Adjektivdeklination

Übung 2
1. Die neue Wohnung ist wunderschön von Peter.
2. Hast du das blaue Sofa gesehen?
3. In seiner großen Küche kocht man sicher gern.
4. Ich finde das kleine Wohnzimmer gemütlich.
5. Den runden Esstisch würde ich in die Küche stellen.
6. Mir gefallen die großen Fenster mit den bunten Vorhängen.

Jan arbeitet gern mit dem (dat. masc. sing) lustigen russischen Kollegen.

Jan arbeitet gern bei dieser (dat) bekannten Firma.

Jan arbeitet gern in diesem internationalen Team.

Jan arbeitet gern an den neuen PCs.

Jan arbeitet gern mit dem netten Chef.

4. Wie gefällt es dir denn in der neuen Wohnung (a)?

Ach, ganz gut, aber in der alten Wohnung (b) habe ich mich wohler gefühlt.

Warum denn das?

Na ja, da hatte ich die zwei großen Zimmer (c) mit den hohen Decken (d) und den
Balkon (f), und dann noch die schöne Wohnküche (e) mit dem netten kleinen
Arbeitszimmer (g).
Aber hier habe ich nur diese kleine Wohnung (g) gefunden.

Und wie ist die neue Arbeit (h)? Hast du nette (no tiene determinante asi que es el otro
modelo – adjetivos con articulo determinado o indeterminado) Kollegen (i)?

Ja, sehr. Vor allem meine Zimmerkollegin ist toll. Sie hat mir gleich am ersten Tag die
ganze Firma (j) erklärt. Also, alles in allem bin ich zufrieden.

Importante de clase:

AUF / WO+Präposition
Pregunta en el primer caso, con nombres y con pronombres; respuestas largas y
cortas:
WER
WEN
WEM

a)Rita geht heute mit ihrem Freund ins Kino

b)Yolanda schreibt mit einer Kreide auf
a) Wem (con persona) geht heute mit ihrem Freund ins Kino? Mit ihm (frase corta)
b) Womit schreibt mit einer Kreide auf? Mit einer Kreide – Dammit (cuando es un
objeto se pone DA)

a) Die Mutter kümmert sich jeden Tag um den Haushalt

De que se ocupa la madre todos los días? (Es la pregunta) Worum (wo+um) kümmert
sich die Mutter jeden Tag? Frase larga –Um den Haushalt / frase corta- Darum
b) Der Vater kümmert sich um seinen kleinen sohn
Um wen kümmert sich der Vater?
Um seinen kleinen sohn
Um ihn (pronombre personal correspondiente que coincide en genero número y caso)

En la lección tres hay ejercicios de esto – del primer modelo. Y lo único que es de más
es este que hemos hecho en clase.

15/11/23

hemos hecho ejercicios de adjetivos – uno en el que conjugabas el adjetivo con la frase
(el adj en paréntesis). Uno que elegías el adjetivo en plan a.b.c y otro de hacer frases
con adjetivos, de un mercadillo o ns q

sich fÜhlen
s. gefÜhl, -e ich fühle mich
¿la pregunta con el verbo reflexivo?
Ich bin – froh/-fröhlich/-glücklich antonimos: tiaurig/unglücklich

Sich freuen (auf + akk) (Über + akk – futuro – me alegro de que lleguen las vacaciones)
¿y tú de que te alegras? – worauf freust du dich?

Pagina 44 del Kersbuch

Estructura de los Nebensatz

Wann (cuándo) no es lo mismo que wenn (temporal – cuando- y konditional –si-) pero
en la estructura si que llevan es mismo lugar

Wenn no es lo mismo que als . subordinada Temporalkonjunktionen – Vergangenheit

El als son acciones muy puntuales del pasado (cuando yo tenía 5 años vivía con mis
abuelos en Alemania) . la edad es un periodo determinado

Hay que poner cada conjunción a su oración. Als ich 5 Jahre alt war, wohnte ich in
Deutschland. Ich besuchte immer meinen opa, wenn ich traurig war.

Siempre que hay un adverbio de rutina, se mete el wenn (immer)

Wenn meine Schon spät nach Hause zuruckommt, mich anrufen – verbos separables
en la oración subordinada

Cuando te llame vuelve a casa – Wenn ich dich anrufe, komm nach Hause zuruck.

Tiempo causa modo y lugar es el orden

Lección 4 del ubungsbook (3)

3C.
Wenn ich Zeit habe, gehe ich ins Kino.
Ich bin froh, wenn eine Freundin mitkommt.
Nach dem Film gehe ich in ein Restaurant, wenn ich nicht zu müde bin.
Wenn es nicht regnet, fahre ich mit dem Rad nach Hause.

3D.
Ja, wenn ich nicht arbeiten muss.
Ja, wenn ich zu Hause bin.
Ja, wenn das Wetter gut ist.
Ja, wenn ich das Auto von Tom haben kann.

3E.

Wenn ich Zeit habe, mache ich Sport.

ich gehe joggen, Wenn das Wetter schön ist
Wenn es regnet oder schneit, gehe ich ins Fitnessstudio. – formación temporal de la
frase por eso en la segunda el gehe va antes
Wenn ich Sport mache, habe ich gute Laune.

3F.
1.dass
2.weil
3.wenn
4.dass es construcción de infinitivo por que el sujeto es el mismo
5.wenn

3G
1. Weil lerne ich viel
2. Regen kein
3. Hilft mir meine Mutter

(hicimos todos los del ejercicio tres)

1ª del ubungs lección 4 (pg 46)

 1. B
2. C
3. D
4. E
5. A

1b
1.falsch
2.falsch
3.falsch
4.richtig
5.richtig

pg 47 ubungs
1c
Herzlichen Glückwunsch! Du hast die Prüfung bestanden.
Meine Schwester hat jetzt ihren Führerschein. Sie ist sehr stolz.
Hast du schon den kleinen Bruder von Lina gesehen? Der ist ja so niedlich.
Was ist denn im Paket? Ich bin schon ganz gespannt.

Adjetivos acabados en
-el (dunkel – oscuro; edel)
-er (teuer, euer . que es un posesivo que tiene también la forma eure)

Mein Vater hat einen (akk,masc singular) teuren und dunklen Wagen
Das ist ein teurer/dunkler Wagen (la –e se pierde al añadir declinación)

-a (rosa, lila, prima)

(su posición respecto al nombre es lo que determina si lo declinas)

PPT- Steigerung der adjektive, Formen und Gebrauch

Steigen
Ein, aus, um: steigen

E Stufe, -n (positiv, komparative – 2 Elemente-, superlativ)

Komparative – gleichheit A=B / ungleichheit (A no es igual a B)

Superlative – lo que dice en el ppt

Shnell - schneller
Mein Vater fährt schnell (adv, por que esta después de fährt)
Das Auto meines Vaters ist sehr schnell (aquí es adj)
Mein Vater hat einen schnellen Wagen/ ein schnelles Auto
Mein Vater fährt schnell, aber meine Mutter fährt noch schneller
Das Auto meines Vaters ist sehr schnell, das von meiner Mutter ist noch schneller

Aber meine Mutter hat 1. Einen (noch) schnelleren Wagen 2. Ein (noch) schnelleres
Auto

Gleichheit (es tan guapa como – A=B)

Die deutsche Sprache ist so schÖn wie die englische Sprache

Cuando hay sustantivo se declina:

Meine Schwester hat so lange (lang – modelo tres del plural) Haare (pelo es plural)
Mein Vater hat einen so schnellen (schnell) Wagen wie mein Bruder

Zwillinge/Zwillingbrüder (mellizos) IDENTICOS

Con comparativo se pone el (–er)

Michael ist intelligenter als Peter

Hay superlativos relativos (que van con un grupo, mas que) y absolutos (el que mas)
Relativ:
Die Schnecke ist das langsamste Tier
Absolut
Die Schnecke läuft am langsamsten

También se declinan con el sustantivo y se pone la letra al final

Luego están las formas irregulares en el superlativo por que usa el –ste y tienes que
poner –e- entre medias en los difíciles de pronunciar

Luego esta al ümlaut esa que se mete a veces

24/11/23
hoy hemos tenido clase con Jocelyn, hemos trabajado las paginas 46 y 47 del Kersbuch

19/11/23
wie sieht Frau B aus?
Personenbescreibung
 Kleidung (tragen=Ä-A) an-haben
 Körperteile
 Charakter
Vergleiche mit den anderen
 Komparativ
 Superlativ
 Positiv
Wie sieht Frau zwei aus?
Frau zwei hat lockige und dunkle Haare. Sie hat grosse Augen. Und eine blaue Hose.
Sie ist nicht so lustig wie Mann eins. Wir glauben dass (repásate los comparativos) sie
Angst hat. Also sie ist dunkler als Frau drei und kleiner als die Mann fünf.

Wie sieht Mann dreizig?

Er ist der grösste. Er hat blaue Augen und ein schwarzer Mantel. Er ist nicht so fröhlich
wie Frau zehn. Er hat einen gelben Ohrring.

Hay que estudiar vocabulario para hacer estas cosas.

Página 32 del ubungs

4ª
Gross-grösser
Lang-länger
Kurz-kürzer
Jung-jünger
Viel-mehr
(con la ümlaut)

superlativos: st-e (der,die,das) absoluto: st-en (am)

alter-älteste
neu-neueste
gloss-grösste
Klein.kleinste
Lang-längst
Kurz-kürzeste
Leicht-leichteste
Schwer-schwerste
Lustig-lustigste
Jung-jungste
Viel-meiste
Wenig-wenigste

4b
(1) praktischer (2) schöner und (3) moderner (4) blablablá (8) besser
ha preguntado en clase que opinamos del tema, que tipo de libros preferimos y por
que.

B
Ich kaufe lieber Bücher lesen als Zeitschriften lesen, wiel sie mehr sagen

13/12/23

cosas que se usan en las redacciones: preposiciones con akusatido, dativo, genitivo,
preposition-verben, con causal, temporale (einheit 5)

infinitivas, los wenn, causales…

Die präpositionen

An Bestimmten artikel (der,die,das)

am (dem)/ans (akk, neutrum singular)
in
im/ins
zu
zum/zur (dat, fem, singular)
bei beim
von vom
Über Übers
auf aufs
fÜr fürs

Über Übers (solo en contexto informal)

auf aufs (solo en contexto informal)
fÜr fürs (solo en contexto informal)

en alemán solo hay cuatro circunstanciales: lokale, temporale, modale y kausale

1. attribut (sein, werden)

2. ergÄnzungen
3. angaben (temporal (adverb, nominalgruppe (akk) prÄpositioraleigänzung),
kausal, modal und lokal)

prÄpositionen mit einem festen Kasus

akk- bis, durch, für, gegen, ohne, um

dativ – ab, außer, aus, bei, gegenÜber, mit, nach, seit, von, zu

genitiv – außerhalb, innerhalb, trotz, während, wegen

positionsverben

1. temporal, wann? – immer mit Dativ

2. lokal
 statich, wo? (beschreibungen) + dativ liegen, sitzen, stehen,

hÄngen
 dynamisch, wohin? Woher? + Akkusativ legen, setzen (sich – no

se con cuales mas va), stellen, hÄngen

gegenÜber (enfrente) y etlang (por la – andar por la calle) van detrás del nombre por q
son raritos

muebles ropa, adjetivos de carácter de formas de colores… blablablá para redacciones

página 61 del Übungs

4ª
2 die netten Kollegen
3 den bekannten Koch (cocinero famoso)
4 den berÜhmten Schokokuchen
5 die richtige Kleidung
6 das weiße Hernd
7 der ganzen Welt

4b

2 großer
3 gute
4 bekannten
5 kleinen
6 freunliche
7 schÖnen

4C
4D
4E
en la tres no se pone el das: blauen Meer