Konjunktiv u nemakom jeziku

To je trpni oblik kada iskazujemo mogunost, elju, tenju, koje su manje vie ostvarljive.
Zato je drugi naziv za konjunktiv Mglichkeitsform i neophodan nam je kod indirektnog govora i za
odreene vrste zavisnih reenica.
Konjunktiv I se koristi za indirektni govor.Njime se mogu iskazati: prolo, sadanje i budue vreme.
Na infinitivnu osnovu se dodaju sledei nastavci:1.-e 2. est 3.-e
11. -en
22. -et
33. -en
Konjunktiv pomonih glagola haben
sein
werden
1. ich habe
ich sei
ich werde
2. du habest du seiest
du werdest
3. er,sie,es habe
er,sie,es sei
er,sie,es werde
11. wir haben wir seien
wir werden
22. ihr habet
ihr seiet
ihr werdet
33. sie haben
sie seien
sie werden
Konjunktiv modalnih glagola knnen
mssen
drfen sollen mgen
wollen
ich knne
msse
drfe solle mge
wolle
du knnest
mssest
drfest
sollestmgest
wollest
er knne
msse
drfe solle mge
wolle
wir knnen
mssen
drfen sollen mgen
wollen
ihr knnet
msset
drfet sollet mget
wollet
sie knnen
mssen
durfen sollen mgen
wollen
Indirektni govor Indikativ
Direktan govor
Prezent
Er sagte: Ich lese einen Roman.
Sadanje
Er sagte, er lese einen Roman.
Preterit
Er sagte: Ich las einen Roman
Prolo
Er sagte, er habe einen Roman
gelesen.
Perfekat
Ich habe einen Roman gelesen
Prolo -IIPluskvamperfekatIch hatte einen Roman gelesenProlo
-IIFutur Er sagte: Ich werde einen Roman lesen Budue Er sagte, er werde einen Roman lesen.
Konjunktiv II se izraavaju elje, slutnje ili sumnje.Njime se mogu izraziti i sadanjost (Gegenwart) i
prolost (Vergangenheit).
Konjunktiv II se tvori od pomonog glagola wrden i infinitiva glavnog glagola na kraju reenice.
glagol wrden se konjugira.
Konjunktiv II pom. glagola: sein wre
haben htte
werden wrde
Konjunktiv II mod. glagola: knnen-knnte, mssen-msste, drfen- drfte, sollen-sollte, wollenwollte, mgen-mchte.
Konjunktiv II pravilnih glagola se gradi od: wrde + infinitiv
npr. Ich wrde ein Auto kaufen.
Konjunktiv II nepravilnih (jakih) glagola se gradi tako to se na preteritski oblik glagola dodaju
sledei nastavci:
1. e 2. est 3. e
11. en
2. et 33. en