Kapitel 8

Gelernt ist gelernt!

GOETHE
INSTITUT
• • .. ■ ' ' ~,... • ' i
Gelernt ist gelemt!
']
. ...
lch m&hte gem Gltarre sp,elen. Wle habt 1hr das gelernt!
Vera0815 lch habe Gitarre spielen gelemt, well k h Lieder von melnen Uebll~-
bands splelen wollte. lch habe ein gebrauchtes Instrument gekautt
und mit Videos aus dem Internet begonnen. Es gibt sehr viele. Das
war als Elntohrung 5Uper. lch habe einige probiert und dann den
besten Kanai abonniert. Gitarre ist nicht so einfach! Man braucht viel
Dlszlplln, wenn man allein lemt Und Oben muss man sowleso. letzt
kann lch es ein bissche<1 und spiele manchmal mlt elnern Freund.
Er 1st sehr gul! Zusammen splelen macht rlchtig Spa 6. Und er zeigt
rnir auch, wie ich besser werden kann. Vielleicht leme lch auch noch
Klavler.
gem fo tografiert und
11 lch habe schon irnrner
habe melne Kamera Oberall dabel. lch besitze eine
gro6e Menge von Fotos. 1etzt w i ll ich lernen, wie
man Fotos bearbeltet. denn lch bin pensloniert und
habe endlich Zelt. Meine Frau beschwert sich manch·
mal Ober die Quallt;!t von den al ten Fotos ... und
sie hat rechtl In meiner Arma habe ich auch am
Computer gearbeltet, weil es notwendig war. Aber
das Bearbeiten von Fotos ist etwas Neues tor rnkh.
Unsere Kurslelterin macht das ganz pnma. Sie gibt
uns Aufgaben und hllft, wenn wir nlcht wei terwissen.
Eigentllch 1st es gar nicht so schwer!"
(Karl Eberl, 65)
 m■

Finn Steger Miriam Polat

•
lch mochte ern Gitarre spielen. Wie habt ihr das gelernt?
0
I (:_
Moritz Ambach

[I] □
77 lch habe schon immer gern fotografiert und
ffl[
habe meine Kamera Uberall dabei. lch besitze eine
groBe Menge van Fotos. Jetzt will ich lernen, wie
man Fotos bearbeitet, denn ich bin pensioniert und
habe endlich Zeit. Meine Frau beschwert sich manch-
mal Uber die Qualitat van den alten Fotos .. . und
sie hat recht! In meiner Firma habe ich auch am
Computer gearbeitet, weil es notwendig war. Aber
das Bearbeiten van Fotos ist etwas Neues fUr mich.
Unsere Kursleiterin macht das ganz prima. Sie gibt
uns Aufgaben und hilft, wenn wir nicht weiterwissen.
Eigentlich ist es gar nicht so schwer! I.I.
Karl Eberl
(Karl Eberl, 65)
I
'
1 b Lesen Sie die Texte. Was lernen die Personen? Machen Sie eine Tabelle.

Wer? WaJ? Wie? Waru&+1? ~infach Dder Jchwieriq?

l<arl ~berl Bilder bearbeitevi il1 ei11e1+1 kurs wcil seine Frau sich ubcr die ciqc11tlich 11icht so schwcr,
O.ualitat der a/te11 Potos die kursleitertn u.1acht
bc.schwert das qariz pr,w,a Ul1d hi/ft
bci Problcu.1cvi

Vera Stoi/<.JJ ~itarre spide11 qcbrauchtc.s wollte die Lieder vo111hrc11 11icht so ci11fach, u.1a11
lnstrut+1cJ1t qck.4uft; Liebli11q.sba11d.s spiclevi braucht vid Di.stipli11;
w,it Vidco.s IU.S dct+1 u.1a11 t+1US.S i1bc11
/11tcr11ct bcqo1111c11;
ci11iqc probicrt, dc11
bc.stcl-1 l<a11al
abovw1icrt; cin Frcu11d
tc,qt ihr, wic sic
bc.s..scr wcrdcn ka1111
 Er ist pensioniert. Er ist in ...
~

Rente.

>Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2018 I 'l.fN'NtlJJ/j

 Gitarre und Klavier sind •••

lnstrumente.

~ Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 20181 'A(WWIIMii

lch finde diese Aufgabe nicht
einfach. Sie ist sehr ...
kompliziert.

➔
Wenn du mit Videos lernen
willst, kannst du ja einen
Kanai ...
abonnieren.
~

➔
 lch fotografiere gern und
habe meine Kamera immer
•••

dabei.

➔
Meine Gitarre ist nicht neu.
Sie ist ...
gebraucht.

➔
Wenn du gut Klavier spielen
mOchtest, musst du viel
Uben. Du brauchst ...
Disziplin.

➔
 lch mache einen Kurs zur
chinesischen Schrift. Es sind
keine Kenntnisse ...
notwendig.
c.iD

➔
Der Test war viel zu schwer!
lch mOchte mich ...
beschweren.
C::·~

➔
Ein anderes Wort fUr super,
toll und wunderbar ist ...
•
pr1ma.

➔
Wcr? WtJ~? Wic? WtJru,.,? G;v,ftJck oder ~ch,-;icriq?
firiri Stcqcr (qut) JchwiU1U1cv, U1it dcr Muffer von wol/tc .so qut .schwiU1u-1cri wic .schwicriq war c.s au-1
.sciricr Prcurtd{ri .sciric Frcuridirt .,fvifanq i~u Wa.s.scr tu
.sprinqcn; icttt: lcicht

Moritz Chivic~i.sch lcrl1cri tucr.st al/cin u-1it war bcrufltch iv, Chivia urid al/cin lcrricvi i.st .schr
-,tU1bt1ch CoU1 putcrproqrt1U1U1; da.s Larid hat ihn f astivticrt .schwcr, auch .sonst viicht
.spdtcr insqc.saw,t 10 lcicht (bc.sondcr.s
Sprachl<ur.se qeu-1acht ,fu.s.sprache urid Schrift)

Mirit1U1 Po/at cinc11 6rartcn hatcinfach wolltc .schori iU1u-1cr cirtcri

hdbcri mcht lcicht, 8/uUtlcVI und
a11qcfanqcn, darm 6rartcn ht1bc11; iw, 6rcU1~c tu pflt1vttcn
8iichcr qclc.scri und 6rctt-1cin.scht1ft.sqartcvi t'ctrt
aridcrc qcfraqt tt-1oq/ ;ch
 einen Chat Uber Lernen verstehen

Gelernt ist gelernt!

() 1a Ordnen Sie:rdie Worter zu.
die Aussprache Uben I einen Badeanzug tragen I in einer Band sein I GemOse und Blumen
pflanzen I Gitarre spielen I ein Lied singen I im Garten arbeiten I Bilder bearbeiten I
die Schrift lernen I im See schwimmen I mit der Kamera fotografieren I Worter wiederholen
einen Schwimmkurs machen

I
tJ b Lesen Sie die Nachrichten von Fabian und Hanna. Was sind ihre heuen Hobbys und warum?
Markieren Sie.
Hi Hanna, hast du Hunger? lch koche
heute!
.:.:., Seit wann kannst du kochen?
lch hatte keine Lust mehr auf Pizza
und Brote, also habe ich einen Koch-
kurs gemacht. Und war total zufrieden,
ist nicht schwer! lch koche jetzt oft
und gern.
Wow, das finde ich super. Aber ich
kann erst heute Abend, bin am See!
Oh, das Wetter ist aber nicht so gut.
Was machst du, wenn es so windig ist?
Meine Segelstunde f angt gleich an
und der Wind ist super! _J
l Seit wann machst du einen Kurs?
Seit einem Monat, jeden Samstag. lch
liebe das Wasser und den Wind! Da
ist Segeln perfekt tor mich! Und mein
Lehrer ist super, bald kann ich allein
segeln.
Dann komm doch nach dem Kurs und
wir essen zusammen ! Um sechs?
Das klingt wunderbar! Dann bin ich
um sechs bei dir! Freu mich!
 /
t1r1 dcr Vvti
b Wle lernen Sie Deutsch oder wle haben Sle elne andere Sprache gelernt?
Schreiben Sie mindestens funf Satze.
Wo ist das Problem?
3a Welcher PrUfungstyp sind Sie? Kreuzen Sle an.
1. In einigen Wochen haben Sle eine Prufung.
.&Sie machen einen Plan und lernen jeden Tag.
■ Sie lernen am Anfang sehr viel und dann nur
noch wenig. Ein paar Tage vor der PrUfung
wiederholen Sie die wichtigen Infos.
• Sie lernen, wenn Sie Zeit haben. Mal mehr,
mal weniger.
2. lhre Freunde sprechen uber Prufungen.
• Sie erzahlen, welche PrUfung besonders leicht
Machen Sie sich zuerst
Notizen zum Thema,
zum Beispiel mit einer
Mindmap.
Das hilft beim Schreiben.
3. Morgen haben Sie elne wichtige Prufung.
■ Sie lesen heute noch einmal den Stoff durch
und gehen frUh schlafen.
• Heute ist nicht morgen. Sie treffen heute
Abend Freunde und feiern zusammen.
.& Sie lernen bis spat in die Nacht und schlafen
schlecht.
4. Nach der Prufung denken Sie:
.& Bestimmt habe ich eine schlechte Note.
2a Wie kann man Sprachen lernen? Erganzen Sie die Mindmap.

1Mit eivieu.1 Buch

/
~
\ J
Sprachen lernen
/
~ Wann und wie oft? Mochten Sie einen Text
schreiben?
/ Machen Sie sich zuerst
av, der Vv,i
Notizen zum Thema,
zum Beispiel mit einer
Mindmap.
b Wle lernen Sle Deutsch oder wle haben Sle elne andere Sprache gelernt?
Das hilft beim Schreiben.
Schreiben Sie mindestens fiinf Satze.
Mochten Sie einen Text
schreiben?
Machen Sie sich zuerst
Notizen zum Thema,
zum Beispiel mit einer
Mindmap.
Das hilft beim Schreiben.
 Unsere Kursleiterin macht das ganz prima. Sie gibt
uns Aufgaben und hilft, wenn wir nicht weiterwissen. ~ -------- ~
Eigentl ich ist es gar nicht so schwer! ii
Karl Eberl
(Karl Eberl, 65)

() ~ l) c Und die anderen Personen? Horen Sie und erganzen Sie die lnformationen in der Tabelle.
2.10- 12

lE 20 2 Sprechen Sie zu zweit. Machen Sie Notizen und berichten Sie im Kurs von lhrem Partner/
lhrer Partnerin.

- Was haben Sie wann gelernt (zwei Beispiele)?

- Wie haben Sie das gelernt?
- Was war einfach? Was war schwierig?
- Was mochten Sie gern noch lernen? Warum?

einundneunzig 91

Lernprobleme verstehen und beschreiben