Name: Kateryna Demianchuk

Datum: 13.05.2021

Klasse/Kurs:
A1.2, SLZ Dnipro
Verwendetes Lehrwerk: Beste Freunde A1.2

Globales Lernziel: TN können ihre Meinung über Feriencamps äußern

Zeit Teillernziel Lernaktivität Sozial- Lernmaterial Medien / Hilfsmittel Lehraktivität

bzw.
Arbeitsfo
rm
10 Min TN können evtl. ihre Fragen zu Die TN stellen ihre Fragen zu Plenum Hausaufgaben AB L. 16 S. 57-59 LK antwortet auf die Fragen.
Hausaufgaben stellen. Hausaufgaben. Grammatik:
Fragen Wie oft? Wie lange?
Zeitangaben
10 Min TN können ihre Vermutungen Die TN sehen sich die Fotos an und Plenum Die Fotos KB S. 48 1a,b LK stellt die Aufgabe und
in Bezug auf Feriencamps, beantworten die Fragen. Anschließend Übung im KB unterstützt die TN.
stellen sie Vermutungen an, in welches
indem sie die Fotos ansehen
Feriencamp man fahren möchte.
und Fragen beantworten.
15 Min TN können Informationen über Die TN lesen die Texte für sich, Einzelarbeit, Übung im KB KB S. 49 2a LK stellt die Aufgabe,
Feriencamps verstehen und anschließend besprechen sie zu zweit, Partnerarbei bildet Paare, erklärt die
den Bildern zuordnen. zu welchem Feriencamp die Bilder t unbekannten Wörter,
passen.
kontrolliert anschließend
die Ergebnisse.
10 Min TN können Die TN lesen die Texte noch Partnerarbei Übung im KB KB S. 49 2b LK stellt die Aufgabe,
Meinungen einmal, notieren die t bildet Paare und und hilft
verstehen und ihre Textstellen mit Meinungen Plenum bei Bedarf.
eigene Meinung der Jugendlichen.
äußern Anschließend äußern sie
ihre Meinungen zu den
Feriencamps
© GOETHE-INSTITUT (03/2015) Seite 1 von 2
15 Min TN können Informationen
über Aktivitäten dem Text
entnehmen und ihre
Vermutungen in Bezug auf
grammatische Formen
anstellen, indem sie die
Aussagen ansehen und
vergleichen.
15 Min TN können ihr Verständnis von
Perfekt vertiefen
10 Min TN können Sätze in
Vergangenheit machen
5 MIn
Maßnahmen zur Evaluation:
© GOETHE-INSTITUT (03/2015)
Die TN ordnen den Partnerarbei die Aussagen KB S. 49 2c LK stellt die Aufgabe klärt
Aktivitäten die passenden t Der Grammatik-Kasten unbekannten Wortschatz
Namen zu. Plenum und moderiert die
Regelfindung.
TN lesen den Text noch einmal und Plenum Perfekt AB S. 61 3a,b LK unterstützt die TN, indem
schreiben die Verben in Perfekt Chat in Zoom-Meeting sie Ihnen neue Grammatik
heraus. Anschließend ergänzen sie Whiteboard erklärt
Tabelle an der Tafel, klären die
Regel.
Die TN ergänzen Formen von haben Partnerarbei Verben mit sein und AB S. 61 4 LK erläutert die Aufgabe
und sein t haben und hilft bei Bedarf.
Plenum Dann bildet sie die Paare
und moderiert.
AB S. 61, 62 LK erklärt die Hausaufgabe.
Die Lehrkraft evaluiert das Erreichen der Teillernziele in Schritt 2, 3, 4, 6 prozessbegleitend, das heißt, sie erkennt jeweils Defizite und
reagiert unmittelbar.
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