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C1 Lektion 20

schöner schreiben (auf C1-Niveau)

Ich möchte in dieser Lektion nochmal zusammenfassen, welche


Möglichkeiten wir haben, einen Text stilistisch und grammatikalisch zu
verbessern. Dafür haben wir in diesem C1-Kurs (und auch im B2-Kus -> das
ist natürlich manchmal nicht so klar voneinander zu trennen) einige Mittel
gelernt.
Hier eine kurze Übersicht mit ein paar Beispielen dazu:

1. Wichtige (C1) Konnektoren


• Folgen ausdrücken
folglich, infolgedessen, demnach, somit (=deshalb)
• negative Folgen ausdrücken
andernfalls, sonst
• konditionale Konnektoren (Einschränkung)
außer wenn, es sei denn
• temporal
bis dahin, daraufhin, gleichzeitig, mittlerweile, inzwischen,
währenddessen

2. Passiv
Präsens: werden + Part. II
Das Haus wird verkauft.
Präteritum: wurden + Part. II
Das Haus wurde verkauft
Perfekt: sein + Part. II + werden
Das Haus ist verkauft worden.
3. Nominalstil

Verbalform Nominalform
Wenn der Chef das nicht kontrolliert, dann Ohne (die) Kontrolle des Chefs können
können Fehler passieren. Fehler passieren.
Wenn/Falls/Sofern er das Produkt Bei Fertigstellung des Produkts zahlen wir
fertiggestellt hat, zahlen wir die Rechnung. die Rechnung.
Obwohl sie viel Geld hat, lebt sie in einer
kleinen Wohnung.
Sie hat viel Geld, trotzdem lebt sie in einer Trotz des vielen Geldes lebt sie in einer
kleinen Wohnung. kleinen Wohnung.
Sie hat zwar viel Geld, aber sie lebt in einer
kleinen Wohnung.
Weil wir große Konkurrenz haben, müssen Wegen der großen Konkurrenz müssen wir
wir unsere Produktivität steigern. unsere Produktivität steigern.
Viele Unternehmen profitieren von Durch die Verlagerung der Produktion ins
günstigeren Steuersystemen, indem sie ihre Ausland profitieren viele Unternehmen von
Produktion ins Ausland verlagern. günstigeren Steuersystemen.
Dadurch, dass man heutzutage alles im Durch den Einkauf im Ausland ist der
Ausland einkaufen kann, ist der Handel viel Handel viel internationaler geworden.
internationaler geworden.
Seitdem ich nach Berlin gezogen bin, fühle Seit meinem Umzug nach Berlin fühle ich
ich mich viel besser. mich viel besser.
Nachdem der Krieg beendet worden war, Nach dem Ende des Kriegs gab es das
gab es in der 50ern das sogenannte sogenannte Wirtschaftswunder.
Wirtschaftswunder.
Als wir den Fluss durquerten, verlor ich Bei der Durchquerung des Flusses verlor ich
meinen Rucksack. meinen Rucksack.
Wir blieben am Strand, bis die Sonne Wir blieben bis zum Untergang der Sonne /
unterging. Sonnenuntergang am Strand.
Bevor er sein Portemonnaie wiederfand, Vor dem Wiederfinden seines
suchte er es monatelang. Portemonnaies suchte er es monatelang.
Während der Baum umfiel, hoffen alle, dass Während des Umfallens des Baumes
nicht kaputtgehen würde. hofften alle, dass nichts kaputtgehen
würde.
+
Verbalform Nominalform
Hüte dich davor, mit Kriminellen in Kontakt
Hüte dich vor dem Kontakt mit Kriminellen.
zu kommen.
Er leidet sehr darunter, dass seine Frau sich Er leidet sehr unter der Trennung von
von ihm getrennt hat. seiner Frau.
Abgesehen davon, dass er immer Abgesehen von seiner Unpünktlichkeit ist
unpünktlich ist, ist er ein super Mitarbeiter. er ein super Mitarbeiter.
4. negative Konsekutivsätze
A1/A2 = Das Haus ist sehr alt. Man kann es nicht mehr sanieren.
B1/B2 = Das Haus ist so alt, dass man es nicht mehr sanieren kann.
C1 = Das Haus ist zu alt, als dass man es sanieren könnte.

5. Infinitivsätze in der Vergangenheit, Passiv + mit Modalverben


Vergangenheit:
Er erklärt, dass er die E-Mail schon geschrieben hat.
-> Er erklärt, die E-Mail schon geschrieben zu haben.
Passiv Vergangenheit:
Er gibt an, dass er bestohlen wurde. = Er gibt an, bestohlen worden zu
sein.
Modalverben:
Er geht davon aus, dass er morgen arbeiten muss.
-> Er geht davon aus, morgen arbeiten zu müssen.

6. subjektive Bedeutung von Modalverben


Behauptungen
Bedeutung Behauptung Alternative
mit Modalverb ohne Modalverb
Eine Person gibt wieder, sollen In der Zeitung stand, dass …
was sie gelesen/gehört Das Experiment soll In der Studie stand, dass …
hat. erfolgreich gewesen
sein.
Eine Person gibt wieder, wollen Er/Sie erzählt/behauptet, dass
was jemand über sich Frau Müller will die …
selbst sagt. Arbeit schon Er/Sie sagt von sich selbst, dass
erledigt haben. …
Vermutungen ausdrücken
Grad der Sicherheit Modalverb + Alternative
Infinitiv ohne Modalverb
müssen Ich bin sicher, dass …
Das muss eine Ich bin davon überzeugt, dass …
Lüge sein. Alles deutet darauf hin, dass …
etwas ist sicher
nicht können Alle Anzeichen sprechen dafür, dass
Das kann nicht die …
Wahrheit sein. Bestimmt/Zweifellos/Sicher …
dürfen (Konj. II) Aller Wahrscheinlichkeit nach …
Das dürfte eine Wahrscheinlich/Vermutlich …
etwas ist sehr Lüge sein. Ich vermute/nehme an, dass …
wahrscheinlich können Ich bin ziemlich sicher, dass …
Das kann eine Es sieht so aus, als ob …
Lüge sein.
können (Konj. II) Es ist möglich/denkbar, dass …
Das könnte eine Vielleicht/Möglicherweise/Eventuell
etwas ist möglich
Lüge sein. …
Es besteht die Möglichkeit, dass …

7. uneingeleitete Konditionalsätze
Wenn Sie neue Mitarbeiter suchen, dann wenden Sie sich bitte an uns.
-> Suchen Sie neue Mitarbeiter, wenden Sie sich bitte an uns.
8. Modalitätsverben

Modalitätsverb Beispiel Alternative Bedeutung


+ zu + Infinitiv (nach Kontext)
sein 1. Der Fehler ist 1. Der Fehler kann 1. können
schnell zu schnell behoben
beheben. werden.

2. Die Hausaufgaben 2. Die 2. müssen


sind immer zu Hausaufgaben
machen. müssen immer
gemacht werden.

3. Die Gefahr ist nicht 3. Die Gefahr darf 3. nicht dürfen


zu unterschätzen. nicht unter-
schätzt werden.
haben 1. Er hat etwas 1. Er muss etwas 1. müssen
gutzumachen. gutmachen.

2. Du hast hier nichts 2. Du darfst hier 2. nicht dürfen


zu suchen. nicht sein.
nicht brauchen 1. Du brauchst nicht 1. Du sollst nicht 1. nicht sollen
zu fragen. fragen.

2. Er braucht nicht 2. Er muss nicht 2. nicht müssen


mehr zu kommen. mehr kommen.
scheinen Es scheint sich um Anscheinend ist es anscheinend,
einen Fehler zu ein Fehler. scheinbar
handeln.
drohen Sein Unternehmen Sein Unternehmen in Gefahr sein,
droht pleitezugehen. läuft Gefahr Gefahr laufen
pleitezugehen.
verstehen/wissen Er versteht (es) / weiß Er kann mir eine können
mir eine Freude zu Freude machen. gut darin sein
machen.
Schreiben Sie die Sätze schöner (C1-Niveau). In Klammern hinter den
Sätzen finden Sie immer Tipps mit der Grammatik
Beispiel:
Es ist sehr laut. Man kann nicht schlafen. (negative Konsekutivsätze)
-> Es ist zu laut, als dass man schlafen könnte.

1. Wenn Sie Dauerstress haben, sollten Sie eine Auszeit nehmen.


(uneingeleiteter Konditionalsatz)
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2. Ich bin davon überzeugt, dass es sich um eine Sachbeschädigung
handelt. (subjektive Bedeutung von Modalverben)
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3. Er hat an dem Projekt mitgewirkt, deshalb möchte er auch einen Teil


vom Gewinn haben. (schönerer Konnektor)
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4. Sie hat lange studiert, aber jetzt ist sie endlich fertig geworden.
(schönerer Konnektor / temporal)
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5. Als wir die Aufgaben aufteilten, bemerkten wir, dass wir nicht genug
Personal haben. (Nominalstil)
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6. Er behauptet, dass er nicht gefragt wurde. (Infinitivsatz Passiv)


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7. Es ist möglich, dass ich hier falsch liege. (subjektive Bedeutung von

Modalverben)

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8. Das Projekt läuft Gefahr, nicht pünktlich fertig zu werden.
(Modalitätsverben)
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9. Er jammert darüber, dass er nach der Arbeit nicht richtig abschalten


kann. (Infinitivsatz + Modalverb)
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10. Er braucht einen geregelten Tagesablauf. Er braucht es nicht, wenn er


Urlaub hat. (konditionaler Konnektor / Einschränkung)
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11. Du musst zuerst deine Hausaufgaben machen. Wenn nicht, dann


darfst du nicht rausgehen. (negative Folge ausdrücken)
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12. Das Unternehmen steht finanziell so schlecht da, dass man nicht mehr
gegensteuern kann. (negative Konsekutivsätze)
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13. Die Politiker führen die neuen Bestimmungen flächendeckend ein.


(Passiv Perfekt)
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14. Seitdem ich ihn mit seinem nervigen Verhalten konfrontiert habe, hat
er sich total verändern. (Nominalstil)
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15. Anscheinend hat er den neuen Job bekommen. (Modalitätsverben)

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Wortschatzübung

Ergänzen Sie die Wörter (Teil 1)

herum/stehen (um + A.) | die Homöopathie (Sg.) | kerngesund | robust |


die Manieren (Pl.) | der Nachweis, -e | näher/kommen (sich) | offen/stehen |
plausibel | schmeicheln (sich geschmeichelt fühlen)|

1. Die ____________________ ist manchmal eine gute Alternative zur

Schulmedizin.
2. stabil/nicht so leicht, kaputtzumachen = ____________________
Dieses Handy ist echt ____________________. Es ist mir schon ein paar Mal
runtergefallen und trotzdem funktioniert es noch.
3. Er gab ihr ein nettes Kompliment und sie ________________
______________ total ____________________.

4. glaubhaft/sinnvoll = ____________________
Seine Erklärung war durchaus ____________________.
5. Benehmen = ____________________
Gute ____________________ finden sich bei jungen Menschen kaum noch.
6. Bei seiner Rede ____________________(Präteritum + trennbar) alle
_________ den Tisch __________________.

7. Super! Wir brauchen dann nur noch einen ____________________ von


Ihnen, dass Sie den B2 Test bestanden haben.
8. A: Und? Seid ihr euch bei eurem Date gestern ____________________ ?

(Perfekt)
B: Ja, am Ende haben wir uns sogar geküsst.
9. super gesund = ____________________
10. Mit diesem Studium __________________ dir später alle Türen
____________. (=Du kannst dann arbeiten, wo du willst.)
Ergänzen Sie die Wörter (Teil 2)

schwanken | der Sekundenbruchteil, -e | sprachlos | sich unterordnen |


sturmfrei (die sturmfreie Bude) | treffend (ein treffendes Beispiel) |
überfallen |vermitteln (jmd. eine Perspektive vermitteln) | vielversprechend |
weiterleiten (an + A.) |

1. sehr kurze Zeit = ____________________


In einem ____________________ hat er sich aus den Handschellen befreit.
2. Ich war noch nie gut darin, mich einem System _____zu_______________.
Deshalb habe ich angefangen, mein eigenes „Ding“ zu machen.
3. etwas, das sehr gut passt (keine Kleidung) = ____________________
Das war wirklich ein ____________________ Vergleich.
4. Es ist wichtig, dass wir den Jugendlichen eine positive Zukunftsperspektive
____________________.
5. Wenn die Eltern nicht zu Hause sind, hat man = ____________________
Wir machen heute eine Party bei mir. Ich habe ____________________.
6. Gestern hat ein Räuber die Tankstelle bei mir ____________________.
7. Natürlich kann ich die Mail an Frau Müller ____________________.
8. sich hin und her bewegen = ____________________
Bezüglich des Urlaubs ____________________ ich noch zwischen Spanien und
Italien.
9. Sehr überraschte Menschen sind oftmals ____________________ (meist
positiv). -> Als ich gesehen habe, was er mir zum Geburtstag schenkt, war ich
total ____________________.
10. Das ist ein ____________________ Projekt. (Es hat großes Potential)
Schreiben Sie mit den Wörtern, die Sie noch nicht gut kennen, einen Satz:

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