Schriftlicher Ausdruck

Übungstest 1

Sprachreisen
Über 150 000 Deutsche buchen jedes Jahr einen Sprachkurs im Ausland. Das Angebot auf dem
Sprachreisemarkt reicht vom Ferienkurs mit wenigen Unterrichtsstunden pro Tag bis zum Intensivkurs
mit einer 40-Stunden-Woche. Es gibt Angebote, die z. B. Skifahren oder Tanzen mit einem Sprachkurs
kombinieren. Viele Veranstalter bieten auch Kurse für bestimmte Berufsgruppen an. Aber es geht vor
allen Dingen darum, die neu erworbenen Vokabeln in der Praxis anzuwenden.

Schreiben Sie einen Text zum Thema „Sprachreisen".

Reisend lernen
Sprachreisende nach Fremdsprachen
und Reisezielen in Prozent, 2005

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%

Quelle: FDSV (Fachverband Deutscher Sprachreise-Veranstalter e. V.)

Beschreiben Sie, welche Fremdsprachen gewählt werden.

Vergleichen Sie die Reiseziele mit der Wahl der Fremdsprachen.

Bei der Diskussion der Frage, ob durch Sprachreisen das Erlernen einer Fremdsprache
erleichtert wird, gibt es unterschiedliche Meinungen:

Sprachreisen sind unnötig. Eine Sprache kann man immer und überall erlernen, wenn man motiviert
und fleißig ist.

Durch Sprachreisen kann man eine Fremdsprache wesentlich leichter und im jeweiligen Land
authentisch erlernen.

-* Geben Sie die unterschiedlichen Meinungen mit Ihren eigenen Worten wieder.
-* Nehmen Sie zu beiden Aussagen Stellung und begründen Sie Ihre Stellungnahme.
•* Gehen Sie auch auf die Situation in Ihrem Heimatland ein.

62 Prüfungstraining TescDaF \ © 2008 Cornelsen Verlag Berlin. Alle Rechte vorbehalten.

Beispiel. Sprachreisen

Heutzutage ist die Sprache nicht nur eine Kommunikationsmittel

Aus
sondern auch ein Teil der Kultur.Vor diesem Hintergrund bevorzugen
Deutschen eine Sprachreise zu machen, um neue Sprachen
beherrschen zu können. Daraus ergibt sich die Frage , ob es
erförderlich ist ,zu reisen,um eine Sprache gut zu erlernen.
es gibt keine logische Verbindung zwischen diesen Sätzen

Bevor auf dieses Problem eingegangen wird, wurden zwei Grafiken ,

die von FDSV stammen, vorgestellt.Das erste vorliegende Schaubild
die
gibt uns Auskunft über das Wahl der Fremdsprache bei Deutschen. Es
ist ersichtlich, dass 73% der Deutschen Englisch lernen wollen.
Spanisch steht an der zweiten Stelle.Wenn man sich mit der zweiten
Grafik beschäftigt, findet man heraus, dass es einen Zusammenhang
e
zwischen den Reiszielen und der gewählten Sprache gibt.

Aus dem zweiten Schaubild geht es hervor,dass 29% der Deutschen

nach Grossbritanien reisen wollen.Daneben ist Malta ein
t
interessantes Reiseziel, da man dor gut Englischkenntisse erwerben
am Strand
kann und die Zeit bei Strände geniesst.Südafrika, Australien und
Neuseeland werden selten von Deutschen besucht.

Zusammenfassend ist es festzustellen,dass die Sprachkenntisse in

Deutschland nicht varriert sind. Anders ausgedrückt verfügen die diese Information
können wir den
Deutschen gute Englischkenntisse,trotzdem beherrschen sie nicht soGrafiken nicht
entnehmen, gehört
nicht zu unserem
gut andere Sprachen wie Italienisch und Französisch. Thema..

Gelegentlich wird es von vielen Menschen behauptet,dass die

Motivation beim Lernen am wichtigsten ist.Das bedeutet, dass die
Sprachreisen ein Verlust von Zeit sind. Nach meiner Ansicht halte ich
diese Meinung für falsch.

Das stimmst ,dass wenn man begabt und motiviert ist, führt das zum
leichteren Erlernen einer Fremdsprache. Man versucht immer, neue
Fremdspracherwerb
Vokabeln zu merken dadurch,dass man täglich diese Wörter und
t
Konstruktionen benutzen will. Durch diesen Versuch könnte man
vielleicht in einer neuen Fremdsprache kommunizieren.

Jedoch ist es Notwendig darüber nachzudenen, dass die mündlichen

Fähigkeiten von vielen Faktoren abhängen.Ohne zu reisen ist man
nicht imstande,jeden Tag mit dieser Sprache zu sprechen. Darüber
falsche Wortwahl
hinaus ist es schwierig, seine Fehler zu kennen und die typische n
Ausdrücke , die oft benutzt werden, zu erlernen. In diesem
Zusammenhang zeigen viele Wissenschaftler , dass man beim Hören
mehr und besser lernt. Zudem soll es erwähnt werden, dass die
Kultur eine wichtige Herausforderung beim Erlernen einer
Fremdsprache ist. Im Ausland könnte man auch die Zeit geniessen
und neue Menschen kennenlernen, damit man seine Kompetenzen
beim Sprechen verbessert.

In meinem Heimatland lässt sich beobachten , dass man häufiger

in die
bevorzugt, nach europäischen Ländern zu fliegen. Dafür gibt es eine
ganze Reihe von Gründen.Es wird hier gennant, dass man das Leben
von entwickelten Ländern erforschern will.Zudem weil man in
kann, spricht...
meinem Heimatland sehr gut Englisch und Französisch kennt,
bevorzugt man vor allem Deutsch und Spanisch zu lernen,um seine
Berufschancen zu verbessern. Man denkt daran,dass Arbeitsgeber
überzeugt sind, dass die Sprachen am wichtigsten sind.

Alles in allem können wir sagen , dass falls man in der Lage ist,
Sprachen ohne zu reisen zu beherrschen,kann man Geld sparen.
Dennoch sind diese Sprachreisen empfehlenswert, um das Erlernen
einer Fremdsprache zu erleichtern.

1. Achten Sie auf den Kasus und das Genus.

2. Bringen Sie in Ihren Aufsatz durch Konjunktiv 1 Abwechslung, vor allem da, wo Sie die Meinungen der Anderen äußern..
z.B.: Gelegentlich wird es von vielen Menschen behauptet, dass die Motivation beim Lernen am wichtigsten sei

zwischen TDN 3 und TDN 4

Wenn Sie versuchen, die grammatischen
Fehler zu vermeiden, können Sie TDN 4
definitiv erreichen. Wenn Sie aber TDN 5
planen, würde ich epfehlen, an dem Inhalt
zu arbeiten..
 Beispiel. Sprachreisen

Sprachreisen

Unter Sprachreisen versteht man, dass es möglich is,t durch die Reise neue
das den
Fremdsprachkenntnisse zu verbessern. Betrachtet man die Interesse an die Sprachreisen
im Text, kann man sagen, dass die Fremdsprachen bedeutende Rolle in Deutschland
besitzen. Da die Nachfrage nach Fremdsprachen so groß ist, wird im Text diskutiert,
falsche Wortwahl/falsch konjugiert
welche Methoden um neue Fremdsprachen zu beherrschen gilt. Bevor ich zu diesem
Thema Stellung nehme, möchte ich einige Fakten mit einer Grafik verdeutlichen.
werden
In der vorliegenden Grafik wird die Angaben von Sprachreisenden nach Fremdsprachen
und Reisezielen in Prozent dargestellt. Die Grafik mit dem Titel ,,Reisend lernen’’ stammt
von
aus der Quelle: FDSV (Fachverband Deutscher Sprachreise-Veranstalter e.V.) Die Daten
der en
auf dem Grafik bezieht sich auf das Jahr 2005 und die Werte sind in Prozenten
angegeben. In der Grafik kann man erkennen, dass in Deutschland durch die
das
Sprachreisen 5 Fremdsprachen gewählt werden. Sie sind folgende Fremdsprachen:
Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch und Andere. Auf dem ersten Platz in diesem
Zeitraum steht Englisch, dann folgt Spanisch und danach kommen alle anderen Sprachen.
Bemerkenswert ist, dass die Deutschen am häufigsten nach Großbritannien und Malta
in die
reisen. Außerdem ist es auch auffällig, dass die Sprachreisenden nach USA und nach

Lateinamerika gleiche Anteile betragen.

in die
Abschließend kann man sagen, dass in 2005 die Deutschen ihre Sprachreisen zu den
englischsprachigen Ländern bevorzugt haben. Die Grafik lässt die Tendenz erkennen,
dass sich die Leute immer noch für Fremdsprachen interessieren und während ihrer
Ferien mit verschiedenen Freizeitaktivitäten, neue Fremdsprachen vertiefen wollen

In der Diskussion, ob durch die Sprachreisen das Erlernen einer Fremdsprachen

einen
erleichtert wird, werden folgende Meinungen vertreten. Die einigen sind der Meinung,
sind
dass Sprachreisen, um Fremdsprachen zu erlernen, nicht notwendig ist. Die Vertreter
dieser Befürworter behaupten, dass Motivation und Fleißigkeit beim Erlernen der
Fremdspracherwerb sind
Fremdsprachen viel wichtiger ist als der Ort, wo dieser Prozess stattfindet. Die anderen
sind aber der Ansicht, dass es durch Sprachreisen eine Fremdsprache zu erlernen
einfacher und im jeweiligen Land richtig zu erlernen ist.
haben
Ich bin der Meinung, dass Sprachreisen viele Vorteile hat. Zu einem spart man viel Zeit
und man kann auch sein Sprachwissen in der Praxis vertiefen. Bei der Verbesserung der
Sprachkenntnisse hilft natürlich auch sehr, dass man vor Ort mit Einheimischen neue
der
Kontakte verknüpfen kann. Man redet größtenteils auf die zu erlernenden Fremdsprache
werden
und wird dadurch produktive Fertigkeiten geübt. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit
im jeweiligen Land den erworbenen Wortschatz und Sprachwissen in der Praxis
anwenden zu können.
 es
Es stimmt zwar, dass ohne große Interesse und Bemühung, neue Fremdsprache zu
beherrschen unvorstellbar ist, aber dass man überall neue Sprache erlernt, kann ich nicht
würde ich
zustimmen. Dafür ein Argument werde ich aus meinem eigenen Leben anführen.
Obwohl ich sehr fleißig und motiviert in der Schule Deutsch als Fremdsprache lernte,
ich
konnte weder Deutsch sprechen noch verstehen, bis ich in Deutschland angekommen
bin. Der Schwerpunkt meiner schulischen Lernstrategie lag ausschließlich auf dem
theoretischen Teil und daher konnte ich nicht auf Deutsch kommunizieren. Aber seitdem
sehr gut hier
ich in Deutschland als AuPair arbeite und durch die Praxis mein Sprachwissen übe, sehe
ich schon klare Fortschritte. Hätte ich ohne Praxis Deutsch weitergelernt, hätte es noch
länger gedauert, bis ich auf die TestDaf Prüfung zugekommen wäre. Schließlich kann
man sagen, dass noch in mehreren Ländern im Bildungswesen alte Lehrprogramme in
werden
Kraft bleiben und wird daher auch keine entsprechenden Lehrmaterialien zur Verfügung
gestellt.

Im Vergleich zu Deutschland sieht es in meinem Heimatland die Sprachreise anders aus.

In Georgien gibt es nicht so breite Auswahl der Sprachkursen, wie in Deutschland. Die
befasst sich mit
meiste Zahl der Sprachreisen werden nur auf Sprachwissenschaften befassen und lässtlassen
einbegreifen
sich daher keine Freizeitaktivitäten einbegriffen. Der größte Anteil der Sprachkursen
wird falsche Wortwahl Deutsch und Englisch
werden von Jugendlichen teilgenommen und die Spitzenreiter sind deutsche und
englische Fremdsprachen. Als Georgische Bürger kann man Deutsche Sprachkurse
sowohl durch Goethe Institut als auch DAAD erhalten. Bei Englisch ist es auch fast
gleiche Situation. Wenn man Englisch als Fremdsprache im Ausland erlernen möchte,
müsste man auch zu verschiedenen Organisationen gehen und sich darüber informieren
in die
lassen. Dort werden auch verschiedene Sprachkurse nach englischsprachigen Ländern
bereitgestellt, die aber auch eher auf Lernstrategie eingerichtet sind

1. Der Inhalt ist gut genug, um TDN 5 erreichen zu können, jedoch mangelt es Ihnen an Grammatik. Mit so vielen
grammatischen Kleinigkeiten wird es schwierig, TDN 5 zu bekommen
2. Seien Sie sicher, dass Sie während Ihrer Vorbereitung nicht mehr als 60 Min. an Ihrem Aufsatz arbeiten. Sonst werden Sie
kein richtiges Zeitgefühl entwickeln. Ihr Aufsatz ist relativ groß.
3. Geben Sie sich nicht weniger als 5-7 Min. am Ende, um alles gründlich zu überprüfen..
4. Machen Sie eine deutliche Zusammenfassung
5. Bringen Sie in Ihren Aufsatz durch Konjunktiv 1 Abwechslung, vor allem da, wo Sie die Meinungen der Anderen äußern..
z.B.: Die einen sind der Meinung, dass Sprachreisen notwendig seien.

TDN 4
 Schriftlicher Ausdruck
Übungstest 2

Die Zukunft ist weiblich

Nach einer Studie der Europäischen Union sind knapp zehn Prozent der Forscher in der deutschen
Industrie weiblich. Deutschland ist damit Schlusslicht in Europa. So ist der Anteil der Absolventinnen in
den Ingenieur- und Naturwissenschaften deutlich niedriger als in anderen EU-Staaten. Jetzt werden
Naturwissenschaftlerinnen und Ingenieurinnen von der Industrie umworben, denn man hat
herausgefunden, dass Forschungsteams aus Frauen und Männern produktiver sind.

Schreiben Sie einen Text zum Thema „Die Zukunft ist weiblich".

Studienwahl
Anteil der weiblichen Studierenden in Deutschland nach Fächern in Prozent

Romanistik

Kunst, Kunstwissenschaften

Biologie

Mathematik

Physik, Astronomie

Maschinenbau/
Verfahrenstechnik

Informatik

Quelle: Statistisches Bundesamt (Destatis)

-*• Beschreiben Sie, welche Studienfächer Studentinnen wählen.
— Vergleichen Sie die Entwicklung zwischen 1995 und 2003.

Fast alle Experten sind sich einig, dass Frauen mehr Unterstützung benötigen, um Familie
und Beruf unter einen Hut zu bekommen. Bei der Frage der Realisierung gibt es jedoch
unterschiedliche Meinungen:

Die Konzerne, also die Arbeitgeber, müssen Mitarbeiterinnen mit Kindern gute Karriere- und
Arbeitsmöglichkeiten durch flexible Arbeitszeiten und Kinderbetreuung bieten.

Der Staat ist verantwortlich und sollte deshalb ausreichend Kindergärtenplätze zur Verfügung stellen
sowie Ganztagsschulen mit Hausaufgabenbetreuung anbieten.

-* Geben Sie die Meinungen mit Ihren eigenen Worten wieder.

-* Nehmen Sie zu beiden Aussagen Stellung und begründen Sie Ihre Meinung.
— Gehen Sie auf die Situation in Ihrem Heimatland ein.

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 ungrammatisch+ falsche Wortwahl,
Beispiel. Die Zukunft ist Weiblich formulieren Sie um!

Die Zukunft ist Weiblich

nimmt
Jahr für Jahr der Anteil nehmen der Frauen in allen Bereichen beziehungsweise im
Bereich Forschung und Wissenschaft auch zu. Aber laut der Studie der EU ist dieser
Zahl in Deutschland ungefähr 10% aller Forscher und eine der niedrigsten im ganzen
Kontinent. Nun erwünscht die Lage sich ändern, weil es herausgefunden wurde, dass
sein kann,
ein kombiniertes Forschungsteam aus Frauen und Männern effektiver als
traditionellen nur Männer oder Frauen beinhaltenden Teams sein kann.
Genauer erklärt diese Situation untergegebene Grafik vom Statistischen Bundesamt
(Destatis). Die Daten wurden durch ein Balkendiagramm im Prozentsatz dargestellt.
Gelbe und orange Balken liefern die Informationen über den Prozentteil der
zwischen
weiblichen Studierenden in Deutschland nach Studiengängen von 1995 und 2003.
Jahren.
Die meistgewählten Studiengänge unter deutschen Studentinnen waren und bleiben
immer noch Romanistik und Kunst oder Kunstwissenschaft. Hier betrachtet man
keine große Entwicklung außer 0.83 prozentige Abnahme in der Romanistik und
hat sich die Anzahl der Frauen
im Jahre 1995 0.36 prozentige Steigerung im Bereich Kunst. Hingegen in naturwissenschaftlichen
Fächern wie Biologie, Mathematik und Physik/Astronomie hat sich die Anzahl der
r
Frauen verdoppelt. In 1995. Jahren wählten ungefähr 40% weiblicher Studierenden
Biologie und circa 29% Mathematik als ihr Studienfach. In 2003 ist diese Zahl um
65% in Biologie und dementsprechend circa 53% in Mathematik gestiegen. Physik
und Astronomie istsind
auch für Vertreter weiblicher Geschlecht mehr interessant
klingt komisch. besser - fast verdoppelten
geworden. Das zeigt ziemlich verdoppelte Zuwachs der Studentinnenzahl von
12.07% auf 22.73 in dieser Fachrichtung. In technischen Studiengängen wie
Maschinenbau und Informatik dominieren weiter Männer. Trotzdem sieht man hier
auch kleinen Zuwachs, insbesondere im Informatikbereich, wo man mehr als
verdoppelte Steigerung von 7.86% auf 18.7% betrachten kann.
Schließlich kann man behaupten, dass immerhin selbst steigende Zahl des
weiblichen Geschlechts in den ingenieur- und naturwissenschaftlichen Fächern -
wegen neues Studienergebnisses, indem höhere Produktivität der Frauen und
Männer im Zusammenarbeit bewiesen ist, nehmen weiter zu.nimmt
In Debatten wird heutzutage mehr diskutiert, dass Frauen mehr Unterstützung wegen
en
ihr familien- und außerberuflichen Aufgaben, brauchen. Diese Frage betrifft sowohl
den Staat als auch die Unternehmen. Deswegen gibt es hier zwei unterschiedliche
Meinungen.
Eine Gruppe ist der Ansicht, dass die Konzerne beziehungsweise Arbeitnehmer
sollen spezielle Arbeit-und Karrieremöglichkeiten für Frauen bieten sollen.
 Nach der Meinung anderer Gruppe, die Frage lässt sich nur mit der Unterstützung
lösen/klären
von staatlichen Behörden. Das heißt, es sollengenügend Kindergartenplätze und
Ganztagsschulen mit Lehrhilfebetreuung im Bildungssystem angeboten werden.
n es
Nach meiner Meinung haben zwar beide Seite in bestimmten Teilen Recht, aber gibt
es natürlich Vor-und Nachteile zwei erMeinungen, die man bei der Lösung
der obengenannten Frage berücksichtigen soll. Zuerst soll ich betonen, dass nicht alle
Unternehmen flexible sind
Arbeitszeiten anbieten könne,n da sie nicht ausreichendes
Wohlstand haben. Hier ist es auch bestimmte rechtlichen Regeln nicht zu vergessen,
die Arbeitgeber einfach begrenzen.
f kann sich
Aus anderer Seite der Staat kann auch sich nicht leisten, dieses Problem selbst zu
en
lösen. Denn benötigt vorgeschlagene Reformen in Bildungssystem eine Menge Geld
und wesentliche Zeit. Deswegen kann ich hier beide Seiten nicht unterstützen, aber
kann nur darauf hoffen, dass der Staat und die Arbeitgeber zusammenarbeitend einen
für beide Seiten angenehmen Abschluss hierzu finden können.
n
In meinem Heimatland zum Beispiel können Frauen 2-jährige Urlaub nach der
während
Geburt des Kindes und bestimmte Summe inzwischen dieser Zeitperiode von Staat
für Kinderbetreuung bekommen. Nach diesem Urlaub können Frauen im
Arbeitsplatz ihren Dienst eine Stunde früher verlassen dürfen, bis ihre Kinder 8 Jahre
t
sind. Das hilf sie ihre Familie und ihr Beruf unter einen Hut bekommen zu können.
ihnen ihren

1. Der Inhalt ist gut genug, um TDN 5 erreichen zu können, jedoch mangelt es Ihnen an Grammatik. Mit so vielen
grammatischen Kleinigkeiten wird es schwierig, TDN 5 zu bekommen
2. Seien Sie sicher, dass Sie während Ihrer Vorbereitung nicht mehr als 60 Min. an Ihrem Aufsatz arbeiten. Sonst werden Sie
kein richtiges Zeitgefühl entwickeln. Ihre Aufsätze sind relativ groß.
3. Geben Sie sich nicht weniger als 5-7 Min. am Ende, um alles gründlich zu überprüfen..
4. Sie können ein wenig mehr über Ihre Heimat schreiben
5. Machen Sie eine deutliche Zusammenfassung

TDN 4
 Beispiel. Die Zukunft ist weiblich

zu welchem Thema, sehen

Sie meine Anmerkungen
im Aufsatz "Sprachreisen"

Thema: Die Zukunft ist weiblich

e
n
In verschiedenen Europäischen Länder sind Frauen bereits gebildet und
von
erfolgreich und bewirken so einen grundsätzlichen Wandel unserer Männer n
dominierten Welt. Der Einfluss der Frauen auf Gesellschaft,Wirtschaft und
ö
Politik nimmt stetig zu. Die Ökonomischen Wandlungsprozesse in Folge der
Wirtschaftskrise werden den Megatrend “Female Shift” in den nächsten Jahren
definieren, bestimmen
entscheidend.Bevor ich zu diesem Thema Stellung nehme, möchte ich einige
n
Fakte mit einer Grafik verdeutlichen .

Die Grafik mit dem Thema: “Studienwahl” wurde von dem Statistischen
Bundesamt (Destatis) erstellt und gibt uns eine Auskunft über den Anteil der
weiblichen Studierenden in Deutschland nach Fächern in Pozent in die Jahre
1995 und 2003.

In der Grafik kann man erkennen, dass von Studentinnen in Deutschland 7

Studienfächer gewählt werden. Das sind folgende Studiengänge:
Romanistik,Kunstwissenschaften, Biologie,

wenn Sie die

Mathematik,Physik/Astronomie,Maschinenbau/Verfahrenstechnik und
Infos der Grafik
einfach Informatik. Auf dem ersten Platz steht Romanistik, dann folgt
abschreiben,
bekommen Sie
weniger Kunstwissenschaften und danach kommen alle anderen Studienfachrichtungen.
Punkte..
Es ist zu betonen, dass die Deutschen am häufigsten Romanistik und
Kunst/Kunstwissenschaften bevorzugen zu studieren. Außerdem ist es auffällig,
n n
dass es bei dem ersten beiden Studiengänge Romanistik und
den n mask.
n n
Kunstwissenschaften in die Jahre 1995 und 2003 keine große Unterschied zu
erkennen gibt. Erstaunlicherweise sind Machinenbau/Verfahrenstechnik und
n
Informatik auf dem letzten beiden Plätze. Die Grafik lässt die Tendenz
erkennen, dass sich die weiblichen Studierenden immer noch für neue und
i
verschiedenen Studienfächer interessieren und Ihre Kenntnisse zu vertiefen
erweitern Sie Ihren
wollen. Wortschatz, dieses Wort ist
zu langweilig..
 Fast alle Experten sind sich einig, dass Frauen mehr Unterstützung
benötigen,um Familie und Beruf unter einen Hut zu bekommen .Bei der Frage
denken Sie an ein anderes Wort hier, oder lernen Sie, wie man dieses korrekt schreibt
der Realisierung werden zwei entgegensetze Meinungen vertreten. Die einen
sind der Meinung, dass die Arbeitgeber Mitarbeiterinnen mit Kindern
Arbeitsmöglichkeiten durch flexible Arbeitszeiten und Kinderbetreuung bieten
die
sollen.Trotz diese Faktoren vertreten einige Menschen der Ansicht, dass der
Staat verantwortlich sei. Die Regierung sollte Ganztagsschulen mit
wofür? Erörten
Sie! welche Faktoren, Sie
Hausaufgabenbetreuung anbieten. haben keine erwähnt.. wer sagt das?
Verdeutlichen Sie!

Nach meiner Ansicht soll der Staat mit den Arbeitgebern zusammenarbeiten,
damit die Mitarbeiterinnen mit flexible Arbeitszeiten arbeiten können, ohne ihre
"mit flexiblen
Arbeitszeiten Gehälter zu beeinträchtigen. Klar ist : flexibles Arbeiten funktioniert nur
arbeiten" -
unauthentisch,
formulieren Sie
dort,wo es Arbeitzeiterfassung und klare Regeln gibt. Außerdem gilt:Mehr
um! r
Arbeit muss auch bezahlt werden. Auf den anderen Seite soll der Saat für
t im
Entlastung der Erziehungsberechtigen verantwortlich sein-vor allem in Hinblick
es eine b
auf Alleinerziehende.Dadurch würde e seine Bessere Vereinbarkeit von Familie
und Beruf geben. erweitern Sie den
welche Lage, verdeutlichen Wortschatz!
Sie!
Die
Diese Lage ist in meinem Heimtland ganz anders. Leider sind in Albanien die
Berufsaussichten und Karriere-Möglichkeiten nicht so gut wie in Deutschland
zur Verfügung stehen und deswegen sind 80% der Albanerinnen arbeitslos.
Genauso arbeiten fast 20% der Mittarbeiterinnen mit keinen flexible
Arbeitszeiten und der Staat ist für Sie nicht verantwortlich. Bei uns gibt es keine
solchen Ganztagsschulen mit Hausaufgabenbetreuung .
passt nicht grammatisch in
den Satz.. "mit den Arbeitszeiten arbeiten", formulieren Sie um!

*erweitern Sie den Wortschatz

*vermeiden Sie Tautologie
*beachten Sie den Kasus und das Genus TDN 3, Sie scheinen mit der gleichen
Struktur zu arbeiten, die an manchen
Stellen nicht am besten passt. Variiren
Sie Ihre Struktur dem Thema
entsprechend. Die Sätze sind immer
noch nicht gut miteinander verbunden..
 Beispiel. Die Zukunft ist weiblich

Die Zukunft ist Weiblich

wird
Die alltägliche Rolle der Frauen diskutiert immer von Menschen oder Experten.Laut einer Studie der
WES(Weltweite Bildungsdienstleistungen) sind knapp vier Prozent der Mitarbeitern in der Industrie
der als
weiblich.Darüber hinaus ist die Anteil deutlich weniger in EU und auch in Deutschland(sogar-als
+ den +
auch).(Die)Folgende Grafik liefert Informationen über die Anteil der weiblichen Studierende(n) in
Deutschland und ihre Studienwahl.
obwohl sich solchen +
der
Die Grafik zeigt,dass die Anteil der knapp Frauen knapp in der(N) jede(N) Fächer(N), (wie)
der Studenten
Biologie,Mathematik,Physik, von 1995 bis 2003 erhöht hat(Obwohl-Satz),hat die Anzahl nur in Romanistik
Studenten leicht,weniger als ein Prozent, abgenommen(nicht in Studenten sondern bei der Fach).Abgesehen
+ der + +
davon,dass (SICH) die Anteil der weibliche(N) Studenten sich in der(N) Fächer(N),Biologie und
zu chaotisch, Mathematik,fast verdoppelt hat,wird(ist) die Anzahl 65 Prozent in Biologie und 52 Prozent in Mathematik
es gibt keine geworden vom Statistischen
Verbindung gewesen. Die Daten stammen von Statisches(n?) Bundesamt und aus dem Jahr 2003.Diese kurze
zwischen den Beschreibung der Grafik führt zu der Frage,ob die Frauen mehr Unterstützung benötigen,um Familie und(die)
Sätzen bringen +
Beruf unter einen Hut zu bekommen.Darüber wird(werden) unterschiedliche Meinungen geäußert.
eine + +
Die Arbeitgeber müssten große(n?) Rolle bei (der) Unterstützung der Frauen (spielen) damit Frauen mit
+
Kindern gute Karrier(e)-und Arbeitsmöglichkeiten durch Kinderbetreuung und flexible Arbeitszeiten zu
bekommen, spielen.
nicht klar, wer verantwortlich ist und wofür...
Die anderen Leute,die der Staat von Mitarbeiterinnen verantwortlich ist denkt,dass der Staat für jede
Mitarbeiterinnen Kindergartenplätze und Hilfemit
derden
Hausaufgaben der Kindern anbieten sollte.
Verwirklichung +
unverständlich*** Die Durchführung der beide(n) Ideen könnte nicht unterschiedlich (sein) wegen der Belastung der
ungrammatisch
Verantwortung denken(?),wenn die Arbeitgeber ihre Mitarbeiterinnen mit Kindern Kinderbetreuung bieten
wollen,sollten sie auch die Zeit der Stadt Beutreuungszentrums! damit Kindern! die Hilfe der Hausaufgaben
wirken sowohl für
zu bekommen wissen. Auf diese Weise kann die Lösung optimal und effizient für beide Seiten?,Arbeitgeber
als auch
und Mitarbeiterinnen, wirken.
s sind damit
Ein(e) weitere Argument dafür ist flexible Arbeitszeiten der Mitarbeiterinnen mit Kindern,um Arbeitgeber
diesenZweck zu erreichen und die Möglichkeiten für die Frauen zu bieten, müssten sie wieder mit dem Staat
B
arbeiten.Eine! beispiel des(r) Zusammenarbeits! könnte die Verbindung der Kinderbetreuung und der?
Kindergartenplätze sein,wenn der Staat ausreichende Kindergartenplätze nähe der Arbeitsorten bieten
kann,können Arbeitgeber diese Orten als Kinderbetreuung für die Mitarbeiterinnen mit Kindern verwenden.
der r
Dadurch können Mitarbeiterinnen jede Zeit,dank die Kindergartenplätze, flexible arbeiten.
+ s es
Zum (Schluss)schluß kann man sehen,dass ohne der Staat und Arbeitgeber Zusammenarbeit,können beide
finden
Seiten keine effiziente Lösung für Mitarbeiterinnen mit Kindern durchführen.Deshalb müssen beide Seiten
überall, um? sie benötige Unterstützung zu bieten, zusammenarbeiten.

+ -überall benötigte Unterstützung bieten um zusammenzuarbeiten.

In meiner Heimat ,in der Türkei , brauchen Frauen mit Kindern keine Unterstützung wie in EU,um Familie
starke n
und Beruf unter einen Hut zu bekommen.Der Grund dahinter ist stärke Familie Beziehung zu Hause. Die
staatliche en
Großeltern können gleiche Rolle wie Stadt Betreuungszentrums übernehmen.Obwohl die Verantwortung
nicht leicht für Großeltern ist,schaffen viele Familien diese Probleme in der Türkei.Außerdem lernen Kindern!
viel von (den)Erfahrungen der Großeltern und knüpfen sie? starke familiäre Bindungen.
Mein Kommentar ist gleich:
1. Ihr Aufsatz wirkt ganz roh, als ob Sie ihn gar nicht überprüft hätten.
2. Achten Sie auf den Kasus und das Genus.
3. Achten Sie auf die Wortfolge und Konjugation. unter TDN 3
4. Sie benutzen oft falsche Wörter, deshalb verschlechtert das manchmal die Wahrnehmung Ihres Schreibens
5. Geben Sie sich nicht weniger als 10 Minuten, um alles nochmal durchzulesen
6. Schreiben Sie jeden Tag..
 Schriftlicher Ausdruck
Übungstest 3

Finanzierung des Studiums

Auch wer studiert, braucht Geld zum Leben. Dabei wird die Mehrzahl der Studierenden nach wie vor
von den Eltern unterstützt-Tendenz steigend. Daran hat sich seit Anfang der 1990er Jahre nichts
Wesentliches geändert. Die meisten Studierenden verdienen aber noch mit dazu. Außerdem gibt es
unter bestimmten Umständen die Möglichkeit, staatliche Unterstützung zu bekommen, das so
genannte BAföG.

Schreiben Sie einen Text zum Thema „Finanzierung des Studiums".

Wie sich Studierende in Deutschland jeden Monat finanzieren

A n g a b e n i n Prozent

1 Eltern
2 BAföG
3 eigener Verdienst
4 übrige Quellen

1994 1997 2000 2003 2006

Quelle: Deutsches Studentenwerk/Hochschulinformationssystem, 18. Sozialerhebung

— Beschreiben Sie, wie Studierende ihr Studium finanzieren.

-» Beziehen Sie dabei auch die Veränderungen in den Jahren von 1991 bis 2006 mit ein.

Zu der Frage, ob man neben dem Studium arbeiten sollte, werden verschiedene Meinungen
vertreten:

Wenn man schon während des Studiums arbeitet, gewinnt man Berufserfahrung und kann berufliche
Kontakte für die Zukunft knüpfen. Außerdem lernt man, seine Zeit besser einzuteilen.

Das Studium erfordert die gesamte Aufmerksamkeit und Energie. Durch Jobben verliert man Zeit und
die Studiendauer verlängert sich. Außerdem sollte man auch Zeit für andere Aktivitäten und soziale
Kontakte haben.

Geben Sie die unterschiedlichen Meinungen mit Ihren eigenen Worten wieder.
Nehmen Sie Stellung zu beiden Aussagen und begründen Sie Ihre Stellungnahme.
— Gehen Sie auch auf die Situation in Ihrem Heimatland ein.

Prüfungstraining I TestDaF | © 2008 Cornelsen Verlag Berlin. Alle Rechte vorbehalten. 71

 Beispiel. Finanzierung des Studiums

Finanzierung des Studiums

Studium? Wie kann ich es finanzieren? Solche Fragen stellt sich jeder
auch eine
Studienanfänger selbst und die Eltern spielen hier noch große Rolle. Dieser Tendenz
bleibt beliebt ohne bedeutende Änderungen seit Jahrhunderten, zwar erschien am Anfang
der 1990er Jahre andere Finanzierungsquelle vom Staat und anderen
Finanzinstitutionen oder bessere Möglichkeiten eigenes Verdienstes.
In der vorliegenden Grafik wird die Entwicklung der Studienfinanzierung in
Deutschland von 1991 bis 2006 dargestellt. Die Werte sind in Prozent durch eine
von
Liniengrafik angegeben und die Angaben stammen aus „Deutschem
Studentenwerk“.
der Studienfinanzierung
In der Grafik kann man vier Quellen zur Finanzierung des Studiums erkennen:
1. Eltern
2. BAföG
3. Eigener Verdienst
4. Andere Quellen
m
Der Anteil der Eltern in diesen Prozess ist der größte. Außerdem ist er seit 1991 von
45% kontinuierlich auf 50% angestiegen. Wenn es um Selbstfinanzierung geht, dann
sieht man hier dauernden Rückgang bis 2003. Andere Quellen wie BAföG oder
n
Übrige zeigen sowohl Wachstum, als auch die Verringerung im verschiedenen
Jahren. Für BAföG war 2000 wie eine Spitze, da in diesem Jahr finanzierte diese
Organisation ungefähr 30% aller Studierenden. Übrige Quellen wie Bankkrediten,
Geldleihen von Bekannten usw. scheinen ihren Anteil in Finanzierung des Studiums
kaum zu verändern.
n n
Seit 2003 nimmt die Zahl der arbeitende und damit ihr Studium finanzierende
Studenten zu. Hierzu wird es jetzt viel diskutiert, ob man neben seinem Studium
arbeiten soll oder nicht. Während die einen behaupten, dass durch einen Nebenjob
kann
kann der Student viel Berufserfahrung sammeln, berufliche Kontakte knüpfen und
..., dass sich der
Student... seine Zeit besser einzuteilen lernen. So wird dieser Student in Zukunft keine
ABER! ..., dass
Probleme mit Gewöhnen an Arbeitsatmosphäre und Zeitmanagement haben.
er sich...
Die Befürworter der Gegenposition sind der Überzeugung, dass der Student sich nur
?
auf sein Studium konzentrieren soll sowie arbeitend verliert er viel Zeit. Außerdem,
„soll man für andere Aktivitäten auch Zeit haben“ - betonen sie.
den
Ich vertrete ersten Standpunkt da ich selbstständig sein will. Deswegen arbeitete ich
auch während meines Bachelorstudiums, in meinem Heimatland, neben meinem
Studium. So habe ich vieles gelernt, Erfahrungen gesammelt, was ich nur durch ein
ich
paar monatigen Praktiken nicht schaffen könnte. Ich gebe zu, dass manchmal hatte
hatte
ich damit Schwierigkeiten, besonders während Klausurphasen, aber wie gesagt -
„Alles was uns nicht tötet - macht uns stärker“.
N alle/manche/sämtliche Deutschen, Studierenden
G aller/mancher/sämtlicher Deutschen, Studierenden
D allen/manchen/sämtlichen Deutschen, Studierenden
A alle/manche/sämtliche Deutschen, Studierenden

s es
Die Gegner diesen Standpunkt haben auch einige Argumente im Hand. Nicht alle
n
Studierende schaffen es, gleichzeitig zu arbeiten und zu studieren. Aber nach meiner
Meinung, endet das Lernen nach dem Studium nicht. Ich meine, manche Studenten
sollen
denken, dass sie sollen sich auf das Studium konzentrieren und nach dem Studium
werden sie nie etwas mit Lernen zu tun haben. Hier beirren sie sich, weil nur mit
m
lebenslanges Lernen kann man etwas im beruflichen und eigenen Leben erreichen.
es mehr
Insgesamt sehe ich, dass Vorteile der Selbstfinanzierung mehr als Nachteile. gibt
die
Die Lage in meinem Heimatland ist auch ziemlich ähnlich. Eltern sind Hauptquelle
der Studienfinanzierung sind
zum Studium. Außerdem in allen Universitäten sind ungefähr 30-40 % Plätze mit
einem Stipendium vorhanden. In letzten Jahren entwickelte sich Bank-und
ist es für Studierende
Finanzsektor auch wesentlich. Darum den Studierenden ist es möglich gewesen, ihr
Studium durch Bankkrediten zu finanzieren. Der Anteil der selbstfinanzierenden
Studenten ist bei uns nicht so hoch, weil es sehr schwer ist, einen Job ohne Abschluss
zu finde.n

1. Achten Sie auf den Kasus und das Genus.

2. Bringen Sie in Ihren Aufsatz durch Konjunktiv 1 Abwechslung, vor allem da, wo Sie die Meinungen der Anderen
äußern.. z.B.: Die Befürworter der Gegenposition sind der Überzeugung, dass sich der Student nur
auf sein Studium konzentrieren solle

TDN 4
 Beispiel. Finanzierung des Studiums das müssen wir nicht
wer? Wozu gehört das
konjugieren..
Wort? Ja, ich verstehe,
dass Sie Studenten
meinen, aber ich es soll
im Satz klar stehen,
damit ich nicht vermuten besseres Wort ist
Finanzierung des Studiums musste. wünschenswert

Das studentische Leben ist heutzutage nicht so einfach, auch noch

komplizierter wenn sie selbst ihres Studium finanzieren müssen. Um
diese Finanzierung zu schaffen, müssen sie neben dem Studium
A
jobben. Außerdem ist es nicht so schwierig, wenn sie von anderen
t
beispielsweise von den Eltern oder anderen finanziellen unterstützen
werden. Dieser Text beschäftigt sich damit, wie sich die Studierenden
in Deutschland finanzieren.
Zum Thema Finanzierung des Studiums liefert uns Informationen die
vorliegende Grafik, die von Hochschuleinformationssystem
stammtHochschuleinformationssystem stammt. Die Grafik gibt uns
die Hälfte der
Auskunft darüber, wie sich die Studierenden in Deutschland jeden
Studierenden
bekommt, nicht
Monat finanzieren und alle Werte erfolgen hier in Prozent. Die
bekommen.
Beziehen Sie
Angaben beziehen sich auf den Zeitraum von 1991 bis 2006 und die
sich auf das
Wort "die Grafik umfasst vier Parameters. Die ersten Finanzquellen sind die
t
Hälfte", nicht "
die Eltern und fast die Hälfte der Studierenden bekommen Geld von den
Eltern, um ihres Studium finanzieren zu können. Danach haben sie
Studierenden"

m
BAfög und eigener Verdienst als Finanzquelle. Die Anzahl der
n

N ihr Studium
G ihres Studiums
D ihrem Studium
Studierenden, die von Bafög finanziell unterstützt wurden ist von 1991
A ihr Studium
bis 2000 auf 30 Prozent leicht gestiegen dann um 5 Prozent gesunken
und der Anteil der Studierenden, die sich selbst als Finanzquelle
Jahr
haben, ist in diesem von 20 Prozent auf 10 Prozent gesunken. Aber für
sind
die anderen Finanzquellen ist es fast gleich geblieben.
Zusammenfassend kann man sagen, dass die Studierenden mehr von
den Eltern finanziert werden.
dem
Zu diesem Thema wurde eine Frage gestellt, ob man neben das
Studium arbeiten sollte und zwei kontroverse Meinungen wurden
geäußert. Die Befürworter sind der Meinung, dass man neben dem
Studium jobben solle. Die anderen glauben, dass man Zeit verliere,
wenn man neben dem Studium arbeite.
eigentlich gut, aber
versuchen Sie mehr als
zwei Sätze dazu zu
schreiben.. Und
Wortschatz! Erweitern Sie
ihn!
 Wenn man neben dem zu
Studium jobbt, hat man die Möglichkeit erste
Berufserfahrungen Zu sammeln und dadurch, dass man schon arbeitet
, kann man selbst sein Studium finanzieren und kann auch sich schon
besser organisieren. Obwohl ein Student aufmerksam und kräftig sein
muss, um schnell sein Studium zu absolvieren, bin ich der Meinung,
dass Studenten während des Studiums schon arbeiten sollte.n
aus
Bei uns in Kamerun sieht ist die Situation folgendermaßen. Die meisten
Studierenden müssen neben dem Studium jobben, weil die Eltern
manchmal nicht genug Geld haben um ihres Studium zu finanzieren.
Allerdings können sie auch Ferienjobs machen. Bafög und anderen
Finanzquellen sieht man es nur sehr selten in meinem Heimatland.

TDN 3

*zu wenig Inhalt zu den folgenden Punkten:

*Grammatik ist etwas schwächer als zuvor

*Vielleicht wäre es für Sie leichter zu schreiben, wenn Sie persönliche Beispiele benutzen oder etwas aus Ihrer Erfahrung..
 Modelltest
Schriftlicher Ausdruck: Thema

Surfen statt feiern

Jugendliche wachsen heutzutage in einer audiovisuell und

multimedial geprägten Umgebung auf. Dementsprechend
verändert sich auch ihre Freizeitgestaltung. Die elektronischen
und digitalen Medien nehmen dabei einen immer größer
werdenden Raum ein.

114 Prüfungstraining | TestDaF | © 2008 Cornelsen Verlag Berlin. Alle Rechte vorbehalten.
 Modelltest
Schriftlicher Ausdruck

Schreiben Sie einen Text zum folgenden Thema 6C

Surfen statt feiern

Womit sich Jugendliche während der Woche am liebsten in ihrer

Freizeit beschäftigen.
Angaben in Prozent. 2006
2002

63°
Musik hören
66%

Fernsehen

Leute treffen

38%
Im Internet surfen

31%
Discos, Partys
34%

Bücherlesen
25 S

Vereinssport 28%
26%

Videos/DVD

26%
Freizeitsport
31%

Quelle: Shell Jugendstudie 2006

— Beschreiben Sie, womit sich Jugendliche in ihrer Freizeit beschäftigen.

— Beziehen Sie dabei auch die Veränderungen in den Jahren 2002 und 2006 mit ein.

Zu diesem Thema wird folgende Meinung vertreten:

Nicht nur in Deutschland, sondern weltweit verbringen Jugendliche immer mehr Zeit vor dem
Computer. Diese Entwicklung führt zu gesundheitlichen Problemen sowie zu sozialer Isolierung.
Familien und Schulen sollten dem entgegentreten.

— Geben Sie diese Meinung mit Ihren eigenen Worten wieder.

•* Nehmen Sie Stellung zu dieser Aussage und begründen Sie Ihre Stellungnahme.
— Gehen Sie auch auf die Situation in Ihrem Heimatland ein.

Prüfungstraining | TestDaF | © 2008 Cornelsen Verlag Berlin. Alle Rechte vorbehalten. 115
 Beispiel. Surfen statt feiern

Surfen statt feiern

„21. Jahrhundert ist – Digital“ – sagen viele Wissenschaftler. Jährlich nimmt die
r r i ien
Zahl der verschiedenen digitalen Materialen, ob sie Audio-oder Videomateriale sind,
sind
zu. Dementsprechend die Freizeitmöglichkeiten, die durch digitale Welt angeboten
werden, sind zahllos. Computerspiele, Social-Media, verschiedene Messengers, VR
usw. sind nur einige davon. Die ausführlichen Informationen zum Thema „Womit
sich Jugendlichen Während der Woche am liebsten in ihrer Freizeit beschäftigen“
liefert uns vorliegende Grafik.

Die Angaben der Grafik stammen aus Shell Jugendstudie 2006 und wurden in
r
Prozent gegeben. Hier kann man die Entwicklung der verschiedenen
kein Artikel mit diesem Wort
Freizeitbeschäftigungen von 2002 bis 2006 betrachten. nötig
nutzen Sie Gen. für
diese Konjunktion die
n
Musik hören, Fernsehen und Leute treffen sind liebste Freizeitbeschäftigungen seit
r
2002 trotz kleinen Rückgänge des Prozentsatzes in letzten Jahren. Im Internet surfen
nutzen Sie einen
einen und zwar
unbestimmten
Artikel nach und Videos/DVDs haben bedeutenden Zuwachs 12 und 8 prozentigen Zuwachs in
"haben"
letzten 4 Jahren. Andere Beschäftigungen wie Bücher lesen, Vereinsport sind auch
um
auf 2% gestiegen während Discos/Partys und Freizeitsportaktivitäten
um
überraschenderweise auf 3 % und 5 % gesunken sind.

Der Wert steigt um Weltweit wirken Digitalmedien auf Freizeitbeschäftigung der Jugendlichen.
5 Punkte. Deshalb
für
ist der Wert von 4
auf 9 gestiegen.
Deswegen diskutiert man jetzt die Frage, ob diese Entwicklung zur Gesundheit und
falsche Wortwahl
steigen um = sozialen Wachs der Kinder negative Folgen hat.
wieviel zusätzlich
steigen auf =
wieviel am Ende da Nach meiner Ansicht ist die Angst vor digitalen Freizeitaktivitäten völlig realistisch.
ist auf
Computerspiele, VR, Social-Media, Fernsehen wirken wesentlich an Kinder. So
ien
werden sie nur als Verbraucher erwachsen, der alle angebotenen Material ohne
nachzudenken verbraucht. Wenn Jugendliche wenig Bücher lesen, können sie nicht
eine
kritisch und logisch denken. Sportaktivitäten spielen auch sehr große Rolle bei
falsche Wortwahl
r
Wuchs der Kinder. Da menschliches Körper entwickelt sich in dieser Lebensphase,
ist mehr Aktivität und Training erwünscht.
ungrammatisch,
Vorschlag: wachsen sie
nur als Verbraucher auf,
...
 siehe den Kommentar
auf der vorigen Seite..

Wenn es um soziale und menschliche Entwicklung geht, dann können digitale Dinge
dazu führen, dass ein Kind introvertiert oder launisch erwachsen wird. Der Grund
dafür ist, dass in sozialen Medien oder bestimmten Online-Spielen man nur
Menschen mit ähnlichen Interessen, Stärke oder Schwache treffen wird. So
Wo geht's denn hier zum Problem?
en
funktioniert alle Algorithmen hier. Was ist hier Problem? – kann man fragen. Das
Charakteren
die Funktion Problem ist, dass das Kind andere Kinder mit verschiedenen Charakter, Ideen,
dieses Satzes ist trifft solchen n + Dativ
nicht klar..
Fähigkeiten nicht treffen und wenn er solche Kinder in realem Leben begegnet, kann
er sich nicht wohl fühlen und sich von der ganzen Welt isolieren. Das führt später
seelischen
zu psychologischen und seligen Schwierigkeiten auch. Aus diesen Gründen, mache
um
ich mich viele Sorgen für Jugendliche und ihre Zukunft. Jedoch bin ich nicht
dagegen, wenn einige Maßnahmen, wie Regeln und Begrenzungen im Konsum der
digitalen Medien, getroffen werden.

In meinem Heimatland ist auch die Zahl der Digital- und Onlinemedia Verbraucher
oder Chats
ziemlich groß. Die Kinder verschwenden ihre Zeit mit Computerspielen, Chattens
usw. Menschlicher Kontakt, Unterhaltung und Sportaktivitäten sind nicht mehr
n Dörfern
populär wie zuvor. Nur in kleinen Städte und Dorfe ist die Lage ein bisschen besser,
da dort nicht alle Bürger sich ein teures Handy oder einen teuren Computer leisten
können.

* Machen Sie eine deutliche Zusammenfassung

* Bereichern Sie Ihren Aufsatz mit interessanten Übergängen
* Nutzen Sie die für Sie 100% bekannten Wörter
* Wenn Sie nicht 100% sicher sind, dass das Wort M, F oder N ist, dann versuchen Sie das Wort zu ersetzen

TDN 4
Beispiel. Surfen statt feiern

Surfen statt feiern

Eine Freizeitaktivität braucht man manchmal, um sich

entspannen zu können sowie Stress abzubauen. Heutzutage
möchten die Jugendlichen am liebsten im Internet surfen, aber
früher hatten sie sich mit Partys und Feiern beschäftigt. Dieser
Text beschäftigt sich damit, welche Aktivitäten die
Jugendlichen während ihrer Freizeit gerne machen.
Zum Thema surfen statt feiern liefert uns Informationen die
vorliegende Grafik, die von Shell Jugendstudie aus dem Jahr
2006 veröffentlicht und in der Form von einem
n
Balkendiagramm dargestellt wurde, worin die Angabe über die
von Jugendlichen beliebtesten Freizeitaktivitäten in Prozent
angegeben sind. Die Grafik zeigt einen Vergleich von neun
 es wäre bessre die Grafik zu analysieren. Sie haben jedoch nut eine einfache
Beschreibung gemacht. Es ist zwar nicht schlimm, aber die meisten Punkte
bekommen Sie für die Analyse, nicht die Beschreibung..

verschiedenen Freizeitaktivitäten, womit sich die Jugendlichen

während der Woche am liebsten in ihrer Freizeit beschäftigen
und zwar/und nämlich
und die Daten beziehen sich auf zwei Jahre 2006 und 2002. Auf
dem ersten Platz steht Musik hören mit 63 Prozent im Jahr
F
2006 und 66 Prozent im Jahr 2002. Danach folgt fernsehen mit
58 Prozent im Jahr 2006 und 59 Prozent im Jahr 2002. Im
Mittelfeld steht mit 31 Prozent im Jahr 2006 und 34 Prozent im
Jahr 2002 Disco und Partys. An der letzten Stelle steht mit 26
Prozent im Jahr 2006 und 31 Prozent im Jahr 2002. was steht?
Aus der Grafik kann man herauslesen, dass man einen
s
elektronischen Gerät zum Beispiel Computer, Fernseher oder
gebraucht,
Handy, um die zwei ersten Aktivitäten zu erledigen. Was ins
Augen springt, ist die Tatsache, dass der Anteil der Parameter
im Internet surfen sowie Video/DVD von Jahr 2002 bis 2006
ist
stark gestiegen hat. Zusammenfassend kann man festhalten,
dass die Jugendlichen mehr elektronischen Geräten im Jahr
2006 benutzen. benutzten/benutzt haben

mehr Synonyme,
Zu diesem Thema wird eine Meinung vertreten, dass
mehr eigene
Begriffe. Jugendliche überall auf der ganzen Welt immer mehr
Sie
Computer benutzen und das bringt gesundheitliche Probleme
nutzen zu viele
Wörter,
die schon im
Thema stehen.
sowie die soziale Isolierung hervor. Zu Hause und in der Schule
dagegen
Sie sollten
eigene Wörter sollte man das ankämpfen.
gebrauchen, um das

Es ist schwierig hier, eine Stellung zu nehmen, denn diese

zu beschreiben

Geräte haben sowohl eine positive als auch eine negative

Seite. Aber ich unterstütze diese Meinung. Als Begründung
kann ich sagen, dass wenn man die elektronischen Geräte zu
viel benutzt, wird man süchtig danach und das hat auch den
Nachteil, dass das viele Krankheiten beispielsweise Augen und
t
Kopfschmerzen verursachen. Aus diesen Gründen müssen
 sowohl die Eltern als auch die Erzieher in den Schulen darauf
achten, dass die Jugendlichen nicht so viel Zeit mit solchen
Geräten verbringen.
In meinem Heimatland Kamerun sieht auch die Situation fast
wie in diesem Fall aus. Die Jugendlichenmitbeschäftigen sich mit
Fernsehen und im Internet surfen sowie Disco und Partys. Und
der er
die Statt hat viele Seminaren organisiert, in dem sie die Eltern
beziehungsweise die Jugendlichen darüber sensibilisiert hat.
* Nutzen Sie Konj. I, um die Meinungen der anderen zu beschreiben.
* Bereichern Sie Ihren Aufsatz mit interessanten Übergängen TDN 4
* Erweitern Sie Ihren Wortschatz
* Beschreiben Sie die Grafik nicht, sondern analysieren .. aber ich empfehle, den Wortschatz und die
* Machen Sie eine deutliche Zusammenfassung Grammatik zu bereichern.. Sonst wäre es
* Schreiben Sie mehr über Ihr Heimatland irgendwo an der Grenze zwischen TDN 3
und TDN 4. Zu einfache Strukturen, zu
leichte Wörter..
 Beispiel. Surfen statt feiern

Surfen statt feiern

Heutzutage beschäftigen Jugendliche sich mit neuen Hobbys ,sowie im Internet surfen oder Videos.Sie
für in der
interessieren sich mit alten Freizeitgestaltungen,wie Sports oder mit Leuten treffen,weniger als die
Vergangenheit.Deswegen wundern die Experten sich,warum sich Jugendliche ihre Freizeitgestaltungen
verändert haben und womit sich sie beschäftigen.
sich die
Die folgende Grafik der Shell Jugendstudie hat mit gleichen Fragen beschäftigt.Der Daten der Grafik
das
stammen aus dem Jahr 2006. Der Balkendiagramm zeigt,dass womit sich Jugendliche während der
Woche am liebsten in ihrer Freizeit beschäftigen.
die Zahl des die in
Parameters "Leute Der Grafik liefert Informationen als Prozent und die Grafik hat neun Parameter,die Hobbys der
der
treffen" ist um 5% Jugendliche wie Fernsehen,Leute treffen,im Internet surfen,Bücher lesen und Videos sind.Die Anteil der
gesunken in Richtung
Grafik zeigt,dass Jugendliche zwischen 2002 und 2006 ihre Interesse richtung Computer verändert
sich
haben.Da die Zahl der Treffung mit den Leute fünf Porzent gesnikt hat.Allerdings hat die Anzahl der
um r n
Internetzeit mehr als zehn Prozent erhöht. Aus diesem Grafik könne wir verstehen,dass der neue Trend
Computer und Internet ist.Dies führt zu der Frage, ist die Zeit,die Jugendliche mit dem Computer oder mit
verbringen
dem Internet ausgeben, wirklich gut?

Nicht nur in Deutschland sondern weltweit beschäftigen Jugendliche sich mit dem Computer mehr als
n in der um
früher.Deshalb haben die Eltern mehr Sorge als die Vergangenheit über gesundheitliche Probleme ihrer
Kinder.

Obwohl die Sorge der Eltern hoch ist,ist die Zukunft Computer und Internet.Viele Menschen wissen
schon,dass durch die Entwicklungen der Technologie Computer in unserem Leben unterschiedliche Rolle
technischen
spielt und die techno Firmen werden mit Computer neueWelt erstellen.Deswegen sollen die Eltern
falsche Wortwahl
akzeptieren dass Jugendliche nur mit dem Computer neue Welt adaptieren,sonst werden Jugendliche von
t r
der neuen Welt isolieren.Ein anderes Vorteil des Computers ist schnelle Zugänglichkeit von
kann ? oder per Mausklick
Informationen.Die Jugend können mit einem Computer knapp alle Folge nur mir einem Klicken
erreichen.Sie können entweder neue Fremdsprache lernen oder sie folgen ihre Vorlesungen zu Hause.
mit zu sein
Allerdings scheint alles nicht gut von dem Computer.Erstes r Nachteil des Computers ist
verschwenden dass
Zeitverlust.Jugendliche geben so viele Zeit,die sie nicht zurückbringen können,aus.Dadurch können sie
können B
ihres Leben leider nicht planen,löst es viele Probleme für sie aus.Ein beispiel könnte die soziale Isolierung
können
sein.Durch soziale Isolierung dürfen Jugendliche die wichtigste Fähigkeit des Lebens wie
vergeuden/verschwenden
Kommunikationsfähigkeit verlieren.Denn sie geben ihre Zeit mit den Computer aus,anstatt mit den Leuten
sind wegen
zu sprechen.Ein anderesr Nachteil ist gesundheitliche Probleme des Computers sowie Augenerkrankung
und Rückschmerzen. Die Probleme sind wegen der Zeit mit dem Computer passiert und Je länger
en
Jugendliche sich mit Internet oder Computer beschäftigen,umso mehr Krankheit haben sie.Deshalb bin
ich der Meinung,dass Jugendliche ihre Zeit nicht nur mit dem Computer oder Internet sondern mit
verbringen sollten
anderen Leuten ausgeben.Andernfalls werden sie zwar die neuenEntwicklungen folgen und neue Welt
falsche Wortwahl verlieren jederzeit
adaptieren aber sie werden Kommunikationsfähigkeit,die Jugendliche überall und jede Zeit
keinen
brauchen,verlieren.Sie können ohne Kommunikation mit anderen Erfolg nicht erreichen.
verbringen
In meinem Heimatland geben Jugendliche ihre Freizeit nicht mit Computer sondern mit Handys aus.Der
r dass ? mit dem können
Grund dahinte ist sie können fast alle Folge mit dem Handy genauso wie Computer erreichen.Zwar können
für sie
Handys gute Zwecke benutzt werden,aber Jugendliche benutzen nur für die soziale Mediaenin der
ist das
Türkei.Deswegen sind die Niveau der Kommunikation der türkischen Leuten und Jugendliche gering.Ich
hoffe,dass sie dieser Gewohnheit aufgeben
Serien, vielleicht.. Sonst
ist es nicht klar, welche DIE Grafik
Folgen Sie meinen DAS Diagramm merken Sie sich! Hier sollten Sie TDN 3
DER Anteil keine Fehler begehen besser! aber es gibt noch woran zu
DIE Daten
arbeiten..
Wiederholen Sie auch das Thema "Reflexivverben"!
Also, die Verben mit "sich"
 Beispiel. Klimawandel
"Wandel" ist schon eine
Veränderung..

Klimawandel
das Klima
Warum verändert sich den Klimawandel so schnell und es wird sich nur in einem beschleunigten Tempo
ist
fortsetzen? Wer oder was dafür verantwortlich ist? Wie die Studie gezeigt hat, ist Kohlendioxid daran
schuld.

Zu diesem Thema liefert uns das vorliegende Schaubild Information in Form eines Kurvendiagramms,
welches die Anzahl der CO2 - Konzentration in der Luft darstellt. Die Daten in der Grafik beziehen sich auf
den Zeitraum von 1870 bis 2000 und alle Werte sind in Milligramm pro Kubikmeter Luft. Wie man deutlich
sehen kann ist,dass im betrachteten Zeitraum von 1870 bis 2000 die Anzahl der CO2 etwa um 100 ml/m3
gestiegen ist.
sich
Während die Anzahl der CO2 im Jahren von 1870 bis 1940 fast kaum sich erhöht ist, hat die Anzahl von
CO2 im Zeitraum zwischen 1940 und 2000 rasant zugenommen.

Die Hauptaussage der Grafik kann man folgendermaßen zusammenfassen: Je schneller sich die Welt
entwickelt ,desto mehr CO2 - Ausstoßen entstehen.

Erderwärmung

Die Welt ändert sich rasant und damit auch die Temperatur.
en
Auf plötzliche und unerwartete Weise kam die Vereinten Nationen zu dem Schluss, dass statt den
n die Temperatur
erwartete Temperaturanstieg um 3,5 Grad wahrscheinlich um 5,8 steigen wird.

Zu diesem Thema liefert uns das vorliegende Schaubild Information in Form eines Kurvendiagramms,
welches Temperaturanstieg auf der Erde darstellt. Die Daten in der Grafik beziehen sich auf den Zeitraum
sehr gut
hier von 1850 bis 2090 und die Angaben sind in Grad Celsius. Wie man deutlich sehen kann ist,dass im Zeitraum
von 1850 bis 2010 die Temperatur auf der Erde kontinuierlich gestiegen ist.

Während die Temperatur auf der Erde zwischen 1850 und 1970 relativ konstant war (+- 2 Grad), erhöht sie
sich seit Ende der 70er Jahre ohne Unterbrechung. Für die Zukunft existieren zwei Szenarien. Im hohen
Szenario steigt die mittlere Temperatur von heute 15,4 bis auf 20 Grad im Jahr 2090. Im niedrigen Szenario
erhöht sie sich bis auf über 16 Grad im Jahr 2090.
Auf
Die Hauptaussage der Grafik kann man folgendermaßen zusammenfassen: In jeden Fall wird die
Temperatur aber weiter steigen.
Beispiel. Verbreitung des Internets

Internet-Nutzung

Heutzutage ist das Internet nicht mehr ungewöhnlich. Es wird von mehr Menschen nicht nur auf der
Arbeit sonder auch zu Hause genutzt. Ohne das Internet können sich sowohl Jugendliche als auch
s
Erwachsene kein Leben mehr vorstellen, weil es gute Informations- Arbeits und Kommunikationsmittel
ist.

Zu diesem Thema liefert uns das vorliegende Schaubild Information in Form eines
s wurde
Liniendiagramm,welches Online mit dem PC dargestellt. Die Daten in der Grafik beziehen sich auf den Zeitraum
und in
zwischen 1999 bis 2001 und die Angaben sind absoluten Zahlen. Ein Liniendiagramm zeigt uns die Anzahl der
Nutzer die PC haben und anderes zeigt die Anzahl der Nutzer die regelmäßig das Internet benutzen.
Was fällt auf,dass die Anzahl der Internetnutzer im betrachteten Zeitraum von 1999 bis 2001, hat sich
s
verdreifacht. Es ist interessant,dass der Anstieg der Internet Nutzerzahlen in jedem Jahr fast gleich
ungrammatisch..
war, nämlich von 1999 bis 2000 die Zahl sich verdoppelt und ein ein Jahr später sich verdreifacht. Wie
man deutlich sehen kann,dass die Anzahl der PCnutzer doppelt so hoch wie die Anzahl der
ist
Internetnutzer. Während die Anzahl der Internetnutzer zwischen 1999 und 2001 enorm gestiegen ist ,
hat sich die Anzahl der PCnutzer langsam erhöht.
Beispiel. Pfand für Einwegverpackungen

wie
Das Müllproblem ist heute so aktuell als nie zuvor. Deswegen neigen einige Länder eine besondere
Politik gegen Müll durchzuführen. Eines davon ist Deutschland, das seit dem Jahr 2003 ein Pfand für
Einwegverpackungen eingeführt hat. Der Zweck dafür ist die Verbraucher so zu beeinflussen, damit sie
öfter Mehrwegverpackungen benutzen.

Darüber hinaus hat die Gesellschaft für Verpackungsforschung im Februar 2004 eine Grafik mitgeteilt,
die die Informationen über den Verpackungsverbrauch in Deutschland von 1991 bis 2001 liefert. Die
Angaben erfolgen in Mill. Tonnen. Dabei wurde nur Gesamtverbrauch der Verpackungen aus Glas,
Weißblech, Aluminium, Papier, Pappe, Karton, Kunststoff und Getränkekartons gezählt. Aus dieser
Grafik können wir bestimmen, dass seit dem Jahr 1991, als die Verpackungsverordnung in Kraft getreten
vielleicht: nicht deutlich/wesentlich abgenommen hat.
hat, der Verpackungsverbrauch nicht mehr oder weniger abgenommen hat. So betrug der
Gesamtverbrauch 1991 13,01 Mill. Tonnen, wobei im Jahr 1994 dieser Gebrauch schon 11,91 Mill.
Tonnen war. Was aber später folgte, lässt sich voll und ganz nicht erklären, dafür müssten zusätzliche
Quellen benutzt werden, aber irgendwie hat sich der Verpackungsgebrauch im Jahre 2000 ziemlich viel
erhöht und die Anzahl der gebrauchten Verpackungen war schon 12,67 Mill. Tonnen.

Deswegen, abgesehen davon, dass vom Anfang an nach der Annahme der Verpackungsverordnung der
Gesamtverbrauch stark gesunken war, kann man bestimmt nicht sagen, dass diese Verordnung effektiv
Reglement sich
war und es musste noch ein Reglament eingeführt werden. Bisher hat Deutschland für Pfand entschieden.
Trotzdem gibt es zu dieser Frage verschiedene Meinungen. Einige glauben, dass das neue Pfandsystem
 +
die Verbraucher auf die Gedanke stoßen solle, die Mehrwegverpackungen zu kaufen und die Hersteller
werde
solche Verpackungen zu produzieren, was das Müllproblem etwas verringen wird. Die Anderen meinen,
dass dieses System nur zur Energieverlust führt, da es bloße Hoffnungen sind, die empirisch nicht
führe seien
festgestellt waren. seien

Meinem Erachten nach erleichtert das Pfandsystem mindestens das Recyclingssystem, weil ohne das die
Verbraucher die Flaschen einfach wegschmeißen würden ohne sie vom anderen Müll zu teilen und mit
diesem System gehen die Verpackungen genau zu den Recyclingsfirmen und dessen mehr gibt es auch
viele faule Menschen, die die Verpackungen nicht zurück geben wollen werden. Solche Menschen
werden lieber Mehrwegverpackungen kaufen, da sie kein Pfand sind. Deshalb bin ich für das
Pfandsystem. enthalten

In der Ukraine führt die Regierung keine gerichtete Politik gegen das Müllproblem. Es gibt die Versuche
trennen
in einigen Städten Müll zu teilen, doch bis jetzt wurden sie nicht auf dem ganzen Land verbreitet. Die
Menschen aber organisieren verschiedene Maßnahmen um die Regierung dazu zu zwingen,
umweltfreundliche Reformen durchzuführen.

1. Ein bisschen mehr zu diesem Punkt

TDN 5
Beispiel. Pfand für Einwegverpackungen

Pfand für Einwegverpakung

Sowohl in Deutschland als auch in vielen anderen Ländern auf

der Welt haben die Regierungen als Ziel, die Menge des Mülles
die
zu reduzieren, um den Umwelt schützen zu können. Aus
diesem Grund wurde in 2003 in Deutschland ein Pfand für
wurde
Einwegverpakung eingeführt. Aber diese Lösung würde von
einigen Menschen kritisiert, weil das System zu viel Strom
benutzt und umständlich ist. Bevor ich Stellung zu diesem
Stellung
Thema nehme, möchte ich zuerst die Daten einer Grafik
betrachten. im Satz geht erst Dativ
dann Akkusativ..

Zum Thema Pfand für Einwegverbrauch in Deutschland liefert

uns Informationen die vorliegende Grafik, die von der
Gesellschaft für Verpackungsforschung aus dem Jahr 2003
stammt und in der Form von einem Säulendiagramm
den
dargestellt wurde. Die Angaben beziehen sich auf dem
Zeitraum von 1991 bis 2001 und alle Werte erfolgen hier in
absoluten Zahlen nämlich in Millionen Tonnen. Aus der Grafik
kann man herauslesen, dass von 1991 bis 1997 der Anteil
des Gesamtverbrauch stark gesunken ist. Im Jahr 1991 war der
s

? der Anteil?
Anteil auf circa 13 Millionen Tonnen und das ist bis auf 11.5
gesunken. Aber in dem Zeitraum von 1997 bis 2001 ist
erstaunlicherweise die Anzahl wieder auf 12.34 Millionen
Tonnen gestiegen. Zusammenfassend kann man sagen, dass
das System, das ab 1991 eingeführt wurde, ab 1998 nicht mehr
genug wirksam war. beeinflusst die
Adjektivendungen nicht.. Also,
wie ohne Artikel..

Zu diesem Thema werden zur Diskussion zwei kontroversen

Meinungen geäußert. Die einen glauben, dass das neue
 Pfandsystem umweltfreundlich sei, denn man durch dieses
System weniger Müll auf der Straße finde. Die anderen
+ Akk die
vertreten der Meinung, dass eine Schwierigkeit bei der
Rückgabe durch das Pfandsystem entstehe und das habe auch
Vermeiden Sie Genitiv, wenn möglich.
nicht genug Wirkung bei der Reduktion des Mülls. z.B.: Müllreduktion
Eine Stellung hier zu nehmen ist ein bisschen kompliziert,
haben
denn die beiden Meinungen wichtige und positive Argumente großer
Buchstabe hier.
haben. Allerdings bin ich der Meinung, dass dieses neue z.B.: etwas
Neues, nichts
P Interessantes
Pfandsystem eine gute Idee ist, weil wir etwas positives für
fem.
unsere Umwelt tun müssen und dadurch, dass man es
eingeführt hat, entsteht weniger Müll auf der Straße.
Bei uns in Kamerun sieht die Situation anders aus. Es gibt kein
gibt es
Pfandsystem und manchmal auf der Straße gibt es Müll. Aber
n
es gibt Firmen, die zum Beispiel gebrauchtes Aluminium oder
Glasflaschen? m
weißblech sowie Flasche kaufen, un das zu recyceln. Also
W

?
einige Menschen nehmen auf der Straße und verkaufen es an
diesem Firmen. Ich denke solches Pfandsystem sollte auch bei
uns eingeführt werden.

zu viel "es gibt". Sie können besser als das..

* Guter Anfang, am Ende etwas schwächer.. Üben Sie mehr den Argumentationsteil
* Zu wenig haben Sie sich zur positiven und negativen Seite geäußert. Hier sollte man mehr Inhalt erbringen..
* Arbeiten Sie ein wenig mehr an der Wortfolge..
* Erweitern Sie Ihren Wortschatz.. Die Grafikbeschreibung ist zwar gut, aber weiter sieht Ihr Wortschatz zu eng aus..
* Allgemeiner Ratschlag: versuchen Sie, jeden Tag zu schreiben.. Nicht unbedingt in Form eines Aufsatzes.. Nehmen Sie einfach zwei
kontroverse Meinungen zu einem Thema und versuchen Sie, die zu beschreiben/begründen..

TDN 4, knapp, wenig Inhalt..

Beispiel. Selbstständigkeit in Deutschland

Selbstständigkeit in Deutschland

Selbstständigkeit ist in Deutschland nach wie vor ein aktuelles Thema.

Heutzutage ist es schwer, einen guten Arbeitsplatz auf dem Arbeitsmarkt zu
deswegen gibt es einen n zu
finden. Dadurch ist ein alternativer Weg, eigenes Unternehmens errichten. Das
könnte auf der einen Seite Unabhängigkeit bieten, auf der anderen Seite
könnte eine finanziellesRisiko einen negativen Einfluss auf das Privatleben und
Berufsleben der Selbständigen haben.
Thema
Bevor ich zu diesem Stellung nehme, möchte ich einige Fakten mit zwei
Diagrammen verdeutlichen.
die
Das Thema hat den Titel ’’Selbstständige in Deutschland ’’. Dargestellt sind der
Prozentsätze der selbstständigen Männer und Frauen.

Die Daten stammen von Statistischem Bundesamt und Globus aus dem Jahr
2001 und beziehen sich auf den Zeitraum von 1991 bis 2000.

Die Angaben erfolgen in Prozent.

Wenn man die Daten der Grafik betrachtet, kann man sofort erkennen, dass
der
der Anteil der selbständigen Frauen geringer als die Männer ist. Insgesamt ist
der Anteil der Selbstständigen im Zeitraum von 1991 bis 2000 von 8.1% auf
10.0% gestiegen. Einen leichten Anstieg sehen wir in der letzten 10 Jahren
die
(um 2%) bei der Selbstständigkeit der Frauen. Auffallend ist der Entwicklung
der selbständigen Männer, könnte von 74% auf 72% zurückgefallen werden.
den
Auf der ersten Blick, wird bereits deutlich, dass die Tendenz der Selbständigkeit
en
in Deutschland hoch ist. Ein Grund dafür könnte sein, dass wenn man ein Job
markt
auf dem Arbeitsplatz findet, kann man sich immer unter der Aufsicht fühlen.
r
Auf diese Weise, könnte das negative Auswirkungen auf sein Sozialleben und
Privatleben bringen. Ein Grund wäre, dass sie ihr Studium nicht gut
haben deswegen/deshalb
abgeschlossen und kein Praktikum absolviert. Dadurch konnten sie keinen
festen Arbeitsplatz finden. Weil, eine feste Anstellung zuallererst gute
Studienkenntnisse und Berufserfahrungen verlangt.
Zum
Das Thema ’’Selbstständigkeit in Deutschland ’’ werden in der aktuellen
Diskussion zwei Meinungen vertreten.
Die einen sagen, dass Unabhängigkeit und Kreativität beim Arbeiten eine
wichtige Rolle spielen. Das kann man nur während der Selbstständigkeit
finden.

Die anderen hingegen glauben, dass während der Arbeit benötigt man zuerst
finanzielle Sicherheit, gute Versorgung und regelmäßige Arbeitszeiten. Das
kann man nur von der festen Anstellung erhalten.
keit
Meiner Meinung nach, ist die Entscheidung für die Selbstständige in
Deutschland nicht einfach, weil sie Vor- und Nachteile hat.

Ein wesentlicher Vorteil ist, wenn man eine feste Anstellung auf dem
t man
Arbeitsmarkt finden, kann mit anderen Personen und Mitarbeiter
kennenlernen. In der Folge können sie bei der Arbeit miteinander helfen und
viele Berufserfahrungen voneinander ausnutzen. Deshalb kann man seine
Zukunft gut aufbauen. Darüber hinaus, könnte man bei fester Hand
planmäßige Arbeitsstunden erhalten, deshalb kann man seine Zeit besser
einteilen. Nebenbei kann man bei fester Arbeit fortwährend arbeiten, viele
Projekte betreuen mit anderen ausländischen Unternehmen ,die für sie in der
Zukunft vorteilhaft sind. Weiterhin könnte das Gehalt der Arbeiter im
erhöht
Arbeitsmarkt ständig steigt werden.

Aber natürlich, gibt es Nachteile. Bei der selbstständigen Tätigkeit könnte ihre
stabil
Arbeit nicht ständig sein, sondern vorläufig sein. Auf der anderen Seite, könnte
man nicht durch die regelmäßige Arbeitszeiten arbeiten. Die Selbständigkeit
nimmt sowohl viele Zeit ,als auch volle Kräfte der Arbeiter in Anspruch.
Außerdem kann man nicht mit schönen Betreuungsverhältnissen und
finanziellen Unterstützungen besorgt werden, nämlich kann man nicht seinen
gewünschtenGehalt bekommen.

Ich persönlich bin der Meinung, dass alle während des Studiums viele
n
Konzentration und Energie auf das Studium geben sollte. Danach ein oder viele
a
Praktiken machen, um Studienkenntnisse tiefgreifend weiterzuentwickeln.
n man
Wenn man, die sogenannte Maßnahmen ergreifen wird, kann in der Zukunft
schöne Arbeitsgelegenheiten von den Arbeitsmärkten erhalten. Dafür sollte
sein
man in den Frühzeit motiviert wären, um seine Entscheidung auf den
Arbeitsmarkt zu führen, indem die Anzahl der selbständigen reduziert werden
könnte.
In meiner Heimat in Aserbaidschan ist die Situation fast ähnlich. Weil durch die
Selbstständigkeit man nicht zu viel verdienen kann. Die Leute versammeln viele
Erfahrungen beim Studium und Praktikum, um in der Zukunft gute
zu
Karrierechancen zu erringen und ihre Zukunft gut einrichten.

Abschließend möchte ich noch darauf hinweisen, dass eine feste Arbeit auf
jeden Fall lohnenswert und empfehlenswert ist. Deshalb sollte die Anzahl der
Selbstständigen verringert werden.

TDN 3
Beispiel. Mehr Frauen in die Ingenieurwissenschaften

Mehr Frauen in die Ingenieurwissenschaften?

„Der Mangel an Arbeitskräften in den ingenieurwissenschaftlichen Bereichen liegt an wenigem

Interesse der Studierenden für solche Studiengänge“ – sagen viele Menschen. Es wird behauptet,
dass durch weibliche Fachkräfte dieses Problem sich lösen lässt. Aber interessieren sie sich die
Abiturientinnen überhaupt für technische Berufe?
auf
Die Antwort zu dieser Frage liefert uns vorliegende Grafik mit dem Titel „Studienanfängerinnen
und Studienanfänger in den Ingenieurwissenschaften seit 1981“. Die Angaben sind in absoluten
Zahlen und stammen von Statistischem Bundesamt, aus dem Jahr 2006.

Die Grafik stellt die Entwicklung der Wahl der ingenieurwissenschaftlichen Studiengänge in
letzten 25 Jahren dar. Was in dieser Grafik ins Auge fällt, ist die Zahl der Studienanfänger, die
immer zwischen 40000 und 50000 schaukelte. Im Jahr 2005 betrug sie 49000. Obwohl der Anteil
der Studienanfängerinnen dauernden Anstieg zeigt, war er im Jahr 2005 nur 12000, was fast vier
Mal so wenig im Vergleich zu Studienanfängern ist. Daher kann man schlussfolgern, dass das
Interesse des weiblichen Geschlechts an ingenieurwissenschaftlichen Fachbereichen relativ wenig
ist.

Zur Diskussion über weibliches Interesse an technischen Studiengängen werden verschiedene

Meinungen vertreten. Einige Menschen sind der Meinung, dass das eine Frage der Schul-und
Familienerziehung sei. Deswegen schlagen sie vor, die Mädchen schon in der Kindheit dazu
zu fördern, sich mehr mit technischen Fragen zu beschäftigen. Sie glauben, dass diese Förderungen
d
für Studienwahl der Mädchen entscheiden sein werden.

Die Anderen lehnen diese Meinung ab. Ihres Erachtens spielt die Erziehung hier keine Rolle und
trotz des gleichen Schulbesuchs der Mädchen und Jungen gibt es wenige Ingenieurinnen. Aus
Grund
diesem Hintergrund behaupten sie, dass die Ingenieurwissenschaften für Mädchen und Frauen nicht
geeignet seien.

Ich vertrete die Meinung erster Gruppe. Wer sagt, dass die ingenieurwissenschaftlichen Berufe
nicht für Frauen sind, beirrt sich. Es gibt viele weibliche brillante Köpfe in der Geschichte wie M.
Curie usw. Ihre Arbeit, ihre Forschungen und Entdeckungen sind noch heute bedeutend in der
bedeutend
Wissenschaft. Ich denke, traditionelle Familienerziehung und die Stereotypen spielen auch
wichtige Rolle, wenn es um Studienwahl der Mädchen geht. Solche Stereotypen soll man einfach
weglassen und wenn ein Mädchen das Interesse an technischen oder wissenschaftlichen Bereichen
zeigt, soll man es immer unterstützen, weil die Mädchen meistens von Natur sehr kreativ sind und
da m
als diese Kreativität in unseren heutigen Arbeitstag sehr wichtig ist, kann sie der Schlüssel für die
Mädchen und Frauen zu ihrem Erfolg sein.
In meiner Heimat sind leider viele Menschen der Auffassung, dass technische und
wissenschaftliche Berufe nur für Männer seien. Deshalb erziehen sie ihre Kinder auch mit
traditionellen Methoden. Das ist der Grund des niedrigen Anteils der Studentinnen in
Ingenieurwissenschaften. Ich hoffe darauf, dass sich die Lage in meinem Heimatland verändert und
es mehr Vertreter des weiblichen Geschlechts in Ingenieurwesen geben wird.

TDN 5, sehr gut

Wenn Sie Ihre Aufsätze auf weiteres, noch

höheres Niveau setzen möchten, dann ja, die
Idee mit M. Curie oder anderen
Persönlichkeiten ist perfekt.. Wenn Sie noch
einige oder sogar nur ein Ihrer Zitate
angewandt hätten, hätte Ihr Aufsatz noch
mehr an Bedeutung gewonnen..

Da muss man jedoch breite

Allgemeinkenntnisse besitzen, um zu wissen,
was die Menschen wirklich gesagt haben..
Also, man lernt nie aus..

Für Ihr weiteres Studium wäre diese Fähigkeit

auch von Vorteil, weil Sie da auch
höchstwahrscheinlich viele Aufsätze
schreiben werden..
TestDa F. .
I I I I
.
Test Deutsch als FremdsDracne

' Ftemdsprachenunterricht in der Schule

Die Länder der Europäischen Union haben beschlossen, dass alle Kinder während

ihrer Schulzeit mindestens zwei Fremdsprachen lernen sollen. Deshalb lernen

auch in Deutschland alle Schülerinnen und Schüler zwei, manche sogar drei oder

vier Fremdsprachen. Allerdings sind nicht alle Fremdsprachen gleichermaßen

beliebt.
 TestDaF,
ä I f I = .
Test Deutsch als F!.encsef.s.

,,Ftemdsprachenunterricht in der Schule"

Anzahl der Schülerinnen und Schüler in Deutschtand

mit Fremdsprachenunterricht in:

r 998 2001 2004 2007

Englisch 6.267.000 6.s85.000 7.478.OO0 7.373.OOO
Französisch r.60s.000 r.6l1.000 l.702.ooo r.696.000
Russisch r 81.000 r 52.000 r 32.000 r 00.000
Spanisch 93.000 I 5l .000 213.000 285.000
Italienisch 33.000 35.O00 44.OOO 53.000

Nach: Statistisches Bundesamt, 2009

Beschreiben und vergleidren Sie,

. welcle Fremdsprachen an deubchen Sdrulen gelemtwerden und
. welche Veränderungen seit 1998 zu beobachten sind.

Wie viele und welche Fremdsprachen soltten Kinder und Jugendliche in der Schute lernen?

Welche Vor- und Nachteile bringt das Lernen mehrerer

Fremdsprachen an der Schule mit
sich?

. Stellen Sie überlegungel.l

. {ies9n
Gehen Sie auch auf die Situation
Fragen an und begründen Sie lhre Meinung.
in lhre"m Heim-ältuJu,n.
 Beispiel. Fremdsprachenunterricht in der Schule

Hallo, ich bin Tako Kilanava, ganz häufige Besucherin Dr.Deutsch Youtube Channel. Ich möchte ihnen
herzlich danken für ihre Hilfe und Tipps. Ich habe Testdaf Prüfung am 12. Februar und das macht mich
ganz nervös. Yetzt habe ich das Thema geschrieben und habe gedacht, dasa vielleicht Sie es korriegieren
und ein paar Tipps geben könnten. Vielen Dank im voraus.

**************************************** welche Fähigkeit? Sie

haben im vorigen
Fremdsprachenunterricht in der Schule Satz nicht erklärt

Dativ n
Schon lange lässt sich beobachten, dass es zum Fremdsprachekenntnisse große Bedeutung zugemessen
wird
wurde. Heutzutage ist solche Fähigkeit immer mehr eingeschätzt, weil es für den Schüler und
Schülerinnen obligatorisch geworden ist mindestens zwei Fremdsprachen zu beherrschen.

Zu diesem Thema liefert uns Information das vorliegende Schaubild in Form von einer Tabelle, worin die
Angaben über die Anzahl der Schülerinnen und Schüler ind Deutschland mit Fremdsprachenunterricht
dargestellt werden. Die Angaben in der Tabelle werden im Rahmen wissenschaftlicher Studie von
m auf
,,Statistisches Bundesamt" im Jahr 2009 veröffentlicht. Die Daten in der Grafik beziehen sich auf den
Zeitraum von 1998 bis 2007 und alle Werte erfolgen in absoluten Zahlen. Aus der Tabelle geht hervor,
dass an deutschen Schulen fünf Fremdsprachen gelernt werden. Auf dem ersten Platz in diesem Zeitraum
steht Englisch, danach folgt Französisch, danach Russisch und zuletzt Spanisch. Das Schlusslicht macht
nach
Italienisch. Was ins Auge springt, ist die Tatsache, dass die Nachfrage für alle genannten Fremdsprachen
einen n
von 1998 bis 2007 kontinuierlich zugenommen hat, aber nur Russich ist die Ausnahme, weil es deutlicher
Rückgang bis zu 81.000 Tausend zeigt.+ Akk

Abschließend kann man feststellen, dass Englisch und Französisch an den deutschen Schulen besonders
beliebt sind. Vermutlicher Grund dafür kann die Tatsache sein, dass Englisch als internationale Sprache
vorsichtig mit
selbst gemachten
genannt wird und es wird von 8 Länder,n die an Deutschland grenzen, in zwei französisch gesprochen.
r
Komposita Darüber hinaus könnte das Nachfragesniveau an Notwendigkeit und politische Karte liegen. + Dat.

Jetzt stellt sich die Frage nach der Menge und der Auswahl der Sprachen, die an den Schulen gelehrt kann
werden sollen. Einerseits muss es sofort erwähnt werden, dass je mehr Sprachen der Mensch erkennt, spricht
re
desto größe Erwartungen könnte er über zukunftige erfolgreiche Karriere haben. Andererseits muss man
auch berücksichtigen, dass die Jugend und besonders die Kinder begrenzte Lehrkraft haben, diesichsinnvoll
verteilt eingeteilt werden soll. Daher hat man ganz befriedigende Ergebnisse, wenn man die Anzahl der
Fremdsprachenunterrichte reguliert, in Maßen erfolgt und höchstens 2 oder 3 Fremdsprachen insdem
Akk
jeder + Singular Lehrprogramm hinzufügt. Die Aktualität der Fremdsprachen muss auch nicht vernachlässigt werden. Weil
(meistens) r
Englisch fast überall gesprochen wird, muss es auf der Agenda von jeden Schulen stehen. Was die zweite
oder dritte Fremdsprache betrifft, soll man da die Länder in Kauf nehmen, die an das Heimatland grenzen.

Alles in allem betrachtet, finden die Kinder meines Erachtens mehr Vorteile, wenn sie mindestens zwei
al
und maximum drei Fremdsprachen seit Kindheit lernen, weil sie sich nicht überbelastet von
Fremdsprachenunterrichten fühlen und sie nehmen diese Kenntnisse in Anspruch mit großem Erfolg.
Auch in meinem Heimatland wird mindestens zwei Fremdsprachen im Lehrprogramm einbegriffen. Der
erste Rang wird gegenwärtig Englisch gegeben, danach kommen Russisch und Englisch. Es ist kaum
möglich in Georgien eine befriedigende Arbeitstelle ohne Fremdsprachenkenntnisse zu finden. Aus der
obergenannten Gründen finde ich die Schulebeteiligung und Fremdsprachenunterrichte äußerst wichtig.

TDN 4 und TDN 5

Beispiel. Generation Praktikum

Ist das Praktikum wichtig?

In den Universitäten bekommen die Studenten mehr Theorie, deshalb ist es vorgeschlagen,
dass Sie in einem Unternehmen ihre theoretischen Kenntnisse in der Praxis einsetzen sollten.
Spielt das Praktikum für deutsche Studenten eine wichtige Rolle oder nicht? Anhand
folgender Grafik können wir die Situation betrachten.

Die Abbildung mit dem Titel `` Generation Praktikum`` wurde von FU Berlin herausgegeben.
Die Grafik besteht aus zwei Teilen. Auf einer Seite wird die Menge des Praktikums, auf
anderer Seite die Bereiche dargestellt. Man sieht, dass 22% von Befragten nur einmal
mehr/mehrere a
Praktikum abgeleistet haben. Die Studenten, die zwei oder mehrmals Praktikum absolviert
den
haben, haben der Anteil jeweils 11% und 4%. Am meisten setzten die Geistes und in was
Praxis einsetzen - unklar,
du damit meinst
?
Kulturwissenschaftler in Praxis ein, davon werden die Hälfte 30 % bezahlt. Dieser Fall ist
auch unter sozialwissenschaftlichen Praktikanten zu sehen. Die Vergütung für ein Praktikum
ist bei der Wirtschaftswissenschaft sehr attraktiv 29 von 38. Sowie Mathematik kommt hinzu
mit 22 von 29 Befragten. Für die Erziehungs-und Rechtswissenschaftler ist die Möglichkeit
sehr gering, ein bezahltes Praktikum zu finden. Zu dieser Gruppe gehört auch Medizin.
Zusammenfassend kann man sagen, dass die wenigen Praktikanten in Deutschland das Geld
ihres
während seines Praktikums erhalten. Ausnahme ist hier natürlich Wirtschaftswissenschaftler
und Mathematik/Naturwissenschaftler.
sind
Könnte das Praktikum erfolgreich das Studium ergänzen? Zu dieser Frage ist unterschiedliche
falsche Wortwahl
Meinungen vertreten. Einige Menschen sind der Auffassung, dass die Praktikanten billige
Arbeitskräfte sind. Die anderen sagen dagegen, dass die Absolventen durch ein Praktikum
wichtige beruflichen Erfahrungen sammeln können. Meiner Meinung nach sollten die oder:
n sinnvoll, ...
Studierende ein Praktikum machen. Mithilfe des Praktikums könnten sie mehr über ihren es während
wenn wird
Beruf erfahren. Besonders wäre es sinnvoll, dass es während des Studiums gemacht werden. des
über n Studiums zu
Dann hätten die Praktikanten einen Überblick von ihrem zukünftigen Job. Damit könnten sie machen
eine Entscheidung treffen, ob sie dem Beruf entsprechend sind oder nicht. Aber das Problem
liegt es daran, dasssich
junge Kandidaten sich ausgenutzt fühlen oder genauer gesagt sie werden
angemessenes
ausgenutzt. Die Unternehmen sollten auch für ein Praktikum gemäßigtes Geld anbieten, um
ist
das Interesse des Studenten zu gewinnen. Im Gegenteil hat es aber auch zu bedenken, dass es sich
nicht alle Einrichtungen finanziell leisten können. Trotzdem würde ich vorschlagen, dass die
Studenten trotz aller Schwierigkeiten ein Praktikum absolvieren sollten. Denn es würde für
späteren Berufseinstieg sehr helfen. beginne die Sätze nicht
mit "denn"
In meinem Heimatland machen fast alle Studierende Praktikum, das heißt ist es bei uns
ein
Pflicht, Praktikum abzuleisten. Man denkt, diese Zeit ist wichtig, praktische Erfahrungen zu
dafür
sammeln und beruflichen Kontakt zu verknüpfen. Aber sie werden dazu nicht bezahlt.
Außerdem werden sie immer ausgenutzt. Jedoch ist das Praktikum von Vorteil. Es hilft den
Studenten die berufliche Zukunft richtig zu gestalten.

TDN 5 knapp,
* Gib dir mehr Zeit am Ende, um alles genauer durchzulesen.
So kannst du einige Schreibfehler leicht vermeiden
* Konj. I könnte in dein Schreiben eine gewisse Abwechslung bringen.. z.B.: Einige Menschen sind der Auffassung, dass die Praktikanten
billige Arbeitskräfte seien.
* Schenke jetzt mehr Aufmerksamkeit der Wortfolge
* Arbeite ein bisschen mehr an Reflexivverben
* Es gibt ein kleines Problem mit der Wortwahl, ist nicht SO schlimm, aber ...
 Beispiel. Generation Praktikum

Praktikum nach dem Studium

Ein Studium nicht nur an deutschen Universitäten sondern
auch an fast allen anderen Universitäten auf der ganzen Welt
scheint gegebenenfalls nur theoretisch zu sein, deshalb ist es
für die Studierenden empfehlenswert entweder während oder
nach dem Studium ein oder mehrere Praktika zu machen, um
praktische Erfahrungen in den berufsalltäglischen Situationen
zu sammeln. Dieser Text beschäftigt sich damit, wie viele
Praktika die Studierenden machen und sind sie bezahlte oder
unbezahlte Praktika. und ob sie bezahlt oder unbezahlt sind.
Zum Thema Generation Praktikum liefern uns Informationen
die vorliegenden Grafiken, die von „FV Berlin, Ham-Böckler-
und
nicht SO Stifftung“ stammen, in der Form von zwei Balkendiagrammen
sind
dargestellt wurden. Die erste Grafik zeigt die Anzahl des durch von den
kritisch,
aber das ist
schon ein
Ergebnis,
kein Vorgang
die Studierenden gemachten Praktikums und die Angabe sind
in Prozent angegeben. Aus der Grafik kann man herauslesen,
dass 22Prozent der deutschen Studierenden ein Praktikum vermeiden Sie
Tautologie
nach ihrem Studium machen und elf Prozent der Befragten
machen zwei Praktika. Nur vier Prozent der Studierenden
machen drei oder mehr als drei Praktika.
Die zweite Grafik gibt uns Auskunft über die bezahlten und
unbezahlten Praktika in sieben verschiedenen Fachrichtungen.
Auf dem ersten Platz stehen Geistes und Kultur
Wissenschaftler mit sowohl 30 Prozent unbezahlten als auch
en
bezahlten Praktika. Danach folgt Sozialwissenschaftler mit 23
Prozent unbezahlten und 29 Prozent bezahlten Praktika. Am
en Plural deren
Ende steht Rechtwissenschaftler, dessen Anteils von 12
Prozent unbezahlten und 5 Prozent bezahlten Praktika ist.
Zusammenfassend können wir sagen , dass die Art eines
 Praktikums, ob es bezahlt oder unbezahlte ist, kommt darauf
an, welche Fach man an der Universität studiert.
s

werden
Zu diesem Thema wird zur Diskussion zwei kontroversen
Meinungen vertreten. Die einen glauben, dass eine Ausbildung
Konj I - gut!
auf den Beruf vorbereite und die Unternehmen profitieren von
den Praktikanten, denn sie verdienen weniger Geld und
manchmal machen sie die Arbeit der anderen Angestellten.
+
Die anderen sagen, dass ein Praktikum das Studium ergänze,
weil man Erfahrungen im Berufsleben sammelt und die
erworbenen
Möglichkeit hat, seine an der Uni gelernten Kenntnisse
anwenden zu können.
Es ist schwierig hier, eine Stellung zu nehmen, da die beiden
Meinungen positive Argumente haben. Allerdings unterstütze
gut hier!
ich die Meinung, dass ein Praktikum wichtig ist. Dadurch, dass
man ein Praktikum macht, hat man, bevor man anfängt, zu
arbeiten, einen festen Eindruck, was man später in seinem
Beruf machen wird.
In meinem Heimatland Kamerun sieht die Situation genauso
aus
wie in Deutschland. Die Studierenden müssen mindestens ein
Praktikum machen. Aber in Fachrichtungen wie Medizin und
der Satz ist
Erziehungswissenschaft sowie Rechtswissenschaft gibt es nicht
besonders
mehr bezahlte als unbezahlte Praktika und erstaunlicherweise klar. Vielleicht
meinten Sie

sehr wenige bezahlte Praktika. etwas anderes

* Lesen Sie am Ende des Schreibens Ihren Aufsatz gut durch, um die Kleinigkeiten zu vermeiden
* Es gibt kleine Schwierigkeiten mit Konjugation. Beachten Sie zu welchen Nomen Ihre Verben gehören TDN 4
* Sie sollen zu den BEIDEN Aussagen Stellung nehmen! Sonst verlieren Sie wichtige Punkte..
um TDN 5 zu erzielen, sollten
Sie mehr an dem Inhalt und an
dem Wortschatz arbeiten. Das
gezeigte Niveau ist für TDN 5
nicht gut genug.
Beispiel. Zum Studium nach Deutschland

Deutschland ist ein angesehenes Land, nicht nur für seine Autos, sein Essen, seine
Erfindungen, und so weiter so fort, sondern auch angesichts seiner Universitäten und
Hochschulen, die zu den besten der Welt gehören. Daher ziehen diese jedes Jahr
immer mehr Studenten aus der ganzen Welt an. wozu gehört dieses
Wort?
Daraus ergibt sich die Frage, ob diese für Ausländer genug attraktiv ist.

Genauere Informationen zu diesem Thema lassen sich aus den folgenden Grafiken
erschließen. Die Informationen wurden von "Wissenschaft weltoffen (DAAD, HIS)"
vorbereitet und in Form eines Liniendiagrammes und eines Balkendiagrammes
angegeben. Das erste Diagramm zeigt das Wachstum der Anzahl der ausländischen
Studierenden im Zeitraum von 1997 bis 2006 und das zweite zeigt die Herkunft dieser
Studenten im Jahr 2006. Die Angaben von beiden Diagrammen erfolgen in absoluten
Zahlen. Aus dem ersten Diagramm geht hervor, dass nach dem Jahr 2000 die
?
Zuwachsrate der ausländischen Studierenden zugenommen hat, wobei es im Jahre
2004/2005 wesentlich zurückgegangen ist. Beziehungsweise ist die Zahl dieser
Studierenden von 100 033 im Jahr 1997 auf 112 883 im Jahr 2000 gestiegen, aber nur
drei Jahre später stieg sogar um mehr als 50 Tausende. Letztendlich erreichten sie im
Jahr 2006 die Zahl von 189 450 Studenten und diese vertreten knapp 10% aller vorsichtig damit
ist
Studierenden. In diesem Jahr der unangefochtene Spitzenreiter bei der zweiten Grafik
ist China mit 26 061 Studierenden. Auf dem zweiten und dritten Platz stehen Bulgare n
n
und Pole, die erstaunlicherweise knapp eine Hälfte sind im Vergleich zu China. Das
Schlusslicht macht Österreich, dessen Anteil 4225 ist.

Nachdem ich die einzelnen Punkte dargestellt habe, komme ich nun zu der Frage, ob
die deutschen Universitäten noch mehr Ausländer anlocken sollen. Zu diesem Thema
werden zwei Meinungen vertreten. Es gibt diejenigen, die behaupten, dass je mehr beginnen Sie
ausländische Studierende in Deutschland ausgebildet werden, umso Ihre Sätze nicht
mit "denn"
wettbewerbsfähiger im Rahmen der Globalisierung die Bundesrepublik seie. Denn die
Welt wächst immer mehr zusammen und die Wirtschaftsbeziehungen zwischen den
Ländern steigen an.
Die anderen glauben, dass man nicht auf das Wachstum konzentrieren solle, sondern
auf die Verbesserung der Betreuung der Studierenden, die schon in Deutschland sind.
Ansonsten wird das Studium schwierig für die Ausländer und vielleicht sie können
das nicht schaffen.
es möglichst
Ich persönlich halte diese Meinung für richtig. Es stimmt zwar, dass wichtig ist, mehr
Ausländer möglichst auszubilden, damit das Land in der Globalisierung mithalten
werden
kann, aber wenn sie nicht gut betreut sind, werden sie ihr Studium wegen
Problematiken wie Wohnungsuche und Sprachbarriere unterbrechen. Infolgedessen
werden nur wenige ihr Studium abschließen. Dadurch werden deutsche Hochschule n
selbst noch attraktiver und darüber hinaus sollte man hinweisen, dass letztere schon
anlockende günstige Studiengebühren haben.

In meinem Heimatland entscheiden sich nicht viele in Deutschland zu studieren, weil

man im Regelfall Usa oder Großbritannien bevorzugt. Und dazu kommt noch, dass
 Deutsch als eine äußerst schwierige Sprache betrachtet wird. Die meisten, die nach
Deutschland umziehen, begnügen sich mit einer Berufausbildung um schnell Geld zu
verdienen, da in Italien die Löhne sehr niedrig sind.

ein bisschen mehr zu diesem Punkt hier:

TDN 5
Geben Sie sich mehr Zeit am Ende, um alles genauer
durchzulesen. So können Sie einige Schreibfehler
leicht vermeiden
 Beispiel. Zum Studium nach Deutschland
ein Komma wäre hier
besser, sonst wirkt Ihr
nächster Satz nicht
komplett
Zum Studium nach Deutschland
falsche Wortwahl
Vorschlag: angesehen
Das Studium im Ausland wird von vielen Studenten gut ausgesehen und Deutschland
steht an B.
kommt immer in der Spitze.Da sie Vielzahl von Möglichkeiten finden können.Z.p gute
Arbeitsmöglichkeiten,unterschiedliche Veranstaltungen und verschiedene Universitäten.
Wichtige Informationen zu diesem Thema liefert uns die folgende Grafik. nutzen Sie Präteritum
oder Perfekt für
Vergangenheit
n die
Das Statistik liefert Informationen über die Anzahl der ausländische Studenten,wer
en
zwischen 1997 und 2006 in Deutschland studiert,und ihre Herkunftsländer.Die Grafik wurde
Wissenschaft weltoffen(DAAD,HIS) entnommen.

die sich n
Der Grafik zeigt,dass die Anzahl der Studierende aus dem Ausland in Deutschland von
und ist en
1997 bis 2006 erhöht hat,hat die Zahl besonders zwischen 2000 und 2004 gestiegt.Die Zahl
n n sich um
der auslandische Studenten im 1997 war über einhunderttausend und die Anzahl hat nur 12
tausend bis 2000 erhöht. Allerdings hat die Steigerung zwischen 2000 und 2004 ca
betragen ist n die Zahl
siebenhunderttausend absteigt und 180.306 geworden.Im 2006 wurde Die Nummber fast
steht an
190.000.Zusätzlich zu der Liniendiagramm kommt China in der Spitze mit über 25.000
E
Studenten.Dann folgen Bulgarien und Polen zu China mit fast gleicher Zahl.Am ende der
Herkunfslanderdiagramm bleibt Österreich mit 4.225 studenten.

n
Die deutsche Universitäten könnten mehr ausländische Studierende akzeptieren,wenn die
?
Hochschulen ihre Stellung in der Welt schieren wollen. was meinen Sie hier? Formulieren Sie um..

n n steigen
Obwohl die ausländische Studierende wichtig sind,soll die Anzahl nicht ansteigt werde,
Hochschulen n
damit die Betreuung der ausländische Studenten,die schon nach Deutschland gekommen
sind,verbessern können.

n
Die kurze Beschreibung führt zu der Frage,ob die deutsche Hochschulen noch attraktiver
für ausländische Studierende werden sollen?
klingt komisch. Vorschlag:
Qualität der Betreuung erhöhen soll
sich
Dagegen spricht,dass die ausländische Studentenzahl nicht erhöht werden,sondern die
soll
Qualität der Studierende verbessert werden müssen,um nützliches Feedback von ihnen zu
bekommen. Z.p Studenten,die bessere Betreuung bekommen,können in der Arbeitswelt
n
nützlicher sein. Ein weiteres Argument gegen die Anzahl der ausländische Studenten ist
sich in t r
Integration. Um sie Deutschland zu integrieren,brauchen jede Studenten Zeit.Weshalb
kostet Integrationszeit Geld für Deutschland,allerdings kann Deutschland das Geld für

nutzen Sie keine

Abkürzungen in Ihrem
SA
 benutzen um
deutsche Studenten benutzt werden.Damit ihre Lebensqualität und Studienangeboten zu
verbessern.
Beginnen Sie Ihre Sätze
nicht mit "weil"
kann e e
Auf der anderen Seite Vielzahl von Studenten können mehr Vorteil als Nachteil mitbringen.
n Qualitätserhöhung
Ein Vorteil von ausländische Studierenden könnte die Erhöhung der Universitäts Qualität
e B
sein. Weil sie neu Fahigkeiten nach Deutschland mitbringen können. Eine beispiel kann können
sind Bereichen
Chinesische Studenten sein,sie gut in technischen Abteilungen und sie lernen Mathe
im Unterricht in
schneller als anderen so kann Deutschland sie als Mithilfe in der Unterrichten oder EDV-
engagieren r sind die
Abteilungen benutzen. Ein andere Vorteil ist deutsche Studenten können neue Kontakte mit
können in der
ausländischen Studenten knüpfen. Der Kontakt wird für beide Seitensowohl im Arbeit als
auch im Universitätsleben Erfolg bringen.
zu wenig zu Ich vertrete den Standpunkt,dass die Hochschulen noch für ausländische Studenten werden nicht klar hier,
Ihrer Meinung n formulieren Sie
sollen,da die Hochschulen diese neue Gehirne in der Zukunft überall benutzen können. um..

Außerdem können ausländische Studierende gute Bildung in Deutschland bekommen.

in der a
In meiner Heimat die Türkei bleibt Deutschland immer Attraktiv für türkische Studenten.Da
sie bessere Bildung als in der Türkei bekommen können.Allerdings wegen der
w n
Wirtschaftliche Probleme können sie nicht einfach nach Deutschland gehen.Sie brauchen
in
unbedingt Finanzielle Unterstützung um Deutschland zu studieren. ein Komma wäre hier
besser, sonst wirkt Ihr
nächster Satz nicht
1. Ihr Aufsatz wirkt ganz roh, als ob Sie ihn gar nicht überprüft hätten. komplett
2. Achten Sie auf den Kasus und das Genus.
3. Achten Sie auf die Wortfolge und Konjugation.
4. Sie benutzen oft falsche Wörter, deshalb verschlechtert das manchmal die Wahrnehmung Ihres Schreibens
5. Geben Sie sich nicht weniger als 10 Minuten, um alles nochmal durchzulesen
6. Schreiben Sie jeden Tag..

unter TDN 3

Wenn Sie versuchen, die grammatischen Fehler zu

vermeiden, können Sie TDN 3 oder TDN 4 definitiv
erreichen.
 besseres Wort ist
Beispiel. Globalisierung der Esskultur wünschenswert..

Globalisierung der Esskultur

Globalisierung der Kultur zeigt sich nicht nur in Unterhaltungswesen oder Modeindustrie,
dass
sondern in Ernährungsbranche auch. Daraus folgert haben Cola, Hamburger oder Chips
einen großen Teil in heutigem Konsum. McDonald’s ist auch eine Brand-Marke oder
sozusagen das Gesicht der heutigen Esskultur.

Wie McDonald’s die größte Schnellrestaurant-Kette der Welt geworden ist, veranschaulicht
uns vorliegende Grafik von Website des Brands. Zuerst wurden McDonald’s-Filialen in den
USA und Lateinamerika in 1940er Jahren eröffnet. Danach folgen neue Filialeröffnungen
im
in Russland (damalige Sowjetunion) und China in Zeitraum von 1970 bis 1979. Seit 1980
haben auch die Bürger in Italien, Türkei und Australien, ein neuer Kontinent für
McDonald’s-Marke, die Gelegenheit, verschiedene Fastfoods von McDonald’s zu genießen.
Am Ende 20. Jahrhunderts könnte sich das Unternehmen in allen Teilen unseres Planeten
Dativ n n
verbreiten, außer einige Länder in Afrika und Pazifik.

Synchronisch zur Eröffnung der neuen Filialen, erhöhte sich der Umsatz des Unternehmens.
Im Jahr 1975 betrug er 1 Milliarde US-Dollar und nur in 20 Jahren könnte sich
verzehnfachen. Danach folgte ein weiterer rasanter Anstieg. Dieses Mal könnte das
Unternehmen nur in 10 Jahren seinen Umsatz von 10.1 Milliarden auf 20.4 Milliarden US-
falsche Wortwahl
Dollar steigern. Nächster Anstieg von 2005 bis 2008 beträgt auf 22.8 Milliarden US-Dollar,
um 2.4 Milliarden mehr im Vergleich zu 2005.
verneinen
Der Fakt, dass McDonald’s weltweite Esskultur verändert hat, kann man nicht neigen. Viele
auf dem
Menschen kritisieren deshalb das Unternehmen, nicht aufgrund seiner Dominanz im
auf
Weltmarkt, sondern wegen seiner Wirkung an Essgewohnheiten der Menschen. Kritiker
auf, aber nicht so kritisch..
sind der Ansicht, dass die globalisierte Esskultur viele Nebenwirkungen für traditionelle
nicht verstanden. Das Wichtigste ist doch die Gesundheit. Könnten Sie umformulieren..
Ernährung und das Wichtigste für menschliche Gesundheit habe. Demgegenüber empfehlen
den n
die Befürworter die Gegner nicht so skeptisch zu sein. Sie glauben, dass eine weltweite
der
Schnellrestaurant-Kette nur für Bereicherung der Nahrungsangebote diene.
meistens Sg.
Meines Erachtens ist die Kritiken der Gegenposition zu stark. Ich gebe zu, dass viele
die
Fastfood-Ketten künstliche Konzentraten und Aromaten nutzen, um den Konsumrate ihrer
 klingt unauthentisch,
formulieren Sie um

Produkte zu steigen. Außerdem beinhalten solchen Fastfoods zu viel Fett und Kalorien, was
zum frühen Übergewicht der Konsumenten führen kann. Trotzdem ist meine Position für
solche Ernährung positiv. Die Konsumenten solcher Produkte sind meistens Jugendlichen
oder die Arbeiter, die fast keine Zeit zu essen haben. Deswegen ist die Schnelligkeit für
diese Menschen sehr wichtig. Man kann auch diese Fastfood-Produkten immer und überall
mitnehmen, was sie sehr praktisch macht.

Darüber hinaus gibt es heutzutage viele vegetarische und gesunde Nahrungsangebote in

diesem Bereich. So ein Sandwich oder Burger enthält sehr wenig Kalorien und ist meistens
ohne Aromaten und künstliche Zutaten. Diese Produkte können in näher Zukunft
gesundheitsschädliche Fastfoods ersetzen.

Aus am Ende genannten Fakten, kann man schlussfolgern, dass durch neue Angebote, die
Fastfood-Markt anbietet, können ihre Produkte sowohl praktisch als auch gesund sein. In
meinem Land verzehren auch viele Menschen solche Fastfood-Produkte wie Hamburger,
Cheeseburger, Hotdog usw. Außerdem sind bei uns viele traditionelle Speisen wie Samsa,
Kebab zum Mitnehmen sehr beliebt. Das heißt, die Nahrungsangebote in Usbekistan sehr
reich sind und jeder kann finden, was er will.
Die folgenden grammatischen Kleiningkeiten sind zu beachten:
* außer + Dativ
* der Anstieg beträgt ... ist ok / der Anstieg beträgt auf ... ist nicht ok TDN 5
* auf dem Markt
* Wirkung auf Akk
* einverstanden sein - bejahen / nicht zustimmen - verneinen
* empfehlen + Dat
* dienen j-m
* die Kritik ist meist Singular
* die Rate - ein feminines Substantiv

der Inhalt:

* Grafikbeschreibung +
* Meinungen mit eigenen Worten äußern - ein bisschen mehr hätte man über die zweite Meinung sagen können
* eigene Erfahrungen/Heimatland +
 besseres Wort ist
Beispiel. Soll eine Wahlpflicht eingeführt werden
wünschenswert

Bevor ich zu dieser Aussage Stellung nehmen, möchte ich die Entwicklung der
Wahlbeteiligung in Europa seit 1979 durch vorliegende Grafik, mit dem Thema
„Wahlbeteiligung bei den Wahlen zum Europäischen Parlament“, beschreiben.
von
Die Daten der Grafik stammen aus Statistischem Bundesamt und wurden durch ein
Liniendiagramm gegeben. In der Grafik kann man betrachten, dass das Interesse der
b
Bürger an Wahlen, angesehen vom Zuwachs in dem Zeitraum von 1984 bis 1989,
dauernd zurückgegangen ist. Insbesondere kann man von 1994 bis 1999 den
wesentlichen 15 prozentigen Rückgang, von 60% auf 45.2, sehen. In letzten 10
Jahren, seit 1999, veränderte sich der Prozentsatz der Wahlbeteiligung nur wenig
und betrug im Jahr 2009 über 43 Prozent. Ungeachtet 0.3 prozentigen Ausstieg in
der Zeit 2004 bis 2009 ist die Lage nicht zufriedenstellend, weil mehr als eine halbe
die Hälfte
aller Bürger an letzten Wahlen nicht teilgenommen haben. hat (die Hälfte)
Um die Lage mit EU-Wahlen zu verbessern schlägt man nun vor, die
Wahlbeteiligung pflichtig zu machen und die Geldstrafe für Bürger, die nicht
wählen, durchzuführen. einzuführen
für
Meiner Meinung nach ist die Pflichtwahlbeteiligung ist nicht die Lösung zu dieser
für z
Situation und sie kann auch Nebenwirkungen an Politik haben. Der einige Vorteil
dieser Maßnahmen ist das, dass die Zahl der Wähler steigen wird aber nicht das
Interesse der Bürger an EU-Politik. Das heißt die Bürger werden sozusagen
zwingend wählen, um die Geldstrafe nicht zu bezahlen.
Hierzu gibt es folgende Nachteile, die als Nebenwirkungen dieser Entscheidung
werden könnten. Erstens werden die Wahlprozesse für viele Menschen nur eine
Formalität. Die Kandidaten, die Idee der Parteien interessieren sie überhaupt nicht.
Zweitens wird es für Populist-Kandidaten leichter, solche Wähler, die nur zwingend
wählen, durch Social-Media oder anderen Werbungen zu manipulieren, weil diese
Menschen nicht wählen, sondern nur ihre Stimme geben möchten. Als Grund zu
den
diesem Argument kann man letzten Wahlen in USA ansehen.
sich dieses Problem
Deswegen bin ich der Überzeugung, dass nur durch strukturierte Arbeit und
der Inhalt ist en Sg. = Pl.
perfekt! Aber Sie Strategien dieses Problem sich lösen lässt. Ich meine es soll mehr Treffens mit + Dat.
scheinen sich
zu viel Schüler,n Studenten und anderen verschiedenen Volksgruppen organisiert und
daran konzentriert
zu haben, weil
durchgeführt werden. Hier man soll die Fragen stellen, warum jemand an Wahlen
kompanien
die Grammatik nicht teilnehmen möchtet, ist es ihm oder ihr die Wahlkompagnien und
schlechter K
geworden Wahlprogramm der Kandidaten bekannt usw. dieses Wort gibt es auch, aber
ist.. Lassen Sie die es ist schweizerisch
Grammatik nie außer In meinem Heimatland, Usbekistan, ist die Lage besser. Mehr als 90 % unseres
Acht! dafür ist
Volks beteiligensichan Wahlen. Ich glaube der Grund dazu das Interesse der
Bevölkerung an politischen Prozessen und gut strukturierte Zusammenarbeit des
Staats mit Wählernist.
1. Das ist ein sehr klarer, gut strukturierter Aufsatz mit einer deutlichen Stellungnahme. Der Autor scheint
sich in dem Thema gut auszukennen zwischen TDN 4 und TDN 5
2. Als ich die erste Hälfte des Aufsatzes las, war ich 100% sicher, dass ich eine 5 gebe. Die letzten
zwei Absätze haben darin einen Zweifel gesetzt. Ich würde empfehlen, mehr an Ihrer Argumentation bzw. Beschreibung
der Situation im Heimatland zu arbeiten, weil der Wurm scheint da drin zu sein..
 Beispiel. Soll eine Wahlpflicht eingeführt werden

Soll eine Wahlpflicht eingeführt werden?

sowohl
Die Wahlpflicht ist heutzutage in Europa als auch in anderen
Kontinenten ein sehr wichtiges Thema geworden, weil die
im
Wahlbeteiligung nicht nur in Europäischen Parlament sondern
auch in mehreren nationalstaatlichen p Parlamentarischen
demokratischen
Demokratien Ländern gering geworden ist. Aus diesem Grund
versucht man die Teilnahme von Bürgern an der Wahl zu
erhöhen. Dieser Text beschäftigt sich damit, ob eine
Wahlpflicht eingeführt werden sollte.
Zum Thema Wahlbeteiligung bei den Wahlen zum
Europäischen Parlament liefert uns Informationen die
vorliegende Grafik, die von Statistischem Bundesamt in dem
und in der
Zeitraum von 1979 bis 2009 vorbereitet wurden, im Form von
einem Liniendiagramm dargestellt. Alle Werte erfolgen in hier
in Prozent. Die Grafik zeigt die Wahlbeteiligung in neun
n
verschiedene Jahre. Im Jahr 1979 haben circa 66 Prozent der
n

Bürger an der Wahl teilgenommen und im Jahr 1994 hat sich

auf
die Anzahl der Teilnehmer bis zu 60 Prozent verringert.
auf
Dannach ist noch die Anzahl unter 50 Prozent nämlich 43,3
n
Prozent gesunken. Aus der Grafik kann man betrachtet, dass
Der Wert steigt
um 5 Punkte.
Deshalb ist der nicht nötig
Wert von 4 auf
9 gestiegen.
die Anzahl de Wahlbeteiligung bei den Wahlen in diesem
steigen um = Zeitraum stark gesunken ist.
wieviel

Zu diesem Thema wird bei der Diskussion eine Meinung

zusätzlich
steigen auf =
wieviel am
Ende da ist vertreten, dass jeder Bürger verpflichtet werden sollte, zur
Wahl zu gehen und wer das nicht macht, sollte eine Geldstrafe
unterstütze
bezahlen.
nicht nötig
Ich vertrete auch ganz völlig diese Meinung der
Wahlpflicht. Einerseits ist es ein Vorteil, weil das die Anzahl bei
 ten
der Wahlbeteiligung erhöhen kann und als Bürger muss man
das tun, um seine Meinung auszudrücken. Andererseits ist eine
Geldstrafe manchmal zu viel für die Bürger, denn die Menschen
haben manchmal nicht genug Geld, um noch solche Strafen zu
bezahlen.
das Thema ist Um die Wahlbeteiligung Zu erhöhen, könnte man meiner
Meinung nach statt nur eine Geldstrafe zu bezahlen eine
nicht gut genug
erklärt.. Was ist
"richtige
Bestrafung" richtige Bestrafung.
Bei uns in Kamerun sieht auch die Situation genauso wie in
diesem Fall. Es gibt auch eine Wahlpflicht seitdem die
Wahlbeteiligung gering geworden war.
* Machen Sie eine deutliche Zusammenfassung
* Vermeiden Sie die Absätze mit nur einem Satz
* Schreiben Sie mehr über Ihre Heimat
* Bereichern Sie Ihren Aufsatz mit interessanten Übergängen
* Nutzen Sie die für Sie 100% bekannten Wörter
* Vorteilen und Nachteilen sollten Sie mehr Aufmersamkeit schenken

TDN 3
Modellsatz 03

Studium oder Berufsausbildung?

Vor dieser Frage stehen junge Erwachsene nach dem Schulabschluss. Ist eine

praktische Berufsausbildung, z. B. eine Handwerkslehre, und damit eine baldige

Erwerbstätigkeit besser für die Zukunft? Oder bietet ein Hochschulstudium
die besseren Zukunftsaussichten, auch wenn viele Studierende erst mit Ende
20 ihr Studium beenden und deshalb erst relativ spät Geld verdienen können?
Bei dieser Entscheidung sollten verschiedene Faktoren, z. B. das Problem der
Arbeitslosigkeit oder die Verdienstmöglichkeiten, berücksichtigt werden.
Modellsatz 03

„Studium oder Berufsausbildung?“

Wer ist arbeitslos?

Anteil der Arbeitslosen innerhalb bestimmter Qualifikationsgruppen

30%

25%

20%
ohne Ausbildung
ohne Ausbildung
15%
mit Berufsausbildung
mit Berufsausbildung
10% mit Hochschulabschluss
mit Hochschulabschluss

5%

0%
1994 1997 2000 2003

Nach: IAB-Kurzbericht Nr. 18/2007

Durchschnittliches Bruttoeinkommen pro Monat in Euro

mitHochschulabschluss
mit Hochschulabschluss
mit Berufsausbildung
mit Berufsausbildung

0 1000 2000 3000 4000

Nach: BMBF, Reihe Bildungsreform, Band 9, Tabelle 125, 2004

Beschreiben und vergleichen Sie,

 wie sich der Anteil der Arbeitslosen je nach Qualifikationsgrad von 1994 bis 2003 entwickelt hat und
 wie sich die Einkommensverhältnisse je nach Ausbildungsniveau unterscheiden.

Lohnt sich ein Hochschulstudium? Hierzu wird folgende Meinung vertreten:

Ein Hochschulstudium lohnt sich nicht, denn es dauert viele Jahre und kostet zu viel Geld.

 Nehmen Sie Stellung zu dieser Aussage und begründen Sie Ihre Stellungnahme.
 Wägen Sie dabei die Vorteile und die Nachteile eines Hochschulstudiums ab.
 Gehen Sie auch auf die Situation in Ihrem Heimatland ein.
 vermeiden Sie zu viel
zu welchem Nomen Sie können doch
Beispiel. Studium oder Berufsausbildung Gen. Vorschlag: die
gehört dieses Wort. besser, oder? "machen"
Schulabsolventen
Warum nicht "eine" oder scheint zu langweilig zu
"ein". Also, bestimmen sein..
Sie den Nomen..
den Satz würde ich
umformulieren..
Studium oder Berufsausbildung
sich
Die Absolventen der Schulen treffen mit dieser Frage streitig. Was versichert die
Zukunft: eine Ausbildung, in der man den Beruf praktizieren kann oder ein
geringem
Studium vermutlich mit wenigen Gehalt, aber mit guten Zukunftsaussichten.
Wenn man für einen von beiden entscheiden muss, müsste man die wichtige n
Perspektiven wie Arbeitslosigkeit oder Geldeinkommen in Rucksicht nehmen.
von
Die Informationen folgender Grafiken helfen uns eine Vorstellung für diese r
Situation in Deutschland machen. Die Grafiken stammen aus der zwei
unterschiedlichen Quellen wie IAB Kurzbericht 2007 und BMBF 2004. Die
dem in
erste Grafik mit der Titel ``Wer ist arbeitslos``, die Angaben sind im Prozent,
beschreibt die Arbeitslosigkeit der drei unterschiedlichen Qualifikationsgruppen
während
im Zeitraum von 1997 bis 2003. Wenn qualifizierten Arbeitslosen 1994 weniger
ausgebildeten
als fünf Prozent betragen, waren die nicht auszubildenden Arbeitslosen deutlich
Ausgebildeten
mehr als zwanzig Prozent. Der Anteil der Auszubildenden sei mehr als fünf
die
Prozent. Diese Angaben sind für qualifizierten Arbeitslosen bis 1997 ohne
Veränderung geblieben. Aber das Prozent bei der ersten Gruppe ist sprunghaft
gestiegen. Bis 2003 wuchs die Arbeitslosigkeit kontinuierlich zwischen den - nicht nötig
den
der Menschen mit Hochschulabschluss und Berufsausbildung. Umgekehrt ist bei der
r
Menschen ohne Abschluss diese Zahl bis 2003 gesunken. In den nächsten Grafik
`` Durchschnittliches Bruttoeinkommen pro Monat in Euro`` können wir eine n
n
bemerkenswerte Unterschied zwischen den Menschen mit Hochschulabschluss
und Berufsausbildung beobachten. Die überqualifizierten Arbeitnehmer
während
verdienen bis 4000 Euro, wenn die Kollegen mit Berufsausbildung bisschen
mehr als 2000 Euro monatliches Einkommen haben.- das Wort ist zu einfach, denken Sie an Ihren Wortschatz

Ist das ein Studium sinnvoll, obwohl es jahrelang dauert und viel Geld verlangt. - vermeiden Sie
die Absätze mit
nur einem Satz..
Mein Standpunkt wäre dazu positiv. Denn wenn man studiert, entdeckt man sich
selbst und wird noch fachspezifisch. Ein weiteres wichtiges Argument spricht
dafür, dass man mit einem Hochschulabschluss höhere Chance im Arbeitsmarkt
wozu? Zum vorigen Satz? Dann
verdeutlichen Sie es. z.B.: Meine
Stellung zu der im vorigen Satz der Mensch wird
aufgeworfenen Frage wäre positiv. fachspezifisch - falsche
Wortwahl..
 die Kehrseite der Medaille
habe Gegenargumente
der Welt. Aber es gibt auch Rückseite der Münze. Die gegen Argumente weisen
davon/daran
das auf, dass ein Studium teurer und zeitaufwendiger ist. Außerdem ist es nicht
garantiert, die Hochschule erfolgreich zu absolvieren, weil es zu schwierig ist.
Deshalb brechen viele Studenten ihr Studium ab.

In meinem Heimatland sieht das bisschen anders aus. Viele möchten studieren,
im Gegenzug haben sehr wenige Menschen diese Gelegenheit. Am erstens sind
en
die Aufnahmeprüfung schwer, nicht alle können diese bestehen. Zweitens mit
en
Abschluss haben die Fachleute auch wenige Möglichkeit eine Arbeit zu finden.

* es wurde zu wenig zu den Vorteilen und Nachteilen des Hochschulstudiums geschrieben

* Beachten Sie den Kasus und das Genus.
* Arbeiten Sie sowohl an den Partizipien I und II als auch am Gerundiv
* Wiederholen Sie die Temporalkonjunktionen: Sobald, Solange, Während, Bevor/Ehe, TDN 3
Nachdem, Wenn/Als und nutzen Sie die sinngemäß
* Variiren Sie die Einleitungskonstruktionen, wenn Sie über Ihre Meinung schreiben:
soweit ich weiß...,
* Schreiben Sie ein wenig mehr über Ihre Heimat
* Machen Sie eine deutliche Zusammenfassung
Beispiel. Studium oder Berufsausbildung

Studium oder Berufsausbildung?

Deutsches Bildungssystem unterscheidet sich von Bildungssystemen anderer

m
Länder nicht nur mit 13-jahrigen Schul-und Abiturabschluss, sondern mit möglichen
Studium an einer Universität beziehungsweise einer Hochschule oder einer
möglichen Ausbildung bei einem Unternehmen auch. Deswegen sollen viele
deutsche Erwachsene nach ihrem Schullabschluss entscheiden, ob sie eine
Berufsausbildung machen oder sich um ein Studium bewerben werden. Bei dieser
Wahl soll man auch unterschiedliche Faktoren wie Arbeitslosigkeitsgrad und die
Verdienstmöglichkeiten nicht außer Acht lassen.
 Die vorliegenden Grafiken liefern uns deutliche Informationen über den
Arbeitslosigkeitsgrad und durchschnittlichen Einkommenszahlen in Deutschland.
Die Quelle erster Grafik ist IAB-Kurzbericht aus dem Jahr 2007 und die Daten
zweiter Grafik stammen vom BMBF, 2004.

Laut erster Grafik bleibt der Anteil der Arbeitslosen ohne Ausbildung seit 1994 am
höchsten, zuerst 20 Prozent und 23 Prozent im Jahr 2003. Die Entwicklung der
Arbeitslosenzahlen mit einer Berufsausbildung und mit Hochschulabschluss scheint
parallel zu gehen ?
wie parallel gehend aus, zwar bleiben die Arbeiter mit einer Ausbildung
in 10 Prozent der Fälle
durchschnittlich in 10 prozentigen Fällen ohne Arbeit während diese Zahl bei
Arbeitern mit Hochschulabschluss unter 5 Prozent liegt und sogar im Jahr 2000 bis
auf 3 Prozent gesunken ist.

sehr gut hier!

Darüber hinaus verdienen Hochschulabsolventen im Vergleich zu den Arbeitern mit
Berufsausbildung fast 2 Mal mehr, durchschnittlich 4000 Euro pro Monat, während
ein ausgebildeter Arbeiter ungefähr 2200 Euro monatlich bekommt.
s m es
Trotz dieser Verdienstunterschied sind einige Menschen der Meinung, dass ein
r f
Hochschulstudium wegen seinem Dauer und hohen Kosten nicht das richtige für
+
Erwachsene sei. gut gemacht

Nach meiner Ansicht hat ein Hochschulstudium mehr Vorteile als eine
Berufsausbildung, weil heutzutage in vielen handwerklichen Bereichen rasante
unternehmen-unternahm-unternommen
e
Automatisierungsprozessen untergenommen werden. Das heißt, viele Berufs
Robotern
können ihren Platz in Konkurrenz mit Maschinen und Roboten verlieren und dieser
Prozess stellt vielen Arbeitsplätzen unter Gefahr. Hierzu hat ein Arbeiter mit
j-n einer Gefahr
aussetzen
Hochschulabschluss mehr Vorteile, da er außer seinem Hauptfach in
nebenfachlichen Bereichen auch arbeiten kann. Projektierung, Planung und viele
m
andere Tätigkeiten, wo menschliche Arbeit unersetzbar ist, werden meistens von
m
qualifizierten Personal erledigt werden, was als weiterer Vorteil dient. Leider hat ein
Arbeiter mit Berufsausbildung keine großen Chancen hier. Der Grund dafür ist, dass
eine Fachkraft während einer Ausbildung meistens in einem engen fachlichen
Gebiet ausgebildet wird.

Tautologie. Nicht schlimm, aber versuchen Sie zu vermeiden

idealerweise
sollten Sie die Ich denke, aus obengenannten Gründen und besseren zukünftigen
Absätze mit nur
einem Satz Arbeitsmöglichkeiten kann man sich zweifelsohne für ein Studium entscheiden.
vermeiden

Diese Lage ist in meinem Heimatland ganz anders. Bei uns gibt es keine solches
Berufsausbildungssystem. Deswegen wählen viele Usbeken einfach ein Studium,
weil sie damit später bessere Arbeits- und Verdienstchancen haben. Die Studenten,
die ihren Familien oder sich selbst finanzieren sollen, nehmen einen Job neben dem
keine Prep. nötig f
n
Studium oder arbeiten am Nachtschicht, weil bei uns Studienanfänger keine
Dualstudium-Möglichkeit wie in Deutschland zur Verfügung steht.
j-m zur Verfügung stehen

TDN 5

ich würde aber empfehlen, sich nicht zu entspannen

und ein wenig mehr die Grammatik zu vertiefen. Mit
dem Inhalt, Übergängen, Relevanz, Wortschatz war
diesmal alles gut..
 Beispiel. Studium oder Berufsausbildung

Studium oder Berufsausbildung?

Die Frage, was man nach dem Schulabschluss weitermachen sollte, kommt fast jedem jungen
während
Menschen vor. Die Einen entscheiden sich ein Hochschulstudium aufzunehmen, wenn die Anderen
eine Berufsausbildung oder einen einfachen Job zu haben wählen. Welche Wahl bietetnden
Menschen die höherenVerdienstmöglichkeiten und bessere Zukunftsaussichten?

Da sind zwei Diagrammen vorgegeben, die uns Informationen über Arbeitslosigkeit und
durchschnittliches Bruttoeinkommen liefern. Aus dem ersten Kurzbericht von IAB vom Jahr 2007
können wir feststellen, dass das größte Arbeitslosigkeitsproblem bei den Menschen ist, die gar
n
keine Ausbildung haben. Darüber hinaus, man sieht, dass der Anteil der Arbeitsloser dieser
?
Menschengruppe von 1994 bis 2003 leicht gestiegen ist. Am wenigsten Arbeitsloser haben die
en s
Menschengruppen, in den die Arbeiter eine Berufausbildung oder einen Hochschulabschluss
erhalten haben. Jedoch ist der Anteil der arbeitslosen Menschen bei den zuletztgennanten Gruppen
im vorgegebenen Zeitraum auch leicht gestiegen. In dem zweiten Balkendiagramm von BMBF ist
n
es dargestellt, dass die hochschulabschluss-habende Arbeiter ungefähr 1.5 Tausend Euro mehr
verdienen, als die, die nur eine Berufsausbildung besitzen. Anhand der gegebenen Daten kann man
feststellen, dass ein Hochschulabschluss höhere Verdientsmöglichkeiten und bessere
Zukunftsaussichten bietet.

sich neutrum seiner

verweden Sie keine Es wird eine Meinung vertreten, dass das Hochschulstudium wegen ihrer langen Dauer und hohen
Abkürzungen im SA Kosten sicht nicht lohnen kann. Erstens, die Studierenden fangen erst relativ spät an das Geld zu
Das heißt
verdienen. D.h., man muss während der Studiumszeit mit kleinem Geld oder mit der Unterstützung
von Eltern überleben, was häufig ein Problem werden kann. Zweitens, der Staat hat wenig
Arbeitskräfte in der Zeit, wenn die Studenten noch lernen. Als dritter Nachteil eines
Studienkosten
Hochschulstudiums würde ich die hohen Studiumskosten nennen. Es gibt aber auch viele Vorteile,
z.B. mit einem Hochschulabschluss bekommt man einen größeren Lohn; man muss sich keine
Sorgen machen, um eine Arbeitsstelle zu finden, weil man dann viel mehr Angebote zur Verfügung
hat. Ich vertrete die Meinung, dass es ein Gleichgewicht zwischen den beiden Berufsfeldern sein
muss, weil die beiden Arbeitskräfte gleichbedeutend für das Arbeitssystem sind.

der
In meinem Heimatland ist die Mehrheit des Menschen der Meinung, dass jeder einen
Hochschulabschluss erhalten sollte. Solch ein Ansatz ist für die Wirtschaft des Landes schädlich,
es
weil man dann keine Menschen mehr gibt, die einen geringerqualifizierten Beruf vertreten. Zum
Glück ändert sich jetzt die Situation in Litauen, weil es immer mehr Menschen gibt, die eine
Berufsausbildung zu machen wählen.

TDN 5, passen Sie aber auf die Grammatik auf, einige Fehler konnten Sie leicht vermeiden.
Beispiel. Studieren und arbeiten

Studieren und arbeiten

In letzten Jahren ist Erwerbstätigkeit während des Studiums wegen unterschiedlicher
Gründen weltweit notwendig geworden. In Deutschland auch machen Studenten
einen Nebenjob während ihres Studiums und verdienen ungefähr die Hälfte ihres
Geldes selbst.
 Bevor ich zur Frage, ob die Studierenden neben ihrem Studium arbeiten sollen oder
nicht, Stellung nehme, möchte ich die Erwerbstätigkeitslage in Deutschland durch
vorliegende Grafiken erläutern.
Die erste Grafik beschäftigt sich mit der Entwicklung der Erwerbstätigen unter
der
Studierenden in Zeitperiode von 1991 bis 2002. Die Daten der Grafik stammen vom
Statistischen Bundesamt aus dem Jahr 2003. Die zweite Grafik stellt uns die Gründe
für Erwerbstätigkeit von Studierenden zur Verfügung. Diese Grafik beträgt die Zeit
von 1991 bis 2003 und wurde vom DSW/HIS veröffentlicht.
In erster Grafik kann man den Prozentsatz der erwerbstätigen Studenten in 2
Altersgruppen, erste Gruppe – 20- bis 24-Jährige und zweite Gruppe – 25- bis 29-
Jährige, betrachten. Die Zahl der Erwerbstätigen unter 1. Gruppe hat sich seit 1991
fast verdoppelt und unter 2. Gruppe ist sie von 23 Prozent auf 38 Prozent gestiegen.
Die Zweite Grafik liefert uns 3 Hauptgründe für Erwerbstätigkeit von Studierenden.
Die meisten befragten Studierenden bestätigten, dass ein Nebenjob ihnen für
Lebensunterhalt notwendig sei. Die Zahl solcher Studenten, die wegen der
Notwendigkeit einen Nebenjob machen, hat sich von 49 Prozent auf 56 Prozent
erhöht.
Darüber hinaus, die Studenten möchten von ihren Eltern unabhängig sein. Deshalb
arbeiten 55 Prozent aller befragten neben ihrem Studium, was einen Zuwachs um 7
Prozent im Vergleich zu 1991 zeigt. Nur ein Drittel der Befragten möchten durch
Erwerbstätigkeit bessere Berufschancen erhalten.
r
Das Hauptthema heutigen Diskussionen ist die Frage, ob die Studenten neben ihrem
Studium arbeiten sollen, geworden. Hierzu gibt es verschiedene Meinungen. Einige
Menschen sind Überzeugung, dass für Studenten die Konzentration auf ihr Studium
das Wichtigste wichtigste sei. Sie glauben, dass damit ein Student sein Studium rechtzeitig schaffen
könne. Sie können besser als
das
vertritt
Hingegen vertreten die andere Gruppe die Ansicht, dass theoretisches Wissen immer
mit sein
durch Praxis verbunden solle und diese Verbindung seine Berufschancen erhöhen
werde.
der n
Ich stimme mit zweiter Gruppe zu, weil die Praxis in Arbeitsmarkt sehr wichtig ist.
Deswegen bevorzugen manche Unternehmen die ausgebildeten Arbeitskräfte statt
zeigen uns
Bachelors, da sie mehr Berufserfahrungen haben. Außerdem die Ergebnisse der
der n r
Befragung in zweiter Grafik zeigt uns, dass für ungefähr die Hälfte erwerbstätigen
Studenten ein Nebenjob für ihren Lebensunterhalt wichtig sei. Das bedeutet sie
sich um sich selbst um
bekommen kein Stipendium und sollen sich oder sogar ihre Familien auch finanziell
falsche Wortwahl
kümmern. Der einzige wichtige Argument der Gegner ist rechtzeitige Abschaffung
Abschluss
 des Studiums. Aber ich denke, es ist besser, 4 Jahren zu studieren und in dieser Zeit
auch Berufserfahrungen zu sammeln, als nach 3-jährigen Studienabschluss ein paar
Jahren einen passenden Job zu suchen.
Deshalb bin ich der Auffassung, dass statt Erwerbstätigkeit der Studenten zu
werden
kritisieren, sollte es mehr Studienplätze für Dual-Studium angeboten. So wären
sowohl die Studierenden als auch der Arbeitsmarkt im Gewinn.
Sie können besser als das
In meinem Heimatland nehmen die Studierenden einen Job neben ihrem Studium.
Die Gründe sind fast ähnlich wie in Deutschland – sie möchten unabhängig sein,
auf
sich selbst finanzieren und zielen damit besseren beruflichen Chancen. Für
die Studierenden stehen zwei Studienmöglichkeiten, Vollzeit- und Teilzeitstudium, zur
Verfügung. Das Vollzeit-Studium läuft in normalen Studienplänen, während die
Teilzeit-Studierenden nur ein anderthalb Monaten in einem Semester ihre
Hochschule besuchen und in anderer Zeit beschäftigen sie sich mit ihrer Arbeit.

* Wiederholen Sie die Rektion der Verben. z.B.: sich kümmern um.../zielen auf...
* Sie könnten einige, für Sie zu einfache Wörter durch ein wenig schwierigere ersetzen TDN 5
* Arbeiten Sie weiter an der Wortfolge
* Wiederholen Sie Passiv, und nämlich mit Modalverben
* Artikelgebrauch. Eigentlich gut, nur manchmal, wenn es sich schon um bekannte Sachen handelt,
wäre der Artikel nötig..
 Wortwahl. Vielleicht
Beispiel. Studieren und arbeiten. meinten Sie "einfallen" - einfach "können"
приходить на ум [в
Wortwahl. Besser wäre голову]
z.B. ..., die Statistisches
Bundesamt mitgeteilt
hat.
Die Frage über einen Nebenjob oder Minijob neben dem Studium kommt fast jedem normalen Student
vor, da nicht nur das Studium sondern auch die Lebenskosten das Geld benötigen. Deswegen versuchen je
mehr Studierenden im Laufe der Zeit eine Erwerbstätigkeit während des Studiums zu finden.
dem Namen
Als Beweis dafür könnte die Grafik unter der Name „Erwerbstätigkeit von Studierenden“ dienen, die vom
Statistischen Bundesamt Wiesbaden 2003 mitgeteilt wurde. Auf dieser Grafik könnten wir sehen, dasssich der
von
Anteil der Studierenden, die von 25- bis 29 Jahre alt sind, sich seit dem Jahr 1991 bis 2002 um 15%
von
erhöht hat. Sowie ist auch der Anteil der 20-bis 24 Jährigen Studenten seit dem Jahr 1991 bis 2002 um
9% gestiegen. ungrammatisch, besser wäre: Wie auch der Anteil der...., der von 1991 bis 2002 um 9% gestiegen ist.

Für dieses Wachstum gibt es auch verschiedene Gründen, die DSW/HIS 17. Sozialerhebung in drei
Gruppen geteilt hat. Nämlich sind das: „notwendig für den Lebensunterhalt“, „Unabhängigkeit von den
Eltern“ und „bessere Berufsaussichten“. Anhand der Informationen auf dieser Grafik könnten wir auch
schlussfolgern, dass die Anteile der zwei ersten Gruppen fast gleiche steigende Tendenz besitzen und
beide um 7% gestiegen sind. Die Gruppe der Studierenden, die ihre Erwerbstätigkeit als für"bessere
Berufsaussichten" begründen ist aber in der Zeitperiode 1991-2003 um 11% gestiegen.
zu viel Gen. besser wäre: Anzahlsteigerung
Wegen der Steigerung der Anzahl der erwerbstätigen Studierenden sind einige der Meinung, dass es mehr
Konzentration auf dem Studium geben solle, da die Studenten auf solche Weise schneller ihren Beruf
erwerben und sich nach dem Studium einstellen könnten. Wortwahl/ungrammatisch. "sich einstellen" bedeutet etwas
anderes. Passiv ist besser. Also, eingestellt werden könnten
Die anderen sind aber der Meinung, dass die Arbeit während des Studiums mehr Berufserfahrung bringe
und die beruflichen Chancen erhöhen könne.
den
Meines Erachtens nach ist die Erwerbstätigkeit während des Studiums hilfreich, es sei denn dass sie dem
Akk
Studienprozess nicht stört. Wenn die Person das schafft, beides außer Acht nicht zu lassen, dann würde
diese Arbeit nur dem Guten dienen. Wenn es aber nicht der Fall ist, muss man schon irgendwie die
Entscheidung treffen, was man mehr braucht.

Was die Situation in der Ukraine betrifft, würde ich sagen, dass sie von mehreren Faktoren abhängt. Es
gibt einige Studierenden, die ihrem Studium viel Wert liegen, deswegen sind sie der Meinung, dass es zu
früh sei, einen Job zu finden und dessen mehr kann man in der Ukraine das Studium nicht leicht
beschleunigen, da es schon einen festen Stundenplan gibt und es besteht keine Möglichkeit jeweilige
Stunden später zu besuchen. Wenn man die Stunde schon verpasst hat, muss man die entweder nachholen
oder einfach eine schlechte Note bekommen. Deshalb hängt es davon ab, ob es überhaupt möglich ist die
Arbeit und das Studium zu verbinden.

..., die auf ihr Studium

viel Wert legen, ...

1. Vermeiden Sie die Absätze mit nur einem Satz

2. Erweitern Sie die Absätze, die Ihre Meinung beleuchten
3. Nutzen Sie beim Test nur die Wörter, die Bedeutung derer Sie 100% verstehen

TDN 4
 Beispiel. Tabakkonsum

Tabakkonsum
lässt sich einholen.. oder was meinten Sie hier?
Rauchen scheint jemanden zu entspannen oder sich einzuholen bringt. Aber
r r
eigentlich ist es schädlich für menschliche Gesundheit. Heutiges zunehmendes
Tabakkonsum, insbesondere unter jüngerer Generation zwingt viele Sorgen darüber
falsche Wortwahl.. oder ohne "und"
zu machen. Deswegen werden weltweit und beziehungsweise in Deutschland
unterschiedliche Maßnahmen, um ansteigenden Tabakkonsum zu vermindern,
getroffen.
das
„Raucherquote junger Menschen in Deutschland“ ist Thema der Beobachtungen der
Repräsentativerhebung der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung in Köln.
Die Ergebnisse dieser Beobachtungen wurden in einer Grafik im Jahr 2001
veröffentlicht, wo man die Raucherquotenangaben in Prozentsatz je nach Alter und
Geschlecht deutlicher betrachten kann.
Die Grafik stellt dar, dass die Hälfte aller deutschen Männer im Alter 20-25
Tabakkonsumenten ist. Der Anteil der Raucherfrauen in dieser Altersgruppe beträgt
40 Prozent, während er unter Frauen im Alter 16-19 um 5 Prozent mehr, 45 Prozent,
ist. Die 16-19-Jährige Männer zeigen fast ähnliches Resultat im Vergleich zu ihren
t
Altersgenossinnen, 44 Prozent. Überraschenderweise konsumieren fast ein Fünftel
aller 12-15-Jährige Jugendlichen auch Tabak, trotz vieler Begrenzungen und
Maßnahmen vom Staat.
Die Effektivität dieser Maßnahmen stellen viele Menschen in Frage und überlegen
sich nun, ob es andere Möglichkeiten gibt, Raucherquote zu senken und besonders
Jugendlichen von Rauchen abzuhalten. Was kann überhaupt jemanden von
Tabakkonsum abhalten? In Deutschland zum Beispiel darf man in öffentlichen
m
Plätzen nicht rauchen, aber ist in jedes Restaurant, Lokal usw.istspezieller
ein
Ort zu
rauchen vorhanden. Das heißt, Raucher immer finden einen Weg und Begrenzungen
bringen nicht immer Erfolg.
In anderen Ländern auch werden viele Maßnahmen, wie Verbot des Tabakverkaufs
in Supermarkten oder für Kinder ergriffen. Sie sind auch nicht genug
zufriedenstellend, weil einerseits ein 14-Jähriger beispielsweise anderen älteren
bitten dafür zu zahlen/das zu bezahlen
Menschen bieten kann, ihm Zigaretten zu kaufen oder sogar dazu bezahlen und
sagen diesem Jungen
leider in meisten Fällen sagen diese Menschen diesen Junge zu. Auf der anderen
Seite könnten solche Verbote als gegen menschliche Rechten genommen werden,
weil genaueres Niveau der Tabaksschaden nicht bewiesen ist. Die Wirkungen des
sind
die Selbstkontrolle Tabaks nicht so stark wie Drogen. Zwar Tabak auch die Raucher süchtig macht, aber
sie verlieren ihre Selbstkontrolle nicht. Deswegen ist es schwer den Tabakkonsum
mit Regeln zu verboten.verbieten
r
Aufgrund obengenannten Fakten kann man zusammenfassen, dass die Verbot- und
Begrenzungsmaßnahmen gegen den Tabakkonsum nicht geeignet sind. Stattdessen
n
sollte es mehrere Seminare mit Ex-Raucher und Experten in Gesundheitssphäre in
N-Deklination:
N der Junge zu kompliziert.
G des Jungen Dativ Vorschlag:
D dem Jungen rechtsverletzend
A den Jungen
 den Schulen, mit Eltern usw. organisiert werden, wo über schädliche Wirkungen des
Rauchens ausführliche Informationen angegeben wird.
Ich selbst komme aus Usbekistan. In meiner Heimat auch gibt es manche
Maßnahmen gegen Rauchen. Zum Beispiel Kinder und Jugendlichen unter 18. Jahre n
dürfen nicht Tabak, Zigaretten und Alkohol kaufen. Darüber hinaus finden jeden
Monat in den Schulen, Kollegs und Hochschulen verschiedene Treffen, Seminare
und Diskussionen über solche Themen, wie Rauchen, Alkoholkonsum,
Drogenkonsum usw. statt. Dementsprechend ist der Konsum solcher
gesundheitsschädlichen Produkte niedriger als Deutschland.

* Das Thema ist perfekt erläutert TDN 4

* Die Grammatik scheint auch nicht schlecht zu sein. Für TDN 5 jedoch gibt es zu viele
grammatische Fehler..
* Empfehlung: denken Sie immer an den Kasus und das Genus. Verfolgen Sie immer den Zusammenhang ihrer Verben und dazu
gehörenden Nomen. Stellen Sie die Fragen: Stimmen WEM zu? - Stimmen DEM JungeN zu..
Beispiel. Tabakkomsum

Maßnahmen ergreifen

Tabakkonsum

Das Rauchen schadet die Gesundheit. Besonders wenn man

schon früh anfängt, zu rauchen. Aus diesem Grund haben die
Regierungen in jedem Land verschiedene Maßnahmen
ergriffen
entnommen, um den Tabakkonsum zu reduzieren. ö
In
Deutschland darf man zum Beispiel nicht in Öffentlichen
wie viele
Räumen rauchen. Dieser Text beschäftigt sich damit, Wieviel
k
jungen Menschen in Deutschland Tabak Konsumieren.
Zum Thema Tabakkonsum liefert uns Informationen die
vorliegende Grafik, die von der Repräsentativerhebung der
Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung in Köln durch
Forsa aus dem Jahr 2001stammt und in der Form eines
ist - besser
Balkendiagramms dargestellt wurde. Die Grafik zeigt die
Raucherquote von jungen Menschen je nach Geschlecht und
Alter in Deutschland. Alle Werte erfolgen hier in Prozent. Aus
+ Dativ
der Grafik geht hervor, dass zwischen 12 und 15 Jahren 21
Prozent der Frauen und 18 Prozent der Männer rauchen.
die Altersgruppe n r
Dannach folgt der alter Grupp von 16 bis 19 Jahre, in dem 45
die
Prozent der Frauen und 44 Prozent der Männer rauchen. Der
letzte Grupp ist von 20 bis 25 Jahren und hier haben wir 40
e

Prozent der Frauen und 48 Prozent der Männer, die den Tabak
konsumieren. Was ins Augen springt, ist die Tatsache, dass von
12 bis 19 Jahre rauchen mehr Frauen als Männer. Aber der
n

sich
Unterschied ist nicht so groß. Allerdings verändert danach
mehr
sich die Anzahl und von 20 bis 25 Jahren rauchen Männer als
Schließlich
Frauen. Schlusslicht kann man sagen, dass je älter man ist
desto mehr raucht man.
 Zu diesem Thema wurde eine Frage gestellt, welche
+ +
Maßnahmen gegen das Rauchen ergriffen werden sollten. Um
den Tabakkonsum zu reduzieren, können die Regierungen
Pl. n en
viele Regel einführen. Wie zum Beispiel unter 18 Jahr alt darf
man nicht rauchen. An den Universitäten Seminare
organisieren, in dem die Jugendlichen über den negativen
Effekt des Rauchens sensibilisiert werden.
Diese Maßnahmen haben den Vorteil, dass sie den
Tabakkonsum reduzieren können. Aber sie haben auch einen
Nachteil, denn die Leute werden nicht mehr Tabak kaufen und dies/das
führen
kann zum Abschwung des Umsatzes von Firmen, die Tabak
produzieren und auch zur Arbeitslosigkeit von Menschen, die
bei diesen Unternehmen arbeiten.
In meinem Heimatland Kamerun sieht die Situation ganz
dem
anders aus. Die Jugendlichen in der Alter von 16 bis 19 Jahre n
rauchten mehr als andere Jungen. Aber jetzt sind solche oben
genannten Maßnahmen eingeführt und die Raucherquote ist
stark gesunken, obwohl es nicht leicht ist, mit dem Rauchen
aufzuhören.
* um TDN 5 zu erreichen, brauchen Sie echt vertieft an dem Inhalt und Wortschatz arbeiten TDN 4
* nutzen Sie mehr Synonyme. Sie haben bespielsweise die Konstruktion "von 16 bis 19 Jahre"
zu oft benutzt und dabei auch jedes Mal einen Fehler gemacht.. Anstatt könnten Sie die
Konstruktion durch Synonyme ersetzen, wie z.B. : 16-19 Jährige oder 16-19-jährige Jugendliche usw.
* die Grafikbeschreibung sollte eher eine Analyse enthalten als nur einfache Beschreibung der angegebenen Daten. Dies gilt natürlich
nur dann, wenn Sie auf TDN 5 zielen.. Für TDN 4 ist es gut genug..
* diesmal haben Sie mehr über die Vorteile und Nachteile geschrieben, es ist gut, aber trotzdem ist es wünschenswert, noch ein wenig
mehr diesen Punkt zu vertiefen..
Beispiel. Wahl des Hochschulorts

Wahl des Hochschulorts

Jeder Schuler oder Schülerin stellt sich nach seinem oder ihrem Abitur die Frage:
der m
„Was soll ich studieren“. Neben dem Studiengang ist das Studienort auch sehr
wichtig, weil man damit nicht nur eine Hochschule oder Universität wählt, sondern
seine zukünftigen Lehrer und Professoren auch.
am Ende
Heutzutage spielt das Betreuungsverhältnis an den Hochschulen auch eine wichtige
Rolle bei der Wahl des Studienorts. Wie diese Lage, Betreuung der Studenten, an
bestimmten deutschen Hochschulen ist, verdeutlicht unsdievorliegende Tabelle mit
dem Titel „Wahl des Hochschulorts“.
In der Grafik kann man die Zahl der Bevölkerung sowie Studierende und
Professoren beziehungsweise ihr Betreuungsverhältnis an 5 Hochschulstandorten in
Deutschland betrachten. Laut der Informationen in dieser Tabelle kann man eine
 Tendenz, je mehr Studierende, desto weniger Betreuer, bemerken. Zum Beispiel in
der kleinsten Stadt, Greifswald, ist die Zahl der Einwohner 54000 und die Anzahl
beträgt
der Studenten betrachtet 6970. Dementsprechend ist hier das Betreuungsverhältnis
besser, 1 Professor für 44 Studenten. In Köln, wo es ungefähr 1 Millionen Einwohner
in
gibt, ist die Zahl der Studierenden zehn Mal größer als Greifswald, 60300, aber die
ist höher dass
Anzahl der Professoren nur 3 Mal, was bedeutet, das Betreuungsverhältnis in Köln
entspricht
schlechter ist und sozusagen 1 Betreuer für 147 Studierenden. Diese Tendenz passt
nur zu Hamburg nicht. Obwohl Hamburg fast 1 Millionen mehr Einwohner als Köln
beträgt
hat, die Zahl der Studenten in dieser Stadt betrachtet 36140, circa die Hälfte im
zu
Vergleich mit Köln. Trotz größerer Einwohner- und Studentenzahl ist Betreuung in
in
Hamburg besser als Köln und fast ähnlich mit der Lage in Freiburg, wo es 205000
Bürger und 17520 Studenten gibt.
der
Beim Wahl des Hochschulorts vertreten die Menschen verschiedene Meinungen.
Eine Gruppe ist der Meinung, dass Großstädte als Studienort besser sind, da sie
Dativ n von + Dativ en
Studierende vieles, von kulturellen- bis Nebenjobangebots zur Verfügung stellen
können, während die andere Gruppe bevorzugen kleine Städte und kleinere
bevorzugt
Hochschulen, weil sie der Überzeugung sind, dass die Konzentration und Mitarbeit
n
der Studierende mit ihren Lehrern wichtiger sind.
r
Hier haben beide Gruppen in bestimmten Weise Recht. Ich denke, ist es sinnvoll,
dafür
abhängig vom Charakter einenStudienort zu wählen. Der Grund dazu ist, dass
Menschen entweder introvertiert oder extrovertiert sind. Ein Mann mit
m
introvertierten Charakter wählt einenruhigesenStudienort, weil er nicht viel Kontakt mit
r
Menschen braucht. Für solche Menschen kommt ein ruhiges Hochschulort mit guten
Dat. Pl. m
Betreuern in Frage. Dagegen der Mann mit extrovertierten Charakter kann sich
n kleinem/geringem
solches Ort, ohne oder mit wenigen menschlichen Kontakt, einfach nicht vorstellen.
die
Deswegen kann ich hier weder die erste noch zweite Gruppe unterstützen.
seinen s
Allerwichtigste ist hier, dass jemand dein Hochschulort selbst, aufgrund seiner
neutrum s s
Interesse und Charakter wählt und durch sein Studium seine Ziele erreicht.
Ich selbst studierte in einer kleinen aber bevölkerungsreichen Stadt, in Andijon. Die
Wahlmöglichkeiten waren damals nicht so groß, da meiner Hochschule nurdie einzige
war, wo Studium für ingenieurwissenschaftlichen und technischen Bereichen
geeignet ist. In anderen Städten meines Heimatlands auch ist die Wahl nicht groß,
außer Taschkent. Taschkent ist die Hauptstadt des Usbekistans und die Hälfte aller
usbekischen Hochschulen befinden sich in dieser Stadt. Wenn es um
ist die Lage
Betreuungsverhältnis geht, dann in allen usbekischen Hochschulen ist die Lage fast
ähnlich, weil die Zahl der Professoren, die Studenten mit Rat und Tat zur Seite
stehen, wurde im Bildungsstandard, circa 1 Lehrer für 80 Studierende, geregelt.
* Ich sehe immer noch kein Konjunktiv I in Ihren Aufsätzen. Es könnte in Ihr Schreiben eine gewisse Abwechslung bringen.. z.B.: Eine Gruppe
ist der Meinung, dass Großstädte als Studienort besser seien..
* Achten Sie auf den Kasus und das Genus
* Trauen Sie sich doch, Ihre Aufsätze mit interessanten Übergängen zu bereichern
* Lesen Sie immer nach dem Schreiben den Aufsatz gut durch.

TDN 4
Beispiel. Wahl des Hochschulorts

von
Wo man soll studieren?Diese Frage wird bei allen Menschen diskutiert.Ob man in einer Großstadt,wo
n t
viele Veranstaltungen stattfindet,oder in einer Kleinenstadt mit der Sicherheit studieren. Nicht nur der
eine bei/in
Ort sondern auch Akademisches Personal spielt wichtige Rolle von der Wahl des Hochschulorts.Da
en
niemand mit weniger gebildeten Dozentin studieren will.Um die Wah l der deutschen Studenten zu
sehen,könnte die folgende Tabelle eine Beispiel sein.
en der
Die Tabelle liefert Informationen über die Anzahl der Studenten,Dozentin und auch des Einwohners.Die
den
Daten stammen von der Internet-Seiten der genannten Hochschulen und aus dem Jahr 2003.Die Tabelle
falsche Wortwahl e bei/in spielt
zeigt,dass die Population der Städte manchmal kein Rolle von der Wahl des Hochschulorts gespielt werden
könnten G
können.Eine Beispiel davon,dass zwei großstädte Hamburg und Köln sein könnten.Die Studenten haben
Köln statt Hamburg gewählt,um zu studieren.Obwohl die Bevölkerung,die in Hamburg lebt,knapp zweimal
in ist zeigt
größer als Köln sind,haben mehr als 60.000 Studenten Köln als Studienort gewählt.Die Tabelle auch
en s die Dozenten
zeigt,dass die Zahl der Dozentin keines große Kriterium sein könnte,da zwar der Stadt Leipzig 405 dozentin
die en ist
hat,der nur fünf Dozentin weniger als Köln bietet,aber die Anzahl der Studenten ist weniger als die Halfte.
bei/in
Diese kurze Beschreibung führt zu der Frage,welche Aspekte können wichtige Rolle von der Wahl des
Hochschulorts gespielt werden? spielen können

Menschen äußern darüber unterschiedliche Meinungen,

in einer dass die
Das Studium ist in einer Großstadt interessanter als Kleinenstadt.Der Grund dahinter ist Studenten
können mehrere Möglichkeiten,wie Veranstaltungen oder Praktikumsplatz finden können

Auf der anderen Seiten denken die Menschen,dass die Kleinenstadt eine gute Atmosphäre für Studenten
ist sich auf
sind,weil sie zu der Dozenten einfach erreichen und ihres Studium besser konzentrieren können.,

Trotz der unterschiedlichen Möglichkeiten in der Großstadt könnte Kleinenstadt für Studenten besser
Ein G
sein.Hauptgrund dafür ist Sicherheit.Die Menschen wissen schon,dass großstädte wie Berlin ,Hamburg,
Köln nicht Tresor für Jugendliche sind,deswegen wird das Studium einfacher für die Studenten,die nur
wollen r sind
auf ihre Vorlesungen konzentrieren will. Ein andere Vorteil der Kleinenstadt ist Kontakte mit der anderen
en
Leuten,beispielsweise mit Studenten und Dozentin.Da sie einfach Kontakte mit allen knüpfen
ä
können.Darüber hinaus wahlen Jugendliche Kleinenstadt.
nicht so gutes Wort hier
Obwohl die Sicherheit und Knüpfung wichtige Aspekte der Entscheidung sind,können andere Aspekte
spielen sind
während der Wahlzeit unterschiedliche Rolle gespielt werden.Einesr davon ist ausreichende
Veranstaltungen in der Großstadt.Das Studium ist nicht nur über Vorlesungen und Tutorien sondernauch
müssen
sollen Studenten während der Studienzeit ihre kulturelle Ansicht verbessern.Um es zu schaffen,dass sie
eine
in der Großstadt wahlen müssen.Abgesehen davon,dass Großstadt verschiedene Arbeitsmöglichkeiten
dem
nach der Studienabschluss oder während der Studienzeit bietet.Studenten,die finanzielle Unabhängigkeit
en Solcherweise
sucht, könnten in einem Nebenjob arbeiten.Auf diesen weise können sie Unabhängig sein.Deshalb bin ich
en
der Ansicht,dass Studenten,die schon in der Großstadt studiert,Erfolgreicher als andere Studenten
werden.Da sie mehr Erfahrungen von dem Arbeitsmarkt sammeln können.

In meiner Heimat in der Türkei ist die Situation leider unterschiedlich. Wegen der unzureichenden
finanziellen Unterstützung der Regierung können Kleinenstädte nötige Bildung nicht anbieten.Deshalb
müssen Studenten nur in Istanbul,Ankara oder Izmir studieren.Somit ,wandern viele gebildete Studenten
in
zu anderer Länder ein.

* achten Sie auf Konjugation/Verbendungen. Bis zum Ende Ihrer Sätze scheinen
Sie zu vergessen, was Ihr Subjekt im Satz war. TDN 3
* beachten Sie die Wortfolge in den Nebensätzen. Sobald Sie ein Komma oder
viel besser mit dem Inhalt. Ein bisschen
eine Konjunktion stellen, denken Sie immer daran, ob Sie die Verben an die
mehr sollte über das Betreuungsverhältnis
richtigen Plätze gestellt haben
gesagt werden
* Verwenden Sie kein Passiv. Zumindest bei Ihrem morgigen Test.
Sie scheinen zu wenig Erfahrung damit zu haben.
* Viel Erfolg morgen!
Beispiel. Sauberes Wasser

Wasserverbrauch

In vielen entwickelten und westlichen und anderen Industrieländern funktioniert

r en m
Wasserversorgungssystem perfekt, so spült man in diesen Staaten kein Mangel an Trinkwasser. Jedoch
ist sauberes Wasser in manchen Ländern eine der größten Probleme. Daher wird es behauptet, dass das
Trinkwasser in näher Zukunft gleichen Wert wie fossile Brennstoffe besitzen kann.
en
Wie ist die Lage mit Wasserverbrauch ist und wofür deutsche Bürger das Wasser benutzt, erläutern uns
die vorliegenden Grafiken. Erste Grafik bezieht sich auf den Zeitraum von 1995 bis 2005 und zeigt
Wasserverbrauchsmenge in Deutschland in Litern je nach Einwohner und Tag. Hier kann man eine
deutliche Rückgangstendenz betrachten. Von 1990 bis 1995 ist Wasserverbrauch von 147 auf 137 Liter
gesunken und in nächsten 5 Jahren fast unverändert geblieben. Im Jahr 2005 verbrauchte jeder Deutsche
wie
125 Liter Wasser pro Tag, 5 Liter so wenig als vor 5 Jahren. so... wie... / weniger als...
Kilo, Prozent, Grad,
Akk Liter... - Pl. nicht nötig
n n
Baden, Duschen und Körperpflege haben der größte Anteil, 40 Prozent oder sozusagen 45 Litern, im
Wasserverbrauch, zeigt uns die zweite Grafik. 33 Litern Wasser nutzt man noch für Toilettenspülung.
Wasch- und Spülarbeiten haben insgesamt 19 prozentigen Anteil, zwar beim Waschen nutzt man zwei
wie beim
Mal so viel Wasser als Spülen. Für Reinigung, Autopflege und Gartenarbeiten gibt jeder Bürger 8 Liter
aus
Wasser. Überraschend ist, dass man zum Essen und Trinken nur 5 Liter Wasser, 4 Prozent des gesamten
Verbrauches, braucht. Das heißt, zwar sind die Wasserverbrauchszahlen in Deutschland in letzten Jahren
die n
gesunken, aber haben der haben den größten Anteil hier nicht wichtigste Lebensbedürfnisse der
Superlativ + best. Artikel
Menschen.
idealerweise sollten Sie solche Kombinationen vermeiden.. kein Fehler eigentlich, aber wir streben doch
nach dem Besten..
In Diskussionen zum Thema Wasserverbrauch kann man kontroverse Meinungen betrachten. Einige
Akk
Menschen sehen keinen Grund um sparsam mit Wasser zu behandeln und glauben, dass ihr Zugang zum
Trinkwasser selbstverständlich sei, während die Experten in diesem Bereich hören nicht auf, die
Verbraucher vor möglichem Wassermangel wegen solches dauernd steigenden Konsumtempos, zu
warnen.
über
Ich stimme den Experten zu, weil saubere Wasserressourcen unser Planet in sehr kleiner Menge verfügt + über
und wenn die Menschen weiter mit Wasser nachlässig umgehen, sind die Folgen unumkehrbar. Bereits
heutzutage gilt es in afrikanischen und anderen Schwellenländern als das aktuellste Problem. Außerdem
könne, laut zahlreichen Vorhersagen von Forschern und Naturschutzorganisationen aufgrund
durchgeführter Studien und Simulationen, der Zugang zum Trinkwasser nach 2050 den Wohlstand eines
Landes repräsentieren und das Schlimmste, der Grund für weitere Kriege sein. Deswegen sind neue
Wassermissbrauch
Maßnahmen gegen Missbrauch des Wasserverbrauchs notwendig.

Darüber hinaus ist die Nutzung des sauberen Wassers für Toiletten- und Kanalisationsspülung eine große
Katastrophe. Nur in Deutschland beträgt der Anteil dieser Nutzung mehr als 50 Prozent. Die
 Naturschutzorganisationen und viele andere Institutionen fordern deshalb neue Forschungen und
Lösungen in diesem Sektor. Der Gründer Microsofts, einer der reichsten Menschen in der Welt B. Gates
in + in Akk
begann auch solche Innovationen wie wasserfreie Toilettenspülung zu investieren. Ich glaube, dass die
Menschheit nicht egoistisch sein und heutigen Zugang zum Wasser nicht missbrauchen soll.

In meiner Heimat ist die Lage sieht beinahe ähnlich aus. In vielen großen Städten oder regionalen
en
Zentren Usbekistan gibt es kein Mangel an Trinkwasser. Aber in manchen kleineren Städten und Dörfern
en Kilometer
hat man kein Zugang zum sauberen Wasser oder soll 3 bis 10 Kilometren bis Wasserquelle laufen.
Deswegen denke ich, dass ein weltweites Konzept für Wasserverbrauch sowohl in Industrieländern als
soll
auch in Schwelländern eingeführt werden sol.

* an manchen Stellen hätten Sie zu viel Gen. vermeiden können

* Kilometer/Liter/Grad/Prozent, wenn nach Zahlen steht, fordert keine Pluralform TDN 5
* es gibt+Akk (+meist unbestimmter Artikel) / haben + Akk (+meist unbestimmter Artikel)
* wiederholen Sie die Rektion von Verben: verfügen über Akk.. / investieren in Akk.. / behandeln Akk
* beachten Sie: so...wie... - Positiv, weniger als - Komparativ
* allgemeine Beispiele, die Ihre Welanschauung zeigen, sind eine sehr Gute Idee (B. Gates usw.)
* es wäre angebracht, kurz über die Gründe für den Rückgang zu schreiben
Beispiel. Wie wohnen Studierende?

Wie wohnen Studierende?

r
In vielen europäischen Ländern zieht ein Erwachsene nach 18. Lebensjahr vom Elternhaus
aus. Normalerweise sind viele Jugendliche in diesem Alter Studenten und sollen
entscheiden, wo sie nun leben sollen. Obwohl es unterschiedliche Wohnungsmöglichkeiten
wie Studenten-Wohnheim, Wohngemeinschaft oder eigene Wohnung gibt, ist es in letzten
Jahren nicht leicht, eine günstige Unterkunft zu finden.
merken Sie sich:
N Erwachsener/ein Erwachsener/der Erwachsene
G Erwachsenen/eines Erwachsenen/des Erwachsenen
D Erwachsenem/einem Erwachsenen/dem Erwachsenen
A Erwachsenen/einen Erwachsenen/den Erwachsenen

Das gleiche geht für "ein Deutscher", "ein Kranker" und

alle andere substantivierten Adjektive..
 veröffentlichte
Mit der Frage „Wo wohnen Studierende?“ beschäftigte sich DSW/HIS und die Ergebnisse
von
in Form Kreisdiagrammen mit dem Titel „Deutsche Studierende nach Wohnform je
Altersgruppe“ veröffentlichte.

Deutsche Studenten wohnen meistens in 4 Wohnformen; in eigener Wohnung, in

Wohngemeinschaft, in einem Wohnheim oder bei den Eltern. Je nach Altersgruppe
n n
unterscheidet sich die Wohnformen der Studierende. Zum Beispiel, ein Drittel der
t im
n
ein Drittel der Studierende bis 23 Jahre leben in Elternhaus aber mit zunehmendem Alter sinkt der
Menschen lebt
Prozentsatz dieser Wohnform bis auf 9 Prozent. Die in Wohnheim wohnenden Studenten
auch bevorzugen später eine eigene Wohnung. Deshalb der Anteil dieser Gruppe geht je
von
nach Alter wie eine geometrische Progression, von 22 Prozent im Alter 23 bis auf 12
Prozent unter 27-Jährigen und auf 5 Prozent bei 28-Jährigen und älteren, zurück, während
n
sich die Zahl der Studierende mit eigener Wohnung fast verdoppelt sich zuerst bis auf 42
Prozent und beträgt 68 Prozent unter 28-Jährigen und älteren. Die Zahl der in
Wohngemeinschaften lebenden Studenten verändert sich in der ersten Phase kaum, aber
danach folgt ein Rückgang um 10 Prozent.

Aus dieser Grafik kann man schlussfolgern, dass viele Studierende eigene Wohnung
die
besitzen möchten. Trotzdem ist der Suche nach einer Unterkunft, besonders in großen
Städten, nicht immer einfach. Deswegen wird es nun viel diskutiert, ob die Hochschulen
wie amerikanische Universitäten ihren eigenen Wohnheimen bauen und Studenten auf dem
zu ob sich n
Campus wohnen ermöglichen oder die Studierende sich selbst um ihre Wohnung kümmern
sollen.

Zu dieser Diskussion gibt es verschiedene Meinungen. Befürworter dieser Idee glauben,

dass das Leben in Hochschulcampus nicht nur den Zusammenhalt, sondern die
Beziehungen zwischen Studierenden und Lehrpersonal verbessern könne. Die Gegner
das führe
e
befürchten, dass Campusleben zur sozialen Kontrolle fahre und es Studierenden ein Mauer
m
auf ihren Weg zur Selbständigkeit werde.

Ich gehöre zu den Befürwortern, weil ich selbst Erfahrungen mit der Wohnungssuche habe.
Das Problem dieser Suche liegt daran, dass viele Studenten aus anderen Städten oder
gut begründet!
Ländern kommen. Sie kennen die Stadt nicht, haben keine Kontakte und ihre finanzielle
Lage ist nicht immer gut. Deswegen sollen Universitäten solche Studenten unterstützen
und Campus-Universitäten wäre hier eine gute Lösung.

Darüber hinaus in einem Campus lebend hat ein Student alles, von Bibliothek bis
Supermarket, in einer sozusagen kleinen Stadt, was seine Zeit sparen und Ablenkungen
 n Gen. r r
vermeiden könnte. Die Studierende aus besseren sozialen Herkunft können sich sowieso
eigene Wohnung leisten. Deshalb soll es hier keine Fragen oder Furcht vor Selbständigkeit
geben.
den
In meiner Heimat leben Studierende meistens bei Eltern, da bei uns man normalerweise
en
von seinem Elternhaus nicht auszieht. Die Studenten, die in anderer Stadt studiert
falsche Wortwahl..
bekommen in der Regel ein Zimmer vom Studierende-Wohnheim, zwar können nicht alle
Universitäten genügende Unterkunft in Wohnheimen besitzen. Deswegen mieten manche
Zimmer
Studenten eine Wohnung in den Wohngemeinschaften und sind die Preisen bei uns
ziemlich günstig. Eine Wohnung mit 2-3 Zimmern kann man für 50-80 Euro pro Monat
finden. in den Wohngemeinschaften
mietet man meist ein Zimmer.
Oder bedeutet bei Ihnen die
Wohnegemeinschaft etwas
anderes?
TDN 5, knapp
Gleiche Fehler treten mehrmals auf, deswegen wird das meist als
ein Fehler berechnet, z.B.: die Studierenden..

Geben Sie sich mehr Zeit am Ende, um alles genauer

durchzulesen. So können Sie einige Schreibfehler
leicht vermeiden

Schenken Sie jetzt mehr Aufmerksamkeit der Wortfolge

Beispiel. Wie wohnen Studierende Elternhaus ist auch ok.
Versuche zu viel Gen.
zu vermeiden..
wohnen werden
wohnen möchten
wohnen wollen
n
Studium ist, für viele Studierende, der Anfang selbstständiges Lebens. Zahlreiche Studierende ziehen
den
für das ersten Mal aus die Häuser der Eltern und haben die Möglichkeit allein zu entscheiden, wo sie
wohnen. Dadurch wirft sich die Frage auf: Wo können die Studierenden wohnen? Sollten die
Hochschulen Wohnheime bauen? Oder sollen die Studierendenselbst die Unterkunft suchen? Bevor wir
uns mit der Frage beschäftigen, erläutern wir zunächst die beigelegte Grafik.
Die Grafik mit dem Titel “Deutsche Studierende nach Wohnform je Altersgruppe”, gruppiert
Studierende, je nach Alter, in drei Gruppen: die Studierendenbis 23 Jahre, Studierende zwischen 24 und
älter auf den ersten
27 Jahren und Studierende über 27 (28 und Alter). Was direkt in die Blick vorkommt ist, dass der
Anteil von Studierenden die in eigenen Wohnungen wohnen, steigt mit Alter. Der Anteil der
Studierenden bis 23 Jahre, die in eigenen Wohnungen wohnen ist knapp ein Viertel. In der zweiten
Gruppe steigt der Anteil auf 42%, während in der letzten Gruppe, die Mehrheit der Studierenden in
eigenen Wohnungen wohnen (69%).
Zahl
30% der Studierenden bis 23 Jahre wohnen bei den Eltern. Die Nummer nimmt mit dem steigenden
Alter ab. In der gruppe 24-27 Jahre wohnen 19% bei den Eltern und in der letzten Gruppe ist der Anzahl
nur 9%. Andere Wohnformen wie zum Beispiel die Wohngemeinschaft sind häufig bei Studierenden
unter 27 (24% in der Gruppe bis 23 Jahre, 27% in der Gruppe zwischen 24 und 27) aber nehmen ab bei
ab die das
den älteren Studierenden. Das letzte Wohnform, der Wohnheim, ist am häufigsten in der ersten Gruppe
zu sehen (22%). Der Anteil bei älteren Studierenden nimmt ab (12% und 5%).
Jetzt können wir verschiedene Ansichte auf die Fragen argumentieren. Vermeide die Absätze mit nur einem Satz
s
Ein Argument für Hochschulen-Wohnheime ist das Zugehörigkeitgefühl zur Schule. Durch solche
Wohnheime ist die Schulgemeinschaft stärker, weil Studierende zusammen wohnen. Das lässt sich in
den Vereinigten Staaten beobachten. Viele Hochschulen dort haben Wohnheime und motivieren die
Studierende,n sich mit der Schule zu identifizieren.
keine
Ein weiteres Argument ist, dass dadurch Hochschulen den Studierenden helfen, weil sie dadurch nicht
Wohnungen suchen müssen. Dass vereinfacht den Eintritt in den neuen Lebensabschnitt.
Allerdings, wie bei allen Themen, gibt es auch Nachteile und Gegenargumente. Ein Gegenargument ist,
dass Wohnungssuche ein wichtiger Teil des selbstständigen Lebens ist, weil man dadurch viel lernt.
Ein weiterer Nachteil ist, dass die Gefahr von sozialer Kontrolle entsteht. Dadurch werden die
Studierendenweinger selbstständig. zu viel "dadurch". Vorschlag:
solcherweise
n
In meinem Heimatland wohnen die meisten Studierende in Wohnheimen oder bei den Eltern. Dass
hängt davon ab, woher sie kommen. Nur weinge Städte in Bosnien und Herzegowina haben
Hochschulen und deshalb müssen viele Studierende umziehen, um Studieren zu können. Die
Studierendendie bei den Eltern wohnen, ziehen nicht weil es billiger ist. In den letzten paar Jahren ist
auch der Anteil von Wohgemeinshaften gestiegen.
Zum Schluss möchte ich meine Meinung zum Thema äußern. Meiner Ansicht nach sind wären
Wohnheime nützlich, besonders für ausländische Studierende. Um das Problem der Selbstständigkeit
zu vemeiden, können die Wohnheime nur für die ersten zwei Semester sein. Danach, sollten die
Studierenden ausziehen.

N die/alle/keine Studierenden
G der/aller/keiner Studierenden gegen TDN 5
D den/allen/keinen Studierenden
A die/alle/keine Studierenden aber Vorsicht, noch ein paar Fehler und ein
Punkt kann sicherlich abgezogen werden..
ABER
N Studierende
G Studirender
D Studierenden
A Studierende