Lernjournal Sitzung 5

1. Kurze Nennung von dem Inhalt/dem Prinzip, passenden Modellen, Theorien, Beispielen,
Zitaten (ggf. mit Visualisierungen) aus der Vorlesung oder einem Vortrag auf einer der
Tagungen

Im Rahmen der Live-Beratungssituation zwischen einer Studentin und einem

Dozenten wurde das Prinzip der Lösungsorientierung deutlich erkennbar. Der Dozent
fokussierte sich darauf, gemeinsam mit der Studentin nach Lösungen zu suchen, wie
sie ihre eigenen Grenzen kommunizieren und lernen kann, Nein zu sagen.

2. Reflexion: Wie kann ich den Inhalt/das Prinzip auf mich selbst anwenden? Kann ich eigene,
vergangene (persönliche oder beruflich/pädagogische) Erfahrungen mit diesem Prinzip
reflektieren? Kann ich dieses Prinzip in naher Zukunft aktiv einsetzen (wenn es geht auch dies
reflektieren)?

Ich kann das Prinzip der Lösungsorientierung auf mich selbst anwenden, indem ich
aktiv nach Lösungen suche, um meine eigenen Grenzen einzuhalten und lerne, Nein
zu sagen, wenn nötig. Durch die Reflexion meiner vergangenen Erfahrungen kann ich
erkennen, wie ich in ähnlichen Situationen bereits Lösungsansätze gefunden habe. In
naher Zukunft möchte ich das Prinzip der Lösungsorientierung bewusst einsetzen, um
meine aktuellen Herausforderungen anzugehen.
3. Falls Live-Beratungen stattgefunden haben: Konnte ich ein Prinzip in der Live-Beratung
wiedererkennen? Wenn ja, welches Prinzip? Wie hat sich das geäußert?

In der Live-Beratungssituation konnte ich das Prinzip der Lösungsorientierung

wiedererkennen. Der Dozent hat sich darauf konzentriert, gemeinsam mit der
Studentin nach konkreten Lösungen zu suchen, wie sie ihre eigenen Grenzen
kommunizieren und lernen kann, Nein zu sagen. Dies äußerte sich in der gezielten
Suche nach Handlungsschritten und Strategien zur Bewältigung der Problematik.

4. Reflexion dieses Vortrages in Bezug zu „lehren und lernen“: Was war gut, was war (für mich) nicht
so gut? (z.B. Vorlesungsformat, Medieneinsatz, bereitgestellte Quellen, Interaktionsmöglichkeiten,
Tempo, Anteil an Wiederholung)

Das Tempo des Vortrags war angemessen und ermöglichte es mir, allen Inhalten gut
zu folgen. Der Dozent präsentierte die Informationen in einem gut strukturierten und
verständlichen Tempo, was es mir ermöglichte, den Inhalten zu folgen und sie zu
verarbeiten. Dadurch wurde ein effektives Lernumfeld geschaffen.

5. Werde ich mich mit dieser Thematik weiter beschäftigen? Wenn ja, wie? Wenn nicht, wieso?

Als Studentin bin ich motiviert, mich weiterhin mit der Thematik der
Lösungsorientierung und der Kommunikation meiner eigenen Grenzen
auseinanderzusetzen. Ich plane, meine Fähigkeiten zur Lösungsfindung zu stärken
und mich bewusst mit Strategien des Grenzensetzens zu beschäftigen. Dies wird mir
helfen, zukünftige Herausforderungen besser zu bewältigen und mein Wohlbefinden
zu steigern.