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Rutherford entdeckt den Atombau
Bearbeitet folgende Aufgaben. Schreibt euch zu jeder Aufgabe Notizen ins Heft,
wenn dies angegeben ist. Ansonsten benutzt das Arbeitsblatt.
Die Aufgaben werden euch helfen, zu Experten für den äußeren Aufbau des Atoms zu
werden. In einer der folgenden Stunden werdet ihr verschiedene Aufgaben
lösen, wobei ihr euer hier erarbeitetes Wissen einbringen müsst.

Aufgaben
1. Lies den Text „Die Entdeckung der Radioaktivität" (A 1) durch. Bearbeite
anschließend folgende Aufgaben:
a) Was ist Radioaktivität und von wem wurde sie entdeckt? (Heft)
b) Welche Formen radioaktiver Strahlen gibt es und wie verhalten sich diese?
Ergänze die Tabelle.
α-StrahIung β-Strahlung γ-Strahlung

Positiv geladen negativ geladen keine Ladung

Art der Ladung

Stoff oder Luft (CO2 Dünne Metallbleche Dickere Körper

Gegenstand, der
die Strahlung
nicht aufhält.
Stoff oder Ein Blatt Papier Keine dickeren Sehr dicke
Gegenstand, der Gegenstände Metallplatten
die Strahlung
aufhält.
3. Lies den Text „Der Streuversuch von RUTHERFORD" (A 2) und bearbeite
folgende Aufgaben:
a) Welchen Versuch führte ERNEST RUTHERFORD durch? Beschreibe diesen
Versuch kurz und ergänze die beiden Skizzen.

Er wollte herausfinden, ob diese Art Strahlung durch Metalle dringen kann.

Dafür beschoss er Metallfolien mit radioaktiver Strahlung. Die Strahlungsquelle
war Radium, welches in einem Bleiblock mit kleinen Öffnungen war.

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2. Die Einführung des differenzierten Atombaus — ein Gruppenpuzzle

Strich oben links: Bleiblock

Strich oben Mitte: geworfenes Teilchen; Strich oben rechts: Alpha Teilchen

Strich unten links: Alphastrahler (Radium); Strich unten Mitte: Leuchtschirm; strich
unten rechts: Goldfolie

b) Welche Schlussfolgerung zog ERNEST RUTHERFORD? Beachte hierbei, dass die

Goldatome in der Folie ohne Zwischenraum nebeneinander liegen. Vielleicht ist das
Modell aus Aufgabe 2 eine Hilfe.

Alle alpha-Teilchen wurden zurückgeworfen, bis auf eines. Das Atom besteht aus
mehreren Elektronen.

c) Aus seinen Beobachtungen konnte RUTHERFORD das Größenverhältnis zwischen

dem Atom und seinem Kern berechnen. Wie groß ist dieses Verhältnis?
Das Atom hatte einen 100.000 mal größeren Durchmesser als der Atomkern.
(1:100.000)

d) Wenn das Atom so groß wie ein Fernsehturm von 100 m Höhe wäre, wie groß wäre
dann der Atomkern?
Rechnung: 100/100.000= 0,001
Der Atomkern wäre 0,001m groß

3. Lies den Text „Der Aufbau des Atomkerns" (B 1) und beantworte

folgende Fragen:
a) Aus welchen Bestandteilen sind die Kerne der Atome aufgebaut?

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Aus einem Proton und einem Neutron.

b) Welche Rolle spielen die einzelnen Bausteine des Atomkerns und welche
Eigenschaften haben sie? Viel/eicht ist das Modell aus Aufgabe 2 eine Hilfe.
Proton: Gesamtmasse im Atom

Neutron: Stabilität des Atomkerns

c) Welches ist die Einheit, in der man das Gewicht (besser: die Masse) der Atome angibt?
Man gibt das Gewicht der Atome in Unit(u) an.

d) Wie setzt sich die Masse eines Atoms zusammen?

Die Masse setzt sich aus der Summe der Neutronen und Protonen zusammen.

4. Ergänze die freien Felder in der Tabelle „Der Aufbau des Atomkerns":
Name der Atomsorte Gewicht des Atoms Anzahl der Protonen Anzahl der Neutronen
Kalium 39 19 20

Aluminium 27 13 14

Phosphor 31 15 16

Selen 79 34 45

Sauerstoff 16 8 8
Fluor 19 9 10

Ytterbium 173 70 103

Stickstoff 14 7 7

Europium 152 63 89

Gold 197 79 118

5. Löse folgende Aufgaben:

Atomkerne des Chlors enthalten immer genau 17 Protonen. Beim Gewicht der
Atome des Chlors spricht man allerdings von einem mittleren Atomgewicht (besser:
mittlere Atommasse). Diese beträgt 35,5 u.

a) Finde eine Erklärung, evtl. ist hierbei der Text „Isotope" (B 2) eine Hilfe.
Es gibt viele Arten von Protonen, welche alle unterschiedlich schwer sind. Die
schwereren sind Kohlenstoffatome. Diese sind ca. 12u schwer.

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Isotopie ist das Phänomen, bei dem die Kohlenstoffatome gleich schwer sind. Es gibt
einige, die 6 Protonen und 6 Neutronen besitzen. Jedoch gibt es auch einige, welche 7
oder 8 Neutronen besitzen.

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