-

hoffentlic~ herausfinden, ob Sie sich in diesem Beruf wohlfilhlen werden oder nicht. So
st
be ~ht die Môglichkeit, dass Sie, wenn dieser Beruf nicht das Richtige fùr Sie ist, das
Srudmm abbi:e<=hen und etwas anderes studieren, was lhren rahigkeiten und Ihren Neigungen
bess~r entsp~cht. Wenn man keine Freude am Lehrerberuf bat, ist es sinnlos, Zeit in dieses
Studium zu mvestieren.

1.2.2 Bezugswissenschaften
.- (1 •1 · ·• \ , ( r , , .

stv st
Selb er àndli~h ~ird neben praktischen Fâhigkeiten auch theoretisches Wissen vermittclt.
Das Fach setzt s1ch 1m Gro8en und Ganzen aus den folgenden Teilen zusammen:

Linguistik
des Deutschen l.andeskuude I Llteraturwi5.§enshaft
der deutscbsprachigen Lander der deutschsprachigen Lander
1

Fremdsprachen-
philologien
Spracblehr- und
Pàdagogi.k Lemforschung für DaF

Psychologie
DaF-Didaktik
(Ausbildoog zur Ldupason)

Medienkuode

Es gibt fiir <las Fach Deutsch ais Fremdsprache zuoachst einmal drei wichtige
Bezugswissenscbaften. Das ist einerseits die linguistische Beschreibung des Deutscben. Die
deutsche Sprache, die den Auslàndem vermittelt werden soli, muss der Lehrperson in allen für
den Unterricht wichtigen Punkten selbst genügend bekannt sein. Die zweite
Bezugswissenschaft ist die Landes- und Kulturkunde der deutschsprachigen Lander. Wer eine
Sprache lemt, interessiert sich normalerweise auch für das Land, in dem diese Sprache
gesprochen wird. Landeskundlicbes Wissen erleicbtert das Leben im Land der Zielsprache
und den Umgang mit den Sprecbem dieser Sprache. Landeskunde ist also ein üblicber Inhalt
des Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts. Wir gehen davon aus, dass Sie in der Lage sind,
sich das notige Wissen dazu selbst anzulesen, aber Sie müssen auch wi~ wie Sie
Landeskunde unterrichten k<innen. Dabei geht es darum, wie man lnformationen auswlihlt,
aufbereitet und prâsentiert.
Die dritte Bezugswissenschaft ist die Literaturwissenschaft der deutschsprachigen Lander.
Vor allem bei fortgescbrittenen Lernern kommen auch literarische Texte zum Einsatz. Über
diese literarischen Texte muss die Lehrperson etwas sagen kônnen, das nicht banal oder un-
interessant ist, und sie muss Methoden kennen, um Literatur im Unterricht zu behandeln.

Daneben gibt es noch weitere wichtige Bezugswissenschaften. Das sind zunAchst einmaJ die
Fremdsprachenphilologien, die besonders ':"ichtig sind für Lehrende, die ~n ein bestimmtes
Land gehen wollen und den Lemem aus di~em ~d d~ Deutsche aus ~mem kontrastiven
Blickwinkel beibringen wollen. lm Ausland 1st es w1chtig, Sprachbeschre1bungen kontrastiv