Was man ber Modalverben wissen sollte.

Modalverben treten in einem Satz meistens mit einem zweiten Verb, dem "Vollverb", auf. Das Vollverb steht im Infinitiv am Satzende. Das Modalverb wird konjugiert und zeigt die Person an:

Position 1 Modalverb Monika mchte

Mittelfeld am Wochenende mit ihrem Mann nach Berlin am Wochenende fters ins Bro am Samstag mit ihren Freundinnen mit Hilfe seiner Hand schon bis zehn ihren Mann um 16:30 Uhr von der Arbeit zum Frhstck auf keinen Fall Haferschleim

Vollverb fahren.

Heinrich

muss

gehen.

Sigrid Der kleine Junge

darf

zelten.

kann

zhlen.

Die Hausfrau soll Das Mdchen

abholen.

will

essen.

Modalverben verndern den Inhalt eines Vollverbs. Sie "modifizieren" es: Monika fhrt bers Wochenende nach Berlin. ( = Sie ist am Wochenende nicht da, weil sie am Wochenende in Berlin ist.) Monika mchte bers Wochenende nach Berlin fahren. ( = Sie hat den Wunsch nach Berlin zu fahren. Hat sie Geld und Zeit, fhrt sie. Hat sie kein Geld oder keine Zeit, fhrt sie nicht.) Monika muss bers Wochenende nach Berlin fahren. (=Sie hat in Berlin einen wichtigen Geschftstermin.) Es gibt 6 Modalverben: drfen, knnen, mgen, mssen, sollen, wollen.

y y

Die Konjugation der Modalverben. Alle Modalverben werden in der 1. und 3. Person, Singular wie Plural, gleich konjugiert: Folgende Tabelle zeigt die Konjugation der Modalverben:

drfen knnen mgen mssen sollen wollen mchten ich du darf kann mag muss soll will mchte mchtest mchte

darfst kannst magst musst kann mag muss

sollst willst soll will

er/sie/es darf wir ihr Sie/sie

drfen knnen mgen mssen sollen wollen mchten drft knnt mgt msst sollt wollt mchtet

drfen knnen mgen mssen sollen wollen mchten

Das Modalverb "mgen" wird hufiger im Konjunktiv II benutzt und drckt eine besonders hfliche Form aus. Das Modalverb "drfen". Das Modalverb "drfen" benutzt man in folgenden Situationen: jdm. eine Erlaubnis erteilen

Das 12-jhrige Mdchen darf heute ins Kino gehen. (Ihre Eltern haben es ihr erlaubt.) Der Mitarbeiter darf heute frher nach Hause gehen. (Sein Chef hat es ihm erlaubt.) Der Sohn darf heute lnger aufbleiben. (Er fragt seine Mutter und sie sagt "ja".) Im Museum darf man nicht fotografieren. (Der Inhaber verbietet es.) Das Kind darf heute nicht lnger aufbleiben. (Die Mutter verbietet es ihm.) Der Mitarbeiter darf heute nicht frher gehen. (Sein Chef hat es ihm verboten). Wie alt ist wohl die neue Freundin vom Chef? - Sie drfte gerade erst volljhrig sein. (Jemand glaubt, dass seine Freundin noch sehr sehr jung ist.) Wie alt ist wohl unser Lehrer? - Er drfte um die 50 (Jahre alt) sein. Wie hoch mag wohl dieser Baum sein? - Er drfte so um die 50 Meter hoch sein.

o o y

ein Verbot aussprechen / jdm. etwas verbieten (drfen + Verneinung)

o o o y

Vermutung (etwas vermuten / etwas glauben) drfen im Konjunktiv II.

o o

Das Modalverb "knnen". Das Modalverb "knnen" benutzt man in folgenden Situationen: jdm. eine Erlaubnis erteilen (auch mit drfen)

Mama, darf ich drauen spielen gehen? - Ja, du kannst, aber zieh dir eine Jacke an. (Die Mutter gibt dem Kind die Erlaubnis, drauen zu spielen).

eine Fhigkeit haben (etwas gelernt haben)

o o o o y

Ronaldinho kann sehr gut Fuball spielen. (Er hat dafr auch viel trainiert.) Mein vierjhriger Sohn kann schon sehr gut schwimmen. (Er hat es schon gelernt.) Knnen Sie Auto fahren? - Natrlich, ich habe es in der Fahrschule gelernt. Kannst du Deutsch? - Ja, aber nur ein bisschen, ich lerne es gerade. Bei mein-deutschbuch.de kann man sehr einfach Deutsch lernen. (Man muss aber fleiig sein und alles lernen.) Ein Freund von mir fhrt morgen nach Paris. Wenn ich will, kann ich mitfahren. Meine Frau braucht heute den Wagen nicht. Da kann ich mit dem Auto zur Arbeit fahren..

eine Mglichkeit haben

o o

eine Schlussfolgerung aus etwas ziehen

o o o

Hans ist nicht zu Hause. Dann kann er eigentlich nur bei seiner Freundin sein. In Martinas Wohnung brennt kein Licht, dann kann sie nicht zu Hause sein. Meine Fuballmannschaft hat schon wieder verloren. Jetzt kann sich mein Team nicht mehr retten und muss absteigen.

Unfhigkeit + Verneinung

o o o y

Helmut kann nicht schwimmen. (Er hat es nicht gelernt.) Seine neue Freundin kann nicht kochen. (Sie hat kein Talent zum Kochen.) An dieser Tankstelle kann man keine Brtchen kaufen. (Sie verkauft keine Brtchen.) Bei diesem Trainer kann man einfach nichts lernen. (Der Trainer ist nicht gut.) Menschen knnen nicht fliegen. (Flugzeuge und Vgel knnen fliegen.) Kein Mensch kann ohne Sauerstoff berleben.

eine Unmglichkeit ausdrcken + Verneinung

o o o y

eine Vermutung ausdrcken / hypothetische Mglichkeit / etwas glauben (drfen im Konjunktiv II) Heute knnte es Regen geben. (Man sieht schwarze Wolken am Himmel.) Am heutigen Spieltag knnte es einige berraschungen geben. (Gute Mannschaften verlieren an diesem Spieltag.) Wo ist Papa? - Er knnte entweder im Garten oder in der Garage sein.

o o

Das Modalverb "mgen". Das Modalverb "mgen" benutzt man in folgenden Situationen: eine Ablehnung uern (mgen + Verneinung, oft ohne zweites Vollverb)

Mchtest du etwas essen? - Nein danke, ich mag nicht (essen). Ich habe keinen Hunger Den neuen Kollegen mag ich nicht. Ich mag auch nicht mit ihm zusammenarbeiten. Ich mag keine Popmusik und unseren Lehrer mag ich auch nicht. Mein neuer Freund mag Fuball, Bcher lesen, schwimmen gehen und Rammstein. Der Gast geht in die Kneipe und mag ein oder auch zwei Bier trinken. Meine Frau mag die Musik von Herbert Grnemeyer. Volksmusik dagegen mag sie nicht.

o o y

einen Gefallen bekunden (meist ohne zweites Vollverb)

o o o

eine Unlust haben / keine Lust haben zu etwas) mgen + Verneinung

o o o y

Heute mag ich nicht zur Arbeit gehen. Ich habe heute keine Lust zu arbeiten. Mein Mann hat Probleme. Er mag aber nicht mit mir darber sprechen. Meine Tochter mag neuerdings keine Kleider mehr tragen. Mchten Sie lieber ein Bier oder einen Wein (trinken)? Im Urlaub mchte mein Mann in die Berge, aber ich mchte lieber ans Meer. Ich mchte so gern einmal zum Mond fliegen. Das ist mein grter Wunsch.

einen Wunsch uern, eine hfliche Bitte formulieren, mgen im Konjunktiv II

o o o

Das Modalverb "mssen". Das Modalverb "mssen" benutzt man in folgenden Situationen: einen Befehl uern

o o o y

Kinder, ihr msst etwas essen, damit ihr bei Krften bleibt. Wenn Sie den Kredit haben wollen, mssen Sie diesen Vertrag unterschreiben. Du musst jetzt gehen, sonst verpasst du noch deinen Zug. Du bist schon 18. Du musst nicht mehr zur Schule gehen, aber du solltest. Du bist schon 18. Du brauchst nicht mehr zur Schule zu gehen, aber du solltest. Wenn du nicht willst, musst du nicht den Teller leer essen. Wenn du nicht willst, brauchst du nicht den Teller leer zu essen. Du musst jetzt nicht gehen. Wenn du mchtest, kannst du heute bei mir bleiben. Du brauchst jetzt nicht zu gehen. Wenn du mchtest, kannst du heute bei mir bleiben.

etwas nicht mssen (= Negation + brauchen zu + Infinitiv)

eine Notwendigkeit

o o o y

Der Schler muss tglich seine Hausaufgaben machen, wenn er Deutsch lernen will. Ein Bcker muss jeden Tag sehr frh aufstehen. Ein Fuballspieler muss tglich hart trainieren, wenn er Erfolg haben will. Jedes Lebewesen muss einmal sterben, frher oder spter. Viele Menschen haben kein Geld. Deshalb mssen sie jeden Tag arbeiten gehen. Meine Mutter sagte immer: "Wer schn sein will, muss leiden."

Schlussfolgerung

o o o

Das Modalverb "sollen". Das Modalverb "sollen" benutzt man in folgenden Situationen: einen Auftrag weitergeben

o o o y

Sie sollen sofort Ihr Bro anrufen. Das hat Ihre Sekretrin gesagt. Wenn du ihn siehst, sag ihm bitte, dass er mich sofort anrufen soll. Ich soll Herrn Oberbutterzier diesen Brief persnlich bergeben. Ich habe gesagt, du sollst dich jetzt schlafen legen! Kinder, ihr sollt jetzt sofort eure Hausaufgaben machen Du sollst jetzt deinen vorlauten Schnabel halten und still sein. Man sagt, die Firma Hansen & Co. soll Pleite sein. Die Leute erzhlen sich, dass Herr Fischer seine Frau betrgt. Er soll eine Geliebte haben. Der neue Freund von Gaby soll sehr viel Geld haben. Man soll nicht tten. Man soll keine Drogen nehmen. Man soll immer die Wahrheit sagen." Diese Beispiele sollen Ihnen helfen, den Gebrauch der Modalverben zu verstehen. Die Strafe soll dir eine Lehre sein.

einen Befehl uern

o o o y

ein Gercht hren / verbreiten

o o

o y

ein Gebot / Gesetz einhalten

o o o y

einen Zweck verfolgen

o o

Das Modalverb "wollen". Das Modalverb "wollen" benutzt man in folgenden Situationen: sich weigern etwas zu machen (wollen + Negation)

o o o y

Der kleine Bub will nicht in die Schule gehen. Das Kind will abends einfach nicht ins Bett gehen. Holger will nicht mehr diese schlecht bezahlte Arbeit machen. Georg will nchstes Jahr in Italien Urlaub machen. Erik will seine Freundin heiraten, aber sie will nicht. Herr Huschenkreuscher will so schnell wie mglich seinen Job wechseln.

einen Willen / Wunsch uern

o o o

Mchten ist eine hfliche Umschreibung von wollen. Mit wollen wird ein unbedingter Wunsch ausgedrckt. Der Tennisspieler will nicht gegen seinen besseren Gegner verlieren. (Deshalb kmpft er bis zum Umfallen gegen die drohende Niederlage und vielleicht gewinnt er auch das Match.) "Mama, ich will ein Eis", ist eine sehr unhfliche Forderung des Kindes. "Wollen" kann in einem Dialog sehr unhflich wirken. Besser ist hier die hflichere Variante mit "mchten: "Mama, ich mchte ein Eis." Die Modalverben als Vollverben. Gelegentlich kann man ein Modalverb auch alleine als Vollverb benutzen. Voraussetzung ist eine eindeutige Identifizierung der Situation: Ich muss jetzt nach Hause (gehen / fahren). Mein Mann hat heute Nachmittag keine Zeit. Er muss in die Stadt (fahren). Der Mann ist Auslnder. Er kann aber schon sehr gut Deutsch (sprechen / verstehen). Ich mag kein Bier (trinken). Er mag keine Pizza (essen). Ich muss mal (Pipi machen / aufs Klo gehen). Ihr drft jetzt nach Hause (gehen). Der Arbeiter will mehr Lohn (haben).

y y y y y y y y

Wenn ein Zusammenhang / eine Situation klar ist, kann man ebenfalls das 2. Verb weglassen: Meine Frau kann nicht kochen. - Meine kann es dagegen sehr gut. Peter kann nicht zur Hochzeit kommen. Gisela kann auch nicht. Knnen Sie den Wagen reparieren? - Das ist kein Problem, das kann ich.

y y y

Das Perfekt mit Modalverben. Das Perfekt der Modalverben wird in der Praxis nur selten benutzt. In der Regel wird das Prteritum benutzt. Die Modalverben als Vollverb bilden das Perfekt wie folgt:

y y

haben +

Partizip II

Infinitiv drfen

Partizip II

Position 1

Hilfsverb hast haben

Mittelfeld du nicht die Rechenaufgaben

Partizip II gedurft. gekonnt.

gedurft Das Alle Schler Herrn Murx

knnen gekonnt

mgen gemocht

haben

die Schler nicht in jeder Pause auf die Toilette * Diese Form existiert nicht

gemocht.

mssen gemusst Klaus

hat

gemusst.

sollen wollen

* gewollt Das habe

ich nicht

gewollt.

Das Perfekt der Modalverben mit einem zustzlichen Vollverb wird wie folgt gebildet:

haben +

Infinitiv Vollverb

Infinitiv Modalverb

Infinitiv

Position 1

Hilfsverb

Mittelfeld

Partizip II machen drfen. lsen knnen. gehen mgen.

drfen Das Alle Schler Viele Schler

hast

du nicht die Rechenaufgaben nicht zur Schule

knnen

haben

mgen

haben

Infinitiv

Position 1

Hilfsverb

Mittelfeld auch schmutzige Arbeiten das Zimmer

Partizip II machen mssen. aufrumen sollen. machen wollen.

mssen Klaus

hat

sollen Wir

haben

wollen Das

habe

ich nicht

Die Bildung des Prteritums der Modalverben. Die Perfektformen der Modalverben sind vom Satzbau ein wenig kompliziert, daher werden auch in der gesprochenen Sprache die Modalverben im Prteritum benutzt. Infinitiv drfen knnen mgen Prteritum durften konnten mochten ich er; sie; es durfte konnte mochte wollte musste sollte wollte du durftest wir sie; Sie durften ihr durftet

konntest konnten konntet mochtest mochten mochtet wolltest wollten wolltet

mchten* wollten mssen sollen wollen mussten sollten wollten

musstest mussten musstet solltest wolltest sollten wollten solltet wolltet

* Der Konjunktiv II. von mgen ist "mchten". " Mchten " ndert sich allerdings im Prteritum in "wollten".

Position 1 Subjekt Die Kinder

Position 2 Verb 1 durften

Mittelfeld Ergnzung gestern Abend mit ihren Freunden ins Kino wegen des schlechten Wetters nicht

Satzende Verb 2 gehen.

Die Arbeiter

konnten

arbeiten.

Position 1 Subjekt Viele Schler Alle Arbeitnehmer Die rzte

Position 2 Verb 1 wollten

Mittelfeld Ergnzung bei dem schnen Wetter keine Hausaufgaben im vergangenen Monat viele berstunden sich nach der Operation sofort beim Chefarzt als kleiner Junge nie zur Schule

Satzende Verb 2 machen.

mussten

leisten.

sollten

melden.

Peter

wollte

gehen.

Plusquamperfekt mit Modalverb Position 1 Verb 1 Mittelfeld wir nur schmutzige Arbeiten seine Hausaufgaben nicht Verben 2

Gestern

hatten

machen mssen.

Das Schulkind hatte

machen wollen.

Der Mechaniker

hatte

das Auto nicht

reparieren knnen.

Plusquamperfekt mit Modalverb im Nebensatz Nebensatz mit Plusquamperfekt Hauptsatz Konj. Subj. Mittelfeld nur schmutzige Arbeiten Verben hatten machen kndigten mssen, hatte Nachdem Tom das Auto nicht reparieren knnen, ging er. wir.

Nachdem wir

Nebensatz mit Plusquamperfekt Hauptsatz Konj. Subj. Mittelfeld seine Hausaufgaben Verben hatte machen mssen, ging er zu Bett.

Nachdem Tim

Futur I mit Modalverben. Unsere Kinder mssen noch sehr viel arbeiten. Er kann wohl nicht mehr arbeiten. Wir mssen morgen sehr frh aufstehen. Man muss Ihnen den Zahn ziehen.

y y y y

Das konjugierte Modalverb, welches im Prsens auf Position 2 steht, wird im Futur I im Infinitiv ans Satzende gestellt.

werden

2 X Infinitiv

y y y y

Man hat heutzutage kein Geld mehr. Unsere Kinder werden noch sehr viel arbeiten mssen. Der Patient hat beide Beine verloren. Er wird wohl nicht mehr arbeiten knnen. Morgen werden wir sehr frh aufstehen mssen. Man wird Ihnen den Zahn wohl ziehen mssen.