Grammatik

1. Substantiv

Substantive sind Hauptwörter, die meistens einen Artikel bei sich stehen haben. Substantive werden
im Deutschen immer großgeschrieben. Jedes Substantiv hat ein Genus. Man unterscheidet zwischen:
Maskulinum der Hund
(männlich):

Femininum (weiblich): die Katze

Neutrum (sächlich): das Krokodil

Substantive können im Singular ('Einzahl') oder Plural ('Mehrzahl') stehen. Im Deutschen gibt es viele
verschiedene Möglichkeiten, den Plural zu formen.
Bsp das Haus (Sg.) die
. Häuser (Pl.)

  die Rose (Sg.) die Rosen (Pl.)

  das Auto (Sg) die Autos (Pl.)

Alle Substantive (Nomen) treten in vier Kasus ('Fällen') auf.

Bsp Der Kuchen schmeckt gut. (Nominativ)
.

  Es ist Großmutters Rezept. (Genitiv)
  Ich trinke den Kaffee mit einem Stück Zucker. (Dativ)

  Kannst du mir den Löffel geben? (Akkusativ)

Im Deutschen wird oft aus zwei Substantiven ein neues Substantiv geformt. Dieses 'neue' Wort erhält
das Geschlecht des zweiten Substantivs.
Bsp die Kirsche + der Kuchen = der Kirschkuchen
.

Auch aus Verben, Adjektiven und Partizipien können Substantive gebildet werden.

Bsp.
betreten Das Betreten der Gleise ist verboten.

blond Siehst du den Blonden?

verwand Morgen kommen unsere Verwandten zu Besuch.

t

1. noun

Nouns are nouns that usually have an article with them. Nouns are always capitalized in
German. Every noun has a gender . One distinguishes between:
masculine the dog
(masculine):

Feminine (feminine): the cat

neuter (neuter): the crocodile

Nouns can be singular ('singular') or plural ('plural'). There are many different ways of forming
the plural in German.
E.g the house the houses ( pl . )
.

  the rose the roses ( pl .)

  the car the cars ( pl .)

All nouns appear in four cases ('cases').
E.g. The cake tastes good. (Nominative)

  It's grandma's recipe. (Genitive)

  I drink the coffee with a lump of sugar . (Dative)

  can you pass me the spoon (Accusative)

In German, a new noun is often formed from two nouns. This 'new' word gets the gender of the second
noun.
E.g. the cherry + the cake
= the cherry cake

Nouns can also be formed from verbs, adjectives and participles .

E.g.
enter Entering the tracks is prohibited.

blond do you see the blonde ?

related Our relatives are coming to visit tomorrow.

4 - Artikel

Lies die Grammatikerklärung und die Beispiele.
Grammatik?

Artikel
Der Biergarten ist sehr schön.

Ich nehme den Bus.

Ein Münchner trifft eine Engländerin.

Der junge Mann hilft der alten Frau über die Straße.

Wo finde ich frische Erdbeeren?
 1. Artikel

Artikel sind Wörter, die bei einem Substantiv stehen. Es gibt bestimmte Artikel ('der', 'die', 'das') und
unbestimmte Artikel ('ein', 'eine', 'ein'). Sie stimmen mit dem Substantiv in Genus, Numerus und Kasus
überein.

Die bestimmten Artikel lauten:

  Sing.     Plur.

Nom der Mann die Frau das Kind die Kinder

.

Akk. den Mann die Frau das Kind die Kinder

Dat. dem Mann der Frau dem Kind den Kindern

Gen. des Mannes der Frau des Kindes der Kinder

Bestimmte Artikel verwendet man für Personen und Dinge, die den Sprechern schon bekannt sind.
Bsp Siehst du den Mann dort?
.

Wenn eine Sache neu in einem Text eingeführt wird, wird sie meistens mit dem unbestimmten Artikel
'vorgestellt'. Auch der unbestimmte Artikel wird dekliniert:
Nom. ein Mann eine Frau ein Kind

Akk. einen Mann eine Frau ein Kind

Dat. einem Mann einer Fra einem Kind

u

Gen. eines Mannes einer Fra eines Kindes

u

Bsp Ein Mann schreibt einem Freund einen Brief.

.
Der unbestimmte Artikel existiert im Deutschen nur im Singular. Im Plural steht der so
genannte Nullartikel.
Bsp. Ich esse Bananen.

Ebenso vor Namen, Berufsbezeichnungen, Nationalitäten, Städten und Ländern.

Bsp Das ist Susanne. Sie ist Journalistin. Sie wohnt in München.
.

1. article

Articles are words that come with a noun. There are definite articles ('der', 'die', 'das') and indefinite
articles ('ein', 'eine', 'ein'). They agree with the noun in gender , number and case.

The definite articles are:

  sing     plural

noun the man the woman the child the children

acc. the man the woman the child the children

dat the man the woman the child the children

Gene of the man the woman of the child of the children

.

Definite articles are used for people and things already known to the speakers.
E.g do you see that man over there
.

When a thing is newly introduced in a text, it is usually 'introduced' with the indefinite article. The
indefinite article is also declined:
noun a man a woman a child
 acc. a man a woman a child

dat a man a woman a child

Gene of a man a woman of a child

.

E.g A man writes a letter to a friend .

.

In German, the indefinite article only exists in the singular. The so-called zero article is in the plural .
E.g i eat bananas
.

Likewise before names, job titles, nationalities, cities and countries.

E.g. This is Suzanne . She is a journalist . She lives in Munich .

Adjektive
Die Jacke ist rot. Das Hemd ist blau.

Die roten Schuhe sind sehr schön.

Die größten Sonnenblumen wachsen vor meinem kleinen Gartenhaus.

Ich mag starken Kaffee.

adjectives
The jacket is red . The shirt is blue .

The red shoes are very beautiful .

The biggest sunflowers grow in front of my little garden house .

I like strong coffee .

1. Adjektive
Adjektive beschreiben die Eigenschaften einer Person oder Sache. Sie können
prädikativ gebraucht werden, d.h. als Ergänzung der Verben 'sein' und 'werden' oder attributiv, d. h. vor
dem Substantiv, das sie beschreiben.
Bsp Das Haus ist weiß. (prädikativ)
.

  Das weiße Haus ist schön. (attributiv)

Adjektive in attributiver Funktion, die mit einem bestimmten Artikel benutzt werden, haben in den
verschiedenen Kasus folgende Deklination:
Nom. der alte Mann die alte Frau das alte Haus

  die alten Männer die alten Frauen die alten Häuser

Dat. dem alten Mann der alten Frau dem alten Haus

  den alten Männer den alten Frauen den alten Häusern

n

Akk. den alten Mann die alte Frau das alte Haus

  die alten Männer die alten Frauen die alten Häuser

Mit dem unbestimmten Artikel werden Adjektive so dekliniert:

Nom ein alter Mann eine alte Frau ein altes Schiff
.

  alte Männer alte Frauen alte Schiffe

Dat. einem alten Mann einer alten Frau einem alten Schiff

  alten Männern alten Frauen alten Schiffen

Akk. einen alten Mann eine alte Frau ein altes Schiff

  alte Männer alte Frauen alte Schiffe

Geht dem Adjektiv kein Artikel voraus, trägt das Adjektiv die Informationen über Genus und Kasus des
Substantivs: Es wird ähnlich wie das Demonstrativpronomen 'dies-' dekliniert:
Nom. süßer Kuchen gute Luft klares Wasser

Dat. süßem Kuche guter Luf klarem Wasser

n t

Akk. süßen Kuchen gute Luft klares Wasser

Im Singular werden Adjektive ohne den Artikel meist nur für nicht-messbare Mengen verwendet.
Bsp. Ich mag starken Kaffee.

1. adjectives

Adjectives describe the qualities of a person or thing. They can be used predicatively , ie as a

complement to the verbs 'to be' and 'will', or attributively, ie before the noun they describe.
E.g. The house is white . (predicative)

  The white house is beautiful. (attributive)

Adjectives in attributive function, which are used with a definite article, have the
following declension in the different cases :
nou the old man the old woman the old house
n

  the old men the old women the old houses

dat the old man the old woman the old house

  the old men n the old women the old houses n

acc. the old man the old woman the old house

  the old men the old women the old houses

With the indefinite article , adjectives are declined like this:
nou an old man an old woman an old ship
n

  old men old women old ships

dat an old man an old woman an old ship

  old men old women old ships

acc. an old man an old woman an old ship

  old men old women old ships

If the adjective is not preceded by an article , the adjective carries the information about the gender
and case of the noun: It is declined similarly to the demonstrative pronoun ' dies- ':
noun sweet cake good ai clear water
r

dat sweet cake good ai clear water

r

acc. sweet cake good ai clear water

r

In the singular , adjectives without the article are usually only used for non-measurable quantities.
E.g I like strong coffee .
.

Vergleiche
München ist so schön wie Hamburg.

Je später der Abend, desto schöner die Gäste.

Du benimmst dich wie ein Elefant im Porzellanladen.
Er tut so, als ob er von nichts wüsste.

comparisons
Munich is as beautiful as Hamburg .

The later the evening ,the nicer the guests .

You're acting like a elephant in a china shop .

He acts like he does n't know anything . _ _

1. Vergleiche

Ein Vergleich wird im Deutschen mit 'wie' oder 'als' gebildet. Mit 'wie' drückt man eine Gleichheit
zwischen den Objekten aus, die verglichen werden. Mit 'als' drückt man einen Unterschied zwischen
den Objekten aus, die miteinander verglichen werden. Bei 'so ... wie' bzw. 'genauso ... wie' steht im Satz
die Grundform des Adjektivs, vor 'als' steht der Komparativ.
Bsp. Lisa ist genauso groß wie Georg.

  Lisa ist größer als Angela.

Mit diesen Konjunktionen werden Modalsätze eingeleitet, welche die Art und Weise einer Handlung
oder eines Sachverhalts erläutern:
1. so ... wie:

  Unser Urlaub war so schön, wie wir es uns vorgestellt

hatten.

2. Komparativ + als

  Er war sogar noch schöner, als wir es uns vorgestellt hatten.

3. je (+ Komparativ) ... desto / umso (+ Komparativ)

  Je schneller du fährst, desto mehr Benzin verbrauchst du.

Vergleiche mit 'wie' werden im Deutschen häufig als feste Wendungen mit übertragener Bedeutung
gebraucht. Sie sollen die Aussage anschaulich machen und im Sinne von 'sehr' verstärken.
Bsp Sie gleichen sich wie ein Ei dem anderen.
 .

  (= Sie gleichen sich sehr.)

Der Vergleich zwischen zwei Sachverhalten kann auch durch die Bildung von Adjektiven mit
bestimmten Suffixen erfolgen.
Bsp spielerisch = wie im Spiel
.

  frühlingshaf = wie im Frühling

t

  mütterlich = wie eine Mutter

Mit der Konjunktion 'als ob' macht man im Unterschied zu 'wie' keinen realen, sondern einen
hypothetischen Vergleich. Deshalb braucht man den Konjunktiv II.
Bsp Er tut so, als ob er nichts hören würde.
.

1. comparisons

A comparison is formed in German with 'wie' or 'als'. 'Like' expresses equality between the objects
being compared. 'As' is used to express a difference between the objects being compared. In the case
of 'so ... like' or 'just as ... like', the basic form of the adjective is in the sentence , before 'as' is the
comparative.
E.g Lisa is the same height as Georg.
.

  Lisa is taller than Angela.

Modal clauses are introduced with these conjunctions, which explain the nature of an action or a
situation:
1 such as:
.

  Our holiday was as beautiful as we had imagined.

2 Comparative + as
.

  He was even more beautiful than we imagined.

3 je (+ comparative) ... the more (+ comparative)

.

  The faster you drive, the more fuel you use.

Comparisons with 'wie' are often used in German as fixed phrases with a figurative meaning. They
should make the statement clear and reinforce it in the sense of 'very'.
E.g They are like peas in a pod .
.

  (= They are very similar.)

The comparison between two facts can also be made by forming adjectives with certain suffixes.
E.g. I 'm a player = as in the game

  springtime _ = like in spring

  motherly _ = like a mother

With the conjunction 'as if', in contrast to 'like', one does not make a real but a hypothetical
comparison. That's why you need the subjunctive II .
E.g. He pretends he doesn't hear anything .

Komparativ und Superlativ
Das Wetter ist schöner als im letzten Jahr.
Es ist der heißeste Tag seit Jahren.

Dieser Supermarkt ist der billigste.

Ganz reife Bananen mag ich am liebsten.

comparative and superlative
The weather is nicer than last year . _

It 's the hottest day in years .

This supermarket is the cheapest .

I like very ripe bananas best . _

1. Komparativ und Superlativ

Alle Adjektive haben einen Komparativ ('Vergleichsform') und einen Superlativ ('Steigerungsform'). Mit

diesen Formen kann man unterschiedliche Dinge oder Personen miteinander vergleichen. Im
Komparativ ist das Vergleichswort 'als'.
Bsp Lisa ist größer als Georg.
.

  Martin ist der größte Schüler.

  Er ist am größten.

Man bildet den Komparativ, indem man -er an den Stamm des Adjektivs bzw. des Adverbs anhängt.
Bsp Felix ist begabt.
.

  Lisa ist begabter.

Wird das Adjektiv attributiv gebraucht, schiebt sich die Komparativendung -er zwischen Stamm und
Flexionsendung.
Bsp. Die begabtere Lisa.

Der Superlativ wird mit 'am' + Adjektivstamm + -sten gebildet.

Bsp Meine Tasse ist schön.
.
   Seine Tasse ist am schönsten.

Viele Adjektive bilden im Komparativ und Superlativ einen Umlaut. Adjektive, die auf -el oder -er enden,
haben einen unregelmäßigen Komparativ.
Bsp alt älter am ältesten
.

  dunkel dunkle am dunkelsten

r

Adjektiven, die auf -d, -t, -tz, -z, -sch oder -ß enden, fügen im Superlativ ein -e ein.
Bsp heiß heißer am heißesten
.

Vor einem Substantiv werden der Komparativ und der Superlativ wie normale Adjektive dekliniert. Vor
dem Superlativ steht immer der bestimmte Artikel.

1. comparative and superlative

All adjectives have a comparative ('comparative form') and a superlative ('comparative form'). These

forms can be used to compare different things or people with each other . In the comparative, the
comparison word is 'als'.
E.g. Lisa is taller than George.

  Martin is the tallest student.

  He is the biggest .

The comparative is formed by adding -er to the stem of the adjective or adverb .

E.g Felix is gifted.
.

  Lisa is gifted he .

If the adjective is used attributively, the comparative ending -er is inserted between the stem and the
inflectional ending.
 E.g. The gifted r e Lisa 
.

The superlative is formed with 'am' + adjective stem + -sten .

E.g. my cup is beautiful

  His cup is the most beautiful .

Many adjectives form an umlaut in the comparative and superlative. Adjectives ending in -el or -
er have an irregular comparative .
E.g old according older _ the oldest _
.

  dark el darker  darkest

_

Adjectives ending in -d , -t , -tz , -z, -sch, or -ß insert an -e in the superlative .

E.g. hot hotter the hottest _

Before a noun, the comparative and superlative are declined like normal adjectives . The definite
article always precedes the superlative .

Pronomen
Ich heiße Müller und wie heißen Sie?

Wollt ihr ein Eis? Ich bringe euch ein Eis!

Wo ist mein Wörterbuch? Seht ihr es?

Er hat nicht daran gedacht, dass morgen Feiertag ist.

pronoun
My name is Müller and what is your name ?

Do you want an ice cream ? I'll bring you an ice cream !

Where is my dictionary ? do you see it
He did n't think that tomorrow is a holiday . _

1. Pronomen

Ein Pronomen ist ein Wort, das für ein anderes steht. Man unterscheidet Personal-, Possessiv-,
Demonstrativ-, Reflexiv-, Präpositional- und unbestimmte Pronomen.
Die Personalpronomen haben unterschiedliche Funktionen im Gespräch.
Singular Plura
l

ich wir stehen für den/die Sprecher.

Bsp.: Ich heiße Bianca. Wir gehen ins Kino.

Singula Plural
r

du/Sie ihr/Sie richten sich an den/die Hörer.

Bsp.: Wie heißt du? Woher kommen Sie?

Singular Plura
l

er/sie/es sie nehmen Bezug auf Dritte.

Bsp.: Er kommt gleich. Hast du sie angerufen?

Zu Freunden, Kindern und Verwandten sagt man 'du' (Sing.) bzw. 'ihr' (Pl.) Fremde Erwachsene spricht
man mit 'Sie' an.

Pronomen sind deklinierbar und in Kasus, Numerus und Genus mit dem Substantiv kongruent, für das
sie stehen.

Wenn das Akkusativobjekt ein Personalpronomen ist, steht es vor dem Dativobjekt.
Bsp. Der Mann kauft seinem Freund ein Eis.

  Der Mann kauft es (das Eis) ihm.

Wenn man das Präpositionalobjekt mit einem Pronomen ersetzt, muss man zwischen Personen und
Sachen unterscheiden.
Bei Personen steht die Präposition vor dem Personalpronomen.
Bsp. Er denkt an sie.
Bei Sachen verbindet man die Präposition mit 'da(r)'.
Bsp Er denkt an den Schlüssel. Er denkt daran.
.

Weitere Präpositionalpronomen sind: 'darauf', 'dafür', 'davor', 'darüber', 'daraus' usw.

1. pronoun

A pronoun is a word that stands for another. A distinction is made between personal, possessive,
demonstrative, reflexive, prepositional and indefinite pronouns.
Personal pronouns have different functions in conversation.
Singula Plural
r

I we stand for the speaker(s).

Example: My name is Bianca. We're going to the cinema.

Singula Plural
r

you Ye are aimed at the listener.

Example: What's your name ? Where are you from ?

Singular Plura
l

he she it you refer to third parties.

Example: He 's coming soon. did you call her

One says 'du' (sing.) or 'her' (pl.) to friends, children and relatives. Adults who are strangers are
addressed as 'you'.

Pronouns are declineable and congruent in case, number and gender with the noun they stand for.

If the accusative object is a personal pronoun, it comes before the dative object.
E.g. The man buys his friend an ice cream .

  The man buys it (the ice cream) for

 him .

If you replace the prepositional object with a pronoun, you have to distinguish between people and
things.
For persons, the preposition comes before the personal pronoun.
E.g. He thinks of her .

When it comes to things, the preposition is combined with 'da(r)'.

E.g He thinks of the key. He thinks about it .
.

Other prepositional pronouns are: 'on', 'for', 'before', 'about', 'from' etc.

Demonstrativbegleiter
Wie gefällt dir dieses Kleid, Verena?

Ich wollte schon immer ein solches Kleid haben!

Dieses Kino heißt Marmorhaus.

Kennst du jenes Kino dort drüben?

Das kenne ich schon sehr lange.

Du gehst in denselben Film wie ich?

demonstrative attendant
How do you like this dress , Verena ?

I 've always wanted a dress like this !

This cinema is called Marble House .

Do you know that cinema over there ?

I 've known that for a very long time .

Are you going to the same movie as me ?

1. Demonstrativbegleiter
Demonstrativpronomen weisen genauer auf eine bestimmte Person oder Sache hin als der bestimmte
Artikel. Sie werden beim Sprechen auch stärker betont. Sie werden wie der bestimmte
Artikel dekliniert.
  mask. fem. neut. Plur.

Nom. dieser diese dieses diese

Akk. diesen diese dieses diese

Dat. diesem dieser diesem diesen

Gen. dieses dieser dieses dieser

Ebenso: jener, solcher (seltener).

'Dieser' wird gebraucht, wenn die Personen oder Sachen, von denen gesprochen wird, bekannt sind.
'Jener' verwendet man bei Gegenüberstellungen und 'solcher' bei der Beschreibung der Art einer
Person oder Sache.
Bsp Ich kenne diesen Mann nicht.
.

  Wir sprechen über dieses und jenes Problem.

'Der', 'die', 'das' können auch als Demonstrativpronomen verwendet werden. Sie werden
folgendermaßen dekliniert:
  Singular     Plural

Nom der die das die

.

Dat. dem der dem denen

Akk. den die das die

Bsp Ich habe einen Hund.

.

  Den nehme ich immer mit.

'Derselbe', 'dieselbe', 'dasselbe' werden im ersten Teil des Worts wie die bestimmten Artikel 'der', 'die',
'das' dekliniert. Der zweite Teil hat die Endungen von Adjektiven mit dem bestimmten Artikel.

Bsp.
Nom. Das ist derselbe Mann.

Dat. Ich gebe demselben Mann ein

Geschenk.

Akk. Ich kenne denselben Mann.

1. demonstrative attendant

Demonstrative pronouns indicate a specific person or thing more precisely than the definite
article . They are also more emphasized when speaking. They are declined like the definite article .
  mask female new plural

noun this he this e this it this

acc. this en this e this it this

dat this e this he this em this

m

Gene. this it this he this it this

Likewise: that, such (rarely).

'This' is used when the people or things being spoken of are known. 'That' is used in comparisons and
'such' in describing the nature of a person or thing.
E.g I don't know this man.
.

  We talk about this and that problem.

'Der', 'die', 'das' can also be used as demonstrative pronouns. They are declined as follows:
  Singular     Plural
 nou the the the the
n

dat to the the to the those

acc. the the the the

E.g. i have a dog

  I always take it with me.

'The same', 'same', 'same' are declined in the first part of the word like the definite articles 'der', 'die',
'das'. The second part has the endings of adjectives with the definite article.

E.g.
noun This is the same man.

dat I give a present to the same man.

acc. i know the same man