Name des Subjekts

Abschlussworkshop "Hochleistungsteams

Name des Bachelor-Abschlusses

Ing. In Computersysteme.

Name des Schülers

Natividad Balvina Silvas Baltazar.

Anmeldung
010208543

Aufgabe Name
Strategien, die die Teamarbeit fördern.
Woche 3

Name der Lehrkraft

María Fátima García López.

Datum
 Einheit 3: Strategien zur Fö rderung der Teamarbeit
Abschlussworkshop "Hochleistungsteams

18/11/2021

Analyse von Fallstudien, die sich auf Strategien zur Teambildung beziehen.

Einführung

Die Globalisierung hat eine stark wettbewerbsorientierte Welt geschaffen, die von
ständigen Veränderungen durch technologische Innovationen geprägt ist. Hinzu kommen
die drastischen Veränderungen in Wirtschaft und Gesellschaft, die die Unternehmen
zwingen, sich neu zu erfinden und mit neuen Verhaltensmodellen auf die neue Situation
zu reagieren. Das Konzept der Teamarbeit kommt immer mehr in Mode, um bessere
Qualität, schnelleren Service und absolute Kundenzufriedenheit zu erreichen.

Heutzutage gibt es viele nützliche Instrumente zur Erreichung von Qualitätsarbeit, eines
davon sind "Hochleistungsteams, die sich dadurch auszeichnen, dass sie ein klares und
anspruchsvolles Ziel haben, entsprechend den erwarteten Ergebnissen strukturiert sind,
kompetente Mitglieder haben, sich gemeinsam engagieren, in einem kooperativen Klima
arbeiten, Parameter zur Messung ihrer Leistung haben, externe Unterstützung und
Anerkennung erhalten und eine Führung haben, die auf den Grundsätzen und Werten
der Organisation basiert, der sie angehören.Diese Teams zeichnen sich dadurch aus,
dass sie ein klares und anspruchsvolles Ziel haben, entsprechend den erwarteten
Ergebnissen strukturiert sind, kompetente Mitglieder haben, sich gemeinsam
engagieren, in einem kooperativen Klima arbeiten, über Parameter zur Messung ihrer
Leistung verfügen, externe Unterstützung und Anerkennung erhalten und eine Führung
haben, die auf den Grundsätzen und Werten der Organisation, der sie angehören,
basiert.

Hochleistungsteams sind Arbeitsteams, die wie andere effektive Teams ein gemeinsames
Ziel verfolgen und in denen ein Klima des Vertrauens und der offenen und ehrlichen
Kommunikation herrscht. Die Faktoren, die den Unterschied zwischen einem Arbeitsteam
und einem Hochleistungsteam ausmachen, sind jedoch folgende: Leidenschaft für
Herausforderungen und Stolz auf das Erreichte, die Fähigkeit, die Voraussetzungen für
eine Leistungssteigerung zu schaffen, schnelles Reagieren beim Erkennen und Ergreifen
von Chancen und die Fähigkeit, sich als hocheffiziente Einheit zu organisieren.

Andererseits ist es wichtig zu erwähnen, dass Menschen, die in Hochleistungsteams

arbeiten, durch den kollektiven Beitrag ihrer Mitglieder spezifische und konkrete

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 Einheit 3: Strategien zur Fö rderung der Teamarbeit
Abschlussworkshop "Hochleistungsteams

Ergebnisse erzielen, zusätzlich zur Kommunikation, die wie in jeder Organisation von
entscheidender Bedeutung ist.Wie in jeder Organisation ist die Kommunikation von
entscheidender Bedeutung, denn sie ermöglicht es, in einem Hochleistungsteam den
Überblick darüber zu behalten, was gut gemacht wird, was nicht gemacht wird, was
nachgebessert werden muss oder was schlecht gemacht wird.

In diesem Beitrag werden wir auf die Bedeutung und die Vorteile von
Hochleistungsteams eingehen.

Entwickelt die vorgeschlagenen Strategien zur Förderung der Teamarbeit, ihre Merkmale und
die Ergebnisse der einzelnen Strategien.

Einer der Gründe, warum sich die großen Unternehmen der Welt zu dem entwickelt
haben, was sie heute sind, ist die Zusammenarbeit im Team, die von Anfang an so
wettbewerbsfähig und effizient war, um die gesetzten Ziele zu erreichen und den
Anforderungen der Arbeitswelt gerecht zu werden.

 Teamziele haben: Es sollte gemeinsame Ziele und Interessen geben, die messbar und klar
sind, damit alle Teammitglieder ihren Zweck und ihre Ziele kennen und verstehen.

 Gut definierte Rollen: Sie erleichtern die Nutzung der Talente jedes Einzelnen, so dass
jeder seine Pflichten und Verantwortlichkeiten für die Ziele und Aufgaben kennt und
versteht.

 Interdependenz: d.h. jedes Teammitglied ist auf das Fachwissen, die Fähigkeiten und
das Engagement der anderen angewiesen, um die gemeinsamen Ziele zu erreichen.

 Wirksame Kommunikation: Dies hängt eng mit dem vorhergehenden Punkt

zusammen, da die Führungskraft und die Teammitglieder Informationen und Feedback
austauschen müssen, um zu wissen, wie sie arbeiten und wie sie sich verbessern
können, und um sich darüber im Klaren zu sein, was ihre Kollegen von ihnen brauchen,
um die Arbeit zu verbessern.

 Effizienz in der Leistung: Alle Teilnehmer müssen von der Idee überzeugt sein, dass
das Arbeitsteam, wenn es wirklich effizient ist, immer bessere Ergebnisse erzielt als
Einzelpersonen, die isoliert arbeiten.

 Verantwortlichkeit: Das Team muss für seine Leistungen und Erfolge verantwortlich
sein.

 Führung: Eine gute Führung ermöglicht es dem Team, seine Ziele zu erreichen. Dazu
muss die Führungskraft eine Vision davon haben, wohin sich die Organisation entwickeln
soll, sie muss in der Lage sein, ihrem Team die Ziele zu vermitteln, damit die

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Anstrengungen in die richtige Richtung gelenkt werden, und sie muss die
unternommenen Anstrengungen anerkennen, loben, wenn sie gut funktionieren, und
umlenken, wenn sie nicht funktionieren.

 Positives Denken: neue und innovative Ideen entstehen lassen. Die

Fehler werden als Chance zum Lernen und Wachsen gesehen.
Die Risikobereitschaft für Kreativität wird gefördert und neue Ideen werden angeregt.

 Gut definierte Grundregeln: oft von demselben Team

erstellt, um zu regeln, was erlaubt ist und was nicht toleriert werden soll. Sie sollten
formalisiert werden
, damit sie nicht subjektiv interpretiert werden.
Identifizieren Sie Bereiche mit Chancen: Wenn es jemanden im Team gibt, der nicht so
gut mitarbeitet wie andere, feindselig ist, hinterherhinkt oder einfach nicht mitarbeiten
will, untersuchen Sie diese Person unter vier Augen, beobachten Sie, was der Grund für
ihre Haltung ist, um herauszufinden, ob sie gut für das Team ist oder nicht und was die
beste Alternative für sie ist.

Förderung des Zusammenhalts: Ein grundlegender Punkt der Teamarbeit, denn er ist
der Faktor, der alle zusammenhält, und eine gute Möglichkeit, ihn zu erzeugen und zu
stärken, sind Integrations-, Entspannungs- und Koexistenzaktivitäten innerhalb des
Teams, sei es innerhalb oder außerhalb des Unternehmens.

Betonung der Bedeutung von Kommunikation: Die Betonung der Bedeutung von Grad,
Qualität, Quantität und Intensität der Kommunikation ist ein guter Weg, um das
Bewusstsein dafür zu schärfen, dass Kommunikation das beste Mittel ist, um
zwischenmenschliche Konflikte zu beenden und Meinungsfreiheit und gegenseitigen
Respekt zu fördern.

Zuhören und gehört werden: Das Gefühl des Teams, von seinem Leiter gehört zu
werden, und das Gefühl des Leiters, von seinem Team gehört zu werden, ist von
grundlegender Bedeutung für den Zusammenhalt und die Zusammenarbeit im Team, da
dadurch Lücken wie "Ich konnte das nicht sagen, weil es mir peinlich war oder ich Angst
hatte, dass man sich über mich lustig macht" vermieden werden.

Incentivierung des Teams: Dies kann durch Programme wie "Mitarbeiter des Monats",
"durchsetzungsfähiger/kommunikativer/kooperativer Mitarbeiter des Monats" durch
Abstimmung durch das gesamte Team, zusätzliche Prämien, zusätzliche freie Tage,
Sachprämien, Geburtstagsfeiern usw. erreicht werden.

Fördern Sie ein gutes Arbeitsumfeld: Ein Umfeld, in dem die Menschen mit Freude und
nicht aus Notwendigkeit oder Zwang arbeiten, denn dann beginnen Stress und Druck, in
das Team einzudringen und seine Leistung zu verringern. Dies kann durch eine Haltung

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der Freundlichkeit, des Respekts, der Motivation, des Verständnisses und der Harmonie
erreicht werden.

Geben Sie an, welche Schwierigkeiten Sie bei der Umsetzung der einzelnen Strategien in den
Arbeitsteams feststellen.

Mangelnde Führung: Wenn die Führung ineffektiv ist, ist das gesamte Team ineffektiv.

Mangelndes Vertrauen: Macht es unmöglich, sich auf andere einzulassen und ein
gemeinsames Ziel zu finden.

Fehlkommunikation: Beeinträchtigt die Fluidität der Beziehungen und fördert

Diskussionen über unzureichend verbreitete Konzepte.

Rollenverwirrung: Sie fördert unklare Verfahren, die den Schwerpunkt der Arbeit
zerstreuen.

Mangel an Ausbildung: Weiterbildung wird in einem sich zunehmend verändernden

Szenario als notwendig erachtet.

 Mangelnde Teamarbeit: Eine sehr individualistische Mentalität kann zu Misstrauen

gegenüber anderen führen, und in solchen Situationen ist es leicht, bestimmte
Verhaltensweisen falsch zu interpretieren und sie dem Wunsch zuzuschreiben, sich von
den Kollegen abzuheben.

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 Keine klaren Ziele: Wenn die Ziele nicht spezifisch sind und nicht in der richtigen Art
und Weise an die einzelnen Teammitglieder weitergegeben werden, wird es nicht den
notwendigen Zusammenhalt geben, den wir uns wünschen, um das Ziel zu erreichen.

 Toxische Mitarbeiter: Konflikte am Arbeitsplatz können unbeabsichtigt entstehen, aber

manchmal sorgen toxische Menschen für eine schlechte Atmosphäre, wo immer sie
auftauchen, insbesondere am Arbeitsplatz.

Toxische Chefs: Toxische Chefs sind in der Regel arrogant, kommunikationsschwach,

autokratisch, unflexibel, kontrollierend und diskriminierend.

 Vorurteile (Machismo/Rassismus): Vorurteile sind eine Quelle für Konflikte in

verschiedenen Lebensbereichen und auch am Arbeitsplatz. Kollegen, die Menschen aus
anderen Teilen der Welt oder mit einer anderen Hautfarbe nicht dulden, Chefs, die ihre
weiblichen Mitarbeiter sexistisch behandeln.

 Mobbing: Mobbing kann zwischen Mitarbeitern, von den Mitarbeitern an den

Vorgesetzten, vom Vorgesetzten an die Mitarbeiter oder von der Organisation an einen
ihrer Mitarbeiter erfolgen. Mobbing beeinträchtigt nicht nur die Arbeitsleistung und führt
zu ernsthaften Konflikten, sondern kann auch schwerwiegende psychische Probleme für
die betroffene Person verursachen.

 Ressourcenkonflikte: Die Überlastung kann wie im vorherigen Fall auf Zwang beruhen.
Es kann aber auch vorkommen, dass die mangelnden Ressourcen des Unternehmens
(weniger Arbeitskräfte als nötig, schlechtes Personalmanagement usw.) dazu führen,
dass die Arbeitnehmer in Konflikt mit dem Unternehmen geraten oder sich gestresst und
ausgebrannt fühlen.

 Unklare Leitlinien: keine richtige Vorstellung davon, was zu tun ist oder was von
einem Arbeitnehmer erwartet wird. Rollenkonflikte führen zu Konflikten zwischen
Arbeitnehmern und sind außerdem eine der häufigsten Ursachen für arbeitsbedingten
Stress oder Burnout.

Schlussfolgerung

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In diesem Fallbericht über das Unternehmen Carefusion wurde der Schwerpunkt darauf
gelegt, Informationen über die Bedeutung der "Arbeit in Hochleistungsteams" zu
sammeln, die auf dem Wissen, der Analyse und dem theoretischen Begleitmaterial
basieren, das heute die grundlegende Basis für das Management dieser
Humanressourcen bildet. Die befragte Stichprobe macht deutlich, wie wichtig
Ausbildung, Kapazitätsaufbau und die Schaffung eines gesunden Arbeitsumfelds in
einem modernen Unternehmen sind, nicht nur, weil die aktuellen Bedingungen der
globalisierten Wirtschaft dies erfordern, sondern auch, weil ohne diese Instrumente kein
Unternehmen wettbewerbsfähig sein, Leistung erbringen, seine Ziele erreichen und
rentabel sein kann.

Ich bin der Meinung, dass die Bildung von Hochleistungsteams in Organisationen zu
einer Notwendigkeit geworden ist, um Ziele effizient zu erreichen, die Fähigkeiten der
beteiligten Personen optimal zu nutzen, ein unterstützendes Umfeld zu schaffen und das
Engagement zu fördern, die Dinge gut zu machen, was zeigt, dass bei guter
Kommunikation und effektiver Führung erfolgreiche Ergebnisse erzielt werden können.

Ich halte es auf jeden Fall für eine gute Arbeitsweise, aber es ist sehr wichtig, alle
Faktoren zu berücksichtigen, die bei der Bildung von Hochleistungsteams eine Rolle
spielen, damit letztendlich die erwarteten Ergebnisse erzielt werden können.

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Lockwood, N. (n.d.). Leistungsstarke Ausrüstung. Abrufbar unter

http://www.shrm.org/foreign/espanol/pages/teamsperformance.aspx