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bung zum zweiten Tag: Fragen und Antworten

A. Fragen und Antworten. Match the questions with their answers.


_______

1.

Wie heit du?

A.

24 Jahre alt.

_______

2.

Woher kommen Sie?

B.

Nein, Deutsch.

_______

3.

Sprechen Sie Englisch?

C.

Er ist gut, danke.

_______

4.

Wie ist der Kaffee?

D.

Nein, Englnderin.

_______

5.

Wie alt bist du?

E.

Drei.

_______

6.

Bist du Amerikanerin?

F.

Du bist im Klassenzimmer.

_______

7.

Wo bin ich?

G.

Ich heie Klaus.

_______

8.

Tschss!

H.

Ich komme aus sterreich.

_______

9.

Wie viele Fenster sind im Klassenzimmer?

I.

Auf Wiedersehen.

B. Fragestellung. Write a question that would elicit the answer given.


1.

____________________________________________

5.

-- Ich bin 20 Jahre alt.


2.

____________________________________________

-- Sie studiert in Madison.


6.

-- Sie kommt aus Berlin.


3.

____________________________________________

____________________________________________

_________________________________________
-- Mein Haar ist braun.

7.

-- Peter studiert Biologie. (studieren = to study)


4.

_________________________________________

_________________________________________
-- Eine Minute hat sechzig Sekunden.

8.

-- Das ist mein Freund Hans.

_________________________________________
-- Der Unterricht ist Montag, Mittwoch, Donnerstag.

C. Interview mit deinem Partner. Ask a partner the following questions, then tell the class about him or her. (Fill in the
blanks with the German answers, e.g. He comes from ....)
Wie heit du?
___________________________________________________________
Woher kommst du?
___________________________________________________________
Wie alt bist du?
___________________________________________________________
Was ist deine Telefonnummer?
Seine / Ihre Telefonnummer ist __________________.
(his / her)

Wo wohnst (=to live) du?


Er / Sie wohnt in ________________________ (street or dorm).
Wer ist dein bester Freund (oder deine beste Freundin)?
Sein bester Freund / Ihre beste Freundin ist _____________________.
(male friend/ female friend)

Welche Farbe hat dein Haar?


Sein / Ihr Haar ist ___________________.
(his / her)

Welche Farbe haben deine Augen?


Seine / Ihre Augen sind ___________________.
(his / her)

Wie viele Kurse hast du dieses Semester?


Er / Sie hat ____________ Kurse.

Arbeitsblatt: Die Verben 'sein' und 'heien'


A. Wichtige Verben. Fill in the chart with the appropriate conjugated forms of the verbs sein and heien, as well as
the pronouns.
we are
you (pl) are
they are
You (formal) are

we are called
you (pl) are called
they are called
You (formal) are called

B. Gr dich! Which greeting or farewell would be appropriate to the following situations? Choose from the list; there may
be more than one correct answer for some situations.
Auf Wiedersehen!
Grezi!
Gr dich!
Gr Gott!
Gute Nacht!
Guten Abend!
Guten Morgen!
Guten Tag!
Hallo!
Mahlzeit!
Servus!
Tschss!

1.

your German instructor entering the classroom

_________________________________________

2.

two students saying goodbye

_________________________________________

3.

an Austrian greeting a business acquaintance

_________________________________________

4.

two students sitting down for lunch together

_________________________________________

5.

a mother as she tucks in her child at night

_________________________________________

6.

a student leaving a professors office

_________________________________________

7.

family members greeting each other in the morning

_________________________________________

8.

a person from Geneva greeting a close friend

_________________________________________

C. Du, Sie oder ihr? Which form of you would you use to talk to the following people? Write du, Sie or ihr in each blank.
1.

your two cousins

____________

5.

your roommate

____________

2.

your grandmother

____________

6.

your roommates parents

____________

3.

your chemistry professor

____________

7.

a clerk in a store

____________

4.

two strangers on the street

____________

8.

two classmates

____________

D. Wer ist das? Substitute a pronoun (er, sie, wir, ihr, etc) for the name(s) in the sentences provided, and write a complete
sentence using the correct form of the verb sein.
BEISPIEL:

1.

Peter: 21 Jahre alt.

Stefanie: 17 Jahre alt

Er ist 21 Jahre alt.


_______________________________________________________

2.

Margaret und Anneliese: Studentinnen _______________________________________________________

3.

Thomas: Student an der Universitt

_______________________________________________________

4.

Hans und Robert: gute Freunde

_______________________________________________________

5.

Jim und ich: Amerikaner

_______________________________________________________

6.

Michael und Katerina: 15 Jahre alt

_______________________________________________________

7.

du und dein Freund: alte Freunde

_______________________________________________________

E. Dialoge. Fill in the blanks with appropriate words, based on the formulas weve used in class.
1.

2.

Norbert:

__________________ Tag! Herzlich Willkommen! Mein _________________ ist Pohle, Norbert Pohle.
Wie ____________________ Sie?

Sabine:

____________ heie Sabine Zimmermann. Und das ist mein Freund. ___________ heit Klaus
Weichel.

Norbert:

____________ schreiben Sie das?

Klaus:

W-E-I-C-H-E-L, Weichel. __________________ kommen Sie, Herr Pohle?

Norbert:

Ich komme _______________ Mnchen. Und woher kommen Sie?

Klaus:

Wir kommen _______________ Frankfurt.

Peter:

Hallo! __________ bin Peter Sedlmeier.

Katarina:

_______________ dich, Peter. Ich heie Katarina Steinmetz. Wie ___________ bist du?

Peter:

Ich bin siebzehn _________________ alt. Und wie alt bist du?

Katarina:

Ich bin achtzehn. Bist ___________ Deutscher, Peter?

Peter:

Ja, ich komme aus Hamburg. Woher ________________ du?

Katarina:

Ich bin Amerikanerin. Ich komme ______________ New York.

F. Noch mal Nummern. As review, write out the numbers as words.


1. Wie viel ist zwlf plus sieben?

___________________________________________________

2. Wie viel ist sechzehn plus sechsundzwanzig? ___________________________________________________


3. Wie viel ist siebzig minus neunzehn?

___________________________________________________

4. Wie viel ist hunderteins plus vierunddreiig? ___________________________________________________


5. Wie viel ist tausend minus elf?

___________________________________________________

G. Noch mal Imperative. Match each command with the corresponding picture.

_______ 1. Machen Sie das Buch auf.


_______ 2. Machen Sie das Buch zu.
_______ 3. Springen Sie.
_______ 4. Lachen Sie.
_______ 5. Laufen Sie.

Arbeitsblatt: Wiederholung: Verben, Artikel und Negation

A. Verben. Fill in the blanks with an appropriate verb from the list, conjugated to match the subject!
fliegen

haben

hren

kommen

1.

Die Kinder ______________________ gern Tennis und Fuball.

2.

Karin ______________________ oft klassische Musik im Radio.

3.

Im Sommer ______________________ mein Bruder nach Australien.

4.

Ich ______________________ aus den USA.

5.

______________________ Sie einen Stift?

6.

Du ______________________ freundlich.

besuchen

finden

kaufen

kochen

sein

spielen

kosten

machen

7.

Meine Mutter ______________________ heute eine Suppe.

8.

______________________ du die neue CD von Radiohead?

9.

Nein, die CD ______________________ 15! Das ist zu viel!

10.

Ich ______________________ meine Schlssel (=keys) nicht!

11.

______________________ ihr die Eltern nchste Woche?

12.

Lars und Maria ______________________ ihre Hausaufgaben in der Bibliothek.

arbeiten

schreiben

studieren

suchen

13.

______________________ du gern Emails?

14.

Meine Schwester ______________________ Mathematik an der Uni.

15.

______________________ ihr gern in den Bergen?

16.

Paul ______________________ bei McDonald's.

17.

Bernhard ______________________ kein Bier.

18.

______________________ du ein neues Haus?

trinken

wandern

B. Nominativ und Akkusativ, Der-Wrter. Fill in the blanks with the correct form of the definite article (e.g. der) in
either the nominative or accusative case.
1.

Ich sehe ___________ Schreibtisch.

2.

Das ist ___________ Schreibtisch.

3.

Um 6 Uhr kauft ___________ Mann ___________ Tisch.

4.

Ich mache ___________ Fenster und ___________ Tr im Klassenzimmer auf.

5.

Warum tanzen ___________ Schwestern nicht gern?

6.

___________ Tochter kommt heute und morgen kommt ___________ Sohn.

7.

Ich suche ___________ Vetter von Maria.

8.

Kommen ___________ Freunde heute Abend vorbei?

9.

Ich rufe ___________ Vater und ___________ Mutter an.

10.

Wohnt ___________ Mann in Madison?

B. Nominativ und Akkusativ, Ein-Wrter. Fill in the blanks with the correct form of the indefinite article (e.g. ein) in
either the nominative or accusative case.
1.

Das Klassenzimmer hat ___________ Overheadprojektor.

2.

___________ Uhr hngt ber der Tr.

3.

Die Studenten lesen ___________ Buch.

4.

Das ist ___________ Stuhl.

5.

Ich sehe ___________ Stuhl.

6.

Hans-Joachim kauft ___________ Lampe.

7.

Hast du ___________ Bruder oder ___________ Schwester?

8.

___________ Student hat ___________ Papierkorb.

9.

Manfred trinkt ___________ Bier (n).

10.

M___________ Vater kauft ___________ Stift, ___________ Telefon und ___________ Uhr fr mich.

D. Negation: nicht oder kein/e/n? Fill in the blanks with nicht or the correct form of kein.
1.

Anna spielt ___________ gern Fuball.

6.

Hast du ___________ Buch?

2.

Ich habe ____________ viele Freunde.

7.

Ich habe dein Buch ____________.

3.

Du hast _____________ Freunde.

8.

Heute kocht er ______________.

4.

Er geht morgen _____________ spazieren.

9.

Verstehst du das _____________?

5.

Heute machen wir ___________ Pause (f).

10.

Wir sind _____________ Franzosen (pl).

E. Gern oder nicht gern? Make sure you can answer questions like the following in complete sentences.
1.

Lernst du gern Deutsch?

________________________________________________________

2.

Welchen Sport spielst du gern?

________________________________________________________

3.

Welche Musikgruppe hrst du gern?

________________________________________________________

4.

Wohin (=to where) reist du gern?

________________________________________________________

5.

Welchen Monat (=month) hast du gern?

________________________________________________________

F. Daniels Tag. Fill in the blanks with the correct prefix to match the verbs. Some prefixes will be used multiple times, as
indicated. (Not on quiz in this form.)
an (2x)

auf (3x)

ein

schlafen

vor

vorbei

zurck

Was mache ich an einem normalen Tag? Ich wache morgens schon frh ___________ und stehe um fnf Uhr
___________. Ich wohne zusammen mit meinem Bruder Mark in einer alten Villa in Berlin. Wir beide sind so etwas
wie Hausmnner fr die Familie Schrder; wir kaufen fr sie ___________, rumen das Haus ein bisschen
___________ und arbeiten im Garten.
Ich habe zwei Tagesplne: einen fr das Geld und einen fr die Kunst. An drei Tagen arbeite ich im Hotel als Junge fr
alles. Um sieben Uhr komme ich zur Arbeit ___________. Um drei Uhr nachmittags komme ich nach Hause
___________. Dann schlafe ich erst mal ein bis zwei Stunden. So habe ich die Illusion, mein Tag beginnt noch einmal
neu. Dann beginnt nmlich mein Leben fr die Kunst. Meistens habe ich ein Projekt ___________: Ich mache
Skulpturen aus Metall und Plastik. Abends rufe ich manchmal ein paar Freunde ___________. Sie kommen dann
___________, und dann reden wir und trinken Bier bis Mitternacht. Ich gehe nie vor ein Uhr nachts ___________. Ich
brauche auch nicht viel Schlaf.

G. Dein Alltag. Write a few sentences about what you do on a typical day, using some of the following verbs. Add time
elements or direct objects if you wish. (This type of thing is NOT on the quiz, but it is very good practice.)
aufstehen
ausgehen
anrufen
zurckkommen
einkaufen
spazieren gehen
mitbringen
schlafen gehen

_____________________________________________________________________________________________________
_____
_____________________________________________________________________________________________________
_____
_____________________________________________________________________________________________________

_____
_____________________________________________________________________________________________________
_____
_____________________________________________________________________________________________________
_____

bungen: Verben, Gern, Negation, Wortstellung


A. Verben. Choose an appropriate verb from the list, and fill in the correctly conjugated form.
beginnen
finden
hren
kommen

fliegen
gehen
haben
sein
spielen
studieren

1.

Mein Bruder ___________________ Informatik an der Uni.

2.

Wir ___________________ im Sommer nach Kanada.

3.

Karin ___________________ aus sterreich.

4.

Wir ___________________ Amerikaner.

5.

Ich ___________________ heute einen neuen Job.

6.

Mein Vater ___________________ sehr gern klassische Musik.

7.

___________________ du heute in die Bibliothek?

8.

Wo ___________________ ich hier Detektivbcher?

9.

Kinder, ___________________ ihr gern Fuball?

10.

___________________ du dieses Semester viele Kurse?

B. Gern oder nicht gern? Answer the following questions in a complete sentence.
1.

Welche Musik (oder welche Band) hrst du gern?

_______________________________________________

2.

Lernst du gern Mathe?

_______________________________________________

3.

Gehst du gern ins Kino (=to the movies)?

_______________________________________________

4.

Welchen Wochentag hast du gern?

_______________________________________________

5.

Was machst du gern in deiner Freizeit (=freetime)?

_______________________________________________

C. Nicht oder kein/e/n? Fill in the blanks with nicht or the correct form of kein.
1.

Sie kommt heute _____________ zum Unterricht.

6.

Ich kaufe im Supermarkt ____________ ein.

2.

Heute habe ich ____________ Zeit (f).

7.

Ich habe ____________ Angst (f) vor Feuer.

3.

Thomas geht ____________ gern einkaufen.

8.

Du hast _____________ Bruder.

4.

Er ist ___________ Student.

9.

Das ist ___________ Wand!

5.

Meine Augen sind ______________ blau.

10. Ich bin ___________ zwanzig Jahre alt.

D. Wortstellung. Move an element (e.g. the time) in each sentence to the front, and restate the sentence correctly with
the new word order. (Not directly on quiz.)
1.

Tante Emma kommt morgen um sechs Uhr mit dem Bus nach Hause.

2.

Sie geht abends um 11 Uhr auf dem Sofa schlafen.

3.

Vater geht montags um halb eins ins Restaurant.

4.

Ich gehe heute um halb sechs schnell nach Hause.

5.

Onkel Johann und Georg fliegen morgen nach Mnchen.

6.

Die Studenten lernen abends sehr fleiig (=diligently) Deutsch.

E. Akkusativ: Partnerarbeit. Pretend youre in a home supplies store with your partner. Talk about some of the following
things s/he might buy, need, or already have. Note: BRAUCHEN = to need.
S1: Hast du einen Schreibtisch?

S2: Ja, aber mein Schreibtisch ist (alt/braun/klein).

S1: Brauchst du einen Stift?

S2: Ja, ich brauche einen Stift!

S1: Kaufst du das Auto?

S2: Nein, das Auto ist (dumm/alt/teuer).

der Tisch

die Lampe

das Auto

die Bcher (pl)

der Computer

die Tasche

das Telefon / das Handy

die Kerzen (=candles, pl)

der Fernseher

die Pflanze (=houseplant)

das Bett

die CDs (pl)

der DVD-Spieler

die Stereoanlage

das Sofa

die Teller (=plates, pl)

der Drcker (=printer)

die Kaffeemaschine

das Buch

die Glser (=glasses, pl)

der Stuhl

die Mikrowelle

der Stift

die Splmaschine (=dishwasher)

bung: Verben Konjugieren


A. Singular or Plural? Decide whether each sentence refers to a singular person or to several people, and put an S or a
P in the blank accordingly. If a sentence is ambiguous, put an A.
______ 1.

Sie ist sehr nett.

______ 2.

Was spielen sie dort? Fuball?

______ 3.

Sie heien Julia und Maria.

______ 4.

Haben Sie einen Sohn, Herr Brandt?

______ 5.

Sie geht jeden Abend ins Kino.

______ 6.

Normalerweise kommen sie um 11.00 Uhr nach Hause.

______ 7.

Sie studieren Mathematik, nicht wahr?

______ 8.

Tanzen Sie gern?

B. Sentences. Fill in the blank with the appropriate form of the verb in parentheses.
1.

Andreas ____________________ ein Jahr hier in Madison. (bleiben)

2.

Wo ____________________ du? (wohnen)

3.

Mein Bruder _____________________ ein neues Haus. (suchen)

4.

________________________ du am Computer? (arbeiten)

5.

Emily und Jean _____________________ beide aus Minnesota. (kommen)

6.

Wie ____________________ ihr die Deutschlehrerin? (finden)

7.

Nchstes Jahr _____________________ ich nach Deutschland. (reisen)

8.

Die Kinder ____________________ sehr gut, ___________________ du nicht? (tanzen / meinen)

9.

Wir __________________ Deutsch. (lernen)

10.

Rolf __________________ Informatik an der Uni. (studieren)

11.

Tina, was _____________________ du am Wochenende? (machen)

12.

Das Buch ___________________ zu viel! (kosten)

13.

Mein Englischlehrer ____________________ sehr viel. (reden)

14.

Julie _____________________ gern in den Bergen. (wandern)

15.

Wann _____________________ du nach Hause? (gehen)

C. Gern + Verb. First, a small explanation: haben + gern = to like something (a thing or person). Haben is your verb, so
make sure to conjugate it properly. Any other verb + gern = to like to do that activity. That activity is your verb, so make
sure to conjugate it properly.
Word order: nicht gern needs to stick together as a phrase, so dont split them up! Otherwise, there is some flexibility
about where to place gern and nicht gern. But for now, be on the safe side: place gern at the end of the sentence

with haben + gern, but place gern right after the conjugated verb with activity verb + gern.
Now try and answer the following questions using gern and nicht gern:
1. Hast du Biologie gern?

_________________________________________________________
__

2. Wohnst du gern in Madison?

_________________________________________________________
__

3. Spielst du gern Golf?

_________________________________________________________
__

4. Hast du die Badgers gern?

_________________________________________________________
__

5. Trinkst du gern Bier?

_________________________________________________________
__

6. Hast du Mathe gern?

_________________________________________________________
__

7. Hrst du gern klassische Musik?

_________________________________________________________
__

8. Welche Musikgruppe hast du gern?

_________________________________________________________
__

Arbeitsblatt: Verben, Possessive und Konjunktionen


A. Konjugationen. Choose an appropriate verb from each list, and conjugate it correctly for the sentence.
fahren

geben

gehen

lesen

schlafen

spielen

1.

Lena ______________________ Franzsisch, Englisch, Deutsch und Niederlndisch.

2.

Andreas ______________________ gern Motorrad.

3.

Melanie ______________________ Fuball und auch Tennis.

4.

Ihr ______________________ die Zeitung morgens beim Frhstck, oder?

5.

Herr Meyer, ______________________ Sie heute Abend ins Kino?

6.

Lukas ______________________ seiner Schwester eine CD zum Geburtstag.

7.

Angelika ______________________ am Wochenende bis 11 Uhr.

essen

fahren

laufen

sammeln

sehen

8.

Sophie ______________________ im Winter gern Ski.

9.

______________________ du gern Bier?

10.

Daniel ______________________ jeden Morgen Eier und Speck.

11.

Dominik und Heike ______________________ abends gern fern.

12.

Markus ______________________ Briefmarken gern.

13.

Wir ______________________ am Donnerstag nach Minneapolis.

14.

______________________ du gern Shorts und T-Shirts?

fangen

faulenzen

kochen

nehmen

schlafen

tragen

treffen

sprechen

trinken

vergessen

15.

______________________ du viele Kurse dieses Semester?

16.

Franziska ______________________ ihre Freunde im Caf.

17.

Wer ______________________ heute das Abendessen?

18.

Normalerweise ______________________ ich um Mitternacht ein.

19.

Der Kurs ______________________ um 7 Uhr an.

20.

Ich ______________________ immer (=always) deine Telefonnummer!

21.

Ihr ______________________ den ganzen Tag (=the whole day) und macht nichts (=nothing)?

B. Possessive. Fill in the appropriate possessive adjective in each blank. Remember to add the appropriate endings for
gender and nominative/accusative case!
1.

________________ (my) Bruder ist verheiratet.

2.

Wir besuchen morgen ________________ (our) Freund Jrg.

3.

Ist das ________________ (your, sg) Orange?

4.

Kennst du ________________ (my) Schwester Julia?

5.

Das ist ________________ (her) Stift.

6.

Herr Meyer, bringen Sie bitte ________________ (Your, formal) Mantel (=coat, m) mit!

7.

Frau Geigner, ist das ________________ (Your, formal) Tasche?

8.

Anna nimmt ________________ (her) Bcher zur Schule.

9.

________________ (his) Familie kommt aus der Trkei.

10.

Claudia liest ________________ (her) Zeitung (f).

11.

Hans, hast du ________________ (your, sg) Buch dabei?

12.

Siehst du ________________ (my) Apfel irgendwo (=anywhere)?

13.

________________ (our) Vater arbeitet als Professor.

14.

________________ (their) Freunde spielen gern Fuball, aber ________________ (my) Freunde spielen lieber
Schach.

15.

Kinder, ihr knnt ________________ (your, pl) Vater fragen!

16.

Wir essen ________________ (our) Abendessen um 6 Uhr.

17.

Franz und Kristen, das sind ________________ (your, pl) Hausaufgaben da.

18.

Lars und Karl treffen ________________ (their) amerikanischen Freund in London.

C. Mchtest du heute mitkommen? Make complete sentences out of the elements given. Pay attention to the correct
forms of mchten as well as to word order!
1. Peter / mchten / Ski laufen / dieses Wochenende.
___________________________________________________________________________________________________
_________
2. du / mchten / mit mir / spazieren gehen ?
___________________________________________________________________________________________________
_________
3. Nein, ich / mchten / lieber / bleiben / im Bett.
___________________________________________________________________________________________________
_________
4. Paul und Sabine / mchten / einladen / ihre Freunde / zur Party.
___________________________________________________________________________________________________
_________
5. Maria / mchten / gehen / nicht / ins Theater.
___________________________________________________________________________________________________
_________
6. ihr / mchten / fernsehen / heute Abend ?
___________________________________________________________________________________________________
_________

D. Konjunktionen. Fill in an appropriate conjunction in each blank. You can choose


from: aber, denn, oder, sondern, und.
1.

Ich mchte ins Kino gehen, _______________ ich habe kein Geld (=money).

2.

Du kannst mit uns fahren, _______________ du kannst dein Auto nehmen.

3.

Peter kauft kein Auto, _______________ er kauft ein Motorrad.

4.

Ich kann Deutsch, Englisch _______________ ein bisschen Franzsisch sprechen.

5.

Ich kann mein Referat (=paper, report) nicht schreiben, _______________ mein Computer ist kaputt.

6.

Die Kinder spielen nicht Fuball, _______________ Tennis.

7.

Gerhard lernt Russisch, _______________ er studiert nchstes Jahr in Moskau.

8.

Mchtest du ins Kino gehen, _______________ mchtest du ins Konzert?

9.

Ich lerne heute fr mein Examen, _______________ ich lerne auch (=also) morgen.

10.

Ich mchte heute nicht arbeiten, _______________ das Wetter (=weather) ist so schn.

11.

Sie isst kein Fleisch, _______________ nur Gemse.

12.

Sie isst normalerweise kein Fleisch, _______________ heute isst sie einen Hamburger.

E. Wissen oder Kennen. Although this is not on the quiz directly, its good to know the difference between the two
verbs for to know. Fill in the correct forms for each blank.
1.

________________ du meine Schwester? -- Nein, ich ________________ sie nicht.

2.

________________ du, wie alt die Lehrerin ist? -- Ich ________________ das nicht.

3.

Kerstin und Paul ________________ viele gute Restaurants in Madison.

4.

________________ ihr, wie spt es ist?

5.

Wir ________________ nicht, warum sie das machen.

6.

Herr Auer, ________________ Sie, wie lang der Unterricht ist? -- Ja, das ________________ ich: 50 Minuten
lang.

7.

________________ ihr den neuen Film von Spielberg?

8.

Kinder! ________________ eure Mutter, was ihr jetzt macht?

bungen: Verben, Konjunktionen, Possessivadjektive


A. Verben. Choose an appropriate verb from the list and conjugate it for the sentence.
essen fahren gehen laufen lesen schwimmen sehen spielen sprechen tragen
trinken

1.

Axel ____________________ heute Abend ein Buch.

2.

Ich ____________________ am Mittwoch und Freitag abends.

3.

Monika ____________________ gern Spaghetti und Lasagne.

4.

Dieter ____________________ gern Wein.

5.

____________________ du oft amerikanische Filme?

6.

Fahrt ____________________ gern Motorrad?

7.

Regina ____________________ im Winter Schlittschuh.

8.

Ich ____________________ Japanisch und Dnisch.

9.

Nina ____________________ am Wochenende ins Konzert.

10. Herr Meyer, ____________________ Sie gern Tennis?

B. Konjunktionen. Fill in the blank with the correct conjunction. You may use each word only once.
aber

denn

oder

sondern

und

1.

Britney ______________ Justin gehen ins Restaurant.

2.

Sie fahren nicht zusammen (=together), _______________ Britney fhrt allein.

3.

Justin fragt: Mchtest du Pepsi _______________ Coca-Cola trinken?

4.

Britney sagt: Ich bin Sprecherin (=spokeswoman) fr Pepsi, ______________ ich trinke lieber Coca-Cola.

5.

Britney bezahlt die Rechnung (=pays the bill), _______________ Justin hat kein Geld.

C. Possessive. Fill in the blanks with the correctly formed possessive adjective, as indicated in parentheses.
Maria:

Klaus, Martin, hallo! Was macht ihr heute abend?

Klaus:

Wir gehen ins Kino. Der neue Film von Steven Spielberg luft. ________________ (his) Filme finden wir
toll.

Maria:

Kommt _________________ (your, sg) Freundin Jana auch mit?

Klaus:

Ich wei es nicht. Hast du _________________ (her) Telefonnummer?

Maria:

Ja. Nehmen wir _________________ (your, pl) Auto (n)?

Klaus:

___________________ (our) Auto ist leider kaputt. Aber _________________ (my) Freunde Uwe und Karl
sind heute zu Hause. Vielleicht nehmen wir _________________ (their) Auto.

Maria:

Kommt _________________ (your, sg) Freund Erik auch mit?

Klaus:

Nein, Erik besucht heute _________________ (his) Vater in Lneburg. Aber Eriks Freundin mchte
mitkommen. ______________ (her) Name (m) ist Lotte. Kennst du sie?

D. Mchten und Knnen. Fill in the blanks with the correct form of mchten or knnen.
Jrg:

Hallo Sabine! Hast du heute abend etwas vor? _________________ (mchten) du ins Kino gehen?

Sabine:

Heute _________________ (knnen) ich leider nicht. Meine Eltern arbeiten heute Abend, und mein
kleiner Bruder Tobias _________________ (knnen) nicht allein sein.

Jrg:

_________________ (mchten) Tobias denn mit uns ins Kino gehen?

Sabine:

Ich wei es nicht, aber ich _________________ (knnen) ihn fragen. Vielleicht
_________________ (mchte) er gar nicht mitgehen.

Jrg:

_________________ (knnen) ihr mich dann spter anrufen?

Sabine:

Ja, wenn wir gehen ____________ (knnen), dann sage ich dir bestimmt (=for sure).

E. Lesen. Fredrik and Petra have just received this card from friends. Read it and answer the questions below.
Lieber Fredrik! Liebe Petra!
Herzlichen Glckwunsch zur Geburt von Eurem kleinen
Sohn! Andreas ist bestimmt ein phantastisches Baby.
Ist es nicht wunderbar mit einem Kind? Unsere kleine
Heike wird bald zwei sein. Wir kommen am Samstag,
um Euch zu besuchen und Andreas zu sehen!
Alles Liebe,
Karin, Markus und Heike

1.

What is the occasion for this card? _________________________________________________________________

2.

What is the name of Petra and Fredriks son? ________________________________________________________

3.

When are Karin and Markus coming to visit? _________________________________________________________

4.

Do Karin and Markus have a child? If so, is it a boy or a girl? ___________________________________________

5.

How old is Heike right now? _______________________________________________________________________

bungen: Nominativ-Akkusativ, Verben, Negation

A. Bei den Adlers. Fill in the blanks with the correctly conjugated form of the verb in parentheses.
ANNA:

Jeff, _______________ (kommen) du vom Basketball? Du ________________ (schwitzen = to sweat).

JEFF:

Ja, Anna, weit du, ich ______________ (sein) sehr sportlich.

ANNA:

Wo _______________ (sein) unsere Eltern? Ich _____________ (haben) Hunger.

Bob und Hannelore kommen herein.


BOB:

Hallo, Kinder! Warum _______________ (machen) ihr eure Hausaufgaben nicht?

HANNELORE: Ach, Bob, _______________ (gehen) wir ins Wohnzimmer. Wir _______________ (reden) ber Annas Jahr
in Deutschland.
BOB:

Ja gut. Ach, was ist das fr Musik? Anna, _______________ (spielen) du wieder Mozart? Warum
_______________ (hren) du nicht N Sync, wie andere normale Kinder?

ANNA:

Vater, ich ______________ (sein) zwanzig Jahre alt - ich bin kein Kind!

HANNELORE: Anna, _______________ (haben) du Angst vor deinem Jahr in Tbingen?


JEFF:

Sie _______________ (haben) nur Angst, dass sie keinen neuen Freund _______________ (finden)!

ANNA:

Nein, das ______________ (sein) nicht wahr (=true). Ich ______________ (haben) ein bisschen Angst,
aber ich ___________________ (beginnen) schon, mein Deutsch zu ben (=practice).

B. Nominativ und Akkusativ. Fill in the blanks with the correct form of the DEFINITE article (e.g. der).
1.

___________ Klassenzimmer ist nicht sehr gro.

2.

___________ Stuhl ist kaputt.

3.

___________ Mann kauft ___________ Stuhl nicht.

4.

___________ Bcher sind sehr alt.

5.

Katrin hat ___________Bcher.

6.

Woher kommt ___________ Onkel?

7.

Wo finde ich ___________ Hrsaal (m)?

8.

Herr und Frau Schmidt rufen ___________ Sohn und ___________ Tochter an.

9.

___________ Sohn spielt Basketball.

10. Wir sehen ___________ Tafel, ___________ Schreibtisch, ___________ Papierkorb, und ___________ Fenster im
Klassenzimmer.

C. Nominativ und Akkusativ. Fill in the blanks with the correct form of the INDEFINITE article (e.g. ein).
1.

Martina hat ___________ Buch, ___________ Tisch und ___________ Lampe.

2.

___________ Freundin heit Karin und ___________ Freund heit Ren.

3.

Heute habe ich ___________ Stift.

4.

Das ist k___________ Arbeitsbuch, das ist ___________ Stift!

5.

M___________ Schwester besucht morgen ___________ Psychiater (m).

6.

Hast du ___________ Tante oder ___________ Onkel?

7.

M___________ Vater schreibt ___________ Email.

8.

D___________ Eltern haben k___________ Enkelkinder (pl).

9.

Wir brauchen (=need) ___________ Buch, ___________ Uhr, ___________ Bett (n) und ___________ Stuhl.

10. ___________ Student und ___________ Studentin haben ___________ Deutschkurs (m) um 7 Uhr abends.

D. Negation: nicht oder kein/e/n? Fill in either nicht or the correct form of kein.
1.

Ich kaufe das Auto _____________.

6.

Anna fliegt _____________ nach Italien.

2.

Ich kaufe _____________ Auto.

7.

Paul ist _____________ Amerikaner - er ist Englnder.

3.

Deine Freunde sind _____________ nett.

8.

Der Student hat _____________ Schreibtisch.

4.

Mein Bruder hat _____________ Kinder.

9.

Die Studenten haben _____________ Schreibtische (pl).

5.

Frau Meier hat _____________ viel Zeit.

10. Heute ist _____________ schner Tag.

Arbeitsblatt: Wiederholung zum ersten Tag


A. Fragen. Beantworten Sie jede Frage mit ganzen deutschen Stzen.
1. Wie heit du? Woher kommst du? Gefllt dir deine Heimatstadt?

2. Beschreibe deine Familie. Hast du Geschwister? Groeltern? Haustiere (Katzen, Hunde)?

B. Verben. Ergnzen Sie den Dialog mit der richtigen Form der Verben im Prsens (=present tense).
Hast

KARIN:

Morgen, Martin!

MARTIN:

Na ja, ich ________________ (mssen) um 10 Uhr zur Biologie, dann ________________ (kommen) ich zum
Mittagessen nach Hause. Danach ________________ (sollen) Rudi vorbeikommen, und er
________________ (fahren) mich in die Stadt. Er ________________ (nehmen) auch Klaus mit.

KARIN:

________________ (gehen) ihr einkaufen?

MARTIN:

Ja. ________________ (mchten) du etwas vom Supermarkt?

KARIN:

________________ (knnen) du mir vielleicht Milch und Eier kaufen? Mein Auto
________________ (sein) leider kaputt.

MARTIN:

Kein Problem. ________________ (sein) du dann heute Abend zu Hause?

KARIN:

Ich ________________ (wissen) es noch nicht. Meine Schwester ________________ (sehen) heute Abend
einen Film, und vielleicht ________________ (wollen) ich mitgehen. Wenn nicht, dann
________________ (sein) ich zu Hause.

MARTIN:

Ich ________________ dann spter _______ (anrufen). Tschss!

(haben)

du heute viele Kurse?

C. Prpositionen. Whlen Sie aus der Liste die richtige Prposition fr jede Lcke. Passen Sie auf: es gibt mehr
Prpositionen, als Sie brauchen werden.
an

aus

auer

bei

durch

fr

gegen

mit

nach

ohne

seit

um

von

zu

Anna Adler kommt ______________ Fort Wayne, Indiana, aber sie studiert dieses Jahr ______________ der Universitt
in Tbingen. Sie wohnt jetzt ______________ einer Woche in Tbingen. Sie hat jeden Tag ______________ 9 Uhr
ihren ersten Kurs, und ______________ dem Unterricht geht sie in die Bibliothek. Sie isst jeden Tag ______________
ihren Freunden in der Mensa (=cafeteria), und sie geht nachmittags ______________ die Stadt spazieren. Abends bleibt
sie meistens ______________ Hause, denn sie muss ______________ ihre Kursen viel lernen.

D. Kleine Gesprche. Fllen Sie die Lcken mit einem passenden Pronomen oder Artikel ein.
1. Siehst du den Mann dort? -- Ja, ich kann

ihn

sehen.

2. Der Mantel ist teuer! -- Bestimmt, aber ____________ gefllt mir so sehr.
3. Wir finden die Familie Schmidt nett. Sie machen auch Torten fr ____________.
4. Morgen hat meine Mutter Geburtstag. -- Du sollst ______________ ein Geschenk kaufen.
5. Wo ist Katja? Wir knnen ohne ______________ nicht gehen.
6. Meine Katzen (pl.) sind zu fett. Ich soll mehr mit ______________ spielen.
7. Dieser Film luft bis 8 Uhr. Nach ______________ Film gehen wir ins Restaurant.

E. Perfekt (= narrative/conversational past). Rolf erzhlt seinem Freund Bernd, was er mit seinen Freunden am
Wochenende gemacht hat. Fllen Sie die Lcken mit den Verben im Perfekt ein! Passen Sie auf: manche Verben nehmen
SEIN + Partizip, andere nehmen HABEN + Partizip.

Freitag
habe
ich mit meinen Freunden bei Paisans
gegessen
(essen). Danach ___________ wir im Kino einen
Film ___________________ (sehen). Danach ___________ wir durch die Stadt
_____________________________ (spazierengehen). Wir ___________ viele Leute von der Uni
____________________ (treffen). Samstag ___________ wir ein bisschen Fuball _________________ (spielen) und
wir ___________ ber die Uni und die Professoren ___________________ (diskutieren). Sonntag ___________ wir an
einen See in Madison ____________________ (fahren). Wir ___________ etwas zu essen und zu trinken
__________________ (kaufen). Am See ___________ wir ein Picknick ___________________ (machen). Wir
___________ lange ______________________ (bleiben) und wir ___________ spt nach Hause
___________________(kommen). Wir ___________ gar nicht ____________________ (studieren)!

F. Verschiedenes. bersetzen Sie die folgenden Stze ins Deutsche.


1.

Do you know that man?

____________________________________________

2.

Call me at 7:00, and I should be home.

____________________________________________

3.

I've been living in Wisconsin for two years.

____________________________________________

4.

He didn't come because he is sick.

____________________________________________

5.

Would you like to play soccer?

____________________________________________

6.

Please help me!

____________________________________________

7.

I think that German is interesting.

____________________________________________