der Gegenstand (die Gegenstände) – object

der Stein(e)-stone
Gegenstände beschriften
Steine beschriften

ein Wort im Wörterbuch nachschlagen

Vokabelkarten schreiben
Wie kann man Wörter lernen?

14. Sätze bauen

15.Musik/Podcasts hören

klar und deutlich sprechen- speak clearly and

distinctly

lächeln

lachen
kennen
(ein Thema/ein Restaurant/eine Person/eine
Situation)
Ich kenne das Thema.
Ich kenne dich.

wissen (=eine Information (nicht)haben)

Ich weiß nicht, wann ich nach Prag fahre.
Ich weiß, dass ich morgen zum Arzt gehen
muss.

anschauen=ansehen – look at
Er schaut bei der Präsentation andere
Personen an.
=
Er sieht bei der Präsentation andere Personen
an.

aufpassen auf – to look for

Ich passe auf die Kinder/das Kind auf.
etwas aufnehmen- to record (=ein Bild
machen/ein Video machen)
Ich habe die schöne Landschaft
aufgenommen. (= Ich habe viele Fotos/Videos
gemacht)
etwas aufzeichnen – to record (Stimme-
voice/Ton-sound, audio)
Ich habe das Meeting aufgezeichnet.
Ich habe das Gespräch aufgezeichnet.

alltägliche Situation- everyday situations

Es gibt (Präsens)
Es gibt auf Teneriffa viele
Freizeitmöglichkeiten.

Es gab (Präteritum)
Es gab gestern Gewitter.

die Mannschaft (Sport)

das Team (Arbeit/Familie)
Wie geht es dir?
Danke gut, und dir?
Es geht mir gut.
Es geht…(+/-)= So lala.

die Erfahrung
Ich habe viel Erfahrung mit kleinen Kindern.
Ich arbeite seit 2 Jahren als Au-Pair.

das Erlebnis (=ein schönes/schlechtes Gefühl)

Ein Fallschirmsprung ist ein schönes Erlebnis.

der Schauspieler - actor

der Hauptdarsteller – protagonist

die Wahlen
wählen
Es gibt Wahlen in Argentinien.
Wir wählen einen Präsidenten.
Wir haben einen Kandidaten.

zufrieden sein mit

viel- much/o lot of (+Nomen)

Ich habe viel Zeit.
Ich habe viel Urlaub.

sehr -very (+ Verb)

Ich vermisse meine Heimat/mein Heimatland
sehr.

Ich? Meinst du mich?

Ja, du. Ja, ich meine dich.

ähnlich – similar

im Internet surfen (für Hobby)

im Internet recherchieren (für Beruf
Informationen suchen)
der Bericht(e)-report
berichten über- to report/to tell
das Stichwort (die Stichwörter) – keyword

der Grund (Gründe) – reason

Hausaufgabe:
1/S.102
2a, b/S.103
Was für Sport hast du früher gemacht/machst
du/möchtest du machen?