Bewertungsbogen für die sprachliche Leistung (Kompetenz Schreiben)

verbindlich für das Schriftliche Abitur 2023 in den modernen Fremdsprachen (inklusive Gutachtenfeld)

Prüfling: ______________________________________________________
Kategorie Kriterium sehr gut gut befriedigend ausreichend mangelhaft ungenügend
• sinnvoll gegliedert • weitgehend sinnvoll • im Wesentlichen sinnvoll • in Teilen sinnvoll • ansatzweise gegliedert • nicht gegliedert
Struktur/ gegliedert gegliedert gegliedert
Textaufbau • kohärent • meist kohärent • im Allgemeinen kohärent • teils kohärent • kaum kohärent • nicht kohärent
• stringent • meist stringent • im Allgemeinen stringent • wenig stringent • kaum stringent • nicht stringent
• eigenständig • weitgehend eigen- • im Allgemeinen • wenig eigenständig • kaum eigenständig • nicht angemessen
ständig eigenständig bzw. nicht erkennbar
Umgang mit
• korrekt • meist korrekt • im Wesentlichen korrekt • teils korrekt • in Ansätzen korrekt
Textge- Materialien/
• durchgehend ange- • angemessen dosiert • im Allgemeinen • wenig angemessen • kaum angemessen
staltung Textbezüge
messen dosiert angemessen dosiert dosiert dosiert
• stets stimmig einge- • stimmig eingebettet • im Wesentlichen stimmig • teilweise stimmig • kaum stimmig einge-
bettet eingebettet eingebettet bettet
in jeder Hinsicht weitgehend im Wesentlichen zum Teil in Ansätzen nicht
Sprachregister/ • textsortengerecht • textsortengerecht • textsortengerecht • textsortengerecht • textsortengerecht • textsortengerecht
Stilebene • adressatengerecht • adressatengerecht • adressatengerecht • adressatengerecht • adressatengerecht • adressatengerecht
• situationsgerecht • situationsgerecht • situationsgerecht • situationsgerecht • situationsgerecht • situationsgerecht
• nahezu korrekt • meist korrekt • im Wesentlichen korrekt • teils korrekt • sehr fehlerhaft • äußerst fehlerhaft
• überwiegend sprach- • weitgehend sprach- • im Allgemeinen sprach- • wenig sprachtypisch
Satzbau typisch typisch typisch
• komplex • meist komplex • recht differenziert • wenig differenziert • elementar • äußerst elementar
• souverän verknüpft • angemessen verknüpft • einfach verknüpft • sehr einfach verknüpft • kaum verknüpft • nicht verknüpft
Verfüg-
barkeit Grammatische • nahezu korrekt • meist korrekt • im Wesentlichen korrekt • teils korrekt •
kaum korrekt • inkorrekt
sprach- Strukturen • sehr vielfältig • vielfältig • im Wesentlichen variiert • wenig variiert •
in Ansätzen variiert • nicht variiert
licher • nahezu korrekt • meist korrekt • im Wesentlichen korrekt • teils korrekt •
kaum korrekt • inkorrekt
Mittel • sehr treffsicher • treffsicher • im Allgemeinen treff- • nur zum Teil treffsicher •
nur in Ansätzen treff- • nicht treffsicher
Wortschatz
(allgemein und sicher sicher
spezifisch) • sehr umfangreich • umfangreich • im Wesentlichen ange- • elementar, ggf. redundant • begrenzt • äußerst begrenzt
• idiomatisch • meist idiomatisch messen
Orthografie • nahezu korrekt • weitgehend korrekt • im Wesentlichen korrekt • nur in Teilen korrekt • sehr fehlerhaft • äußerst fehlerhaft
Die Gewichtung der einzelnen Kriterien hängt von der jeweiligen Aufgabenstellung und dem konkreten Text ab und unterliegt insoweit fachlichem Ermessen.
Bitte tragende Gründe der Urteilsfindung / Erläuterungen zur Gesamtbewertung / Hinweise zur Ausübung des fachlichen Ermessens eintragen, sofern kein Lang-Gutachten formuliert.

Gesamtnote: _________________________________ / ___________ Punkte

Unterschrift Erstkorrektor/in (Dienstbez.) : _______________________________________ Datum: ___________; Unterschrift Zweitkorrektor/in (Dienstbez.) : ____________________________________________ Datum: _______________