Heimlektüre – ein Lesetagebuch führen

DEUTSCH

Name _______________________ Klasse: ____ Anfangsdatum: _________ Lehrer: ________________

Heimlektüre
Ein Lesetagebuch führen
Niveau 2
Lernziele:

Nachdem du diesen Baustein bearbeitet hast, bist du in der Lage,

- Lesestrategien für das Textverständnis zu nutzen und reflektieren

- eine dem Leseziel angepasste Leseweise anzuwenden
o selbstvergessenes Lesen
o informierendes Lesen
o interpretierendes Lesen
- Leseinteresse zu erhalten, zu fördern und zu pflegen.
- schreiben frei und kreativ
- eigene Fehlerschwerpunkte zu ermitteln und Rechtschreibkontrollen auszuführen.

Zeitmanagement

Diesen Baustein wirst du nicht im Lernbüro, sondern zu Hause bearbeiten, da es sich um eine
Heimlektüre handelt. Du musst dieses Lesetagebuch spätestens am bei
deinem Deutschlehrer abgeben.

Bausteinübersicht
▪ Du musst grundsätzlich mit deinem Lernbüro-Lehrer abklären, auf welchem Niveau du den
Baustein bearbeiten wirst. Bearbeite die Aufgaben auf deinem Niveau von oben nach unten.
▪ Male jedes Kästchen in der Tabelle farbig aus, wenn du diesen Teil erledigt hast.
▪ Jede Aufgabe musst du selbst mit dem Lösungsblatt kontrollieren. Benutze einen
andersfarbigen Stift für deine Korrektur.
Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3

Übung 1 S. 2 Übung 1 S. 2 Übung 1 S. 2

I. Vor dem Lesen Erwartungen ans Buch Erwartungen ans Buch Erwartungen ans Buch

Übung 2 S. 2 Übung 2 S. 2 Übung 2 S. 2

Informationen über die Informationen über die Informationen über die
II. Während des Lesens
Hauptperson ermitteln Hauptperson ermitteln Hauptperson ermitteln

a) die Hauptfigur a) die Hauptfigur

a) die Hauptfigur
Übung 3 + 4 S. 3 Übung 3 + 4 S. 3
Übung 3 + 4 S. 3
b) alle anderen Figuren b) alle anderen Figuren
b) alle anderen Figuren
Übung 5 S. 3 Übung 5 S. 3
Übung 5 S. 3
c) der Text c) der Text
c) der Text
III. Nach dem Lesen Übung 6 S. 3 Übung 6 S. 3
Übung 6 S. 3
d) Beurteilung d) Beurteilung
d) Beurteilung
Übung 7 S. 3 Übung 7 S. 3
Übung 7 S. 3
e) Wahlaufgaben e) Wahlaufgaben
e) Wahlaufgaben
Übung 8-11 S. 3 Übung 8-11 S. 3
Übung 8-11 S. 3

Löse alle Pflichtaufgaben. Du Löse alle Pflichtaufgaben und Löse alle Pflichtaufgaben und
darfst dennoch gerne, die eine mindestens eine mindestens zwei
oder andere Wahlaufgabe Wahlaufgabe. Wahlaufgaben.
zusätzlich lösen.

1 Königliches Athenäum St.Vith

 Heimlektüre – ein Lesetagebuch führen
DEUTSCH

I. Vor dem Lesen

1. Beantworte die folgende Frage.

Was erwartest du von der Geschichte? Worum geht es deiner Meinung nach? Erkläre kurz.

Tipp:
Lies den Titel und sieh dir die
Titelseite an.
Du kannst ebenfalls den
Klappentext (auf der Rückseite
des Buches) lesen.

II. Während des Lesens

a) Die Hauptfigur

2. Was erfährt man über die Hauptfigur deiner Geschichte? Vervollständige die folgende Tabelle,
anhand der Informationen aus deinem Buch.
(Möglicherweise kannst du nicht alle Spalten der Tabelle vervollständigen.)

Name:

Alter:

Aussehen (Kopf,
Gesicht, Körper):

typische Kleidung:

Verhalten,
Eigenschaften:

2 Königliches Athenäum St.Vith

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III. Nach dem Lesen

a) Die Hauptfigur

3. Beschreibe nun die Hauptfigur deines Buches ausführlich! Solltest du

dazu nicht genügend Informationen gefunden haben, darfst du sie so
beschreiben, wie du sie dir vorstellst.

4. Wenn du möchtest, darfst du zusätzlich ein Bild deiner Hauptfigur

malen.

b) alle anderen Figuren

5. Wähle eine der folgenden Aufgaben aus und schreibe 6-8 Zeilen.

 Welche Person aus dem Buch kannst du nicht leiden? Beschreibe sie und begründe, was dir
an ihr nicht gefällt.
 Rollentausch: Schlüpfe in eine Figur aus deinem Text hinein und schreibe auf, wie du in einer
gewissen Situation an ihrer Stelle reagiert hättest.
 Schreibe eine Situation aus deiner Geschichte aus einer anderen Perspektive. (aus Sicht
einer anderen Person.)
 Schreibe ein Interview mit einer Person aus der Geschichte.
 Schreibe einen Brief an eine Person aus deiner Geschichte.

c) der Text

6. Wähle eine der folgenden Aufgaben aus und schreibe 10 Zeilen.

 Wähle eine Textstelle aus, die du verändern möchtest und schreibe sie um.
 Suche dir eine Textstelle aus und formuliere sie in einen Dialog um.
 Übertrage eine Textstelle oder ein Kapitel auf eine andere Zeit
und/oder einen anderen Ort.
 Erfinde ein anderes Ende für deine Geschichte.
 Du selbst kommst in deiner Geschichte vor. Schreibe eine Szene
um, in der du vorkommst.

d) Beurteilung

7. Würdest du das Buch weiterempfehlen? Warum? Warum nicht? Begründe!

e) Wahlaufgaben

8. Erstelle einen Comic zu einer Textstelle. Male dazu Bilder mit den entsprechenden Sprechblasen.
Wahlaufgaben

9. Beurteile eine Textstelle, indem du deine Meinung dazu formulierst.

10. Schreibe einen Brief an die Autorin. Was möchtest du ihr sagen oder sie fragen?

11. Fertige eine Personenkonstellation an: In welchem Verhältnis stehen die verschiedenen Personen
zueinander? Stelle dies graphisch dar.

3 Königliches Athenäum St.Vith