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Arbeitsblatt - Landeskunde
Thema
zum Thema
Schule
Jugend auf dem Lande
vitamin de, Nr. 73 / Sommer 2017, S. 26 – 27 Niveau GER ab B1
Text: Mitten im Herzen Europas – Das Alpenland Schweiz Lesen
Hören
Sprechen

Genießen Sie den Panoramablick


Foto: (astra490/iStock)
© 2017 vitamin de Autor: Alexander Kirienko, Deutsches Zentrum NSTU (Nowosibirsk)
Aufgabe 1
Was assoziiert ihr mit der Schweiz? Seht euch dazu auch das Bild an.
Diskutiert in der Lerngruppe darüber.

Aufgabe 2
Hört nun den Text „Mitten im Herzen Europas“ (vitamin de, Nr. 73, S. 26 – 27).
Welche eurer Assoziationen kommen im Text vor?

Vorbereitung Audiodatei: Laden Sie sich dafür vorab die Audiodatei (MP3) zum Text herunter:
►www.vitaminde.de ►Arbeitsblätter und Audio ►Ausgabe Nr. 73 ► zum Beitrag ► letzter Abschnitt ► Hören/Download

Aufgabe 3
Hört den Text noch einmal und markiert „richtig“ (R) oder „falsch“ (F).

1. Alle Assoziationen zu der Schweiz sind nur Klischees. R F


2. 1291 ist das Gründungsjahr der Schweiz. R F
3. Die Schweiz existiert seit dem 19. Jahrhundert in der heutigen Form. R F
4. Deutsch wird in der Schweiz nach Französisch am zweithäufigsten gesprochen. R F
5. Schweizerdeutsch ist dem österreichischen Deutsch sehr ähnlich. R F

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Aufgabe 4
Lest den Text über die Schweiz und sucht die Antworten auf folgende Fragen:

1. Wofür ist die Schweiz weltweit bekannt?


2. Warum kann man sagen, dass die Schweiz ein demokratisches Land ist?
3. Warum heißt die Schweiz offiziell „Schweizer Eidgenossenschaft“?
4. Was versteht man unter dem Grundsatz der Neutralität?
5. Wer war Wilhelm Tell?

Aufgabe 5
Schreibt die Wörter zu Ende.

1. Die Klischees über die Schweiz halten sich har________.


2. Für die Schweizer ist das Bankg____________ sehr wichtig.
3. Laut einer S______ wurde die Schweiz auf einer Wi_______ gegründet.
4. Drei Abgesan________ der umliegenden Regionen beschlossen sich dem deutschen
Kaiserhaus der Habsburger zu widers_____________.
5. In der Schweiz werden viele Fragen durch Volksab_____________ entschieden.

© 2017 vitamin de Autor: Alexander Kirienko, Deutsches Zentrum NSTU (Nowosibirsk)


Aufgabe 6
Bildet aus den folgenden Silben Wörter. Schreibt die Nomen mit den richtigen Artikeln.

einse luss bewah gleichbe ren fen hartnä beru gel ständnis
ten Missver ckig Verfas Hinter Einf tzen rechtigt sung grund

Aufgabe 7
Schreibt die richtige Präposition und wenn nötig auch den Artikel.

1. Die Schweiz gilt _____ gut organisiertes Land.


2. Am 1. August 1291 trafen sich _______ Rütliwiese drei Abgesandte der umliegenden
Regionen Uri, Unterwalden und Schwyz.
3. Die Abgesandten vereinten ihre Regionen _______ gleichberechtigten Gemeinschaft.
4. Viele Fragen in der Schweiz werden ______ Volksabstimmungen entschieden.
5. Der Großteil spricht Deutsch, gefolgt _____ Französisch und Italienisch.
6. Die Unterschiede in der Sprache können ______ Missverständnissen führen.
7. Zürich ist ______ 400 000 Bewohnern die größte Stadt.
8. Die Schweiz zählt ______ Ländern mit dem höchsten Ausländeranteil.

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Aufgabe 8
Was passt hier zusammen?
Findet die passenden Synonyme zu den Wörtern in der linken Spalte.

Abgesandte unterstützen
gleichberechtigt sein schützen
einsetzen Vertreter
verfolgen gleiche Rechte haben
bewahren sich wehren
sich widersetzen Versprechen
Schwur anwenden

Aufgabe 9

© 2017 vitamin de Autor: Alexander Kirienko, Deutsches Zentrum NSTU (Nowosibirsk)


Recherchiert im Internet über weitere interessante Tatsachen über die Schweiz und
stellt diese in der Lerngruppe vor.

Aufgabe 10
Gibt es Klischees über euer Land? Vergleicht diese mit den Klischees über die Schweiz.

Benutzt die folgenden Redemittel:

Im Vergleich zu den Schweizern sind die …


Im Gegensatz zu …
Die Schweizer gelten als …, unsere Landsleute dagegen gelten als …
Im Unterschied zu den Schweizern …
Die Schweizer unterscheiden sich von … durch …

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Methodische Hinweise und Lösungen

Lernziele:
- die Lerner/Lernerinnen können einem Hörtext über die Schweiz selektiv Informationen entnehmen
- die Lerner/Lernerinnen können einem Lesetext über die Schweiz selektiv Informationen entnehmen
- die Lerner können eine Region ihres Landes mit deren Besonderheiten präsentieren

Lösungen:

Aufgabe 3
1. F, 2. R, 3. R, 4. F, 5. F

Aufgabe 5
1. hartnäckig, 2. Bankgeheimnis, 3. Sage, 4. Wiese, 5. Abgesandte, 6. widersetzen, 7. Volksabstimmungen

© 2017 vitamin de Autor: Alexander Kirienko, Deutsches Zentrum NSTU (Nowosibirsk)


Aufgabe 6
bewahren, gleichberechtigt, hartnäckig, berufen, gelten, das Missverständnis, der Hintergrund, der Einfluss,
einsetzen, die Verfassung

Aufgabe 7
1. als, 2. auf der, 3. zu einer, 4. durch, 5. von, 6. zu, 7. mit, 8. zu den

Aufgabe 8
Abgesandte Vertreter
gleichberechtigt sein gleiche Rechte haben
einsetzen anwenden
verfolgen unterstützen
bewahren schützen
sich widersetzen sich wehren
Schwur Versprechen

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