KON-TAKT 2 LEHRBUCH - LSUNGSSCHLSSEL Teil 2 (L5-L8)

LEKTION 5
TAKT A
bung 2
Schulgebude: das Lehrerzimmer, die Turnhalle, der Chemiefachraum, die Tafel, die Aula,
der Computerraum, der Schulhof, der Speisesaal, der Flur, die Bank, die Treppe, das
Sekretariat
Unterricht: eine Klassenarbeit/einen Biotext schreiben, eine gute Note/Zensur bekommen,
eine Eins/Sechs in Mathe/haben/bekommen, die Hausaufgaben machen, die Pause, einen
Grundkurs/Leistungskurs (in Chemie) besuchen, das Zeugnis, sitzenbleiben, eine
Spezialklasse (fr Deutsch) besuchen
Schultypen: die Fachmittelschule, die Grundschule, das Gymnasium, die Berufsschule
Personen: der Mitschler, der Klassenlehrer, der Schulleiter
bung 3.
1.
Na, wie ist dein Zeugnis?
Super! In Mathe und Chemie habe ich eine Eins. Und deins?
Leider nicht gut. Ich habe eine Sechs in Physik und bin
sitzengeblieben.
2.
Entschuldige, ich suche Herrn Reichmann, den Chemielehrer.
Er ist im Lehrerzimmer in der 2. Etage.
3.
Wann beginnt die groe Pause?
In zehn Minuten.
Na endlich! Gehen wir dann auf den Schulhof?
4.
Wo ist Silke?
Im Speisesaal, beim Mittagessen.
5.
Wo ist das Lehrerzimer/dasSekretariat/die Aula?
Gehen Sie den Flur entlang und dann die Treppe hoch.
bung 9. HV 29
1. Lilli versteht die Bioaufgabe nicht.
2. Dennis kann Lilli nicht helfen.
3. Lilli hat schon eine Sechs bekommen.
4. Georg hilft seinen Mitschlern nicht.
5. Lilli fand die Englischaufgabe leicht.

bung 10 b)
1. Niels Mutter weckt ihren Sohn jeden Tag. F
2. Heute hat sich Niels nicht gewaschen. F
3. Die Schule von Niels ist in einem Wohnwagen. R
4. Die Schler sind den ganzen Tag zusammen. R
5. Die Schler der Zirkusschule mssen immer pnktlich sein. R
6. Die Lehrerin der Zirkusschule wohnt nicht im Zirkus. F
7. Die Zirkuskinder besuchen im Jahr zwei verschiedene Schulen. R
8. Der Zirkus verbringt den Winter in Deutschland. R
c) Pldk
In der Zirkusschule gibt es nur eine Lehrerin, in unserer Schule gibt es Lehrerinnen und
Lehrer.
Die Zirkusschule hat sechs Schler, meine Klasse hat Schler.
In der Zirkusschule beginnt der Unterricht um 8 Uhr. Bei uns beginnt er auch um 8.
Sich-Verben
Akkusativ: Ich wasche mich.
Du wschst dich.
Er/Sie/Es wscht sich.
Wir waschen uns.
Ihr wascht euch.
Sie waschen sich.
Dativ/Akkusativ: Ich wasche mir die Haare.
Du wschst dir die Haare.
Er/Sie/Es wscht sich die Haaere.
Wir waschen uns die Haare.
Ihr wascht euch die Haare.
Sie waschen sich die Haare.
bung 11
Also Leute, so geht das gar nicht. Tom, stell dich neben Andr. Jana und Nadja, ihr setzt euch
zu Lena und Piet. Und der Lwe? Der Lwe legt sich am besten in die Mitte, ja, so sieht es
gut aus. Und wohin mit den Elefanten. Sie stellen sich nach hinten links. Und die Clowns
stellen sich hinter Lena und Nadja. Die Hunde setzen sich vor den Lwen.
bung 12
Beeil dich, der Unterricht beginnt gleich!
Ich komme schon, ich wasche mir nur noch die Hnde.
Beeil dich, das Schwimmbad schliet in einer Stunde.
Ich komme schon, ich muss mich nur noch fnen.
Beeil dich, der Zug fhrt in 15 Minuten.
Ich komme schon, ich ziehe mir nur noch die Schuhe an.
Beeil dich, das Abendessen steht auf dem Tisch.
Ich komme schon, ich sehe mir nur noch die Nachrichten an.

LEKTION 5
TAKT B
bung 1
Pro:
Ich finde Noten gut.
Ich halte Noten fr richtig.
Ohne Noten geht es nicht.
Contra:
Ich bin nicht einverstanden mit Noten.
Meiner Meinung nach wre es ohne Noten besser.
Wir brauchen keine Noten.
bung 2
Ohne Noten wre die Schule ganz angenehm.
htte man kein Ziel in der Schule.
htten die Eltern weniger Informationen ber ihre Kinder.
wrden die Schler weniger lernen.
wrde ich weniger Taschengeld bekommen.
wren die Schler weniger motiviert.
bung 3
Wenn es keine Noten geben wrde,
wrden die Lehrer eine andere Methode
erfinden.
wrdet ihr nicht mehr lernen.
wrde ich weniger Taschengeld
bekommen.
Wenn ich mehr lernen wrde, htte ich bessere Noten.
Wenn ihr keine Noten bekommen wrdet,
wrden die Lehrer eine andere
Methode erfinden.
wrdet ihr nicht mehr lernen.
Wenn wir keine Noten bekommen wrden,
htte ich bessere Noten.
wrden die Lehrer eine andere
Methode erfinden.
wrde ich weniger Tachengeld
bekommen.
bung 4. HV 30-31
Sven: wrde lieber in eine moderne Schule gehen.
Jakob: wrde es gut finden, wenn die Lehrer jnger wren und wenn es keine Hausaufgaben
geben wrde.
Angela: htte gern mehr Sportstunden und wrde gern lnger schlafen.
Carlotta: htte gern lngere Pausen.

bung 6
Wenn ich kein Star wre,
htte ich mehr Freizeit.
wrde ich ruhig leben.
wrde ich keine Autogramme geben.
wre ich jeden Tag zu Hause.
Wenn ich ein Star wre,
wrde ich viele Reisen machen.
htte ich viele Kleider.
wre ich immer schn.
wrde ich interessante Leute kennenlernen
wrde ich jeden Tag auf Partys gehen.
LEKTION 5
TAKT C
bung 1 b) Lehetsges megoldsok
Pro:
Deutschland ist nicht sehr weit. Ich knnte zum Beispiel zu Weihnachten nach Hause fahren.
Meine Eltern knnten mich besuchen. Ich knnte bei Bianca wohnen.
Contra:
Ich msste eine Klasse wiederholen. Ich drfte wahrscheinlich nicht fahren, weil das Jahr im
Ausland ziemlich teuer wre. Ich knnte meine Eltern und Freunde nicht so oft sehen. Die
fremde Familie wre vielleicht nicht so nett.
drfte knnte msste mchte wollte
Anna knnte besser Deutsch lernen.
Sie msste mehr lernen.
Ihr Eltern sind vielleicht nicht einverstanden, sie drfte vielleicht nicht fahren.
Wenn sie wollte, knnte sie bei Bianca wohnen.
Sie kann zu Weihnachten nach Hause fahren, wenn sie mchte.
bung 2
Knntest du mir 210 Euro leihen?
Das knnte ich, aber dann msstest du eine Woche lang meine Hausaufgaben
machen.
Knntest du fr mich einen Brief an Julia schreiben?
Das knnte ich, aber dann msstest du heute Abend auf meine kleine
Schwester aufpassen.
Knntest du Julia zu deiner Party einladen?
Das knnte ich, aber dann msstest du zu meiner Party auch Tom
mitbringen.
Knntest du mir deine Englisch-Hausaufgaben geben?
Das knnte ich, aber dann msstest du die Chemie-Hausaufgaben fr
mich machen.

bung 3. HV 32-34
Es gibt hier ebenso viele Hausaufgaben wie zu Hause. Miranda
Der Kontakt zu den Lehrern ist bei uns viel lockerer: Miranda
Die Sommerferien sind bei uns lnger: Bernadett
Wir drfen nicht mit dem Taschenrechner rechnen: Li
Die Lehrer sind strenger als die deutschen: Bernadett
Die jungen Leute haben bei uns weniger Freiheit: Miranda, Li
Bei uns fahren weniger Leute mit dem Fahrrad: Miranda
Wir drfen nicht mit dem Taschenrechner rechnen: Li
Der Unterricht dauert bei uns lnger: Li
LEKTION 5
SCHLUSS-TAKT
bung 2
1 a, 2 b, 3 b, 4 b, 5 c, 6 a

LEKTION 6
TAKT A
bung 1
a)
einen Bus fahren der Busfahrer, die Post bringen der Brieftrger, malen der Maler,
Blumen verkaufen die Floristin, den Verkehr regeln der Polizist, den Mll abholen der
Mllmann, die Fahrscheine kontrollieren der Fahrschein-Kontrolleur
bung 2
A 2, B 3, C 1
Auf wen wartest du? Auf Herrn Hauser? Ja. Wartest du etwa auch auf ihn?
ber wen rgert sich der Chef? Er rgert sich ber Albert.
Womit beschftigst du dich in deiner Freizeit? Mit Computern.
Worber lacht ihr? ber das Chaos hier.
Verstehst du etwas von Excel? Nein, davon verstehe ich nicht viel.
Ich freue mich darber, dass du die Stelle bekommen hast.
bung 3. Lehetsges megoldsok
Auf wen wartest du? Auf meinen Freund.
Worauf wartest du? Auf den Bus.
Fr wen interessierst du dich? Fr deine Schwester.
Wofr interessierst du dich? Fr Computer.
ber wen lachst du? ber Lena.
Worber lachst du? ber einen neuen Film.
bung 4. HV 35-35 a)
1 a, 2 c, 3 a, 4 c
bung 5.b)
1 a, 2 b, 3 c, 4 b), 5 b
bung 6

Ich habe von einem Freund gehrt,

Fr die Stelle an der Rezeption.

Knnen sie nachts arbeiten?
Ja, damit habe ich kein Problem.
Von 22 bis 6 Uhr.
Das passt mir.

Ich habe auf einem Plakat gelesen,

Fr die Stelle im Verkauf.

Sprechen Sie Fremdsprachen?
Ja, da bin ich ganz gut.
Jeden zweiten Tag von 8 bis 13 Uhr.
Das ist genug fr mich.

 Ich habe in der Zeitung gelesen,

Fr die Stelle im Bro.

Knnen Sie am PC arbeiten?

Montag bis Freitag tglich 6 Stunden.

In Ordnung.
.

bung 7. HV 37-39
Bettina Mertens: Kindheit, Kollegen
Sabine Mller: Gehalt, Arbeitszeit, frherer Job
Alonso Ramoz: Arbeitszeit, Kollegen
LEKTION 6
TAKT B
bung 2.b)
Amelie arbeitete in dem Betrieb einer Familie, die sie gut kennt. R
Amelie trug ihre neue Bluse, die ein Geburtsgeschenk war. R
Amelie will das Kstchen, das sie gemacht hat, iher Mutter schenken. R
Amelie fndet, Mbel machen ist eine schmutzige Arbeit. F
Die Mdchen, die mit Hanna in der Werkstatt waren, gehen in ihre Klasse. F
Der Tag, den Hanna in der Werkstatt verbracht hat, hat ihr nicht gefallen. F
Das war der tollste Tag, den ich je hatte.
Relativpronomen in den Texten:
Amelie:
habe auf meinen Onkel gewartet, der mich
kennt die Familie, die diese Tischlerei
nur Jungs und Mnner, die sehr nett
meine neue Bluse, die ich zum
ein Schmuckkstchen gemacht, das wir
Hanna:
eiun neuer Angestellter, dem wir
ind das Geschft, das direkt
den tollen Autos, die ich
der tollste Tag, den ich
bung 3
Hanna ist ein Mdchen, das Autos mag.
Der Girls Day ist ein Tag, den es nicht nur in Deutschland gibt.
Die Firmen suchen Mdchen, die sich fr technische Berufe interessieren.
Frisrin ist ein Beruf, den viele Mdchen whlen.
Hanna besuchte eine Firma, die Autos verkauft und repariert.
Viele Mdchen lernen Berufe kennen, die typische Mnnerberufe sind.

bung 4. HV 40
Durchzustreichen sind:
Anfang April; Jungen; ganze Schulklassen, Mnner; Geld verdienen; einem anderen Namen
bung 6.b)

Die Kche, in der gleichzeitig mehrere Leute kochen knnen

Der Preis beim Apfelschlwettbewerb, bei dem man die lngste
drei Hemden gebgelt, an denen er vorher
Ein Wettbewerb, fr den sich viele Jungs
ein Schler aus der 10. Klasse gewonnen, der ein Pausenbrot mit
Alle Jungen, die gekommen sind, haben
Sie kochte in einer groen Kche, in der viele Leute gleichzeitig kochen knnen. Ein Wettbewerb, fr
den sich viele Jungs interessierten, war der Pausenbrotwettbewerb.
bung 7.
Bgeln, Kochen, Nhen das sind doch Sachen, fr die sich nur Mdchen interessieren. Aber mein
bester Kumpel Jan, mit dem ich auch in eine Klasse gehe, fand die Idee toll. Die Aufgabe, mit der
ich die meisten Probleme hatte, war das Bgeln. Das war ein dummer Fehler, ber den ich mich
sehr gergert habe. Das Kochen lief besser, die Gruppe, in der ich war, hat den 2. Platz belegt. Alle
Jungs, mit denen ich ber den Wettbewerb gesprochen habe, fanden ihn total cool.

bung 8. Lehetsges megolds

Station
Aufgaben
2. Kche
Kartoffeln schlen
3. Wohnzimmer staubsaugen, Staub wischen
4. Flur
aufwischen

Dauer
Preis
10 Minuten 3 Kchenmesser
12 Minuten 5 Staubtcher
8 Minuten
4 Scheuerlappen

bung 9. Lehetsges megolds

1. Kaufen Sie unser Splmittel, mit dem der Abwasch eine Kleinigkeit ist.
2. Kaufen Sie unsere Mikrowelle, mit der Sie viel Energie sparen.
4. Kaufen Sie unsere Waschmaschine, fr die wir 16 Programme entwickelt
haben.
5. Kaufen Sie unseren Brotbackautomaten, ber den sich die ganze Familie
freut.
6. Kaufen Sie diesen Topf, an dem Sie bestimmt viel Freude haben.
bung 10. HV 41-42
Carina Text 1, Bodo Text 2
LEKTION 6
TAKT C
bung 1
Astrid bewirbt sich um Stelle C.
bung 2
ber eine baldige Antwort wrde ich mich freuen.
Ich verstehe viel von PCs.

Ich habe sehr gute Englischkenntnisse.

Ich habe im vorigen Sommer schon als Assistentin in einem Reisebro gearbeitet.
Wir suchen einen Schler, dessen Hauptaufgabe die Gestaltung unserer Webseite sein wird.
Wir suchen eine Mitarbeiterin, deren Modegeschmack auch den Kunden gefllt.
Gehrst du zu den Schlern, deren Taschengeld nicht bis zum Monatsende reicht?
bung 3.

Mein Freund, dessen 1Vater in einer Werbeagentur arbeitet, sagte mir, dass
Ein Fotostylist ist eine Person, 3deren Aufgabe es ist, dass

Wir machten Werbefotos fr ein Schnellrestaurant, 2dessen Hamburger meine Lieblingsessen

waren.
Die Hamburger, 3deren Fotos man berall in der Werbung sehen kann, sehen appetitlich und
lecker aus.

Ich bin stolz auf den tollen Hamburger, 5dessen Foto jetzt berall in der Stadt hngt.
bung 4. Lehetsges megoldsok
Schler: A, Studentin: B, Junger Mann: E, tudent: D
Sehr geehrte Damen und Herren,
Ich habe Ihre Anzeige im Internet gelesen und mchte mich bei Ihnen bewerben
Schler: Ich gehe noch zur Schule und mchte ein bisschen Geld verdienen. Ich interessere
mich fr alle Jobs. Ich glaube, dass ich der Richtige fr diese Stelle bin.
Studentin: Ich wrde gern in Ihrem Modegeschft arbeiten. Ich verstehe etwas von Mode
und habe gute Englischkenntnisse.
Junger Mann: Ich bin 20 Jahre alt und komme aus Polen. Mein Beruf ist Tierpfleger. Ich
habe Erfahrung mit Hunden.
Student: Ich bin Student im letzten Studienjahr. Ein Ferienjob bei einem Fotografen wre fr
mich interessant. Ich habe Erfahrung im Fotografieren.
bung 5. 43-46
Lisa: Rickschafahrerin; Dresden, Geld und Training
Paul: Matrose; auf einer Segelyacht; Spa am Segeln, schnes Erlebnis
Christoph: Babysitter; bei Bekannten; mehr Taschengeld
Jessica: Verkuferin; im Handel; Geld fr Reise nach Mallorca

bung 6

Ich habe in Washington die Deutsche Schule besucht.

Hier besuche ich das Friedrich-Gymnasium Herford.

In Ihrem Lebenslauf steht, Sie haben schon als Assistentin gearbeitet.
Ich habe im Reisebro Koch gearbeitet.

Englisch ist meine Muttersprache.

bung 7
Wie hoch ist das Gehalt / der Lohn? B
Haben Sie schon Berufserfahrung? P
Haben Sie Erfahrungen mit Teamarbeit? P
Was wren meine Aufgaben? B
Welche besonderen Kenntnisse haben Sie? P
Wie ist die Arbeitszeit? B
Was fr Gehaltsvorstellungen haben Sie? P
Warum mchten Sie bei uns arbeiten? P
Wrde ich allein oder in einem Team arbeiten? B
Haben Sie noch Fragen? P
bung 8. HV 47-49
a)
Themen, ber die die Leute sprechen: Sprachkenntnsse, Karriere, der neue Chef, Arbeitszeit,
Interessen
b)
will ein paar Monate bei der Firma arbeiten: Frau Groll
hat Berufserfahrung: Herr Bach, Frau Groll, Herr Schulz
mchte in einem Geschft arbeiten: Herr Bach
hat im Ausland Sprachen gelernt: Frau Groll
verliert bald seine Stelle: Herr Bach
mchte gern den Arbeitsplatz sehen: niemand
hat schon im Team gearbeitet: Herr Bach, Frau Groll, Herr Schulz
will vier Stunden pro Tag arbeiten: niemand
mchte sein/ihr Hobby zum Beruf machen: niemand
hat ein kleines Team geleitet: niemand
ist Auslnder: niemand
mchte einen Ferienjob: Frau Groll

bung 9.
Ziehen Sie bequeme Kleidung an! F
Kauen Sie Kaugummi, das baut Stress ab! F
Kritisieren Sie Ihren frheren Arbeitgeber nicht! R
Stellen Sie als erstes Fragen nach Urlaub und Arbeitszeit! F
Sprechen Sie laut und deutlich! R
Kommen Sie nicht zu spt! R
Schalten Sie Ihr Handy aus! R
LEKTION 6
SCHLUSS-TAKT
bung 2
Im Text steht:
Fast ein Fnftel aller vierzehnjhrigen Schler hat einen Freizeitjob.
Die Hlfte der Gymnasialschler arbeitet regelmig.
Ein Drittel der Schler jobbt das ganze Jahr hindurch.
Viele Schler sind zu mde zum Lernen, weil sie regelmig arbeiten gehen.
Viele Schler wissen nicht, was im Jugendarbeitsschutzgesetz steht.
Whrend des Schuljahres drfen 15- bis 17-Jhrige nur 2 Stunden pro Tag arbeiten.
bung 3
1 b, 2 a
bung 4
Saskia muss jeden Morgen um 7 Uhr frische Brtchen austragen. V
Christin fr eine Stunde den Nachbarhund aus. E
Franzsika dreimal in der Woche, morgens um 5. V
Max von 16 bis 20 Uhr in einem Fitnesszentrum. V
Lena muss das ganze Wochenende arbeiten, V
Thomas von 7 bis 17 Uhr. V

LEKTION 7
TAKT A
bung 1a)
Tom hat groe Augen, aber auf dem Bild hat er kleine Augen.
Tom hat lange Beine, aber auf dem Bild hat er kurze Beine.
Tom hat groe Fe, aber auf dem Bild hat er kleine Fe.
Tom hat einen kleinen Kopf, aber auf dem Bild hat er einen groen Kopf.
Tom hat einen langen Hals, aber auf dem Bild hat er einen kurzen Hals.
Tom hat eine sportliche Figur, aber auf dem Bild hat er eine unsportliche Figur.
b) Lehetsges megoldsok
Tobias, steh auf!
Ich kann nicht aufstehen, weil mir die Fe weh tun.
Tobias, mach deine Deutsch-Hausaufgaben!
Ich kann meine Deutsch-Hausaufgaben nicht machen, weil mir der Kopf weh tut.
Tobias, lern die Englisch-Vokabeln!
Ich kann die Englisch-Vokabeln nicht lernen, weil mir der Hals weh tut.
Tobias, geh zum Training!
Ich kann nicht zum Training gehen, weil mir das Knie weh tut.
Tobias, hr die CD mit den Franzsisch-Texten!
Ich kann die CD mit den Franzsisch-Texten nicht hren, weil mir die Ohren weh tun.

bung 2 b) HV 50-52
Nina muss zu Hause bleiben, weil ihr der linke Fu weh tut. Sie darf nicht laufen.
Mustafa geht zum Zahnarzt, er kann nicht sprechen, denn er hat starke Zahnschmerzen.
Natalie hatte ein Operation. Das Knie tut ihr noch weh. Sie muss noch zwei Wochen zu Hause bleiben.

bung 2 c) Pldk
Robert-Koch-Schule. Guten Morgen!
Guten Morgen, Frau Steiner! Hier spricht Nadine Schulze aus der 9b. Bitte,
sagen Sie meinem Klassenlehrer, Herrn Brauer, dass ich heute nicht in die
Schule kommen kann.
Hallo Nadine, geht es dir nicht gut?
Ja, ich habe Ohrenschmerzen und Fieber. Ich muss drei Tage zu Hause
bleiben.
Tut mir leid, Nadine. Gute Besserung!
Danke, auf Wiederhren!
Auf Wiederhren!
Robert-Koch-Schule. Guten Tag!
Guten Tag, Frau Steiner! Ich bin Esther Farian. Mein Sohn Felix aus der
12c kann heute nicht zur Schule kommen. Er hat einen Autounfall gehabt.
Oh, einen Autounfall? Es ist hoffentlich nicht schlimm?
Nein, zum Glck nicht. Er hat etwas Rckenschmerzen. Er muss nur einen
Tag im Krankenhaus bleiben. Sagen Sie es bitte Herrn Schneider.
Natrlich. Alles Gute fr Felix und auf Wiederhren!
Danke. Auf Wiederhren!

 Robert-Koch-Schule. Guten Tag!

Guten Morgen, Steiner. Hier spricht Mirjam Beier aus der 10a. Ich kann nicht
zur Schule kommen, weil ich mir den rechten Fu gebrochen habe.
Oh, Mirjam! Wie ist denn das passiert?
Beim Skilaufen.
Das tut mit leid. Und wann kannst du wieder zur Schule gehen?
Schon bald. Morgen bekomme ich einen Gehgips.
Ich sage es Herrn Kraft. Bis bald!
Vielen Dank! Auf Wiederhren!

bung 4. Pldk
1.
Wann wollen Sie denn kommen?
Kann ich heute kommen?
Was fehlt Ihnen denn
Ich habe Zahnschmerzen.
Sind sie stark?
Ja, ziemlich.
Heute ist aber leider kein Termin mehr frei. Morgen frh um 8 knnen Sie
kommen. Geht das?
Ja, danke. Dann morgen um 8.
Nehmen Sie ein Schmerzmittel, wenn die Schmerzen zu stark sind. Auf
Wiederhren.
Auf Wiederhren.
2.

Guten Tag, Frau Schneider. Hier spricht Bernhard Kohle.

Ich mchte um einen Termin fr meinen Bruder bitten.
Was fehlt ihm denn?
Er kann seinen Arm nicht bewegen.
So? Seit wann denn?
Wir haben einen sehr schweren Schrank getragen.
Aha. Kann er heute Nachmittag kommen?
Ja, natrlich. Vielen Dank!
Auf Wiederhren!
Auf Wiederhren!
3.

Guten Tag. Hier spricht Jonas Schmitt. Ich bin Sportlehrer am

Wieland-Gymnasium. Ein Schler hat bei mir in der Sportstunde
einen Unfall gehabt.
Ist es ernst? Dann mssen Sie die Nothilfe anrufen,
Nein, es ist nicht so schlimm. Die linke Hand tut ihm weh und das linke
Knie.
Wie heit der Junge?
Robert Schein.
Heute Nachmittag ist aber kein Termin mehr frei. Kann der Junge bis morgen
frh warten? Um neun kann er kommen.
Ja, gut. Ich sage es ihm. Vielen Dank!
Bitte. Auf Wiederhren!
Auf Wiederhren.

bung 5
Soll ich mehr Sport treiben?
Geh zweimal pro Woche schwimmen.
Soll ich zur Kontrolle kommen?
Komm nchste Woche wieder.
Soll ich etwas gegen das Fieber einnehmen?
Kauf ein Fiebermittel.
Soll ich Tee trinken?
Trink 2 Liter pro Tag.
Soll ich den ganzen Tag zu Hause bleiben?
Spazier eine Stunde an der frischen Luft.
Soll ich Bettruhe halten?
Schlaf viel.
bung 6

Ich habe Halsschmerzen. (3)

Seit wann tut dir der Hals weh?
Seit vorgestern. (1)
Hast du noch andere Schmerzen?
Ja. Der Kopf und der Rcken tun mir auch weh.(4)
Hast du Fieber gemessen?
Ja, aber ich habe nur erhhte Temperatur. (6)
Das ist gut

Kann ich in die Schule gehen? (2)

bung 7. Pldk
1.
Guten Tag! Was fehlt Ihnen?
Guten Tag! Mir tut der Bauch weh.
Seit wann haben Sie das Problem?
Seit gestern.
Haben Sie noch andere Schmerzen?
Ja, der Kopf tut mir weh.
Haben Sie Durchfall?
Ja, und ich musste mich einmal erbrechen.
Wir mssen eine oder zwei Untersuchungen machen. Ich schreibe Sie
bis Montag krank.

2.
Guten Tag? Was ist das Problem?
Guten Tag, Herr Doktor! Ich bin furchtbar mde.
Das ist nicht gut. Und was fehlt Ihnen noch?
Ich bin schwach und fhle mich nicht wohl.
Haben Sie Stress?
Oh ja, die Schule Ich muss immer so viel lernen. Knnen Sie mich
nicht ein paar Tage krankschreiben?
Nein, das kann ich leider nicht. Sie mssen keine Bettruhe halten.

Spazieren Sie nachmittags ein bisschen, essen Sie viel Obst und
gehen Sie frh zu Bett.
Vielen Dank fr den guten Rat. Auf Wiedersehen!
Bitte. Auf Wiedersehen!
3.
Guten Tag! Nehmen Sie bitte Platz.
Danke. Guten Tag!
Was fehlt Ihnen?
Ich habe mich erkltet.
Haben Sie Schnupfen?
Ja, furchtbar. Ich huste und ich friere stndig.
Sagen Sie A! Ihr Hals ist sehr rot.
Machen Sie bitte den Oberkrper frei. Atmen Sie tief ein und aus.
Ja, Sie sind erkltet. Ich verschreibe Ihnen ein Medikament.
Nehmen Sie morgens, mittags und abends eine Tablette.
Soll ich zur Kontrolle.
Ja, in einer Woche, bitte.
Vielen Dank. Auf Wiedersehen!
Gute Besserung? Auf Wiedersehen!

LEKTION 7
TAKT B
bung 1
Auf der Kinderstation werden die Tren geffnet.
er wird heute Nachmittag operiert.
wurde mit dem Rettungshubschrauber ins Krankenhaus gebracht.
Tom wurde gestern operiert
deshalb wird er von einer Krankenschwester gewaschen und gefttert
die Patienten werden von den rzten untersucht
er wird von allen nur Schumi genannt
Der Patient wird abgehrt
pltzlich wird leise an die Tr geklopft
dort werden sie von den kleinen Patienten frhlich begrt
bung 2
Tom wird von einer Krankenschwester gewaschen und gefttert.
Daniel wird heute operiert.
Daniel wurde mit dem Rettubngshubschauber ins Krankenhaus gebracht.

bung 3 a)
Ich fhle mich hier sehr schlecht, hier kann ich nicht richtig ausschlafen, denn wir 3werden
jeden Morgen sehr frh geweckt. Heute 2werde ich operiert, so kann ich jetzt wirklich nicht
lachen.
Auch bei uns zu Hause 1wird viel gelacht, Ich freue mich schon darauf, dass ich
4morgen von ihnen abgeholt werde
bung 4. Pldk
Die Kranken werden von den rzten untersucht.
Der Junge wird von einer Krankenschwester gewaschen.
Die Kinder werden von einem Clown-Doktor besucht.
Der Patient wird von einem Arzt behandelt.
bung 5
Wann wird der Mll abgeholt? Er wird um 5.00 Uhr abgeholt.
Wann werden die Flure saubergemacht? Sie werden um 5.30 Uhr saubergemacht.
Wann wird der Tee gekocht? Er wird um 6.00 Uhr gekocht.
Wann werden die Patienten geweckt? Sie werden um 6.15 Uhr geweckt.
Wann werden die Patienten gewaschen? Sie werden um 6.30 Uhr gewaschen.
bung 6. Plda

Es geht mir schon viel besser. Heute wurde ich nicht mehr gewaschen und
gefttert. Ich kann das schon machen.
Wie geht es Jan? Wurde er schon operiert?
Nein, er wird erst morgen operiert. Es geht ihm nicht so gut.
Was gab es sonst?
Stell dir vor, wir wurden von zwei Clowns besucht.
bung 7
Pldk
Hat man die Kranken um 7 Uhr geweckt?
Nein, sie wurden noch nicht geweckt.
Hat man das Frhstck um 8 Uhr verteilt?
Nein, es wurde eine Stunde spter verteilt.
bung 8
2) Die Babys wurden gleichzeitig gebadet.
3) Ihre Armbnder wurden vertauscht.
4) Das wurde von den Mttern nicht bemerkt.
5) Die Vertauschung wurde von den Vtern entdeckt.
6) Die Babys wurden zurckgetauscht.

bung 9 a)
Sein Leben wurde bereits von Hollywood verfilmt.
Patch Adams hat das Gesundheit! Institut gegrndet: Hier werden die Patienten mit Humor
behandelt. Patch arbeitet bis zu 16 Stunden tglich und ist durch seine Clown-Auftritte in aller
Welt bekannt. Die Geschichte der Klinikclowns begann in den 80er-Jahren. Zu den ersten
Clown-Doktoren gehrte Michael Christensen.
bung 10 a) HV 53
Der Lachklub ist in Recklinghausen.
Der Lachklub wurde 2003 gegrndet. Kinder lachen am Tag bis zu 400-mal.
Erwachsene lachen am Tag nur 15-mal.
Lachen trainiert das Herz, das Immunsystem, die Lungen, die Hals-, Nasen- und
Gesichtsmuskeln.
Die Mitgeder des Lachklus treffen sich donnerstags im Lachklub an der Seestrae.
bung 10 b)
Herr Kovcs, wir haben eine tolle Idee.
Das ist schn. Und was ist die tolle Idee?
Wir mchten an der Schule einen Lachklub grnden.
Einen was?!
Einen Lachklub. So etwas gibt es schon an manchen Schulen.
Ihr lacht doch genug. Warum braucht ihr dafr einen Klub?
Man kann nicht genug lachen, weil Lachen sehr gesund ist.
Wenn es einen Grund zum Lachen gibt
Nein, nicht nur. Man kann Lachen auch in der Gruppe ben. Wissen Sie, dass
Lachen das Herz und das Immunsystem strkt?
Das kann sein, und wer will teilnehmen?
Wir sind schon neun Schlerinnen und Schler. Drfen wir uns im Clubraum

treffen?
Okay, und wann wollt ihr euch treffen?
Geht Donnerstag Nachmittag?
Moment Ja, das geht. Viel Spa!
Danke, Herr Kovcs!
LEKTION 7
TAKT C
bung 1
a) Lehetsges megolds
Gesund: Sport treiben, spazieren gehen, viel Obst, Gemse und Quark essen,
Nicht gesund: jeden Tag Fleisch essen, rauchen, viel Alkohol trinken, abends viel essen, zu
wenig schlafen
b)
Mi hozatjuk a hst.
Korbban krumplit hozattunk.
A btymmal/csmmel staltatja a kutyt.
Szleim jflig engednek/hagynak csetelni.

bung 2
Die Gste kommen bald und ich habe das Zimmer noch nicht aufgerumt.
Dann lass mich doch das Zimmer aufrumen.
Die Gste kommen bald und ich habe die Getrnke noch nicht gekauft.
Dann lass mich doch die Getrnke kaufen.
Die Gste kommen bald und ich habe die Pizzas noch nicht bestellt.
Dann lass mich doch die Pizzas bestellen.
Die Gste kommen bald und ich habe die Nachbarn noch nicht informiert.
Dann lass mich doch die Nachbarn informieren.
Die Gste kommen bald und ich habe Jonas noch nicht angerufen und
eingeladen.
Dann lass mich doch Jonas anrufen und einladen.
bung 3. HV 54-56
Fatme sagt, die trkische Kche ist gesund.
Fatme darf Rindfleisch und Fisch essen. In der Schule gibt es immer ein vegetarisches Men,
Olivers Mutter ist Kinderrztin von Beruf.
Brain food bedeutet Iss dich gesund.
Vor einem Test isst Oliver immer Msli mit Nssen.
Wenn Hanno viel lernt, schft er wenig und trinkt viel Kaffee und Cola oder andere
Energiegetrnke.
Nach den Prfungen geht Hanno wieder in den Fitnessclub.
Am Wochenende macht er mit seinen Freunden Ausflge.
bung 5
Die meisten Schler in Grobritannien ernhren sich gesund. F
Hannah und Philipp wollten wissen, ob deutsche Schler gesund leben. R
Weniger als die Hlfte der Schler hat die Fragebgen ausgefllt. F
Schler, die sich gesund ernhren, lernen besser. R
Schler, die viel fernsehen, treiben wenig Sport. F
Mehr als drei Viertel der Schler finden, dass sie sich gesund ernhren. R
Hannah und Philipp haben ihre Studie vor rzten vorgestellt. R
Sind die Fragen schon ausgewhlt worden?
Nein, Sarah hat die Fragen noch nicht ausgewhlt.
Sind die Fragen schon bersetzt worden?
Ja, Sahra hat die Fragen schon bersetzt.
Sind die Antworten schon analysiert worden.
Ja, Sarah hat die Antworten schon analysiert.
Sind alle Schler in der Klasse schon gefragt worden?
Nein, Sarah muss die Schler der Klasse noch fragen.

 Sind die Fotos zur Studie schon gemacht worden?

Ja, Sarah hat die Fotos zur Studie schon gemacht.
Ist der Text schon gedruckt worden?
Nein, Sarah muss den Text noch drucken.
Ist die Statistik schon gemacht worden?
Ja, Sarah hat die Statistik schon gemacht.
Ist der Text schon korrigiert worden?
Ja, Sarah hat den Text schon korrigiert.
Sind die Antwortbltter schon eingesammelt worden?
Ja, Sarah hat die Antwortbltter schon eingesammelt.
LEKTION 7
SCHLUSS-TAKT
bung 1.b)
1 b, 2 a, 3 a, 4 a, 5 a
bung 3.
1. 1 und 2
2. 1 und 2
3. 1 und 2
4. 1
5. 1 und 2
6. in keinem

LEKTION 8
TAKT A
bung 1 a)
Bal fent jobb lent
3 Wasserball 12 Badekappe 19 Tor; 13 Tennisschlger; 16 Korb; Tischtennis; 9
Schieen; 2 Kanusport; 6 Autorennen; 20 Ski 15 Skistock; 4 Bergsteigen, 11 Helm; 5
Leichtathletik; 7 Segeln; 17 Schlittschuh 8 Eisschnelllauf, 14 Schlitten; 10 Fechten; 1
Turnen
bung 1 b)
a) Leichtathletik (Laufen), b) Schwimmen, c) Bergsteigen oder Eisschnelllauf, d) Tennis oder
Tischtennis
bung 2
Kanusport, Leichtathletik und Segeln sind Sommersportarten.
Eisschnelllauf, Skifahren und Schlittenfahren sind Wintersportarten.
Bergsteigen und Autorennsport sind gefhrliche Sportarten.
Tennis und Tischtennis sind ungefhrliche Sportarten.
Wasserball, Basketball, Fuball und Handball sind Mannschaftssportarten.
Leichtathletik, Fechten, Schieen und Eisschnelllauf sind Einzelsportarten.
Wasserball und Basketball sind Mannschaftssportarten.
Turnen und Fechten sind Hallensportarten.
Segeln und Kanusport sind Freiluftsportarten.
Boxen ist ein Kampfsport.
bung 4
Tischtennis.
Plda: Das ist ein Einzelsport, fr den man stark und geschickt sein muss. Man treibt diesen
Sport meistens in der Halle. Es gibt mehrere Gerte, zum Beispiel die Ringe und das
Seitpferd. Man macht diesen Sport auch auf dem Boden. Der Sport ist sehr gesund, weil er
alle Krperteile strkt. Man kann ihn auch zu Hause machen. (Turnen)
bung 5. Pldk
Manchmal spiele ich Volleyball.
Jeden Tag mache ich Karate.
Zweimal in der Woche laufe ich Ski.
Jeden zweiten Tag fahre ich Kanu.
Mittwochs und freitags trainiere ich Fuball.
bung 6
b)
Sie nahm an vier Olympischen Spielen teil.
Sie hat bei Olympischen Spielen zehn Medaillen gewonnen.
Sie wurde zweimal Weltmeisterin.

bung 7. HV 57-59
a) c)
Frher:
Anja machte Gymnastik und lief Schlittschuh.
Daniel machte nur Schulsport.
Harald machte Eisschnelllauf und Boxen.
Jasmina machte jede Sportart von Tischtennis bis Volleyball.
Jette fuhr Ski und Rad.
Heute:
Anja luft ab und zu im Wald und schwimmt im Winter in der Schwimmhalle.
Daniel treibt keinen Sport.
Harald schwimmt, fhrt Inliner und Ski.
Jasmina geht ins Fitnessstudio und fhrt Ski.
Jette macht nichts.
bung 7 b)
1 a, 2 b, 3 a, 4 b
bung 8
Vor drei Monaten habe ich damit angefangen, Aerobic zu machen.
Es macht mir Spa, krperlich aktiv zu sein.
Ich habe keine Lust, Sport zu treiben.
bung 9. Lehetsges megoldsok
Es ist schn, an der freien Luft Sport zu treiben.
Es ist sehr angenehm, mit Freunden zu laufen.
Es ist gefhrlich, ohne Helm Fahrrad zu fahren.
Es ist romantisch, im Wald zu wandern.
Es ist sehr gesund, im Schwimmbad zu schwimmen.
Es ist lustig, in einer Mannschaft Ball zu spielen.
bung 10. Lehetsges megoldsok
Vergiss nicht, whrend des Spiels/Turniers viel zu trinken.
Denk daran, in der Nhe des Tors zu bleiben.
Probier doch mal, erst auf den letzten Metern zu spurten.
Achte darauf, regelmig zu atmen.
Achte darauf, den Ball nicht zu verlieren.
Denk daran, nicht zu schnell/ zu langsam loszulaufen.
bung 11.
Ich habe vor, morgen mit Freunden Fuball zu spielen. Kommst
du mit?
Nein, es macht mir keinen Spa, dem Ball nachzulaufen.
Ich habe vor, an einer Fahrradtour teilzunehmen. Kommst du mit?
Nein, ich habe kein Geld, ein Fahrrad zu kaufen.
Ich habe vor, abends zu joggen. Kommst du mit?
Ich habe keine Lust, spt laufen zu gehen.

 Ich habe vor, Kanu zu fahren. Kommst du mit?

Nein, ich habe keine Zeit, eine lange Kanutour zu machen.
Ich habe vor, im See zu schwimmen. Kommst du mit?
Nein, ich habe keine Lust, ins eiskalte Wasser zu gehen.
bung 12
Mit sechs begann ich zu schwimmen.
Mit acht Jahre hatte ich Angst davor zu schwimmemn.
Mit zwlf Jahren versuchte ich zu reiten.
Mit 16 Jahren hatte ich keine Lust mehr zu reiten.
Mit 22 Jahren begann ich zu boxen.
Mit 24 Jahren hrte ich auf zu boxen.
Mit zwlf begann ich zu reiten.
Mit 26 Jahren hatte ich keine Zeit mehr zu schwimmen.
Mit 26 Jahren begann ich fernzusehen.
LEKTION 8
TAKT B
bung 1. Pldk
Ich interessiere mich sehr/ein bisschen/wenig/gar nicht fr Fuball.
Frauenfubal ist nach meiner Meinung interessant/nicht sehr interessant/gar nicht interessant.
Nein, es gibt keine typischen Mnnersportarten mehr. Frauen machen die gleichen Sportarten
wie Mnner. / Ich meine aber, Boxen und Ringen sind nicht gut fr Frauen.
Meine Lieblingsmannschaft ist
Lionel Messi ist ein berhmter Fuballer. / Nadine Angerer ist eine berhmte Fuballerin.
Mein/e Lieblingsfuballer/in ist
Er schiet sehr viele Tore. / Er denkt immer an die Mannschaft.
Die deutsche Nationalmannschaft spielt schnen Fuball.
Die ungarische Nationalmannschaft ist nicht mehr so stark wie frher.
bung 2.a)
Ihre Familie floh nach Deutschland, als Fatmire fnf Jahre alt war.
Wenn die Kinder in der Schule Fuball spielten, war Fatmire immer besser als die Jungs.

bung 2. b) Plda
Liebe Zuschauer, das ist der Bruder von Fatmire Bajmaraj. Herr Bajramaj,
ich wei, dass es fr Ihre Familie in Deutschland anfangs schwer war.
Warum?
Wir sind Moslems, und wir waren Auslnder. Unsere Familie ist aus dem
Kosovo geflohen. Die deutschen Kinder wollten nicht mit uns spielen.
Wann fanden Sie und Fatmire Freunde?
Als wir schon Deutsch konnten.
Wie alt war Ihre Schwester, als sie Fuball zu spielen begann?
Sie war erst etwa acht Jahre alt und sie spielte besser als die Jungen. Mein
Vater wollte aber nicht, das sie Fuball spielte.
Warum nicht?
Nach seiner Meinung war Fuball nichts fr ein muslimisches Mdchen.
Sie sollte Tnzerin werden.
Aber sie wurde eine berhmte Fuballerin
Als mein Vater sie einmal spielen sah, wurde er ihr grter Fan.
bung 3
Als Fatmire geboren wurde, lebte ihre Familie im Kosovo.
Als das Mdchen den Kindergarten besuchte, konnte es noch nicht Deutsch sprechen.
Als Fatmire 21 Jahre alt war, hat sie ein Buch ber ihr Leben geschrieben.
Wenn sie in den Fuballclub ging, sagte sie es ihrem Vater nicht.
Als ihr Vater sie spielen sah, wurde er sofort ein groer Fan seiner Tochter.
Immer wenn Fatmire Fuball spielte, fhlte sie sich wohl.
bung 4
Wann bist du das erste Mal in die Disko gegangen?
Ich bin das erste Mal in die Disko gegangen, als ich 16 Jahre alt war.
Wann bist du das erste Mal Ski gefahren?
Ich bin das erste Mal Ski gefahren, als 11 Jahre alt war.
Wann hast du das erste Mal eine Eins bekommen?
Ich habe das erste Mal eine Eins bekommen. als ich zehn Jahre alt war.
Wann hast du schwimmen gelernt?
Ich habe schwimmen gelernt, als ich neun Jahre alt war.
Wann hast du das erste Mal Fuball gespielt?
Ich habe das erste Mal Fubal gespielt, als ich neun Jahre alt war.
Wann bist du das erste Mal ohne die Eltern weggefahren?
Ich bin das erste Mal ohne die Eltern weggefahren, als ich 14 Jahre alt war.
Wann bist du das erste Mal ins Ausland gefahren?
Ich bin das erste Mal ins Ausland gefahren, als ich zwlf Jahre alt war.

b)
Mit wie viel Jahren hat du angefangen, Handball zu spielen?
Als ich 14 Jahre alt war, habe ich angefangen, Handball zu spielen.
.
bung 5.a HV 60
Beates Freund kommt aus Kanada. Ken ist sehr sportlich, aber er interessiert sich nicht fr
Fuball. Wenn im Fernsehen die Sportschau luft, geht er lieber ins Kino. ber Beates
Schreibtisch hngt ein Plakat von Bayern Mnchen. Als sie 11 Jahre alt war, ging sie in einen
Fuballclub. Heute macht sie diesen Sport nicht mehr, weil sie einen Unfall hatte.
bung 6. Plda
Heute spielt Borussia gegen Schalke 04. Ich mchte ins Stadion gehen.
Borussia gegen Schalke? Das wird spannend. Ich habe auch Lust. Aber
ich wei nicht, ob ich Zeit habe. Am Montag schreiben wir eine Mathe-Arbeit.
Heute ist Samstag. Du kannst auch noch morgen Mathe lernen.
Und wie wird das Wetter?
Es ist nicht kalt. Und es regnet nicht.
Na, gut. Dann gehen wir. Ich komme mit.
bung 7. Plda
Susi, ich sehe mir heute Nachmittag ein interessantes Tennisspiel an.
Wo, im Stadion? Oder in der Sporthalle?
Nein, im Fernsehen. Das Spiel beginnt um vier Uhr.
Du weit, ich bin kein groer Tennis-Fan. Manchmal schaue ich mir mit
Jan Fuball an.
Ja, aber diese Spiel wird bestimmt sehr spannend. Das sind zwei gute
deutsche Spieler
Wer denn?
Philipp Kohlschreiber und Florian Mayer
Oh ja, ich habe schon etwas ber sie gelesen. Gut, ich schaue mir das
Spiel mit dir an.
LEKTION 8
TAKT C
bung 1. a)
Hubert Schwarz F
Lars Grny und Lutz Heimann A
Marcus Klausmann B

bung 1b)
Was ist ein Ironman?
Ein Ironman schwimmt 3,8 km, fhrt 180 km Rad und luft 42,195 km.
Was sind die grten sportlichen Erfolge von Hubert Schwarz?
Er hat Australien mit dem Fahrrad in 42 Tagen durchquert. Dafr ist er ins Guiness-Buch der
Rekorde eingetragen worden. Er hat in einem Jahr alle fnf Ironman-Wettkmpfe absolviert.
Was fr einen Rekord haben die deutschen Rettungsschwimmer auf Mallorca aufgestellt?
Lars Grny und Lutz Heimann haben Mallorca umschwommen. Dabei haben sie eine Strecke
von 367,4 km zurckgelegt.
Was ist Mountainbike-Downhill?
Man fhrt mit dem Mountainbike so schnell wie mglich bergab.
Welche Gefahren gibt es beim Mountainbike-Downhill?
Der Mountainbiker muss schnell reagieren, wenn Steine oder Wurzeln im Weg sind.
bung c) Plda
Interview-Fragen an Lars Grny und Lutz Heimann
Wann haben Sie schwimmen gelernt?
Warum sind Sie Rettungsschwimmer geworden?
Was muss ein Rettungsschwimmer knnen?
Wann haben Sie sich kennengelernt?
Warum machen Sie Ihren Sport zusammen?
Wie viel Stunden trainieren Sie in der Woche?
Warum machen Sie Extremsport?
Was fr Ziele haben Sie noch?
Wie lange wollen Sie noch Extremsport machen?
bung e)
Stze, die nicht mit dem Subjekt beginnen:
Schwarz:
Dafr erhielt er Rekorde.
Dabei muss man laufen.
Grny und Heimann:
Als die beiden im Wasser.
Trotzdem belohnt.
Als Marcus Klausmann teil.
Heute Sohnes.
Heute ist er einer erfolgreichsten Mountainbiker.
Trotzdem konnten sie ihr Ziel erreichen.
Als Marcus 14 Jahre alt war, nahm er an seinem ersten Wettkampf im Mountainbike-Downhill teil.

bung 2
Die Wortfolge ist unterschiedlich.
bung 3
Thomas Dold (1984 )ist ein Treppen-Lufer aus Stuttgart.
Er hat mehrmals den Empire State Building Run Up gewonnen.
2010 ist er die 1576 Stufen (320 m) in zehn Minuten und sechzehn Sekunden hochgelaufen.
Er ist auch Rckwrtslufer.
2006 und 2008 wurde er Weltmeister im Rckwrtslaufen.
Im Rckwrtslaufen hat er mehrere Weltrekorde aufgestellt.
Sein Weltrekord ber 800 m ist 2 Minuten 31,3 Sekunden.
bung 5
b) Pldk
Fr Extremsport: Extremsport macht groen Spa. Man kommt aus dem grauen Alltag
heraus. Man besiegt seine Angst. Man lernt seine Grenzen kennen. Wenn man sich richtig
vorbereitet, ist das Risiko nicht zu gro.
Gegen Extremsport: Wer Extremsport macht, spielt mit seinem Leben. Die Familien und
Freunde machen sich groe Sorgen. Das Risiko lsst sich oft nicht berechnen.
Freiklettern ist cool, das sollten alle mal ausprobieren
Wenn man Angst hat, sollte man damit aufhren.
bung 6. Lehetsges megoldsok
Ich finde man sollte viel Klamotten mitnehmen, weil man in frischen
Klamotten besser gehen kann.
Nein, das finde ich nicht. Man sollte lieber wenig Klamotten mitnehmen, weil
man sonst zu viel tragen muss.
Ich finde, man sollte Ersatzstiefel einpacken, weil kaputte Schuhe im Schnee
und in der groen Klte gefhrlich sein knnen.
Ja, das finde ich auch.
Ich finde, man sollte mit Leuten sprechen, die schon durch Alaska
gewandert sind, weil man sich dann besser auf die Probleme vorbereiten
kann.
Ja, das finde ich auch.
Ich finde, man sollte keinen GPS haben, weil es dann zu einfach ist.
Nein, ich finde, man sollte einen haben, weil es sonst lebensgefhrlich werden
kann.
Ich finde, man sollte sich mindestens ein Jahr darauf vorbereiten.

 Nein, das finde ich nicht. Drei Monate sind genug. Aber man sollte sich
voll konzentriert vorbereiten.
Ich finde, man sollte keine Lebensmittel mitnehmen, weil man sie dort kaufen
kann.
Nein, das finde ich nicht. Man sollte lieber Lebensmittel mitnehmen, weil es
dort wahrscheinlich keine Geschfte gibt.
Ich finde, man sollte sich gute Landkarten besorgen, weil man mit schlechten
Landkarten nicht ans Ziel kommt.
Ja, das finde ich auch.
Ich finde, man sollte vorher keine langen Wanderungen machen, weil man
dann keine Kraft mehr hat.
Nein, das finde ich nicht. Man sollte sich so hart wie mglich vorbereiten.
bung 7.
a)
Sportarzt Tierarzt
Doping bei Hundefhrern bei Hunden
drei Wochen zwei Wochen
sterreicher Deutscher
Seit 14 Monaten seit langen Jahren
Trockenfleisch vorgekochte Nudeln
eine Stunde Schlaf sechs Stunden Schlaf
bung 8.
Fang rechtzeitig damit an, deine Reise zu planen!
Bereite dich grndlich auf die Reise vor!
Denk daran, die wichtigsten Wrter in der Landessprache zu lernen!
Rechne damit, dass es auch Probleme geben wird!
Achte darauf, dass du passende Kleidung mitnimmst!
Rechne auch mit schlechtem Wetter!
LEKTION 8
SCHLUSS-TAKT
bung 1
A 8, B 4, C 7, D 3, E 2, F 1, G 5

RCK-TAKT 2
bung 1
1. ERKLTUNG
2. SPRITZE
3. MEDIKAMENT
4. RETTUNGSWAGEN
5. OBERKRPER
6. SCHNUPFEN
7. BESSERUNG
8. FIEBER
9. BETTRUHE
10. GRIPPE
11. PATIENT
bung 2. Plda
Marlene ist ein aktiver Mensch und geniet das Leben. Sie treibt viel Sport und liebt
Sigkeiten. Besonders vorsichtig ist sie nicht. Einmal machte sie bei heiem Wetter einen
Radausflug. Trotzdem a sie Eis. Natrlich bekam sie eine Halsentzndung. Das
Thermometer zeigte 37,8 Grad. Im Winter fhrt sie gern Ski. Weil sie wieder einmal zu
schnell fuhr, brach sie sich den linken Fu. Sie bekam einen Gehgips, aber ein paar Wochen
lang konnte sie keinen Sport treiben. Das war echt hart. Aber sie konnte noch Schokolade
essen. Zum Glck.
bung 3.
Broassistent
Mechaniker
Florist
Verkufer
Fotograf
Tischler
Rcken
Krper
Arm
Rumpf
Bein
Ohr
Gesicht
Lippe
Kinn
Hals
Mandeln
Schieen
Reitsport
Polo
Karate
Tischtennis
Kanusport

Ringen
Tennis
Fechten
Schwimmen
bung 4.a)
1. GRUNDSCHULE
2. PHYSIK
3. MITSCHLER
4. BANK
5. AULA
6. EINS
7. KULI
8. ABITUR
9. COMPUTERRAUM
bung 5. a)
Fr die Arbeit braucht man einen Fhrerschein. 2
Die Arbeit macht man hauptschlich am Wochenende. 1
Man kann auch zu Hause arbeiten. 3
Nicht alle Mitarbeiter verdienen gleich viel Geld. 3
Man soll mit Leuten gut reden knnen. 2
Das ist eine Teamarbeit. 1
Man kann mit der Arbeit sofort beginnen. 2
Man kann einen kostenlosen Kurs besuchen. 1
Man bekommt ein Monatsgehalt.
bung 5. b)
Berlin,
Sehr geehrte Damen und Herren,
Ich habe Ihr Inserat fr Nachhilfe-Lehrkrfte gelesen. Neben meinem Ingenieursstudium habe
ich noch Zeit fr diese Arbeit. In Mathematik und Physik kann ich auch Schler auf das
Abitur vorbereiten. Ich habe aber auch gute Englischkenntnisse. Deshalb knnen Schler bis
zur 8. Klassen von mir Englisch-Nachhilfe bekommen. Weil ich keine eigene Wohnung habe,
kann ich die Schler nicht zu Hause unterrichten. Mit dem Verdienst bin ich einverstanden.
Fahrtkosten mssen nicht bezahlt werden, weil ich mit dem Rad fahre.
ber eine baldige Antworte wrde ich mich freuen.
Meine Handynummer ist
Mit freundlichen Gren

c)
Fragen des Bewerbers / der Bewerberin:
Was wren meine Aufgaben?
Gibt es Kollegen, die ich um Rat bitten kann?
Wrde ich im Team arbeiten?
Wie ist die Arbeitszeit?

Msste ich auch am Wochenende arbeiten?

Wie hoch ist das Gehalt?
Fragen des Personalchefs:
Warum mchten Sie bei uns arbeiten?
Was fr eine Ausbildung haben Sie?
Wie sind Ihre Sprachkenntnisse?
Haben Sie schon Berufserfahrung?
Haben Sie schon im Team gearbeitet?
Knnen Sie gut mit Leuten reden?
Haben Sie gern mit Auslndern Kontakt?
Wie sind Ihre Gehaltsvorstellungen?
bung 6
b)
Basejumping 2, Handy-Weitwurf 5, Elefantenpolo 1, Parkour 4, Unterwasserrugby 3
c)
2 D, 3 A, 4 B, 5 C
bung 7
a) Lehetsges megoldsok
Welche Sportarten werden in dieser Sportart kombiniert? Einrad fahren und Hockey.
Wie alt ist sie? Sie ist wahrscheinlich lter als neunzig Jahre.
Wie spielt man Einradhockey?
Es wird mit Eishockeyschlgern und einem Tennisball auf Eishockeytore gespielt.
Wie viele Spieler gibt es?
Zwei Mannschafte spielen gegeneinander. Jede Mannschaft hat vier Feldspieler und einen
Torwart.
Wie lange dauert ein Spiel?
Ein Spiel dauert zwischen 2 x 10 Minuten und 2 x 20 Minuten.
Was braucht man fr das Spiel?
Ein Einrad, einen Eishockeyschlger, Handschuhe, Knieschtzer, einen Tennisball oder
Straenhockeyball.
bung 7 b)
Als ich in der Grundschule
Erst als ich wieder nach dem
Wenn schlechtes Wetter
Als ich einmal auf einem Straenfest
bung 7 c)
2. Wie oft trainierst du?

3. Tragt ihr spezielle Trainings- oder Schutzkleidung?

4. Hattest du schon mal Unflle oder Verletzungen?
5. Muss man schon Einrad fahren knnen, wenn man Einradhockey lernen will?
bung 8
Handarbeit: Susi
Sport: Lucas
Musik: Bruno
Informatik: Hannah
Kunst: Betty
Pflanzenkunde: Tobias
Fotografie: Olga
Kochen: Kochen
b)
In Amerika gibt es dieses Fach schon: Musik
Man lernt Dinge, die man nicht braucht: Informatik
Zusammen mit anderen macht es mehr Spa: Sport
bung 9. HV 66-70
a)
Volleyball, Leichtathletik, Turnen, Gymnastik, Ballsportarten, Gerte- und Bodenturnen,
Schwimmen
b)
Man sollte die Schler in Gruppen einteilen . Sofia
Die Schler sollten die Sportarten frei whlen knnen. Lena
Es gibt zu wenig Sportstunden. Fabio
Es sollte in Sport keine Noten geben. Robert
Sport ist gesund. Sofia
Die Schler haben wenig Geld fr den Sport. Sandra, Fabio
Die Sporthallen und die Sportgerte sind nicht modern. Sandra, Fabio
In der Schule werden nur wenige Sportarten angeboten. Lena
bung 10.
a)
Hier Praxis Dr. Bstlein. Guten Tag!
Guten Tag! Ich mchte mich untersuchen lassen. Knnte ich einen Termin
bekommen?
Ich bin die Assistentin von Frau Dr. Bstlein. Was fr Bschwerden haben
Sie?
Ich fhle mich schlecht, habe Halsschmerzen und Fieber.
Wann knnen Sie kommen?
In dieser Woche bin ich sehr beschftigt. Deshalb habe ich nur abends Zeit.
Am Dienstag ist unsere Sprechstunde zwischen 15 und 20 Uhr.
Kann ich einen Termin zwischen 18 und 19 Uhr bekommen?
Ja, das geht. Passt Ihnen 19.30 Uhr?
Natrlich. Vielen Dank und auf Wiederhren!

 Bitte. Auf Wiederhren!

b)
Hallo Rita!
Hallo Susanne!
Hr mal, ich gehe heute ins Fitnesszentrum. Hast du Lust mitzukommen?
Fitnesszentrum? Ohne mich! Du weit doch, ich bin ein Sportmuffel.
Trotzdem! Denk an deine Gesundheit. Sei nicht so faul!
Was gibt es denn dort?
Ziemlich viel. Zum Beispiel Problemzonengymnastik.
Was ist denn das?
Der ganze Krper wird trainiert. Besonders da, wo es ntig ist. Also, wenn du
nicht genug Muskeln hast
Und was gibt es noch?
Step-Training, Stretching, Aerobic, Tai Chi
Ist das etwas Chinesisches?
Ja, Schattenboxen.
Na, gut. Und wann kann man dort trainieren?
Den ganzen Tag, von neun Uhr morgens bis neun Uhr abends.
Am Wochenende von elf bis sechs.
Und was kostet der Spa?
6 Euro pro Stunde.
Okay, wann gehst du?
bung 11
1.
Du, Szabolcs. Mich interessiert, wie eure Schule ist.
Wie meinst du das?
Na ja, zum Beispiel, wie viele Schler in deiner Klasse sind.
Moment genau 21. 11 Jungen und 10 Mdchen.
Und wie sieht euer Klassenraum aus?
In meiner Schule bilden die Bnke einem Halbkreis, aber in anderen Schulen
sieht man oft drei Reihen nebeneinander.
Wie sind die Lehrer?
Wie hier. Manche sind ein bisschen strenger, manche nicht so streng.
Manche Lehrer verstehen deine Probleme, manche verstehen sie nicht.
Was macht ihr an der Schule, wenn kein Unterricht ist?
Wir haben einen Chor. Ich bin aber nicht dabei. Ich ringe. Unser Mathelehrer
war Ringer, und er macht mit uns Training.
Was gibt es in der Schule zu essen?
Bei uns in der Schulkantine gibt es zwei Mens mit Suppe, Hauptgericht
und Dessert.
Was fr Fcher habt ihr?
Unsere Schulen haben im Allgemeinen das gleiche Programm wie die
deutschen Schulen. Ich wei nicht, ob es an deutschen Schulen Drama und
Tanz oder Film und Medien gibt. Bei uns gibt es, glaube ich, nicht
Wirtschaft und Recht.
2.
Schumann.

 Hallo Herr Schumann! Hier spricht Thomas Kunze.

Hallo Thomas! Was gibts?
Herr Schumann, ich kann heute leider nicht in die Schule kommen. Ich bin
erkltet.
Oh, das ist schade. Du weit, wir schreiben heute das Probe-Abitur.
Ja, es tut mir sehr leid. Aber ich kann nicht kommen. Ich habe Fieber, 38,3
Grad.
Hast du Schmerzen?
Na ja, der Hals tut mir weh, ich huste und habe Schnupfen.
Warst du schon beim Arzt.
Ja, gestern Nachmittag. Er hat mir ein Medikament verschrieben. Ich soll
drei Tage im Bett bleiben.
Was machen wir mit dem Probe-Abitur? Du musst dich gut auf das Abitur
vorbereiten und das Probe-Abitur hilft dir dabei.
Kann ich es vielleicht machen, wenn ich wieder in der Schule bin?
Ja, sicher. Roxetta und Daniela fehlen auch. Du kannst das Probe-Abitur mit
ihnen zusammen schreiben.
Das ist sehr gut. Vielen Dank! Auf Wiederhren, Herr Schumann.
Gute Besserung, Thomas! Auf Wiederhren!
Christian Zeitz.
Hallo Christian. Ich bins, Andreas.
Hallo Andreas.
Stre ich dich nicht? Kannst du schon richtig sprechen?
Ja, kein Problem. Schn, dass du anrufst.
Hat es bei der Operation keine Probleme gegeben?
Nein, keine. Der Hals tut noch ein bisschen weh, aber es geht mir
schon viel besser.
Wann war die Operation?
Vor fnf Tagen. Der erste Tag nach der Operation war gar nicht schn.
Na ja, eine Mandeloperation ist keine schwere Operation. Es gibt aber
schnere Sachen. Wann kommst du aus dem Krankenhaus?
Schon morgen vielleicht. Dann muss ich noch ein paar Tage zu Hause bleiben.
Ich besuche dich dann. Und bald gehen wir wieder zum Fuball.
Okay. Schnen Dank fr deinen Anruf.
Tschs und gute Besserung!
Danke! Tschs.

Thomas Dold (1984 )ist ein Treppen-L