Rund ums Essen 6

1
Sprachhandlungen Informationen zu Personen verstehen | über Essen sprechen | sich und
andere vorstellen | eine Bildgeschichte verstehen und wiedergeben |
etwas begründen | über Gefühle sprechen | Vermutungen äußern |
Fragen zu einem Text beantworten | ein Restaurant vorstellen | Wörter
mit allen Sinnen lernen
Wortschatz Küche und Kochen | Essgewohnheiten | Gefühlsverben
Grammatik Possessivartikel im Dativ: meinem Freund | doch (nach Ja-/Nein-Fragen) |
Reflexive Verben: sich freuen | Nebensatz mit weil
Aussprache ch wie in ich oder ch wie in acht
Landeskunde Dunkelrestaurants in D-A-CH
Der Film Was gibt es heute? | Ich habe schon so Hunger!

Übungsteil – Arbeitsbuch 76

Nach der Schulzeit 16

2
Sprachhandlungen Berichte aus der Schulzeit verstehen | über die Schulzeit sprechen und
Kommentare schreiben | beschreiben, wo etwas ist | über Gewohnheiten
sprechen | Stadt-Tipps verstehen und geben | Informationen über ein
Schulsystem verstehen | über Schultypen sprechen
Wortschatz Tätigkeiten und Erfahrungen in der Schulzeit | Fächer | Schultypen
Grammatik Modalverben im Präteritum | Positionsverben | Wechselpräpositionen mit
Dativ und Akkusativ
Aussprache sp und st
Landeskunde Tipps für den Start in Graz | Schultypen in Deutschland (Thüringen)
Der Film Die Schulzeit | Neu in München

Übungsteil – Arbeitsbuch 88

Medien im Alltag 26
3
Sprachhandlungen über Vor- und Nachteile sprechen | Vergleiche formulieren | die eigene
Meinung sagen | über Vorlieben sprechen | über Filme sprechen |
Kommentare zu einem Film verstehen | einen Kommentar schreiben
Wortschatz Medien | Aktivitäten mit Medien | Film
Grammatik Komparativ | Vergleichssätze mit als, wie | Nebensatz mit dass | Superlativ
Aussprache b oder w
Landeskunde Kino! Kino! – Der Film „Almanya“
Der Film Alte und neue Medien | Bitte lächeln!

Übungsteil – Arbeitsbuch 100

Plattform 1 36
Prüfungstraining – Arbeitsbuch 112

4 vier

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 Große und kleine Gefühle 40
4
Sprachhandlungen sich bedanken und Glückwünsche aussprechen | über Gefühle sprechen |
Informationen über Festivals verstehen und darüber sprechen | über eine
Stadt schreiben | Freude/Bedauern ausdrücken | über ein Lied sprechen |
Blogeinträge verstehen und schreiben | Überschriften finden
Wortschatz Feste und Ereignisse | Einladungs- und Dankeskarten | Gefühle
Grammatik Nebensatz mit wenn | Adjektive nach dem bestimmten Artikel
Aussprache Emotionales Sprechen
Landeskunde Norddeutsche Feste | „Ende Anfang“ – ein Lied von einer deutschen Band
Der Film Post für mich? | Überraschung | Ein Wochenende in Kiel
Übungsteil – Arbeitsbuch 116

Was machen Sie beruflich? 50

5
Sprachhandlungen ein Gespräch am Fahrkartenschalter führen | über Freizeitangebote
sprechen | Texten Informationen entnehmen | Personen vorstellen |
Berufswünsche äußern | einen Traumberuf vorstellen | ein Telefongespräch
vorbereiten | telefonieren | einen Text zum Thema Arbeitswelt verstehen
Wortschatz Berufe | Arbeitsmittel und Tätigkeiten | Bahnreisen | Arbeitswelt
Grammatik Adjektive nach dem unbestimmten Artikel | Präpositionen:
ohne + Akkusativ, mit + Dativ | das Verb werden
Aussprache m oder n
Landeskunde Am Fahrkartenschalter der Bahn | Arbeitswelt von morgen
Der Film Ich brauche schnell ein Ticket. | Beas Traumjob

Übungsteil – Arbeitsbuch 128

Ganz schön mobil 60

6
Sprachhandlungen Informationen erfragen | Unsicherheit ausdrücken | eine Wegbeschreibung
verstehen und geben | einen Zeitungsartikel verstehen | die eigene Meinung
sagen | über den Weg zur Arbeit sprechen | eine Statistik beschreiben |
Informationen über eine Reise verstehen | über Reisen sprechen
Wortschatz öffentlicher Verkehr | rund ums Autofahren | Weg zur Arbeit
Grammatik Nebensatz: indirekte Fragesätze | lokale Präpositionen an … vorbei, durch, …
Aussprache Schwierige Wörter
Landeskunde Der Weg zur Arbeit in D-A-CH | Mit dem Fahrrad auf Reisen
Der Film Zu spät! | Der Weg ist ganz einfach …

Übungsteil – Arbeitsbuch 140

Plattform 2 70
Prüfungstraining – Arbeitsbuch 152

fünf 5

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