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Nicos Weg – A1

Lehrerhandreichung und Übungen

(13) Wetter und Urlaub | Der Ausflug

Noch immer liegt Nicos Tasche auf der Straße. Dann kommen Selma und
Lisa die Straße entlanggeschlendert und erzählen sich, was sie so
gemacht haben. Werden sie die Tasche finden?

Vor dem Sehen (10 Minuten | Plenum | Sprechen):


In dieser Folge erzählt Selma von einem Ausflug. Sammeln Sie den Wortschatz an der
Tafel, der den Teilnehmern und Teilnehmerinnen (TN) zum Thema Ausflug einfällt.
Versuchen Sie dabei, den relevanten Wortschatz der Folge einfließen zu lassen, z. B.:
wegfahren, essen, See, grillen, Spaziergang, …

Während des Sehens (15 Minuten | Einzelarbeit | Hörverstehen):


Zeigen Sie den TN das Video. Die TN notieren dabei alle Verben, die sie hören. Zeigen
Sie das Video danach noch einmal. Vergleichen Sie die Ergebnisse anschließend im
Plenum und schreiben Sie alle Verben an die Tafel.

Nach dem Sehen (20 Minuten | Partnerarbeit | Schreiben):


Lassen Sie die TN zu den Verben an der Tafel die passende Perfektform mit Hilfsverb
finden. Erklären Sie ggf. die Perfektbildung mit sein. Bilden Sie anschließend
Zweiergruppen und lassen Sie die TN gemeinsam einen Text schreiben, in dem diese
Verben im Perfekt vorkommen.

Weitere Aktivitäten und Tipps:


Lassen Sie die TN fünf Sätze zum Thema Ausflug auf kleine Zettel schreiben. Lassen
Sie sie dann im Klassenzimmer aufhängen. Nun gehen alle TN im Raum umher, lesen
die Sätze und korrigieren sie, wenn dies nötig sein sollte. Helfen Sie den TN dabei,
sodass am Ende korrekte Sätze auf den Zetteln stehen. Bilden Sie anschließend
Zweiergruppen und führen Sie ein Laufdiktat durch. Dabei liest ein/eine TN einen
der aufgehängten Sätze, geht dann zu seinem Partner oder zu seiner Partnerin und
diktiert ihm/ihr den Satz aus dem Gedächtnis. Danach geht er/sie zurück zu den
Zetteln und merkt sich den nächsten Satz.

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(13) Wetter und Urlaub | Der Ausflug

Übung 1: Gesungen und gegessen


Ordne den Partizipien II die Infinitive zu.

Welche Infinitive gehören zu welchem Partizip II?

1. gesungen a) übernachten

2. gegessen b) schwimmen

3. geschwommen c) essen

4. übernachtet d) singen

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(13) Wetter und Urlaub | Der Ausflug

Übung 2: Perfekt mit haben oder sein?


Schau dir die Partizipien an und überlege, ob sie sein oder haben im Perfekt
brauchen. Drücken sie einen Ortswechsel aus oder nicht? Jeweils zwei Antworten
sind richtig.

Wie gehen die Sätze richtig weiter?

1. Ich bin …
a) geschwommen.
b) gemacht.
c) gegessen.
d) gefahren.

2. Ich habe …
a) gegangen.
b) übernachtet.
c) geflogen.
d) gefeiert.

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Übung 3: Sätze im Perfekt schreiben


Lies die Sätze im Präsens und formuliere sie ins Perfekt um.

Wie heißen die Sätze im Perfekt?

1. Ich fahre nach Spanien.

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2. Was machst du in Spanien?

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3. Schwimmst du im Meer?

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4. Wanderst du in den Bergen?

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5. Trinkst du Wein?

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