Deutsch als Fremdsprache

Arbeitsbucli
....
Sabine Glas- Peters
Angela Pude
Monika Reimann

MENSCHEN
Deutsch als Fremdsprache
Arbeitsbuch

Hueber Verlag
Literaturseiten:
Paul und Herr Rossmann machen Ferien: Urs Luger , Wien

Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschiitzt.

Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen
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dieser gewerblichen Schutzrech te beriihrt.

3. 2. 1. Die let zten Ziffern

2016 15 14 13 12 bezeichnen Zahl und Jahr des Dru ckes.
Alle Drucke dieser Auflage konnen, da unverand ert,
nebene inand er benutz t werden.
1. Auflage
© 2012 Hueber Verl ag GmbH & Co. KG, 85737 Ismaning, Deut schland
Umschlaggestaltung: Sieveking prin t & digita l , Miin chen
Zeichnungen: Micha el Ma nt el, www.michael mant el.de
La yout und Satz: Sieveking print & digital, Miinchen
Ve rlag sr ed aktion: Jutta Orth -Ch ambah, Marion Ke rn er , Gisela Wahl, Hueber Verlag, Ismaning
Dru c k und Bindung: Himmer AG, Augsburg
Print ed in Germany
ISBN 978- 3- 19-311901-
8
 VORWORT

Das Arbeitsbuc;:h Menschen client dem selbststandigen -Oben und Vertiefen des Lernstoffs
im Kursbuch.
Aufbau einer Lektion:
Basistraining: Vertiefen und -Oben von Grammatik, Wortschatz und Rede mitt eln.
Es gibt eine Vielfalt von -Obungstypologien, u.a. Aufgaben zur Mehrsprachigkeit
(Bewusstmachen von Gemeinsamkeiten und Unterschieden zum Englischen und/
oder anderen Sprachen) und Aufgaben foreinander (gegenseitiges Erstellen von
Aufgaben for die Lernpartnerin / den Lernpartner).
Training Horen, Lesen, Sprechen und Schreiben: Gezieltes Fertigkeitentraining,
das unterschiedliche authentische Textsorten und Realien sowie interessante
Schreib- und Sprechanlasse umfasst. Diese Abschnitte bereiten gezielt auf die
Priifungen vor und beinhalten Lernstrategien und Lerntipps.
Training Aussprache: Systematisches -Oben von Satzintonation, Satzakzent und
Wortakzent sowie Einzellautraining.
Test: Moglichkeit fiir den Lerner, den gelernten Stoff zu testen. Der Selbsttest besteht
immer aus den drei Kategorien Worter, Strukturen und Kommunikation.
Je nach Testergebnis stehen im Internet unter www.hueber.de/menschen/lernen ver
tiefende -Obungen rei verschiedenen Schwierigkeitsgraden zur Verfiigung.
Lernwortschatz: Der aktiv zu lernende Wortschatz mit Angaben zum Sprachgebrauch
in der Schweiz (CH) und in Osterreich (A) sowie Tipps zum Vokabellernen.
Modulseiten:
Weitere Aufgaben, die den Stoff des Moduls nochmals aufgreifen und kombiniert iiben.
Wiederholungsstation Wortschatz/Grammatik bietet Wiederholungsiibungen zum
gesamten Modul.
Selbsteinschatzung: Mit der Moglichkeit, den Kenntnisstand selbst zu beurteilen.

Riickblick: Abrundende Aufgaben zu jeder Kursbuchlekt ion, die den Stoff einer Lektion
noch einmal in zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen zusammenfassen.
Literatur: In unterhaltsamen Episoden wird eine Fortsetzungsgeschichte erzahlt.

Piktogramme und Symbole

Hortext auf CD ► 102 Regelkasten Der Wortakzent ist

Kursbuchverweis KB 3 for Phonetik immer auf Silbe 2.
flexibel. Den richtigen
Aufgaben zur Mehrsprachigkeit Wortakzent findet man
" im Wi:ir terbuch .
Aufgaben foreinander • •
Lernstrategien Malen Sie Bilder zu neuen Vertiefende Aufgabe
und Lerntipps Wi:irtern.
Erweiternde Aufgabe I/
-Obungen in drei Schwierigkeitsgraden zu den Selbsttests und die Losungen zu allen
Aufgaben im Arbeitsbuch finden Sie im Internet unter www.hueber.de/menschen/lernen.

drei I 3
 INHALTE SEI TE
Hallo! Ich bin Nicole ... Basistraining 6
Training: Horen 9
Train ing: Aussprache - Satzmelodie 9
Test 10
Lernwortschatz 11

Ich bin Journalistin. Basistraining 12

Tra in ing : 15
Lesen 15
Tra in ing : Aussprache - Wortakzent 16
Test 17
Lernwortschatz

Das ist meine Mu tt er . Basistraining 18

.... Tra in ing: Sprechen 21
Tra ining: Aussprache - Satzmelodie bei Fragen 21
Test 22
Lernwortschatz 23

Wiederholungsstation: Wortschatz 24
Wiede rholungsstat ion : Grammatik 25
Selbsteinschiitzung: Das kann ich! 26
Riickblick zu Lektion 1-3 27
Lit erat u r: Paul und Herr Rossmann machen Ferien, Teil 1: Ich heifle Paul. 29

Der Tisch ist schon! Basistraining 30

Training: Lesen 33
Trai n ing : Aussprache - lange und kurze le 33
Test 34
Lernwortschatz 35

Was ist das? - Das ist ein F. Basistraining 36

Training: Schreiben 39
Train ing: Aussprache - Satzakzent 39
Test 40
Lernwortschatz 41

Ich brauche kein Bii ro . Basistraining 42

N Training: Horen 45
...:I Train ing: Aussprache - Vokal ,,ii" 45
::,
i:::i Test 46
0
Lernwortschatz 47

Wiederholungsstation: Wortschatz 48
Wiederholungsstati on: Grammatik 49
Selbstei nschiit zu ng : Das kann ich! so
Riickblick zu Lektion 4-6 51
Lit erat u r : Paul und He rr Rossmann machen Fer ie n, Teil 2: Eine Sonnenbrille, bitte! 53

4 I vier
 INHALT
INHALTE

Du kannst wirklich Basistraining 54

toll ...! Training: Schreiben 57
Training: Aussprache - Wandernder Satzakzent 57
Test 58
Lernwortschatz 59

Kein Problem. Ich habe Basistra in i ng 60

Zeit! Training: Lesen 63
Training: Aussprache - unbetontes ,.e" 63
Test 64
Lernwortschatz 65

Ich mochte was essen, Basistraining 66

Onkel Har ry. Train ing : Sprechen 69
Train ing : Aussprache - Wortakzent bei Komposita 69
Test 70
Lernwortschatz 71

Wiederholungsstation: Wortschatz 72
Wiederhol ung sstation : Grammatik 73
Selb stein schat zung : Das kann ich! 74
Riickblick zu lektion 7-9 75
Literatur : Paul und Herr \ossmann machen Ferien, Teil 3: Oh, ein Hut...! 77

Ich steige jetzt in die Basistraining 78

U-Bahn ein . Training: Horen 81
Training: Aussprache - Wortakzent bei trennbaren Verben 81
Test 82
Lernwortschatz 83

Was hast du heute Basistraining 84

gemacht? Training: Schreiben 87
Train ing : Aussprache - Satzakzent in Siitzen mit Perfekt 87
Test 88
Lernwortschatz 89

Was ist denn hier Basistraining 90

passiert? Training: Sprechen 93
Training : Aussprache - vokalisches ,.r" 93
Test 94
Lernwortschatz 95

Wiederholung sstat ion : Wortschatz 96

Wiederhol ung sstat ion : Grammatik 97
Selbstein schat zung : Das kann ich! 98
Riickblick zu lektion 10-12 99
Literatur : Paul und Herr Rossmann machen Ferien , Teil 4: Bis bald, Paul! 101

Grammatikiibersicht 102

Losungsschliissel zu den Tests 106

fiinf I 5
 I Hallo! Ich bin
Ni cole .._. -

KB 2 rT Ordnen Sie zu .
z
":a:,' hei&e I du I Hallo I hei&t I fd-t I ich I wer I
... wie
:,
a: " ■ Ich heil?,e Ren e. Und
V') . ■ Hallo! lc.-h bin Wiebk e. Und du?
bist _ ? "' Ich Alfr ed.
... bin Stefan.

KB 3 [f Sortieren Sie.
z
Ja, ich komme aus Deutschlan d .
0
Und woher kommst du, Roberto? Aus Portugal?
":, z Aus Brasili en ? Wow!
:;:
Ich heil?,e Melanie.
""0 Nein, ich komme aus Br asilien .
1 Hall o! Ich heil?,e Roberto, und wer bist
du? Und woher kommst du? Aus
Deutschland?

KB 1 Ordnen Sie zu.

z
"a:' a Wie bin Pedro.
:,
. .. b Ich heil?,e kommst du?
:,
a:"
V') . C Woher aus der Schweiz.
d Ich komme heil?,t du?
e Wer bist du?
f Ich Sandra.

KB 3 ffi Erganzen Sie.

z
" a ■ Hallo! lc.-h bin Simon. _ b ■ Hallo! Ich bin Sofia,
a:
'
: ,
... heil?,t du? wer du?
":, _
.. .0 :
"' Ich Ste ffi. heil?,e Philipp .
"'
■ Und ■ Und woher
V')

kommst du?
_
? Aus bster rei ch ? • Ich komme der Schweiz .
"' Nein , ich aus
Deuts chlan d .

KB 4
Lander
i
 Brandenburger Tor Eiffelt urm Stephans dom Matter hor n Hagia Soph ia

- - - - -- CXfornic.-h

6 I sechs
• •
BAS ISTRAI NING
b Suchen Sie typische Fotos und schreiben Sie die Lander- l.JSA-
D
namen auf Ka rt che n. lhre Partnerin / 1hr Partner ordnet zu.

KB

6a
r du oder Sie?
z a Ordnen Sie zu.
. ;:
0 ,: 1
"::,z'
::;
::;
0
""

du: 1 Sie:

b du oder Sie? Erganzen und vergleichen Sie.

Deutsch
Englisch Meine Sprache oder andere Sprachen
du
you
Sie
you

KB 6a C- du oder Sie? Kreuzen Sie an.

z
a Woher kornrnen du X Sie, c Kolja, woher kornrnst du Sie?
0

"z Herr Svendson? d Frau Klein , woher kornrnen du Sie?

' b Hallo, ich bin Tine. Und wer bist e Woher kornrnst du, Sie , Sh erna?
::,
::;
::;
du Sie?
""0
KB r Erganzen Sie.

a ■ Woher kornrn t du?

6a • Ich kornrn aus Spanien . Und du?
z
"0:
': :
., . .
.
"::,
' ■ Ich ko rnrn_ _ aus dern Iran.
b ■ Hallo. Ich heil?.
0:
.. Maria. Und wie heil?. du ?
..
Vl

• Ich heil?. Michael.

c ■ Guten Tag, Frau Matard. Woher kornrn Sie? Aus Fran krei ch ?

• Nein, ich kornrn aus der Schweiz.

KB 6c L Schreiben Sie Satze zu den Fotos.

z
w
0:

.:.:.,. Pa i t Philipp
"::,'
J;
0:
L-ahM.
f::oMMf <IV
Pe-vt l;ind.

Philipp Lahm,
Wolfgang Amadeus Prinz Felipe, Martina Hingis,
Deutsc h l and
Mozart, Os terreich Spanien Schweiz

sieben I 7
 BASISTRAINING

KB 6c I Erganzen Sie und markieren Sie die Endungen.

z
"" z kommen sein
0: "' ich
.:.,.. u
":," " bin
0"'
0 :
. .. . z
...
. du
Vl "'
Sie
er / sie

KB 6d I Was ist richtig? Markieren Sie.

z
": , '
0:
a Wer bist / ist / sind das? d Peter komme / kommst / kommt
. . ..
"0:,: " b Das bin/ sind / ist Frau Wachter. aus Span ien .
. . ..
Vl c Woher komme / kommst / kommen e Woher kommst / kommt / kommen
Sie? Frau Wall ander ?

KB 7 I Wie geht's? Ordnen Sie zu.

Nicht so gut . I Sehr gut, dan ke . I Auel, gut . I Es geht. I Gut, danke.
a C

KB 7 I Erganzen Sie.
z
Und wie geht es dir? I Und Ihnen? I 'Nie gel ,t es II,nen? I Wie geht's?
0

"z"
:,
:le a • Guten Tag Herr Stein! Wie- y,ht e-s lh ne-n? b • Hallo Sven ja! _
:le
0 ■ Gut, danke. ■ Sehr gut! _
""
• Auchgut. • Ach, nicht sogut.

KB 9 i Welche Namen horen Sie? Notieren Sie.

►I 02z
"0:'
,o a C
:c
b d

KB 10 I Begru&ung und Abschied - Markieren Sie und ordnen Sie zu.

t agwoheraufw ie d e rsehe n; h htesgehtfraudutsh ..
§ ichha llo ausnei c gutenac c uswiegutenabendhei&t
z
:,
:le
:le a C tt;i/lo
0

""

b 0i 0-c-t1 1;ic5- f
8 I acht
 TRAINING: HOREN D
I Wie hei&t du?
a Erganzen Sie in den Fragen: wie, woher oder wer?
1 ■ Wic:- heifst du?
• Mc:-in Name:- ist Mi@'c:-1 Mvnoi..
2 ■ kommst du?
A / A

3 Und _ _ _ _ _ ist das?

■
A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ / A

4 ■ Hallo, Frau Burgo s . geht es Ih nen?

A / A

b Ordnen Sie die passenden Antworten in a zu.

Das ist Frau Bu rgos . I Gut, dan ke . Und I hnen? I Aus Spanien . I Das ist Anna Burgos. I lch he ige

-
M igue l. I lch komme aus Spanien . I Mei11 f'fame ist Miguel Munoz. I Dan ke, gut.

►
kreuzen Sie an.
1 0 3-0s I

-
Horen Sie und

aus O.. st e r rei

-
.I- aus Spanien - aus Rus sla nd
ch b Wie geht es Laura ?
Zuerst lesen -
(; Sehr gut. (...: Gut . Es geh t. dann horen
Lesen Sie zuerst die Fragen.
c Welcher Name passt? Hor en Si e dann.
Alioscha Aliosha Aljoscha

TRAINING: AUSSPRACHE Sat zmelodie

►I 0 6 I Horen Sie und sprechen Sie nach. ► 1 01 I Horen Sie und erganzen Sie ')I oder 7'.
■ Wie heifst du ? ')I Sprechen Sie dann mit lhrer Partnerin /
• Ich h eifse Paco. ')I Und wer bist du? .7' lhrem Partner.
■ Ich bin Ni cole . ')I ■ Hallo.
• Hallo, Paco. Wie geht es dir?

I Erganzen Sie die Regel: .7' oder ')I.

■ Danke, gut. Und dir ?

Wie ist die Satzmelodie .. . ?

bei Aussagen (l ch heige Paco. ):
E bei W-Frag en (Wi e heigt du ?):
: bei Riickfragen (Und wer bist du?):
n e un I 9
 TEST

I Was pa sst zusammen? Ordnen Sie zu.

"'I- Abend I Morgen I Auf I Guten I Nacht I Gute I Gt:rten IWiede rsehen Ifag I Guten
," "
o' 0ivte-n Ta5-

_ / 4 PU N K TE

I Was ist richtig? Kreuzen Sie an .

"I- ■ Hallo, wer X bi s t kommst du? ■ Woher Wie kommst du?

' Max .
A Ich bin komme A Aus Aus dem Oster reich .
,"
o' ■ Und der Familienname ■ Und was wie geht es dir?
Vorname? A Nein . Sehr gut!
• Wachter. _ / 6 PUN KTE

I Erganzen Sie die Verben in der richtigen Form.

z
"
" a ■ Wie he-i t du? (heigen) • Woher Sie? (kommen)
'
:,
I-
' A !ch Marie . (h eigen ) ■ Ich aus Deu ts ch land
":, ■ Und woher . (kom men )
"I-
' du? (kommen) c • Wer _ _ _ _ _ du? (se in )
V>
• Aus der Schweiz . ■ !ch Paco. (sein )
b • Und wie Sie? (heigen ) d • Wer_____________das? (sei n )
■ Juana Wein rich . ■ Frau Delgado. Sie _ _ _ _ _
aus Spanien. (kommen) _ / 9 PuNKTE

Erganzen Si e.
z

'
":, z
<
0
a ■ rtal!o Sv an
A
wi(', ht o; dir?
b ■ Gut e n orgen Her
__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?
r Bux,

...,.....
Und ?
- - - - - - - - - - - - · .....,
0 ■ . (_; Und -------
""
■
_ / 7 PuNKTE
i Ordnen Sie und schreiben Sie Gespr ache.
z
Hallo, ich heige Oborowski . 1 lch komme aus ltalien, und du? J lcl, neil?se Joha1111a. I

0
< Sind Sie Frau Rode? I Aus der Turkei. I Wie bitt e ? Obolanski? I Wie geht 's? I Nein ,
"z mein Name ist Ko c h. I Sehr gut . Und d ir ? l lc l, bi,, Elis a, und du?
:

" ■ Id, !>in 6-./i a, vncl clv? ■ ■

A Id, he-i e- J ohanna. A A

A
• ■
A
_/8 PUNKTE

Worter
Strukturen Ko mm u nik ati on
0- 5 Punkt e 0- 4 Punkte 0-7 Punkte
6- 7 Punkte
5-7 Pun kte 8-12 Pun kte
8- 10 13-15 Punkt e
8- 9 Punkte
Punkte
10 I zeh n
www.hueber.de/ rne nschen/ l er nen
 LERNWORTSCHATZ

Begriiiung und Abschied

'
Herkunft
Wie hei&en die Worter in lhrer Sprache? Obersetzen
Hallo Woher ... ?

A: auch: Servus / Grul?, dich kommen aus ...

CH: auch: Hoi / Sali / Salu aus ...
Guten Morgen
Guten Tag Lander
A: Grul?, Gott/ CH: Gruezi Land <las, er
Guten Abend Deutschland
Gute Nacht Osterreich
Auf Wiedersehen Schweiz die
CH: Adieu
Tschiis Befinden
A: Servus / Baba Wie geht's?
CH: Adieu/ Ade / Adie
sehr gut
Name gut
Ich heifse / es geht
Ich bin ... nicht sogut
Mein Name ist ...
Das ist . .. Weitere wichtige Worter
Alphabet <las, -e _
Wer ...?
Wie ... ? buchstabieren

auch
Personalien danke
Frau die, -en ja
Herr der, -en nein
Name der, -n sehr
Vorname der, -n und
Familienname
der, -n
Le r nen Sie Fragen und Antwort en zusammen.

I Welche Worter mochten Sie noch lernen? Notieren Sie.

elf I 11
 I 1ch bin Journalistin.

KB 2b flf" Berufe
a Ordnen Sie zu.

Architektin IArztin I Lehrer ISchauspieler ISekretarin IVerkaufer

b Wie hei&en die Berufe auf Deutsch und i n l hre r Sprache? Erganzen und vergleichen Sie .
Deutsch Engli sch Meine Sprache oder andere Sprachen
IT-5p u;i/i
IT specia li
t
st journ ali
st ar chitect
student
sec retary

KB 2c [T Ordnen Sie zu.

z
a Ich arbeite als
"
t-:
0
b Frau Stern arbeitet bei Siemen s.
!I
eine Ausbildu ng als Mecham mikgr ggi Air9H§,
V'>
C Katharina hat ein en Job als Kellnerin.
d
Peter macht Ingenieur von Beruf.
e
Herr Wagner ist Fris eu ri n .

KB 2c rT Ordn en Sie zu.

arbeite I habe I mache I I bin I

0:

"
bin
,o0:
Was machst du beruflich?
a Ich m;ich:- eine Ausbildung als d Ich ein Praktikum bei Vestas.
Kr an ken sch wester . e Ich als Journ ali stin .
b Ich Schiilerin . f Ich einen Job als Verk iiufer .
c Ich Historikerin von Beruf.

KB 3a Ordne n Sie zu .
0:
"t geschieden I leben I Single I oerheiratet I nicht verheiratet I zwei Kinder
'
;;
,o a Stefan und Tanja sind vf'-@ im t .
b Sie haben _
c Maike und Martin sind
d Mar ia ist _
e Tom und Klara
sind 12 I zwolf
,/
zusammen.
----------, aber sie
 BASISTRAINING

KB 36 I Alles faIsch. Was ist richtig?

z
"0:' Sandra und Das sind Sabine und Michael. Sie kommen aus Oste rre ic h. Sie
:,
I Stefan,
":, '
De ut sc hl and,
sind verhei ratet . Sie leben allein. Sabine arbeitet als Verkauferin
0:
I
v, Singles, leben und Michael arbeitet bei Te le speak .
zusamrnen ,
Sabine: Falsch Rich ti g
Kellnerin, Pa ,; ,;ind nie-ht Sab inG- vnd Mie-haG-/. P as s ind 5 andva vnd 5 tq-an .

tot
Michael: bei
5 iG- ko MM G-n nie-hf av,; ...
San y

KB 3b I Ordnen Sie zu.

0:
"'

, o
s:
tD
KB 3b
z
liJ
0:
r= Was ist richtig? Kreuzen Sie an.
a Svenja und Torben sind verheira tet. X Sie Ich haben keine Kin der .
r
::,
I
":, b Herr Peters lebt allein. Er Sie ist geschieden .
'
0:
c Melanie ist Single. Sie Ich lebt allein.
I
v, d Ich habe zwei Kinder. Sie Er heilsen Finn und Mika.

KB 3d I Erganzen Sie und markieren Sie die Endungen .

z
"' z
0:"'

I-: u machen leben wohnen arbeiten haben sein

" 'U J
0: : I ich mache
I-
1./'1 '" z
V, "'
du a rbeit est h a st
er / sie ma cht arbeit en hat ist
wir leb en
ihr woh n t
sie / Sie woh nen sind

KB 3d I Erganzen Sie die Verben in der richtigen Form.

z
"0:' a Was mae-h t (machen) du beru flich?
:,
I
":, ' b Ich____________(sein) Studentin und (haben) einen Job als Verkiiuferin.
,_
(fl
0 :
c Wo____________(wohnen) ihr?
d Wir (wohnen) in Dor t m und .
e Wir (leben) zusammen und (haben) ein Kin d .
f Wer (sein) das? - Das (sein) Joachim und Phil ipp.
g Niklas und Felix (arbeiten) bei Hansebek.

dreizeh n I 13
 BASISTRAINING

KB 4 i M arkieren Sie und notieren Sie die Zahlen .

n eu n zeh nfiin fu ndach t zigzwa nzigsechsundd reil?,igachtdrei
i sie benundsiebzigsechzehnneundreiundzwanzig
1

KB 4 i Wie ist die Telefonnummer? Horen Sie und kreuzen Sie an.
►
I08 a 030 / 52 79 91 36 030 / 52 79 9163
b 0171 / 85 67 03 25 0171 / 58 67 02 25
C 06391 / 32 44 67 06391 / 32 44 57
d 08233 / 25 38 57 08233 / 52 36 59

'
KB 5 Rechenaufgaben Fiinfzehn und
"' siebenunddreil?.ig
, a Lesen Si e laut und erganzen Sie.
s: ist ...
a fiinfzehn + siebenunddreil?,ig = _
b sechsundfiinzig + acht =
c dreiunddrei&ig + neun =
dfiinfundzwanzig + siebenundsechzig = _
• • b Schrei be n Sie eige ne Aufgaben wie in a und tausche n Sie mit lhrer Pa rt ne rin /
lhrem Pa rt ne r.

KB7 I Lesen Sie das Portrat und beantworten Sie die Fragen.
z

lch heige Marie Durant und komme aus Luxemburg. Momentan lebe ich
5"'
in Heidelberg. lch arbeite hier als Jo urnalistin . lch bin nicht verheiratet,
aber ich lebe mit meinem Partner zusammen. Er heigt Steven und ist
zurzeit arbeitslos. Wir haben ein Kind. Julie ist jetzt schon 3 Jahre alt.

a Was ist Marie Durant von Beruf?

bWas macht Steven beruflich?
c Sind Marie und Steven verheiratet? ,N...c.,"-"' i'"n"
dMarie und Steven haben zwei Kinder. 'N-'c"-"i''"n"
eWo wohnen Marie und Steven?
f Wie alt ist Julie?

14 I vierzehn
 TRAINING: LESEN

J Angaben zur Person. Was passt zusammen? Verbinden Sie.

Was studieren Sie? Alter

Sind Sie verheiratet? Herkunft
Wie alt sind Sie? Ausbildung
Was machen Sie beruflich? Familienstand
Wie heilsen Sie? Name
Woher kommen Sie? Beruf

r Lesen Sie die Texte und erganzen Sie die St eckbriefe .

Lesen Sie zuerst die Aufgabe genau.
Mar kieren Sie dann die wich tigen Stellen
Name:£J v'!.!..!,ali,_ _ Alter:_ Herkunft:_ Name : _
Ausbildung: sfvdic-rf Mc-diun
Beruf: Sfvdc-ntin Alter:
------
Arbeitgeber:/_ Familienstand:_
He rkunft :
Kinder;_ ------
Aus bild ung : Sfvdivm
Beruf:
Arbeitge ber:
Familienstand:
------
Ki nder : kc-inc-

1 Das ist Julia. Sieist 24 Jahre alt und studiert Medizin an der Universitat in
Munchen. Aber sie kommt aus England. Julia ist mit Frank verheiratet . Sie
haben keine Kinder.

2 Frank ist 28 Jahre alt und kommt aus Osterreich. Er ist mit Julia verheiratet
und arbeitet als Ingenieur bei BMW. Jetzt lebt er schon zwei Jahre in
Munchen.

TRAINING: AUSSPRACHE Wortak zent

► 1 09 I Welche Silbe ist betont? Horen Sie und markieren Sie den Wortakzent.

Student - Journalist - Ingenieur - Schauspieler - Arzt - Leh rer - Verkaufer -

Kellner - Friseur - Schuler - Krankenschwester

I Ordnen Sie die Worter aus l zu und kreuzen Sie dann an: Was ist richtig?
Silbe 1 ,,. Silbe 2 ,,.
letzte Silbe Der Wortakzent ist
Sfvdc-nt im mer auf Silbe 2.
flexibel. De n ri ch ti ge n
Wort akzent fin det man
ini w nT'tP T'h 1r1 h

► 1 10 I Horen Sie die Berufe aus l noch einmal und sprechen Sie nach.
Achten Sie auf den Wort akzent .
fii nf zeh n I 15
 TEST

I On.Jmm Sie zu.

Alter I Wohnort I Beruf I Herkunft I Name I Arbeitgeber I Familienstand

,
o
0:
a NamG- Maria Oberhuber e verheiratet
3 b 83026 Rosenheim f Lehrerin
C Deutschland g ,,Sprachschule
d 33 Jahre Rosenheim" _/6 PUNKTE

I Erganzen Sie die Zahlen

.
99 d fii.nfzehn
a neunundneunzig
e fiinfzig
b vierundfiinfzig
c funfundvierzig _/4 PuNKTE

'
Wie hei8en die Berufe?
UJ
l Kran I cha I Schau I tin I schwes I ter I Stu I ri-n I ni I spie Ire I ken I Me I lciitt I ker I ler I den I Ver I tro
o
,:
o
3 a VG-r/qvfc,r-in b _ c _ d _ e
- - - - - - _/4PUNKTE

i Erganzen Sie.
z
UJ
0:
a ■ Wo stvcliG-rt (st ud ieren ) er? d ■ Wo (arbeiten)
:,
1- In Hamburg? du? Bei Siemens?
• Nc,in, c,r stvdic,rt nivht in !tambvr-c5- Ja, ich
'll
I •
- - - - - - - - - -
b ■ Alina und Rainer, wo _ _ _ _ _ _ - -
(w o h nen ) ihr? In Miinchen? e ■ Woher___________(kommen) Sinem
._ Ja, und Selina? Aus der Schweiz?
c Wie alt (sein ) Sie? 35? Nein, sie
•
- - - - - - - - -
Nein, ich
•
---------- - -

_/8 PUNKTE

I Welche Antwort passt? Kreuzen Sie an.

z
0
;:::
<
a ■ Wo arbeitest du? c ■ Was machen Sie gerade? e ■ Wo arbeiten Sie?
":::,z .._ Als IT-Spezialist. .._ Ich glaube, sie macht eine • In Frankfurt.
:;
:;
.._ Bei EASY COMPUTER. Ausbildung als Frise urin . 0 .._ Aus Frankfurt.
0
"' .._ Ich mache eine Ausbildung
als Friseurin.
b ■ Und woher kommen Sie? d ■ Wie alt sind die Kinder?
.._ Aus Frankreich. .._ Zwei, drei und fii.nf.
.._ In Frankreich. .._ Sie ist zehn. _/ 5 PUNKTE

Worter 12- nkte

0-7 Punkte 14
Pu
U 8-11 Pun kt e
 Strukturen nikation
K
0-4 Punkte 5-6 Pun o 0-2 Punkte
m
kte 7-8 Punkte m U 3 Punkte
u
4- 5 Pun kte
www.hueber.de / menschen/lernen

16 I sechzehn
 LERNWORTSCHATZ

I Wie hei&en die Worter in lhrer Sprache? Obersetzen Sie.

Arbeit und Ausbildung

Personliches
Arbeitgeber der, -
Alter das
Ausbildung die,
Familienstand
-en
der
Beruf der, -e
CH: Zivilstand der
Hochschule die,

-
Jahr das, -e
-n / Universitiit die, -en
... Jahre alt sein
Job der, -s
Kind das, -er
Praktikum das,
Praktika leben
Schule die, -n allein leben
Stelle die, -n zusammenleben
arbeiten als/bei ... _ wohnen in
st.udieren geschieden
arbeitslos verheiratet
von Beruf in
Wo ... ?
Was ... ?
Weitere wichtige Worter
Berufe
glauben
Architekt der, -en
haben
Arzt der, e
machen
Friseur der, -e
CH: Coiffeur der, -e / Coiffeuse die, -n richtig
Ingenieur der, -e falsch
Journalist der, -en - - - - - - - super
- -
Ke11ner der, - aber
Krankenschwester kein-
die, -n nicht
Lehrer der, - Schreiben Sie neue
Mechatroniker Worter und Beispielsiitze
auf K8.rtchen.
der, -
ldx:-n
Student der, -en Wi.,- ldx:-n in Mala .
Schauspieler der, - _ ark it G-11
Schuler der, - lc.-h arkifo nic.-ht .
Sekretiir der, -e
Verkiiufer der, -

I Welche Worter mochten Sie noch lernen? Notieren Sie.

siebzehn I 17
 II Das ist meine Mutter.

KB 3 [[ Was passt? Kreuzen Sie an.

z
w
a
Ist das X dein deine Vater?
":
:,'
b
Ja, das ist mein meine Vater .
I-
"::,
"'
I - Und das? Ist das dein deine Oma?
C
Vl

d Nein, das ist nicht mein me1ne Oma .

Das ist mein me1ne Mutter.
e Das hier ist mein meine Oma.
f Und das ist mein meine Opa .

KB 4 [}l Ordnen Sie zu.

z
w Bist du verheiratet? I Wer ist das? I 1st das dein Mann? I Ja/Nein-Fragen
::,
Das sind meine Eltern. I Wie heigt deine Schwester? I Bi,;t dv vc-mc-i tc-t?
::,
1 1st deine Schwester verheiratet? I Mei11 Opa lebt i11 Spa11ie11. I W-Fragen/Aussagen
" Meine Schwester hat zwei Ki nder. I Was ist deine Mutter von
-'
Mc-in Opa IM :n Span:c-n.
Vl Beruf? I Hast du Kinder?

KB 4
z
rn Schreiben Sie Satze .
w
": a wer / das / ist Wu ist das?
:,'
I-
b das / Frau/ ist / deine
" ? c das / nein / Schwester / ist / meine
::,
1
d verheiratet /du/ bist
" ? e geschieden / nicht /bin/ ich _
-'
Vl

Aussagen und Fragen

Machen Sie Obungen wie in 3. lhre Partnerin / 1hr Partner schreibt Satze.
KB 4

••
KB 5 Kreuzen Sie an.
© ®
z a Ist Lisa geschieden?
0 X Ja. Nein.
"
z
b Sind das deine Kinder? $ Ja. Nein.
::,
::;; c Vroni ist nicht verheiratet. Doch. Nein.
::;;
0
::.:: d Roberto kommt nicht aus Spanien. Doch. Nein.

"z
KB 5 ::,
::;;
::;;
z 0
::.::
;
0

:
<(
Erga h.
nzen
Siej a Ist deine Schwester verh eiratet ? Ja , meine Schwester ist verhei ratet .
a, b Leben deine Eltern in Kiel? ,meine Eltern leben nicht in Kiel.
nein c Du studierst nicht, oder? ,ichstudiere Physik .
oder d Deine Schwester ist auch Schauspielerin , oder? , sie ist auch Sch auspielerin .
doc e Deine Frau heiJ?,t nicht Sandra, oder? ,sieheiJ?,t Sandra.

18 I ach tzeh n
 BAS ISTRAINING _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

KB 6 r1Jl Ordnen Sie zu.

Schwester I Vater ISoh-n I Opa I Enkelin I (Ehe-)Frau I Gro&vater
a:
,o

Sohn Tochter (Ehe-)Mann

Bruder Enkel
Mutter Oma
Grogmutter

KB 6 I][ Silbenrat sel. Erganzen Sie.

der I el I el I gro& I km I schwes I tern I tern I tern
,a
a:

a Meine KindG-r- auf Sylt . c Meine bediegoldenen

b Meine indeAlpen.
Hochzeit. d Ich und meine in Paris .

KB 6 f"m:: Ordnen Sie zu.

"w dein I defne I mein I mein I mein I meine I meine
J
I-
■ Sind das dG-i11G- (a) Kinder auf dem Bild?
a:: "
I
v
• Ja, das sind (b) Kinder. Das hier ist (c) Tochter Leonie und
das hier ist (d) Sohn Torben . Und hier ist (e) Bruder.
■ Was macht (f Bruder?
• (g) Bruder lebt in Berlin und arbeitet als IT-Spezialist.

KB 1 [mj Familienratsel. Erganzen Sie und beantworten Sie die Fragen.

z MG-it1G- Schwester heigt .Sie studiert Physik
a:
I- w in Berlin. Eltern leben in Kon stan z. _ Karen (3[) Diet er
"':, :,
a:
.';;
Vater Georg arbeitet als Journalist und Mutter
ist Lehrerin, genau wie mein Opa. Oma Karen
arbeitet nicht mehr, sie ist Ren t n erin . Grog- Ca r la CJ) Georg
eltern leben in bster reich. Genau wie ich.
I
a Wie heige ich?
b Wie heigt meine Mutter? _ Jea ne tte Marius
c Wie heigt mein Opa? _

neunzehn I 19
 BASISTRAINING _

KB 7 Meine Familie. Erganzen Sie den Stammbaum

CD
." z
und .schr-eiben Sie einen Text wie in 10.

.' CD
"'
:,:
u"
V)
Ordnen Sie zu, erganzen und vergleichen Sie.
KB 7 Freund i l(ollege I Student I Pa rtnerin I Arzti n
Deutsch E). Deutsch Englisch ..-, und Meine Sprache oder Meine Sprache oder
"
"' I
'"'
,o
andere Sprachen -· andere Sprachen
Kolk-g, Kollegin colleague
Partner partner
Freundin fr iend
Arzt doctor
Studentin student

KB 9 [Iij Was spricht man wo? Notieren Sie.

deut! e h I e ng I fran I ita I lie I lisch I nisch I nisch I rus I sisch I sisch I spa I zo
Land
Sprache Land Sprache
a Osterreich P c-vt>fh d Frankreich
b England e Italien
c Spanien f Russland

KB 9 Erganzen Sie .
z
kommen sprechen (e-+i )
":,"'
I-
":, i
"I-
' du k.omm t priw t
V)

er/ sie
Wlr
ihr
sie/ Sie

KB 9 rm Erganzen Sie die Verben.

z c ■ Woher ihr?
":, ' a ■ Welche Sprachen spriw st du?
.... • Wir ausdeSch weiz.
":, • Ich Deutsch und Engli sc h .
....
V) " b ■ Wie viele Sprach en Sie?
• Drei: Englisch, Fran zosisch und
Spanisch .
d ■ rFranzosisch? f ■ Sie Kinder?
• Ja, und Deuts c h . • Ja, wir zwei Kinder.
i e ■ Wo_______________Sie? g ■ Da s meine Kin d e r.
h • Wir in Gra z. Sie Tim und Tomma.

20 I zwanzig
 TRAINING:SPRECHEN _

[[ Sich vorstellen

a Welche Satze passen zu den

Fragen an der Tafel?
Markieren Sie.

Ich heiJ?,e . . .
Ich bin ... Jah re alt. Ich habe zwei Kinde r.
Ich ar b ei te bei ...
Ichbin verheiratet. Ich wohne in ...
Mei ne Tele fonn ummer ist ..
Ich bin ... von Beru Ich komme aus ...
. Ich spreche ...
f. Ich studiere in ...

b Das bin ich! Notieren Sie mindest ens funf Sat ze.
Lernen Sie Siitze zu Ih rer Pe rson auswendi g. Sie helfen beim S

lw hc-i\)c- J vlia.
Id, ko M Mc, av<: ... vnd iui wohnc, in

TRAINING: AUSSPRACHE Satzmelodie bei Fragen

1H [[ W;n hornn Si@? Erganzen Sie die

Satzmelodie: oder .!'.'.'.·
► 11z ffi Erg a n ztm Sie die saumefoOle (\!, 7' J .
Horen Sie dann und vergleichen Sie.
Wer ist das?
1st das deine Frau?.!'.'.'. ■ Das ist deine Freundin, oder? 7'
Bist du verheiratet? • Nein. Das ist nicht meine
Wie h eiJ?,t de i n e Fre undi n. Das ist mein e
Frau? Schwester.
HeiJ?,t deine Frau Steffi? ■ Woh nt sie auch in De u tsch lan d?
Was ist sie von Beruf? • Nein . Sie wohnt in Polen .
■ Ah a. Aber sie spricht Deutsch,
f1I Erganzen Sie die Regel. oder?
• Sie spricht Polnisch, Deut sch und
Englisch . _ _
Bei W-Fragen (Wer ? Wie? Was? ... ) ■ 1st sie verheiratet?
geh t di e Satzmelodie nach unten : • Nein . Sie ist nicht verheiratet.
Bei Ja- / Nein-Fragen geht di e Sat z
: melodie nach oben : ► Horen Sie noch einmal und sprechen
1 13 Sie nac h.

e inu nd zwan zig I 21

 TEST _

[[ Familie. Erganzen Sie.

Eltern: Vater und _
0:
"l-
'
o:
,o
3: Kinder:
undSchwester Sohn und _
Enkelkinder: Oma I Opa und Gro f?.mutt er / _ _/ 7PUNKTE
Enkel un d _
Schreiben Sie die Fragen.
z
a Thea / ist / deine Tochter 1st The,a ,k ine, T oc.hfor-<
::, "
I-
": h sprechen / welche Sprachen / deine Kinder ?
:,
a:
J-; ist / dein / Vater / das ?
C
d verheiratet /hist/ du ?
e wo / du / wohnst ?
_/4PUNKTE

IJl Beantworten Sie die Fragen aus Aufgabe 2.

z
" a Ja. The-a ist me,ine, T oc.hf e,r-.
0: '
::,
h Franzosisch, Englisch und Deutsch.
I-
" c Ja, das
::,
0: d Nein, ich
I
v,
e inSt uttgar t. _/ 4 PUNKTE

c:rganzen 5Je me fn- fdein-.

z
IIJ
a
: rtallo fh:ivar-do,
::,
I-
" wie, g,ht1 ? le-h binf tz..t in '[)e,vt land, in f n me,n. rt ie,r- wohnt 5r-vd
::,
0:
e.,r- le-h mae-he, hie,r- c-in P r-a/c.tik.vm. Kollc-g,n ind vpc,r-. Wic- g,ht Pir-?
v
,
I
Wac, mae-hc-n -fr-av vnd Sohn<
T vc,, Alina
_ / 4 PUNKTE

IJi Jo, nein oder doch? Schreiben Sie die Ant wort en.
z
a Hannah ist nicht deine Tochter, oder?
I- + Poc.h. rtannah ist me,ine, T oe-h for-.
0 h Sprichst du Spanisch?
z
"" +
::,
:; c Du hist nicht verheiratet, oder?
0
:; d Ist Fra u Du a t e deine Lehrerin?
"" e Du arheitest nicht in Osterreich, oder? +
_ / 4 Pu N KTE

Worter
Strukt uren Kom m un i k ati o n
0-3 Punkte
0-6 Punkte 0- 2 Punkt e
4- 5
Punkte 7- 9 Punkte 3 Punkte

6- 7 Punkte 10- 12 4 Punkte

Punkte
22 I zweiundzwanzig
www.h ueber.de/ menschen/ lernen
LERNWORTSCHATZ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

[]l Wie hei&en die Worter in lhrer Sprache? Obersetzen Sie.

Familie
Sprachen
Familie die, -n
Sprach e die, -n
Vat er der, "
Mu t t er die , " sprechen,
Eltern ( Pl ) du sprichst, er spricht
Sohn der, 0 e
Deutsc h
Tochter die, "
Grof?.vater der, " / Welch e ... ?
Opa der, -s Wie vie le ...?
Grof?.mutter die, " /
Oma die, -s Weitere wichtige Worter
Grol?,eltern (Pl) Bild das, -er
Enkelin die, -nen Fre und d er, -e t:
Enke l d er, - Koll ege d er , -n
Br ud e r d e r, 0 Pa r t ner der , -
Schwester die, -n
Geschwiste r ( Pl) ja
n ein
(Eh e )Man n der, 0
er
doc h
--------
( Eh e )Frau die, -en ein bisschen
bitt e
genau
Noti e ren Sie Verben mit Vokalwechsel so:
jd, ,;pv-u-he mein
dv ,;pv-ic.-h,;t dein
,;ie-/e,v- ,;pv-ic.-ht

f.m Welche Worter mochten Sie noch lernen? Notieren Sie.

dre iund zwan zig I 23 mll

WIEDERHOLUNGSSTATION: WORTSCHATZ
D Sich begru&en und sich verabschieden? Erganzen Sie.
Begriigung
Absch ied
a Hallo
e N
b
T f A _
r _ g _s
n
C
d G _

DRuths Familie
a Sehe n Sie den Sta mmba um an u nd e rga nze n Sie .
Cl)
1 Peter: Justus ist mein 2Qbn. Marianne
7 Jakob: Franz und Marianne sind meine _ _ _ _ _
3 Marianne: Ruth ist meine _
4 Peter: Marianne ist meine _

6
5 Ruth: Franz ist mein -------
Katharina: Mein heigt Peter.
CD
b Was mache n Ja kob, J ust us und Rut h? Ordnen Sie zu. Katharina Peter

geschieden I Geschwister I Jahre alt I wohne I Ausbildung

I
arbeite I habe I von Beruf

1 Ich bin 19------------------(a) und

mache eine (b).
2 Ich bin 23 und Ruth Justus Jalrnb
(ci)nKoln.
Ich bin verheiratet. Ich (d) als Journalist.
3 Ich (e) zwei (f). Ichbin 26 Jahre alt,
(g) und Sekretarin (h ).

D Berufe. Losen Sie das Ratsel.

a b C d

Losungswort:

a K L- L- N R.
b
C

d
e
 f

24 I vierundzwanzig
 WIEDERHOLUNGSSTATION: GRAMMATIK II
D Schreiben Sie Gesprache.
a ■ l>t Sc-Y-§lo l nic-vv?
(Sergio - ist - Ingenieur)
... Ja, (arbeitet - er - Siemens - bei)
b ■ ? (er - kommt - woher)
... Aus Mexiko.
C ■ ? (wohnt - wo - er)
... In Berlin.
d ■ ---------------? (Geschwister - er - wie viele - hat)
... (ein e Schwester - hat - er)
e ■ ? (Sprachen - spricht - welche - er)
... Spanisch und De u t sch.

D Mein Name ist ...

b Erga nze n Sie die Verben aus a i n der richt ige n Form.

a Suc he n Sie noch 9 Verben. ■ Hallo, mein Name i5± Lena und wie du?
• Hallo Lena, ich bin Jorgo, und das ist rnein Bruder Wassili .
H s M H E D s w I ■ Woher ihr?
R A L A s J p 0 B .._ Aus Gri echenland .
M V E B E 0 R H H ■ Und was ihhrier in Osterreich?
A R B E T E N E .._ Ich andeUrniversitii.t in Wien
C H E N N K C E I und Wassili alProgrammierer . Und du?
H u N C M 0 H N s ■ Ich inHamburg und einen
E I C F p M E A s Job als Kellnerin. Wie viele Jahre wohn>t du schon in
N Osterreich?
A B I G M N I E
s T u D I E R E N • Zwei Jahre.
p ■ Was! Nur zwei Jahre? Du sehr gut Deutsch!
R A T R N u L G
g = ss • Danke!

D Lesen Sie die lnformationen zu Isabel und schreiben Sie Satze mit nicht.

Name: l>abc-1 a Koln wohnen: l>abc-1 wohnt nic..ht in Koln.

Adresse: Vc-ile-he-nw ")1. Obc-mav>c-n b als Krankenschwester arbeiten : ---------
Famil ie nsta nd: c verheiratet sein : ---------------
Be ruf: 'xJ:;nfaY-in d aus bster reich kommen:
Herkunft: S c..hwc- iz._.
------------

D Was ist richt ig? Markieren

Sie.
Das ist Ferdinand. Er ist mein/ meine Kollege/Kollegin. Er ist auch Journ alist/
Journalistin von Ber uf . Wir arbeiten/arbeite jetzt als/bei MEDIA.COM in
Hamburg. Ferdinan d wohne/wohnt allein, aber er hast/hat vielc rn::umlt:.
Das ist mein/meine Chef/ Ch efin . Sie heige/heigt Elena Gold oni. Sie
kommt in/aus Italien. Aber sie lebt/lebst vierzig Jahre bei/in
Deuts chland . Sie spreche/spricht perfekt Deutsch und Italienisch.
fiinfundzwanzig I 25
SELBSTEINSCHATZUNG Pd Pnn ie--h!
lch kann jetzt ...
... andere begriiien und mich verabschieden: L0l
Hall o/ Guten

..mich und andere vorstellen: L01/L02/L03

0 0 0
Ich heige .Ickomme unihwoh ne
.Ichspreche _

...nach dem Befinden fragen und iiber mein Befinden spreehen: LOl 0
du: ■ Wie ?• Da nke , .© Und ?
Sie: • ?
■ . ® Und--------------------------- ?

..nachfragen und buchstabieren: L0l 0

■ Mein Name ist Chanya Ndi aye.
A______________________________?
■ Ich : C-H-A-N- .. .

... nach dem Beruf fragen und iiber meinen Beruf sprechen: L02 0 0
I Was bist du von ?• Ich _

. . iiber Personliches sprechen: L02

Familien stand: Ich bin 0 0 0
Kinder : Ich
Alter: Ich

. . . ,nc1uc F,u.u111c: b c:5c l u •c:jb e u ; 103

Das is t/ sind u
kommt aus unwdohnt in

lch kenne ...

. .. 5 Lander und Sprachen : L01/L03

... 5 Berufe: L02 0

... die Zahlen bis 100: L02

10 u-hn 17 sic:hu-hn 23 ------ 38 _
40 50 _
60 70 _
80 90 100 _

..10 Famili enmitgli eder : L03 0

26 I sechsu ndzwan zig
 SELBSTEINSCH.ATZUNG Pol<; bnn iw! II
lch kann auch ...
. . . W-Fragen stellen und auf Fragen an tworten : L0l / 10 2/ 10 3
■ heiJ?.t i h r ? • Sandra und Simone.
■ kommen Madita und Mia? .................. aus Schweden .
■ sprichst du? • Spanisc h und Eng li s ch.
■ wohnen Sie? • inMadrid .
■ ist das? • ist Pedro.

... Aussagen verneinen (Negation): 102

Markus wohnt inKoln
Mam <;: SMt rt
0 0 0
und ist verheira tet.
faMilii:-n<;tand:
Si"8i:-

... nach Familienmitgliedern fragen und sie benennen (Possessivartikel ): L03 0

• Sind das di:-ini:- Eltern? ■Ja, das sind Eltern. Das ist _
Mutter und das ist__________Vater.

... Ja-/ Nein-Fragen stellen und mit ja/ nein/ dochantworten: L03 0
■ ___________das dein e Elt ern ?
© ... - - - - - - - - - · ® ... --------
· ----de in Bru der nicht verheiratet?
© J.. . ® .
- - - - - - - - -

Oben / Wiederholen mochte ich noch .. .

RUCKBLI CK
Wahlen Sie eine Aufgabe zu Lektion

D Wer ist das? Sehen Sie im Kursbuch auf den Seiten 9 und 10 nach und schreiben Sie.

// D Suchen Sie Fotos. Wer ist das? Stellen Sie die Personen vor.
siebenundzwanzig I 27
 RUCKBLICK
Wahlen Sie eine Aufgabe zu Lektion _ _ _ _ _ _ _ _ _,. __ _ _ _ _ _ _

D Was ist richtig? Kreuzen Sie an und vergleichen Sie mit dem Kursbuch auf Seite 78.

Helga Stiemer Carlos Sonja Bo Martinson

a Sie arbeiten nicht. X X
b Sie sind nicht verheiratet.
c Sie kommen nicht aus Deutschland.
d Er hat keine Ki nder .
e Er wohnt in Essen.
f Sie wohnt in Leipzig.

II D Wahlen Sie eine Kursteilnehmerin / einen Kursteilnehmer oder einen

Prominenten. Erganzen Sie den Steckbrief und schreiben Sie einen Text.

Pac; ic;t ...

Vorname:
... k.om,vrf- av<; ....
Familienname:
Herkunft:
Wohnort:
Beruf:
Alter :
Fa milie nst a nd :
Kinder:

Wahlen Sie eine Aufgabe zu Lektion 11_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

D Lesen Sie den Stammbaum im Kursbuch auf Seite 19. Was sagt Olga?
,,Ich bin Olga. Das ist mein Man n. Er heil?,t _

Ichabe zwei _
Meine Tochter
unmd ein
"

II D lhre Familie. Was sagt lhre Mutter/ 1hr Bruder ... ? Schreiben Sie .

le-h hc:-i c:- .

Pa<; ic;t mc:-in/ mc:-inc:
Sic:--/--

28 I achtundzwanzig
Teil 1: lch hei&e Paul.
Paul ist mit seinem Hu nd1 im Englischen Garten in Mi.inchen.
Anja ist auch da. Sie fi.ittert die Enten 2• ,,Ach was ... "
3
Pauls Hund bellt • ,,Wie he i&t du?", fragt Paul.
Die Enten fliegen weg. ,,Anja."
,,He! Hallo! Was machst du da?", sagt Anj a. ,,Kommst du aus Mi.inchen?"
,,lch mache nichts." ,,Ja, ich wohne hier."
,,Aber dein Hund!"
,,lch komme nicht aus Mi.inche n", sagt Paul.
,,Herr Rossmann." ,,Nicht ? Woher kommst du?''
,,Was? Welcher Herr?" ,,Aus Osterreich. lch wohne in Wien. lch mache
,,Herr Rossmann."
Ferien in Mi.inchen."
,.Nein, dein Hund", sagt Anja.
,,Ach, Ferien, das ist toll!", sagt Anja .
,,Aber so hei&t mein Hund: Herr Ross mann." Herr Rossmann bellt.

,,Ja, du machst auch Ferien, Herr Rossmann,

ich wei&", sagt Paul.
,,Und wie hei&t du?''
,,lch hei&e Paul."
,,Was machst du in Wien?", fragt Anja.
,,lch bin Jou rna list ."
,,Wo arbeitest du?"
,,lch bin bei der Zeitung ,Der Standard'."
,,Aha. lch bin Schauspielerin."
,,Wow, das klingt super!"
Paul setzt sic h zu Anja.
Sie fi.ittern gemeinsam die Enten.
Herr Rossmann bellt.
,,Nicht bellen, Herr Rossm ann!", sagt Paul.
He rr Rossmann bellt.
,,Jetzt sind die Enten weg!"
,,Herr Rossm ann , so geht das nicht!", sagt Paul.
Herr Rossmann bellt.
,,Ko mm , Herr Rossmann, wir gehen! Ciao, Anja."
,,Tschi.is, Paul."
Sie gehen weg.
,,Was denkst du, Herr Rossmann?'', fragt Paul.
,,Sehen wir Anja wieder?''
Herr Rossmann bellt.
-.J
1 • , : . llu 11J J c 1, · c
 --
2 : Ente die,•n
3 'lie, • :
 II Der Tisch ist schon!

KB 3
fil Erganzen Sie das Gesprach .
Er ist wirklich schon, aber sehr teuer. I Nu r 55 Euro! Das ist aber gunst ig! I
§ Und wie viel kostet der Stu hi? I Was kostet denn das Bild? I Ja, bitte.
z
::,
:;
::? ■ Guten Tag, bra uchen Sie Hilfe?
"0" a • Ja. t,i-tte-.
■ 55 Euro!
b A
■ Ja , <las ist ein Son de ra ngebot
. C .&

■ Der Stuhl kostet 1200 Euro.

Der Desig n e r heif?.t Nilsson. d A

■ Finden Sie?

KB 4 rn Meine Mobel
"I- ' a
:Q"' Erga nze n Sie d ie Nomen mit Art ike l.
3
Bett I Bild I Lampe I Sessel I Stuhl I Sofa ITisch I Schra nk ITeppich

das lx--tt

der Sohn [zo:n]:-[e]s, Sohn e ['z0: na]: mo.nnli­ches Kind: ein Sohn

• b Not ie ren Sie 10 Nomen aus den Lektionen 1 bis 3.

lh re Partnerin / 1hr Pa rt ne r sucht die Artikel im Worterbuch.
Zus.: Adoptivsohn.

KB 4 rn Erganzen Sie der, dos oder die und vergleichen Sie .

Deutsch Englisch Meine Sprache oder andere Sprachen

z Mann , Tisch the man, the table
"::,
' Kind , Bett the child, the bed
I-
"::, Fra u, Lampe the woman, the lamp
"I-
'v
30 I dreili ig
 BASISTRAINING _

KB 5 Welche Zahlen horen Sie?

►
114
a Kreuzen Sie an.
r
"" ,o"
1 323 332 4 1100 1010
'
2 17000 70000 5 64200 46200
:i:
3 350000 '355000 6 100000 1000000

► 11s b Horen Sie noch einrnal und sprechen Sie nach.

KB 6 m Was kosten die Mobel? Notieren Sie die Preise.

► 116-19

z
a
,o
"'
"
::c

E E E E

KB 6 • Wie sagt man das? Erganzen Sie. Horen Sie dann.

► I 20

" a 0,99 E nc:-vnvnclnc:-vnz.15- l-c:-nt d 69,00 E

"r
'
,o
"
:i:
b 0,59 E e 77,77 E

C 9,99 E f 178,95 E

KB 7 Was passt zusammen ? Ordnen Sie zu und erganzen Sie.

z
"' z
""
r ::,
Der Sessel ist modern. Sie kommt aus Italien.
"'u Die La mp e ist schon. Es ist aber sehr klein.
"::,"'0 Das Bett ist auch nicht schlecht. Under ist praktisch.
"r
rz
V') "'

• clc:-Y- -> er • -> sie • -> es

KB
7
[J[ Erganzen Sie .
z
a ■ Was kostet denn clc:-Y- Sch ran k?
d ■ Cou ch kostet 359 Euro, oder?
r"
"
kostet 799 Euro.
::,
• • Nein, _ _ _ kostet 299 Euro, das
"::,
r" ist ein Sonderangebot.
V ')
b ■ Sofa ist schon!
• Ja, ist nicht schlecht.
e ■ Die Lampe ist wirklich schon.

c ■ Woher kommt Teppi ch

• kommt aus Itali en . Der
? Designer heigt Giuliano Rossi.
Aus Tunesien?
• Nein, kommt aus Marokko .

einunddr eilsig I 31
 BASISTRAINING _

KB 7 [fI Schreiben Sie die SMS fe rtig .

praktisch I sehr gunst ig I 199 Euro I Sonderangebot
:,:'

.X" Hallo Barbara,

bin im Mobelhaus.Die Couch hier ist schon, oder?

Kommst Du auch? Brauche Deine Hilfe!

Marlene

KB 9 IJE Schon oder hasslich?

"...'. a Not ie re n Sie die Wort e r.
,"o'
3: 1 wersch e-r- 4 nosch 7 orgg
2 hichsiils 5 nielk 8 tielch
3 galn 6 zurk

b Erga nzen Sie die Worter aus a.

1 3

Das Bett ist zu Der Stuhl ist zu

2 4

Der Mann findet die Lampe _

Die Aufgabe ist
Die Frau findet die Lampe _
ic..hw e-r-

KB 10 Welche Antwort passt? Kreuzen Sie an und finden Sie das Los ungsw o rt.
0
z
a ■ Guten Morgen , hier ist dein Kaffee. d ■ Vielen Dank for das Gesch en k .
L Danke, gut. E Bitte, bitte.
"
z
X Vielen Dank. T Nein, danke.
:,
::; b ■ Guten Tag, wie geht es Ihnen? e ■ Das macht 9,99 Euro.
::;
0 E Nein, danke. A Ja, bitte?
"" u Danke, gut. R Wie bitte?
c ■ Brauchen Sie Hilfe?
Losung:
P Ja, bitte.
a b c d e
o Vielen Da nk .
2

32 I zweiunddr eii?.ig
 TRAINING:LESEN _

El[ Bringen Sie die E-M ails in die richtige Re i henfo lg e.

1 2 3 4
E-Ma il: C-

A Hallo Susi, 8 Hallo Jo ha nnes ,

danke fur den Tipp . Bei Mobel Amra
bei MOBEL AMRA in der Blucherstraf3e gibt es
kostet ein Sofa 199 € und ein Bett 149 €.
gunstige Mobel. Und sie sind wirklich scho. n
Das finde ich nicht teuer und die Mobel
Susi
sind wirklich schon.
Gruf3 Johannes

D Hallo Johannes, supe r!

C Hallo Susi, © Bis bald
ich brauche ein Sofa und ein Bett fur mein Susi
Markieren Sie in Texten die Antworten auf die W-Fragen: Wer sch
Zimmer. Wo finde ich gunstige Mobel in
Wie viel kostet ... ? Wie findet er/sie
Berlin? wemt du das? lch habe wirklich ...? So verste h en Sie den Text besser.
nicht viel Ge ld. ®
Gr u Wc,Y- 0,y-c,it,t?

!]I Kreuzen Sie an. richtig falsch

a Susi braucht Mobel.
b MOBEL AMRA hat billige Mobel.
c Ein Sofa kostet 149 Euro.
d Johannes findet die Mobel h iissli ch.

TRAINING: AUSSPRACHE lange und kurze Vokale _

► 121 flr Horen Sie und sprechen Sie

► 1 22 nf Horen Sie und sprechen Sie nach.
nach.
a Aber die Lampe aus Italien ist
a gber - L m pe - l ng - Itglien- pr tisch
. - -
e B ett - schw er - s ehr - S essel - .
praktisch.
b Das Bett ist sehr schwer.
.
schle ch t c Wie viel? Der Tisch ist nicht billig.
i wie - vi el - Tisch - bplig - nicht d Oh! So grol6! Das Sofa ist im
o SQfa - gr QJ6 - k 9 st e n - S9nder angebot Sonderangebot.
u St,l:!h l - k1,1-rz - Z.J:! - g!!t - hvndert e Der Stuhl ist gut. Nur hundert Euro.

lf1I Erganzen Sie die Regel.

kurz . l lang _
Vokale spric ht man im Deutsch en _ _ _ _ _ _ _ (...........) oder
_ _ _ _ _ _ _ ( , ': ... ). Vokal vor Doppel -Konsonan t (11, ss, tt . . . ) ist immer
" _ _ _ _ _ _ _ . Die Kombination ,,ie" ist.......................................Man spricht i.
: Der Buch stabe ,,h" vor Konsonant (hl . ..) macht den Vokal _
dreiunddreil?.ig I 33
 TEST

IJJ Schreiben Sie die Zahlen.

a Das kostet fiinfhunder tta usendfiinfundvierzig Euro: 50001/-5 e
b Das kostet achthundertdreiundzwanzig Eu ro : _
c Das kostet dreitausendneunh undert ach tun dsiebzig Eu ro:
d Das kostet achthundertvierundachtzigtausend Euro:
_ / 3 PUNKTE

rn Erganzen Sie die Mobel. m Wie hei&t das Gegenteil?

a:
a chits: Erganzen Sie.
Ii¼b
,o"
a:
b petipch: a grog - n
3
C eplam: b schon -
d tebt: c kurz -
e knschar: _ / 4 PU N d billig - _/ 3 PUNKTE
KTE

Erganzen Sie den Artikel.

z
"a:' a ■ Wie viel kostet dc-r- Teppich? • 299 Euro.
,:,_
":, '
b ■ Couch ist wirklich schon. • Ja und so praktisch!
,a_: c ■ Sofa kostet 3999 Euro. • Was? Das ist aber sehr teuer.
V
d ■ Stuhl ist giinstig. • Finden Sie?
e ■ Sessel kostet 19,99 Eu ro . • Oh. Das ist bill ig . _ / 4 PuNKTE

W Erganzen Sie die Personalpronomen.

z
a Ich fmde das Bett sehr schon. Was kostet 0,?
"a:'
, : _,
":, '
b Der Schrank ist billig und ist praktisch.
,aV,_: c Das Bild ist sehr modern. ist von Pablo Picasso.
d Die Lam p e ist nicht schlecht. kostet nur 78 Eu r o.
e Der Tisch ist sehr teuer. kommt aus Italien. _ / 4 PUNKTE

Ordnen Sie zu.

z
0 Vielen Dank I Sie kostet I Das ist I Wie viel kostet I Kann ich Ihnen helfen I zu teuer I Brauchen Sie
" ■ Guten Tag. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (a)?
z'
:,
• Ja, gerne. ---(b ) denn der Teppich?
::;
::; ■ 79, 99 Euro.
"" 0 • Was, er kostet nur 79,99 Euro? (c) aber billig!
■ Ja, das ist ein Sonderangebot. (d) auch

eine Lampe? _ (e) jetzt 125 Eu ro .

(f), aber das ist _ (g). _/7 PuNKTE

Worter Strukturen Kommu n ikati on

0-5 Punk te 0- 4 Pun kte 0- 3 Pun kte

6- 7 Pun kte 5- 6 Pun kte 4-5 Pun kte

 8- 10 Pun kte 7- 8 Pun kte 6-7 Punkt e

34 I vier undd rei l&ig www.hueber.de/ menschen/ lern en

LERNWORTSCHATZ _ D
[[ Wie hei&en die Worter in lhrer Sprache? Obersetzen Sie .

Mobel
Mabel (Pl.) Ge l d
Bett das, -en Euro der, -s
Bild das, -er 100 Euro
Lampe die, -n Cent der, -s
Sch ran k der, e Preis der, -e
Angebot das, -e
A: Kasten der,
Sonderangebot _ _ _ _ _ _ _ _
Sessel der, -
kosten
A/CH: Fauteuil der, -s machen das
Sofa das, -s / macht ................
Couch die, -(e)s / giinstig!billig
-en teuer
Stuhl der, e
A: auch: Sessel der, - Weitere wichtige Worter
Teppich der, -e Hilfe die, -n
Tisch der, -e Zimmer das , -

Etwas beschreiben brauchen

grol?. fmden
sagen
hasslich
nur
klein
wirklich
kurz

lang
leicht Notieren Sie Nomen immer mit dem Artikel und mit Farbe .

modern

praktisch
(n ich t ) sc h lech t
schon
schwer
sehr (grol?./ • der 11¼-rl
• die /. ;impc-
klein/...)
zu (gro l?./k le i n / ... ) • das Sofa

!JI Welche Worter mochten Sie noch lernen? Notieren Sie.

fonfunddreilsig I 35
 II Was ist das? - Das ist e i_ F. ,

I ■■ Erganz:en S ie .
"UJ'
,ioi:
3:

• der • das
• die
l e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Sf .!! r H : .!!&- 7 1
2 a______ 6 8 --
c_
9 s _
3 e_
4 i _
10 tt

KB 2 E Erg a nze n Sie ein/ein/ eine und der/das/die.

z
UJ a Hier ist e-in Feuerzeug. Feuerzeug ist praktisch.
"::
,'
b Das ist Kinderbrille. Brille ist sehr leicht.
I
" c Hier ist Fotoapparat. Fotoapparat kostet 299 Euro.
::' d Hier ist Kette. Kette ist modern.
,
"I e Das ist Buch. Buch ist interessant.
-'
v,

Im Was ist richtig? Markieren Sie.

KB 2

z
": U
a ■ Guten Tag. c ■ Wo ist ein / der Schlussel?
:,' • Guten Tag. Ich brauche • Hier ist er!
I
": eine / die Brille.
:,'
l d ■ Ist ein / das Buch gut?
V,

b ■ Was kostet eine / die Couch? • Ja, sehr gut.

• Eine / Die Couch kostet
299 Eu ro .

KB 2 ID Erganzen Sie ein - eine - kein - keine.

z
UJ

": a
:,' Das ist Frau. Das ist e-ine- Frau.
I-
":
:,'
"
I-
v, b
Das ist Sofa . Das ist So.fa

C
Das ist Sonderangebot . 159 € Das ist Sonderangebot. J.5W 79 €

d
Das ist Stadt. Das ist Stadt.
36 I sechsunddreiJ?,ig
 BASISTRAINING _

KB 2 IE Was ist das? Was glauben Sie?

z
"0:'
a Erganze n Sie.
,::_,
"::,
,0 _ :
V)
1 ■ Was ist das? Ein Stift? Ein Buch?
"' Das ist h-in Bvdi, da i t e-in Stift ._r ..,1---1
2 ■ Was ist das? Eine Kette? Eine
Flasche?
"' Das ist

3■ Was ist das? Ein Schrank? Ein Tisch?

"' Das ist

4■ Was ist das? Eine Brille? Eine Lampe?

"' Das ist _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

• • b Zeichnen Sie e ig e ne Aufg aben wie i n a. Was is t das? Was glaubt l hre Pa rt ne rin / 1hr Partner?

KB 2 ID nicht ode r kein- ? Kreuzen Sie an .

z
a Das ist X nicht keine schwer.
,:_":,
0:

b Ich habe nicht keine Kinde r.

"::,
V)
, 0_ : C Ich finde das Sofa nicht kein schon.
d Ich lebe nicht keine in Deutsch lan d .
e Das ist nic h t kein richtig.

KB 2 II A Ordnen Sie zu, erganzen und vergleichen Sie.

nicht I kei-rt I keine I kein I nicht
z
"0:'
,::_, Deutsch Englisch Meine Sprache oder andere Sprachen
"::,
,_ 0 :
Das ist h- in Bu ch . This is not a book.
V)

Das ist Flasche. This is not a bottle.

Das ist Schlussel. This is not a key.
Ich bin verheiratet. I am not married.
Ich komme aus Graz. I do not come from Graz.

KB 3 Ordnen Sie zu.

",
_' 0 a Die Lampe ist aus Metall.
0:
,o
3:
b Der Stuhl ist aus Plastik.

c Das Buch ist aus Glas.

d Die Flasche ; ist aus Papier.

e Der Schhissel ist aus Holz.
siebenunddreif?.ig I 37
 BAS ISTRA INING _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

KB 3 IJiJ Erganzen und malen Sie die Farben und Formen.

"a:...'. g
a: s z • w
,o
3: r t b u
g b
g n
o e b n
e g D r d

KB 5 Im] Beschreiben Sie die Produkte.

." z a Super-Regenschirm - schwarz - sehr grof?. - neu - € 30

.' Pi:-r- n½bir-M ic;t c..hvvar-z, <;i:-hr- yo!> vnd ni:-v. kp<;tc-t 30 r-o.
"a:
':c b Sessel Luxor - rot - fonf Jahre alt - € 50
u
V)
Der Sessel _

c Tasche - Kunststoff - orange - sehr praktisch - neu - € 78

d Uhr - braun - sehr modern - € 37

e Lampe - schwarz - Plastik - zwei Jahre alt - € 12

KB 6 1111 Wie schreibt man das?

z
0
a Ordnen Sie zu.
"
Wie heif?.t das auf Deut sch?
z'
::, Wie kein Problem .
0 Wie schreibt man das?
:.::
Bitteschon, bitte?

b Erganzen Sie das Gesprach mit Wendungen aus a.

■ .Entschuldigung.
• Das ist eine Zeitung!
■ Wic- sfcbr-i:-ibt Man das ?
• Z-E- I-T-U-N-G
■ Z-E-I-.............?
• Z-E-I-T-U-N-G ...
■ Vielen Dank.
...

38 I achtu nddr eil&ig

 TRAINING: SCHREIBEN _

fiFormulare. Ordnen Sie zu.

Beruf I Familienname I Strage I Vorname I E- Mail I Ort I I Telefon

---- Paul Paulsen-----------------------------------------------

Diplom-Ingenieu 1/
Resseltstr.15
_ 'P-L"-"'--- - - - - - - - - - - - 60 20 Innsbru ck
--- ----0043 I 676 - 37 20 207
paul@pa ul.at

Sie miissen oft Ihre Adresse sagen oder die Adresse von anderen verstehen. Achten Sie besonders auf Wi:irter wie Ort, Postleit

e:

llf -1 Lesen Sie die lnformationen uber Jurj Kulintsev und erganzen Sie die Kundenkarte.

Jurj Kulintsev kommt aus Russland. Jetzt wohnt er zusammen mit seiner
Frau in der Schweiz, in der Helvetiastral&e 18 in 3005 Ber n . Er hat eine
Ausbi ldung als l nfo rm atiker und arbeitet jetzt als Programmierer bei
DATNET. Er findet Bern sehr schon .

KAuFHAUS K \l FCl T
A ntrag auf eine Kundenkarte:
0 Herr O Frau
Name: Kvlints v PLZ, Ort: _
Vorname: Beruf:
Strage: E-Mail: jvg./clllints vewd:>.c-h

TRAINING: AUSSPRACHE satzak zent _

► 1 23 ID
Horen Sie und kreuzen Sie
► 1 24 llf-1 Markieren Sie den Satzakzent.
in der Regel an.
Horen Sie dann und vergle ic he n Sie.
a ■ Was ist das? ':ii
.a. Das ist eine Kett e . ':ii a Wie heil&t das auf Deutsch?
■ Wie schreibt man das? ':ii b Das ist eine Uh r.
.a. Mit zwei Te. ':ii c Sie ist aus Pl astik
. d 1st das eine
Seife?
b ■ Und was ist das? 7' 1st das eine Kette? e Das ist keine Seife, das ist eine Brille.
7'
£ Nein. )i Das ist keine Kette, immer auf dem letzten ► I 2 5 Hor e n
Wort.
das ist ein Ring. ':ii "• Sie noch e i1
auf der wichtigen oder 1111d l UIIU ::.p n :d:
Der Satzakze nt ist neuen Information. Sie nach.
n:: 11
neununddreiJ?.ig I 39
 TEST _

Markieren Sie und ordnen Sie zu.

a:
"l- ' EFAMBLAUETUGI NFEUERZEUGALVIECKIGUNTSEIFELUGEKUNSTSTO FFA
,oa:
s: VIRBORANGEWERRUNDUMOMETALLABIN

Farben: b/av ----

Gegenstiinde:
Formen:
Materialien:

_/ 7
IE
PuNKTE
Kreuzen Sie an.
a:
"l- richtig falsch
'
a
:,o
s: a Familienname: Maria X
b Postleitza hl: 6003
C Wohnort: Luzern Q )

d Strafle: Bah n hofs tr.

e Geburtsdatum: 3066
_/ 5
u
PuNKTE
f E-M ail: evalll@t-on.ch 0

is ■ Erganzen Sie ein/eine/kein/keine.

z
" a ■ Danke for die Hilfe. d ■ Wie heif?.t das Wort? ,,Doch" oder
a:
' • Bitte, das ist Problem. ,,noch"?
::,
I- .._ ,,Noch". Das ist ,,n''.
": b ■ Wer ist Ameli e?
:,
a: • Sie ist Freundin von
I
V'> e ■ Was kostet die Tasche?
Sarah .
• Das ist Tasche, das ist
c ■ Hier ist der Bleis t i ft! Geld borse.
.._ Das ist doch Bleistift, das
f ■ Wie heif?.t das auf Deutsch?
ist Kugelschreiber!
• Das ist Fotoappa ra t.
■ Oh, En tsch uldigung .
_ / 7 PUNKTE

iJ Was sagen die Personen? Erganzen Sie.

z
i=
■ Entschuldigung, ,,a biro", w h d aufDe utsch ? (a)
0

"7 " • Ah, d i ein Kugelschreiber. (b)

::,
::; ■ W _b ?(c)
::;
0
"' • Ein Kugelschreiber.
■ Ah, dan ke. Und noch eine Frage, w _ s _ m _ das? (d)
.._ K- U-G-E-L-S-C-H-R-E- I-B-E-R.
■ Vielen D ! (e)
• Bitt e , kein P _ _ ! (f) _/ 6 PuNKTE

Worter 6-7 Punkte

Strukturen
0-6 Punkte 0- 3
7-9 Punkte Punkte

10-12 Punkte 4-5 Punkte

 Kommunikation 4 Punkte 5-6 Punkte
0-3 Punkte
40 I vierzig www.hueber.de/ menschen/l ernen
LERNWORTSCHATZ _

Iii Wie hei&en die Worter in lhrer Sprache? Obersetzen Sie.

Farben
Regenschirm
Farbe die, -n
der, -e
blau
Ring der, -e
braun
Schlussel der, -
gelb
Seife die, -n
griin
Streichholz
orange
das, er
rot
CH: auch: Ziindholz das, er
schwarz
Tasche die, -n
weil?.
Uhr die, -en
Formen / Besch aff enh e it
Personliche Angaben
Form die, -en
Adresse die, -n
eckig
E-Mail die, -s
leicht
A: E-Mail das, -s
neu
Fax das, -e
rund
Geburtsdatum
Materialien das, Geb u r tsda ten
Material das, Hausnummer
Materialien die, -n; Nummer die, -n
Glas das Ort der, -e
Holz das PLZ (Postleit-
Metall das zah l ) die, -en
Papier das Stral?.e die, -n
Plastik das / Telefon das, -e
Kunststoff der
Weitere wichtige Worter
aus Glas/Holz/
Entschuldigung
Metall ...
die, -en
Gegenstande Menge die, -n
Bleistift der, -e Problem das, -e
Brille die, -n kein Problem
Buch das , er Produkt das, -e
Feuerzeug das, -e Wort das, er
Flasche die, -n Wi:irterbuch
Fotoapparat der, -e _ das, er
Geldbi:irse die, -n bieten
CH: Portemonnaie das, -s
schreiben
Kette die, -n
jetzt
Kugelschreiber
man
der, -
jede/r
noch einmal
Welche Worter mochten Sie noch so
lernen? Notieren Sie. Malen Sie Bilder zu neuen Wortern .

ein undvier zig I 41

 Ich brauche kein Bü ro.
Schreiben Sie die Wörter an die richtige Stelle.
KB 6 1
•
•
WOR

•
•
•
•
REC HNUNG

KB 6
2 Ergänzen und vergleichen Sie.
Deutsch Englisch Meine Sprache oder andere Sprachen
Das ist ein Stift. This is a pen.
STRUKTUR

Der Stift ist rot. The pen is red.

Das ist Maus. This is a mouse.
Maus ist klein. The mouse is small.
Das ist Feuerzeug. This is a lighter.
Feuerzeug kostet zwei Euro. The lighter costs two euro.
Das sind Briefmarken. These are stamps.
Briefmarken sind schö n. The stamps are nice.

KB 6
3 Wie heißt der Plural?
a Suchen Sie im Wörterbuch.
STRUKTUR

Handy | Briefmarke | E-Mail | Telefon | Drucker | Computer |

Notizbuch | Kalender | Bildschirm | Stift | Rechnung | Laptop
-(e)n -s -e/ - e -er/ - er -/ -
der Laptop,
die Laptops

b Suchen Sie zehn Nomen aus den Lektionen 1 bis 5. Ihre

Partnerin / Ihr Partner sucht die Pluralform im
Wörterbuch.
Modul 2 42 | zweiundvierzig
 BASISTRAINING 6
KB 6
4 Ergänzen Sie die Pluralform und (wenn nötig) den Umlaut (ä/ö/ü).
a Alle Kalender - – jetzt nur 10 Euro!
STRUKTUR

b „Die Bü roeinr..ichter! “
Wir haben Tisch, Stuhle und Schrank.
Hier finden Sie Handy! Gut und günstig!
c

d Neu! Im Juli kommen die Briefmarke zur Fußball-

e Wir haben die besten Sonderangebote für Computer und Drucker .

Geldbö rseund Tascheaus Leder! Jetzt bei lederwelt.de!
f

KB 7 5 Markieren Sie den Nominativ und den Akkusativ. Ergänzen Sie dann die Tabelle.
a ■ Wo ist der Schlü ssel?
d ■Wo sind die Briefmarken? Hast du die
▲ Frau Feser hat den Schlü ssel.
Briefmarken?
■ Ach so!
▲ Nein, Frau Bertlein hat doch die
STRUKTUREN

b ■Wo ist denn das Wö rterbuch? Briefmarken.

▲ Ich habe das Wö rterbuch auch e ■ Der Chef sucht die Rechnung.
nicht. ▲ Die Rechnung ist aber nicht hier.
c ■ Ich finde den Kalender schö n.
▲ Ich auch, aber der Kalender ist zu
klein.
Nominativ Akkusativ
●
der Schlü ssel Schlü ssel
●
Wö rterbuch Wö rterbuch
●
Rechnung Rechnung
●
Briefmarken Briefmarken

KB 7
6 Ergänzen Sie den Artikel.
a ■ Oh! Der Tisch ist praktisch! ▲ Hm, ich finde den Tisch hässlich.
STRUKTUR

b ■ Schau mal, die Couch, die ist nicht schlecht! ▲ Findest du? Ich finde Couch
zu groß.
c ■ Aber der Schrank ist super! ▲ Na ja, ich finde Schrank zu
teuer.
d ■ Und das Bett? Wie findest du das? ▲ Es geht. Ich finde Bett zu
klein.
e ■ Aber die Bilder! Die sind wirklich schö n. ▲ Ja, ich finde Bilder auch
schö n.
dreiundvierzig | 43 Modul 2
 BASISTRAINING
KB 8
7 Im Büro. Schreiben Sie.
Handy/ Telefon | Computer/ Laptop | Bildschirm/
STRUKTUR

Briefmarken
Drucker
Bleistifte/ | Kalender/ Buch
| Kugelschreiber | Rechnung/

Jutta hat einen Computer, aber keinen Laptop. .

Sie hat Bleistifte, aber keine Kugelschreiber.

KB 8
8 Ergänzen Sie den Artikel (der/das/die – ein/eine/einen – kein/keine/keinen) oder / .
a c e
STRUKTUR

Peter,
Elena, Samuel,
Termin mit
Tim, der neue Kollege, hat einen wie heißt Straße und
Firma MAGUS ist heute um
Computer und Bildschirm, Hausnummer der
14.00 Uhr!
aber Drucker. Firma ZELL AG?
Hast du Drucker? Sue
b Danke, Francesca
f
Hallo Frau Peters, wir haben
d
Briefmarken. Haben Sie Zeit? Kaufen Sie bitte Lieber Daniel,
Hallo Elena, ich habe um 15 Uhr Zeit!
Briefmarken? Gruß P. Bolz
ich habe jetzt Drucker.  Tut mir leid.
Danke!  Bis später,
Tim Thea

KB 8
9 Richtig oder falsch? Lesen Sie die E-Mail und kreuzen Sie an.
LES

h.r@yabadoo.de
Komme später ...

Hallo Frau Söder,

ich habe um 10 Uhr einen Termin mit der Firma Grübel. Ich komme heute um 14 Uhr ins Büro. Schreiben
Sie heute bitte auch die Rechnungen für die Firma Merz und die Firma Knapp?

Ach ja, wie ist denn die Telefonnummer von Frau Pauli?
Bitte schreiben Sie mir eine SMS. Vielen Dank.

Schöne Grüße
R. Huber

richtig falsch
a Herr Huber hat heute einen Termin. O O
b Er sucht eine Rechnung O O
c Er braucht eine Telefonnummer. O O
d Er schreibt eine SMS. O O
Modul 2 44 | vierundvierzig
 TRAINING: HÖ REN 6
1 26–28
1 Hören Sie die Gespräche und ordnen Sie zu.
A B C

Gesprä ch 1 2 3
Wer spricht mit wem? Achten Sie auf die Personen und die
Bild Bilder helfen beim Verstehen.

TI
1 26–28
2 Richtig oder falsch? Hören Sie noch einmal und kreuzen Sie an.
richtig falsch
a Herr Winter und Frau Lenz sind Kollegen. O O
b Herr Winter sucht eine Rechnung. O O
c Gabi und Sabine sind Freundinnen. O O
d Gabi und Sabine gehen zusammen ins Mö belhaus. O O
e Clara ist Studentin. O O
f Petra, Susi und Clara gehen in ein Café. O O

TRAINING: AUSSPRACHE Vokal „ü“

1 29
Was hören Sie: i, u oder 1 31 Hören Sie dann noch einmal und
1 ü? sprechen Sie nach.
Kreuzen Sie an.
i u ü
1 O O O 1 32 3 Hören Sie und markieren Sie den
2 O O O Wortakzent. Sprechen Sie dann.
3 O O O Termine
4 O O O Um vier Uhr im Bü ro.
s O O O Nicht um fü nf?
6 O O O Nein, um sieben.
7 O O O
8 O O O E-Mail
9 O O O Viele Grü ße und tschü s!
10 O O O Sonderangebot
Fü nf Stü hle, grü n und gü nstig,
1 30 2 Hören Sie und markieren Sie: fü r Sie zum Sonderpreis!
lang ( ) oder kurz (.).
Grü ße – Schlü ssel – Stü hle – fü nf –
grü n – tschü s – Bü ro
fü nfundvierzig | 45 Modul 2
 TEST

1 Ordnen Sie zu.

Termin | E-Mail | Telefonnummer | Büro | Rechnung | Kalender
WOR

a ■ Wie ist die Telefonnummer von Frau

d ■Das macht 499 Euro. Hier ist die
Schö n?
.
▲ 06391 - 3467
▲ Vielen Dank.
b ■Wann ist der Termin mit Firma Kloss?
e ■Wann ist denn der
▲ Ich weiß nicht. Ich finde den
mit Frau Hintze?
nicht.
▲ Um 17 Uhr.
c ■ Was machst du?
f ■Wo ist der Chef?
▲ Ich schreibe eine
▲ Im .
_ / 5 PUNKTE
an Peter.

2 Ergänzen Sie den Plural und den Artikel im Singular.

Singular Plural Singular Plural_ / 7 PUNKTE
STRUKTUR STRUKTUR

3 Was ist richtig?

a die Rechnung Markieren Sie.
die Rechnungen e Formular
a b■ Ich suche der/den Kalender.
Briefmarke ▲ Der/Den f KalenderDrucker
ist hier.
b c■ Sie haben um
Stift 10 Uhr ein/einen ▲ Ja, ich weiß.
g Termin
d Termin mit
Handy Frau Berg. h Kalender
c ■ Ich suche ein/einen Bleistift? ▲ Ich habe nur ein/einen Kugelschreiber.
d ■ Hast du kein/keinen Schlü ssel? ▲ Nein, aber Herr Loos hat ein/einen Schlü ssel.
e ■ Was kostet der/den Computer? ▲ Nur 499 Euro. Das ist ein Sonderangebot.

_ / 7 PUNKTE
4 Ein Telefongespräch. Ordnen Sie zu.
Wo ist denn | Vielen Dank | Auf Wiederhören | Hier ist | Guten Tag
KoMMUNIKATI

■ Wimmer.
▲ (a) Herr Wimmer. (b) Bugatu.
■ Hallo, Frau Bugatu.
▲ Ich habe eine Frage, Herr Wimmer. (c) der Laptop?
■ Frau Schneider hat den Laptop.
▲ Ach ja, richtig. (d). (e), Herr Wimmer.
■ Tschü s, Frau Bugatu. _ / 5 PUNKTE

Wörter Strukturen Kommunikation

0–2 Punkte 0–7 Punkte 0–2 Punkte
3 Punkte 8–11 Punkte 3 Punkte
4–5 Punkte 12–14 Punkte 4–5 Punkte
Modul 2 46 | sechsundvierzig
LERNWORTSCHATZ 6
1 Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache? Übersetzen Sie.
Im Büro
Weitere wichtige Wörter
Arbeitsplatz der, ¨-e
Achtung!
Bildschirm der, -e Auf Wieder-
Briefmarke die, -n hö ren.
Bü ro das, -s Foto das, -s
Chef der, -s Gruß der, ¨-e
Computer der, - schö ne Grü ße
Drucker der, - See der, -n
Firma die, Firmen Stress der
Formular das, -e Telefonnummer
Handy das, -s die, -n
Kalender der, - Zeit die
Laptop der, -s keine Zeit
Maus die, ¨-e
gehen
Notizbuch das, suchen
¨-er
Rechnung die, -en heute
SMS die, - hier
hier ist ...
mit
Stift der, -e oder
wieder
Termin der, -e
Lernen Sie immer auch die Pluralform mit.
TI

2 Welche Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.

siebenundvierzig | 47 Modul 2
 WIEDERHOLUNGSSTATION: WORTSCHATZ
D Mein Zimmer
Erganzen Sie.

IHI Bilden Sie Worter und erganzen Sie.

num I mar I Na- I Haus I &e I ke I Ort I zahl I me I Post I mer I Stra I Brief I leit

-
--------- --
Lukas Gerstmeier
Max-Gutmann-Ser. 88
23567 Liibeck ---- ---
D Was passt nicht? Streichen Sie das falsche Wort durch .
a Kollege - Sekretarin - Fenerze ng - Chef
c Kalender - Termin - Flasche - Zeit
b Computer - Dr u cker - Bildschirm -
d Brille - Holz - Metall - Kunststoff
Schhissel
e Sonderangebot - Preis - Eu ro - Hilfe

D Erganzen Sie.
a. twavn f nicht billig
b
C

d
•• g nicht rund
h nicht lang
1 nicht teuer

e j nicht schon
k nicht schwer

► 133 D Zahlenratsel
a Welche Zahlen horen Sie? Kreuzen Sie an.
89om 65678 68678 312 4567 120012 120712 3 391 25821 333910

H V A E y S D L T N

b Ordnen Sie die Buchstaben der angekreuzten Fel der X und finden Sie das Losungswort.
48 I achtundvierzig
WIEDERHOLUNGSSTATION: GRAMMATII< Ill
D Was ist im Schrank? Was i st nicht im Schrank? Notieren Sie.
Uhr I Schlussel I Handy I Tasche I 6-ri-He I Flaschen I Rege nschir m I
Bucher I K uge lsc hre iber I Briefmarken I Blei tifte

Da ist Da ist

Da sind Da sind k.e-inc- 5 /G-i t ift c-

D Mein Schreibtisch

a Erga nze n Sie.

Ich habe ...

_, Schlussel, c-in Feuerzeug, _ _ _ Stift, Flasche, Rechnung und

Brille.

b Welcher Tisch passt zu dem Text in a? Kreuzen Sie an.

D Mein Zimmer. Erganzen Sie die Artikel und Personalpronomen.

Das ist mein Zim m er . (a) ist nicht sehr grof?., aber (b) ist schon. (c )
Sofa ist nicht sehr modern. (distlt nklein, aber ich brauche (e)
Couch. Und ich habe (fS)chrank. (g) ist grof?. und nicht
so schon, aber ich brauche _ _ _ _ _ (h) Sch ra n k. Und (i st kits. h
(jL)ampe fmde ich wirklich super! (ismtodern und schon!
Jetzt brauche ich noch (1) Computer, ( Bild und (n)
Tep.Dann finde ich mein Zimmer wirklich schon!

D Markieren Sie das Wortende. Ordnen Sie zu und erganzen Sie dann die Tabelle .

HANDYSBRIE FMARKEN TISCHBUROTERMI NEDRUCKER STUHLSCHRANKEBILDTEPPICHE

FLASCHENKETTEUHRENRINGBUCHGELDBORSENRECHNUNGSTIFTELAMPENPROBLEM
FORMULAREBRILLEFEUERZEUGESEIFE

Singular Plural
d;i lt;ind
lt ;ind
neunundvierzig I 49 ,, ,
 SELBSTEINSCHATZUNG Pd bnn idi!
lch kann jetzt ...
... nach Preisen fragen / Pre ise nennen / Preise bewerten : L04
■ Was kOSte-t da ? & Pa nur Euro (149,90).
Das ist ein Sonderangebot.
Der Tisch kostet nur 129,- E. Das ist
-----------
Der Tisch kostet 1.479,- E Das ist sehr -----------

..M.obel bewerten : L04

Der Stuhl ist nicht .Er ist zu _
&© Ich finde die Lampe sehr _
■ G Findest du? Ich fmde die Lampe _

..Hilfe hoflich annehmen und ablehnen: L04

& Brauchen Sie Hilfe? ■ Ja, / Nei n , _

..nach Wortern fragen und Worter nennen: LOS / r (

& Was das? ■ Das .Qt::::r'

■ Entschuldigung, auf Deutsch?

. ..
■ ? & B - L - E - I - S ...

(
... nachfragen und um Wiederhol ung bitten: LOS
& Das ist ein Fotoappa rat . ■ Wie ?
Noch _

...eineGegen stand beschreiben: LOS

Das ist ist .Icfinde ihn _ _ _ _ _
u

... mich am Telefon meIden und verabschieden: L06 I..

■ Brenner IT-Consulting.
& / hier ist Ines Anton.
■ ,Frau Anton.

. & Auf Wiederhi:iren. / Tschus. /

lch kenne ...

... 5 Mobelstiicke : L04 l

... die Zahlen von 100 bis 1 000 000: L04 U 0

200 z.we-ihvnde-rr 670 _
1000 _ 10 000 - - - - - - - - - - - -
100 000 _ 1000000 _

... Gegen stande : LOS 0

Diese Gegenstiinde brauche ich: Sd, e-1
l=iJ
 Diese Gegenstiinde brauche ich nicht:

so I fonfzig
SELBSTEINSCH.ATZUNG Pd pnn ic..h! II
. .. 4 Formen und Materialien: LOS

.. . 4 Fa rben : LOS
Diese Farben finde ich schon:
.nicht so schon: _

... 5 Gegenstiinde im Bii ro : 106 0

lch kann auch ...

... Nomen verwenden (indefiniter Artikel ein, eine / definiter Artikel der,
das, die): L04 / LOS
Das ist Bett. Bett kostet 359,- E.

... Nomen verneinen (Negativartikel kein, keine): LOS

• Ist <las Kug elschreiber? ■ Nein, <las ist Kugels chreiber.

... Nomen ersetzen (Personalpronomen er, es, sie): 104

• Was kostet die Couch? ■- - kostet 1.379,- E.

. .. mehrere Nomen verwenden (Plural): 106

Wo sind ?-
Wo sind ?

...sagen, dass ich etwas (nicht) brauche / (nicht) babe/ (nicht) suche
(Akkusativ): 106
Ich brauche .,.P
I ru e =.
Hastdu _
Ich habe _

0ben / Wiederholen mochte ich noch ...

RUCKBLICK

Wahlen Sie eine Aufgabe zu Lektion 9 - - -

D Erganzen Sie die Satze.

Sehen Sie im Kursbuch das Foto und die Gesprache auf Seite 25 noch einmal an.
Auf dem Foto ist _
Ar t u r sag t , _
Sybill e sagt , der Tisc h
Die Lampe kostet
einundfii.nfzig I 51
 RUCI<BLICI<
II H Wie finden Sie die Mobel? Suchen Sie in Prospekten oder im Internet und
schreiben Sie einen Text.

Da<; fnde- ie-h ¼-hon:

Pe-v Tic;e-h i<;t <;e-hv ¼-hon vnd <;e-hv pr;i/:::.ti ¼-h. i<;t nie-ht
fe-ve-v, c-v ko<;tc-t nvv ... vo. Pc-v Pe,<;i,¥c-v hc-i t ...
Pa<; fndc- ie-h ha<;<;lie-h _

Wahlen Sie eine Aufgabe zu Lektion - - - - - - - -- - - - - - - - - -

D Lesen Sie die Produktinformationen im Kursbuch auf Seite 30 noch einmal.

Erganzen Sie die Tabelle.
Produkt Material Farbe(n) Preis
1 Bville- U.. 01 Me-bl/
2 _

/J D Beschreiben Sie Produkte.

a !>uchen Sie Prod ukte i n Prospekten oder im Internet.
Pc-v Ri i<;t av<; Kv",;t
Produkt Material Farbe(n) Preis c;+off. ic;t Dr;JV'l v11J
Kvn<;t<;toff br;ivn ( <;e-hwavz. c;e-hwavz. vnd ko<;te-t ...

b Schreiben Sie eine Produkt in fo rmat ion .

Wahlen Sie eine Aufgabe zu Lektion f{i _

die- Sc.kYc-Hvin / die- Sc.kYc-Hvinnc-n
DWelche Worter brauchen Sie auch bei lhrer Arbeit oder in dc-v C-ompv-fu / die- C-ompv+c-v
lhrem Studium? Sammeln Sie Worter aus Lektion 6 und dc-v Te.vmin / die- .
erganzen Sie weitere Worter. Notieren Sie auch den Plural.

II D Schreiben Sie 1hr eigenes Glossar

fur lhre Arbeit oder 1hr Studium. i<;e-h haivdve,<;<;c-v
What do ov wov/:::. with?
rri<;c-vvi n
c;c.-ic;c;ov<;
Wa<; avbc-itc-<;t dv? die- Se-hc-vc-

52 I zweiundfiinfzig
PAUL UNO HERR ROSSMANN MACHEN F.rnl EN
,,Ah, eine Sonnenbri lle ... Wie linden Sie die hie r? Sie ist jetzt
im Sonde rangebot . Sie kostet nur 19,90 Euro."
TeiI 2: Eine Sonnenbrille, bitte! ,,Naja .. . gri.in ... ich weils nicht ... ", sagt Pau l.
Paul geht mit Herrn Rossmann durch die Her r Rossm an n bellt.
Kaufing erst ralse . ,,Sieh mal, Paul, Herr Rossmann zeigt dir eine Br ille", sagt An ja.
,,Sieh mal, He rr Rossmann!", sagt er. ,,Wer ist ,,Ja, Herr Rossmann, das ist wirklich eine sehr schone Brille .
denn das?" Schwa rz, eckig und eleg ant ... Was sagst du, An ja?"
He rr Rossmann bellt. ,,Ja, die Brille ist super!"
,,Anja ... Hallo .. .!"
,,Oh, hallo, Pau l! Hallo , He rr Ross mann ! Was ,,Was kostet sie?", fragt Paul.
macht ihr hier?" ,,Sie kostet 37,90", sagt der Verk aufer.
,,Wir gehen einkaufen. Und du?" ,,lch nehme sie ."
,,lch auc h. lch brauche einen H ut 1 sagt Anja. Herr Rossmann bellt.
"
,,Und was kaufst du?" ,,Was ist \os, Herr Rossmann?"
,,t ine Sonne nbrille." ,,lch glaube, Herr Rossmann will auch eine Brille" , sagt An ja.
,,Gehen wir zusammen einkaufen?" Herr Rossmann bellt.
,,Na, wie findest du die ?"
,,Kann ich Ihnen he/fen?',' fragt der Verka Herr Rossmann bellt.
ufer.
,,Ja", sagt Anja, ,,wir suc hen eine Son nen brille ,,Ja, wirklich gut!", sagt Paul.
fur Paul."
He rr Rossmann lauft weg.
,,He! Herr Rossmann! Wo laufst du hin?!"
Paul lauft dem Hund nach.
Anja will auch losl aufen, aber ...
,,Stopp!", sagt der Verkaufer. ,,Sie musse n die
Brille noch bezahlen."
,,Aber Paul hat schon bezahlt."
,,Ja, aber nur seine Bri lle . Nic ht die von
seinem H und ."
,,\Al:;, kO.£tot r jo?''

,,80 Eu ro."
,,Waaaas? 80 Euro? Das ist zu teuer!", sagt
An ja.
,,Es ist eine Designer-Brille. 80 Euro ist ein
guter Preis. "
,,Also gut .. ." Anja bezahlt die Brille . Dann
sucht sie Paul und Herrn Rossmann.
,,Anj a! ... H ie r sind wir ... Sieh mal, Herr
Rossmann ist zu den Hi.iten ge laufen! Du
willst doch einen Hut kaufen, oder?"
,,Jetzt nicht mehr ."
,,Warum nicht ?", fragt Paul.
,,lch habe kein Geld mehr."
Herr Rossmann bellt . Ke in Hut fur Anja,
aber er hat eine coole Sonne n brille.
 II Du kannst wirklich toll ... !

ID r ,ci,ciC.d kc.iViC.dC.11:r,
a:
a No t ie re n Sie.
"
,oa:
s: 1 RITAGER LENPISE
0iit.,yyc:, ic:,b n 5 MESCHI NMW
2 NEGINS
6 KIS NEHFAR
3 KNECBA
7 NOCHEK
4 NESINT PELIESN

b Ordnen Sie die Worter aus a zu. Erga nze n und ve rgle ic he n Sie.
Deutsch Englisch
Meine Sprache oder andere Sprachen
to cook
w ski

to play the guitar

to swim
to bake
to play
tennis to sing

KB 5 IW,.j Erganzen Sie ki:innen in der richtigen Form.

z
"a a Meine Schwester Lisa sehr gut malen.
:' b Mama und Papa gutanzen. Sie tanzen sehr gern und oft.
::
:,
.. .. c Mein tlru cter Tobias super Fug ball spielen.
"'
....2
V")
d Oma und Opa sehr gut Schach spielen.
e Und wir alle gut schwimmen.
f Und ich? Ich nicht gut malen , nicht tanzen, nicht Fuf?.ball spielen ...

la ■ Markieren Sie das Satzende. Schreiben Sie die Satze und erganzen Sie die
KB 5
Satzze iche n.
z dukannstwirklichsehrgutt anzenkonnt ihrsch wimmenich kannn ichtten nis
"
a:' spielenkonnen deinekinderschachspielendukann stsuperfugballspielenka nn
::
..:.., mariagutkochensiekannsehrgutsingen
"::
,'
.a.
.:.
V>

a Pv j k;inn<;t j wirk./id, <;c:,hY- gt j n nu n.

b j Kiinnt I ... I

KB s lit ■ Schreiben Sie Satze mit konnen auf Kartchen. Tauschen Sie dann mit lhrer
• • Pa rtne ri n / l hre m Partner. Sie/Er legt den Satz.

ihY- <;d,wimmc:,n Kiinnt

54 I vierundfiinfzig
 BASISTRAINING R
KB 6 il-'I Wer kann was? Kreuzen Sie an.
a:
"', a Sie kann toll nicht so gut Ski fahren.
,oa:
3:
b Er kann X sehr gut gar nicht schwimmen.

c Sie gut nicht gut singen.

kann d Er sehr gut ein bisschen Rad fahren.

kann
KB Be ID Erganzen Sie den Chat .

2 Leider kann ich nicht Ski fahren I Was sind deine Hobbys I Und vuas 11,acl,st du so in der Freizeit I
S
z
das macht Spa8 I Spielst du nicht gern Fugball
:,
:;c
:;c Ro ...0 0: Vnd wa ,; mac..h;t dv so in d Y fr- iu- it ?
sugar-333: lch spiele gern Fuf3ball.
·2001 Wirklich? Aber du bist doch eine Frau? Oder??? ..
sugar-333: Na klar! Frauen ki:innen auch FuBball spielen, oder? _____________________________?
Rolli2000: Nein, nicht so gern.
sugar-333: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?
Rolli2000 lch fahre gern Ski und sehr oft Rad.
sugar-333:
Aber ich fahre auch gern Rad und ich lerne Boxen.
Ro"li2000 Wow! Boxen!
sugar -333: Ja,____________________________!!! Aber ich kann noch nicht gut boxen. Keine Angst! ··

KB 8
e
D Ordnen Sie zu.
z fast nie I oft I immer J me J manchmal

--:_=-=-=-=-=-=-=-=---===============-------
"'
,: a 0%
100%
_, "
:,
a:
t
a b _ c________d _
(/)

KB Be i: ■ Erganzen Sie a/a oder e/ ie.

a ■ Ich mache viel Spor t. Ich spiele Fuf?.ball und f hr e Ski. F_ h rst du auch Ski?
• Sport? Nein. Ich l_ se lieber. Und hore viel klassische Musik. Was l st du so?
j ■ Ich l_ se gern Krimis. -
b • Was macht ihr heute Abend?
I Wir tr_ ffen Carla.
.a. Tr fft ihr auch Paul und Lisa?
■ Ja, wir gehen ins Kino.
fiinfundfiinfzig I 55
 TRAINING: SCHREIBEN _ R
I ■■ Eine E-Mail beantworten Sie beantworten eine E-Mail, einen Brief oder eine SMS. Lesen Sie den Text ge

a Markieren Sie die Fragen von Lis a. .. Sie die Fragen und machen Sie dann Notizen
for Ihre Antwort.

An: Lisa Sammer

Kop le: som mercamper @uni - fs.de
Bttre:ff: Freizeitprogramm

Hallo liebe Studentinnen und Studenten der Uni Freiburg und Str aBburg,
ich heiBe Lisa und organisiere das Freizeitprogramm beim Sommercamp in StraBburg. lch mochte Euch fragen:
Wie alt seid lhr? Woher kommt 1hr und welche Sprachen sprecht lhr? Was macht 1hr gem in der Freizeit? Welche
Hobbys habt lhr?
Bitte schreibt mir kurz eine E-M ail.

lch freue mich sehr auf das Sommercamp mit Euch! Wir haben bestimmt viel SpaB zusammen! Bis bald!
Viele GruBe
Lisa

b Machen Sie Notizen fi.ir lhre Antwort an c Schreiben Sie nun eine E-Mail an Lis a.
Lisa. Arbeiten Sie auch mit dem Worter
buch. Liebe Lisa,
vielen Dank fur Deine E-Mail.
Altc-r-: Mein Name ist _ Jahre alt.

unichin
ttc-rl::.vnfr. lch komme
Sp dic-n: lch spreche

nrc-i.u-it/ttofh <;: in<; Kino ff'hc-n, ... IdeFreizeit _

lcfreue mich auch sehr auf das Sommercamp!

Viele Grul3e

TRAINING:AUSSPRACHE Wandernder Satzakzent _

► 134 Ii i Horen Sie und sprechen Sie ► 13s la ■ Horen Sie und markieren
nach. Sie den Satzakzent.
Spielen
a ■ Was machst du in der Freizeit? ':ii
Schach spielen
.._ Ich hore gern Musik. \i
Ich kann Schach spielen.
Ich kann gut Schach spielen. b ■ Horst du gern Musik?
Ich kann sehr gut Schach spielen. .._ Oh ja. \i Ich liebe Musik. \i
c ■ Singst du gern? l'-
11'-i Lesen Sie noch einmal Obung 1 .._ Oh ja. \i Singen macht Spafs! \i
und kreuzen Sie an: Was ist richtig? ■ Und kannst du auch singen? ;-,
Der Satzakzent ist
_... Natiirlich kann ich singen! \i Hor zu: \i ...

immer auf dem letzten Wort, zum

Bei spiel : Ich kann gut singen. ► 1 36 Horen Sie noch einmal und spr echen Sie nach .
auf der wichtigen Information: Ich
kann gut Schach spiele n. (Ich kann
nicht gut Gitarre, Fugball ... spielen)
siebe nundfo nfz ig
I 57
 TEST _

Ii i Erganzen Sie die Hobbys.

a:
a Hallo, ich heif?.e Eljesa. Meine Hobbys sind Mv<;ik. hoire-n (kusim noher),
(zannte) und (rendeuf refften).

b Hallo, ich bin Jan. Meine Hobbys sind (luaf?.fbl elisnep)

und (ard earnfh).

c Und wir sind Cora und Finnia. Wir (senle) , (trorognieeaff)

und (ckaben) gern. _ / 7 PuNKTE

llfl Was macht Niklas in seiner Freizeit? Erganzen Sie.

sehr oft I nie I oft I 111a11d,n,al

Mo: fv /,,a// pie-bn, im lnfoirne-t vrfe-n

Niklas geht manwma/ (a) ins Kino.
Di: niBl,,al/ pie-bn
(b) surft er im Internet.
Mi: im lnte-irne-t virf:-n
Er spielt (c) Schach, aber er
Do: fv l,,a// pie-bn
spielt (d)Fuf?.ball.
Fr: in Kino he-n
_ I 3 PU N K TE

I• ■ Erganzen Sie die Verben in der richt igen Form.

z
"a a Du gut backen. (konnen) d wir Fuf?.ball spielen? (konnen)
:'
:,
I b Mein Sohn nicht gern. (lesen) e duheute deine Freunde?
":,
' c du gern Auto? (fahren) (treffen) _/4PuNKTE
a:
I
v,

Ill ■ Schreiben Sie Sat ze.

z
" a ■ lui bnn niuit komme-n. (kommen/nicht/ich/kann)
a:
' b ■ ? (horen/Musik/ein/bisschen/wir/konnen)
:,
I- C ■ - - - - - - - - - - - - (toll/wirklich/er/kochen/kann)
":
,'
d ■ _ ? (Tennis/konnt/ihr/spielen)
a:
v
I
e ■ - - - - - - - - - - - - - - (nicht/leider/kann/mein Freund/Ski fahren)
,
_/4 PUNKTE

l&"I Komp li ment e machen und sich bedanken . Erganzen Sie.

z
0 a ■ Sie konnen wirklich sv,l)e- c ■ Wow! Du kannst t backen.
ir schwim men . • V Dank.
"z
' • H Dank!
:,
::!'
d ■ Du kannst sehr g_ tanzen.
::!'
b ■ Deine Augen sind so schon.
0

" • Oh , d _ 58 I achtundfiinfzig
 • Dankes _
_/ 6 PUNKTE

Worter Strukturen Kommunikation

0- 5 Punkt e 0- 4 Punkt e

6-7 Punkte 5-6 Punkte

8-10 Pun kte 7-8 Punkte

www.hueb
er .de/
menschen/l
ern en
LERNWORTSCHATZ

Ii i Wie hei&en die Worter in lhrer Sprache? Obersetzen Sie.

_ B
Freizeit und Hobbys
Wie of t?
Ausflug der, e
(fast) immer
Film der, -e oft
Freizeit die
--------
manchmal
Hobby das, -s nie
Kino das, -s
Lieblings- Danken
Lieblingsfilm der, -e Vielen Dank/
Herzlichen Dank!
backen
besuchen
Auf eine Bitt e reagiere n
treffen, du
klar
triffst, er trifft
natiirlich
fotografieren
leider
kochen
das geht
lesen, du
leider nicht
liest, er liest
leidtun: tut
lieben
mir leid
malen
Musik die
Weitere wichtige Worte r
Musik horen
Auto das, -s
Rad fahren,
Gespriich das, e
du fahrst Rad,
Internet das
er fahrt Rad
im Internet
CH: Velo fahren
surfen
schwimmen
Natur die
singen
spazieren gehen SpaJ?, machen
spielen konnen
FuJ?,ball/Tennis/ rauchen
Gitarre spielen
gern
tanzen
nicht so (gut)
Wie oft?
Lern en Sie No rnen und
•e:Verb zusarnrnen .
Spa mac,he,,n
fre,,vnde,, -tYe,,ffe,,n/ vc,he,,n

la,1 Welche Worter mochten Sie noch lernen ? Not i er en

Sie.

neunundfiinfzig I 59
 Kein Problem. ich habe Zeit!

KB 4
1 Freizeitaktivitäten
a Markieren Sie die Wörter.
Wört

LFEMPsCHWiMMbaDLDHtPCbsMUsEUMVÜ WbFrCCaFÉ LZMsgWbOrEstaUrant LCgWVtKinOnFaKFU

b Ergänzen Sie die Wörter aus a.

1 4 7

das Schwimmbad

2 5 8

3 6 9

Korrigieren Sie die SMS. Schreiben Sie die Wörter richtig.

KB 4 2
Liebe
Wört

KB 4
3 Lesen Sie die E-Mails. Schreiben Sie die Sätze neu und beginnen Sie mit den
markierten Wörtern.
Struktur

Hallo Clara,
ich kann heute nicht in die Aurora-Bar kommen. Ich habe leider
Heutenoch einen
Termin mit meiner Chefin. Das tut mir sehr leid! Ich habe am Wochenende Zeit. Du auch?
Viele Grüße Tina

Hi Elias,
ich gehe heute Nachmittag ins Schwimmbad. Kommst du mit? Grüße Simon

Modul 3 60 | sechzig
 basistraining 8
KB 5
4 Wie spät ist es? Ergänzen Sie.
Im Gespräch Im Radio/Fernsehen
Struktur

Es ist … Es ist …
a 09:55 fünf vor zehn. neun Uhr fünfundfünfzig.
b 14:30
17:10
c
20:15
d 11:45
e 07:05
f 15:50
g

KB 7
5 Ordnen Sie zu.
Da kann ich leider nicht. | Das weiß ich noch nicht. | Ja, bis dann. |
Kommunikati

Zwei Uhr ist okay. | Hm … Ja, warum nicht? Wann denn?

■ sag mal, was machst du am Freitag?
● Das weiß ich noch nicht.
■ Fährst du mit mir rad? Hast du Lust?
●
■ am Vormittag.
● aber am nachmittag habe ich Zeit.
■ gut. treffen wir uns um vier Uhr?
● Das ist zu spät. Kannst du vielleicht auch um zwei?
■
● gut, dann bis Freitag.
■ tschü s!

KB 7
6 Ergänzen Sie die Wochentage und vergleichen Sie.
Deutsch Englisch Meine Sprache oder andere Sprachen
Montag monday
Wört

tuesday
Mittwoch wednesday
thursday
friday
saturday
sunday
einundsechzig | 61 Modul 3
 basistraining
KB 7
7 Ergänzen Sie die Tageszeiten.
A B C
Wört

der Morgen

D E F

KB 7
8 Fridas Tag. Ordnen Sie zu und ergänzen Sie die Tageszeiten.
A B C
Struktur

D E F

OD Am Nachmittag trifft sie ihre Oma im Cafe.

O geht sie ins Kino.
O isst sie.
O trinkt sie Kaffee.
O geht sie in die Disco.
O schwimmt sie.

KB 7
9 Was machen Sie am nächsten Sonntag?
Zeichnen Sie vier Aktivitäten und Uhren wie in 8.
Tauschen Sie mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner.
Schreiben Sie Sätze zu den Bildern.

1 37
KB 7 10 Hören Sie das Gespräch.
a Wo sind Lukas und Susanna? Kreuzen Sie an.
Hör

O im Kino O in der Kneipe O im theater

b Hören Sie noch einmal. Was ist richtig? Kreuzen Sie an.
1
Lukas hat zwei O Kinokarten. O theaterkarten.
2
susanna geht O gern O nicht so gern ins theater.
3
Lukas hat zwei Karten fü r O samstagnachmittag. O samstagabend.
4
susanna geht am samstag O um vier Uhr O um sieben Uhr ins Kino.
5
sie treffen sich O um sieben O um Viertel vor acht in der bar im stadttheater.
Modul 3 62 | zweiundsechzig
 training: LEsEn 8
1 Lesen Sie die Aufgaben und die Anzeigen.
a Markieren Sie: Was? Wann? sie suchen in anzeigen nach einer bestimmten information. M

b Welche Anzeige passt? Kreuzen Sie an.

TI
A sie suchen Freunde fü r Freizeitaktivitäten am Wochenende.

1 2
Ich gehe oft am Abend schwimmen. Allein macht es keinen Spaß  Wer kommt mit?
B sie sind studentin und suchen einen Job imIch ro. gern Tennis, aber
büspiele
leider nicht so gut. Wer spielt
mit mir? Nur Samstag oder
Sonntag.
1

training: aUssPraCHE unbetontes „e“

1 38
1 Hören Sie und markieren Sie den 1 39 3 Hören Sie.
Wortakzent.
a ▲ gehen wir morgen abend essen? ↗
Morgen O – abend O – Essen OX – Viertel O ■ Wann? ↘
– sieben O – Museum O – gehen O ▲ Um Viertel vor sieben. ↘
■ gute idee. ↘
1 38 Hören Sie noch einmal. Wo hören Sie das „e“?
Kreuzen Sie an.
b ▲ Wie spät ist es? ↘
■ Viertel vor zehn. ↘ Warum? ↘

2 Was ist richtig? Kreuzen Sie an. ▲ Dann kö nnen wir ins Museum
gehen. ↘ Um zehn! ↘
In betonten Silben (Essen) hört man das „e“ gut. ■ ach nein. ↘ Keine Lust. ↘
O Ja.
O nein.
In nicht betonten Silben (Viertel) hört man das „e“ gut.1 40 Hören Sie noch einmal und
O Ja. sprechen Sie nach.
O nein.
RE

dreiundsechzig | 63 Modul 3
 tEst

1 Ergänzen Sie die Orte.

ich gehe schon um 8 Uhr ins Schwimmbad (a). schwimmen macht wirklich spaß.
Wört

Um 11 Uhr treffe ich meine Freundin im (b). Wir trinken zusammen

einen Kaffee. am nachmittag gehen wir ins (c), aber ich finde den Film
nicht so gut. Dann besuchen wir eine (d), die bilder sind sehr schö n und
modern. Jetzt ist es 23 Uhr. Meine Freunde und ich tanzen in einer (e).
_ / 4 Punkte
2 Ergänzen Sie.
Die hat 7 . sie heißen Montag, , ,
Wört

, , , . _ / 4 Punkte

3 Ergänzen Sie die Uhrzeit und die Tageszeit.

a 07:45 b 10:50 c 15:15 d 19:25 e 23:30
Wört

im gespräch Viertel vor acht

im radio / dreiundzwanzig
Fernsehen Uhr dreißig
tageszeit Vormittag

Schreiben Sie die Sätze neu. _ / 6 Punkte

4
Leider haben wir keine Zeit.
Struktur

Heute .
Um 14 Uhr .
am abend .
Vielleicht ?

5 Ergänzen Sie um, am oder in. _ / 4 Punkte

a ■ Wann gehen wir ins Museum? ▲ Am Donnerstagabend.

b Mein Freund ist arzt. Er arbeitet oft der nacht.
Struktur

c Kö nnen wir sonntag nach graz fahren?

d Meine Eltern kommen sonntag 11:30 Uhr.
_ / 4 Punkte

6 Ergänzen Sie das Telefongespräch.

Wann denn? | Da habe ich Zeit. | Hast du am Freitag Zeit? | Leider kann ich nicht. | Und am Samstag?
Kommunikati

■ Hallo Paul, hier ist annalena. (a) Vielleicht

kö nnen wir ins Kino gehen.
▲ (b) ich arbeite am Freitag.
■ (c)
▲ samstag ist gut. (d) (e)
■ Um 20.30 Modul 3 64 |
Uhr. Wörter Strukturen Kommunikation vierundsechzig

0–7 Punkte 0–4 Punkte 0–2 Punkte

8–11 Punkte 5–6 Punkte 3 Punkte
12–14 Punkte 7–8 Punkte 4–5 Punkte
_ / 5 Punkte
LErnWOrtsCHatZ 8
1 Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache? Übersetzen Sie.
In der Stadt die Woche
ausstellung tag der, -e
die, -en Woche die, -n
bar die, -s Montag der, -e
Café das, -s Dienstag der, -e
Disco die, -s Mittwoch der, -e
Kneipe die, -n Donnerstag
Konzert das, -e der, -e
Museum das, Freitag der, -e
Museen samstag der, -e
restaurant sonntag der, -e
das, -s
schwimmbad das,Weitere wichtige Wörter
theater das, - Essen das, -
Fernsehen das
Uhrzeiten Kaffee der
Uhr die, -en umradio das, -s
sehen
halb sechs) wissen
Es ist 5/10 vor/ bald
nach ... besonders
halb … hö flich
Viertel vor/nach ... unhö flich
bis vier! / bis dann! morgen
noch
Tageszeiten noch nicht
Morgen der, - spä t
Vormittag der, -e vielleicht

Mittag der, -e
nachmittag der, -e Warum (nicht)?
abend der, -e Keine Lust.
nacht die, ¨-e Lust auf …?
gute idee!
E-Mail/Brief idee die, -n
Liebe ... / Lieber ... Lernen sie Wö rter – wenn mö glich – als reihe.
Liebe grü ße / Herzliche grü ße
TI

2 Welche Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie.

fü nfundsechzig | 65 Modul 3
 I Ich mOchte was essen, Onkel

Harry.

KB 3 Ii i Essen und Trinken. Wie hei&en die Worter auf Deutsch und in lhrer oder in
einer anderen Sprache? Erganzen und vergleichen Sie.
a b C d

f i f:: b. _ a f
_ u e
(e n gl.: fi s h) n _ (engl.: tea)
(engl. : ca ke) (engl.: potato)

e
g h
f
_ r
e t r A l 1 t
(engl.: oran ge) (engl.: bu t ter (engl. : apple) (engl.: le ttu ce )
)

_ o h o r
1 h
e
(e n gl. : t o mat (engl.: milk) (engl. : chocolate) (eng l. : br ea d)
o)

KB 3 IW,• Lebensmittel
•• a Zeichnen Sie dre i Le bens mitt e l auf Ka rtche n.
b Tauschen Sie mit lhrer Pa rt ne ri n / l hre m Partner.
Sie / Er schreibt das deut sc he Wo rt .

KB 3 la ■ Erganzen Sie .
z
mogen essen mogen essen
:::, "
I-
":::', ich wir t½<;c:-n
"I- '
V,
d ihr
er/ sie
sie/ Sie

KB 3 le■ Was mag

Jan?
z
": W as iss t und tr in ks t d u ge rn zum Fruhstuck ?
::'
Name: Jan Wc:-i mvllu
,
I-
":
::'
,
"I
-'

v,
Brotchen ')<: ® Schinken Musli Ku chen
Eier Tee X® Milch Ob st
Kase 9( ® Kaffee X® Tomaten Sala t
Wurst

Jan mag inc:- e:.ic:-r:

Jan mag d=·
""-'r---o''"t"."
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
i c:"-n-"

66 I sech sun dsech zig

KB 3
BASISTRAINING____________________________________

II- Ji Ordnen Sie zu.

m
z
0 mag ich auch gern I lsst du auch gern I isst du gern I esse ic h sehr gern I mogt ihr
" ■ Und was moc'.¢ ihl" zum Friihstiick?
z
:,
• Hm ... ich weiJ?. nicht.
:;;
:;;
0
■ Julia, was _ zum Friihstiick?
"
• Also, Brotchen mit Kase
Und Miisli mit Obst - - - - - - - - zum
- - -
Friih stiick.
• Wurst oder Schinken?
• Ja, aber nicht zum Friihstiick.
■ Gut, dann brauchen wir noch Obst und Kase.

KB 3 ID Erganzen Sie schon oder erst.

a ■ Was ... es ist Sc.hon fonf vorvier?

• Warum? Was ist los?
■ Ich treffe Claudia um vier am Marktplatz.
b ■ So, ich gehe jetzt. Heute kommen meine Schwester und ihr Mann zum Essen.
• Wann kommen sie denn?
■ Um sieben Uhr.
• Aber es ist doch fonf. Da hast du doch noch viel Zeit!
c ■ Was, du gehst _ _ _ _ _ nach Hause? Es ist doch elf Uhr.
• Ja, aber ich fahre morgen um sechs Uhr nach Hamburg.
■ Okay, dann gute Nacht und vielen Dank for deinen Besuch.

KB 4 il A Erganzen Sie mocht e- in der richtigen Form.

.z ■ Was moc-h,tct (a) ihr?
., • Wir (b) bitte zwei Brotchen.
":
,'
....
":,
J"
■ Mit Schinken oder Kase?
;' • Ich (c) bitte ein Kasebrotchen.
Und du Jonas, was )u?

(d
• EiSchinkenbrotchen bitte.

KB 5 1 :1 Welche Antwort passt? Kreuzen Sie an.

a Gut.en Appet.it.! c Mochten Sie noch etwas Kuchen?

z
Nein, danke. Ja, ebenfalls.
:,
:;; Danke, gleichfalls. Ja,gern.
:;;
0
"" b Mogen Sie Fisch? d Wie schmeckt die Suppe?
.!Htte neifi. Sehr gut, danke.
Nein, nicht sogern. Gut. Bitte sehr.
siebenundsechzig I 67
 BASISTRAINING _

KR 6 li, Wie heiRen die WnrtPr?

W; TERMIN I BROT I SALAT I BROTCHEN 1 -1:AMflE I OBST I STUHL I KASE I WURST I KALENDER
ft5E-H I BURO

a C e

b d f

KB 7 iH•J Lesen Sie die Speise ka rt e . RESTAURANT

z
w a Ordnen Sie zu.
"
w'
...J Haupt gerichte I Desserts I Vorspeisen I Getri!i1,ke

b Was essen und trinken die Personen? Offnungszeiten: Dienstag- Sonn tag 11 bis 24 Uhr
Montag Ruhetag
M arkieren Sie in der Speisekarte und
schreiben Sie die Rechnung.
Kartoffelsuppe mit Brot 3.80 €
Zwiebelsuppe mit Kase iiberbacken 3.50 €
Tomatensuppe mit Sahnehaubchen 3.80 €

Schweinebraten mit Knodel 9.80 €

f 1sch mit Reis 6.80 €
Wiener Schnitzel mit Kartoffelsalat 9.80 €
Gro6er Salat mit Schinken 7.90 €

Warmer Apfelstrudel mit Vanilleeis 4.80€

Obstsalat
gemischtes Eis 3.50 €
Schokoladenk uchen hau sgemacht 2.50 €
0ic-M ni::c-:
RESTAURANT Z¥ S Wv A IUSiclt
Bier 0.31 2.80 €
Rechnung Mineralwasser 0.4 I 2.80 €
Apfelsaft 0.41 3.20 €
Pi¼-h mit i Orangensaft 0.41 3.20 €
Cola 0.21 2.80 €

68 I ach tu ndsech zig

 TRAINING:SPRECHEN

I
m _
■■ Sie sprechen mit Freunden iiber das Thema ,,Essen und Trinken".
a Suc he n Sie Wo rt e r. Mach en Sie sich Notizen zu wichtigen Themen

b Finden Si e Fragen .

Was trinkst du immer zum Friihstiick?

Isst / Trinkst du gern ... ?
Magst du .. .?
Was ist dein Lieblingsessen?

1• -1 Sprechen Sie mit lhrer Partnerin / lhrem Part ner. Verwenden Sie dabei die Kart chen.

Thema: Essen und Trinken

Thema: Essen und Thema: Essen und Trinken
Trinken
Tee Lieblingsessen
Kase

Thema: Essen und Trinken Thema: Essen und Trinken

Thema: Essen und Trinken

Salat Friihstiick Kuch en

■ Trinkst du gern Tee? ,. Was isst du gern zum Friihstiick?

,. Ja,oft.
■ Ich friihstiicke nur am Wochenende . Ich ...

TRAINING: AUSSPRACHE Wor takzent bei Komposita _ _ _ _ _ _ _

..,,. ► 141 Ii i Horen Sie und markieren Sie den a Kartoffel - Salat - Kartoffelsalat b
Worta kzent . Kase - Brotchen - Kasebrotchen c
Zwiebel - Suppe - Zwiebelsuppe d
 Obst - Kuchen - Obstkuchen
e Zitrone - Eis - Zitroneneis
► 1 42 Horen Sie noch ei nma l
und sprechen Sie nach .
I. I Suchen Sie im Kursbuch (im Wort erbuch,
in der alphabetischen Wortliste) fiinf
weitere Worter. Sprechen Sie die Worter.
Achten Sie auf den Wortakzent.
n eunund sechzig I 69
 TEST _

a:
I ■ Ordnen Sie zu.
UJ
Ei I Orangen I Suppe I Braten I l(uehen ITee I Apfel I Zitronen I Sahne
,ol.
s: a ■ Gu ten Tag. Was mochten Sie?
• Ei n Stuck Kvvhc-n mit bitte.
b ■ Mama, konnen wir einen Obstsalat machen?
.._ Gute Idee! Wir brauchen un _
c ■ Ich esse gern Miisli zum Friihstiick, und du?
.._ Ich esse immer Brot mit Wurst und Kase und manchmal auch ein _
d ■ Hier ist der miStalat. Guten Appetit!
e .._ Ich koche eine miKtartoffeln und Tomaten .
f ■ Mochten Sie etwas trinken? .._ Oh ja! Einen _I 8 PUNKTE

bit.t

IWI Wie hei&en die Artikel? Bilden Sie neue Worter.

z
Kuchen
-+
UJ
a:
: ,
a Obst
..
. b Kartoffel Brotchen -+
":,
'a
.. .
:

V, c Apfel Suppe -+

d Schinken
dc-t'Salat
_/ 9 PUNKTE

lal Erganzen Sie die Verben in der richtigen Form.

z a Was i¼± du gern zum Friihstiick?
UJ
a:

.:, .
: b Mo iherinen
".: Kaffee?
:,
a:
' c Melanie ma keinen Braten .
i;
d Ich es sehr oft Schokolade.
e Mo Sie einen Salat mit Schinken und Ei? _ / 4 PU N KT E

llt ■ Was ist richtig? Kreuzen Sie an.

z a ■ Mochten Sie ein Eis?
0

" .._ Oh ja, bitte! .._ Nein, bitte!

' .._ J a , g l eich fa ll s!
z
::,
::;;
::;; b ■ Guten Appetit!
0
"" .._ Nein, gleichfalls! .._ Danke, eben falls! .._ Ja, gleichfalls!
c ■ Hier ist die Suppe. Moch ten Sie auch einen Salat?
.._ Nein, bitte! .._ Danke, bitte! .._ Nein, danke!
d ■ Friihstiicken wir zusammen?
.._ Ja, gern! .._ J a, gleichfalls! ( .._ J a, danke!
e ■ Magst du Fisch?
.._ Bitte, nein! .._ Ne in , gern. .._ Nein, nicht sogern.

_/5 PUNKTE
Worter Strukturen Kommunikation
70 I siebzig www.hueber.de/menschen/lernen
 LERNWORTSCHATZ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Ii i Wie hei&en die Worter in lhrer Sprache? Obersetzen Sie .

m
Leben sm i t te l
Rund urns Essen
Apfel der, "
Durst der
Braten der, -
Durst haben
Brotchen das, -
A: Semmel die, -n / CH: Brotli das, -
Friihstiick
Brot das, -e das, -e
Butter die CH: auch: Morgenessen das
Ei das, -er Hunger der
Eis das Hunger haben _
Fisch der, -e Kiihlschrank
Fleisch das der, "e
A: auch: Eiskasten der, "
Kase der
Kartoffel die, -n essen, du isst,
A: Erdapfel der, " er isst
Kuchen der, - friihstiicken
das Stuck Kuchen --- mogen, du
Milch die magst, er mag
Obst das schmecken
CH: Friichte (Pl) CH: fein sein
Orange die, -n trinken
Reis der
Sahne die Guten Appet it
A: Schlagobers der Gleichfalls! /
CH: Rahm der Ebenfalls!
Salat der, -e
Schinken der Weitere wichtige Worter
Schokolade die, -n _ Einladung die,
Suppe die, -n
Tee der, -s
-en
Speisekar te die,
j
Tomate die, -n -n
A: Paradeiser der, -
Wochenende
Wurst die, "e das, -n

-
Zitrone die, -n
Zwiebel die, -n mochten
kennen
Lemen Sie Worter
inG rupp en.cliG- OY"an etwas
,,..d G-Y A-pfc-1 erst
' 0 /
schon
'
ja, gern / ja, bitte ._.
' 'd iG- l..i-tYonG- nein, danke

i. ,.
Sie.
Welche Worter mochten Sie noch lernen? Not ieren

einun dsiebzig I 71 ..
 WIEDERHOLUNGSSTATION: WO RTSCH ATZ
H Wie he i&e n die Tage?
a Diese Tage beginnen mit einem M:Mi-Hwow.
bDiese Tage haben 7 Buchstaben:
c Diese Tage beginnen mit einem D:

HWie geht es weit e r? Ordnen Sie zu.

Mittag I halb sieben IVormittag I immer I Nacht I Viertel vor sieben I
oft I Abend I Viertel nach sieben I Nachmittag I n,a11d1mal

a nie - mancbma/ - _
b Morgen - _
c -sieb- _

DWas machen die Personen? Schreiben Sie. 5

2
Losungswort

3
L
3
4
5

D Was passt nicht? Streic he n Sie das falsche Wort durch.

a Kuchen - Schokolade - &al-at - Eis
c Brotchen - Orange - Zitrone - Apfel
b Schinken - Sahne - Wurst - Braten
d Kartoffel - Tomate - Zwiebel - Kase

D Welcher Ort passt? Ordnen Sie zu .

a cheche
Kino
Gehe am Samstag zur O 30 Party.Tanz und Musik bis morgens.

b Waldbad
Bar
Das Wald bad hat jetzt bis 20 Uhr geoffnet!

c Krissy007
Disco
Bin heute in Ricks Cafe. Happy Ho ur ab 18 Uhr. Alie Cocktails nur 4,90 Euro .

d sixtus
Museum
Neuer Film mit George Clooney! Wer geht am Donnerstagabend mit?

e joschasauer
Schwimmbad
lch besuche mit Michelle die Ausstellung .. Picasso und Co". lst super!!

72 I zweiundsiebzig
WIEDERHOLUNGSSTATION: GRAMMATII< Ill
D Was macht Paul diese Woche? Schreiben Sie .
Am Monta ht
MO DI MI DO FR SA SO Pav/ vm ha1t> ne-vn
20:)0 Mifu A-bc-ncJ: 10 : )0 17:00 11:00 mit Jan in Kino.
Kino mit e-n mit frcffe,n Mail Te-nni mit cJ fahr-e-n n© Am Pie-n ta ifu
Jan pe-te-r- Jv/iane- ¼--hr-e-il,e.n Be-n mit Sv i
A-1,e.ncJ:
PVD e-he-n

D Erganzen Sie die Verben im Chat in der richtigen Form.

CARLOS 1704 Deutsche Freunde gesucht!

Hallo, ich bin Carlos aus Barcelona und ich Englisch, Deutsch und naturlich
Spanisch. Ich mag Sport. Und ihr? (sprechen)
TS Hallo Carlos! Ich bin Teresa aus Salzbu rg. Ich mache auch viel Sport und ich lese gern.
dugern Ski? dauch gern Bucher? (fahren - lesen)

CARLOS 1704 Nei n , ich keine Bucher. Tut mir leid ©. Aber ich habe viele DVDs.
duauch gern Filme? (lesen - sehen)

TS Jaaaaaaa, sehr gern. Ich habe nicht viele DVDs. Aber ich gehe oft mit Freunden ins
Kino. Wo dudenn deine Freunde? Auf dem Sofa zu Hause mit vielen
DVDs © ? (treffen)

CARLOS 1704••• ®

TS Entschuldigung. Hey, _
du jetzt nicht mehr mit mir? (sprechen)
CARLOS 1704 Doch, Teresa, naturlich. Sorry.

D Schreiben Sie Sat ze. Beginnen Sie mit dem markierten Wort.

gehen - am Samstag - in die Disco - ich -

mochten - gern
b ? du - kommen - konnen - auch
C ich- leider - konnen - kommen - nicht
d ich - am ochenenae - fahre - nach Wien

Ill Erganzen Sie die Verben.

mochte I I Mochtest I magst

a ■ M# du auch einen Orangensaft?

• Nein danke. Ich jetzt nichts trinken.
b ■ Hallo Emma, du _ _ _ _ doch die Gruppe Wise Guys, oder?
• Ja klar. Warum?
■ Ich habe for das Konzert am Freitag zwei Tickets und Christian hat keine Zeit .
dumitkommen?
• Sehr gern! Super!

dreiundsiebzig I 73
 SELBSTEI NSCHATZUNG Pd bnn iw!
lch kann jetzt ...
... Komplimente machen und mich bedanken: LO?
.&. Du kannst / Gitarre spielen!
■ / Dan k !

. . . iiber Hobbys sprechen: LO?

.a. sind deine Hobbys? ■ Meine Hobbys sind und _
• Was duindeFrreizeit?
Ich gern.

... um etwas bitten: LO? (

.a. Kann ich ?
■© ®

... mich verabreden: L08

... Zeit? ■© Ja , /
/
® Nein, ;@

.. . einen Vorschlag machen/annehmen/ablehnen: L08

.... Wl ?
■ © Gute ./ ®Tut .Ich _

...nach der Uhrzeit fragen und darauf antworten: L08

·------
.._W ie = = = = = = = = = = - ■
i i Mf ?

... bei Absagen mein Bedauern ausdriicken: L08

- -------kann ich nicht kommen. /
.Ichabe keine Ze i t .

. . . iiber Essgewohnheiten sprechen: L09

.a. dugern zum Friihstiick?

■ Ich .Und du ?
. ..
... beim Essen etwas anbieten und Angebote anneh men/ ableh nen: L09
.a. Sie einen Ka ffee?
■© .® _

lch kenne ...

... 8 Freizeitaktivitiiten: LO? / L08 (
Das mache ich gern:

Da s mache ich nicht so gern:

Ich gehe gern ins / in eine / in einen:

Ich gehe nicht so gern ins / in eine / in einen:

74 I vierundsiebzig
 SELBSTEINSCH.ATZUNG Pd nn ic..h! II
... die Tageszeiten und die Wochen t age: LOB
Am Morgen,
Montag,

...8Lebensmittel und Speisen: L09 0 0

Das esse / trinke ich gern:
Das esse / trinke ich nicht so gern :

lch kann auch . ..

... iiber Fiihigkeiten sprechen (Mod alve rb : kon n en , Sat zkl am me r ): LO?
_... ?(Schach - konnen - ihr - spielen)
■ Nein, wir .(gar nicht)

... einen Zeitpunkt angeben (temporale Priipositionen um, am): LOB

.& Wann denn? -■-------------Samstag 19.00 Uhr.

... Informationen hervorheben/betonen (Inversion): LOB

!ch kan n am Sonntag nicht kommen.
Am Sonntag _

..Worter kombinieren (Wor t bil d u ng ): L09

0ben / Wiederholen mochte ich noch ...

RUCKBLICK

Wahlen Sie eine Aufgabe zu Lektion fj _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

D Freizeit
a Notieren Sie Akt ivit ate n. Hilfe finden Sie im
Kursbuch auf den Seiten 42 und 43.

b Schreiben Sie Satze. Was konnen Sie gut? Das kann

Das kann ich gut:
Was konnen Sie nicht so gut? ich nicht so
Id, bnn <;c-hr- <;i
n. gut:

/I lfJI Wahlen Sie eine Person. Was kann Schreiben Sie einen kleinen Text.

di@ P@r§on gut/ nicht so gut?

H"_eidi K/..,,.
1--..,,"" yi , n. 5,c- bnn avd, fJ'"f
/cac.hui.
Sic- bnn
nic.ht <;o
fJ"f ...

fi.i.n fu n dsieb zig ..

I 75
 RUCI<BLICI<
Wahlen Sie eine Aufgabe zu Lektion 13

D Lesen Sie noch einmal den Ka lender im Kursbuch auf Seite 89 oder 93.
Wahlen Sie einen Wochentag aus. Was macht die Person an diesem Tag? Schreiben Sie.

Sie-/ g,ht am Miftwoui ...

Um ... \Jhv- ...

II H Ein perfektes Wochenende. Fullen Sie den Ka lender aus und schreiben Sie.
SAMSTAG
SONNTAG
la c.hlafe,nl ©
11 \Jhv-: 0,vvimmUI mit kna

Wahlen Sie eine Aufgabe zu Lektionm ______________

_
n_ 0 r;;n ruh&tuck fiir vior Personen
Was brauchen Sie? Sehen Sie im Kursbuch
auf den Seit e n 50 und 51 nach. Schreiben
Sie einen Einkaufszettel.

II H Mein Lieblingsmeni.i. Machen Sie eine Speisekarte.

Vcrrspewe
I

Nt:f.CN/Jewe
I
76 I sechsundsiebzig

Teil 3: Oh, ein Hut ... !
Paul und Anja sitzen im Restaurant. Sie lesen die Spei-
sekarte.
,,Was mochtest du essen, Paul?", fragt Anja.
,,lch weils nicht ... was isst man in Munchen?"
,,Hmm ... Schweinebraten ist sehr gut."
,,Dann esse ich Schweinebraten", sagt Paul. ,,Und du?"
,,lch habe nicht so viel Hu nge r. lch esse nur eine Suppe ."
Der Kellner kommt .
,,lch mochte gerne eine Zwiebelsuppe", sagt An ja.
,,Und ich einen Schweinebraten ... und eine Cola", sagt
Paul.
,,Ja, fur mich auch."
Herr Rossmann bellt.
,,Ja, ich weiB, du mochtest auch etwas essen. Aber du
gg gmm3t em 3p/iiter etwas. Tut mir !eid!", sagt Paul.
Der Kellner kommt bald mit den Getranken.
,,Paul, was machst du gern in deiner Freizeit?",
fragt Anja.
,,Hmm ... lch t reffe gerne Fre un de, ich hor e M usi k,
ich Iese, ich gehe surfen ..."
Herr Ro s s mann bellt.
,,Ja, nat url ich, und ich gehe mit He rrn Rossmann
spaz iere n."
Herr Rossmann bellt.
,,lch gehe sehr oft mit. Herrn Rossmann spazie ren .
Und was machst du ge rn?"
Da kommt der Kellner mit dem Essen.
,,Guten Appetit!", sagt er.
Paul und Anja essen.
,,Der Schwe i nebrate n ist seh r g ut", sagt Paul. ,,Wie
s c hmeckt die Suppe?"
,,Auch gut. "
,,Also , was sin d deine Hobbys?" fragt Paul.
..lch Iese gern und horP M, ,sik Am Ahonrlo oho
ich manchmal in die Disco . .. "
,,Oh ja, Tanzen finde ich auch gut. Gehen wi r nach
dem Essen noch in die Disco?"
,,Super Idee! ... Aber . .. ich kann heute Abend
leider nicht . lch habe morgen um 7:30 Uhr einen
Termin. Hast du morgen Abend Zeit ?''
,,Ja, morgen ist auch gut."
Der Kellner kommt wieder. Er fragt: ,,Mochten Sie
noch ein Dessert? Oder einen Kaffee?"
,,lch nehme einen Espresso", sagt Anja . ,,Und e inen
Apfel kuchen."
,,lch mod,L l<.d11 11 Kd((ee, uc1n1<.e··,sagt raui.
,,Haben Sie Schoko ladenkuchen? "
,,Ja, nat url ich ."
,,Dann ein grolses Stuck Schoko ladenku chen, bitte!"
Herr Rossmann bellt .
,,Ja, Herr Rossmann?''
He rr Rossmann bellt.
,,Ach, wir haben ja noch etwas fur Anj a", sagt Paul.
,,Was denn?"
Herr Rossmann bringt ein Packchen zu Anj a. Sie
offnet es .
,,Oh . . . ein Hut . .. Er ist sehr schon. Danke!"
,,Du musst ihn gleich aufsetzen!"
Herr Rossmann bellt . Er hat eine tolle Sonne n bri lle
und Anja hat jetzt auch einen tollen neuen Hu t.
Das ist gut, findet er.
 I 1ch steige jetzt in die U-Bahn ein.

I■■ Wi1> h1>iR.1>n dio Wo rt or ? Erg a n ze n S ie .

fen IVor I Halt I fittg I steig I Bahn I sicht I

ha a ■ Wann sind wir am Avyi <ife-11? • In 40 Min uten .

b ■ Wie heif?it der nii.chste---------------------- ? • Monckebergstraf?ie.
c ■ anderBahnsteigkante. • Zu spat! Jetzt nehmen wir den
Der Zug fahrt ab. nii.chsten Zug.
d ■ Ich suche die U2 zum Olympiazentrum. • Die Bahn fahrt gerade am
5ein.

Ks s IW,I Erganzen Sie die Verben.

a C e

an Is:: Q m.111 n e st _ i k f
b d f

a ru
_ s_ a_ s _

KB s li M arkieren Sie die Verben und notieren Sie den lnfinitiv.

z
Ii ul a
I- :u Liebe Susi, ich kaufe heute ein ©! Dann kochen wir und dann sehen wir noch ein bisschen fern, ok?
" w
: , 0
"'I
I-
t/ wz

b Hallo Herr Peters,

Frau Alvarez kommt heute um 17.35
Uhr am Flughafen an.Sie wohnt im
Hotel,,Am Stadtpark ".
Viele Gr08e Bianca Schwiering

Hallo Andrea, hier meine Adresse:

C
Humboldtstra8e 121a. lch steige
immer am Kolumbusplatz aus.
Dann
sind es nur 5 Min .
Bis bald Martin

d
Gehen wir heute in die Disco? Die
. Wunderbar • finde ich echt gut.lch rufe Dich an.
78 I achtundsiebzig
 BASISTRAINING _

KB 5 lit ■ Trennbar oder nicht? Erganzen Sie , wo not ig .

z
"a a ■ ihr am Goetheplatz ? (einsteigen)
:'
::
..:.., b ■ Wann fe,/qonie-rst du mit Oma ,_ ? (telefonieren)
" :::,
a
c ■ Heute Abend rwi .Kommst du auch? (fernsehen)
.: ..
V, .
d ■ Wo rih ? (umsteigen)
e ■ ichbitte einen Kaffee ? (bekommen)
f ■ Vielleicht ich Samstag meine Freundin .(mitbringen)
g ■ Am Sonntag icerst um12 Uhr . (frii.hstii.cken)

KB
5
11- 'I Schreiben Sie eigene abhole-n: Id, did, dann vm
Satze wie
in 4 und tauschen Sie mit lhrer
• Partnerin / lhrem Partner. 14 .3 0 lJhY- _
fotogaf u e-n: win::Jid, fr"
KB 5 ID Schreiben Sie Satze .
z
" a aussteigen/am Ratha:uspla:tz/'lluir. d dich/abholen/um 16.45 Uhr/ich.
a:
b der Zug/wo/abfahren/nach Berlin? e einen Kuchen/ihr/mitbringen?
'
:: c mich/du/anrufen? f ankommen/wann/der Bus?
.:.,
..
3 "
.a.: a Wiv- am R.athav plat2-
..
V, b Wo
C R.vf<t
d
e
f

KB 6 )U Fremd in der Stadt. Was denkt Jutta? Schreiben Sie .

Also, ich ste-ic¥' am :flvshakn in die- S-B;ihn e-in.

Am Hauptbahnhof _
.Am Eifelplatz
und

unmm Koln -. ,,Sd,vl2- vnd Pame-r-1' (Py-ak.fi/alm Mo-fr)

- am Av&iafe-n in die- S-6ahn e-in te-i n
- am ltavptt,ahnhof in die- LJ-6ahn vm foi n
- am e:.ife,lplat2- av foi
- ·frav (.,.e,y-d, anY"Vfe,n
neunundsiebzig I 79
 BASISTRA INING

KB 1 i ■:■ Erganzen Sie und vergleichen Sie.

I Flugzeug I Taxi I Stragenbahn Irug I U-Bahn I Bus

Deutsch
Englisch Me ine Sprache oder andere Sprachen
a
de-I'" train

b
plane

C
taxi

d
t ra m, stree tca r

e
bus

f
underground

KB 1 l J Mike in Mi.inchen, Teil 1

Ordnen Sie die Fragen zu.
wann kommst du? I Holst du mich ab? I Nimmst du den Zug? 1 1 la, t du Zeit?
■ Hallo Tom, hier ist Mike.
• Hallo Mike, wie geht's?
■ Gut, danke. Ich bin nachste Woche in Mi.i.nchen und mochte dich gern besuchen.
rta t dv l..c-it?
• Ja nati.i.rlich! _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

.■.. Am Mittwoch, um 20:50 Uhr.

_
■ Ja. Ich komme am Ostbahnhof an. _
• Na klar, gern. Ich arbeite bis 20 Uhr. Dann hole ich dich ab.
■ Danke , dann bis Mittwoch!

KB? IU •i Mike in Mi.inchen, Teil 2

► 143 Horen Sie . Was ist richtig? Kreuzen Sie an.
z
UJ
a Wann ist Mike in Mi.i.nchen? Um 18:30 Uhr. Um 19:00 Uhr.
,o0
:
b Mike fahrt zum Flughafen. nach Daglfm g.
I
c Er nimmt die S-Bahn. die U-Bah n .
d Wie lange dauert die Fahrt? 20 Minuten 7 Minuten
e Was bringt Mike mit? Wurst Brot

80 I ach tzig
 TRAINING:HOREN _

ID]
► 1 44-4 6 111 Wo sind die Personen? Horen Sie und kreuzen Sie an.
FotoA Foto B Foto C
Du rch sage 1
Durchsage 2
Durchsage 3

.B- -+------------t--r-

la,j Durchsagen
a Lesen Sie die Au fgaben. Markieren Sie alle Zahlen un d U hrzeit e n.
1
Die Passagiere von Flug 134 konnen jetzt einsteigen. Achten Sie auf Zahlen und Uh rzeiten . Am Ba
Die Passagiere von Flug 243 konnen jetzt einsteigen. ::und Zeiten rich tig
;::verstehen.
2
Die US fahrt am Montag nur bis zum Ostbah n h of.
Der Bus Nr. 58 fahrt am Montag nur bis zum Ostbah nhof.

3
Der ICE 756 aus Hamburg kommt heute um 13:27 Uhr an.
Der ICE 756 aus Hamburg kommt heute um 13:50 Uhr an .

► 1 4 4-46 b Horen Sie noch ein ma l. Welche Sat ze si nd ric ht ig ? K re uze n Sie i n a an.

TRAINING: AUSSPRACHE Wortakzentbei trennbaren Verben _ _ _ _ _

► 147Il l Horen Sie und markieren

Sie den Wortakzent .
► I 149 Horen Sie.
Sprechen Sie da nn.
fahren - abfahren Ikommen -
Ich nehme heut' den Zug.
ankommen Ikaufen - einkaufen I
Einsteigen
sehen - fernsehen Ibringen -
Aussteigen
mitbringen
Umsteigen
► 1 48 Ho ren Sie noch e i nma l u nd spre c he n Vorsicht an Gleis sieben!
Sie nach.
Ich nehme heut' den Zug.
)f l Rifhtig 9d r faJjch? Kreuzen Sie an. Abfahren
Ankommen
Der Wortakzent ist bei trennbaren Anrufen
Verben auf dem trennbaren Wor tt ei l. Holst du mich bitte ab?
richtig falsch
einundachtzig I 81
 TEST _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

111 Wie hei&en die Wort er?

h3ten I stelle I bahn I steig I hof I
zeug a Stragen
------ c Bahn / Bahn_ _ _ _ _ _
b Fl u / Flu o-- - - - - d Halte__________________________/ 5 P u N KT E

ia,• Ordnen Sie zu.

Gleis I Koffer I U-Bahn I Gepaek ITaxi I Halt I Zug

a ■ Guten Tag, Herr Baltaci. Haben Sie c ■ Wo fahrt der nach Stuttgart ab?
{:;,ri:,pifok? • Auf 17.
• J a, zwei _ _ _ _ und die Tasch d ■ Es ist schon sehr spat. Jetzt fahrt
e.
b ■ Niichster Konigsplatz. keine mehr.

la ■
• Dann nehmen wir ein _ _ _ _
Erganzen Sie das _ / 6 PUNKTE
Gesprach.
z
■ Guten Morgen Ella, hier ist Karin . Wo bist du?
:, ua
• Hallo Karin. Ich s± 5""rad<:- in d<:-n Zuc5-<:-in (a ). (einsteigen/in den Zug / ger ade)
:, I
"
v, Ia
■ Wan n ___________________ (b)? (du/ankommen)
• Um 09.35 Uhr am Ostbahnhof und um 09.45 Uhr am Ha upt bah n hof .
■ Kannstdu (c) ?
(a us s teigen / am Hauptbahnhof/bitte)
Ich (d). (abholen/dich)
• Super, vielen Dan k .
■ J et zt (e),
(ein ka u fen / ich / Brot ch en ) dann konnen wir zusammen friihstiicken.
.A. Gute Idee . Also dann, bisbald. _ / 8 PuNKTE

It ■ Schreiben Sie vier Gesprache.

Nehmt ihr ein Taxi? I Wo fahrt der Zug naeh l<oln ab? I !ch habe leider keine Zeit . I Am
Rathausplatz. I Um 09:45 Uhr. I Nein, die U-Bahn. I Auf Glei! 15. I Holst du mich ab? I
Wann kommt der Zug an? I Wo steigst du um?
■ Wo fahrf d<:-r- Zut5- nac.h Ko/n ab<
■
.... Avf 0i /<:-is 15 .
... - - - - - - - - - - - - - - - -
■ ■
. .. ...
■
... _/ 4 P U N KT E

Worter 7-8 Punkte

Strukturen
0-5 Punkte 0-4 Punkte
6- 8 Punkte
5- 6 Pun
9- 11 Punkte kte
Kommunikation 3 Punkte 4

0- 2 Punkt e Pun kt e
www.hueber.de/ menschen/l ernen

82 I zweiun dach
tzig
LERNWORTSCHATZ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ID]
Ii i Wie heiRen die Worter in lhrer Sprache? Obersetzen Sie.

Verkehr und Reisen

Bahnhof der, e Weitere wichtige Worter
Minute die, -n
Bahnsteig der, -e
Vorsicht die
CH: das Perron, -s
zu Hause
Bus der, -se
Entschuldigen
Halt der, -e/-s
Sie.
Haltestelle die, -n
Flughafen der, an-rufen
Flugzeug das, -e bekommen
Gepack das ein-kaufen
Gleis das, -e fern-sehen, du
Koffer der, - siehst fern,
S-Bahn die, -en er sieht fern
Straf?.enbahn die, mit-bringen
-en auch: Tram die, -s nehmen, du
Taxi das, -s nimmst, er nimmt
U-Bah n die, -en also
Verkehrsmittel also dann
das, - gerade
Zug der , e nachste
ab-fah re n, du viel
fahrst ab, auf
er fahrt ab auf Gleis 10
ab-holen bis
an-kommen Bis bald!
aus-steigen
ein·steigen
um-steigen

Sie lesen den Satz:

.,Wir steigen dann in Flensburg in den Bus um ."
Sie verstehen .,steigen" nicht und suchen im Wi:irterbuch. Achten Sie auch auf das Satzende.
Suchen Sie .,umsteigen" im Worterbuch.

la,-1 Welche Worter mochten Sie noch lernen? Notieren Sie.

dreiundachtzig I 83
 I Was hast du heute gemacht?

KB3 D vvas mach1: Lisa? Erg nz en Sie um - am - von ... bis - ab.
z
UJ
"::,'
"::I ', MONTAG
a: 7:00fnihdiie,/cui
1-
Vl

8:00 arl,c,itc-n
Mon tag friihstiickt Lisa 7 Uh r.

18:00 Af 8 Uhr ar b ei tet

c-inbvfe,n vnd kodic-n
19: 00

20:00
-
-----
Kino mit Klave;
sie.

kocht.
18
1 9 Uhr ka u ft sie ein und

Abe n d geh t sie mit Kla us ins Kino.

KB 3

••
la,,1 Was machen Sie heute?
Erganzen Sie den Kalender. lhre Partnerin /
1hr Pa rt ne r schreibt einen kurzen Text wie in 1.
-
KB 4 I•■ Was machst du gern?
a Wie hei&en die Verben?
I
"'
NACHEM
RUMAFUANE
FAHLESCN NESEL
NELREN
HENFENERS fc=: se,h=-G-=--1.,1___ _ _
_
RAFEHN

b Erganzen Sie die Verben aus a in der richtigen Fo rm.

::,
I-
::, 1 S ic-hst du am Abend gern B,rri? 4 du gern Zeitung?
"1"
-'
2 _ du gern deine Woh n ung 5 du gern Fahrrad?
?
Vl
6 du gern Deutsch?
3 _ du am Wochenende lange? 7 du gern Hausaufgaben?

KB 5
IR ■ Erganzen Sie haben in der richtigen Form.
■ rtibe-n (a) wir jet zt alles fur die Party?
z
UJ
0:
.._ Ich denke ja.
::,
I-
■ (b) du auch Brot gekauft ?
::,
0:
1-
" .._ Ja kl ar . Das (c) ich doch heute Morgen schon gekauft.
Vl

■ Und wo ist der Geburtstagskuchen?

.._ Den Kuchen (d ) Julia gebacken. Sie bringt ihn heute Abend zur Party mit .
■ Sehr gut. Und was _ _ _ _ _ _ (e) wir zu trinken?
.._ Wein, Minera lwasser und Saft.
■ S er! Und wo (f)ihrdaGseschenk fur Julia?
up .._ Das ist noch in Claudias Auto. Sie kommt um sechs Uhr und bringt es mit.
■ Gut, ich glaube, jet zt (g) wir wirklich alles.

84 I vierunda chtzig
 KB s
BASISTRAINING _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
II-Ji Erg anze n Sie haben und das Partiz ip .
m
z
z
UJ
0: UJ gelernt Igegessen I eingeladen I gebacken I ge5cl,lafen I gekauft Igelesen
,::-:,
u
"
"'UJ
:::, 0
0 : ,
a Am Sonntag hak- ich lange
z, - ?
Vl UJ
b Wo Sie Deutsch
C Ich Kuchen
d du deine Schwester auch zu deiner Party ?
e Was ihr zum Mittagessen ?
f Gestern ich ein neues Fahrrad
g Ich heute noch nicht Zeitung

KB 6 In Wiederhol ung: Verben

z
Ordnen Sie zu und erganzen Sie den lnfinit iv.
0: UJ

, - u"z
: : U:,
"'UJ
:::, 0 gearbeitet I gewohnt Igeglaubt I gesucht I ge5procnen I gekostet Igefunden I
gesagt Igebraucht Igeschrieben I gewusst I eingeladen I gelacht Igesungen I
0 : ,
,z -

gefri.ihsti.ickt I gelernt I geliebt I gesehen I getrunken I angerufen I eingek11uft I

Vl UJ

genommen I aufgeraumt Igeredet Igedacht

( ... )ge...t (... )ge... en

g,ar-k,ife,,t - ar-k,if e,,n
p cx..he-n - p u..he,,n
e,,ing,bvft- - e,,inb vfe-n e,,ing,lacle,,n - e,,in/ac/e,,n

KB 6 IQ Finden Sie die Partizipien und erganzen Sie .

z
UJ
0:
hort I ge Ige I spielt I troffen I ge I halt Ige I ab I 5cl,rieben I tanzt I ge I ge I kocht I ge
,-:::
, Dennis hat letzten Freitag .. .
":
::'

,
,0:
-
Vl
a eine E-Mail ie,,k- n, e Freunde in einem Cafe _
b Musik _ f Abendessen _
c Tennis _ gindeDisco _
dseine Freundin am Bahnhof
f
i
i
.
n
f
u
n
d
a
c
h
t
z
i
g

8
5
 BASISTRAINING _

KB 6 I■:■ Ant wort en Sie auf die SMS. Verwenden Sie das Perfekt .
z
"' einkaufe11 I abholen I einladen I mit bringen
::,
I- "
" b AB C D E
2
H I I 1<
'
1-
Vl

Hi Claudia, Hallo Max,

Das ist sehr nett! Ja naturlich! Wir ....bakn...
hoist Du bitte ich Paula schon
Essen wir heute c-i b v un d
Paula am Bahnhof ab? .Sie
Abend zusammen? koc en jetzt.
lch habe keine Zeit. _ _ _ super Wein
Wir _ _ _ auch
LG Max
Susanne zum Essen
Wir sind schon zu
Hause©
Okay?©
GruBe Claudia

KB 7 IH Eine E-Mail aus Hamburg . Lesen Sie und kreuzen Sie an.

An: Chiaral312@freenet.de

Kopie: nina@aol.com
Betreff: neuer Job

Hallo Nina,

wie geht es Dir? Du hast so lange nicht geschrieben . 1st alles okay?

lch habe im Mai bei einer neuen Firma als Marketing-Assistentin angefangen. Der Job ist sehr interessant
und meine Kollegen sind sehr nett und lustig. In der Mittagspause essen wir immer zusammen, reden und
lachen viel. Aber ich habe auch sehr viel Arbeit. lch arbeite taglich von 8.30 Uhr bis 17.30 oder 18.00 Uhr
und manchmal arbeite ich auch noch langer.

Nach der Arbeit gehe ich oft mit meinen Kolleginnen und Kollegen noch in eine Kn eipe, ins Kino oder wir
treffen uns bei meiner Kollegin Tamara. Sie hat eine sehr groBe und schone Wohnung und sie kocht
gem fur viele Leute. Das finde ich super! Sie hat viele nette Freunde, wie zum Beispiel Rainer . .. aber
mehr Info zu Rainer in der nachsten Mail .. .

Bitte schreib mir!

Herzliche GruBe
Chiara

Chiara ... 86 I sech sun dach t zi g

a hat eine neue Arbeit.

b hat viel Spag mit ihren Kollegen.
c arbeitet jeden Tag bis 19 Uhr.
d geht am Abend immer mit ihren Kollegen in Kneipen.
e besucht gern ihre Kollegin Tamara .
f fi.ndet Rainer nett.
richtig falsch
 TEST _

ii ■ Was passt? Ordnen Sie zu.

a;
a \tVci11 lernen
, b die Hausauf gaben aufriiumen
s c Fahrrad machen
o
d Spanisch einladen
e die Zeitung trinken
f Freunde fahren
g das Zimmer lesen _ / 6 PUNKTE

11'-I Schreiben Sie Satze im Perfekt.

z
" a ■ H"ast dv hc:-vtc:- g,af"DG-itc:-f? (h eute/ arbeiten / du )
«' .a. Ja, aber nur bis 14 Uhr. _
.:.:
.,. (Ful?.ball spielen/ am Nachmittag/ich)
"«::, b ■ ? (sehen/Monika/du)
..
..
V)
.a. Ja, letzte Woche. . (viel/wir/lachen)
c ■ ? (einkaufen/heute Nachmittag!ihr)
.a. Nein, (Anna, Englisch lernen)
und . (Hausaufgaben machen/ich)
d ■ Was? (zum Friihstiick/ essen / du)
.a. Miisli. Und ich . (trinken/einen Kaffee)
e ■ Was ? (heute/machen/du)
.a. Nicht viel. Ich . (schlafen/bis 12 Uhr)
Gestern---------------------------------------------------------------------------------------
(meine Freunde und ich/lange feiern)

11;1 Erganzen Sie den Chat. Schreiben Sie . _ / 11 PuNKTE

z
0 Kc:-lvbia: Nc:- l a:
"z - lang, c,hlafc:,n, c:-inkavfc:,n, - Vov1Y1im5 Mit Arma Dc:-vt c,h lc:-nic:-
::,
:, 15-17 Uhv: Tc:-nni pic:-lc:-n n, Nac-h1Y1im5 af"DG-itc:-n
:,
0
""
N EYLA: Hallo Kelubia, wie gehfs? Was hast Du denn heute alles gemacht?
Kelubia: Ach, ic,h habc:- langp, lak, n. Dann .(a)
n -
Und Du? Was ? (c)
NEYLA: Am Vormittag habe ich . {d)
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - · (e)
Jetzt riiume ich noch auf, dann gehe ich schlafen.
Kelubia: Na, dann - Gute Nacht!

_/5 PuNKTE
Worter Strukturen Kommunikation

0-3 Punkte 0-5 Punkt e 0- 2 Pun kte

4 Punkte 6-8 Pun kte 3 Pun kte

5- 6 Punkt e 9- 11 Punkt 4-5 Punkte

e
 www.huebe r.de/ menschen/ lernen
88 I achtundachtzig
LERNWORTSCHATZ _

il Wie hei&en die Worter in lhrer Sprache? Obersetzen Sie.

Mein Tag
Weitere wichtige Worter
Arbeit die, -en
Baby das, -s
Fahrrad
Hausaufgabe
(fahren) das, ::er
(machen ) die, -n
CH: Velo, <las -s
Geschenk das, -e
Pause (machen)
_ Monat der, -e
die, -n
Paar das, -e
Zeitung die, -en
Party die, -s
Reise die, -n
auf•riiumen, hat
aufgeraumt
(Diens treis e / Privat reise ) ffJ _
Sport der
ein·laden, du

ladst ein, er ladt ein, hat eingeladen

kaufen, hat
gekauft Wein der, -e
lachen, hat
denken, hat
gelacht
gedacht
lernen, hat
meinen, hat
gelernt
gemeint
reden, hat geredet
_ fertig (sein)
schlafen, interessant
lange
du schliifst , er schliift, hat geschlafen langweilig
letzt- (letzten
taglich
Freitag/
letztes Jahr /
letzte Woche)
ab
schwanger
von ... bis for
... mal (zwei-/
drei-/viermal) _

Schreiben Sie Sii.tze . Ben u tz en Sie neue und alte Worter.

le-h h,be- me-1n Wirklich?
z.imme-v avfg,vavmt

Die- Piirhi i t
/a e-i/i

il'-1 Welche Worter mochten Sie noch lernen? Notieren Sie.

n e un unda c h t zig I 89
 I Was ist denn hier passiert?

KB 3 I ■■ Monate und Jahreszeiten

a Cr 5 a nc c n und vc r5 lc ic he n S ie . Ordnen Sie dann die Bilder zu.
0:
U I
. .. .
, o0:
3::

Foto Deutsch Englisch Meine Sprache oder

andere Sprachen
4 Winter Januar, win ter January, Feb
F---------------------------• ruary, March
M
F______________________________, ,
spring April, May,
Ju ne
summer July, August ,
September

__ _ _ _ _ _,
autumn October,
November,
December

b Welche Ja hresze it , welcher Monat ist

das?

I II I IIIII

• • c Machen Sie eigene Aufgaben wie in b und tausc he n Sie mit lhrer Part ne rin / lhrem Pa rt ne r.

KB 3 la,1 Jahreszahlen und Monate

► l 51 a Welche Jahreszahlen horen Sie ? Kreuzen Sie an. Wie hei&t das Losungswort?
z
UI
0:
a (H) 1789 (S) 1798 e (E) 2011 (S) 200 1
,o
:r: b (0) 2017 (E) 2170 f (T) 313 (K) 333
C (M) 1980 (R) 1918 Losungswort:
d ( B) 1576 (P) 1376

► 152 b Wie hei&t die Jahreszahl? Lesen Sie laut . Horen und verg le ic he n Sie da nn .

a 2054 b 1255 c 1966 d 1832

e 2001

c Wann haben die Personen Geburtstag?

ttanne-: 1 4.0 5 . Im Mai
5e-l'llcl: U , .0 4 .
Sabine-: 2 5.0 2 .
'fl or-ian: ) 1.OB.
•• 90 I neunrig
 BASISTRAINING _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

KB 4 l• i Erganzen Sie sein in der richtigen Form.

z
" a Mar c!5± nach New York geflogen.
a:
' b Ich miDtaniel in ein Konzert
:,
I- gegangen. c ihrschon einmal nach Zurich
:,
I
a: " gefahren?
d Oksana und Marijana amMontag nicht in den Deutschkurs gekommen.
V')

e du nach Hamburg gefahren oder geflogen?

KB 4
z
It ■ Wie hei&t der lnfinitiv? Notieren Sie.
"' z
:,a: "'
I- u
":, " Liebe Freunde ,
0"' ich bin wieder zu Hause!
a: I
t-
V')"' z
Portugal war wirklich super. lch bin viel im Atlantik geschwommen
und viel Rad gefahren. Leider war die Fahrt sehr lang.
Am Freitagabend bin ich in Porto abgefahren und erst am Sonntagmittag
in Frankfurt angekommen (und dreimal umgestiegen ...).
Nachste Woche feiern wir, es gibt Wein aus Portugal! ©
Bjorn

KB 4 11-"I Erganzen Sie die Tabelle mit den

Verben aus 3 und 4. sein + ge...en sein + ( )ge... en
a:
:,
I-
/:::omme-n -r mme-n
:,
I
a: "
V')

KB 6 IM Erganzen Sie haben oder sein und das Partizip in der richtigen Form.
z
" a kochen/ gehen /k ommen
a:
'
■ Wie war dein Abend?
:,
I- • Sehr gut. Isabella und Tom si nd mme-n. Wir zusammen eine Fischsuppe
:,
a:
I
" .Spater winroch in die Disco _
V')

b einkaufen/machen/fahren
■ Und was ihrgestern ?
• Wir indiStadt und _

c treffen/horen/fliegen
■ Letztes Jahr wizrum Edinburgh Festival _
• Und wie hat es euch gefallen?
■ Es war super. Wir gute Musik unFdreunde
- - - - - - -
d fahren/umsteigen
■ Ich midtem Zug von Miinchen nach Flensburg _ _ _ _ _ _ _
• Wie oft _ _ _ _ _ _ _ du ?
■ Nur einmal , in Hamburg.
einundneunzig I 91 ..
 BASISTRAINING _

KB 6 lt Ji Erganzen Sie war oder hat te .

z
"a: a ■ Heute vv.w ich im Kino.
' c ■ Hast du kein Obst mehr?
:,
A Und wie der Film? • Doch, gestern ichnoch
"::, ■ Lan gweilig! Apfel und Orangen .
'
.a.:
..
V,

b ■ Hast du eingekauft? d ■ Wie die Party?

• Nein, ich keinGeld . • Schon. Ich viel SpaJ?..

KB 6 I: ■ Ein Tagebuch
. z a Teresas Tage buch . Schreiben Sie im Pe rfe kt .

" Freitag: Mo11as Geburtstagsfeier I lange feiern

.'
"
a:
'
:,:
u
V,

Samstag: Max holt mich ab Igehen ins Kino I treffen Doro und Jo
Sonntag: lange sch lafen I Wohnung aufraumen
Montag: arbeiten I Spanisch lernen
Dienstag: in die Stadt fahren I Kette kaufen

- FREIT AG 15 .5

-
--
b Was haben Sie die let z t e n Tage gemacht? Schreiben Sie .
Mi -ttwodi: lc.h vv.w im D /:::.vrt;,

KB 7 i}j aus, in oder nach? Kreuzen Sie an.

z
"a:' a Monique und Jules leben zusammen aus X in nach Berli n .
::,
.... b Monique ist Studentin, sie studiert hier Deutsch . Aber sie kommt
"::,'
a :
. .. . aus in nach der Sch wei z.
V,

c Letzten Monat ist sie aus m nach Genf geflogen und hat ihre Eltern
besucht.
d Antoine ist im September aus in nach Deutschland gekommen.
e Er kommt aus in nach Paris. Sein Deutsch ist nicht so gut. Mit Monique
spricht er immer nur Franzosisch. Aber jetzt macht er einen De utsch ku r s.
92 I zweiun dneunzig
 TRAINING:SPRECHEN _

I ■ Ober eine Party erzahlen

a Wahlen Sie ein Fest aus und sammeln Sie Stichpunkte zu den Fragen.

Wann und wo war

die Party? Wer hat eingeladen? Wer war dort?
k-tZ-t Jah.,.-

Sammeln Sie zuerst Ideen. Schreib en Sie Kiirtche

Was haben
Sie gegessen / Was hat Ihnen gut
getrunken? gefallen?

b Erzahlen Sie lhrer Partnerin / lhrem Partner von dem Fest. Verwenden Sie lhre Stichpunkte
aus a.

Die Party war letztes Jahr/ am ... um ... Uhr.

Die Party war letztes Jahr.
Wir haben bei ... gefeiert. Wir haben bei Marion Silvester
Auf dem Fest waren ... Personen. gefeiert. ...
Wir haben ... gegessen/getrunken.
... war wirklich toll./ ... hat mir (nicht) gefa!!en.

TRAINING: AUSSPRACHE vokalisches ,,r" _

► 1 53 il l Was horen Sie? Kreuzen Sie an. ► 1 55

la;,1 Horen Sie und sprechen Sie dann.
Gruppe ,.Stra&e" Gruppe ,.Silvester" Das deutsche Jahr
r w1. e ,,r" r wi e ,,a"
Straf?.e Fruhling

Silvester Ma r z, April, Mai, Rock am Ring

Freund
Sommer
Reise
Juni, Juli, August, Geburtstagsparty
Erlebnis
Besucher Herbst
Ring September, Bier in Mii.nchen,
Bier Oktober, November
Restaurant
Winter
Dezemb er, Neujahr, Januar,
► 1 54 Horen Sie noch einmal und sprechen Sie
nach. Februar - Karneval
dreiundn eun zig I 93
 TEST _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Il l Monate und Jahreszeiten

"
' a Wie heifsen die Monate?
l-
'
"
a:
:Q
$ 1 _ _ _ _ _ 4 7 10
2 _ _ _ _ _ 5 8 _ __ _ _ _ _ 11
_ _ 6 9 _ 12
3 __ _ _ _ _ _

b Wie heifsen die vier Jahreszeiten?

_ / 8 PU N KT E

IW• Was ist richtig? Kreuzen Sie an.

z
'" a Ich habe n bin am Wochenende meinen Geburtstag gefeiert.
:,
I " b Meine Freundin aus Wien hat ist auch gekommen.
":
,' c Am Abend haben sind wir in eine Bar gegangen.
"I
-'
d Wir ( haben sind Freunde getroffen.
v,
e Spiiter in der Nacht haben sind wir auch getanzt.
f Heute hat ist meine Freundin leider wieder abgefahren. _ I 5 PuNKTE

is ■ Schreiben Sie Satze im Perfekt.

z
'"
:,
a Lucia kommt nach Lubeck. L..11c.ia ist nae-h L-vbul;. mmc.-n.
I "
":, b Wir fahren im Juli nach Im Juli _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
'
Hamburg. c Der Zug fahrt um 12.30 DerZug _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
"I-
'
v, Uhr ab.
d Marcel fliegt nach Amsterdam.
e Ich gehe mit Carla ins Kino.

It ■ Erganzen Sie. _/ 4

z
0
(17.05.- 08:47 Uhr) nicky1980 :
"z Hallo Leute, ich fliege im Sommer nach Deutschland.
' Wo gibt es ein gutes Reggae-Festival?
:,
:;; (13.05.- 21:4 3 Uhr) SUN SAMMY :
:;;
0 Hi ni cky,
"' es gibt viele.Ein Fest hc.-i[>t ,,Chiemsee Reggae Summer Festival".
Es ist sehr gro8,es 30.000 Besucher.
Das Festival es seit 15 Jahren und es____________________3 Tage.
Ach ja, und es imAugust.

(09.09.- 78:56 Uhr) nicky1980 :

Hi und danke, sunsammy!
lch war schon auf dem Festival. Es war wirklich super! lch habe viele
nette Leute ungute Musik _ _ _ _ _ _

5-6 Punkte 5-7 Punkte

Worter 7-8 Punkte Strukturen 8- 9 Punkte

0-4 Punkte 0-4 Punkte

 Kommunikation 4 Punkte _/6 PUNKTE

0- 3 Punkt e 5- 6 Punkte

www.hueber.de/ mensc hen/ lernen

94 I vierundneunzig
LERNWORTSCHATZ _

Ii i Wie hei&en die Worter in lhrer Sprache? Obersetzen Sie.

Jah resze i ten

Feste und Feiern
Fruhling der, -e
Fest das, -e
Sommer der, - • Marz

Herbst der, -e • April

Hochzeit
Winter der, - • Mai
die, -en
im Winter/
Karneval der
Fruhling ... (Fasching, Fasnacht)
Neujahr das, -e

Mon ate Silvester das, -

J anuar der, -e

A: Janner der, - an•fangen, • Juni

Februar der, -e du fangst an,
• Juli
Marz
Mai der, -e er fangthat
feiern, an, • August
April der, -e hat angefangen
Juni der, -s gefeiert
Juli der, -s dauern, hat
auf-horen, hat
August der, -e gedauert
aufgehort
September der, - gefallen,
Okto b er der, - du gefallst,
November der, - er gefallt,
Dezember der, - hat gefallen
im Januar/ seit
Februar ...

• September
Weite re wichtige Worter
• Oktober
Bier (Weif?,bier) • November
das, -e
Finden Sie internationale Worter. Man kann sie leicht verstehen.
Vergleichen Sie die Worter mit Ihrer Muttersprache.
Leute (Pl)
Person die, -en
geben, es gibt,
hat gegeben
fliegen,
-(y-an i<;c,h ist geflogen
Pe-vt<;c,h 9i<;c,h hive-v
Winfov winte-v springen, ist
ltvdie-v
dvdie-ve-n to tvd gesprungen
• Dezember
studieren ,
• Januar
hat studiert
• Februar
gestern

la,-1 Welche Worter mochten Sie noch lernen? Notieren Sie.

fiinfundneunzig I 95
 WIEDERHOLUNGSSTATION: WORTSCHATZ
D Ergan zen Sie.

L V G S, 6- R . 0 = UE, A = ft..E, 0 = OE
Er arbeitet am Montag 7:30 Uhr bis 16 Uhr.
An einer Universitat kann man
Hier kommt der Zug an:
Nach dem Winter kommt der

Juli, , September .

Die S-Bahn fahrt jeden Tag. Sie fahrt

Der 1. Monat im Jahr hei&t

Die Zeitung ist nicht interessant, sie ist

Kai ist erst zwei Monate alt. Er ist noch ein

- .... :=: ,--
Bitte
Das Jahr hat 12
an der Bahnsteigkante! \; -
- '

·-
· • IJiiiii·
'0 --
Peter hat viel gearbeitet. Jetzt macht er
eine Heute ist Sonntag,
war Samstag.
Silvi hat Gebur t stag. Ich muss noch ein
kaufen.

lfll Verkehr und Reisen

a Markie re n Sie noch zehn Wort e r.

plur flugzeugin un tst ra&enbah non th altestellei sibah nsteigopru bahnorbegepackustenbus

platzgleisreverflugh afenba lkofferomtaxi

b Erga nze n Sie die Worter aus a.

der • das • die •

D Was passt? Ordnen Sie zu und schreiben Sie .

ei11 Geschenk I die Zeitung I Deutsch I das Zimmer I ein Bier I nach Madrid I ein Fest I
lesen I bekommen I aufraumen I trinken I fliegen I le rnen I feiern

96 I sechsundneun zig
 WIEDERHOLUNGSSTATION: GRAMMATIK II
D Notizen. Ordnen Sie zu und erganzen Sie die Verben in der richtigen Form.
fahren I denken I abholen I gefallen I mitbringen I a1,kommen I geben I kaufen I nehmen
a Komme- u m 172. 3
- dumich ?
b Ich komme gern © und Car l os . Ist d as o.k.?
c Die U-Bah n _ _ _ _ _ n i c h t . Ich _ _ _ _ _ den Bus. Komme etwas spater. Sor ry.
d Wie dirdieSch uh e? Schon , oder? Ich glaube, ich sie. Was
_ _ _ _ _ du ?
e Komme erst um acht. Es -----e i n Problem bei der Arbe i t .

DErganzen Sie die Prapositionen. b 7

Aust mache n wir Urlaub!
a
RESTAURANT SCHMIEDIGER
M ontag, 2.9. sind wir wieder fur Sie do . I
Wir hab en neue 6ffn ungsz eit en!
Af 1.1. ha ben wir taglich
11 Uhr
24 Uhr geoffn e t. C
Kosme tikstudio Isabel
Liebe Kund en,
Janu ar sind wir taglic h sc hon
D Im Chatroom _ _ _ _ _ _ _ 9 Uhr fur Sie da.

Erganzen Sie die Verben im Perfekt.

bob13: fernsehen I spielen I trinken I anrufen I gehen

trixi111: arbeiten I einkaufen I fahren I schreiben I aufraumen

bob13: Warum du gestern Abend nicht any, 1'11fc.:n?

trixi111: lch _ _ _ bis sieben Uhr__________________und dann bin ich nach Hause

bob13: Ach
so! ich Essen- - - - - - - - mein Zimmer und die KUche
trixi111: Dann
_ _ _ _ _ ® und E-Mails . U nd d u ?
bob13: lch habe am Nachmi tt ag Tennis _ _ _ _ _ u nd _ _ _ _ _ _ _ _ _
t rixi111 Und am Abend ? Was hast du gest ern Abend gemacht ?
:
bob13: Da ich mit So phi e in eine Kneip e________________________und

wir haben ein Bier _ _ _ _ _ _ _ _ _

trixi111 : Aha! Wer ist denn Sophi e?

tri xi111 : Hallo Bob, ich habe etwas gefragt?

D Hoben Sie ... ? I Sind Sie ... ? Ordnen Sie zu und schreiben Sie.

i
Einrad fahren? I Su!l1i koche11? I in London Auto fahren? I eine Nacht am Bahnhof schlafen?I
im Sommer Ski fahren? I im Winter in einem See schwimmen? I in einem Helikopter flip_gpn? I .
e1ne ganze Nacht bis zum nachsten Morgen feiern? I in den falschen Zug einsteigen?

Haben Sie schon einmal .. .? Sind Sie schon einmal ...?

siebenundneunzig I 97
SELBSTEINSCHATZUNG Pa bnn id1!
lch kann jetzt ...
. . . Dun.:lu,..lS"u vo::n,u:1u:n: LIO

Bitte V - - - - - - - -- - - an der Bah n ste igkant e.

0
Niichster rt : In nsbru cker Ring.

... am Bahnhof Informationen einholen : LlO 0 0 0

• _ _ _ _ _ _ _ fahrt der Zug n ach Essen ab? ■ Auf Gl e is 10.
.A. k om mt der Zug in Hamburg an? ■ Um 12.48 Uhr.

.. . ein Telefonat beenden: LlO 0 0 0

Gut, dann ... / ,A-,,./.c.=;.o-..=c.,J, =a nn.. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _
Bis mor gen . / Bis _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Mach's gut! / _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Auf Wiedersehen! /1_, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

. . . iiber meinen Tag sprechen (gestern): Lll 0

.A. _ _ _ _ _ _ _ h a st du _ _ _ _ _ _ _ gemac h t ?
■ Ich habe _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
und _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

... iiber Reisen spreehen: L12

Let zte s Jahr war ich in _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 0 0 0
Dieses J ah r fahre ich wieder nach _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_

.. . iiber Feste spreehen: L12 0 0

Letztes Jahr____________ich beim Oktoberfest.
Das Oktoberfest jedsJahr im Herbst in Miinchen und _
ungefahr zwei Wochen . Es________________________________________super. Ich
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ viele nette Leute _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

lch kenne . ..
... 5 Verkehrsmittel: LlO
Diese Verkehrsmittel nehme ich oft: _
Diese Verkehrsmittel nehme ich fast nie / nie:

...10 Alltagsaktivitaten: Lll

Diese Aktivitii.ten mache ich gern: 0
Diese Akt ivit ii.t e n mache ich nicht gern: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

.. . 12 Monate und die Jahreszeiten: L12

Mona te: 0 0 0
Jah reszeiten : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
•• 98 I achtundneunzig
 SELBSTEINSCH.A.TZUNG Pa bnn iw! Ill
lch kann auch ...
... Informat ionen einholen und geben (trennbare Verben + Satzklammer ): LlO
(am Bahnhof abholen )
W-Frage: Wann ?
Ja- / Nein-Frage: Holst ?
Auskunft: Ja, ich _

.eineZeitraum angeben (temporale Prii.positionen von .. . bis, ab): Lll

• Wann hast du heute gearbeitet? ■ 9.00 13.0 Uhr.

.t. Wann iibst du Cello? ■ 16.00 Uhr.

... iiber Vergangenes sprechen (Perfekt + Satzklammer ): Lll, L12

(von 9-15 Uhr arbeiten)
Wann hast ?
Ich habe gestern

(aAbend fernsehen)
Was gemacht?
Ich _

(nach Miinchen fliegen)

Wann ?
Letztes Jahr

.. Zeiten im Jahr angeben (tempora le Prii.position im ): L12

• Wann hast du Geburtstag? ■ Sommer. / Juni.

Oben / Wiederholen mochte ich noch ...

RUCKBLICK

Wahlen Sie eine Aufgabe zu Lektion ffi]_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

D Sehen Sie die Fotos im Kursbuch auf Seite 59 (Aufgabe 7) an und

schreiben Sie kurze Gesprache.
■ Ich komme um 21.45 Uhr a n . Da nn ne h me ich die S-Bah n .
• Su per, ich hole dich dann am S-Bah n h of ab.

H D Wahlen Sie ein Foto und schreiben

Sie ein Gesprach.
neunundneunzig I 99
 RUCI<BLICI<
W,il-,1.,.n 1.,. .,.1n.,. Anfg be !ZU Lektion ffl

D Sehen Sie noch einmal das Foto im Kursbuch

auf Seite 61 und die Aufgaben 2, 3 und 5 an.
Was wissen Sie uber Anja?

HD Wahlen Sie eine bekannte Person aus

Deutschland, Osterreich oder aus der immc:,r- friih
Schweiz. Was macht diese Person an a*tc:,hc:,n lc.-h &avbe-, ... <;foht
einem normalen Montag? Was denken am Monta5- immc:,r
Sie? Machen Sie Notizen und schreiben frvh avf. Sic:, / 6-1" ···
Sie.

Wahlen Sie eine Aufgabe zu Lektion ffi

DEin Fest/Festival in meinem Land. Sehen Sie noch einmal im Kursbuch
auf Seite 66 nach.
a Erganzen Sie die Ta belle.
Name? wo? seit wann? wann (Monat)/ wie lange?

b Schreiben Sie einen Text zu lhrem Fest / Fest ival ahnlich wie im Kursbuch S. 66, Aufgabe 3.

Da<; "rc:,<;t hc:,i t vnd i<;t in _

i<;t im _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
davc:,Y"f

HD Beschreiben Sie ein Fest/Festival in lhrem Land.

100 I hundert

Teil 4: Bis bald, Paul!
Paul und Anja sind in einem Cafe am Mi.inchner Haupt
bahnhof. Paul t rinkt einen Cappuccino und Anja einen
Espresso.
Zwei Wochen war Paul in Mi.i nchen . Jetzt fahrt er
wieder nach Wien.
,,Wie spat ist es?", fragt Anja.
,,13:35 Uhr", sagt Paul.
,,Und wann fahrt dein Zug?"
,,Um 14:02 Uhr."
,,Oh je, wir haben nic ht mehr viel Zeit."
,,lch finde, wir hatt en zwei sehr schone Wochen
zusammen", sagt Paul.
,,Ja, das finde ich auch. Was hat dir besonders gut
gefallen in Mi.inchen, Paul?"
,,Hmm ... ich weig nicht ... Mir haben viele Dinge
gefallen: das Rat haus , die Frauenkirche, das Olympia
stadion, der Englische Garten . .. Und in der Disco hat
es mir sehr gut gefallen. Du tanzt wirklich super . .."
,,Oh, danke! Du tanzt abe r auch nicht schlecht",
sagt Anja.
,,Auch das Oktoberfest war toll."
,,Das hat dir wirklich so gut gefallen?"
,,Ja, wirklich. lch mag Brezen und Bier."
Herr Ross man n bellt.
,,lch weig, dir hat das Oktoberfest keinen Spag
gemacht", sagt Anja. ,,Zu viele Le ute , zu viel Bier,
zu laute Musik."
,,Und was hat dir besonders gut gefallen, Anj a?''
,,Der lange Spaziergang gestern .. . Wir haben viel
geredet. Das war sehr schon."
,,Ja, das war wirklich schon."
Paul und Anja sehen sich lange an.
Paul nimmt Anjas Hand1 und ...
,,VORSICHT AUF GLEIS ZWEI! IN FONF MINUTEN
FAHRT DER ZUG NACH WIEN AB!"
,,Ach, warum gerade jetzt?", denkt Pau l.
Herr Rossmann bellt.
,,Ja, ich weig, He rr Rossmann, unser Zug ist da.
lch komme ja schon", sagt Paul.
Sie gehen gemeinsam zum Bahnsteig.
,,Mochtest du nicht noch in Mi.inchen ble i ben?",
fragt Anja. ,,Eine Woche oder zwei ... ?"
,,lch mochte gern, aber ich habe morgen einen
Termin in Wie n."
,,Rufst du mich an?''
,,Ja, ich rufe dich an. Schreibst du mir mal eine
E-Mail?"
,,lch schreibe dir viele E-Mails."
,,Besuchst du mich einmal in Wien?'' fragt Pau l.
,,Oh ja, das ist eine gute ldee. lch komme gern
nach Wien."
,,VORSICHT AUF GLEIS ZWEI! IHR ZUG FAHRT
JETZT AB!"
Paul und He rr Ross mann ste ige n ein .
,,Also, mach's gut, Paul."
,,Du auch, pass auf dich auf! Bis bald."
,,Ja, bis bald."
Herr Ross man n bellt.
,,Tschi.is, Herr Ross mann . Bis bald!"
Der Zug fahrt ab.
, : Handdie, ".:.e
GRAMMATIKUBERSICHT
Nomen
Nomen: Singular und Plural 106
Artikel im Singular und Plural 106
Singular Plural
Singula r Plural -e/ 0 e der Stift die Stift e
• maskulin der/ein/kein die/-/keine der Schrank die Sch riink e
Schlussel Schlussel -(e)n die Br ief m a die Briefmarke n
• neutral das/ein/kein die/-/keine rke die Rec h n u die Rech nu ng en
Formular Formulare -s ng die Sofas
• feminin die/eine/keine die/-/keine -er/"er das Sofa die Bil d er
Briefmarke Brief mar das Bild d ie Notizb ucher
ken das Notizbuch
- / . -. die Kalender
der Kalen d er

Akkusativ nach haben, brauchen, suchen, ... 106

definiter indefiniter Negativ -
Artikel Artikel artikel
• maskulin Sie h at den ein en kein en Schlussel.
• neutral das ein kein Formular.
• feminin die eine keine Br iefmarke .
Plural die keine Stifte .

Artikelworter und Pronomen

Possessivartikel mein/dein 103

maskuli n (3 fem inin Plural

ich -+ meine Schwester/Frau
mein Bruder/Mann meine Eltern/Kinder
du -+ deine Sch wester/ Frau
dein Br uder/ Man n deine Elt ern / Kin der

definiter Artikel der/das/die und Personalpronomen er/es/sie 104

Nominativ / Singular definiter Artikel Personalpronomen
• maskulin Der Tisch Er
• neutral Das Bett ist schon. Es kostet 450 Euro.

• feminin Die Lampe Sie

indefiniter Artikel ein/eine und Negativartikel kein/keine LOS

indefiniter Artikel Negativartikel
Das ist .. .
• maskulin ein Schlu ssel kein Schl ussel
• neutral ein Buch kein Buc h
• feminin eine Brille keine Br ill e .
102 I hundertzwei
Verben

Kon juga ti on Pri sen s: regelmi£ige Verben LOl/02

Konjugation mit Vokalwechsel L03
machen arbeiten hei£en sp rechen
ich mache arbeite heil?,e ich s p re che
du machst arbeitest h ei_fh du sprichst
er/sie mach t arbeit et hei l?.t er/sie spricht
wir machen arbeiten h ei J?.en wir sprechen
ihr macht arbeitet hei i?.t ihr sprecht
sie/ Sie machen arbeit en heii?. en sie/Sie sprechen
auch so:
kommen, Modalverb konnen: Konjugation LO?
wohnen, konnen
leben ...
ich kann
du kannst
Konjugation Prisens: besondere Verben LOl/02/09
er/ sie kann
haben sein mogen ,,moch te"
wir konnen
ich habe bin mag mochte
ihr konnt
du hast hist magst mochtest
sie/ Sie konnen
er/ sie hat ist mag mochte
wir haben sind mogen mochten
ihr habt seid mogt mochtet
sie/Sie haben sind mogen mochten

trennbare Verben LlO

an ! ru fen --+ Ich rufe dich an.
ein!kaufen --+ Vielleicht kaufe ich noch was ein .

Perfekt mit haben LU

Perfekt
haben + Partizip
...t ...en
rege l miii?.ig machen auch so: sagen - gesagt, arbeiten -
er/es/sie gemacht
hat gearbeitet, ...
unrege l miiJ?.ig sch re ib en er / es/ geschrieben auch so: essen - gegessen, trinken -
sie hat getrunken, ...
trennbare auflriiumen er/ es/ sie aufgeriium t auch so: einkaufen - eingekauft, ...
Verben hat
an!rufen er/es/sie angerufen auch so: ei nl aden - eingeladen,
hat fernsehen - ferngesehen, ...
Verben auf telefonieren er/ es/ sie telefoniert auch so: fotografieren -
-ieren hat fotografiert, ...
hunder tdrei I 103
GRAMMATIKUBERSICHT
Perfekt mit sein L12

Perfekt
sein + Partizip
...en
unr egelrniiJ ig ge h en er/ es/ sie ist gegang en auch so: fliege n - ge floge n , fa h ren
- gefa h ren, kornmen - gekomrnen ,
Posit ion 2

t Wer
ren nb a ist das?
an!kornrnen er/ es/ sie ist ange komrnen auch so: einste igen - eingestiege n ,
reWie
Verben h eig en Sie?
abfa h ren - abgefah re n, ...
Woher kornm st du?

Prapositionen

Priiposition als, bei, in L02

als Ich arbei te als Journ ali sti
n. beiIch arbei te bei X-Medi a.
in Ich lebe in Kol n .

temporale Priipositionen am, um L0B/ 11/ 12

am LOB + Woch en tage/ Tageszeiten am Di e n s tag / am Abend
! in der Nach t
urn LOB + Uh r zeiten urn dre i Uhr
von . .. bis bis 10 Uh r Von 9 Uh r bi s 10 Uh r.
Von 9 Uh r
Lll
1'--------------------------------------x
ab 111 Ab 9 Uh r Ab 9 Uh r.

irn 112 + Mon ate/ Jah resze it en irn Okt obe r / irn Her bst

Negation

nicht L02
Wir leben nicht zusarnrnen.
Sie wohn t nicht in Kol n.

Satze Aussage LOl

Position 2
W-Frage: wer, wie, woher 101
Ich heige Paco .
Ich kornrne
a us Osterre i ch .
Mei n Na me ist
Valerie .

Ja-/Nein-Frage, W-Frage und Aussage 103

,,mochte" im Satz L09 Ja-/ Nein-Frage 1st das de ine Fra u?

Ich W-Frage We D ist ist

rnoch te etwas essen.
Aussage r
 d as? rneine Fra u.

104 I hund e rtv ie r

ja / nein / doch 103
!st das deine Frau? Ja , (da s ist rnein e Fr a u) .
Nein , (das ist ni ch t rneine Fra u) .
Das ist ni ch t de in e Fra u? Doch, (d as is t rnein e Fra u ).
Nei n , (da s ist ni ch t rneine Fra u).

Modalverben: Satzklammer 107

Aussage
Du kannst wirkli ch su per Git a r r e spielen.
Frage/Bitte
Ka n n s du d as no ch e in rnal sagen ?
t

Verbposition im Satz 108

Position 2
Leid e r ich do ch k e i n e Zeit .
Ich ab le id e r <lo c h ke ine Zeit .

trennbare Verben im Satz Ll O

Aussage Vielleich t kaufe ich noch etw as ein .
W-Frage Wan n r ufst an ?
du rnich
Ja-/Nein-Frage Ru f st du rnich heute an ?

Perfekt im Satz LU
Aussage Ab 9 Uh r h ab e ich gearbei tet.
W-Frage Was h ast du sonst noch gernach t ?
Ja-/Nein-Frage Ha st du Frau Dr . Weber angeru fen ?

Wortbildung
-in 102

der Jou rn ali st die Jou rn ali stin

der Ar zt die Arzt in

Nomen + Nomen 109

der Schokoladen kuchen die Schokolade + der Ku ch en
die Fisch supp e
d e r Fisc h + die Su ppe
hund er tfo nf I 105
 LOSUNGSSCHLUSSEL TESTS
Lektion l 3 b Meine Kinder sprechen ... c Ja, das ist mein
l liuten Morgen; Guten Abend; Yater . d Nein, ich bin nicht vtrhtirnrnt. t Ich
wohne in Stuttgart.
Gute Nacht; Auf Wiedersehen
4 mein; Meine; Deine; Dein
2 Ich bin Max.; Und der Familienname?; Woher
kommst du?; Aus Oster rei ch.; Und wie geht es 5 b Ja, ich spreche Spanisch. c Nein, ich bin nicht
dir?; Sehr gut! verheiratet. d Nein, Frau Duate ist nicht meine
Leh rer in . e Doch, ich arbeite in Osterreich.
3 a heilse, kommst b heilsen, kommen, komme
c bist, bin d ist, kommt
4 a Es geht. Und dir? - Gut, danke. b Guten Morgen Lektion 4
Herr Bux, wie geht es Ihnen? - Nicht so gut . Und 1 b 823 E c 3978 E d 884000 E
Ihnen? - Sehr gut, danke!
2 b Teppich c Lam p e d Bette Schrank
5 Hallo, ich heilse Oborowski. - Wie bitte?
3 b hiisslich c lang d teuer
Obolanski?; Ich komme aus Italien, und du? -
Aus der Tiirkei.; Sind Sie Frau Roder? - Nein, 4 b Die c Das d Der e Der
mein Name ist Koch.; Wie geht's? - Sehr gut.
5 b er c Es d Sie e Er
Und dir?
6 a Kann ich Ihnen helfen? b Wie viel kostet c Das
ist d Brauchen Sie e Sie kostet f Vielen Dank g zu
Lektion 2 teuer
1 b Wohnort c Herkunft d Alter e Familienstand
f Beruf g Arbeitgeber
Lektion 5
2 b 54 c 45 d 15 e 50
1 Farben: orange; Formen: eckig, rund; Gegen
3 Krankenschwester; Schauspieler; Studentin; stiinde: Feuerzeug, Seife; Materialien:
Mechaniker Kunststoff, Metall
4 b Alina und Rainer, wo wohnt ihr? In Miin ch en 2 b richtig c richtig d richtig e falsch f richtig
?
- Ja, wir wohnen in Miinchen. c Wie alt sind
3 b eine c kein, ein d ein e keine, eine f ein
Sie? 35? - Nein, ich bin nicht 35. d Wo arbeitest 4 a wie heilst das b das ist c Wie bitte d wie sch reibt
du? Bei Siemens? - Ja, ich arbeite bei Siemens. man e Dank f Problem
e Woher kommen Sinem und Selina? Aus der
Schweiz? - Nein, sie kommen nicht aus
der Schweiz. Lektion 6

5 a Bei EASY COM PUTER. b Aus Frankreich. c Ich 1 b Kalender c E-Mail d Rechnung e Termin f Buro
mache eine Ausbildung als Friseurin. d Zwei, 2 b die Briefmarke, die Briefmarken c der Stift,
drei und fiinf. e In Frankfurt. die Stifte d das Handy, die Handys e das Formular,
die Formulare f der Drucker, die Dru cker g der
Termin, die Termine h der Kalender, die Ka lender
Lektion 3
3 a Der b einen c einen, einen d keinen, einen e der
1 Eltern: Vater und Mutter; Geschwister: Bruder
und Schwester; Kinder: Sohn und Tochter; 4 a Guten Tag b Hier ist c Wo ist denn d Vielen Dank
Groi elt ern : Oma/ Opa und Grolsmutter/ Grofi. e Auf Wiederhi:iren
vater; Enkelkinder: Enkel und Enkelin
2 b Welche Sprachen sprechen deine Kinder?
c 1st das dein Vater? d Bist du verheiratet?
e Wo wohnst du?

106 I h undert sechs

Lektion 7
1 a tanzen, Freunde treffen b Fugball spielen, Rad
fahren c lesen, fotografieren, backen
2 b oft c nie d sehr oft
3 b liest c Fiihrst d Konnen e Triffst
4 b Konnen wir ein bisschen Musik horen? c Er
kann wirklich toll kochen d Konnt ihr Tennis
spielen
e Mein Freund kann leider nicht Ski fahren
5 a Herzlichen b danke c toll, Vielen d gut, sehr
Lektion 8
1 b Cafe c Kino d Ausstellung e Disco
2 Die Woche hat 7 Tage. Sie heigen Montag,
Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag,
Samstag, Sonntag
3 a sieben Uhr fiinfundvierzig, Morgen b zehn
vor elf, zehn Uhr fiinfzig c Viertel nach drei,
fiinfzehn Uhr fiinfzehn, Nachmittag d fiinfvor
halb acht, neunzehn Uhr fiinfundzwanzig, Abend
e halb zwolf, Nacht
4 Heute Vormittag spielt Thomas Tennis. - Um
14 Uhr treffe ich Anna. - Am Abend gehen wir
ins Kino. - Vielleicht konnen wir am Sonntag
fahren?
5 b in c am d am, um
6 a Hast du am Freitag Zeit? b Leider kann ich
nicht. c Und am Samstag? d Da habe ich Zeit.
e Wann denn?
Lektion 9
1 a Sahne b Orangen, Apfel und Zitronen c Ei
d Braten e Suppe f Tee
2 b die Kartoffel, die Suppe, die Kartoffelsuppe
c der Apfel, der Kuchen, der Apfe lkuchen d der
Schinken, das Brotchen, das Schinkenbrotchen
3 b Moch t et c mag d esse e Mochten
4 a Oh ja, bitte! b Danke, ebenfalls! c Nein, danke!
d Ja, gern! e Nein, nicht so gern.
Lektion 10
1 a Stragenbahn b Flugzeug c Bahnsteig/Bahnhof
d Haltestelle
2 a Koffer b Halt c Zug, Gleis d U-Bah n, Taxi
3 b Wann kommst du an? c Kannst du bitte am
Hauptbahnhof aussteigen? d Ich hole dich ab.
e Jetzt kaufe ich Brotchen ein, dann konnen
wir zusammen friihstiicken.
4 Nehmt ihr ein Taxi? - Nein, die U-Bahn.; Holst
du mich ab? - Ich habe leider keine Zeit . ; Wann
kommt der Zug an? - Um 09:45 Uh r.; Wo steigst
du um? - Am Rathausplat z.
Lektion 11
1 b die Hausaufgaben machen c Fahrrad fahren
d Spanisch lernen e die Zeitung lesen f Freunde
einladen g das Zimmer aufriiumen
2 a Am Nachmittag habe ich Fugball gespielt.
b Hast du Monika gesehen? - Wir haben viel
gelacht. c Habt ihr heute Nachmittag eingekauft?
- Nein, Anna hat Englisch gelernt und ich habe
Hausaufgaben gemacht. d Was hast du zum
Friihstiick gegessen? - Miisli. Und ich habe einen
Kaffee get runken. e Was hast du heute gemacht? -
Nicht viel. Ich habe bis 12 Uhr geschlafen. Gestern
haben meine Freunde und ich lange gefeiert.
3 a Dann habe ich eingekauft. b Von 15- 17 Uhr
habe ich Tennis gespielt. c Was hast du gemacht?
d Am Vormittag habe ich mit Anna Deutsch
gelernt.
e Am Nachmittag habe ich gearbeitet.
Lektion 12
1 a 1 Januar 2 Februar 3 Miirz 4 April 5 Mai 6 Juni
7 Juli 8 August 9 September 10 Oktober 11 November
12 Dezember b Fruhling; Sommer; Herbst; Winter
2 b ist c sind d haben e haben f ist
3 b Im Juli sind wir nach Hamburg gefahren. c Der
Zug ist um 12.30 Uhr abgefahren. d Marcel ist
nach Amsterdam geflogen. e Ich bin mit r,.,,i,,
ins Kino gegangen.
4 SUNSAMMY: kommen, gibt, dauert, ist; nicky1980:
getroffen/ kennengelernt, gehort.
hundertsieben I 107
 QUELLENVERZEICHNIS
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108 I hundertacht
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