STE-PS

Projektteam STE-PS:
Mit dem Projekt STE-PS verfolgt
das Seminar das Ziel, die Lehrer-
bildung im Bereich Natur-
wissenschaft und Technik für die
Klassen 1-6 weiter zu entwickeln.
Das heißt, Lehreranwärterinnen
und Lehreranwärter zu befähigen,
die Lernumgebung und Lern-
prozesse so zu gestalten, dass
naturwissenschaftlich-technische
Bildung grundgelegt, nachhaltig
entwickelt und gefördert wird.
Im Projekt erweitern die Lehrer-
anwärterinnen und Lehreran-
wärter ihre Sach- und Fach-
kompetenz, sowie didaktische
Kompetenz im naturwissen-
schaftlich-technischen Bereich.
Michael Wünsch (Projektleitung)
Gabi Schick (Projektteam, MeNuK)
Frank Henzler (Projektteam, MNT)
Sonja Drljaca (Projektteam, D)
Eckhard Alber (Projektteam, M)
Siegfried Henzler (Seminarleiter)
Staatliches Seminar für
Didaktik und Lehrerbildung
(GHWRS) Nürtingen
STE-PS
Science Teacher Education
Principles and Standards
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Projekt des Seminars
Nürtingen
zur Ausbildung von
Lehreranwärterinnen und
Lehreranwärtern
im
naturwissenschaftlich-
technischen Bereich
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Neuffener Str. 155 http://www.ste-ps.eu

72622 Nürtingen

Telefon: 07022-94306-30

http://www.seminar-nuertingen.de
http://www.ste-ps.eu
http://www.facebook.com/pages/
STE-PS/105604029726

STE-PS - Didaktisches Konzept
Unser didaktisches Konzept bei der
exemplarischen Umsetzung des
Themenorientierten Arbeitens
(Lernort Schule) orientiert sich u.a.
an:
• Scientific Literacy (Naturwissen-
schaftliche Grundbildung),
STE-PS - Laborwagen
Im Rahmen des Forum STE-PS
wurden Laborwagen für das
Klassenzimmer mit einer auf den
Bildungsplan und das didaktische
Konzept von STE-PS abgestimmten
Ausstattung entwickelt und erprobt.
Das offen angelegte Ausstattungs-
konzept begünstigt einen schüler-

• Methoden naturwissenschaftlich- orientierten Unterrichtsansatz und

technischer Erkenntnisgewinnung somit nachhaltige Lernprozesse.

(Beobachten, Experimentieren,
Recherchieren, Kommunizieren,
Dokumentieren, …),
STE-PS - Notebook-Insel
• konstruktivistischen Lerntheorien
als Grundlage für gelingende Die STE-PS Notebook-Insel ist
Lernprozesse, ausgestattet mit 6 Notebooks und
Internetanschluss, sowie der
• Classroom Management im Sinne
Digitalen Schultasche als Software-
einer gestalteten Lernumgebung
paket. Die Notebook-Insel ermöglicht
mit Einsatz des Laborwagens und
der flexiblen und integrativen Einsatz
neuer Medien,
neuer Medien im naturwissen-
• Anwendung diagnostischer schaftlich-technischen Unterricht.
Verfahren zur Ermittlung des
individuellen Lernstandes und zur
gezielten Kompetenzentwicklung.

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