Die Familie Zeuner

Die Familie Zeuner besteht aus fünf Personen, den Eltern und drei Kindern, die alle
noch zur Schule gehen. Der jüngere Sohn heiße Holger. Ab dem Alter von drei Jahren
hat er den Kindergarten besucht. Die Eltern von Holger sind berufstätig, deshalb
musste Holger in den Kindergarten. Sehr viele Familien in Deutschland erziehen ihre
Kinder zu Hause, der Besuch eines Kindergartens ist also freiwillig. Der Schulbesuch
aber nicht: Alle Kinder in Deutschland haben Schulpflicht.

Nun ist Holger sechs geworden und in die Grundschule gekommen. Im Bundesland
Bayern - Zeuners wohnen in der Stadt Nürnberg - dauert die Grundschule vier Jahre,
in einigen anderen Bundesländern hingegen sechs Jahre.

Nach der Grundschule hat Holger die Möglichkeit, eine Hauptschule, eine
Realschuler oder ein Gymnasium zu besuchen. In welcher Schule er wechselt,
entscheiden die Eltern in Absprache mit den Lehrern am Ende der vierten Klasse.

Der Familienvater Ulrich Zeuner möchte nicht, dass Holger in einer Hauptschule
wechselt. Er arbeitet selbst am einer Hauptschule und weiß, dass dieser Schultyp nicht
besonders populär ist: Rund ein Drittel der Kinder wechselt nach der Grundschule in
der Hauptschule.

Die Hauptschule dauert bis zum neunten (in einigen Bundesländer bis zum zehnten)
Schuljahr und führt zum Hauptschulabschluss.

Dieser ermöglicht keine besonders guten Perspektiven auf dem Arbeitsmarkt.

Die Tochter Christina besucht eine Realschule. Sie umfasst sechs Jahre von der
fünften bis zur zehnten Klasse und führt zur Mittleren Reife (Realschulabschluss).

Christina hat hier nicht nur allgemeinbildende, sondern auch berufsorientierte Fächer
z.b. Technisches Zeichnen.

Als Wahlpflichtfächer hat sie Französisch und Englisch belegt. Nach Beendigung der
Realschule kann Christina eine Fachschule besuchen. Sie möchte aber nach der
zehnten Klasse in eine Gymnasium wechseln unter das Abitur
(Hochschulzugangsberechtigung) machen.

Sie interessiert sich für Sprachen und Sozialkunde. Sie will deshalb auf ein
humanistisches, neusprachliches oder sozialwissenschaftliches Gymnasium gehen.
Семья Zeuner состоит из пяти человек, родителей и троих детей, которые все
еще ходят в школу. Младшего сына зовут Хольгер. С трёхлетнего возраста
посещал детский сад. Родители Хольгера работают, поэтому Хольгеру
пришлось ходить в детский сад. Очень многие семьи в Германии воспитывают
своих детей дома, так что посещение детского сада является добровольным. Но
посещение школы является обязательным для всех детей в Германии.

Теперь Хольгеру шесть лет, и он поступил в начальную школу. В федеральной

земле Бавария, Цойнеры проживают в городе Нюрнберг - начальная школа
длится четыре года, а в некоторых других федеральных землях - шесть лет.

После окончания начальной школы Хольгер получил возможность посещать

неполную среднюю школу, школу с уклоном на естественные и точные науки
или гимназию. В какую школу он перейдет родители решают вместе с
учителями в конце четвертого класса.

Отец семьи Ульрих Зеунер не хочет, чтобы Хольгер перешел в неполную

среднюю школу. Он сам работает в неполной средней школе и знает, что этот
тип школы не очень популярен: около трети детей переходит из начальной
школы в неполную среднюю.

Неполная средняя школа продолжается до девятого (в некоторых федеральных

землях до десятого) класса и ведет к основному образованию.

Это не дает хороших перспектив на рынке труда.

Дочь Кристина учится в школе с уклоном на естественные и точные науки. Она

включает в себя шесть лет, с пятого по десятый класс и ведет к среднему
образованию (Среднее образование)

Кристина имеет здесь не только общеобразовательные, но и профессионально

ориентированные предметы, например «Техника рисования».

Она занималась французским и английским языками. После окончания школы

с уклоном на естественные и точные науки Кристина может посещать
специализированную школу. Но после десятого класса она хочет перейти в
гимназию и поступить в высшее учебное заведение.

Она интересуется языками и социологией. Поэтому она хочет поступить в

гуманистическую, новоязычную или социологическую гимназию.
Der ältere Sohn Thomas ist schon Gymnasiast. Er besucht ein Gymnasium mit
mathematisch - naturwissenschaftlicher Ausrichtung. Er will Arzt werden. Er ist
direkt von der Grundschule auf das Gymnasium gekommen und lernt dort also seit
dem fünften Schuljahr.

Am Ende des 13. Schuljahres wird er das Abitur machen, dann kann er an einer
Universität studieren. Er möchte sich um einen Studienplatz an der Fakultät für
Medizin der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg bewerben.

Frau Manuela Zauner ist als Lehrerin an einem Gymnasium mit musikalisch -
künstlerischer Ausrichtung tätig. Sie erteilt dort Unterricht in Musik.

Sie gibt auch Nachhilfestunden. Holger, Christina und Thomas bringen meistens gute
Noten nach Hause.

An ihren Schulen gibt es Noten von 1 bis 6, und sie bedeuten: 1 - sehr gut, 2 - gut, 3 -
befriedigend, 4 - ausreichend, 5 - mangelhaft, 6 - ungenügend.

Die drei Kinder haben sehr gute Leistungen. Ihre Eltern sind sehr stolz auf sie.
Старший сын Томас уже гимназист. Он посещает гимназию с математическим -
естественнонаучным уклоном. Он хочет стать врачом. Он поступил в гимназию
прямо из начальной школы и учится там с пятого класса.

В конце 13-го учебного года он сдаст экзамен зрелости под названием «Abitur».
Он хочет поступить на медицинский факультет Университета Эрлангена-
Нюрнберга.

Мануэла Заунер работает учителем в гимназии с музыкально художественным

уклоном. Она там преподает музыку.

Она также занимается репетиторством. Хольгер, Кристина и Томас обычно

приносят хорошие оценки домой.

В их школах есть оценки от 1 до 6, и они означают: 1 - очень хорошо, 2 -

хорошо, 3 - удовлетворительно, 4 - достаточно, 5 – неудовлетворительно, 6 -
недостаточно.

У троих детей хорошие достижения. Их родители очень гордятся ими.