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Allgemeine Annahme
• Grundstruktur der Gesellschaft wird von Gerechtigkeitsgrundsätzen festgelegt
• Frage: Für welche Grundsätze würden sich freie & vernünftige Menschen selber entscheiden?
à die zwei Grundsätze
Der Urzustand
• Menschen = frei, vernünftig, nicht neidisch
• Wollen Grundstruktur/Gerechtigkeitsprinzipien festlegen
• Zusammenarbeit = möglich
• Konflikte: Wer arbeitet wo?
• Schleier des Nicht-Wissens
o Nur allgemeines Wissen (Grundgüter, Gesellschaftliche/Politische/Wirtschaftliche
Zusammenhänge)
o Kein Wissen über sich selbst (soziale Stellung, Interessen, Kenntnisse, Talente)
Vor-/Nachteile
• Vorteile:
- Leviathan kann schnelle Entscheidungen treffen
- Regieren ist leichter
- freie Entscheidung des Individuums
• Nachteile:
- Schreckensherrschaft à wenn Leviathan ungerecht
- keine Machteinschränkung des Leviathans à kann alles machen
- Mensch kann von Natur aus gut sein (Rousseau, Lenin)
These: Der Staat ist wichtig, damit der Mensch Eigentum besitzen kann (Sicherheit)
These: Mensch im Naturzustand friedlich, erst mit Eintritt in Gesellschaft wird Welt ungleich, jeder ist
auf jeden angewiesen, Gesellschaftsvertrag à jeder gibt seine Recht ab, das Volk herrscht über sich
selbst, Gemeinwille über Gesamtwilles
„Balance“ (Youtube-Video)
• Figuren sind aufeinander angewiesen
• Eintritt in Gesellschaft = Ungleichheit
• Eigentum = Streit
• Wenn einer sich bewegt, müssen die anderen sich auch bewegen, um zu überleben
Vor-/Nachteile
• Vorteile
- Einteilung von Eigentum à Vergleich des Eigentums, Neid, Streit, Ungleichheit
- kein Konkurrenzdenken
- Schutz vor Machtmissbrauch
• Nachteile
- wenn Menschen im Naturzustand egoistisch sind (Hobbes), kann das Problem nur mit der
genauen Einteilung in Eigentum gelöst werden
- Manipulation ?
- Risiko der Fehlentscheidung
Staatsgründung
• „natürlicher Herrscher“
• Staat erzieht Volk
• Eigentum bleibt erhalten (anders als bei Platon)
à Teil der natürlichen Ordnung
• Staat = stabil, unabhängig (autark)
à Besteht aus:
• Haus (Oikos)
o Mann/Frau (Fortpflanzung)
o Herrscher/Diener (Arbeit)
• Dorf
o Anführer/König
• Staat (Polis)
o Ermöglichung der sittlichen Entwicklung
o Überlebenssicherung
These: Selbstregierung der Bürger durch Institutionen, keine klassische Regierung, alles ist erlaubt
(normative Theorie)
Staatsgründung
• „Starke Demokratie“ = Selbstherrschaft
• KEINE repräsentative Demokratie à Keine Regierung die im Namen der Gesellschaft
handelt, sondern Handeln der Gesellschaft selbst
• Durch Institutionen à Beteiligung der Bürger
• Menge (an Menschen) = insgesamt sehr einsichtig (möglicherw. einsichtiger als einzelner
Herrscher)
• Ziel: Uneinigkeiten lösen
• Rolle der Bürger:
- Teilnahme (Partizipation) an Gesellschaft
- Teilnehmen = Schaffung einer Gemeinschaft
• Schaffung von Gemeinsamkeiten: verschiedene Meinungen werden dauerhaft diskutiert
• Funktioniert wenn: andere Bürger wahrgenommen werden, zusammen arbeiten, jeder muss
teilnehmen (= Gesellschaft)
Umsetzung
• Volksabstimmungen
• Versammlungen
• Medien à Probleme erörtern
• Volk kontrolliert Medien
Vor-/Nachteile
• Vorteile
- starke Bürgerbeteiligung
- jeder kann sich einbringen
- Entwicklung eines aktiven Bürgers
• Nachteile
- umsetzbar?
- naives Menschenbild, dass Mensch einsichtig
- Differenzen schwer lösbar
These: Das Volk ist zu dumm, um selber zu herrschen & muss deswegen einen geeigneten Herrscher
wählen
Staatsgründung
• Rolle des Volkes: Volk wählt geeignete Eliten/Herrscher (à Regierung)
• Gewählte Regierung bringt dann nationale Exekutive/Regierung hervor
These: Orientierung an Regeln (deskriptive Theorie), Elitendemokratie = schlecht, Politik ist nicht
transparent, Forderung von Mitbestimmung der Bürger
Naturzustand
• Menschen sind manipulierbar, aber politisch aktivierbar
Kritik
• Dass rechte Partien stärker und linke Parteien schwächer werden, beweist, dass das Volk
doch einen größeren Einfluss hat als angenommen
These: 3-Stände, Philosophen als Herrscher, jeder hat einen vorgegebenen Platz und muss diesen
einnehmen = Gerechtigkeit
à Wahrscheinl. vertritt Sokrates die gleiche Meinung, da er Platons Lehrer war
Die 3 Stände
• Wächter (Philosophen) – Vernunft
o Oben
o Herrscher (àHöhlengleichnis)
o besonnen, tapfer, weise
o Aufgaben:
- machen Gesetze
- keine eigenen Besitztümer
à Verhinderung von Bestechlichkeit/Machtmissbrauch
• Krieger (Militär) – Mut
o Mitte
o besonnen, tapfer
o Aufgaben:
- Schutz des Staates
- Einhaltung der Gesetze
• Volk (Bauern & Arbeiter) – Begierde
o Unten
o Besonnen
o Aufgaben:
- Versorgung mit Lebensmitteln/Notwendigem
Funktion
• Alle Stände bauen aufeinander auf
• Funktioniert nur zusammen
• Jedem Individuum ist von der Natur ein Platz zugeordnet
• Gerecht wenn jeder seinen vorgegebenen Platz einnimmt
à dauerhaft harmonische Staatsordnung
Utopien / Dystopien
Merkmale Utopie
• Territoriale Abgeschlossenheit nach außen
• Anwendung des Prinzips von Ursache & Wirkung
• Verwirklichung durch Überzeugung & Gewalt
• Statisch
Vor-/Nachteile
• Vorteile:
- bequem
- Gleichberechtigung
• Nachteile:
- kein Erfolgsmöglichkeiten
- keine Vielfalt
- kein eigener Wille
Popper: „Der Wunsch den Himmel auf Erden einzurichten, erzeugt stets die Hölle“
• à Utopien enden meist in Dystopien
• extreme Wunschvorstellungen kaum umsetzbar
• nicht alle haben die gleichen Ziele/Meinungen
à Utopie funktioniert nur wenn alle die gleiche Meinung haben
à Gegner werden umerzogen/gefoltert ertc.
• Schaffung eines Menschenbilds das nicht alle betrifft
• Utopie = Diktatur
• negative Dinge sollen vermieden werden = keine Gefühle?
• Äußere Einflüsse werden nicht bedacht (Klima, andere Länder, etc.)
• Gewalt benötigt, um Utopie erst zu errichten
Poppers Kritik
• Es gibt keine Mittel, um Menschen glücklich zu machen
• Statt Vernunft wird Gewalt verwendet
• Hoher Schaden entsteht à Verstärkung des Leids
• Schlechte Einschätzung der Folgen
• Absolutheitsanspruch der Utopie macht sie zur Diktatur
Poppers Forderung
• Leidbekämpfung, Lösung aktueller Probleme, statt Idealisierung
• Vernunft statt Gewalt
• Jeder Mensch hat Recht nicht unglücklich gemacht zu werden
• Hilfe für jeden
• Schrittweise Annäherung an Utopie (= vernünftiger)
• à Demokratie statt Diktatur
à Beispiele:
• Maze Runner
• Animal Farm
• Brave New World