Leistungsaufgabe 2.

Ausbildungsjahr PFK des

ZD 15
Ausbildungsverbundes DRK und BBS V
Zentrale
 Pflegeanamnese/Pflegeplanung/ Pflegeprozess
Praxisanleitung
 Spezielle Pflege
Formular
 Ausführung ärztlicher Verordnungen
Version Nr. 2.0 Seite 1 von 12

Semester: 1 2 3 4 5 6

Name: Einsatzbereich:
Klasse: Datum:

Praxisanleiter*in: Zeit:

Zielstellung:
Die Auszubildenden verfügen über Kenntnisse diverser Formen der medikamentösen,
konservativen und chirurgischen Therapie, sowie zu pflegerischen Interventionen bei
ausgewählten Krankheitsbildern unterschiedlicher Patient*innengruppen und Altersstufen. Sie
sind in der Lage, bei ärztlicher Diagnostik und Therapie im Rahmen der zu delegierenden
ärztlichen Tätigkeiten fachgerecht mitzuwirken, entsprechend des Ausbildungsstandes. Dabei
übertragen Sie ihre theoretischen Kenntnisse und praktischen Handlungskompetenzen auf die
gestellten Aufgaben und reagieren flexibel und durchdacht auf sich ändernde Situationen. Sie
führen eine adressatengerechte Anleitung und/ oder Beratung der/des gewählten Patient*in
durch. Sie sorgen im multiprofessionellen Team für eine offene, wertschätzende Kommunikation
und tragen somit zur Patient*innensicherheit bei.

Aufgabenstellung:
Wählen Sie gemeinsam mit Ihrem/-er Praxisanleiter*in eine/-en Patient*in aus! Informieren Sie
sich über die Erkrankungen der/des jeweiligen Patient*in und erstellen Sie eine Pflegeanamnese
zu ihrer/-em ausgewählten Patient*in. Stellen Sie ihrem/er Praxisanleiter*in im Rahmen einer
Patient*innenvorstellung den/die Patient*in vor! Planen Sie für Ihre/en Patient*in alle notwendigen
pflegerischen Interventionen (Pflegeplanung). Versorgen Sie Ihre/-en Patient*in bedarfsgerecht
und serviceorientiert, im Sinne der Bereichspflege im Rahmen des Pflegeprozesses. Führen Sie
die ärztlichen Verordnungen entsprechend der korrekten ärztlichen Anordnung aus (z.B.
Medikamentengabe, Richten von Infusionen, venöse oder kapillare Blutentnahme usw.).
Integrieren Sie in Ihre Arbeitsabläufe sinnhaft die Ausführung einer speziellen pflegerischen
Intervention (z.B. Verbandwechsel, Pflege von Drainagen und Zugängen, BDK- Anlage und/ oder
BDK- Pflege o.ä.). Leiten Sie dazu ihre/-en Patient*innen bedarfs- und adressatengerecht an
und/oder beraten sie diese. Führen Sie eine prozessorientierte Dokumentation durch und wenden
Sie dabei alle notwendigen Assessmentinstrumente an. Integrieren Sie in alle pflegerischen
Handlungsabläufe ihre theoretischen Kenntnisse und setzen diese in der praktischen Arbeit um.
Reflektieren Sie im Anschluss ihre durchgeführten Interventionen, mit dem Blick auf das
Wohlbefinden Ihrer/-es Patient*in. Leiten Sie ggf. alternative Pflegemaßnahmen ab und
begründen Sie diese.

Leistungsaufgabe 2. Ausbildungsjahr PFK des Ausbildungsverbundes DRK und BBS V ZD 15 Zentrale Praxisanleitung 08/2023