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Cytologie...................................................................................................................................... 3
1. Bau der Zellen .................................................................................................................................. 3
1.1 Die Organellen der Zelle ............................................................................................................ 3
1.2 EM-Bilder der Zelle .................................................................................................................... 4
1.3 Bau der Bakterienzelle............................................................................................................... 4
1.4 Herkunft der Eukaryotenzelle: Endosymbiontentheorie .......................................................... 5
2. Chemische Analyse von Zellen ........................................................................................................ 5
2.1 Kohlenhydrate ........................................................................................................................... 5
2.2 Lipide ......................................................................................................................................... 6
2.3 Proteine ..................................................................................................................................... 6
2.4 Nucleinsäure .............................................................................................................................. 8
3. Die Biomembran ............................................................................................................................ 10
3.1 Aufgaben/Funktion.................................................................................................................. 10
3.2 Chemische Analyse .................................................................................................................. 10
3.3 Bau ........................................................................................................................................... 10
4. Stofftransport durch Membranen ................................................................................................. 10
4.1 Passiver Transport ................................................................................................................... 10
4.2 Aktiver Transport ..................................................................................................................... 11
4.3 Membrangebundener Transport ............................................................................................ 11
5 Energieumsatz in Zellen.................................................................................................................. 11
Enzymatik .................................................................................................................................. 12
1. Chemischer Bau von Enzymen ...................................................................................................... 12
1.1 Proteinenzyme ........................................................................................................................ 12
1.2 Proteidenzyme ........................................................................................................................ 12
1.3 Wirkungsweise eines Cosubstrates ......................................................................................... 12
1.4 Wirkungsweise einer prosthetischen Gruppe ......................................................................... 13
2. Funktion der Enzyme ..................................................................................................................... 13
2.1 Schlüssel-Schloss-Prinzip ......................................................................................................... 13
3. Die Spezifität von Enzymen ........................................................................................................... 14
3.1 Substratspezifität..................................................................................................................... 14
3.2 Wirkungsspezifität ................................................................................................................... 14
3.3 Biologischer Sinn der Spezifitäten ........................................................................................... 14
3.4 Benennung von Enzymen ........................................................................................................ 14
4. Die Enzymaktivität und ihre Beeinflussung ................................................................................... 15
4.1 Allgemein ................................................................................................................................. 15
1
4.2 Enzymaktivität und Temperatur .............................................................................................. 15
4.3 Enzymaktivität und pH-Wert ................................................................................................... 15
4.4 Enzymaktivität und Substratkonzentration ............................................................................. 15
4.5 Enzymaktivität und Enzymkonzentration ................................................................................ 16
5. Enzymhemmung durch Inhibitoren............................................................................................... 16
5.1 Kompetitive Hemmung ........................................................................................................... 16
5.2 Allosterische Hemmung .......................................................................................................... 16
6. Enzymgifte ..................................................................................................................................... 17
7. Verwendung von Enzymen ............................................................................................................ 17
7.1 Medizin .................................................................................................................................... 17
7.2 Lebensmittelherstellung .......................................................................................................... 17
7.3 Haushalt................................................................................................................................... 17
7.4 Wissenschaft............................................................................................................................ 17
2
Cytologie
1. Bau der Zellen
1.) Zellkern:
− Bau: Doppelte Kernmembran mit zahlreichen Kernporen, im
Inneren Chromatin und Nucleolus
– Aufgaben: Speicherung der Erbinformation (genetischen
Information), Steuerung der Zellfunktion
2.) Mitochondrium:
– Bau: äußere Hüllmembran, innere Hüllmembran mit faltenartigen
Einstülpungen (Cristae, Tubuli), im Innenraum (Matrix) ringförmige
DANN (mitochondriale) und Ribosomen
– Aufgabe: Zellatmung Stoffabbau zur Energiegewinnung
6.) Ribosomen:
– Bau: Zwei verschieden große Untereinheiten aus ribosomaler RNA und Proteinen, frei im
Zytoplasma (können wie eine Perlenschnur aufgereiht sein Polysomen) oder an rauem ER
– Aufgabe: verketten von AS zu Polypeptiden und Proteinen (Translation)
3
1.2 EM-Bilder der Zelle
4
Prokaryoten Eukaryoten
Zelltyp Procyte Eucyte
Kennzeichen Kein Zellkern, weniger Organellen Mit Zellkern, inneren Membranen
(kompartimentierung)
Beispiel Echte Bakterien Tiere, Pflanzen, Pilze
Cyanobakterien
5
3.) Polysaccharide:
- Stärke
- Glykogen
- Cellulose
4.) Funktion: Bau- und Gerüstsubstanz (z. B. Chitin, Cellulose), Energiespeicher (z. B.
Glykogen, Stärke)
1.) Eigenschaften:
- kaum oder gar nicht löslich (in Wasser)
- gut löslich in Fettähnlichen Stoffen
2.) Fette:
= Ester des dreiwertigen Alkohols Glycerin mit verschiedenen Fettsäuren
3.) Phospholipide:
6
2.) Peptidbindung:
3.) Primärstruktur:
4.) Sekundärstruktur:
= Raumstruktur der Peptidketten, die durch Wasserstoff-Brücken zwischen den Peptiden
zustande kommt
a) α-Helix-Struktur: Polypeptidkette ist schraubig gewunden, durch intramolekulare
Wasserstoffbrücken
b) β-Faltblatt-Struktur: ein Stück der Polypeptidkette tritt mit einem anderen Teilstück
über Wasserstoffbrücken in Wechselwirkung und bildet ein im Zickzack verlaufendes Band
5.) Tertiärstruktur:
= die energetisch günstigste räumliche Anordnung der gewundenen bzw. gefalteten
Polypeptidketten stabilisiert durch:
a) Wasserstoffbrücken
b) hydrophobe Wechselwirkungen (vdW)
c) Ionenbindungen
d) Disulfidbrücken
7
–
6.) Quartärstruktur:
= Struktur, die durch Wechselwirkungen zwischen mehreren Polypeptidketten eines
Proteinmoleküls zustande kommt
8.) Aufgaben:
- Enzyme
- Transportmoleküle (Hämoglobin)
- Hormone
- Membranproteine
- Rezeptorproteine
2.4 Nucleinsäure
1.) Komponenten:
a) Phosphorsäure (Phosphat):
- Symbol:
8
b) Monosaccharide (Pentosen):
- Ribose
- Desoxyribose
- Pyrimidinbasen
- Purinbasen:
3.) Primärstruktur:
= Abfolge der Nucleotide (Nucleotidsequenz/Basensequenz)
4.) Sekundärstruktur:
- Doppelstrang (antiparallel)
- Über Wasserstoffbrücken miteinander verbunden
- 2 Wasserstoffbrücken zwischen Adenin und Thymin, 3 zwischen Guanin und Cytosin
- Basenabfolge ist unregelmäßig
- Doppelhelix
9
3. Die Biomembran
3.1 Aufgaben/Funktion
- Phospholipide
- Membranproteine
- Kohlenhydrate
3.3 Bau
a) Kanalproteine:
- für Ionen
- spezifisch (zB. Na -Kanäle)
- werden oft über chemische Signale geöffnet
10
b) membrangebundene Carrier (siehe AB)
a) Uniport:
- Transport eines Stoffes in eine Richtung (zB. H -Ionenpumpe)
b) Symport:
- Gleichzeitiger Transport zweier Stoffe in eine Richtung
c) Antiport:
- Gleichzeitiger Transport zweier Stoffe in entgegengesetzte Richtung (zB. Na - K -
Ionenpumpe)
1.) Exozytose:
- Membranbläschen (Vesikel), das die abzugebenden Stoffe enthält, verschmilzt mit der
Zellmembran und entleert sich nach außen
2.) Endozytose:
- Aufzunehmende Stoffe gelangen in Einstülpung der Zellmembran, die nach innen als
Vesikel abgeschnürt wird
3.) Membranfluss:
- ständige Veränderung der Zellmembran durch Aufnahme und Abgabe von Vesikeln
5 Energieumsatz in Zellen
- ATP-ADP-System
11
Enzymatik
1. Chemischer Bau von Enzymen
1.1 Proteinenzyme
1.2 Proteidenzyme
Proteinanteil Nichtproteinanteil
=Apoenzym =Cofaktor
12
1.4 Wirkungsweise einer prosthetischen Gruppe
2.1 Schlüssel-Schloss-Prinzip
13
3. Die Spezifität von Enzymen
3.1 Substratspezifität
= sie setzen nur eine ganz bestimmte Verbindung oder eine bestimmte Stoffgruppe, ihr
Substrat, katalytisch um.
3.2 Wirkungsspezifität
= sie katalysieren nur eine bestimmte Reaktion ihres Substrats.
Substrat-Enzymwirkung-ase
zB. Brenztraubensäurereduktase
2.) Trivialnamen:
zB. Verdauungsenzyme (siehe AB) Urease, Katalase
14
4. Die Enzymaktivität und ihre Beeinflussung
4.1 Allgemein
- Enzamaktivität (EA): Geschwindigkeit, mit der ein Enzym sein Substrat umsetzt
- Wechselzahl (Maß für Geschwindigkeit): gibt Anzahl an Substratmolekülen an, welche
am aktiven Zentrum eines Enzyms bei optimaler Substratkonzentration umgesetzt werden
(umso höher, je stärker sich Enzym- und Substratmolekül anziehen = Bindungsaffinität)
16
- Endprodukthemmung:
6. Enzymgifte
- irreversibel
- Schwermetallionen binden sich an Schwefelatome in Disulfidbrücken
7.1 Medizin
7.2 Lebensmittelherstellung
7.3 Haushalt
- Waschmittel
7.4 Wissenschaft
- Aminosäuresequenzanalyse
- Gentechnik
- PCR
17
Genetik, Gentechnik und Reproduktionsbiologie
Weitergabe genetischer Information..................................................................................................... 4
1. Replikation ....................................................................................................................................... 4
1.1 Denkbare Replikationsmechanismen ........................................................................................ 4
1.2 Meselson-Stahl-Experiment ...................................................................................................... 4
1.3 Verlauf der Replikation .............................................................................................................. 5
2. Chromosomen ................................................................................................................................. 5
3. Zellzyklus.......................................................................................................................................... 5
3.1 Interphase.................................................................................................................................. 5
3.2 Mitose........................................................................................................................................ 6
3.3 Zytokinese.................................................................................................................................. 6
4. Meiose ............................................................................................................................................. 7
5. Chromosomen des Menschen ......................................................................................................... 7
Vom Gen zum Merkmal .......................................................................................................................... 8
1. Informationsgehalt der DNA ........................................................................................................... 8
2. Der genetische Code........................................................................................................................ 8
3. Die Proteinbiosynthese (PBS) .......................................................................................................... 8
3.2 Die Code-Sonne ......................................................................................................................... 9
3.3 Eigenschaften des genetischen Codes ...................................................................................... 9
3.5 Die Translation......................................................................................................................... 10
3.6 Zusammenfassung ................................................................................................................... 11
3.7 Vergleich PBS bei Pro- und Eukaryoten ................................................................................... 11
3.8 Hemmung der PBS ................................................................................................................... 11
4. Biologische Synthesekette............................................................................................................. 11
4.1 Genwirkketten ......................................................................................................................... 11
Monogene Erbkrankheiten des Menschen .......................................................................................... 12
1. Darstellung in Stammbäumen ....................................................................................................... 12
2. Wichtige Beispiele ......................................................................................................................... 12
2.1 für autosomale rezessive Vererbung....................................................................................... 12
2.2 für autosomale dominante Vererbung.................................................................................... 12
2.3 für x-Chromosomal rezessive Vererbung ................................................................................ 12
2.4 für x-Chromosomal dominante Vererbung ............................................................................ 12
Mutationen ........................................................................................................................................... 13
1. Gen-Mutationen ............................................................................................................................ 13
1.1 Punktmutation (Substitution).................................................................................................. 13
1.2 Insertion, Deletion ................................................................................................................... 13
1
2. Chromosomen-Mutationen........................................................................................................... 14
2.1 Deletionen ............................................................................................................................... 14
2.2 Duplikationen .......................................................................................................................... 14
2.3 Inversionen .............................................................................................................................. 14
2.4 Translokationen ....................................................................................................................... 14
3. Genom-Mutationen....................................................................................................................... 14
3.1 Aneuploidien ........................................................................................................................... 14
3.2 Euploidien ................................................................................................................................ 14
4. Mutagene ...................................................................................................................................... 15
Regulation von Stoffwechselprozessen durch Kontrolle der Transkription ....................................... 16
1. Genregulation bei Prokaryoten ..................................................................................................... 16
1.1 Substratinduktion .................................................................................................................... 16
1.2 Endproduktrepression ............................................................................................................. 16
1.3 Zusammenfassung ................................................................................................................... 17
1.4 Schematische Darstellung der Regulationsmöglichkeiten ...................................................... 17
2. Differentielle Genaktivierung bei Eukaryoten ............................................................................... 17
2.1 Wirkungsmechanismen von Hormonen .................................................................................. 17
2.2 Transkriptionsfaktor ................................................................................................................ 18
3. Krebs .............................................................................................................................................. 18
3.1 RAS -> Proto-Onkogene ........................................................................................................... 18
3.2 p53 -> Tumor-Suppressor-Gene .............................................................................................. 18
Angewandte Biologie............................................................................................................................ 19
1. Moderne Verfahren der Pflanzen und Tierzüchtung .................................................................... 19
1.1 Schaffung von Arthybriden mit anschließender Allopolyploidisierung................................... 19
2. Gentechnologie ............................................................................................................................. 20
2.1 Restriktionsenzyme ................................................................................................................. 20
2.2 Gentransfer ............................................................................................................................. 20
2.3 Prinzipielle Arbeitsschritte bei einem gentechnischen Experiment........................................ 20
2.4 Selektion transgener Zellen ..................................................................................................... 20
2.5 Weitere Methoden des Gentransfers ..................................................................................... 20
2.6 Antisense Technik .................................................................................................................... 21
3. Gentherapie................................................................................................................................... 21
3.1 Ex-vivo-Gentheraphie .............................................................................................................. 21
3.2 In-vivo- Gentherapie................................................................................................................ 21
4. Spezielle Verfahren........................................................................................................................ 21
4.1 Polymerase-Kettenreaktion (PCR) ........................................................................................... 21
2
4.2 Gelelektrophorese ................................................................................................................... 21
3
Weitergabe genetischer Information
1. Replikation
1.2 Meselson-Stahl-Experiment
= Experiment um Herauszufinden, wie DNA-Replikation abläuft
-> Semikonservative Replikation
-> Siehe AB
4
1.3 Verlauf der Replikation
2. Chromosomen
3. Zellzyklus
3.1 Interphase
5
3.2 Mitose
1.) Prophase:
- Beginn der Spiralisierung (Übergang zur Transportphase)
- Bildung des Spindelapparats: Ausbildung von Spindelfasern zwischen
den Zellpolen, ausgehend von Teilungskörperchen
- Kernmembran zerfällt
2.) Metaphase:
- Chromosomen maximal verkürzt (spiralisiert)
- Anordnung in der Äquatorialebene: je 1 Chromatide zeigt zu den
Zellpolen
- Centromere und Zellpole durch Spindelfasern verbunden
3.) Anaphase:
- Die Schwesterchromatiden eines jeden Chromosoms werden am
Centromer voneinander getrennt und werden mit Hilfe der
Spindelfasern zu den Zellpolen bewegt
4.) Telophase:
- Spindelapparat löst sich auf
- Entspiralisierung der Chromosomen
- Bildung einer neuen Kernmembran, Beginn der Zellteilung
3.3 Zytokinese
- Tierische Zellen: werden durch einen kontraktilen Ring aus Aktinfilamenten und dem
Motorprotein Myosin in der Mitte durchschnürt
- Pflanzen Zellen: Bildung einer neuen Zellwand aus Membranbläschen im Bereich der
Zellmitte
6
4. Meiose
1.) Prophase 1:
- Paarung homologer Partner
-> Chromatidentetrade
2.) Metaphase 1:
- Anordnung in der Äquatorialebene
3.) Anaphase 1:
- Trennung der homologen Chromosomen
4.) Telophase 1:
- 2 Tochterzellen
5.) Metaphase 2:
- wie Mitose
6.) Anaphase 2:
- wie Mitose
7.) Telophase 2:
- wie Mitose
7
Vom Gen zum Merkmal
8
3.1 Die Transkription
- Triplettcode
- ist redundant, d.h. fast alle AS werden durch mehr als ein Basentriplett codiert
- ist kommafrei
- keine Überlappungen (nicht z.B. CGGAA = CGGGAA)
9
3.5 Die Translation
= Synthese eines Peptids aus Aminosäuren, ihre Reihenfolge (Sequenz) wird durch die
mRNA vorgegeben
1.) Vorinformation
a) Initiation = Start
b) Elongation = Kettenverlängerung
c) Termination = Kettenabbruch
siehe AB
4. Biologische Synthesekette
4.1 Genwirkketten
= alle Gene, die über die von ihnen codierten Enzyme eine Synthesekette steuern, bilden
eine Genwirkkette
11
Monogene Erbkrankheiten des Menschen
1. Darstellung in Stammbäumen
Siehe AB
2. Wichtige Beispiele
12
Mutationen
1.) Merkmale:
- Veränderungen im Erbmaterial, die zur Ausbildung abweichender Merkmale führen
können
- Sind in jeder Zelle möglich
2.) Mutationsformen:
- somatische Mutationen: in Körperzellen, wirken sich nur auf betroffenes Individuum aus
(nicht vererbbar)
- Keimbahn-Mutationen: in Keimzellen oder Vorläuferzellen, wirken sich ausschließlich
auf die künftigen Nachkommen aus
a) Genmutationen: verändern die Basensequenz einzelner Gene -> kommen durch Ersatz,
Einfügen oder Verlust eines oder mehrerer Nucleotidpaare zustande
b) Chromosomenmutationen: betreffen die Struktur einzelner Chromosomen
c) Genommutationen: verändern die Anzahl der Chromosomen im Chromosomensatz
1. Gen-Mutationen
haben meist schwerwiegende Folgen, da sie das „Leseraster“ der DNA verändern können
-> Rasterschub-Mutationen
13
2. Chromosomen-Mutationen
= strukturelle Chromosomenaberrationen
beim Säuger und beim Menschen meistens tödlich oder verursachen schwere
Schädigungen und Missbildungen beim Embryo, wenn solche geschädigte Keimzellen zur
Befruchtung kommen
2.1 Deletionen
= Verlust eines Chromosomenstücks
2.2 Duplikationen
= Verdopplung von Chromosomenabschnitten
2.3 Inversionen
= Umkehrung einer Basensequenz innerhalb eines Chromosoms
2.4 Translokationen
= Umlagerung eines Chromosomenstücks auf ein anderes Chromosom
3. Genom-Mutationen
= numerische Chromosomenaberrationen
3.1 Aneuploidien
= einzelne Chromosomen sind zu viel oder zu wenig im Chromosomensatz
Ursache: fehlerhafte Vorgänge bei Meiose -> 2 homologe Chromosomen werden während
der Anaphase der 1. meiotischen Reifeteilung nicht getrennt = Nondisjunction
Folge:
a) 2 Keimzellen haben 1 Chromosom zu viel, d.h. n+1; nach Befruchtung einer solchen
Keimzelle mit einer normalen Keimzelle weist die Zygote von dem betreffenden Chromosom
3 Exemplare auf, d.h. 2n+1
= Trisomien
b) 2 Keimzellen haben 1 Chromosom zu wenig, d.h. n-1; nach Befruchtung einer solchen
Keimzelle mit einer normalen Keimzelle weist die Zygote von dem betreffenden Chromosom
nur 1 Exemplare auf, d.h. 2n-1
= Monosomien
3.2 Euploidien
Ursache: fehlerhafte Vorgänge bei der Meiose -> keine Trennung der homologen
Chromosomen während der Anaphase 1
Folge: Keimzellen sind dann nicht haploid sondern diploid -> nach Befruchtung einer solchen
diploiden Keimzelle mit einer normalen Keimzelle ist die Zygote dann triploid (3n)
Allgemeiner Ausdruck: Polyploidie (x* n)
14
Vorkommen von Polyploidie: bei Tieren selten, beim Menschen tödlich, bei Pflanzen sehr häufig
(größerer Wuchs, größere Früchte, erhöhte Anpassungs- und Wiederstandsfähigkeit)
Wichtig: Aufgrund der Vorteile wir bei Pflanzen Polyploidie experimentell herbeigeführt ( z.B. Durch
Colchizin
4. Mutagene
= Faktoren, die die Mutationsrate erhöhen
15
Regulation von Stoffwechselprozessen durch
Kontrolle der Transkription
1.1 Substratinduktion
Beispiel: Das lac-Operon
1.2 Endproduktrepression
Beispiel: Das trp-Operon
Das inaktive Repressorprotein lässt die Gentranskription zu; das mithilfe des Genprodukts
gebildete Endprodukt aktiviert den Repressor, der an Operator bindet -> Stopp der
Gentranskription
16
1.3 Zusammenfassung
Die Genregulation bei Bakterien kann durch Substratinduktion bzw. Endproduktrepression
erfolgen. Ein Repressor kann dabei inaktiviert bzw. aktiviert werden, was die Transkription
der entsprechenden Strukturgene und damit die Bildung der Genprodukte ermöglicht
bzw. hemmt. Die Inaktivierung kann durch Substratmoleküle, die Aktivierung durch
Moleküle des Endprodukts erfolgen.
17
2.2 Transkriptionsfaktor
3. Krebs
(siehe AB)
18
Angewandte Biologie
1. Moderne Verfahren der Pflanzen und Tierzüchtung
Beispiele:
- Nektarine (Pfirsich, Pflaume)
- Josta (Stachelbeere, Johannesbeere)
- Cherrykose (Kirsche, Aprikose)
siehe AB
b) Dolly
siehe AB
3.1 Restriktionsenzyme
3.2 Gentransfer
- Zum Einschleusen von Fremdgenen in einen anderen Organismus müssen sog. Vektoren
= Genfähren eingesetzt werden -> zum Einschleusen fremder Gene in Bakterien benutzt
man bakterielle Plasmide (mit Resistenzgen gegen Antibiotika)
- Zum Gentransfer werden häufig Plasmide eingesetzt, die:
- Nur einmal die Erkennungssequenz des Restriktionsenzym aufweisen
- Resistenzgene gegen 2 Antibiotika aufweisen
- die Schnittstelle innerhalb des Tetracyclin-Resistenzgens aufweisen
siehe AB
3. Gentherapie
Ziel: Einbringen eines neuen Gens in die Zielzelle, das dann dort exprimiert wird
3.1 Ex-vivo-Gentheraphie
- Entnahme von Zellen aus dem Körper (ex vivo) des Patienten
- Einschleusen des neuen Gens in die Zellen im Labor (in vitro)
- Übertragung der Zellen auf den Patienten
3.2 In-vivo- Gentherapie
- Direkte Einführung des Gens in Körperzellen z.B. in Form eines Aerosols über die
Atemwege
4. Spezielle Verfahren
4.1 Polymerase-Kettenreaktion (PCR)
21
Immunologie
Infektionskrankheiten ............................................................................................................................ 3
1. Erreger ............................................................................................................................................. 3
2. Übertragung .................................................................................................................................... 3
3. Verlauf ............................................................................................................................................. 3
Die unspezifische Abwehr ...................................................................................................................... 4
1. Barrieren des Körpers ...................................................................................................................... 4
2. durch Zellen ..................................................................................................................................... 4
3. durch lösliche Faktoren: Abwehr-Proteine ..................................................................................... 4
3.1 Lysozym ..................................................................................................................................... 4
3.2 Interferone ................................................................................................................................ 4
3.3 Komplementsystem................................................................................................................... 4
Die spezifische Abwehr........................................................................................................................... 5
1. Die humorale Abwehr ..................................................................................................................... 5
1.1 Antikörper.................................................................................................................................. 5
1.2 Blutgruppenunverträglichkeitsreaktion, Rhesus-Faktor ........................................................... 6
1.3 Ablauf der humoralen Abwehr .................................................................................................. 6
2. Die zelluläre Abwehr ....................................................................................................................... 7
2.1 T-Helfer-Zellen ........................................................................................................................... 7
2.2 T-Killer-Zellen............................................................................................................................. 7
2.3 Ablauf der zellulären Abwehr .................................................................................................... 7
„Anwendungen“ der Immunreaktion .................................................................................................... 8
1. Immunologisches Gedächtnis und Immunisierung ......................................................................... 8
1.1 Gedächtniszellen ....................................................................................................................... 8
1.2 Aktive Immunisierung................................................................................................................ 8
1.3 Passive Immunisierung .............................................................................................................. 8
Transplantationen .................................................................................................................................. 9
1. Möglichkeiten der Transplantation ................................................................................................. 9
1.1 Gewebetransplantationen ........................................................................................................ 9
1.2 Organtransplantationen ............................................................................................................ 9
2. Abstoßungsproblematik .................................................................................................................. 9
3. Maßnahmen gegen die Abstoßung ................................................................................................. 9
Immunschwächeerkrankungen ............................................................................................................ 10
1. Angeborene ................................................................................................................................... 10
2. Erworbene ..................................................................................................................................... 10
1
2.1 AIDS ......................................................................................................................................... 10
2.2 ELISA-Test ................................................................................................................................ 10
2.3 Western Blot-Test.................................................................................................................... 11
Störungen des Immunsystems ............................................................................................................. 12
1. Krebs .............................................................................................................................................. 12
2. Autoimmunerkrankungen ............................................................................................................. 12
3. Allergien......................................................................................................................................... 12
2
Infektionskrankheiten
= Krankheit, die durch Übertragung, Haftenbleiben und Eindringen von Mikroorganismen
in einen Makroorganismus und Vermehrung in ihm entstehen
1. Erreger
a) Bakterien
b) Viren
c) Pilze
d) Protozoen
2. Übertragung
- Auge
- Nase
- Ohr
- Mund
- Injektion
- Wunde
- Geschlechtsorgane, After
3. Verlauf
Siehe AB
3
Die unspezifische Abwehr
1. Barrieren des Körpers
2. durch Zellen
- Phagocytose, Antigen-Präsentation über MHC-II (siehe AB)
3.2 Interferone: Glycoproteine, die bei Virenbefall von der Körperzelle produziert und
in die Blutbahn und in die interzellulare Flüssigkeit freigesetzt werden
-> hemmen Virusvermehrung
3.3 Komplementsystem:
- Gruppen von mindestens 30 verschiedenen Proteinen, die in einer inaktiven Form im
Plasma zirkulieren
- wird durch Stoffe in der Membran von Krankheitserregern aktiviert
- Proteine wirken dann in einer charakteristischen Reihenfolge oder Kaskade, wobei
immer ein Protein weitere Proteine aktivieren
- im letzten Schritt lagern sich 5 der Proteine zu einem Komplex zusammen, der die
Membran der Erreger angreift
- Wirkung der Komplement-Proteine:
- umhüllen = opsonisieren die Zielzellen, so dass diese leichter phagozytiert
werden können
- durchlöchern Zellmembran -> Zellen platzen (Cytolyse)
4
Die spezifische Abwehr
= jeder Angriff wird mit einer exakt auf den Aggressor abgestimmten Antwort
bekämpft: durch B- und T-Lymphocyten (Erworbene)
1.1 Antikörper
a.) Aufbau
- zusammengesetzt aus 4 Polypeptidketten: 2 identisch
schwere, 2 identisch leichte
- bilden Y-förmige Struktur; wird durch Disulfidbrücken
zusammengehalten
- Ketten bestehen aus konstanter und variabler Region
- konstante Region haben innerhalb eines Ig-Typs dieselbe
Primärstruktur
- variable Region unterscheidet sich in ihrer Primärstruktur
von AK zu AK: bilden die Antigen-Bindungsstelle (Schloss in
dass das Epitop des Antigens wie Schlüssel passt)
b.) Funktion
5
1.2 Blutgruppenunverträglichkeitsreaktion, Rhesus-Faktor
a.) Blutgruppen:
b.) Rhesus-System:
- Antikörper gegen das Rhesus-Antigen werden erst bei einem Blutkontakt zwischen rh-
und rh+ gebildet (rh+ hat Antigen, rh- nicht)
- Rhesusfaktorunverträglichkeitsreaktion:
- bei rh- Mutter mit rh+ Kind gelangen bei der Geburt des Kindes Erythrozyten in
Blutkreislauf der Mutter -> Bildung von Antikörpern und Gedächtniszellen
- bei zweitem Kind mit rh+ können Anti-Rhesus-Antikörper schneller gebildet werden
und in den kindlichen Kreislauf gelangen, wo sie Blutzellen des Kindes binden und
zerstören können -> kann zu Tod des Kindes führen
- Maßnahmen: Passive Immunisierung der Mutter nach der ersten Schwangerschaft mit
Anti-Rhesus-Antikörpern -> keine eigene Immunantwort auf die kindlichen Blutzellen
6
2. Die zelluläre Abwehr
= richtet sich gegen Antigene, die in Zellen des Wirtsorganismus auftreten: virusinfiziert
oder mutierte Körperzellen werden erkannt und zerstört
2.1 T-Helfer-Zellen
= unterstützen sowohl die humorale als auch die zelluläre Immunantwort
2.2 T-Killer-Zellen
= erkennen virusinfizierte und entartete Zellen und töten sie, indem sie eine Lyse
induzieren
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„Anwendungen“ der Immunreaktion
1. Immunologisches Gedächtnis und Immunisierung
1.1 Gedächtniszellen
= schnellere Vermehrung und Differenzierung zu Plasmazellen und Killerzellen
-> mehr Antikörper in kürzerer Zeit bzw. rasche Beseitigung von Körperzellen
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Transplantationen
1. Möglichkeiten der Transplantation
1.1 Gewebetransplantationen
- Hornhaut
- Haut
- Leber
- Blut
- Knochenmark
1.2 Organtransplantationen
- Lunge
- Herz
- Bauchspeicheldrüse
- Niere
2. Abstoßungsproblematik
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Immunschwächeerkrankungen
1. Angeborene
- meist B-Lymphozyten betroffen
- bei nötigen Knochenmarkstransplantationen hohes Risiko einer Graft-versus-Host-
Reaktion: die gespendeten Zellen leiten einen Immunangriff gegenüber den Empfänger
ein
- ADA-Mangel (Gentherapie!)
2. Erworbene
2.1 AIDS
- wird durch die Infektion mit dem Retrovirus HIV über Körperflüssigkeiten (Blut, Sperma,
Vaginalsekrete, Muttermilch) hervorgerufen
- befällt v. a. T-Helferzellen, aber auch Makrophagen, die durch die Virenvermehrung
selbst und durch aktivierte T-Killerzellen zerstört werden
- siehe AB
2.2 ELISA-Test
- Nachweisverfahren von Antigenen bzw.
Antikörpern
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2.3 Western Blot-Test
Verlauf:
- Proteine von HI-Viren werden in einer Elektrophorese aufgetrennt
- Banden werden auf eine Membran übertragen und fixiert
- Zugabe von Blutserum der Testperson auf Membran
- wenn HIV-Antikörper vorhanden sind binden diese an die viralen Proteine
- zweiter mit Enzym gekoppelter Antikörper gegen die Anti-HIV-Antikörper bindet an
entsprechender Stelle
- Enzym führt m.H. eines Farbstoffes zur Anfärbung der entsprechenden Bande
- wenn 3 Banden sichtbar -> positives Ergebnis
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Störungen des Immunsystems
1. Krebs
- Zelle mutiert zur Krebszelle
-> Veränderung der MHC-Proteine
-> T-Killerzellen erkennen diese Zellen und zerstören sie
- erkennt das Immunsystem veränderte Krebszellen nicht, sind sehr viele Zellen mutiert
oder ist es geschwächt, können einzelne Krebszellen überleben
-> Tumoren
2. Autoimmunerkrankungen
= Immunsystem greift Zellen oder Organe des eigenen Körpers an
Hypothesen über Entstehung:
- Versagen der klonalen Deletion bei der Lymphozytenreifung
- Ähnlichkeiten im molekularen Aufbau körperfremder Antigene mit körpereigenen
Antigenen
Folgen:
- Immunsystem bildet Auto-Antikörper bzw. T-Killerzellen gegen Gewebsantigene des
eigenen Körpers
-> schwere Entzündungen und Gewebszerstörungen
Behandlung:
- nur symptomatisch möglich durch Entzündungshemmer oder Immunsuppressiva
Beispiel:
- Diabetes Typ 1: Zerstörung der insulinbildenden Zellen der Bauchspeicheldrüse
- Multiple Sklerose: Zerstörung der Myelinscheiden von Nervenzellen
3. Allergien
= unerwünschte Immunreaktion auf harmlose Stoffe
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