Arbeitsauftrag

1. Lies dir die Aufgabenstellung aufmerksam durch!

Du kannst zwischen dem Schwierigkeitsgrad wählen. Klicke dafür auf die Bilder:

Jonglierball-Aufgaben sind leichter.

Diabolo-Aufgaben sind schwieriger.

Hilfestellung Klicke auf die Glühbirne, wenn du einen Tipp brauchst.

Klicke hier für die Lösung.

Folge immer dem blauen Pfeil zur nächsten Aufgabe.

Mit dem grünen Pfeil kommst du zurück.

Die Aufgabe verstehen
Die Aufgabe verstehen
Lies dir die Aufgabenstellung aufmerksam durch.

Alle Schülerinnen und Schüler deiner Schule sollen darüber informiert werden, dass beim nächsten Sportfest
Jonglieren angeboten wird.
Schreibe für die Schulhomepage einen Informationstext darüber, was Jonglieren ist und was man dafür benötigt.
Erkläre in deinem Text auch, wie sich Jonglieren mit Bällen vom Jonglieren mit einem Diabolo unterscheidet.
Nutze für deinen Text die Informationen aus den folgenden Materialien M1 und M2.
Die Aufgabe verstehen
Was verlangt die Aufgabe von euch?

 Für meinen Informationstext nutze ich die Informationen aus den beiden Materialien und
recherchiere im Internet.

 Mit Hilfe meines Informationstextes sollen andere Schülerinnen und Schüler eine
Entscheidung finden.

 Ich informiere über das Jonglieren und erkläre auch den Unterschied zwischen zwei Arten
des Jonglierens.

 Ich achte darauf, dass mein Informationstext für die Schulhomepage geeignet ist.

Klicke hier für die Lösung

Die Aufgabe verstehen
Formuliere mithilfe der Aufgabenstellung 3 Fragen, die du in deinem Informationstext beantworten möchtest.

Frage 1:

Frage 2:

Frage 3:

Klicke hier für die Lösung

 Material auswerten &
den Informationstext planen
1. Lest die Texte und seht euch die Bilder an.

2. Markiert euch, was für die Beantwortung eurer 3 Fragen wichtig ist.
M1
M2
Material auswerten
Wähle eine Aufgabe:
Material auswerten
Vergleiche die Informationen zu Jonglierbällen (M1) mit den Informationen zum Diabolo (M2) in der Tabelle.

Jonglieren mit Bällen Jonglieren mit Diabolo

Klicke hier für die Lösung

Planen
Wähle eine Aufgabe:
Planen
1. Lege eine Reihenfolge fest, in der du die Informationen im Hauptteil anordnen möchtest.
2. Notiere dir die wichtigsten Informationen.

Klicke hier für die Lösung

Informationstext schreiben
Informationstext schreiben: Die Überschrift
Formuliere eine treffende Überschrift für deinen Informationstext.
Informationstext schreiben: Die Einleitung

Wähle eine Aufgabe:

Informationstext schreiben: Die Einleitung
Gib in der Einleitung an, worüber und warum du den Informationstext schreibst.
Bilde dazu aus den Vorgaben ganze Sätze.

wir • wieder • feiern • unser Sportfest • bald

Jonglieren • geben • ein neues Angebot: • in diesem Jahr • es

•, wie es sich vom Jonglieren mit dem Diabolo unterscheidet • soll • informieren • und •dieser Text •
, was Jonglieren ist • , was man dafür benötigt • euch
Informationstext schreiben: Die Einleitung
Gib in der Einleitung an, worüber und warum du den Informationstext schreibst.
Informationstext schreiben: Der Hauptteil
Informiere im Hauptteil deines Textes über das Jonglieren und erkläre den Unterschied zwischen
Jonglieren mit Bällen und mit einem Diabolo.
Informationstext schreiben: Der Schluss

Wähle eine Aufgabe:

Informationstext schreiben: Der Schluss
Gehe zum Schluss noch einmal auf das Sportfest ein.
Bilde dazu aus den Vorgaben ganze Sätze.

ihr • auch einmal • jonglieren • wollen • ?

ausprobieren • dann • beim nächsten Sportfest • es

Informationstext schreiben: Der Schluss
Gehe zum Schluss noch einmal auf das Sportfest ein.
Sicherung deines Informationstextes
Füge deine Textabschnitte bei Trello unter deinem Namen ein.

KLICK
E HIER
Informationstext überarbeiten
Überarbeite den Informationstext mithilfe der Checkliste im Buch Seite 65.
CHECKLISTE
zum Überarbeiten von Informationstexten

Methode Einen Informationstext schreiben

In einem Informationstest beschreibst und erklärst du Sachverhalte knapp und verständlich.

Beachte beim Schreiben eines Informationstextes:
 Hast du den Text in Einleitung, Hauptteil und Schluss gegliedert?
 Sprichst du in der Einleitung die Leser an und nennst das Thema?
 Beantwortet dein Text wichtige Fragen der Aufgabenstellung?
 Beschränkst du dich auf für die Leser bedeutsame Informationen?
 Sind die Informationen im Hauptteil sinnvoll angeordnet?
 Gibst du die Informationen sachlich und in eigenen Worten wieder?
Du hast alle Aufgaben erledigt!
Hilfekarte
Alle wichtigen Informationen findest du in der Aufgabenstellung:

Alle Schülerinnen und Schüler deiner Schule sollen darüber informiert werden, dass beim nächsten Sportfest
Jonglieren angeboten wird.
Schreibe für die Schulhomepage einen Informationstext darüber, was Jonglieren ist und was man dafür
benötigt. Erkläre in deinem Text auch, wie sich Jonglieren mit Bällen vom Jonglieren mit einem Diabolo
unterscheidet.
Nutze für deinen Text die Informationen aus den folgenden Materialien M1 und M2.
Hilfekarte
Hilfekarte

Bald feiern wir wieder unser Schulsportfest. In diesem Jahr gibt es ein neues
Angebot: … Dieser Text soll euch über … informieren.
Hilfekarte
Hilfekarte

Wollt ihr auch einmal jonglieren? Dann …

Die Aufgabe verstehen
Klicke für die Lösung auf die
Kästchen:

 Für meinen Informationstext nutze ich die Informationen aus den beiden Materialien und
recherchiere im Internet.

 Mit Hilfe meines Informationstextes sollen andere Schülerinnen und Schüler eine
Entscheidung finden.

 Ich informiere über das Jonglieren und erkläre auch den Unterschied zwischen zwei Arten
des Jonglierens.

 Ich achte darauf, dass mein Informationstext für die Schulhomepage geeignet ist.
Die Aufgabe verstehen
Mögliche Lösungen:

Frage 1: Was ist Jonglieren?

Frage 2: Was benötigt man zum Jonglieren?

Frage 3: Wodurch unterscheidet sich Jonglieren mit Bällen von Jonglieren mit dem Diabolo?
Material auswerten
Mögliche Lösungen:
Jonglieren mit Bällen
 Jonglieren lernt man meistens mit 3 Bällen.
 Zunächst lernt man ein Grundmuster (die Kaskade):
Dabei wechseln die Bälle nach jedem Wurf die
Hand.
 Die Wurfmuster können verändert werden (Tricks):
Man kann die Bälle höher oder schneller oder unter
einem Bein durchwerfen.
 Man kann zu zweit jonglieren, indem man sich die
Bälle zuwirft.
Jonglieren mit Diabolo
 Das Diabolo:
- ist meistens aus Gummi.
- ist eine doppelte Halbkugel, die mit einer
kleinen Achse verbunden ist.
 Das Diabolo liegt an der Achse auf einer Schnur,
deren Stock-Enden die Artistin oder der Artist hält.
 Das Diabolo wird bewegt, indem das Seil bewegt
wird.
 Man kann das Diabolo in die Luft werfen und
wieder auffangen und Tricks machen.
 Tricks können mit mehreren Mitspielern eingeübt
werden.
 Planen
Mögliche Lösungen:

• Gegenstände werden immer wieder in bestimmten Mustern in die Luft

Definition:
geworfen und aufgefangen
Was ist Jonglieren? • Jonglieren ist Kunst und Sport zugleich (Bewegungskunst)

Ausrüstung: • Bälle, Ringe und Keulen

• Aber auch Teller oder Alltagsgegenstände
Was benötigt man zum
Jonglieren? • Für Anfänger:innen gibt es spezielle Jonglierbälle, die nicht hüpfen und gut
in der Hand liegen

Vergleich:
Wodurch unterscheiden sich Nutze deine Tabelle aus der vorherigen Aufgabe.
Jonglieren