Sehr geehrter Herr Prof.Dr.

Mller,

die Studierenden des 2. Semesters WP haben reichlich Gebrauch gemacht, von

Ihrem Angebot konkrete Ja/Nein-, bzw. brauchen wie/brauchen wir nichtFragen bzgl. der anstehenden Klausur an Sie zu formulieren. Ich fge die Fragen
einfach unten an und wrde mich freuen, wenn Sie sich zu den Fragen uern
wrden.
Bitte entschuldigen Sie die ungeordnete und unaufbereitete Anlage/Reihenfolge
der der Fragen.
Vielen Dank im Voraus, mit freundlichen Gren
Sven Mende

1. Wissen um smtliche Experimente, die den Erkenntnissen zugrunde

liegen?
Ja, das ist wesentlich fr ein Studium, dass man lernt (und wei), wie
Wissen entsteht
2. - Hormone und Stress?
Ja
3. - Exocytose?
Sie sollten wissen, dass die Vesikel mit der Zellmembran
verschmelzen
4. - Tastsinn? [CHECK]
Sie sollten
a) die 4 Rezeptortypen kennen und wissen, auf welche Reize sie
reagieren.
b) 2-Punkt-Schwellen und Zusammenhang zwischen 2PktSchwellen und Gre der Projektsionsfelder auf der Hirnrinde
5. - Schaltungen? [CHECK]
Ja
6. - Muskeln?
Ja, Aufbau des Muskels (Muskelfasern, Spindel, Golgi Sehnenorgan,
Monosynaptischer Reflex

7. - Wie genau die rezeptiven Felder und Bewegungsneuronen im

Kortex?
Definition und das was im Skript Schaltungen dazu steht

8. - Grundlagen Anatomie -wie genau?

Das was auf de Folie Wichtige Hirnstrukturen und deren Funktion
und auf
Folie Grohirnbereiche Zuordnung und Funktion steht
9. - Blut-Hirn-Schranke?
Sollten Sie wissen dass es sie gibt und welche Funktion sie hat
10. - dorsaler und ventraler Strom [CHECK]
Nein
11. - alle Gestaltprinzipien knnen oder nur erkennen knnen? [CHECK]
Sie sollten wissen, welche Funktion und Bedeutung die Gestaltfaktoren
haben und sie sollten 5 Gestaltfaktoren (z.B: Nhe, hnlichkeit,
gemeinsames Schicksal, Geschlossenheit, kennen und Beispiele dafr
nennen knnen) Und erklren knnen, welche Faktoren dazu beitragen, dass
wir den groen Wagen so sehen, wie wir ihn sehen
12. - Aufmerksamkeit in der Wahrnehmung[CHECK]
Dazu erfahren Sie noch etwas in der letzten Vorlesung
13. - Bewegungswahrnehung [CHECK]
Sie sollten das Reafferenzprinzip und Scheinbewegungen (Phi
Phnomen) kennen und beschreiben knnen
14. - Wahrnehmung und Handlung (Goldstein Kapitel 10) [CHECK]
Sie sollten wissen, was ein Spiegelneuron ist
15. - auditive Sprachwahrnehmung (Kapitel 13) [CHECK]
Nein
16. - Hautsinne (Kapitel 14) [CHECK]
Siehe Antwort zu Frage 4.
17. - die chemischen Sinne (Kapitel 15)
Lesen Sie es einmal durch

18. - Entwicklung der Wahrnehmung (Kapitel 16) [CHECK]

Nein das hren Sie spter in der Entwicklungspychologie
19. Krankheiten bzw. Strungen, wie bspw. Monochromasie? [CHECK]
Ja, soweit sie zum Verstndnis des Sehens beitragen. Beispiel
Welche Krankheiten oder Strungen knnen als Beleg fr die
3-Farben-Theorie, Stbchen und Zapfensehen genommen werden
20. ZNS Zelle Aktionspotential
Aktionspotenzial unbedingt unbedingt
21.

Gliazellen?

Wissen, dass es sie gibt, dass sie in der Mehrzahl sind, und ihre
Funktion
22.

Hirnhute? Folie 19
Ja , dass es 3 gibt und welch Funktion

23.

Ventrikel? Folie 20
Wissen, dass es sie gibt (Lage und Gre nicht)

24.
Rckenmark (Aufbau) und zentrale Nervenbahnen des
Rckenmarks? Folie 28 -32
Folie 30
25.
Konzentrationsverhltnisse der Nervenzelle beim
Aktionspotential? Folie 40
Ja
26.

Saltatorische Erregungsleitung? Folie 46,47, ...

Ja

27. Synaptische Informationsbertragung

Ja
28.

Prsynaptische und Postsynaptische Bahnung und Hemmung

Wissen dass es sie gibt

29.
Psychopharmakologie (Begriffe, Wege der Substanzaufnahme
und Substanzwirkungen auf Rezeptoren)
Sie sollten wissen, wie Pharmaka die synaptische bertragung
beeinflussen knnen und 3 Beispiele dafr nennen knnen)