YAYASAN PENDIDIKAN HAFIZH CENDEKIA

UJIAN SEMESTER GENAP MI HAFIZH CENDEKIA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Gampong Lamsidaya, Kec. Darul Imarah, kab. Aceh Besar, Email: Cendekiahafizh@gmail.com, Kode Pos: 23352

OKTOBER
Materi

Rangkaian Kegiatan Ket.

(Minggu 1)

Senin, 02 Oktober 2023

Mengaji/Tahfizh

Qs. Al-Ma’arij ayat 29-31

Al-Qur’an

Guru mentalqinkan ayat pada siwa, menjelaskan tajwid, arti ayat, asbabun nuzul Al-Qur’an
serta fadhilah ayat.

‫ِبْس ُك وْيٌت‬
TKGI
K 13, Kls II
Kosakata

Bahasa
Biskuit Arab
biscuits Hal. 2

Pertemuan Ke-40: Menentukan Pasangan Bilangan Pembagian dengan Hasil

Tertentu

Guru menjelaskan kepada

siswa cara menentukan
pasangan bilangan pembagian Esps, K. 13
Matematika

dengan hasil tertentu SD

menggunakan tabel perkalian. Kelas II
Lalu mengarahkan siswa Matematika
untuk mengerjakan latihan Hal. 60-61
14.

Tabel Perkalian

Esps, K. 13
Pertemuan Ke-13: Latihan Ulangan Tema 2 (Point C) SD
Indonesia
Bahasa

Kelas II
Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara memahami soal serta cara Bahasa
menjawab soal. Lalu mengarahkan siswa untuk mengerjakannya. Indonesia
Hal. 28
Bab 4 I Want Some Noodle Grow with
C. Listen and do English
(eat the noodle, drink the juice, cut the cake, etc.) Kls 2.
D. Listen and say Erlangga.
Bahasa Inggris

“I’m hungry. I want some chicken.” Hal. 44-47

“I’m hungry. I want some water.” Audio
(siswa mendegarkan audio, kemudian melengkapi dan mengungapkan barkode
apa yang didengarnya di audio dibantu oleh guru dan gambar di buku) from
textbook:
http://
erlangga.co
.id
Selasa, 03 Oktober 2023
 TKGI
Kosakata
‫َبْيَض ٌة‬ K 13, Kls II
Bahasa
Telur Arab
Egg Hal. 2

Pertemuan Ke-41: Menentukan Pasangan Bilangan Pembagian dengan Hasil

Esps, K. 13
Tertentu
Matematia

SD
Guru mengarahkan siswa untuk menyelesaikan bentuk pembagian berikut.
Kelas II
1. 12 : 2 = ...
Matematika
2. 49 : 7 = ...
Hal. 60-61
3. 56 : 8 = ...
Pertemuan Ke-13: Kisah Nabi Musa As.
E. Musa Diangkat Sebagai Nabi
Berangkatlah Musa menuju Mesir bersama keluarganya, sehingga
ketika mereka merasakan kegelapan, mereka duduk beristirahat agar dapat
melanjutkan perjalanan lagi. Ketika itu, cuaca sangat dingin sekali, maka Musa
pun mencari sesuatu untuk dapat menghangatkan badannya, ia pun melihat api
dari jauh, lalu meminta keluarganya menunggu di situ agar ia dapat mengambil
sesuatu untuk menghangatkan badan.
Maka Musa pun pergi mendatangi api itu dengan membawa tongkatnya.
Saat itu Musa berada di lembah yang bernama Thuwa, sambil menghadap Sejarah
kiblat, sedangkan pohon itu berada di kanannya di sebelah Barat, lalu Tuhannya Kebudayaa
memanggilnya: Artinya:“Wahai Musa. sesungguhnya aku ”Inilah Tuhanmu, n Islam
maka lepaskanlah kedua sandalmu; sesungguhnya kamu berada di lembah yang (SKI) Kelas
SKI

suci; Thuwa. Dan Aku telah memilih kamu, maka dengarkanlah apa yang akan 2 MI
diwahyukan (kepadamu). Sesungguhnya Aku ini adalah Allah, tidak ada Tuhan Hafizh
(yang berhak disembah) selain Aku, maka sembahlah Aku dan dirikanlah shalat Cendekia,
untuk mengingat Aku. Segungguhnya hari kiamat itu akan datang, Aku hal. 40
merahasiakan (waktunya) agar setiap diri itu dibalas dengan apa yang ia
usahakan.Maka sekali-kali janganlah kamu dipalingkan daripadanya oleh
orang yang tidak beriman kepadanya dan oleh orang yang mengikuti hawa
nafsunya, yang menyebabkan kamu menjadi binasa.” (QS.Thaha: 11-16)
Maka Allah menyuruhnya untuk melempar tongkatnya. Musa pun
melemparnya, maka tongkat itu berubah menjadi ular yang besar dan bergerak
dengan cepat, lalu Musa berpaling lari karena takut, lalu Allah menyuruhnya
kembali dan tidak takut, karena ular itu akan kembali menjadi tongkat seperti
sebelumnya, kemudian Musa mengulurkan tangannya ke ular itu untuk
mengambilnya, ternyata ular itu langsung berubah menjadi tongkat.
Pertemuan Ke-12: Permukaan Bumi
Permukaan bumi terdiri atas daratan dan perairan.
1) Daratan Esps, K. 13
Daratan adalah bagian permukaan bumi yang tidak tergenang air.
SD
Daratan terdiri dari:
IPA

Kelas II
 Gunung
 Dataran tinggi IPA
 Lembah Hal. 26-31
 Dataran rendah
 Pantai
Rabu, 04 Oktober 2023

‫َطاِط‬ TKGI

‫َب ٌس‬
K 13, Kls II
Kosakata

Bahasa
Arab
Hal. 2
Kentang
Potato
 Pertemuan Ke-42: Pembagian dengan Cara Bersusun

Guru menjelaskan cara pembagian dengan cara bersusun. Lalu

mengarahkan siswa untuk mengerjakan latihan soal.

Esps, K. 13
Matematika

SD
Kelas II
Matematika
Hal. 62

Contoh soal:
Hitunglah hasil pembagian berikut dengan cara bersusun!
1. 28 : 2 = . . .
2. 88 : 4 = . . .
3. 65 : 5 = . . .
Pertemuan Ke-13: Kegiatan 2.1 (Menjaga Kebersihan Kuku dan Rambut)

Cara memotong kuku sesuai sunah dalam Islam:

PPKN

Pertama, siapkan alat pemotong kuku yang tersedia.

Kedua, mulailah dari bagian kanan, yaitu kaki kanan atau tangan kanan
Selanjutnya, waktu paling utama untuk memotong kuku adalah pada Jumat pagi
sebelum berangkat ke masjid
Pertemuan Ke-13: Shalat Rawatib
D. Hikmah dan Keutamaan Shalat Rawatib
Setiap ibadah yang Allah perintah kepada kita selalu memiliki hikmah
dan keutamaan. Oleh sebab itu, kita dianjurkan melaksanakannya. Adapun
hikmah dan keutamaan shalat rawatib, adalah sebagai berikut;
Fiqh

1. Menyempurnakan atau menutupi kekurangan yang terdapat pada shalat

fardhu.
2. Dijauhkan dari api neraka.
3. Mendapat rahmat dari Allah Swt.
4. Mendapatkan tempat di surga

Kamis, 05 Oktober 2023

‫َثِر ْيٌد‬
TKGI
K 13, Kls II
Kosakata

Bahasa
Arab
Bubur Hal. 2
Porridge
 Pertemuan Ke-11:

‫الِق َر اَءُة‬
‫َم ا ٰذ ِلَك ؟‬
. ‫ٰذ ِلَك َم ْق َص ٌف‬
TGKI
.‫َم ْق َص ِف ْي ِمَج ْيٌل‬
Bahasa Arab

K.13 Kls II
Bahasa
. ‫اْل ْد ِة‬
‫اْلَم ْق َص ُف ْيِف َم َرَس‬
Arab
Hal. 43-46
- Siswa membacakan kata dan kalimat bahasa Arab.
- Guru mndengarkan bacaan siswa dan memperbaiki kesalahan pengucapan
siswa.
- Siswa mampu memahami makna dari ujaran kata dan kalimat yang telah
dibacakan.
- Siswa menuliskan nama pada setiap gambar yang disajikan.
- Guru mengintruksikan siswa untuk menjawab pertanyaan dalam bahasa Arab.
Pertemuan Ke-13: Lingkungan Sehat
Esps, K. 13
Ciri-ciri Lingkungan Sehat: SD
IPS

a. Bersih dan rapi Kelas II

b. Udara bersih dan segar IPS
Hal. 44-45

Pertemuan Ke-11:
2.Adab Bermusyawarah
Musyawarah dalam Islam merupakan suatu amalan yang mulia dan
penting. Adab bermusyawarah yaitu:
• Pertama, hubungan baik dengan Allah Swt, yaitu meminta petunjuk dan
bertawakkal kepada-Nya.
• Kedua, sikap lemah lembut. Seorang yang melakukan musyawarah
contohnya ketua kelas di sekolah, harus menghindari tutur kata yang kasar,
karena jika sikap itu dilakukan maka anggota kelas akan menjauhinya.
Akidah
Firman Allah Swt dalam Qs. Al-‘Imran: 159:
Aqidah Akhlak

Akhlak
Allah Swt berfirman: Kelas 2 MI
Hafizh
“Maka berkat rahmat Allah engkau (Muhammad) berlaku lemah lembut Cendekia,
terhadap mereka. Sekiranya engkau bersikap keras dan berhati kasar, hal. 31
tentulah mereka menjauhkan diri dari sekitarmu. Karena itu maafkanlah
mereka dan mohonkanlah ampunan untuk mereka, dan bermusyawarahlah
dengan mereka dalam urusan itu. Kemudian, apabila engkau telah
membulatkan tekad, maka bertawakallah kepada Allah. Sungguh, Allah
mencintai orang yang bertawakal.” (Qs. Al-‘Imran ayat 159)
Ayat di atas, ditujukan kepada Nabi Muhammad Saw agar
memusyawarahkan segala persoalan dengan sahabat atau anggota
masyarakatnya. Ayat tersebut juga merupakan petunjuk kepada setiap
muslim, agar bermusyawarah untuk memutuskan suatu persoalan.
Jum’at, 06 Oktober 2023

 Membaca Alma’tsurah
Dzikir Pagi

 Qs. Al-Kahfi ayat 1-10

 Shalat Dhuha
 Muraja’ah Hadits dan Doa
 Pertemuan ke-5
 Permainan Bola Beranting
 Gerakan Melempar Bola
1. Melempari Ban Buku
PJOK

2. Bermain bola tangan Penjaskes

 Gerak Melembungkan dan Menangkap Bola Kelas 2
1. Melambungkan dan menangkap bola
2. Memantulkan bola tenis
 Berlatih Memukul Bola
Pertemuan 10 : Kata Kerja
Bahasa Aceh

Bunuh Poh RPP

Kelahi Meulho Bahasa
Buru Lét Aceh Kelas
Pukul Poh 2
Potong Koh
Materi

Rangkaian Kegiatan Ket.

(Minggu 2)

Senin, 09 Oktober 2023

Qs. Al-Ma’arij ayat 14-41 (Muaja’ah)

Guru mentalqinkan ayat pada siwa, menjelaskan tajwid, arti ayat, asbabun nuzul
Mengaji/Tahfizh

serta fadhilah ayat.

Al-Qur’an

Al-Qur’an
Asbabun Nuzul (Qs. Al-Ma’arij, 70:37-38)
Orang-orang kafir berkata bahwasanya diri merekalah yang lebih dulu akan
memasuki syurga sebelum orang-orang yang beriman. Lalu, turunlah ayat ini
yang menegaskan tentang mereka yang berangan-angan dapat masuk syurga.
(Asbabun Nuzul Lil Wahid: 350)

‫ِق‬
‫َد ْيٌق‬
TKGI
K 13, Kls II
Kosakata

Bahasa
Tepung
Arab
Flour
Hal. 2

Pertemuan Ke-43: Latihan 15 (Menentukan Hasil Pembagian dengan Cara

Bersusun)
Guru mengulang kembali materi minggu sebelumnya tentang cara
pembagian dengan cara bersusun. Lalu mengarahkan siswa untuk
mengerjakan latihan 15.
Contoh soal: Esps, K. 13
Matematika

Isilah titik-titik dengan bilangan yang tepat! SD

...+... Kelas II
3√ 6 9 Matematika
... _ Jadi, 69 : 3 = . . . Hal. 62

...
... _
...
 Pertemuan Ke-14: Mencermati Isi Puisi Anak tentang Alam dan Lingkungan

Puisi adalah kumpulan kata-kata yang indah.

Puisi terdiri atas bait dan lirik.
Larik adalah kalimat dalam puisi.
Bait adalah kumpulan dari larik-larik dalam puisi

Guru membacakan puisi “Sungai” Karya: Ferdiansyah, siswa mendengar

dan menirukan puisi yang dibaca oleh guru. Dengan mencermati setiap kata
didalam puisi, kita dapat mengetahui isi puisi tersebut. Esps, K. 13
Bahasa Indonesia

Setelah mencermati isi puisi “sungai”. Siswa diminta untuk membacakan puisi SD
“Sekolah” Karya: Dian. Lalu menjawab pertanyaannya! (Kuis hal. 46). Kelas II
Bahasa
Indonesia
Hal. 43-46
Sekolah
Karya: Dian

Aku pergi ke sekolah

Setiap pagi
Bertemu guru dan teman-teman
Menimba ilmu yang bermanfaat
Untuk bekalku saat dewasa

Bab 4 I Want Some Noodle Grow with

E. Look and match English
(siswa memperhatikan beberapa soal yang rumpang, keemudian mengisi Kls 2.
Bahasa Inggris

yang rumpang tersebut dengan gambar yang sesuai dengan kalimat soal) Erlangga.
F. Listen and talk Hal. 48-50
“I’m hungry. I want some chicken, please.”
(siswa mendengarkan audio, kemudian menirunya atau mempraktekkannya
bersama teman sebangkunya)
Audio barkode from textbook: http://erlangga.co.id

PELAJARAN SORE :

Pertemuan Ke-13:
- Guru memerintahkan siswa untuk menuliskan:
Bahasa Arab

1. Nama siswa.
2. Warna kesukaan.
3. Bulan lahir dalam tahun hijriyah dan masehi.
4. Makanan kesukaan dan minuman kesukaan.
Note: Tulisan dibuat dalam bahasa Arab dan dikumpulkan kepada guru
untuk dinilai.

Selasa, 10 Oktober 2023

‫َش ْع ِر َّيٌة‬
TKGI
K 13, Kls II
Kosakata

Bahasa
Mie
Arab
Noodles
Hal. 2

Pertemuan Ke-44: Hubungan Perkalian dan Pembagian Esps, K. 13

Matematika

Kelas II
Guru menjelaskan kepada siswa tentang hubungan perkalian dan Matematika
pembagian. Lalu mengarahkan siswa untuk mengerjakan latihan 16. Hal. 63
 Pertemuan Ke-14: Kisah Nabi Musa As.
F. Dakwah Nabi Musa kepada Fir’aun
Allah memerintahkan Nabi Musa pergi mendatangi Fir’aun untuk
mendakwahinya, maka Nabi Musa mau memenuhinya, akan tetapi sebelum ia
berangkat, ia berdoa kepada Tuhannya meminta taufiq dan meminta kepada-Nya
bantuan. Maka Allah mengabulkan permohonannya, lalu Musa ingat bahwa ia
pernah membunuh orang Mesir, ia takut kalau nanti mereka membunuhnya,
maka Allah menenangkannya, bahwa mereka tidak akan dapat menyakitinya
sehingga Musa pun tenang.
Nabi Musa pun melanjutkan perjalanannya ke Mesir dan
memberitahukan kepada Harun apa yang terjadi antara dirinya dengan Allah
agar Harun ikut serta menyampaikan risalah kepada Fir’aun dan kaumnya dan
membantunya mengeluarkan Bani Israil dari Mesir, maka Harun pun Sejarah
bergembira atas berita itu, ia pun ikut berdakwah bersama Musa. Kemudian Kebudayaa
Nabi Musa menawarkan kepadanya bukti yang membenarkan kerasulannya. n Islam
Maka Fir’aun meminta ditunjukkan buktinya jika Musa memang benar. Nabi (SKI) Kelas
Musa pun melempar tongkatnya dan berubahlah tongkat itu menjadi ular yang
SKI

2 MI
besar sehingga orang-orang terkejut dan takut terhadap ular itu. Hafizh
Kemudian musa menjulurkan tangannya ke ular itu, maka ular itu Cendekia,
kembali seperti biasa menjadi tongkat. Kemudian Musa memasukkan tangannya hal. 42
ke leher bajunya, lalu ia keluarkan, tiba- tiba tampak warna putih berkilau.
Ketika ditunjukkan bukti-bukti itu, Fir’aun malah menuduhnya sebagai penyihir,
lalu ia meminta untuk dikumpulkan para penyihirnya dari segenap tempat untuk
melawan Musa. Para penyihir pun melempar tali dan tongkat, sambil menyihir
mata manusia sehingga menurut pandangan manusai bahwa tongkat dan tali
tersebut berubah menjadi ular yang gesit dan bergerak di hadapan mereka,
sehingga orang-orang takut terhadapnya.
Nabi musa pun melempar tongkatnya, maka tongkat itu berubah
menjadi ular yang besar yang menelan tali para penyihir dan tongkat mereka.
Ketika para penyihir melihat apa yang ditunjukkan Nabi Musa maka mereka
pun mengakui, bahwa itu adalah mukjizat dari Allah dan bukan sihir. Kemudian
Allah melapangkan hati mereka untuk beriman kepada Allah dan membenarkan
apa yang dibawa Nabi Musa, mereka pun akhirnya hanya bersujud kepada Allah
sambil menyatakan keimanan mereka kepada Tuhan Musa dan harun.
Pertemuan Ke-13: Permukaan Bumi (Daratan)
Permukaan bumi adalah bagian teratas dari bumi. Bentuk permukaan bumi tidak
rata dan bergelombang. Ada bagian permukaan bumi yang tinggi menjulang.
Ada bagian permukaan bumi yang rendah dan dalam.

Esps, K. 13
Ada bagian permukaan bumi yang berisi air. Inilah yang disebut sebagai
kenampakan permukaan bumi. SD
Kelas II
IPA

Berikut ini adalah macam-macam bentuk permukaan Bumi yang terbagi menjadi IPA
daerah daratan dan daerah perairan: Hal. 38, 29
 Dataran dan 32
 Gunung
 Bukit
 Lembah
 jurang
Guru menuntun siswa untuk mengerjakan latihan (Kuis)
Rabu, 11 Oktober 2023
TKGI

‫َقْمٌح‬
K 13, Kls II
Kosakata

Bahasa
Gandum Arab
Wheat Hal. 2

Pertemuan Ke-45: Latihan 16 (Menentukan Hubungan Perkalian dan Esps, K. 13

Matematika

Pembagian) SD
Kelas II
Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara memahami soal serta cara Matematika
menjawab soal. Lalu mengarahkan siswa untuk mengerjakannya. Hal. 63-64
 Esps, K. 13
Pertemuan Ke-14: Kegiatan 2.2 (Tidak Jajan di Luar Sekolah)
PPKn SD
Kelas II
Guru menjelaskan tentang akibat dari tidak mematuhi tata tertib di
PPKn
sekolah
Hal. 44
Pertemuan Ke-14: Shalat Rawatib
Kisah Teladan
Kisah Abdullah bin Amr
Abdullah bin Amr lebih dulu masuk Islam ketimbang bapaknya, Amr
bin Ash. Abdullah adalah salah seorang sahabat nabi yang rajin beribadah.
Apabila tentara Islam maju ke medan perang untuk menghadapi orang-orang
musyrik, maka ia akan berdiri di barisan terdepan.
Suatu hari Rasulullah memanggilnya, dan menasihatinya agar tidak
berlebihan dalam beribadah. Rasulullah SAW bertanya, "Kabarnya engkau
selalu puasa di siang hari tak pernah berbuka, dan shalat di malam hari tak
pernah tidur? Cukuplah puasa tiga hari setiap bulan!" Fiqih Kelas
Abdullah berkata, "Saya sanggup lebih banyak dari itu." 2 MI
Hafizh
Fiqih

"Kalau begitu, cukup dua hari dalam seminggu."

"Aku sanggup lebih banyak lagi." Cendekia,
"Jika demikian, baiklah kamu lakukan puasa yang lebih utama, yaitu puasa Nabi hal. 24
Daud, puasa sehari lalu berbuka sehari!"
Pada saat terakhir, Rasulullah menasihatinya agar tidak berlebih-lebihan dalam
beribadah sambil membatasi waktu-waktunya. Amr bin Ash, bapaknya,
kebetulan hadir. Rasulullah mengambil tangan Abdullah dan meletakkannya di
tangan bapaknya. "Lakukanlah apa yang kuperintahkan, dan taatilah bapakmu!"
pesan Rasulullah SAW
Dan sepanjang usianya, sesaat pun Abdullah tidak lupa akan kalimat
pendek itu, "Lakukanlah apa yang kuperintahkan, dan taatilah bapakmu!"
Tatkala usianya mencapai 72 tahun, ia sedang berada di musholanya,
beribadah dan bermunajat. Tiba Abdullah bin Amr wafat dan menyusul mereka
yang telah mendahuluinya menghadap Ilahi.
Kamis, 12 Oktober 2023

TKGI

‫َك ْعٌك‬ K 13, Kls II

Kosakata

Bahasa
Kue Arab
Cake Hal. 2

Pertemuan Ke-12:

‫الِكَتاَبُة‬
- Siswa melengkapi tabel dengan nama makanan dan minuman.

‫اْلَم ْأُك ْو اَل ُت‬ ‫اْلَم ْش ُر ْو َباُت‬

‫ُر ٌّز‬ ‫ِص‬
‫َع ْيٌر‬ TGKI
Bahasa Arab

K.13 Kls II
‫ُخ ْبٌز‬ ‫َش اٌي‬ Bahasa
Arab
Hal. 47-48
- Siswa menyusun huruf-huruf acak menjadi kata yang benar.
Kata yang Huruf Acak
Benar
‫ِص‬
‫َع ْيٌر‬ ‫ ٌر‬- ‫ِص – َع – ْي‬
‫َك ْع ٌك‬ ‫ َك‬- ‫ٌك – ْع‬
 Pertemuan Ke-13: Lingkungan Sehat

c. Tanaman tumbuh subur Esps, K. 13

Cara merawat tanaman yaitu: SD
 Menyiramnya secara teratur
IPS

Kelas II
 Memilih tempat untuk ditanam
IPS
 Menambahkan pupuk
Setelah mengetahui ciri-ciri lingkungan sehat, siswa mengerjakan latihan Hal. 46-47
Kegiatan 3.1

Pertemuan Ke-12 : Bab 4 Adab Zakat, Infaq Dan Shadaqah

A. Pengertian Zakat, Infaq dan Shadaqah
1. Zakat
Zakat berarti bersih atau suci, tumbuh dan berkembang. Zakat adalah
sebagian harta yang telah diwajibkan oleh Allah Swt karena telah sampai Akidah
Akidah Akhlak

nisabnya untuk diberikan kepada orang yang berhak menerimanya. Akhlak

2. Infaq Kelas 2 MI
Infaq berasal dari kata anfaqa yang bermakna mengeluarkan harta. Infaq Hafizh
adalah mengeluarkan sebagian dari harta atau penghasilan untuk suatu Cendekia,
kepentingan yang diperintahkan Islam. hal. 35
3. Shadaqah
Shadaqah berasal dari kata "shidqoh" (bahasa Arab) yang artinya "benar".
Shadaqah adalah pemberian dengan ikhlas kepada orang lain (terutama kepada
orang-orang yang kurang mampu) yang tidak ditentukan jenis, jumlah maupun
waktunya.
Jum’at, 13 Oktober 2023
 Membaca Alma’tsurah
Dzikir Pagi

 Qs. Al-Kahfi ayat 1-10 dan ayat 100-110

 Shalat Dhuha
 Muraja’ah Hadits dan Doa
Pertemuan Ke-6: Variasi Gerak Dasar Manipulatif
 Gerakan Menendang dan Menahan Bola
 Gerakan Menggiring Bola ke Berbagai Arah Buku
PJOK

1. Menggiring bola ke depan Penjaskes

2. Menggiring bola berbelok-belok Kelas 2
3. Menggiring bola cepat dan lambat

Pertemuan 11 : Kata Kerja

RPP
Renang Langue
Bahasa

Bahasa
Aceh

Terbang Pô Aceh Kelas

Jalan Jak 2
Datang Trôk
Baring Èh
Materi

Rangkaian Kegiatan Ket.

(Minggu 3)

Senin, 16 Oktober 2023

 Qs. Nuh ayat 1-8 (Muraja’ah)

Guru mentalqinkan ayat pada siwa, menjelaskan tajwid, arti ayat, asbabun nuzul
serta fadhilah ayat.
Mengaji/Tahfizh

Fadhilah Ayat (Qs. Nuh, 71:1-10)

Al-Qur’an

Nabi Nuh as tidak mengenal lelah dalam berdakwah. Dia menyeru kaumnya
siang dan malam hingga beratus-ratus tahun lamanya. Namun, seruannya itu Al-Qur’an
membuat mereka bertambah jauh darinya karena mereka tidak mau
mendengarnya. Walaupun demikian, beliau tetap sabar karena hal tersebut akan
mendatangkan berkah. Diantaranya Allah akan menurunkan hujan ketika
mereka sedang mengalami kekeringan, memperbanyak harta dan anak-anak
mereka, mengadakan untuk mereka kebun-kebun dan ladang-ladang, dan
mengadakan pula bagi mereka sungai-sungai yang mengalir didalamnya,
(Jalaluddin As Suyuti dan Jalaluddin Al-Mahalli, Tafsir Jalalain:571)

‫ِل‬
‫َح ْيٌب‬
TKGI
K 13, Kls II
Kosakata

Susu Bahasa
Arab
Milk Hal. 2

Pertemuan Ke-46: Menyelesaikan Soal Cerita Pembagian Esps, K. 13

Matematika

Kelas II
Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara memahami soal serta cara Matematika
menjawab soal. Lalu mengarahkan siswa untuk mengerjakan latihan 17. Hal. 64-65

Pertemuan Ke-15: Mendengarkan Puisi Anak tentang Alam dan Lingkungan

Esps, K. 13
Bahasa Indonesia

SD
Guru mempraktekkan cara membaca puisi “Alamku” Karya: Regina
Kelas II
dengan menggunakan intonasi dan ekspresi mimik wajah yang sesuai. Serta
Bahasa
menjelaskan tentang isi dalam puisi.
Indonesia
Siswa diminta untuk membacakan dan mencermati isi puisi “Pergi ke
Hal. 46-48
Hutan” Karya: Ferdiansyah (Kegiatan 4.1, lalu mengerjakan soal-soal yang
diberikan. Hal. 48)
Bab 4 I Want Some Noodle Grow with
1. Look and count English
Bahasa
Inggris

(how many pizza? How many ice cream?) Kls 2.

2. Read and write Erlangga.
(siswa membaca beberapa kalimat, kemudian menyalinnya) Hal. 52 &
54
Selasa, 17 Oktober 2023

TKGI
‫َم اٌء‬ K 13, Kls II
Kosakata

Bahasa
Air
Arab
Water
Hal. 2

Esps, K. 13
Pertemuan Ke-47: Latihan Ulangan Bab 2 (Point A)
Matematika

SD
Kelas II
Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara memahami soal serta cara
Matematika
menjawab soal. Lalu mengarahkan siswa untuk mengerjakannya.
Hal. 66
 Pertemuan Ke-15: Kisah Nabi Musa As.
E. Penenggelaman Fir’aun
Fir’aun berkata, “Sesungguhnya mereka (Bani Israil) benar-benar
golongan kecil. Dan sesungguhnya mereka membuat hal-hal yang menimbulkan
amarah kita. Dan sesungguhnya kita benar-benar golongan yang selalu
waspada.”Maka keluarlah Fir’aun dan kaumnya dalam jumlah besar untuk
mengejar Nabi Musa dan Bani Israil, hingga akhirnya Fir’un dan bala
tentaranya dapat menyusul mereka di waktu matahari terbit. Kedua golongan itu
pun saling melihat, dan saat itu pengikut-pengikut Musa berkata,
“Sesungguhnya kita benar- benar akan tersusul.” Tetapi Musa menenangkan
mereka dan mengingatkan mereka, bahwa Allah akan menolong mereka, Beliau
berkata:“Sekali-kali tidak akan tersusul; sesungguhnya Tuhanku besertaku,
kelak Dia akan memberi petunjuk kepadaku”. Sejarah
Selanjutnya, Allah memerintahkan Nabi Musa untuk memakai Kebudayaa
tongkatnya ke laut, maka dengan izin Allah laut pun terbelah, dimana berlahan n Islam
seperti gunung yang besar. Ketika itulah, bani israil segera melintasi laut hingga (SKI) Kelas
SKI

sampai di seberang, sedangkan Fir’un berada di tepi sebelumnya, dan ketika 2 MI

Fir’un melihat jalan-jalan di tengah laut senantiasa terbuka, maka ia bersama Hafizh
tentaranya pun melewati jalan itu untuk mengejar bani israil. Ketika mereka Cendekia,
telah sampai di tengah laut, maka laut pun kembali seperti biasa sehingga hal. 49
mereka semua tenggelam. Saat Fir’aun telah merasakan dirinya akan tenggelam,
ia pun berusaha menyelamatkan dirinya dengan berkata:
:“Saya percaya bahwa tidak ada tuhan yang berhak disembah melainkan Tuhan
yang dipercayai oleh Bani Israil, dan saya termasuk orang-orang yang
berserah diri (kepada allah)”. (Q.S. Yunus:90)
Akan tetapi, saat untuk bertaubat tidak lagi berguna karena nyawa telah
sampai di tenggorokan. Setelah Fir’aun menghebuskan nafasnya, maka ombak
laut membawa jasadnya dan melemparnya ke pinggir pantai agar dilihat oleh
orang- orang Mesir. Agar menjadi pelajaran bagi mereka, bahwa orang yang
mereka sembah selama ini serta mereka taati tidak mampu menolak kematian
sedikit pun dari dirinya serta menjadi pelajaran bagi setiap orang yang sombong
lagi kejam.

Pertemuan Ke-14: Permukaan Bumi

2) Perairan
Macam-Macam Bentuk Permukaan Bumi di Daerah Perairan
 Laut
Laut adalah bagian permukaan bumi berupa perairan yang sangat luas. Pada
wilayah perairan laut terdapat laut, selat, teluk, dan samudra.
 Sungai Esps, K. 13
Sungai merupakan kumpulan air mengalir di daratan. Aliran ini membentuk jalur SD
IPA

panjang dan berliku-liku. Kelas II

Sungai mengalir dari tempat yang tinggi seperti dari atas bukit atau gunung. IPA
 Danau Hal. 33
Danau adalah sejumlah air (tawar atau asin) yang terkumpul di suatu tempat yang
cukup luas. Danau terjadi karena aliran sungai. Namun, danau juga bisa terjadi
karena adanya mata air.
 Rawa
Rawa adalah tanah yang rendah dan digenangi air. Penggenangan air di rawa
bisa bersifat musiman ataupun permanen (tetap).
Rabu, 18 Oktober 2023

TKGI
‫َقْهَو ٌة‬ K 13, Kls II
Kosakata

Bahasa
Kopi Arab
Coffe Hal. 2

Esps, K. 13
Pertemuan Ke-48: Latihan Ulangan Bab 2 (Pemecahan Masalah)
Matematika

SD
Kelas II
Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara memahami soal serta cara
Matematika
menjawab soal. Lalu mengarahkan siswa untuk mengerjakannya.
Hal. 67-68
 Pertemuan Ke-15: Melaksanakan Tata Tertib Sekolah

 Manfaat melaksanakan Tata Tertib Sekolah

Manfaatnya:
.......................................................
.......................................................
.......................................................
...................................................

Manfaatnya:
.......................................................
.......................................................
.......................................................
...................................................

Manfaatnya:
.......................................................
.......................................................
....................................................... Esps, K. 13
....................................................... SD
..................................................
PPKn

Kelas II
PPKn
 Akibat Tidak Melaksanakan Tata Tertib Sekolah
Hal. 46-50
Akibatnya:
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
Akibatnya:
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................

Akibatnya:
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................
.......................................................

Pertemuan Ke-15: Shalat Berjama’ah Fiqih Kelas

A. Pengertian dan Hukum Shalat Berjamaah 2 MI
Shalat fardhu atau sunnah dapat dikerjakan sendiri, dapat juga dilakukan dengan Hafizh
berjamaah. Shalat fardhu lebih utama jika dikerjakan dengan berjamaah. Shalat Cendekia,
Fiqih

berjamaah adalah shalat yang dilakukan secara bersama-sama oleh dua orang hal. 27
atau lebih, salah satu menjadi imam dan yang lain menjadi makmum.
Shalat berjamaah hukumnya sunnah muakkad. Sunnah muakkad artinya
sunnah yang diutamakan untuk dikerjakan. Pahala shalat berjamaah lebih banyak
dari shalat sendirian (munfarid).

Kamis, 19 Oktober 2023

 ‫ِص‬
‫َع ْيٌر‬
Kosakata TKGI
K 13, Kls II
Bahasa Arab
Jus
Hal. 2
Juice

Pertemuan Ke-13:

‫اْلَتْد ِر ْيَباُت‬
Bahasa Arab

TGKI
K.13 Kls II
- Siswa mengerjakan latihan dengan memberikan tanda silang pada salah satu Bahasa Arab
huruf ‫ج‬/‫ب‬/‫ أ‬yang dianggap benar. Hal. 49-51
- Siswa mencocokkan gambar dengan kata yang ada di sampingnya.
Pertemuan Ke-14: Contoh Lingkungan Sehat

Rumah Sehat Bebas debu dan sampah

Esps, K. 13
SD
Lingkungan Sekolah
IPS

Kelas II
Sehat
IPS
Hal. 48-51
Ruangan bersih dan rapi Lingkungan
Bermain Sehat
Lingkungan indah dan udara segar

Pertemuan Ke-13: Bab 4 Adab Zakat, Infaq Dan Shadaqah

Akidah
Akidah Akhlak

B. Adab Zakat, Infaq dan Shadaqah Akhlak

Kelas 2 MI
Hafizh
1. Tidak meminta kembali
Cendekia,
2. Tidak mengungkit
hal. 36
3. Merahasiakan pemberian
4. Tidak menyakiti hati penerima

Jum’at, 20 Oktober 2023

 Membaca Alma’tsurah
Dzikir Pagi

 Qs. Al-Kahfi ayat 1-10

 Shalat Dhuha
 Muraja’ah Hadits dan Doa
Pertemuan 12 : Kata Kerja
Beri Jôk
Pegang Mat
Bahasa

RPP Bahasa
Aceh

Peras Prah Aceh Kelas 2

Gosok Pleue
Cuci Rhah
Hapus Sampôh
Pertemuan ke-6 : https://
Membuat gantungan kunci dari styrofoam www.youtub
Alat dan Bahan: e.com/
1. styrofoam watch?
SBK

2. lem v=nETLmTE
3. gantungan Q2sY
4. kain flannel
5. manik- manik
 Materi Rangkaian Kegiatan Ket.
(Minggu 4)

Senin, 23 Oktober 2023

Qs. Nuh ayat 9-25 (Muraja’ah)

Guru mentalqinkan ayat pada siwa, menjelaskan tajwid, arti ayat, asbabun
nuzul serta fadhilah ayat.
Mengaji/Tahfizh

Fadhilah Ayat
Al-Qur’an

Nabi Nuh as tidak mengenal lelah dalam berdakwah. Dia menyeru kaumnya
siang dan malam hingga beratus-ratus tahun lamanya. Namun, seruannya itu Al-Qur’an
membuat mereka bertambah jauh darinya karena mereka tidak mau
mendengarnya. Walaupun demikian, beliau tetap sabar karena hal tersebut
akan mendatangkan berkah. Diantaranya Allah akan menurunkan hujan ketika
mereka sedang mengalami kekeringan, memperbanyak harta dan anak-anak
mereka, mengadakan untuk mereka kebun-kebun dan ladang-ladang, dan
mengadakan pula bagi mereka sungai-sungai yang mengalir didalamnya,
(Jalaluddin As Suyuti dan Jalaluddin Al-Mahalli, Tafsir Jalalain:571)

‫َلَبٌن‬ TKGI
Kosakata

Susu K 13, Kls II

Milk Bahasa Arab
Hal. 2

Pertemuan Ke-49: Nilai Uang

Guru menjelaskan kepada siswa tentang fungsi uang sebagai alat

pembayaran yang sah. Serta nilai-nilai uang.

Seratus Ribu Tujuh Puluh

Rupiah Lima Ribu Esps, K. 13
Matematika

Rupiah
Matematika
Lima Puluh
Ribu Rupiah Dua Puluh SD
Ribu Rupiah Kelas II
Hal. 70-71
Sepuluh Lima Ribu
Ribu Rupiah Rupiah

Seribu
Rupiah Dua Ribu
Rupiah

Pertemuan Ke-17: Siswa mengerjakan latihan “Kuis (Melengkapi Kalimat Esps, K. 13

Bahasa Indonesia

Rumpang pada Puisi).” SD

Kelas II
Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara memahami soal serta Bahasa
cara menjawab soal. Lalu mengarahkan siswa untuk mengerjakannya. Indonesia
Hal. 49
Lesson Review Grow with
A. Listen and circle English
(siswa mendengarkan beberapa pernyataan dari guru, kemdian Kls 2.
Bahasa Inggris

melingkari salah satu jawaban yang benar sesuai dengan pernyataan Erlangga.
guru) Hal. 55-57
B. Listen and color Audio
(siswa mendengarkan beberapa pernyataan dari guru, kemudian mewarnai barkode from
gambar tersebut sesuai dengan pernyataan guru) textbook:
http://
erlangga.co.i
d
 Selasa, 24 Oktober 2023

‫َش اٌي‬ TKGI

Kosakata

K 13, Kls II
Teh Bahasa Arab
Tea Hal. 2

Esps, K. 13
Pertemuan Ke-50: Latihan 1 (Menuliskan Nilai Pecahan Uang)
Matematika

SD
Kelas II
Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara memahami soal serta
Matematika
cara menjawab soal. Lalu mengarahkan siswa untuk mengerjakannya.
Hal. 72-74
Pertemuan Ke-16: Kisah Nabi Harun As.
A. Nabi Yang Pandai Berbicara
Nama Nabi Harun disebutkan di dalam Al-Quran sebanyak 20 kali.
Beliau mempunyai nama lengkap Harun Bin Imran Bin Qahats Bin Azar Bin
Lawi Bin Ya’qub Bin Ishak Bin Ibrahim. Nabi Harun sendiri merupakan
kakak Nabi Musa. Selang Empat tahun kemudian, baru Nabi Musa hadi di
tengah-tengah keluarganya. Nabi Harun adalah seorang utusan Allah untuk
mendampingi dan membantu Nabi Musa dalam berdakwah menyebarkan
agama Allah. Nabi Harun di angkat menjadi seorang Rosul guna ditugaskan Sejarah
untuk memberi peringatan dan mengajak kepada Fir’aun dan juga Bani Israil Kebudayaan
di Mesir menginjak jalan yang lurus, yakni ajaran Allah. Islam (SKI)
SKI

Nabi Harun di anugrahi kelebihan yang sangat luar biasa, dalam beliau Kelas 2 MI
berbicara sangatlah pandai. Dan mempunyai pendirian yang sangat tegas dan Hafizh
berani. Sehingga, beliau di tugaskan untuk mendampingi Nabi Musa dalam Cendekia,
berdakwah menegakkan ajaran Allah. Bahkan, kelebihannya dalam diakui oleh hal. 52
Nabi Musa dalam riwayatnya. Beliau pun di tetapkan sebagai juru bicara Nabi
Musa.
Dengan hadirnya Nabi Harun di samping Nabi Musa, bisa meringankan
beban dakwah yang dipikul oleh Nabi Musa. Bahkan, Nabi Harun juga sering
membantu dan menggantikan posisi Nabi Musa untuk memimpin para umat.
Salah satunya adalah Fir’aun yang Nabi Harun hadapinya.

Pertemuan Ke-15: Bentuk Bumi

Kejadian sehari-hari yang menunjukkan bahwa bentuk bumi

bulat adalah sebagai berikut:
1. Kapal bergerak muju pelabuhan yang tampak paling dulu Esps, K. 13
adalah tiangnya. SD
2. Kapal yang meninggalkan pelabuhan,Badan kapal terlihat
IPA

Kelas II
akan lenyap lebih dulu.
IPA
3. Pada saat matahari terbit,tempat yang tinggi seperti
puncak pohon mendapat sinar matahari terlebih dahulu Hal. 35
4. Awan dan gunung yang tinggi masih kelihatan terang walaupun matahari
baru terbenam
5. Pada waktu gerhana bulan,bayangan bumi yang jatuh pada bulan kelihatan
bulat berbentuk seperti lingkaran.
Rabu, 25 Oktober 2023

‫الَق ْه َو ُة ا َلَّبَنُة‬
TKGI
Kosakata

K 13, Kls II

Kopi Susu ‫ُمل‬ Bahasa Arab

Hal. 2
Coffe Milk
 Pertemuan Ke-51: Membandingkan dan Mengurutkan Nilai Uang

Guru menjelaskan kepada siswa tentang cara membandingkan nilai uang

dengan menggunakan perbandingan lebih besar dari ( > ), lebih kecil dari
( < ) atau sama dengan ( = ).

Contoh soal:
1. Isilah titik di bawah ini dengan lebih besar dari atau lebih kecil dari !

Esps, K. 13
Matematika

... SD
2. Urutkan nilai uang berikut dari yang terbesar! Kelas II
Matematika
Hal. 75-77

(1) (2)

(3) (4)

Esps, K. 13
Pertemuan Ke-17: Latihan Ulangan Bab 2 (Paket 1) Point A dan B
SD
PPKn

Kelas II
Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara memahami soal serta
PPKn
cara menjawab soal. Lalu mengarahkan siswa untuk mengerjakannya.
Hal. 53-54
Pertemuan Ke-16: Shalat Berjama’ah
B. Syarat Menjadi Imam dan Makmum
1. Syarat menjadi Imam :
a. Memenuhi syarat wajib shalat
b. Memenuhi syarat sah shalat
c. Mengetahui tata cara shalat
d. Fasih bacaan Al-Qur’annya, terutama surat Al-Fatihah Fiqih Kelas 2
e. Laki-laki, jika makmumnya laki-laki atau campuran laki-laki dan MI Hafizh
perempuan. Jika makmumnya perempuan, maka perempuan boleh
Fiqih

Cendekia,
jadi imam. hal. 29
f. Dapat dilihat oleh makmum
g. Bukan orang yang sering melakukan dosa
h. Berniat menjadi imam.

2. Syarat menjadi Makmum

a. Berdiri di belakang imam. Makmum tidak boleh berada di depan imam.
b. Niat menjadi makmum
c. Mengikuti gerakan imam.

Kamis, 26 Oktober 2023

‫ِم ْئَذ َنة‬ TKGI

Kosakata

K 13, Kls II
Bahasa Arab
Menara Masjid Hal. 2
Mosque Minaret
 Pertemuan Ke 14:
‫ َّلى اْل ْد ِة‬: ‫الَّد الَّر ِب‬
‫ْر ُس ُع ُمَص َم َرَس‬
‫اِاْل ْس ِتَم اُع‬
Arti
‫اْلُم ْف َر َداُت‬
Tempat wudhu ‫ِم ْيَض َأٌة‬
Kran ‫َح َنِف ّيٌة‬
Bahasa Arab

TGKI
Menara ‫َم َناَر ٌة‬ K.13 Kls II
Bahasa Arab
‫ُمَؤ ِّذٌن‬
Hal. 53-56
Muazin

Sajadah ‫َسَج اَدٌة‬

- Guru membacakan kosakata di Musala Sekolah kemudian meminta murid
untuk mengikuti ucapannya.
- Siswa mampu memahami makna dari kosakata yang diucapkan guru dengan
bertanya kepada guru ataupun melihat kamus.
- Siswa menyimak ucapan guru lalu menuliskannya.

Pertemuan Ke-15: Cara Menjaga Lingkungan

Esps, K. 13
Melakukan tanya-jawab dengan siswa tentang cara menjaga lingkungan rumah,
SD
sekolah dan masyarakat.
IPS

Kelas II
Setelah mengetahui cara menjaga lingkungan agar tetap bersih, siswa
IPS
mengerjakan latihan Kegiatan 3.3
Hal. 52-58

Pertemuan Ke-14: Bab 5 Adab Terhadap Makanan

3. Adab Terhadap Makanan

a. Adab Sebelum Makan

Hendaknya berusaha (memilih untuk) mendapatkan makanan dan minuman
Akidah
yang halal dan baik serta tidak mengandung unsur-unsur yang haram.
Akidah Akhlak

Akhlak
 Meletakkan hidangan makanan pada sufrah (alas yang biasa
Kelas 2 MI
dipakai untuk meletakkan makanan).
Hafizh
 Hendaknya merasa ridha dengan makanan apa saja yang telah Cendekia,
terhidangkan dan tidak mencela-nya. Apabila berselera hal. 45
menyantapnya, jika tidak suka meninggalkannya.
b. Adab sedang Makan
 Memulai makan dengan mengucapkan, ‘Bismillaah.’
 Hendaknya tidak meniup pada makanan yang masih panas dan
tidak memakannya hingga menjadi lebih dingin

Jum’at, 27 Oktober 2023

 Membaca Alma’tsurah
Dzikir Pagi

 Qs. Al-Kahfi ayat 1-10

 Shalat Dhuha
 Muraja’ah Hadits dan Doa
 Pertemuan ke-7: Keseimbangan, Kelenturan, dan Kekuatan

Gambar: Latihan keseimbamgan Buku

 Berlatih Keseimbangan Statis
PJOK

Penjaskes
1. Sikap lilin Kelas 2
2. Melatih otot perut
3. Membentuk huruf “V”
4. Mengangkang kaki
5. Sikap kapal terbang
6. Sikap kaki bungsu
 Berlatih Keseimbangan Dinamis
1. Jalan jinjit ke depan
2. Berjalan di atas palang
 Latihan Kekuatan Lengan dan Tungkai
1. Tarik tambang
2. Gerakan pus ap (push up)
3. Saling mendorong batang bamboo
 Evaluasi Pembelajaran 4
Pertemuan 13 : Kata Kerja

Tarik Tarèk
Dorong Tulak
Bahasa

RPP Bahasa
Aceh

Lempar Rhom
Aceh Kelas 2
Ikat Ikat
Jahit Côp
Materi

Rangkaian Kegiatan Ket.

(Minggu 5)

Senin, 30 Oktober 2023

Qs. Al-Jin 1-6 (Muraja’ah)

Guru mentalqinkan ayat pada siwa, menjelaskan tajwid, arti ayat, asbabun
Mengaji/Tahfizh

nuzul serta fadhilah ayat.

Al-Qur’an

Al-Qur’an
Asbabun Nuzul (Qs. Al-Jin)
Diriwayatkan dari Ibnu Abbas bahwasanya sekumpulan jin mendengarkan
Rasulullah sedang membaca Al-Qur’an ketika beliau sedang mendirikan shalat
subuh bersama para sahabatnya. Kemudian, seusai shalat, beliau menceritakan
hal itu kepada para sahabat melalui ayat yang baru turun itu. (HR. Al-Bukhari)

‫َح َنِف ّةَّي‬ TKGI

Kosakata

K 13, Kls II
Keran Air Bahasa Arab
Faucet Hal. 2
 Pertemuan Ke-52: Nilai Sekelompok Uang

Guru menjelaskan nilai sekelompok uang dengan cara menjumlahkan

seluruh nilai uang yang ada.

Esps, K. 13
Matematika

SD
Contoh soal: Kelas II
Tentukan nilai sekelompok uang berikut! Matematika
Hal. 78

1.

2.

3.

4.

5.
 Pertemuan Ke-18: Menggunakan Lafal, Intonasi dan Ekspresi dalam
Pembacaan Puisi Anak)

Guru mempraktekkan cara membaca menggunakan lafal, intonasi dan

ekspresi dalam pembacaan puisi. Siswa mendengar lalu menirukan
kalimat yang dibacakan oleh guru. Esps, K. 13
Bahasa Indonesia

SD
Contoh: Kelas II
Bacalah kalimat di bawah ini dengan memberikan penekanan pada kata-kata Bahasa
yang ditulis menggunakan huruf kapital! Indonesia
Hal. 50-52
HARUN sedang membaca buku
Harun SEDANG membaca buku
Harun sedang MEMBACA BUKU

Lesson Review Grow with

English
Bahasa Inggris

C. Listen and do Kls 2.

(siswa mendengarkan beberapa kalimat perintah dan pernyataan dari Erlangga.
guru, kemudian mengerjakannya) Hal. 58

Selasa, 31 Oktober 2023

‫ِبْر َكٌة‬
TKGI
Kosakata

K 13, Kls II
Bahasa Arab
Kolam
Hal. 2
Pool

Pertemuan Ke-53: Kesetaraan Nilai Uang

Guru menjelaskan tentang kesetaraan nilai uang

Contoh soal:
Pasangkan kelompok uang yang nilainya setara!
Esps, K. 13
Matematika

SD
Kelas II
Matematika
Hal. 79-80
 Pertemuan Ke-17: Kisah Nabi Harun As.
B. Nabi Harun dan Nabi Musa Menghadapi Fir’aun
Ketika Nabi Musa Dan Nabi Harun sedang memberikan suatu
peringatan dan arahan kepada Fir’aun. Fir’aun pun sangat marah kepada Nabi
Musa, karena Nabi Musa yang dirawatnya sejak kecil justru menentang atas
kekuasaan Fir’aun. Fir’aun pun menegaskan bahwa Nabi Musa adalah orang
gila yang mengaku menjadi rasul. Karena Fir’aun sama sekali tidak percaya
akan di utusnya Nabi Musa menjadi Rosul. Kemudian, Fir’aun meminta suatu Sejarah
bukti kepadanya sehingga kerasulan Nabi Musa bisa diakui, permintaanya pun Kebudayaan
di turuti oleh Nabi Musa. Islam (SKI)
Kemudian Nabi Musa langsung melemparkan tongkatnya, dan seketika Kelas 2 MI
SKI

itu tongkat tersebut berubah menjadi ular. Ketika Nabi Musa mengulurkan Hafizh
tangannya terhadap ular tersebut, ular itu pun menjadi sebuah tongkat kembali. Cendekia,
Dan saat Nabi Musa As memasukkan tangan ke saku, maka keluarlah cahaya hal. 54
putih yang berkilau. Menyaksikan hal tersebut, Fir’aun pun langsung menuduh
Nabi Musa bahwa ia adalah seorang penyihir. Namun, Nabi Musa dan Nabi
Harun sama sekali tidak menyerah akan perjuanganya.
Akhirnya, Nabi Musa di tandingkan dengan penyihir-penyihir lainnya.
Namun, saat Nabi Musa tampil, semua orang terheran-heran. Karena semua
orang mengakui bahwa apa yang dilakukan oleh Nabi Musa bukanlah sihir.
Setelah menyaksikan sendiri, para penyihir pun ada yang mengakui bahwa
mukjizat Nabi Musa, mendengar hal tersebut, Fir’aun pun merasa geram dan
dendam terhadap Nabi Musa.

Esps, K. 13
Pertemuan Ke-16: Latihan Ulangan Bab 2 (Paket 1) Point A dan B
SD
IPA

Kelas II
Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara memahami soal serta
IPA
cara menjawab soal. Lalu mengarahkan siswa untuk mengerjakannya.
Hal. 36-37

Mengetahui Banda Aceh, 18 Juli 2023

Kepala Sekolah Wali Kelas

(Asraryah, S.Pd.I) (...............................)

Mengetahui Pembina Yayasan

(Yunita Ningsih, M.Pd)