Aufgaben zum Thema: Infinitiv und Infinitivgruppen
I. Gebrauchen Sie, wo es nötig ist, die Partikel zu:
1. Alle in der Gruppe hatten den Wunsch, diese bekannte Sehenswürdigkeit ... sehen. 2. Dieser junge Mann will mir mit dem Rucksack ... helfen. 3. Er braucht nicht es mir ... erzählen. 4. Ich vergesse die ganze Zeit, die Blumen auf dem Balkon ... gießen. 5. Mein Bekannte lehrt mich dieses Verb richtig ... konjugieren. 6. Ich beginne langsam, das alles ... glauben. 7. Wir alle hören ein Auto ... kommen. 8. Ich bin so froh, dich wieder in Weißrussland ... sehen. 9. Er versucht den ganzen Abend, seinen Kollegen telefonisch ... erreichen. 10. Die Eltern helfen ihren Kindern Hausaufgaben ... machen. 11. Die Schüler laufen auf das Stadion Basketball ... spielen. 12. Meine Oma muss noch die Wäsche in die Reinigung ... bringen. 13. Ich versuche, dir dieses Thema anders ... erklären. 14. Sie hat manchmal keine Lust mehr, gegen Unkraut im Garten ... kämpfen. 15. Mein Mann hat eine wichtige Aufgabe, die Zwiebeln ... schälen. 16. Die Touristen können eine Nacht in diesem Flughafenhotel ... übernachten. 17. Sie fühlt, die Haare ihr vor Angst zu Berge ... stehen. 18. Du hast kein Recht, andere Leute ... beurteilen. 19. Der Chirurg setzt fort, für das Leben des Kranken ... kämpfen. 20. Die Mädchen gehen morgen in die Stadt ... bummeln. 21. Der Professor hatte Absicht, die Studenten mit diesem Versuch ... beschäftigen. 22. Ich höre meine beste Freundin am Telefon ... quatschen. 23. Wir sind alle verpflichtet, den Kindern im Not ... helfen. 24. Es ist einfach unmöglich, dieses Gebäude ... aufbauen. II. Sagen Sie es anders. Verwenden Sie einen Infinitivsatz. Muster: Skifahren kann man lernen. Versuch es doch mal! Versuch es doch mal, Skifahren zu lernen. a) Im nächsten Sommer fahre ich wieder mit dir in die Türkei. Das verspreche ich dir. b) Bei diesem Wetter willst du das Auto waschen? Das hat doch keinen Zweck. c) Ich suche meinen Regenschirm. Kannst du mir dabei helfen? d) Es scheint nicht mehr. Es hat aufgehört. e) Ich möchte gerne ein bisschen Fahrrad fahren. Hast du Lust? f) Heute gehe ich nicht schwimmen. Ich habe keine Zeit. g) Immer muss ich die Wohnung alleine aufräumen. Nie hilfst du mir. h) Wir wollten dich anrufen. Leider hatten wir keine Zeit. i) Kannst du nicht pünktlich sein? Hast du das nicht gelernt? j) Ich lerne jetzt Französisch. Morgen fange ich an. k) Der Tankwart sollte den Wagen waschen, aber er hat es vergessen. l) Ich wollte letzte Woche mit Jochen ins Kino gehen, aber er hatte keine Lust. III. Ergänzen Sie die Sätze. Gebrauchen Sie dabei die in den Klammern stehenden Wortverbindungen: 1. Man muss die Grammatik wiederholen, um ... . (diese Übung richtig schreiben) 2. Ohne ... , verlässt er das Haus. (mir etwas sagen) 3. Sie beginnt zu schimpfen, statt ... . (das Problem klären) 4. Man kann die Familie nicht versorgen, ohne ... . (das Geld fleißig verdienen) 5. Anstatt ... , weint er. (sich freuen) 6. Er soll diese letzte Prüfung ausgezeichnet ablegen, um ... . (weiter kommen) 7. Um ... , muss man zuerst alle Gründe erfahren. (richtig verstehen) 8. Ohne ... , tapeziert sie schon die Wände. (die Decke weißen) 9. Statt ... , gibt sie es für Dummheit aus. (Geld sparen) 10. Das Mädchen geht zur Post, um ... . (die Modezeitschrift abonnieren) 11. Mein Bruder schläft bis Mittag, anstatt ... . (früh aufstehen) 12. Die Gäste loben die Hausfrau, noch ohne ... . (ihr Abendessen probieren) IV. Beantworten Sie die Fragen. Benutzen Sie bei der Antwort Infinitivgruppen. 1. Wozu gebrauchen die Frauen Kosmetik? (Sie wollen noch schöner aussehen) 2. Wie kam er zu der Freundin? (Er hat keine Blumen gekauft) 3. Sie konnte auf das Konzert gehen. Was machte sie stattdessen? (Sie blieb zu Hause) 4. Wozu stellt er den Wecker auf 6 Uhr? (Er will nicht verschlafen) 5. Wie fährt er zum Flughafen? (Er hat sein Ticket nicht mitgenommen) 6. Das Kind soll in die Schule gehen. Was macht es stattdessen? (Es schwänzt den Unterricht) 7. Warum lohnt es sich nach Sydney zu fliegen? (Dort kann man das berühmte Opernhaus sehen) 8. Wie darf man im Krankenhaus nicht arbeiten? (Man hat kein Mitgefühl zu den Kranken) 9. Die Fußballfans konnten vor dem Fernseher mitfiebern. Was machten sie stattdessen? (Sie gingen auf das Stadion) 10. Wie kann man sich die Größe des Römer Kolosseums nicht vorstellen? (Man muss es einmal sehen) 11. Wozu müssen wir unbedingt Dresdener Galerie besuchen? (Wir wollen uns weltbekannte Gemälde ansehen) 12. Sie musste sich bei dem Arzt melden. Was macht sie stattdessen? (Sie geht gleich ins Krankenhaus) V. Setzen Sie um ... zu oder damit ein! 1. Meine Mutter weckt mich früher auf, … ich nicht ... verschlafe. 2. Er spricht langsam, ... keine Fehler ... machen. 3. In diesem Jahr fahren wir im Winter ins Gebirge, ... dort Schi ... laufen. 4. Gestern habe ich ein paar Briefmarken gekauft, ... Glückwunschkarten zu Neujahr ... schreiben. 5. Nach seiner Krankheit arbeitete er sehr viel, …alles … nachholen. 6. Ich rief meine Eltern an, ... sie sich nicht …aufregen. 7. Die Mutter erzählt dem Kind ein Märchen, ... es schnell … einschläft. 8. Der Vater wiederholte seine Bitte, ... darauf aufmerksam ... machen. 9. Wir kauften gestern in der Buchhandlung einige neue Bücher, … sie … lesen. 10. Geben Sie bitte die Rechnung, … ich … bezahle. 11. Ich brauche einen Prospekt, ... Hamburg … kennenlernen. 12. Nach jeder Kontrollarbeit werden die Fehler analysiert, ... wir sie nicht … machen. VI. Übersetzen Sie die Sätze ins Russische. A) 1. Die Möglichkeit, alle Arbeitsprozesse zu mechanisieren, bleibt für unser Werk noch nicht real. 2. Es ist notwendig, Fachliteratur zu lesen. 3. Es ist schwer, einen Deutschen aus Sachsen zu verstehen. 4. Dieses Werk hat die Aufgabe, unser Land mit Landmaschinen zu versorgen. 5. Unser Werk hat noch keine Möglichkeit, elektronische Rechenmaschinen für alle Werkhallen zu bekommen. 6. Wir freuen uns, die deutsche Ausstellung «Moderne Elektronik» zu besuchen. 7. Der Wissenschaftler hofft, diese Aufgabe im nächsten Jahr zu lösen. B) 1. Man setzt die Industrieroboter ein, um den Menschen von schwerer körperlicher Arbeit zu befreien. 2. Um die moderne Landtechnik voll auszunutzen, muss man Großbetriebe auf dem Lande schaffen. 3. Der Mensch kann den Kosmos mit Hilfe der Raketen forschen, ohne sich von der Erde zu erheben. 4. Viele Ingenieure und Techniker in diesem Werk studieren an der Hochschule, ohne ihre Arbeit im Betrieb zu unterbrechen. 5. Um diesen Text zu übersetzen, müssen wir ein Wörterbuch gebrauchen. 6. Man benutzt das Amperemeter, um den elektrischen Strom zu messen. 7. Man kann eine Fremdsprache nicht beherrschen, ohne sie systematisch zu studieren.