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G*
Graus dos Adjectivos - Komparativ schner / interessanter - Superlativ das schnste Buch Von allen Bcher, die ich gelesen habe, dieses ist am schnsten. porque no tem nome frente
2. PREPOSIES
VERB+PRPOSITION+DATIV
anfangen mit (comear c/) aufhren mit (acabar c/) beginnen mit (comear c/) fragen nach (perguntar sb/por) gehren zu (pertencer a) halten von (considerar) kmpfen mit (lutar c/) leiden an (sofrer de) rechnen mit (contar c/) sprechen mit teilnehmen an (participar em) warnen vor (avisar de) zweifeln an (duvidar de) S beklagen bei (queixar-se junto/a) S beschftigen mit (ocupar-se c/) S schtzen vor (proteger-se de) S sehnen nach (ter saudades de) S streiten mit (lutar c/) S unterhalten mit
4. CONJUNES
Als quando (situao nica no passado) |Endstellung| Wenn quando [aces repetidas(qualquer tempo)] |Endstellung| / se Konjunktiv II Um...zu para que (para/com a finalidade de) Damit para (para/com a finalidade de... sujeitos diferentes) |Endstellung| Seit since |refere-se a um momento passado que se prolonga/ou| + DAT Vor ago |refere-se a uma aco que aconteceu no passado| + DAT Obwohl apesar de |Endstellung| Weil porqu |Endstellung| Dass (relativpronomen) que |Endstellung| Ob se |Endstellung| Dann depois |Umstellung| Danach depois disso |Umstellung| Da visto que |Grundstellung| Bevor antes de |Endstellung| Bis at |Endstellung| Seitdem desde que |Endstellung| Whrend durante |Endstellung| Deshalb/Deswegen por isso |Umstellung| Trotzdem apesar disso |Umstellung| Stattdessen em vez de |Umstellung| Nachdem depois de * |Endstellung|
*Nachdem ich nach Hause angekommen war, hat er mich angerufen. Plusquamperfekt+Perfekt *Nachdem ich nach Hause angekommen war, rief er mich an. Plusquamperfekt+Prteritum *Nachdem ich die Examen bestanden habe, werde ich Ferien machen. Perfekt+Futur *Nachdem ich die Examen bestanden habe, will ich Ferien machen. Perfekt+Futur (modal) A primeira situao exprime duas aces no passado mas que no se passaram simultaneamente. A situao seguinte exprime dois futuros, que no se passaro ao mesmo tempo, pois um est dependente da realizao do outro.
5. PRONOMES RELATIVOS
Das ist der Lehrer. Er arbeitet in unserer Schule. - Das ist der Lehrer, der in unserer Schule arbeitet.
masculino der
feminino die
neutro das
plural die
Das ist der Lehrer. Hans hat ihn begrt. - Das ist der Lehrer, den Hans begrt hat.
masculino den
feminino die
neutro das
plural die
Ich sah den Mann. Ich half ihm. Ich sah den, dem ich half.
masculino dem
feminino der
neutro dem
plural denen
masculino dessen
feminino deren
neutro dessen
plural deren
6. VOZ PASSIVA
Der Mann bringt einer Hund mit.
Ein Hund sujeito wird...mitgebracht predicado von dem Mann agente da passiva
- Usa-se o verbo werden, que vem no tempo verbal em que estiver o verbo principal da frase a transformar na forma passiva; o verbo principal da frase original transformado no Partizip II e vai para o fim da frase; von significa por, pelo, etc., e pede dativo. Prsens: Ich werde/ Du wirst/ Er wird/ | Partizip II: geworden | Prteritum: wurde
- Com o verbo modal, o auxiliar da passiva werden vai para o fim da frase, no infinito, a seguir ao verbo principal da frase original, agora transformado no Partizip II; o verbo modal mantm a sua posio.
Der Film, den Peter gestern sah, war sehr interessant. Der Film, der sehr interessant war, wurde gestern von Peter gesehen.
7. KONJUNKTIV II
Faz-se atravs da utilizao dos verbos no Prteritum, acrescentando-lhes as terminaes dos verbos regulares no presente do indicativo, e o na primeira vogal, caso esta seja a, o ou u. Deste modo:
SEIN Ich wre Du wrest Er/sie/es wre Wir wren Ihr wret Sie/sie wren
KOMMEN Ich kme Du kmest Er/sie/es kme Wir kmen Ihr kmet Sie/sie kmen
Mas como os verbos regulares iriam ficar iguais, usa-se do infinito, com o auxiliar werden no Konjunktiv II.
Usa-se: Wenn ich Geld htte, wrde ich ein groes Hause kaufen.
No entanto, a forma do infinito pode ser usada com todos os verbos; no s com os regulares!
O Konjunktiv II usado para... ... exprimir desejos: Htte ich doch genug Geld, um Geschenke zu kaufen! Wren doch die Sachen billiger! Wenn ich doch eine Stelle htte! Wenn ich blo wsste, wo er ist!
Neste caso, utilizam-se partculas de realce: doch, blo, nur, doch nur. ... exprimir condies irreais: Wenn ich mehr Geld htte, wrde ich Weihnachtsgeschenke kaufen. Wenn er fleiiger wre, htte er bessere Noten. Wenn er frh ankme, gingen wir aus. Wenn sie langsamer fhre, wrde ich mir keine Sorgen machen. ... exprimir uma comparao irreal: Er tut so, als ob er viel Geld htte. Er benimmt sich, als ob er ein Baby wre. Sie benimmt sich, als ob sie unsere Chefin wre. Der Lehrer tat so, als ob er wirklich wtend wre. ... fazer perguntas/pedido delicados: Mchten Sie etwas essen? Knntest du mir bitte helfen? Wrden Sie so freundlich sein und mir helfen, ein schnes Geschenk auszusuchen? Knnten Sie dieses Formular ausfllen?
8. INFINITIVSTZE
Wann kannst du uns helfen? Wann ist es dir mglich, uns zu helfen? Mirto hat vor, nach Ausland zu fahren. Ich bitte dich, mich morgen anzurufen.
A vrgula obrigatria; o zu substitui o verbo modal, caso haja um, passando o verbo principal para o fim da frase, na forma infinita.
9.
MODALVERBEN/FUNES DE LINGUAGEM MODALVERBEN Erlaubnis (autorizao); Verbot (proibio)/ bei Negation erlaubt sein; nicht erlaubt sein; verboten sein; keine Erlaubnis haben Mglichkeit (possibilidade); Fhigkeit (capacidade); Erlaubnis (informal) mglich sein; die/keine Mglichkeit haben; wissen, wie man...; erlaubt Wunsch (desejo); Lust (prazer)
Wollen - would
Meinung uern: Ich meine, die Eltern.../ Ich finde/glaube, dass.... Um Rat bitten und Rat geben/ empfehlen (aconselhar): Was raten Sie mir zu tun? Sie knnen/ knnten nach Madeira fliegen. Was schlagen Sie mir vor? (propor) Vielleicht eine Reise in die Sonne. Gefallen oder Begeisterung ausdrcken (exprimir agrado ou entusiasmo): Meine Ferien waren einfach (simplesmente) klasse, super, spitze (um mximo!) Meine Ferien waren toll/ wunderschn! Wie schn!/ So ein schner Tag! Erstaunen ausdrcken (exprimir espanto): Wieso?! Ich kann nicht glauben! (Como assim?! No posso acreditar!)
2. Das DSD meinte, die Deutschen seien Weltmeister beim Mllsortieren. A DSD achava que os alemes so campees mundiais na separao de lixo. Utiliza-se o Konjunktiv I, que consiste no radical do verbo (Infinitiv ohne -en) com as seguintes terminaes: Ich wohne | du wohnest | er wohne | wir wohnen | ihr wohnet | sie wohnen
3. Sie sagten, dass viele Wlder nicht mehr gerettet werden knnten. Eles diziam que muitas florestas j no poderiam ser salvas. Porque o verbo knnen no Konjunktiv I ficaria igual ao Presente do Indicativo, utiliza-se o Konjunktiv II. No entanto, este pode ser usado sempre que se trate do discurso indirecto.
11. PRTERITUM
TERMINAES DO PRTERITUM REGALMIGEVERBEN UNREGELMIGEVERBEN ...te ich ......test du ...st ...te er/sie/es ......ten wir ...en ...tet ihr ...t ...ten Sie/sie ...en
12. PERFEKT
Verbos Regulares haben/sein+ge+stamm+t Verbos Irregulares haben/sein+ge+stamm*+en Partcula Separvel haben/sein...........eingepackt
PERFEKT MIT SEIN - mit Bewegungverben - mit sein, bleiben, werden - verbos que indiquem mudana de estado !Todos os verbos que acabem em -iren so regulares e no Partizip II no levam -ge atrs; apenas a terminao t!