Dauermagnet

Montag, 8. Mai 2023 15:59

Woher und aus welchen Anwendungen kennt ihr Magnete?

stanfordmagnets.com

Bespiele:
- Magnetresonanztomographie (Atomkerne [meist Wasserstoffkerne/Protonen] werden resonant angeregt und induzieren in
einem Empfängerstromkreis ein elektrisches Signal. Daraus entsteht ein Bild. Die Relaxionszeit und der Wasserstoffgehalt
ergeben die unterschiedliche Helligkeit im Bild)
- Müllsortierung
- Turbine/Trafo/Generator
- Synchrotron-Teilchenbeschleuniger (Richtungsänderung)
- Ablenkungseinrichtung (Richtungsänderung) in vielen Messgeräten (Oszilloskope/Streak Kamera/Elektronenmikroskop)
- Kompass
- Kühlschrankmagneten
- Lautsprecher (Erzeugung und Wahrnehmung von Schall)
- Elektromagnetische Relais (Elektromagnetische Schalter. Ein kleiner Steuerstrom erzeugt über eine Spüle mit Eisenkern ein
Magnetfeld, welches einen Anker anzieht und den Arbeitsstromkreis schließt).
- Bremsen beim Zug
- Bremse beim free-fall tower

Was wisst ihr über Magneten?

Quellen: imgflip.com

9. Klasse Physik - Dauermagnet Seite 1

Quelle: reddit.com

Quelle: 1funny.com

9. Klasse Physik - Dauermagnet Seite 2

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9. Klasse Physik - Dauermagnet Seite 3

Lest nun bitte im Buch die Seiten 66 + 67 durch.

Hier ein tolles Video :)

Wie funktioniert ein Magnet?

Dauermagnete

Ein Magnet ist ein Körper, der ein magnetisches Feld in seiner Umgebung erzeugt. In diesem Feld werden bestimmte andere Körper
magnetisch angezogen oder abgestoßen. Magnete üben auf diese Körper eine Kraft aus.

Alle Magnete bestehen aus Elementarmagneten: (konkret: magnetischer Dipol)

Magnet

Eisenkugel ist nicht magnetisch. Die

Elementarmagneten mitteln sich zu 0.

Elementarmagneten haben sich zum Magnetfeld des Magneten (links) ausgerichtet. Die
Eisenkugel ist nun magnetisch.

Wir haben in der letzten Stunde gelernt, dass in einem magnetischen Feld Energie gespeichert ist. Diese Energie verrichtet an der nun
magnetischen Eisenkugel Arbeit (Energie ≙ Arbeit). Denn es wirkt eine Kraft auf die Eisenkugel, welche diese den Weg s zurücklegen
lässt. W = F * Δs

9. Klasse Physik - Dauermagnet Seite 4

 Ein Magnet hat immer einen Nord- und Südpol. Gleichartige Magnetpole stoßen sich ab, verschiedenartige Magnetpole ziehen sich
an. Einzeln können die Magnetpole nicht auftreten.

(korrekt: Es gibt keine magnetischen Monopole [wie in der Elektrostatik; Elektronen als Monopol oder auch Quelle genannt]).
1. Versuche zu Magneten, um ein erstes Gefühl zu bekommen. Vielleicht mit Stationen, deren Ergebnisse aufgezeichnet werden um sie später auszuwerten. Zwei Magnete
zusammen zu bringen (beide Richtungen), Magnet brechen -> isolierter Pol?, etwas zw. Magnet und Eisennagel bringen und die Durchlässigkeit prüfen, Magnet und
unterschiedliche Stoffe zusammen bringen und schauen was passiert auch Ferromagneten welche die mag. Wirkung behalten können, Massestück mit Federkraftmesser
über den Tisch ziehen und dann mit einem Magneten -> Energie im Magnetfeld die Arbeit verrichten kann nämlich F*delta s.

9. Klasse Physik - Dauermagnet Seite 5