LEMBAR KERJA P5

TEMA : KEWIRAUSAHAAN

Kelas :
Nama Kelompok

Penyusun : Tim Fasilitator SMPN 3 Porong

 DESKRIPSI PROJEK
Tema kewirausahaan ini mengacu pada dimensi profil pelajar
pancasila. Projek “Mari berwirausaha dengan membatik bertujuan
untuk memberi wawasan serta sebagai tahap awal untuk untuk
membentuk jiwa wirausaha siswa

Timeline Projek P5

Tema Kewirausahaan Fase D

Topiik Mari Berwiirausaha dengan Membatik Waktu 2 bulan
 KEGIATAN 3
1. Baca dan pahami salindia yang melalui link yang telah diberikan
2. Kerjakan kuis melalui link yang telah dibagikan oleh fasilitator
3. Tulislah refleksi pada lembar refleksi berikut!

Refleksi P5

Tulislah Simpulan terkait materi yang kalian pelajari hari ini!

Cukup Baik Sangat Baik

Materi P5

Pembelajaran P5

Kebermanfaatan P5

Pengajar P5
 KEGIATAN 4
1. Carilah ciri khas batik daerah yang kamu dapatkatkan beserta
contoh batiknya di internet!
2. Tulislah pada lembar berikut!
3. Presentasikan hasil diskusi secara lisan di depan teman-teman!

Daerah

Ciri
Khas

Contoh
Batik

Gambar
 KEGIATAN 5
1. Kalian akan mengerjakan kuis mengenai materi ciri-ciri batik
nusantara sesuai link yang diberikan oleh fasilitator
2. setelah mengerjakan kuis, silakan tulis refleksi kalian pada lembar
kerja berikut!
(Bawa 2 printout motif batik nusantara dan tempelkan di LKPD)
Refleksi P5

Tempelkan motif batik Tempelkan motif batik

yang telah dicetak pada yang telah dicetak pada
kolom ini! kolom ini!

Berdasarakan gambar batik yang telah kalian tempel, jelaskan ciri-ciri masing-
masing batik tersebut!

Apa perbedaan yang mencolok dari kedua batik tersebut? Jelaskan!

 KEGIATAN 7
1. Kalian akan menulis refleksi materi terkait kewirausahaan dan batik
Nusantara
2. Berilah tanda centang pada kolom yang telah disediakan!

Refleksi
Materi Kewirausahaan dan BAtik Nusantara

Sangat Belum
NO Indikator Paham
Paham Paham

1. Saya paham mengenai materi batik

Saya paham bahwa wirausaha sangat

2. dibutuhkan untuk menjawab
tantangan sosial

Saya sudah memahami betul apa yang

3. dibutukan untuk menjadi
wirausahawan

Saya sudah paham mengenai sejarah

4.
dan jenis-jenuis batik

Saya sudah paham ciri-ciri dan

5.
perbedaan batik nusantara

Hal yang sudah saya pahami tentang Hal yang belum saya pahami tentang
kewirausahaan kewirausahaan

Hal yang belum saya pahami tentang Hal yang belum saya pahami tentang
batik nusantara batik nusantara
 KEGIATAN 8
1. Buatlah mind mapping mengenai sejarah Batik Shibori!
 KEGIATAN 9
1. Kalian akan mencari informasi terkait ciri-ciri batik shibori
2. Kalian akan mempresentasikan hasil pencarian informasi
3. Tambahkan informasi yang kurang apabila hasil pencarian
informasi kelompok lain lebih lengkap

Tulislah informasi yang kalian dapat terkait ciri-ciri batik shibori!

Tulislah informasi dari kelompok lain yang tidak kalian

temukan saat proses pencarian informasi!
 KEGIATAN 10
1. Simak video yang ditayangkan dan carilah informasi mengenai
media batik Shibori!
2. Presentasikan hasil informasi yang didapatkan!
3. Tambahkan informasi yang kurang apabila hasil pencarian
informasi kelompok lain lebih lengkap!

No. Media Batik Shibori

Tulislah informasi dari kelompok lain yang tidak kalian

temukan saat proses pencarian informasi!
 KEGIATAN 11
1. Siswa memahami salindia terkait teknik-teknik yang digunakan
dalam pembuatan batik shibori
2. Siswa memilih tiga tekni shibori yang disampaiakan di salindia/PPT
3. Siswa menganalisis perbedaan masing-masing teknik

NO Teknik Shibori Perbedaan

1.

2.

3.