Training: Wortstellung mit Konjunktionen

A. Sätze kombinieren. Machen Sie einen Satz aus den zwei Sätzen. Benutzen Sie die
Konjunktion in Klammern

1. Er denkt. Deutsch ist sehr interessant. (dass)

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2. Weißt du? Kannst du morgen mitkommen? (ob)
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3. Der Mann ist traurig. Seine Frau ist gestorben. (weil)
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4. Deine Schwester sagt mir. Sie hat einen neuen Job gefunden. (dass)
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5. Glaubst du? Soll ich ein neues Auto kaufen? (dass)
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6. Wir können nicht nach Europa fliegen. Wir haben nicht genug Geld. (weil)
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7. Mein Bruder weiß nicht. Seine Frau hat das Auto genommen. (dass)
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8. Ich möchte wissen. Sie haben sich gestern verlobt. (ob)
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1. Ich hoffe. Der Kurs ist interessant. (dass)
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2. Frau Bernstein wandert gern. Sie reitet auch gern. (und)
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3. Barbara kommt nicht vor dem Unterricht. Sie kommt danach. (sondern)
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4. Ich weiß nicht. Die Bibliothek ist morgens geöffnet. (ob)
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5. Ich kann dich nicht anrufen. Ich habe keine Zeit. (weil)
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6. Er kauft einen Wagen. Er will nicht mit dem Bus fahren. (denn)
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7. Ich will ausgehen. (aber) Er kann nicht. (weil) Er muss für eine Prüfung lernen.
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8. Er sagt. (dass) Er ist krank. (aber) Ich weiß nicht. (ob) Das ist wahr
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B. Reportage. Schreiben Sie die Fragen als indirekte Fragen um.

BEISPIEL: »Wie war es in Australien?«      Samuel fragt,  wie es in Australien

war.          

1. »Was hast du gestern gemacht?«

  Ich möchte wissen,
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2. »Wie sieht dein Vater aus?«
  Ich weiß nicht,
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__________
 3. »Wo wohnst du jetzt?«
  Er möchte wissen,
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______
4. »Wann fängt der Kurs an?«
  Sie fragt,
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5. »Warum bist du nach Europa geflogen?«
  Sie wollen wissen,
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____

C. Fragewörter als Konjunktionen. Schreiben Sie ein Wort in jede Lücke. Sie sollen jedes
Wort nur einmal benutzen.

   was   •   wer   •   wen   •   wann   •   wo   •   warum   •   wie   •   wie viel   •   wohin   

1. Sie hat nicht gesagt, _______________ sie nach Hause kommt.

2. Mutter hat gefragt, _______________ du deine Hausaufgaben nicht gemacht hast.
3. Kannst du mir sagen, _______________ die Bibliothek ist?
4. Hat er gesagt, _______________ alt er ist?
5. Kannst du sehen, _______________ der Titel von dem Buch ist?
6. Paul weiß nicht, _______________ das Buch gekostet hat.
7. Der Taxifahrer fragt euch, _______________ ihr fahren möchtet.
8. Karin, sag mir, _______________ du zum Abendessen eingeladen hast.

D. Welche Konjunktion? Schreiben Sie dass, ob oder weil in die Lücke.

1. Ich muss bald nach Hause fahren, _______________ ich früh ins Bett gehen muss.
2. Ist es war, _______________ die Studentin jeden Tag fünf Kilometer joggt?
3. Wir wissen nicht, _______________ wir nächste Woche ein Quiz haben.
4. Ich glaube, _______________ ich krank bin.
5. Paul möchte wissen, _______________ du ins Kino mitkommen willst.
6. Hast du gewusst, _______________ Frau Eierstock zwei Töchter hat?
F. Konjunktionen einsetzen.

Setzen Sie folgende Konjunktionen ein. Einige Konjunktionen passen nicht.

aber, als, bevor, bis, damit, denn, nachdem, obwohl, oder, sobald, sondern, und, während, weil,
wenn

Michael hat kein Geld, ____ auch keine Arbeit.

1
2 Er sucht zwar eine Arbeit, _____ er findet keine.
3 ____er täglich die Stellenanzeigen liest, findet er keine passende Stelle.
4 Heute steht Michael sehr früh auf, _____ er einen Termin beim Arbeitsamt hat.
5 Er fährt nicht mit dem Auto, _____ nimmt den Bus.
______der Bus endlich kommt, muss er etwa 15 Minuten an der Bushaltestelle
6
warten.
7 _____er mit dem Bus fährt, liest er erneut die Zeitung. Zuerst die Sportnachrichten.
8 _____er den Sportteil zu Ende gelesen hat, will er die Stellenanzeigen lesen.
9 _____er jedoch die Stellenanzeigen liest, kontrolliert er die gestrigen Lottozahlen.
10______er sie gelesen hat, wird er nervös und kontrolliert seinen Tipp. 6 Richtige.

G. Zusammenstellen. Bilden Sie einen Satz aus zwei. Benutzen Sie dabei die
Konjunktionen in Klammern.

BEISPIEL:   (bevor) Sie fährt nach Berlin. Sie muss viel arbeiten.

      Bevor sie nach Berlin fährt, muss sie viel arbeiten.      

1. (als) Ich kam an. Sie war schon da.

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2. Frau Enderle hatte in Berlin gewohnt. (bis) Sie kam nach Wartburg.
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3. Wir sehen meine Schwester nie. (denn) Sie wohnt in Hamburg.
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4. (wenn) Es gibt viel Arbeit. Wir helfen alle mit.
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5. Ich spreche kein Russisch. (sondern) Ich spreche Deutsch.
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6. (obwohl) Er ist Ausländer. Er kennt Österreich sehr gut.
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7. (während) Sie studierte in England. Sie hat Englisch gesprochen.
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8. Er ist sehr müde. (aber) Er kann nicht schlafen.
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9. (da) Sie reist so viel. Ich sehe sie selten.
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10. Ich konnte ihm nicht folgen. (weil) Er lief so schnell.
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11. (nachdem) Wir waren zurückgekommen. Wir haben noch eine Flasche Wein
getrunken.
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12. Maria spielt gern Karten. (und) Thomas bastelt gern.
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13. (seitdem) Sie lebt in Deutschland. Sie vermisst ihre Heimat.
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H. Weil oder deshalb/deswegen?
1.Ich glaube, es wird regnen. ________ nehme ich meinen Schirm mit.
2.______ ich glaube, dass es regnen wird, nehme ich meinen Schirm mit.
3.Ich gehe heute ins Kino, _____ es einen Film gibt, den ich dort sehen möchte.
4.„Was? _______ hast du das gemacht!?“
5.„Warum hast du das gemacht?“ „______ ich es wollte.“
6.„Wieso?“ „________!“ (Der Kontext muss sich hier durch die Umstände ergeben.)
7.Weißt du, warum die Ampel gelb blinkt? _____ sie vielleicht
kaputt ist.
8.Ich möchte schnell besser werden. _________ lerne ich viel.
9______ die Arbeiter streiken, kann nichts produziert werden.
10. Die Arbeiter bekommen zu wenig Geld. __________ streiken sie.
11.Ich werde am Abend Besuch bekommen. __________ koche ich etwas.