Arbeitsblatt

Im Supermarkt
Name: Datum:
Niveau ab GER A1

Schaue dir das Video an. Wie heißen die Oberbegriffe dieser abgebildeten Produkte?
Ü1 Ordne sie zu.
Watch the video carefully, then match the headlines to the products.

Süßigkeiten Milchprodukte Getränke Fleisch- und Wurstwaren

Backwaren Obst und Gemüse

Angebote der Woche

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 Kennst du die Produkte und ihre Verpackungen? Verbinde.
Ü2 Do you know the products and their packaging? Connect the products to their
packaging.

A B E
C
D

H J

F G K
I

Bild A eine Dose Gewürzgurken

Bild B ein Becher Käse
Bild C ein Glas Gummibärchen
Bild D ein Stück Joghurt
Bild E eine Tube Orangen
Bild F ein Netz Zahnpasta
Bild G eine Flasche Butter
Bild H eine Tafel Schokolade
Bild I eine Tüte Limonade
Bild J ein Bund Oliven
Bild K ein Päckchen Radieschen

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 Kombiniere die Adjektive. Schreibe den richtigen Artikel.
Ü3 Fill in the correct articles for each product. Then match the nouns and adjectives.

kalt hart alt süß weich heiß frisch

gekocht sauer salzig scharf roh warm

m = maskulin f = feminin n = neutrum Pl. = Plural

Beispiel: die Äpfel (Pl.) sind sauer

1. Brot (n) ist ..................... 6. Schinken (m) ist ...............

2. Käse (m) ist .................... 7. Eier (Pl.) sind .....................
3. Kaffee (m) ist ................. 8. Pflaumen (Pl.) sind............
4. Joghurt (m/n) ist .......... 9. Orangensaft (m) ist ..........
5. Fleisch (n) ist ................. 10. Milch (f) ist ........................

Ergänze die Pluralformen.

Ü4 Fill in the gap.

1. das Brötchen Ich esse zum Frühstuck zwei .........................

2. die Zwiebel Wie viele ......................... brauchen wir?
3. der Apfel, die Für einen guten Obstsalat brauchen Sie zwei
Banane, die Orange .................., drei ................ und zwei ..................
4. das Ei Wie viele ................... isst du zum Frühstück?
5. die Kiwi ............. sind meine Lieblingsfrüchte.
6. der Pilz Ich habe einen Korb voll ......................

Bilde Gruppen und schreibe einen Einkaufszettel für eine dieser Situationen:
Ü5 Form groups. Then write one shopping list for one of the situations
mentioned below: What do you need to buy for the situation?

Situation 1: Heute Abend kommen Freunde zu Besuch. Sie

wollen einen Film schauen.
Situation 2: Sie fahren am Wochenende in die Berge. Dort gibt
es keinen Supermarkt.
Situation 3: Sie haben Geburtstag und feiern eine kleine Party.

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 Wie viel kostet das, bitte? Höre und kreuze das richtige Bild an.
Ü6 "How much is it?" Listen to the audio and tick the correct price. What
type of product was mentioned?

a) O 2,20€
b) O 2,70€
c) O 2,90€

a) O 1,45€
b) O 1,75€
c) O 3,15€

a) O 3,39€
b) O 4,67€
c) O 4,76€

a) O 4,15€
b) O 4,50€
c) O 4,10€

a) O 3,29€
b) O 2,70€
c) O 3,19€

Ü7 Schreibe und spiele Einkaufsdialoge.

Write shopping dialogues with a partner and play out the dialogues.

Verkäufer/in Käufer/in
Was wünschen Sie? Ich wünsche...
Ein Kilo kostet.../500 Gram Was kostet ein Kilo...?
kosten... Ich brauche noch...
Noch etwas? Haben Sie ... ?
Ja, wir haben ... Ja, das ist alles.
Ist das alles? Nein, ich brauche noch ...

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 Wissenswertes
Übersetze folgende Begriffe auf Englisch oder auf Französisch.
Ü8 Translate

Lebensmittel -
Englisch Französisch
Deutsch

1. das Brot the bread le pain

2. die Butter

3. das Ei

4. der Joghurt

5. der Käse

6. die Marmelade

7. das Mehl

8. das Salz

9. das Öl

10. der Zucker

Vergleiche die Preise in Deutschland aus dem Aldi Prospekt mit den Preisen
Ü9 in Canada.
Compare the prices from the German ALDI brochure with those from
Canada. What do you notice?

Im Supermarkt gibt es....

Es gibt im kanadischen/
deutschen Supermarkt....

Was ist billiger? Was ist teurer? Was ist gleich?

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