Partizip-Attribute

Partizip Form Bedeutung Beispiel

Partizip I Infinitiv + d +  gleichzeitig + Aktiv
Adjektivendung - transitive Verben (Verben mit Akk.- - der den Artikel lesende Student – der Student, der den Artikel liest (alle
Erg.) Tempora)

- intransitive Verben (Verben ohne
Akk.-Arg.)
- das lachende Kind – das Kind, das lacht (alle Tempora)
- der / das dem Schüler helfende Lehrer / Wörterbuch – der Lehrer / das
Wörterbuch, der / das dem Schüler hilft (alle Tempora)
- der fehlende Impfstoff – der Impfstoff, der fehlt (alle Tempora)
- der über Schwierigkeiten der deutschen Grammatik nachdenkende Lehrer –
der Lehrer, der über Schwierigkeiten der deutschen Grammatik nachdenkt
(alle Tempora)

- Verben der Bewegung - der abfahrende Zug – der Zug, der abfährt (nur Präsens und Futur I)

- Verben der Zustandsveränderung - der stark steigende Bedarf – der Bedarf, der stark steigt (nur Präsens und
Futur I)

- reflexive Verben - die sich wiederholende Textzeile – die Textzeile, die sich wiederholt (alle
Tempora)
Partizip II (ge) + Stamm +  transitive Verben (Verben
t / en + mit Akk.-Erg.)
Adjektivendung
Passiv
- Vorgangspassiv - der vom Autor bearbeitete Text – der Text, der vom Autor bearbeitet wird
(alle Tempora)
- die vom Sprecher wiederholte Textzeile – die Textzeile, die vom Sprecher
wiederholt wird (alle Tempora)

- Zustandspassiv - das hart gekochte Ei – das Ei, das hart gekocht ist (alle Tempora)
  intransitive Verben (Verben
ohne Akk.-Arg.)

- Verben, die das Perfekt mit „sein“ - der vor fünf Minuten abgefahrene Zug – der Zug, der vor fünf Minuten
bilden: abgeschlossene Handlung / abgefahren ist (alle Vergangenheitstempora)
vorzeitig + Aktiv - der stark gestiegene Bedarf – der Bedarf, der stark gestiegen ist (alle
Vergangenheitstempora)
ACHTUNG!
- Verben, die das Perfekt mit „haben“ Folgende Beispiele sind also nicht möglich:
bilden: Partizip II als Attribut nicht das gelachte Kind, der vom Lehrer geholfene Schüler, der gefehlte
möglich! Impfstoff, der über Schwierigkeiten der deutschen Grammatik
nachgedachte Lehrer

 reflexive Verben

- abgeschlossene Handlung / - die wiederholte Textzeile – die Textzeile, die sich wiederholte (alle
vorzeitig + Aktiv (bei reflexiven Vergangenheitstempora)
Verben, ohne sich!)

modales zu + Partizip I  Passiversatz

Partizip - sein + zu + Infinitiv - die zu beachtenden Regeln – die Regeln, die zu beachten sind (alle
Tempora)

- sich lassen + Infinitiv - die gut zu lesende Handschrift – die Handschrift, die sich gut lesen lässt
(alle Tempora)

 Aktiv / Passiv mit

- müssen - die zu beachtenden Regeln – die Regeln, die man beachten muss / die
beachtet werden müssen (alle Tempora)

- können - die gut zu lesende Handschrift – die Handschrift, die man gut lesen kann /
die gut gelesen werden kann (alle Tempora)