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1.7 Nomen-Verb-Verbindungen
H e u te w a r m a l w ie d e r P r e s s e k o n fe r e n z .
Z u r S p ra c h e k a m u n t e r a n d e re m das T h e m a S t e u e r e r h ö -
hung. M i t s e in e n V o rs c h lä g e n w a r d e r M in is t e r in l e t z t e r
Z e it a u f h e f t ig e K r i t i k g e s to ß e n .
D ie J o u r n a lis t e n s t e llt e n d ie F r a g e , oh e in e S t e u e r e r h ö -
h un g p o s itiv e A u s w irk u n g e n a u f d ie ö k o n o m is c h e E n t w ic k -
lu n g habe.
D e r M in is t e r b r a c h t e se in e n O p tim is m u s zum A u s d ru c k
u n d e r k lä r t e se in e V o rs c h lä g e in a lle n E in z e lh e ite n .
► Gebrauch
Im offiziellen, formelleren Sprachgebrauch, z. B. in der Sprache der Wissenschaft, der Ämter oder der Politik,
werden gerne Kombinationen aus einem Nomen und einem Verb verwendet.
Das Thema Steuererhöhung kam zur Sprache. Die Vorschläge des Ministers stießen auf Kritik.
Diese Verbindungen geben der Sprache einen offizielleren Charakter.
-► Auch in der Umgangssprache werden manchmal Nomen-Verb-Verbindungen gebraucht.
Kann ich dir mal eine Frage stellen? Nimm doch Platz.
► Formen
► Hinweise
Bei Nomen-Verb-Verbindungen beschreibt das Nomen die Handlung; das Verb verliert seine eigentliche Bedeu-
tung. Oft lassen sich Nomen-Verb-Verbindungen durch einfache Verben ersetzen.
Nomen-Verb-Verbindungen bestehen meist aus einem Verb (das häufig nur syntaktische Funktion hat) und einem
Akkusativobjekt (das die eigentliche Bedeutung kennzeichnet): eine Frage stellen -►fragen • Kritik üben -► kriti-
sieren.
Einige Verben stehen mit einem präpositionalen Objekt: etwas zum Ausdruck bringen -►ausdrücken.
-► Bei einigen Nomen können mehrere Verben stehen.
►gleiche Bedeutung: Interesse wecken • Interesse erzeugen -►jemanden motivieren/interessieren
► unterschiedliche Bedeutung: interesse wecken -►jemanden motivieren/interessieren • Interesse zeigen -► inte-
ressiert sein/tun • Interesse finden an etwas -► beginnen, sich für etwas zu interessieren • auf Interesse stoßen -►
andere sind interessiert
-► Nomen-Verb-Verbindungen können aktivische oder passivische Bedeutung haben,
ein Thema zur Sprache bringen -*• ein Thema ansprechen/besprechen (aktivisch)
ein Thema kommt zur Sprache -►ein Thema wird angesprochen/besprochen (passivisch)
Verbindungen mit den Verben erfahren, erhalten, finden, gehen, geraten, gelangen, kommen, stehen oder stoßen
haben oft passivische Bedeutung.
Verben
Nomen-Verb-Verbindungen
■ ■ ■ Übungen
]) Kommissar Facebook
Ergänzen Sie in dem folgenden Zeitungsartikel die passenden Nomen.
Hinweise • Anstoß • Abschluss • Bilanz • Anerkennung • Prüfung • Anklage • Suche • Mithilfe • Kritik
Die Polizei Hannover zieht eine positive 3 ila nz (0) der zulässig ist. Bei Datenschützern stößt die
seit März gestarteten Fahndungen über Facebook. In Fahndung via Facebook auf harte
acht Kriminalfällen leistete das soziale Netzwerk aktive ..................... (6 ). Deshalb haben
(1) und lieferte entscheidende sich erste Behörden wieder aus
(2). Dadurch konnten die Fälle erfolg- dem Netzwerk verabschiedet. Der
reich zum .............. (3) gebracht werden: Es niedersächsische Landesbeauf-
wurden zwei vermisste Kinder wiedergefunden und De- tragte für Datenschutz möchte
likte wie Körperverletzungen und Diebstähle aufgeklärt. die Vorgehensweise einer juristi-
Gegen die Täter wurde bereits .......................... (4) er- schen ... .............. (7) unterzie-
hoben. hen.
Aktuell sucht die Polizei über das soziale Netzwerk nach Bei Facebook-Nutzern selbst erregt die Fahn-
einem Mörder. Am ersten Adventssonntag wurde eine dung keinen (8 ). Mittlerweile hat die
20-jährige Studentin in der Nähe des Hauptbahnhofes Polizei Hannover, die bundesweit als erste Dienststelle
Hannover getötet. Hier ist die Polizei weiter auf der mit der Facebook-Fahndung begonnen hat, 81 000 Fans
(5) nach Zeugen. Allerdings
und genießt ist eshohe (9) innerhalb der
noch umstritten, ob die Facebook-Fahndung überhaupt Facebook-Gemeinde.
fällen • machen • nehmen • wecken • anstellen • begehen • treffen • treiben • führen • einreichen • leisten * finden
gewinnen • halten • abgeben • geben • üben • stellen • erheben • erteilen
b) Ersetzen Sie die Verben in den folgenden Nachrichten durch passende Nomen-Verb-Verbindungen aus Teil a).
Nehmen Sie notwendige Umformungen vor.
Die Presse hat nachqeforscht.
D ie P re ss e h a t N a c h fo rs c h u n g e n a n g e s te llt.
1. Sie konnte beweisen, dass die Aktion nicht korrekt war.
3. Er redete lange.
Y
7. Erfand Gefallen einem möglichen Koalitionspartner,
8. Wir müssen Schritt halten einem Obdachlosen im Stadtpark.
richten • stellen (2x) • legen • machen • mehrnen • sich machen (2x) • übernehmen
3. Bei der Gestaltung des neuen Prototyps fanden die Vorschläge der Designabteilung besondere Berücksichtigung.
7. Der von uns vorgeschlagene Preis stieß bei den Verhandlungspartnern zunächst auf Ablehnung.
8 . Die technische Ausstattung des Geräts und die innovativen Lösungen fanden aber allseits Anerkennung.
5) Bei einigen Nomen-Verb-Verbindungen lässt sich der Zusammenhang zwischen dem „einfachen" Verb und
dem Nomen in der Nomen-Verbindung nicht so einfach herstellen.
a) Finden Sie in den folgenden Verbindungen das passende Nomen.
Aussicht • Auge • Maßnahmen • Frage • Anstoß • Betracht • Zeug • Wort • Stellung • Laufenden • Kraft • Begriff • Atem•
Platz • Rechenschaft
b) Sagen Sie es anders. Verwenden Sie eine Nomen-Verb-Verbindung aus Teil a) und nehmen Sie notwendige
Umformungen vor.
# Setzen Sie sich doch bitte. N ehm en Sie doch b itt e P la tz .
1. Der Chef hat angedeutet, dass ich bald befördert werde, (baldige Beförderung)