Formelsammlung 

Mathematik – Zentrale Prüfungen 10 
Anforderungsniveau HSA 
Ebene Figuren 
Quadrat  Rechteck 
Flächeninhalt:  Flächeninhalt:  
A  aa  a 2
A  a b
Umfang:  Umfang: 
u  4a u  2a  2b
Dreieck  Parallelogramm 
Flächeninhalt:  Flächeninhalt: 
g h A  g h 
A
2

Umfang:   Umfang:  
u abc u  2a  2b

Trapez  Kreis 
Flächeninhalt:   Radius:  r
ac Durchmesser:   d  2  r
A h
2
Umfang:  Flächeninhalt:  A    r 2  
u abcd Umfang:   u  2   r

Kreissektor  Kreisring 
Flächeninhalt:  Flächeninhalt:  
 A  A1  A2
A    r2 
360    r12    r22
Kreisbogen: 

b  2   r 
360
Satz des Pythagoras 
In einem rechtwinkligen Dreieck gilt: 
Dann ist 
a 2  b 2  c 2   

Die beiden Katheten  a  und  b  bilden einen rechten Winkel.  

Die Hypotenuse c  ist die längste Seite im Dreieck und liegt dem 
rechten Winkel gegenüber.  
Maßeinheiten 
Länge  Fläche 
Zenti‐ Milli‐ Quadrat‐ Quadrat‐ Quadrat‐ Quadrat‐
Kilometer  Meter  Dezimeter 
meter  meter  meter  dezimeter  zentimeter  millimeter 
1 km    =   1000 m   1 m²    =     100 dm²
1 m  =    10 dm   1 dm²  =     100 cm²
1 dm  =    10 cm 1 cm²  =    100 mm² 
  1 cm  =  10 mm
2018-03  Formelsammlung – Anforderungsniveau HSA  Seite 1 von 5 
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Geometrische Körper 
Würfel  Quader 
Volumen:  Volumen: 
V  aaa  a 3
V  a b c

Oberfläche:  Oberfläche: 
O  6aa  6a   2 O  2a b  2b c  2c a

Prisma  Beispiel: Dreiecksprisma  Zylinder 

Grundfläche:   G Grundfläche (Kreis):  G    r 2  
Höhe des Körpers:  h K Höhe des Körpers:   h K  
Umfang der   Umfang der  
Grundfläche:  u Grundfläche:  u  2   r

Volumen:    V  G  hK Volumen:  V  G  hK
Mantelfläche:   M  u  hK   Mantelfläche:  M  u  hK
Oberfläche:   O  2  G  M Oberfläche:  O  2G  M

Pyramide  Beispiel:   Kegel 

Quadratische Pyramide 
Grundfläche:  G Grundfläche (Kreis): G    r 2
Höhe des Körpers:   hK Höhe des Körpers:   hK  
Höhe der Seitenfläche:  s Länge der Mantellinie:  s

1 1
Volumen:  V  G  hK Volumen:   V   G  h K
3 3
Mantelfläche:  M Mantelfläche:  M  r s
Oberfläche:  OGM Oberfläche:   OGM

Kugel 
4
Volumen:    V    r3
3
Oberfläche:  O  4    r 2  

Maßeinheiten  
Volumen  Masse 
Kubik‐ Kubik‐ Kubik‐ Kubik‐ Tonne  Kilogramm  Gramm  Milligramm 
meter  dezimeter  zentimeter  millimeter 
1 m³  =   1 000 dm³   1 t  =    1 000 kg
1 dm³  =   1 000 cm³  1 kg  =     1 000 g
1 cm³  =   1 000 mm³   1  g  =  1 000 mg 
Liter (ℓ)  1 dm³ = 1 ℓ  =    1 000 mℓ 
1 cm³  = 1 mℓ 
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Prozent‐ und Zinsrechnung 
Prozentrechnung
Grundwert:  G  100% Prozentsätze zur Orientierung 
Anteil  Größe 
W 1
G   100 % G 1% 
100
 0, 01
p% : 100 : 100
G 1
5%   0, 05
1% 20
p ⋅ 100 ⋅ 1
Prozentsatz:  p%  10 %   0,1
100 p% W 10
1
W 25 %   0, 25
p%  4
G 1
33, 3 %   0,3
3
Prozentwert:  W 1
50 %   0,5
W  G  p% 0 % % 100 % 2
100
100 %  1
100
Zinsrechnung 
Kapital:  K  100%  
Zinssatz:  p%  
Zinsen:  Z 0 % % 100 %

Jahreszinsen  Monatszinsen  Tageszinsen 

m:    Anzahl der Monate t :  Anzahl der Tage 
Z  K  p%   Zm  K  p % 
m
Zt  K  p % 
t
12 360

Zinseszins 

Anfangskapital:   K0 Kapital mit Zinseszins Jahr für Jahr 
p 1. Jahr: K1  K 0  q  
Zinsfaktor:  q 1
100 2. Jahr: K 2  K1  q
Anzahl der Jahre:  n    3. Jahr: K3  K 2  q
⋮   ⋮ 
Kapital mit Zinseszins nach  n  Jahren 
K n  K0  q n

Diagramme 
Werte darstellen  Anteile darstellen 
Säulendiagramm  Streifendiagramm 

30 % 20 % 50 %

Balkendiagramm  Kreisdiagramm 
30 % 100 % ˆ 360
50 %
10 % ˆ 36
20 % 1 % ˆ 3,6
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Daten 
Häufigkeiten 
absolute Häufigkeit  Beispiel: 
Die absolute Häufigkeit gibt an,  In der Klasse 9a sind 30 Schülerinnen und Schüler: 
wie oft ein bestimmter Wert (Merkmal/Ergebnis/  12 Mädchen und 18 Jungen. 
Ereignis) bei einer Befragung/einem Experiment 
auftritt.  Mädchen  Jungen 
absolute 
relative Häufigkeit  Häufigkeit  12  18 
Die relative Häufigkeit gibt das Verhältnis von der 
absoluten Häufigkeit eines Wertes zu der Anzahl  relative  12

2
 0, 4  40 %
18

3
 0, 6  60 %
aller Werte an.  Häufigkeit  30 5 30 5
absolute Häufigkeit
relative Häufigkeit 
Anzahl aller Werte

Daten sammeln und ordnen 
Urliste  Beispiel:  
In einer Urliste liegen alle Werte einer Befragung  Freunde notieren ihre Schuhgrößen. 
in der Reihenfolge vor, wie sie beobachtet  ungerade Anzahl:  gerade Anzahl: 
wurden.  fünf Freunde  vier Freunde 
Rangliste  Urliste  40 ; 39 ; 39 ; 43 ; 38 40 ; 39 ; 38 ; 45
In einer Rangliste liegen alle Werte einer  Rangliste  38 ; 39 ; 39 ; 40 ; 43 38 ; 39 ; 40 ; 45
Befragung in geordneter Reihenfolge vor. 

Mittelwerte  
arithmetisches Mittel  x Beispiel: 
Das arithmetische Mittel (Durchschnittswert) ist  Freunde vergleichen ihre Schuhgrößen. 
die Summe aller Werte geteilt durch die Anzahl  ungerade Anzahl:   gerade Anzahl:  
der Werte.  fünf Werte  vier Werte 
Median  x arithmetisches  (38  39  39  40  43) (38  39  40  45)
Der Wert, der in der Mitte einer Rangliste steht,  Mittel 
5 4
heißt Median (Zentralwert).  199 162
  39,8   40, 5
5 4

Median   ; 40; 43
38 ; 39 ; 39 38 ; 39 ; 40 ; 45
Median

Median

39   39 oder 40
bzw.: 
(39  40) : 2  39, 5   

Wahrscheinlichkeitsrechnung 
Laplace‐Wahrscheinlichkeit 
Laplace‐Versuche sind Zufallsversuche, bei denen  Beispiel:  
jedes Ergebnis gleich wahrscheinlich ist.   Wurf eines Würfels 

Für die Wahrscheinlichkeit  P  eines Ereignisses Ereignis:  E :  „Die Augenzahl ist gerade.“ 

E  gilt:  günstige Ergebnisse:  2;4;6   
Anzahl  der  günstigen  Ergebnisse
PE  mögliche Ergebnisse:  1;2;3;4;5;6
Anzahl  der  möglichen  Ergebnisse 3 1
Wahrscheinlichkeit:  P( E )    50 %
6 2
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Funktionen 
Eine Funktion ist eine eindeutige Zuordnung. Dabei wird jeder Ausgangsgröße genau eine Größe zugeordnet. 
Eine Funktion kann auf unterschiedliche Weise angegeben werden: 
Wortform  Zuordnungsvorschrift  Wertetabelle  Graph 
Beispiel: 
„Jeder Zahl wird ihre  x  x2
Quadratzahl zugeordnet.“  x -2 -1 0 1 2
Funktionsgleichung  y 4 1 0 1 4
y  x2  

Lineare Funktionen 
allgemeine Geradengleichung 
m 0  m0 
g: y  m  x  n die Gerade g steigt  die Gerade g fällt 

Steigung der Geraden 
y  y1
m 2 ; x2  x1
x2  x1

y ‐Achsen‐Abschnitt:  n   

Eigenschaften von quadratischen Funktionen 
Normalparabel  gestreckte/gestauchte Parabel:   y  a  x 2 , 
y  x2    Streckfaktor:  a ,  a  0
Scheitelpunkt  S  0 | 0  a  1    0  a 1  a0
Die Parabel ist  Die Parabel ist  Die Parabel ist nach 
gestreckt  gestaucht  unten geöffnet 

a  3    a  0,5 a  1  
Eigenschaften von exponentiellem Wachstum 
Anfangswert (Startwert)  W0 prozentuale Zunahme   prozentuale Abnahme  
um p % :  um p % : 
Wachstumsfaktor  q
q  1    0  q  1   
Anzahl der Zeitabstände  n
p p
Gleichung  Wn  W0  qn q 1 q 1
100 100
1 1

n 0 1 2 …
Wn W0 W0 · q W0 · q 2
…

⋅ ⋅