ANNUAL SPORTS MEET 2018-19

BHARAT JYOTI VIDYALAYA

JANUARY 19, 2019

BHARAT JYOTI VIDYALAYA
ANUPPUR, MADHYA PRADESH
 PROGRAMMABLAUF
1. Einführungsrede.
2. Einführung und Begrüßung des Hauptgastes.
3. Gebetstanz.
4. Begrüßungsrede (von Rev. Fr. Bipin Xalxo).
5. Flaggen hissen (Eröffnungszeremonie).
6. Deklaration von Sports Meet Open.
7. Zünde die Olympische Fackel an.
8. Marsch vorbei.
9. Ablegen eines Eides.
10. K.G. Dance.
11. 100 mt. Rasse (Mädchen).
12. K.G. Games.
13. Massenbohrer.
14. Hürdenlauf.
15. Preisverteilung (Gärtnerei an K.G.).
16. Häuptling-Gastnachricht (Memento).
17. Sporttanz.
18. Staffellauf (Jungen & Mädchen).
19. Gruppenspiel (3 & 4 Jungen).
20. Tik Tik Plastic.
21. Preisverteilung. (1 bis 5 )
22. Nachricht des Ehrengastes (Memento).
23. Aerobic.
24. 100 mt. Rasse (Jungen + Mädchen).
25. 200 mt. Rasse (lfd. Jungen + Mädchen).
26. Gruppenspiel (Jungen).
27. Gruppenspiel (Mädchen).
28. Ex-Studenten-Spiel.
29. Frauen-Empowerment.
30. Preisverteilung (6 bis 10).
31. Patriotischer Tanz.
32. Vizepräsident von J.D.E.S. Message (Memento).
33. Danksagung.
34. Abschlussfeier.
35. Nationalhymne.
 Jährliches Sporttreffen 2018-19
1. Einführungsrede:-
 CP: „Sport verbessert unsere Kompetenz,
Bringt Brillanz auf höchstem Niveau zum Leben.
Sport bringt unseren Mut zum Ausdruck,
Gib Kraft, um dem Kampf des Lebens zu begegnen.
Sport ist der Schlüssel zur Eigenständigkeit,
Möglichkeit, Fehler ohne Trotz zu akzeptieren.
Sport erleuchtet den Teamgeist,
Schülern diese edle Gewohnheit eingeimpft.
Sport macht einen Jungen zum Mann,
Baut ihre Stärke zehn auf zehn auf."

 Anadi:
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 DV: Ein sehr guter Nachmittag für alle Anwesenden. Wir sind alle heute hier
für das jährliche Event versammelt, das jeden von uns mit Unmengen von
"Macht", "Selbstvertrauen" und natürlich "Gewinngeist" füllen wird. Wir
werden bald sehen, wie der Wettbewerbsgeist größere Höhen erreicht,
fröhliche Jubelrufe, die Freude am Gewinnen und der Stolz, unser Bestes zu
geben. Die Veranstaltung, von der ich spreche, ist einer unserer liebsten
"jährlichen Sporttage". Lassen Sie uns jubeln und der Welt zeigen, dass wir
energische Schüler von Bharat Jyoti Vidyalaya sind und allen unsere Tip-to-
Te-Energie zeigen.
(Nach dem Hupen)

2. Vorstellung und Begrüßung der Hauptgäste:-

 CP: Jetzt ist unser Hauptgast am Tor des BJV angekommen, begleitet von
den Kabinettsmitgliedern. Als sie angekommen sind, hat sich die Magie in
 der Umgebung verbreitet. Es ist Zeit für uns, sie mit einem großen Applaus
zu begrüßen.
 DV: Sport ist einer der aufregendsten Momente im Leben. Sport ist etwas,
das einem Menschen viele Qualitäten wie Hingabe, Führung, Disziplin usw.
beibringt. Es ist eine bekannte Tatsache, dass jede Form von körperlicher
Bewegung nicht nur für den Körper, sondern auch für den Geist gut ist.
Sport zu treiben ist eine Gewinnkombination sowohl im übertragenen als
auch im wörtlichen Sinne, und deshalb legen wir besonderen Wert darauf,
das Sporttalent der Schüler zu wecken und dies dann an unserem jährlichen
Sporttag zu zeigen.

 CP: Heute ist es uns eine große Freude, großartige Persönlichkeiten zu

haben, Dr. R.P. Tiwari, der zusätzliche Sammler von Anuppur Distt.,
ehrenwerter Hauptgast des heutigen Programms, unser Ehrengast, Herr
D.S. Rao, der Assistant Commissioner Tribal von Anuppur und Very Rev.
Fr. Abraham T.A., der Präsident von J.D.E.S.

3. Gebetstanz:-
 Ojal: Gebet ist nicht Bitten. Es ist die Sehnsucht der Seele und das Hören auf
Gottes Stimme in der Tiefe unseres Herzens. Tanz ist die verborgene
Sprache der Seele. Tanz ist die schöne Ausdrucksform menschlicher
Gefühle. Tänzer sind die Boten Gottes. Also, lasst uns den Gebetstanz
sehen.
(After Dance)
 Ojal: Sehr gut dargestellt durch diesen Gebetstanz. Gott hilft jedem von
uns.

4. Begrüßungsrede (von Rev. Fr. Bipin Xalxo):-

 Ojal: Ein Idol des Wissens, der Erfahrung und der Inspiration für uns alle.
Wir begrüßen unsere Rev. Fr. Bipin Xalxo, um unsere ehrenwerten
Hauptgäste und angesehenen Würdenträger zu begrüßen. Darf ich unsere
Rev. Fr. Bipin Xalxo, angesehener Schulleiter Sr. Joyce und unser
Sportkapitän Master Shivanshu begrüßen sie mit einem Strauß und
Abzeichen.
(Nach Ehrung)
 Ojal: Vielen Dank, Sir.
5. Eröffnungszeremonie (Flaggen hissen):-
 Chhavi: Beginnen wir unseren jährlichen Sporttag mit dem Hissen von
Flaggen. Ich bitte unseren Sportkapitän und Vizekapitän, uns zu eskortieren.
Ich möchte unseren geschätzten Chief Guest Dr. R.P. Tiwari, Rev. Fr. Bipin
Xalxo, angesehener Schulleiter Sr. Joyce, um den Stolz unserer Schule,
unsere Schulflagge, zu hissen. Bitte heben Sie gemeinsam mit uns unsere
Schulflagge und zeigen Sie ihr gegenüber unseren Respekt.
(Nach dem Heben)
 Chhavi: Vielen Dank an alle. Möge unsere Flagge hoch schweben und
unsere Nation weiterhin in großen Höhen gedeihen.

6. Deklaration des Sports Meet Open:-

 Chhavi: Nun bitte ich unseren ehrenwerten Chief Guest Dr. R.P. Tiwari, das
dritte jährliche Sports Meet Open auszurufen.
(Nach Deklaration)

 Chhavi: Danke, Sir.

7. Entzünden der olympischen Fackel:-

 AT: Jetzt ist es an der Zeit, die olympische Flamme anzuzünden, die die
Leidenschaft für den Sportgeist entfacht. Die Flamme steht für das
Bemühen um Schutz und den Kampf um den Sieg. Die Flamme
symbolisiert "das Licht des Geistes, des Wissens und des Lebens".
 CT: Das ist auch das Motto unserer Schule, um die Dunkelheit zu
beseitigen und jeden Winkel der Welt zu erleuchten. Es ist Zeit, unseren
Hauptgast Dr. R.P. Tiwari zu rufen, um die Olympische Fackel
anzuzünden.
 AT: Der erste Fackelträger der olympischen Flamme ist Meister
Shivanshu Dubey, Sportkapitän, ein herausragender Sportler.
 CT: Jetzt wird die olympische Fackel an Meister Praveen Gour, den
Kapitän des Roten Hauses, weitergegeben.
 AT: Als nächstes wird es Meister Raunak Kesharwani, dem Kapitän des
Blauen Hauses, übergeben, der gute Führungsqualitäten und einen
hervorragenden Sportler aufweist.
 CT: Die Chance, die Fackel zu übernehmen, geht jetzt an Mater Aditya
Singh, den Captain von Green House.
 AT: Nun, endlich, aber nicht zuletzt, wird die Fackel dem Kapitän des
Gelben Hauses, Meister Sahil Ekka, übergeben.
 CT: Schließlich wird die olympische Fackel unserem PT-Lehrer Herrn
Dhaniram Sir übergeben, um die Fackel an ihrem Platz zu halten.
 AT: Die Flamme des Friedens und der Harmonie wird jetzt auf unserem
Schulgelände entzündet und möge dieses Licht leuchten, um die
Dunkelheit im Leben aller zu beseitigen.

8. Marschvergangenheit:-
 Anadi: March Past dreht sich alles um Synchronisation und Teamarbeit. Das
Marschieren in einem Kontingent erfordert Wachsamkeit und eine
unausgesprochene Koordination.

 DV: Der Drumbeat rollt, die Band schlägt auf und eine hohe Stimme gibt
einen Befehl. Das synchronisierte Schwingen der Arme und die dumpfen
Füße rühren etwas in uns.

 CP: Wir freuen uns sehr, die vier unverwechselbaren Häuser vorzustellen,
nämlich – Green House, Red House, Yellow House und Blue House.

 Chhavi: Hier beginnt der Marsch vorbei. Direkt vor dem Marsch führt
Meister Harshit Gupta und Vize-Kapitänin Miss Shrestha Dwivedi die
gesamte Parade der Kadetten.

 AT: Gefolgt von Meister Shivanshu Dubey, ist der Sportkapitän ein
verantwortungsbewusster Organisator, eine gut erzogene Person, beweist
Exzellenz im Sportbereich.

 Anadi: ………………………………………………………………………………………………
 AT: Nun, bei Ihrem Anblick symbolisiert der gnädige Marsch des in Grün
gekleideten Green House die Natur, Großzügigkeit und Fruchtbarkeit,
angeführt von Kapitänin Miss Abhilasha Gupta, die eine gute Rednerin und
Athletin ist, und der Vize-Kapitän Meister Aditya Singh beweist Exzellenz in
der akademischen Laufbahn.

 Chhavi: Jetzt marschiert das Rote Haus majestätisch vor, in Rot gekleidet
symbolisiert es Leidenschaft, Kraft, Aufrichtigkeit und Stärke. Gefolgt von
der Kapitänin Miss Anamika Singh Rathore und dem Vize-Kapitän Master
Praveen Gour.

 AT: Jetzt das entzückende Marschieren des gelben Hauses zu beobachten,

symbolisiert Freude, Glück, Optimismus, Idealismus, angeführt von
Kapitänin Miss Khushi Gupta, die ein ausgezeichneter Spieler ist, hat einen
guten Teamgeist und der Vize-Kapitän Meister Sahil Ekka ist ein guter
Spieler.

 Chhavi: Jedes Haus wird durch den Kapitän und den Vize-Kapitän vertreten.
Hier ist das Blaue Haus in seiner blauen Farbe zu sehen, das Weisheit,
Vertrauen, Loyalität und Stärke symbolisiert, angeführt von Kapitän Miss
Nandini Gupta, einer guten Tänzerin und dem Vize-Kapitän Meister Raunak
Kesharwani, der ein erneuerter Athlet und ein ausgezeichneter Indoor-
Spiele-Spieler ist.

 AT: Jetzt sehen Sie Bharat Mata, die Vertreter verschiedener Kulturen von
Staaten, die Einheit in Vielfalt zeigen, zusammen mit den Beschützern
unseres Landes, die alle drei Streitkräfte vertreten:- die indische Armee, die
indische Marine und die indische Luftwaffe.

 Anadi: ____________________________________________________.

9. Eidesleistung:-
 CP: Jetzt ist es Zeit zu schwören. Der olympische Eid wird von unserem
Schulleiter, Meister Harshit Gupta, abgelegt, um die Regeln und
 Vorschriften einzuhalten, um mit echtem Sportgeist am Sport
teilzunehmen.
(Nach Eid)
 CP: Danke Harshit Gupta. Der Eid wurde feierlich geleistet.

10. K.G. Dance:-

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 AM: Jetzt sind die blühenden Vögel von BJV bereit, ihre Talente zu erforschen.
 AT: Bitte gib ihnen eine große Hand.
(After Dance)
 AT: Das war ein toller Auftritt von den kleinen Funkeln und ich hoffe, es war auch
für dich phänomenal.

11.100 Mt. Rennen:-

Schließlich haben wir nach diesem Streckenevent 100 mt. Race Girls
Athlet.

12. Kinderspiele:-
 CP: Herausforderungen sind Geschenke, die uns zwingen, nach einem
neuen Weg zu suchen. Kämpfe nicht gegen sie. Finde einfach eine neue Art
zu stehen.
 DV: Also, hier haben wir unsere kleinen Kinder, die den Weg finden, die
verschiedenen Hürden zu überwinden, um ihre Ziele zu erreichen.
(Nach Spielen)
 CP: Lasst uns alle unsere kleinen Kinder mit einer großen Runde Applaus
würdigen.

13. Massenbohrer:-
 AT: Hier sind also unsere Schüler der 3. Klasse, die erstaunliche Requisiten
verwenden, um sie in ihren Übungen zu verwenden. Diese Bohrer sind für
die Arbeit zu Fuß konzipiert und können bei der Entwicklung von
Fähigkeiten für eine Vielzahl von Sportarten wie Fußball und Basketball
hilfreich sein.
(Nach Bohrer)
 AT: Beeindruckende Präsentationen von Schülern der 3. Klasse in Uniform
mit erstaunlichen Requisiten. Diese Übungen konzentrieren sich in der
Regel auf Fähigkeiten, die für verschiedene sportliche Aktivitäten
erforderlich sind, wie Geschwindigkeit, Gleichgewicht und scharfe Reflexe.

14. Hürdenlauf:-
 AT: Lassen Sie uns diesen Ball tatsächlich auf den Platz bringen und ihn
aus dem Park werfen. Mal sehen, wer die Spitzenreiter sein wird und
wer den Ball fallen lassen wird?
 AT: Rufen wir nun unsere tatkräftigen Schüler zum Hürdenlauf an.
Die Teilnehmer sind, vom Blauen Haus haben wir
_____________________
__________________________________________________________,
Von Green House haben
wir____________________________________
__________________________________________________________,
von Yellow House haben wir
____________________________________
__________________________________________________________,
von Red House haben wir _____________________________________
__________________________________________________________.
15. Preisverteilung:-
 Ein Gewinner ist nicht jemand, der ein geborener Gewinner ist,
sondern ein Gewinner ist jemand, der "Plan to win", "Prepare to
win" und "Aspect to win" setzt.
 Jetzt ist es an der Zeit, unseren Gewinner zu ehren. Wir bitten
unseren Hauptgast Dr. R.P. Tiwari, die Gewinner mit Medaillen und
Urkunden zu ehren.
(Nach der Vergabe)
 Vielen Dank, dass Sie die Schüler durch Ihre freundlichen Worte
ermutigt haben. Jetzt als Anerkennung für Dr. R.P. Tiwari, unseren
ehrenwerten Hauptgast für die Zeit und den wertvollen Input, den er
heute bei uns allen hatte. Ich möchte unseren Rev. Fr. Bipin Xalxo,
um unserem Hauptgast einen Moment als Zeichen der Liebe und
Wertschätzung zu präsentieren.
16. Botschaft des Hauptgastes:-
 Ojal: Erfolgreiche Menschen pflegen gute Gewohnheiten, die Hand in
Hand mit Erfolg gehen, ist jeder Bereich des Unterfangens, der einen
Ruf entwickelt. Die Art und Weise, wie man arbeitet, bestimmt die
Qualität und Quantität der Belohnungen. Unter uns haben wir heute
eine so großartige Person. Ja, wir bitten nun unseren ehrenwerten
Chefgast Dr. R.P. Tiwari um Nachricht.
(Nach der Nachricht)

 Ojal: Vielen Dank, Sir, für Ihre Worte der Wertschätzung.

17. Sporttanz:-
 __________________________________________________________
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 __________________________________________________________
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18. Staffellauf (Jungen &Mädchen):-

 Chhavi: Champions werden nicht in Edelsteinen hergestellt. Champions

sind aus etwas gemacht. Sie haben tiefe Einsicht, einen Wunsch, einen
Traum, eine Vision. Jetzt haben wir hier einen internen
Staffellaufwettbewerb für Jungen und Mädchen. Rufen wir also die
Teilnehmer unter den Jungs von –

 Rotes Haus: - _______________________________________________.

 Blaues Haus:-_______________________________________________.
 Gewächshaus:-______________________________________________.
 Gelbes Haus:-_____________________________________________.

19. Gruppenspiel (3 & 4 Jungen):-

 CP: Champions spielen weiter, bis sie es richtig machen. Es gibt
Momente, in denen sich plötzlich unser Augenzwinkern öffnet und wir
die Aufregung des Lebens wiedererlangen. Das Leben wird zum
Abenteuer und wir Abenteurer.
 CP: Jetzt rufen wir die kleinen Abenteurer von BJV an, um ein Spiel
voller Abenteuer zu spielen.

20. Tik Tik Kunststoff:-

 AT:_______________________________________________________
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 AT: Sei der Held, rette die Welt, nicht indem du kämpfst, sondern
indem du die Plastiktüten vermeidest. Also, hier haben wir ein schönes
 Erweckungsprogramm, das eine Botschaft gibt, ein Nein zu Plastik zu
sagen. Lassen Sie uns unseren Darstellern einen großen Applaus geben.
21. Preisverteilung (1 bis 5):-

 Das Schicksal harter Arbeit ist immer der Erfolg. Du hast harte
Arbeit geleistet und Erfolg gehabt. Herzlichen Glückwunsch an alle
Gewinner. Nun bitte ich unseren Ehrengast, den verehrten Herrn
D.S. Rao, den Gewinner mit Ihren Segnungen und guten Wünschen
zu segnen.

22. Mitteilung des Ehrengastes:-

 Der positive Denker sieht das Unsichtbare, fühlt das Ungreifbare

und erreicht das Unmögliche.
 Nun möchte ich Herrn D.S. Rao, unseren Ehrengast, bitten, seine
Erfahrungen und sein Wissen mit den Schülern zu teilen.
 Vielen Dank, Sir, für Ihre freundlichen Worte und Ihre Anleitung.

 Nun möchte ich unsere angesehene Hauptschwester Joyce anrufen,

um unserem Ehrengast, Herrn D.S. Rao, als Zeichen der Liebe ein
Andenken zu schenken. Wir danken Ihnen, Sir, dass Sie uns Ihre
kostbare Zeit geschenkt haben und für unseren Beitrag, das
Programm durch Ihre Anwesenheit schöner zu machen.

23. Aerob:-

 Chhavi: Aerobic und Kudo sind ein wichtiger Teil der sportlichen
Darstellung, die erstaunliche Disziplin, Flexibilität, Fitness und Wissen
erfordert.

 Für die Praxis der Liebe,

 Für die Erhaltung des Lebens,
Für die Erhaltung des Körpers,
Für den Erhalt von Familie und Freunden.

 Also, hier sind die BJVians bereit, die Leistung voller Energie und
Ausdauer zu zeigen.
(Nach Aerobic)
 Was für eine Leistung? Es hat uns Gänsehaut verursacht.

24. 100 Mt. Rennen (Jr.Boys ):-

 AT: Jetzt auf der Strecke die Finalisten des 100-Mt.-Laufrennens der
Junior Boys aus allen vier Häusern. Die Teilnehmer kommen aus Blue
House, Green House, Yellow House und Red House. Kommen Sie, legen
wir unsere Hände zusammen, um die Teilnehmer zu ermutigen.
Von Yellow House haben wir - Sahil Ekka, Aishwarya Maravi.
Von Green House haben wir – Ramji, Mridul Mishra.
Von Red House haben wir – Nihaal, Praveen Gour.
Von Blue House haben wir - Raunak Kesharwani und Sahil Gupta.

25. 200 Mt. Race (Sr. Jungen + Mädchen):-

 AT: Als nächstes sind auf der Strecke die Finalisten des 200-Meter-
Rennens für die Sr.-Mädchen und Jungen für die Teilnehmer aus dem
Blauen Haus, dem Grünen Haus, dem Gelben Haus und dem Roten
Haus.

26. Gruppenspiel (Jungen):-

 CP: Zusammenkommen ist ein Anfang, Zusammenhalt ist ein
Fortschritt und Zusammenarbeit ist ein Erfolg.
 Jetzt haben wir hier die vier Häuser mit ihren energischen Teilnehmern
mit ihrem erstaunlichen Spiel " Ham Saath Saath Hai ", das die Stärke
der Teamarbeit zeigt.
(Nach dem Spiel)

27. Gruppenspiel (Mädchen):-

 Wirklich, dieses Spiel zeigt Teamgeist. Lassen Sie uns nach einem so
einzigartigen Spiel mit Jungen die Kraft des Mädchens mit einer
"Achterbahn" sehen, die auf den Rädern läuft.

28. Ex-Studenten Spiel:-

 AT: Ich fühle mich zutiefst geehrt und privilegiert, unsere Ex-Studenten
zu diesem vielversprechenden Anlass unserer Institution begrüßen zu
dürfen.

 Es ist ein Jahr her, dass ich mich noch an unsere zweite Charge im Jahr
2018 erinnere, deine Gesichter sind immer noch so frisch, liebe Bhaiya
und Didi.

 Ich begrüße Sie alle sehr herzlich zu diesem jährlichen Sporttag der
Schule. Ich schätze diese Idee, die Ex-Schüler einzuladen, die eine
besondere Bindung zwischen den Schülern schafft, die ohnmächtig
geworden sind und sich bereits in der großen Außenwelt etabliert
haben. Ich glaube, dass dieser Anlass eine perfekte Plattform für Sie
alle ist, um Ihre Kollegen und Lehrer zu treffen und die Kontakte
wiederzubeleben.

 Da wir die gleiche Beziehung zu euch allen haben, haben wir ein Spiel
für euch arrangiert, das 100-Meter-Rennen ist.

 Also, kommt alle her. Freuen wir uns auf die Konkurrenz unserer Ex-
Studenten.
29. Empowerment von Frauen:-

 Mädchen sind die Säulen der Gesellschaft. Eine Fortsetzung des Lebens
ist ohne sie nicht möglich. Ein kleines Mädchen kann in Zukunft eine
gute Tochter, eine Schwester, eine Frau und eine Mutter sein. Wenn
wir die Mädchen vor der Geburt töten oder uns nach der Geburt nicht
um sie kümmern, dann werden wir in Zukunft keine liebevolle Tochter,
keine Schwester, keine Frau, keine Mutter bekommen.

 Nun, bitte, darf ich ein Donnern von Klatschen für die Darsteller von
JAGO BHARAT hören.
30. Preisverteilung (6 bis 10):-

 Jetzt ist es Zeit für die endgültige Preisverteilung.

 Rosen sind rot, Veilchen sind blau.
Herzlichen Glückwunsch, wir freuen uns sehr für Sie.
 Unsere Einrichtung hat ihren Studenten immer ein gesundes und
fair wettbewerbsfähiges Umfeld geboten, um ihnen zu helfen, in
jedem Bereich der Aktivitäten zu wachsen, sei es akademisch,
sportlich oder in jeder anderen außerschulischen Rolle. Wir haben
allen unseren Schülern gleiche Möglichkeiten gegeben, ihr wahres
Potenzial zu entfalten und sich auf die Außenwelt vorzubereiten.
Sobald sie ihr Schulstudium abgeschlossen haben. Außerdem
möchte ich die Schüler und das Team, die noch keinen Preis
gewonnen haben, ermutigen, dass es noch viel mehr Möglichkeiten
geben wird, Ihren Mut zu beweisen.
  Ich habe eine sehr inspirierende Linie für Sie alle, sagte George W.
Bush, der ehemalige Präsident der Vereinigten Staaten.
 „An diejenigen, die Ehre, Auszeichnungen und Ehrungen erhalten
haben. Ich sage, gut gemacht. Und den C-Studenten sage ich: Auch
Sie können Präsident der Vereinigten Staaten sein.
 Ich bin sehr dankbar für die Leistungen unserer brillanten Schüler,
die sowohl die Schulen als auch ihre Eltern stolz gemacht und einen
immensen Beitrag für unsere Schule und Gesellschaft geleistet
haben.
 Darf ich also unseren verehrten Fr. Abraham T.A., der Vizepräsident
von J.D.E.S., um den Gewinner mit Preisen zu ehren.

 Meine Damen und Herren, unsere Teilnehmer sind so talentiert,

dass sie so vielseitig sein können, dass sie ihre Arbeit wirklich
machen können. Wir und das hat sich direkt vor Ihnen bewährt.
 Nun bitte ich Sie, Ihre Hände für unsere Teilnehmer zusammen zu
legen.
31. Patriotischer Tanz:-

 AT:

 Nun, mit dem Gefühl des Patriotismus, lasst uns eine große Runde
Applaus für unsere Darsteller geben.
(After Dance)
 Das war eine schöne Vorstellung. Wie fesselnd die Poesie der Schritte

ist.

32. Botschaft des V.G.:-

33. Danksagungsvotum:-
 Ojal: Wenn wir unsere Dankbarkeit ausdrücken, dürfen wir nie vergessen,
dass die höchste Wertschätzung nicht darin besteht, Worte zu äußern,
sondern nach ihnen zu leben. Also, ich möchte Frau Shrestha Dwivedi
anrufen, um auf die Bühne zu kommen, um die Worte der Dankbarkeit
auszudrücken.
(Nach Abstimmung des Dankes)
 Vielen Dank Shrestha Didi für Ihre Worte der Wertschätzung.
34. Abschlussfeier:-
 Chhavi: Der Spaß an unserem jährlichen Sportmeeting geht zu Ende.
Die Teilnehmer zeigten sich von ihrer besten Seite mit
Wettbewerbsgeist und Begeisterung. Vielen Dank an euch alle für
diesen aufregenden Moment. Ich gratuliere den Gewinnern und den
Teilnehmern, denn diese Teile machen den ganzen Erfolg aus. Gehen
wir also zur Abschlusszeremonie über.

 CP: Jetzt können wir sehen, wie die Kapitäne des Hauses zum
Gastgeber der Flagge führen, und mit sehr schwerem Herzen sind wir
zum Ende dieses Events gekommen. Die Schulflagge steht für
akademische Exzellenz, Stolz, Mut und Ehre sowie Tapferkeit.
 Jetzt wird die Flagge von Herrn D.S. Rao, dem Ehrengast, gesenkt.
 Unsere Schulflagge wird jetzt von den jeweiligen Hauskapitänen vom
Blauen Haus gehalten, wir haben Fräulein Nandini Gupta, vom Roten
Haus haben wir Fräulein Anamika Singh Rathore, vom Grünen Haus
haben wir Fräulein Abhilasha Gupta und vom Gelben Haus haben wir
Fräulein Khushi Gupta, die jetzt die Flagge führen.
 Sie fahren nun damit fort, die Fahne zu falten.
 Die Flagge wird nun unserem Schulkapitän Meister Harshit Gupta
übergeben, der nach vorne marschiert, um die Flagge unserem PT-
Lehrer Herrn Dhaniram Sir zu übergeben.
 Jetzt wird unsere Schulflagge an unsere Schulleiterin geliebte Sr.
übergeben. Joyce, um es für das nächste Jahr aufzubewahren.
35. Nationalhymne:-
 CP: Stehen wir alle für die Nationalhymne.