February 19, 2024

Module Certificate

Connors Jackman, Michael (5586514), born in Labrador City (Canada) on May 17, 1983, has completed the
following module:

Module "Aktuelle Themen und Forschungsfelder der Nordamerikastudien

3" (0024eA7.3P)
as part of the module curriculum "North American Studies" (0024e_MA120) in the John F. Kennedy Institute for
North American Studies (Degree Program and Examination Regulations of July 1, 2015 (published in FU-
Mitteilungen 38/2015))
Status: Completed with success in Winter Semester 2023/24

Assessments:

This module contains no exams.

Coursework:
Attendance status

32000 "North America in 12 Songs" active/regular participation: yes/yes

Lecture, 2 SWS, Prof. Dr. Sönke Kunkel, Prof. Dr. Karin
Höpker
Winter 2023/24

Module grade: BE (passed) * Credit points: 5 CP

* Grades calculated based on Section 18 of the Framework Regulations for Degree Programs and Examinations, RSPO. Credit points
correspond to the European Credit Transfer System, ECTS.
1.0 - 1.5 very good; 1.6 - 2.5 good; 2.6 - 3.5 satisfactory; 3.6 - 4.0 sufficient; 4.1 - 5.0 insufficient / fail
Non-graded achievements: BE Bestanden = PASSED; NB Nicht bestanden = FAIL; ENB Engültig nicht bestanden = definitively failed.

SWS Semesterwochenstunden = contact hours per week

LV(A) This course has been completed within another module or course of studies at Freie Universität Berlin and has been credited as a
course that is equivalent to this module.
All course and module titles have been translated into English for this document. The language of instruction is not reflected here.

Module certificate for Dr. Michael Connors Jackman (5586514) from February 19, 2024 Page 1 of 2
Learning objectives and contents of the module Aktuelle Themen
und Forschungsfelder der Nordamerikastudien 3:
Qualifikationsziele: Die Studentinnen und Studenten können über ein konkretes Forschungsfeld in
übergreifenden und historischen Zusammenhängen vertieft interdisziplinär denken und forschen. Sie sind in der
Lage, sowohl die analytischen Theorie- und Methodenkompetenzen der Fachdisziplinen als auch die
fachspezifischen empirischen Kenntnisse des Forschungsgegenstands zu transzendieren und in eine neue
Synthese zu überführen. Sie verfügen darüber hinaus über ein verschärftes Bewusstsein des Theorien- und
Methodeneinsatzes wie auch der Prozesse der Wissenskonstitution und -konstruktion. Inhalte: Im Rahmen des
interdisziplinären Studienangebots behandelt das Modul zentrale Themen oder Zeitphasen in der Entwicklung
der nordamerikanischen Gesellschaften, die im Interdisziplinären Studium A nicht behandelt wurden (z. B.
Exceptionalism; America Divided; The American Century; Nation and Immigration; Expansionism;
Modernization). Es bietet eine erste interdisziplinäre Vertiefung des Forschungsthemas, seiner Verzweigungen,
seiner multidisziplinären Einbettung, des entsprechenden Forschungsstands in disziplinärer wie
interdisziplinärer Hinsicht. Dabei werden auch die Vorteile und Kosten der Interdisziplinarität thematisiert. Lehr-
und Lernformen: a) Ringvorlesung (2 SWS)

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