Die aktuelle und umfassende

Darstellung der heute gebräuch-

lichen Redewendungen – von
„abgehen wie Schmidts Katze“ bis
„ein Zug durch die Gemeinde“. 11
Das Wörterbuch bietet
Redewendungen

Redewendungen
K leicht verständliche
Bedeutungserklärungen,
Wörterbuch der deutschen Idiomatik
K Einblicke in Sprach- und
Kulturgeschichte durch Mehr als 10 000 feste Wendungen,
ausführliche Herkunfts- Redensarten und Sprichwörter
erläuterungen,
K Unentbehrlich auch K Anwendungsbeispiele und
für fortgeschrittene Belegzitate zur Erweiterung
Deutschlerner und und Bereicherung des
-lernerinnen Wortschatzes.

www.duden.de
ISBN 978-3-411-04114-5
22,99 1 (D) • 23,70 1 (A)

9 783411 041145
4.
Auflage 11
D11.S001004→BI→Ebook.pod 1
150727 13:42:19 a.patzschewitz a.patzschewitz

Duden Band 11
D11.S001004→BI→Ebook.pod 2
150727 13:42:19 a.patzschewitz a.patzschewitz

Der Duden in zwölf Bänden

Das Standardwerk zur deutschen Sprache

Herausgegeben von der Dudenredaktion

1. Rechtschreibung
2. Stilwörterbuch
3. Bildwörterbuch
4. Grammatik
5. Fremdwörterbuch
6. Aussprachewörterbuch
7. Herkunftswörterbuch
8. Synonymwörterbuch
9. Richtiges und gutes Deutsch
10. Bedeutungswörterbuch
11. Redewendungen
12. Zitate und Aussprüche
D11.S001004→BI→Ebook.pod 3
150727 13:42:19 a.patzschewitz a.patzschewitz

Duden
Redewendungen
Wörterbuch der deutschen Idiomatik
4., neu bearbeitete und aktualisierte Auflage

Herausgegeben von der Dudenredaktion

Duden Band 11

Dudenverlag
Berlin
D11.S001004→BI→Ebook.pod 4
150727 13:42:19 a.patzschewitz a.patzschewitz

Redaktionelle Bearbeitung
Dr. Werner Scholze-Stubenrecht (Projektleiter)
Angelika Haller-Wolf

Herstellung Monika Schoch

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X Duden 2013
Bibliographisches Institut GmbH, Mecklenburgische Straße 53, 14197 Berlin

Typographisches Konzept Iris Farnschläder, Hamburg

Satz Bibliographisches Institut GmbH

ISBN 978-3-411-91128-8 (E-Book)

ISBN 978-3-411-04114-5 (Buch)
www.duden.de
Vorwort

Während sich der Mensch in der Bautechnik erst seit der Mitte des 20. Jahr-
hunderts verstärkt der Fertigbauweise bedient, verwendet er in der Sprache
von jeher vorgefertigte Bauteile. Wir verknüpfen beim Sprechen und Schrei-
ben nicht nur einzelne Wörter zu Sätzen und Texten, sondern gebrauchen
auch bestimmte Wortgruppen und ganze Sätze in immer derselben Weise:
dann und wann; tote Hose; nur Bahnhof verstehen; Eulen nach Athen tragen;
ach, du kriegst die Tür nicht zu!
Charakteristisch für solche sprachlichen Fertigteile ist, dass sie der Form
nach recht stabil sind. Im Allgemeinen können ihre Bestandteile nicht oder
nur begrenzt verändert oder ausgetauscht werden. Außerdem ist ihre Bedeu-
tung meist nicht oder nur schwer aus den Bedeutungen der einzelnen Wörter
zu erkennen; die Verbindung der Einzelteile ergibt eine neue Gesamtbedeu-
tung: das Kind mit dem Bade ausschütten ist nicht wörtlich zu verstehen, son-
dern heißt »überstürzt handeln«, und ein goldener Handschlag ist eine
»großzügige Abfindung«.
Die deutsche Sprache verfügt wie andere Sprachen auch über einen gro-
ßen Bestand solcher Fertigteile, und ständig werden neue geprägt. In den
letzten Jahren wurden zum Beispiel die folgenden allgemein gebräuchlich: in
trockenen Tüchern sein; die Kuh vom Eis kriegen; unterste Schublade; den Ball
f lach halten; lass stecken! Für alle, die ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit
verbessern wollen, aber auch für alle Deutsch Lernenden ist es deshalb uner-
lässlich, sich mit dem Bereich der festen Wendungen vertraut zu machen.
Vor allem die Umgangssprache ist gekennzeichnet durch ihren Reichtum
an bildhaften Redewendungen; aber auch die gehobenere Standardsprache
bedient sich vorgefertigter Ausdrücke, gelegentlich greift sie dabei auf das
Lateinische oder andere Fremdsprachen zurück: coram publico; stante pede;
last, not least; cherchez la femme! Die uns heute geläufigen Wendungen sind
in den verschiedensten Lebensbereichen entstanden und viele beziehen sich
auf Vorstellungen, Bräuche und Lebensumstände aus vergangenen Jahrhun-
derten, bilden also eine sprachliche Brücke zu kulturellen und gesellschaft-
lichen Verhältnissen, die uns häufig schon sehr fremd geworden sind. So geht
jemanden in die Schranken fordern auf die mittelalterlichen Ritterturniere
zurück, Spießruten laufen stammt aus dem früheren Militärwesen und den
Stab über jemanden brechen aus dem Rechtswesen alter Zeit.
 Dieses Duden-Wörterbuch verzeichnet die heute geläufigen und über-
regional bekannten Redewendungen, Redensarten und Sprichwörter der
deutschen Sprache. Es gibt ihre Bedeutung an und illustriert ihren Gebrauch
mit Beispielen und einer Vielzahl von Zeitungs-, Literatur- und Internet-
belegen. Wo gesicherte oder plausible sprachhistorische Erkenntnisse vor-
liegen, erklärt das Wörterbuch die Herkunft der Wendungen; es beschreibt,
worauf sie sich ursprünglich bezogen und was sie zunächst bedeuteten, und
verweist so auf ihren volkskundlichen und kulturgeschichtlichen Hinter-
grund.
Das Wörterbuch ist nach Hauptstichwörtern alphabetisch geordnet. Ein
umfassendes Verweissystem soll nicht nur das Auffinden der einzelnen Wen-
dungen erleichtern, sondern auch dazu anregen, weiterzublättern und Ent-
deckungen zu machen und damit einen der interessantesten Bereiche der
deutschen Sprache besser kennen zu lernen.

Die Dudenredaktion
Inhalt

Einleitung – Was sind Redewendungen? 9

1. Abgrenzung fester Wendungen gegenüber freien Wortgruppen 9
2. Grenzgebiete 11
3. Wie lassen sich Redewendungen klassifizieren 13
4. Die Auswahl der Einträge 15
5. Ausgewählte Literaturhinweise 15
Hinweise zur Benutzung des Wörterbuchs 21
1. Anordnung der Stichwörter und Wendungen 21
2. Artikelauf bau 21
3. Abkürzungen 23

Wörterverzeichnis A – Z 25

Quellenverzeichnis 891

9 Einleitung – Was sind Redewendungen?
Einleitung – Was sind Redewendungen?
Redensarten, Redewendungen, feste Wen-
dungen, idiomatische Wendungen, feste Ver-
bindungen, idiomatische Verbindungen, Idi-
ome, Wortgruppenlexeme, Phraseologismen,
Phraseolexeme – auch wenn diese Bezeich-
nungen nicht vollständig gleichbedeutend
sind, versucht die Sprachwissenschaft, damit
bestimmte sprachliche Erscheinungen zu
fassen, die man als eine Art »sprachliche Fer-
tigbauteile« umschreiben könnte. Der Satz
Sie hat ihm einen Bären aufgebunden ist
nicht verständlich, wenn man versucht, seine
Bedeutung »wörtlich« zu erschließen. Nur
wenn man weiß, dass die Wortgruppe
jemandem einen Bären aufbinden in ihrer
Gesamtheit eine bestimmte Bedeutung hat,
und wenn man diese Gesamtbedeutung
kennt, versteht man den Satz richtig: Sie hat
ihn dazu gebracht, etwas Unwahres zu glau-
ben.
Kennzeichen einer Redewendung ist
zunächst, dass sie aus mehr als einem Wort
besteht. Im Alltagsverständnis von Sprache
werden gelegentlich auch einzelne Wörter
wie Ulknudel, grottendoof oder (nach neuer
Rechtschreibung) abhandenkommen als
Redensarten angesehen; solche Fälle bleiben
in diesem Wörterbuch weitgehend unbe-
rücksichtigt. Das zweite und entscheidende
Merkmal der festen Wendungen ist, dass ihre
Bedeutung nicht oder nur teilweise aus den
Einzelbedeutungen ihrer Bestandteile zu
erkennen ist und dass sie in der Regel eine
feste, nur begrenzt veränderbare Struktur
haben. Wie sie am sichersten von den nicht
idiomatischen, den freien Wortverbindungen
abgegrenzt werden können, wie sie zu klassi-
fizieren sind und welche Redewendungen in
diesem Wörterbuch erfasst und beschrieben
werden, sollen die folgenden Abschnitte
erläutern. Aus der Vielfalt der Benennungs-
möglichkeiten wird dabei neben »Redewen-
dungen« die Bezeichnung »feste Wendung«
als Oberbegriff bevorzugt, weil sie die
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➔
Abgrenzung zu freien Wortgruppen beson-
ders deutlich zum Ausdruck bringt.
1. Abgrenzung fester Wendungen
gegenüber freien Wortgruppen
1.1 »Zusammengesetzte« Bedeutung
Redewendungen sind in der Regel nicht
»wörtlich« zu verstehen. Der Satz Der Junge
hat lange Finger gemacht (= hat gestohlen)
unterscheidet sich insofern deutlich von Der
Junge hat gute Fortschritte gemacht. Es wäre
aber falsch, daraus zu schließen, dass alle
nicht wörtlich gebrauchten Wortgruppen
feste Redewendungen seien.
Die Sätze
Das ist ein dicker Hund!
Das ist ein elender Hund!
kann man zwar beide zunächst ganz wört-
lich als Aussage über einen Hund auffassen,
in vielen Situationen ist aber ein dicker Hund
nur als »eine erstaunliche Sache« oder »eine
große Frechheit« zu verstehen, während mit
ein elender Hund häufig »ein niederträchti-
ger, bösartiger Mensch« gemeint ist. Obwohl
beide Sätze neben ihrer wörtlichen also auch
eine übertragene Bedeutung haben, besteht
zwischen ihnen ein Unterschied: Im ersten
Fall kann das Wort Hund nur in Verbindung
mit dem Wort dick zum Ausdruck der Über-
raschung oder der Empörung gebraucht wer-
den – Formen wie ein schlimmer Hund oder
ein erstaunlicher Hund können diesen
Bedeutungsgehalt ebenso wenig vermitteln
wie ein dicker Hase oder ein dicker Kater. Im
zweiten Fall dagegen kann Hund auch ganz
allein oder in Verbindung mit anderen Adjek-
tiven für »schlechter Mensch« stehen, etwa
in du Hund!, dieser gemeine Hund!, ein hin-
terhältiger Hund usw. Und auch das Wort
elend ist als abwertendes Adjektiv frei ver-
fügbar, zum Beispiel in ein elender Schuft
oder dieser elende Betrüger!
19.12.2012 9:57:11 Uhr
 ➔
Einleitung – Was sind Redewendungen?
1.2 Feste Wendung und Metapher
Vor allem die dichterische Sprache neigt
dazu, Wörter in besonderer Weise zu ver-
wenden und neue Ausdrucksmöglichkeiten
zu schaffen. Auch von den so entstehenden
poetischen Metaphern sind die Redewen-
dungen abzugrenzen. Die folgende Gegen-
überstellung soll dies verdeutlichen:
der goldene Mittelweg
das goldene Himmelsfeuer
Wieder ist die erste der beiden Wortgruppen
als idiomatisch, als fest anzusehen: der gol-
dene Mittelweg bedeutet »eine angemessene,
vermittelnde, die Extreme meidende Lösung
eines Problems, eines Konflikts«. Die zweite
Wortkette könnte zum Beispiel als
Umschreibung für die Sonne verstanden
werden. Mit dem goldenen Himmelsfeuer
könnte aber ebenso gut ein Wetterleuchten
oder ein Feuerwerk gemeint sein; die Sonne
ließe sich dagegen auch als goldglänzendes
Himmelsfeuer, goldenes Himmelslicht und
auf viele andere Arten bezeichnen. Ein gold-
glänzender Mittelweg oder eine goldene Mit-
telallee sind jedoch nicht austauschbar mit
dem goldenen Mittelweg in der oben angege-
benen Bedeutung.
Die feste Wendung ist im Gegensatz zur
Metapher, zur freien bildlichen Umschrei-
bung, einer bestimmten Bedeutung klar
zugeordnet. Sie ist außerdem in ihren
Bestandteilen nur wenig oder gar nicht vari-
abel, während die Metapher fast beliebig
abgewandelt werden kann. (Sprachge-
schichtlich ist es übrigens häufig der Fall,
dass sich eine heute feste Wendung aus einer
Metapher entwickelt hat, die im Laufe der
Zeit in einer bestimmten Form fixiert und
einer bestimmten Bedeutung fest zugeord-
net wurde. Redewendungen haben daher
oft – wenn auch nicht immer – eine bildhafte
Grundlage.)
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10
1.3 Veränderbarkeit
Viele feste Wendungen sperren sich gegen
eine ganze Reihe von syntaktischen und
anderen Operationen, die bei freien Wort-
gruppen ohne Weiteres möglich sind. In der
nicht idiomatischen Verbindung ein Mann
und eine Frau kann ein Bestandteil durch
einen bedeutungsgleichen oder -ähnlichen
ersetzt werden: ein Mann und ein weibliches
Wesen. (Die Sprachwissenschaft nennt diese
Operation Kommutation oder Ersetzung.)
Man kann auch einen erläuternden Zusatz
oder eine nähere Bestimmung zu einem der
Wörter hinzufügen: ein Mann und eine
schöne Frau (Attribuierung oder Beifügung).
Die Verbindung kann allgemein um ein Wort
oder um mehrere Wörter erweitert werden:
ein Mann und unter Umständen auch eine
Frau (Diskontinuität oder Unterbrechung).
Man kann die Glieder umstellen oder vertau-
schen eine Frau und ein Mann (Permutation
oder Umstellung). Und schließlich kann
auch die Form der Wörter abgewandelt wer-
den, zum Beispiel, indem man die Substan-
tive in den Plural setzt: Männer und Frauen
(morphologische Veränderung oder Formen-
abwandlung).
Bei freien Wortgruppen wie ein Mann und
eine Frau sind alle diese Operationen mög-
lich, ohne dass das Ergebnis das Sprach­
empfinden stört; alle abgewandelten Wort-
gruppen sind genauso akzeptabel wie die
Ausgangsform.
Anders verhält es sich dagegen bei den festen
Wendungen wie zum Beispiel ein Mann, ein
Wort. Führt man hier dieselben Operationen
durch wie oben, könnten sich die folgenden
Wortgruppen ergeben:
Kommutation: ein männliches Wesen, ein
Wort
Attribuierung: ein schöner Mann, ein Wort
Diskontinuität: ein Mann, unter Umständen
auch ein Wort
Permutation: ein Wort, ein Mann
19.12.2012 9:57:11 Uhr

11
morphologische Veränderung: Männer, Wör-
ter
In allen diesen Fällen werden kompetente
Sprecher des Deutschen die Wortfolge als
nicht richtig oder zumindest als unüblich
empfinden. Sie werden in der Regel sofort die
»eigentliche« Form ein Mann, ein Wort asso-
ziieren und die abgewandelten Formen
höchstens als Sprachspielereien, als gewollte
Abweichungen von der üblichen Ausdrucks-
weise akzeptieren.
Zu beachten ist, dass die beschriebenen
Operationen bei festen Wendungen keines-
wegs grundsätzlich unzulässig sind. Attribu-
ierung ist zum Beispiel möglich bei Wert auf
etwas legen (großen Wert auf etwas legen).
Diskontinuität und Permutation sind vor
allem bei verbalen Wendungen in weitem
Maße zulässig, etwa bei Kohldampf schieben
(wir schieben seit Tagen Kohldampf ). Auch
morphologische Veränderbarkeit, zum Bei-
spiel bei blinder Passagier (die blinden Pas-
sagiere), ist vielfach nicht ausgeschlossen.
Dagegen ist Kommutation in der Regel nicht
oder nur in begrenztem Umfang möglich.
Für die Fügung wie aus dem Ei gepellt gibt es
zwar die Variante wie aus dem Ei geschält,
aber wie aus dem Hühnerei gepellt entspricht
nicht dem allgemeinen Sprachgebrauch. Die
Kommutations- oder Ersatzprobe ist daher
in den meisten Fällen das sicherste formale
Mittel der Abgrenzung von festen und freien
Wendungen.
2. Grenzgebiete
2.1 Nur teilweise eingeschränkte
Ersetzbarkeit
Vergleichbar mit festen Wendungen, aber
deutlich von diesen abzugrenzen, sind Wort-
gruppen, deren Besonderheit der Sprachwis-
senschaftler Eugenio Coseriu als »lexikali-
sche Solidarität« bezeichnet hat. Ein Beispiel
ist der späte Hölderlin in einem Satz wie Der
späte Hölderlin hat keine Liebesgedichte
mehr geschrieben. Nur in attributiver Verbin-
D11_Umtexte.indd 11
➔
Einleitung – Was sind Redewendungen?
dung mit dem Namen einer bekannten
schöpferischen Persönlichkeit heißt das
Adjektiv spät so viel wie »in seinen letzten
Lebens- und Schaffensjahren stehend«. Höl-
derlin kann in diesem Kontext nicht durch
Briefträger oder Großvater ersetzt werden;
dagegen wäre dies durch Goethe oder Shake-
speare durchaus möglich. Es gibt also eine
ganze Wortklasse, die durch bestimmte
Bedeutungsmerkmale charakterisiert ist, mit
der das Adjektiv spät im oben genannten
Sinne ohne Einschränkung der Ersetzbarkeit
verknüpft werden kann.
Ähnliches gilt für das Verb bellen, das in sei-
ner konkreten Bedeutung in der Regel den
Handlungsträger Hund erwarten lässt – die-
sen aber wieder als ganze Wortklasse, deren
Elemente austauschbar sind: Der Hund/
Pudel/Rüde/Jagdhund/Dackel Waldi bellt.
Die feste Wendung kennt solche Möglichkei-
ten der Austauschbarkeit nicht. Der Satz
Mich laust der Affe! ist zum Beispiel nicht
abwandelbar zu Mich laust der Gorilla! oder
Mich laust das Affenweibchen!
2.2 Verben mit Präpositionen
Abzugrenzen sind feste Wendungen auch
von den – besonders im Fremdsprachenun-
terricht wichtigen – Verknüpfungen von Ver-
ben mit bestimmten Präpositionen. Das
Wort glauben zum Beispiel kann im Deut-
schen ein präpositionales Objekt mit der Prä-
position an haben (Er glaubt an Geister). Da
die Bedeutung von an etwas glauben nicht
ohne Weiteres aus den Bedeutungen von an
und glauben zu erschließen ist (an bezieht
sich ja im Allgemeinen auf räumliche oder
zeitliche Verhältnisse), könnte man diese Art
von Verbindungen gemäß unserer Anfangs-
definition zu den festen Wendungen rech-
nen. Berücksichtigt man aber, dass die
Bedeutung einer Präposition ohnehin oft nur
schwer exakt einzugrenzen ist und dass in
den meisten dieser Verbindungen das Verb
nicht oder nur wenig von seiner gewöhnli-
chen Bedeutung abweicht, dann erscheint es
19.12.2012 9:57:12 Uhr
 ➔
Einleitung – Was sind Redewendungen?
sinnvoller, diese Fälle von den Redewendun-
gen auszunehmen und stattdessen dem
Bereich zuzuordnen, den die Sprachwissen-
schaft als Rektion des Verbs bezeichnet. Man
beschreibt das Verb glauben danach als ver-
knüpfbar mit einem Dativobjekt (Ich glaube
ihm), einem Akkusativobjekt (Ich glaube die
Geschichte), einem Objektsatz (Ich glaube,
dass es wahr ist) und schließlich einem prä-
positionalen Objekt aus an + Akkusativ (Ich
glaube an böse Geister).
2.3 Formelhafte Vergleiche
Eine weniger eindeutige Abgrenzung der fes-
ten von den freien Wortgruppen gibt es im
Bereich der Vergleichsformeln. Freie Ver-
gleichsbildungen (sie war stark wie ein Pferd,
er schnaufte wie eine Dampflokomotive usw.)
sind in unbegrenzter Zahl möglich. Einige
der möglichen Vergleiche sind aber so häufig
im Gebrauch, dass sie formelhaft geworden
sind und heute als Redewendungen gelten
können. Gelegentlich bleiben sie als Verglei-
che auch dann noch in der Sprache lebendig,
wenn im Lauf der Sprachentwicklung ihre
einzelnen Elemente an Verständlichkeit ein-
büßen. Warum zum Beispiel das Wort Boh-
nenstroh die Eigenschaft dumm verdeutli-
chen soll, ist heute nicht mehr auf Anhieb zu
erkennen. Zur Erklärung der festen Ver-
gleichsformel dumm wie Bohnenstroh sein
muss man einige Zeit in der Sprachge-
schichte zurückgehen. Dabei stößt man auf
die ältere Form grob wie Bohnenstroh sein,
die auf arme und ungebildete Menschen
bezogen wurde, die sich ihre Schlafstatt nicht
auf richtigem Stroh bereiten konnten, son-
dern mit dem härteren, gröberen Kraut der
Futterbohne vorliebnehmen mussten. Erst in
späterer Zeit wurde grob durch das heute
gebräuchliche dumm ersetzt.
Im Gegensatz zu solchen festen Vergleichs-
formeln gehören stereotype Vergleiche wie
weiß wie Schnee oder zart wie Samt nicht
zum engeren Bereich der festen Wendungen,
da sie sich bei Kommutations- und anderen
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12
Proben als relativ stark veränderbar erweisen
(weiß wie ein Schwan, weiß wie frisch gefalle-
ner Schnee, wie Schnee so weiß). Eine strenge
schematische Grenzziehung ist hier aber
kaum möglich; der Grad der idiomatischen
Festigkeit kann in Fällen wie schnell wie der
Blitz oder hungrig wie ein Wolf unterschied-
lich eingeschätzt werden.
2.4 Funktionsverbgefüge
Ebenso unscharf ist die Abgrenzung der fes-
ten Wendungen im Bereich der sogenannten
Funktionsverbgefüge. Das sind Verbindungen
eines von einem Verb abgeleiteten Substan-
tivs mit einem Verb, das in dieser Verbindung
seine eigentliche Bedeutung verliert. Die
Bedeutung der Funktionsverbgefüge ent-
spricht in der Regel mehr oder weniger der
Bedeutung des Verbs, von dem das Substan-
tiv abgeleitet ist: eine Entscheidung treffen
heißt so viel wie »entscheiden«, zur Vertei-
lung gelangen bedeutet »verteilt werden«.
Mit bestimmten Verben lässt sich aber eine
große Zahl solcher Fügungen bilden, zum
Beispiel mit bringen (zur Verteilung bringen,
zur Entfaltung bringen, zum Abschluss brin-
gen usw.), sodass wegen der nur wenig
begrenzten Austauschmöglichkeiten nicht
generell von festen Wendungen gesprochen
werden kann.
Von vielen Sprachkritikern und Sprachpfle-
gern werden Funktionsverbgefüge als unnö-
tige, den Text lediglich aufschwellende
Nominalisierungen angesehen. Auch wenn
sie in bestimmten Fällen durchaus bedeu-
tungsdifferenzierende Funktion haben kön-
nen (etwas in Ordnung bringen ist nicht
unbedingt dasselbe wie »etwas ordnen«),
gelten sie als charakteristisch für eine
papierne, vom Kanzleistil geprägte Aus-
drucksweise.
2.5 Feste Attribuierungen
Eine weitere notwendige, aber nicht immer
eindeutige Grenzziehung betrifft die Gruppe
der festen Attribuierungen (Verbindungen
19.12.2012 9:57:12 Uhr

13
aus Adjektiv und Substantiv). Während tote
Hose, heißes Eisen oder blinder Passagier, bei
denen mindestens ein Element nicht aus-
tauschbar ist (in blinder Fahrgast hat blind
eine andere Bedeutung als in blinder Passa-
gier), zum Bestand der festen Wendungen
gerechnet werden, gibt es zahlreiche Fälle
wie armes Würstchen, in denen beide
Bestandteile ersetzbar sind (armes Kerlchen,
armes Schwein usw. und kleines Würstchen,
lächerliches Würstchen usw.) und die des-
halb nicht als feste Wendungen im strengen
Sinne anzusehen sind, obwohl sie häufig
intuitiv diesem Bereich zugeordnet werden.
Sehr häufig finden sich feste Attribuierungen
in den Fachsprachen (zum Beispiel ohmscher
Widerstand oder schweres Wasser), bei
Eigennamen (wie Wilder Kaiser oder Süd-
deutsche Zeitung) und bei namenähnlichen
Fügungen (etwa Roter Milan oder Heiliger
Abend). Eine umfassende Berücksichtigung
der letztgenannten Fälle würde allerdings
den Rahmen eines allgemeinsprachlichen
Nachschlagewerks sprengen.
2.6 Routineformeln
Auch bei Routineformeln, bei Wortgruppen,
die für bestimmte alltägliche oder immer
wiederkehrende Sprech- oder Schreibsituati-
onen typisch und formelhaft geworden sind,
ist es schwer, eine genaue Trennungslinie
zwischen festen Wendungen und freiem
Wortgebrauch zu ziehen. Grußformeln wie
guten Tag und auf Wiedersehen zum Beispiel
haben einen höheren Grad von Festigkeit als
rhetorische Formeln wie ich habe die Ehre
und das große Vergnügen … oder Handlungs-
anweisungen wie keine heiße Asche einfüllen
oder der Nächste bitte!
2.7 Fremdsprachige Wendungen
Aus fremden Sprachen übernimmt das Deut-
sche immer wieder nicht nur einzelne Wör-
ter, sondern auch Fügungen und Wortgrup-
pen. Beispiele hierfür sind last, not least oder
in medias res, die je nach Bildungsgrad den
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➔
Einleitung – Was sind Redewendungen?
deutschen Sprecherinnen und Sprechern
geläufig oder weniger geläufig sind. Gelegent-
lich werden auch Redewendungen anderer
Sprachen ins Deutsche übersetzt; Lehnwen-
dungen dieser Art sind zum Beispiel im sel-
ben Boot sitzen (nach dem englischen be in
the same boat) oder das süße Leben (nach
dem italienischen la dolce vita).
2.8 Redensarten, Sprichwörter und Zitate
Eine letzte große Gruppe, die zu den Grenz-
gebieten der festen Wendungen zählt, bilden
Redensarten, Sprichwörter und Zitate
(»geflügelte Worte«). Diesen Wortgruppen
ist gemeinsam, dass sie im Gegensatz zu den
festen Wendungen in der Regel als selbst-
ständige Sätze (mit einem Verb in der Perso-
nalform) gebraucht werden. Zu den Redens-
arten rechnen wir zum Beispiel du kriegst die
Tür nicht zu! oder wer‘s glaubt, wird selig, zu
den Sprichwörtern, die meist eine praktische
Lebensweisheit bildhaft zum Ausdruck brin-
gen, gehören der Krug geht so lange zum
Brunnen, bis er bricht oder wes Brot ich ess,
des Lied ich sing und zu den Zitaten auch
du, mein Sohn Brutus oder es ist etwas faul
im Staate Dänemark.
(Eine ausführliche Sammlung und Darstel-
lung der geläufigen deutschen Zitate bietet
der Band 12 der Dudenreihe mit dem Titel
»Zitate und Aussprüche«.)
3. Wie lassen sich Redewendungen
klassifizieren?
Wie bei vielen sprachlichen Erscheinungen
ist eine streng systematische Klassifikation
auch bei den Redewendungen nur bedingt
möglich. Drei verschiedene Ansätze sollen
im Folgenden kurz charakterisiert werden.
3.1 Teilidiomatische und vollidiomatische
Wendungen
Redewendungen lassen sich grob in zwei
Klassen unterteilen, wenn man den Grad der
Idiomatizität betrachtet, das heißt, wenn
19.12.2012 9:57:12 Uhr
 ➔
Einleitung – Was sind Redewendungen?
man überprüft, in welchem Maße die Einzel-
bedeutungen der Wörter einer Wendung
hinter der Gesamtbedeutung zurücktreten.
Bei das Kind mit dem Bade ausschütten zum
Beispiel ist die Bedeutung »zu radikal vorge-
hen, mit dem Schlechten zugleich auch das
Gute verwerfen« völlig unabhängig von den
freien Bedeutungen der Wörter Kind, Bad
und ausschütten. Bei fressen wie ein Scheu-
nendrescher dagegen oder bei sich einen Ast
lachen hat jeweils ein Bestandteil ( fressen,
lachen) seine freie Bedeutung behalten; sol-
che Fälle könnten deshalb als teilidiomati-
sche Wendungen bezeichnet werden, im
Gegensatz zu den vollidiomatischen.
3.2 Wendungen in bestimmten
syntaktischen Funktionen
Unter funktionalem Aspekt ist eine differen-
ziertere Einteilung der festen Wendungen
möglich. Zunächst kann grob zwischen satz-
wertigen und nicht satzwertigen Redewen-
dungen unterschieden werden: Sie können
erstens als feste syntaktische Verknüpfungen
(Syntagmen) in der Funktion eines Satzglie-
des stehen, zweitens als Sprichwörter, Zitate,
Redensarten oder Routineformeln selbst-
ständige Sätze in einer spezifischen Text-
funktion bilden. Die erste dieser beiden
Gruppen lässt sich noch weiter unterteilen:
Feste syntaktische Verknüpfungen können
innerhalb des Satzes nominal, verbal, adver-
bial und präpositional fungieren. Nominale
Syntagmen kann man zusätzlich nach ihrer
Verwendung als Subjekt, Objekt, Attribut
oder Prädikat in weitere Klassen unterglie-
dern.
D11_Umtexte.indd 14
14
Beispiele hierfür zeigt das folgende Schema:
1 Syntagmen
1.1 nominal
1.1.1 Subjekt – Otto Normalverbraucher ist
wieder konsumfreudiger geworden.
1.1.2 Objekt – Sie hatten im Krieg all ihr Hab
und Gut verloren.
1.1.3 attributiv – Er hat ein hieb- und stichfes-
tes Alibi.
1.1.4 prädikativ – Wir tranken viel und hastig
und waren bald blau wie die Veilchen.
1.2 verbal – Du darfst die Entscheidung nicht
auf die lange Bank schieben.
1.3 adverbial – Unsere Tochter hat alle Prüfun-
gen mit Glanz und Gloria bestanden.
1.4 präpositional – Sie dürfen in Anbetracht
der Umstände mit einem milden Urteil
rechnen.
2 selbstständige Sätze – Jetzt ist der Bart
ab!
Allerdings lässt sich eine große Zahl von
Wendungen mehreren dieser Untergruppen
zugleich zuordnen. Otto Normalverbraucher
kann zum Beispiel ebenso in der Objekt- wie
in der Subjektrolle gebraucht werden, hieb-
und stichfest ist nicht nur attributiv, sondern
auch prädikativ einsetzbar.
3.3 Die Struktur der festen Wendungen
Unabhängig von ihrer Funktion lassen sich
feste Syntagmen auch nach ihrer Struktur zu
bestimmten Typen zusammenfassen. Hier
gibt es zum Beispiel die schon unter 2.5
angesprochene Gruppe der festen attributi-
ven Fügungen wie tote Hose, kein Schwein,
das Auge des Gesetzes oder des Pudels Kern.
Weiterhin haben die festen Vergleichsfor-
meln (vgl. 2.3) eine deutlich erkennbare spe-
zifische Struktur, zum Beispiel abgehen wie
ein Zäpfchen, überflüssig wie ein Kropf oder
wie von der Tarantel gestochen. In ihrer
Struktur auffällig sind auch die sogenannten
Paarformeln wie rank und schlank, weder
Fisch noch Fleisch, auf Gedeih und Verderb,
bitten und betteln oder ab und zu. Die wahr-
19.12.2012 9:57:12 Uhr
 ➔
15 Einleitung – Was sind Redewendungen?

scheinlich größte Gruppe bilden die verbalen überregional geläufig sind. Verstärkt berück-
festen Wendungen wie die Kuh vom Eis krie- sichtigt wurden dagegen die gängigsten
gen, jmdn. im Regen stehen lassen oder den Wendungen des österreichischen und
Ball flach halten. schweizerischen Deutsch.

4. Die Auswahl der Einträge für dieses 5. Ausgewählte Literaturhinweise

Wörterbuch
5.1 Bibliografien
Der Duden »Redewendungen« setzt sich
Donalies, Elke: Phraseologie (Studienbiblio-
zum Ziel, die gebräuchlichsten festen Wen-
grafien Sprachwissenschaft 40). Tübingen
dungen der deutschen Gegenwartssprache
2012.
möglichst umfassend zu dokumentieren.
Mieder, Wolfgang: International Bibliography
Dabei geht es in erster Linie um den Kernbe-
of Paremiology and Phraseology. 2 Bde.
reich der eindeutig zu identifizierenden fes-
Berlin, New York 2009.
ten Wendungen. Jedoch werden auch aus
den meisten der oben beschriebenen Grenz- 5.2 Wörterbücher
bereiche die geläufigsten Wortgruppen –
Agricola, Erhard (Hrsg.): Wörter und Wen-
zumindest exemplarisch – berücksichtigt.
dungen. Wörterbuch zum deutschen
Die Auswahl stützt sich dabei auf Vorarbei-
Sprachgebrauch. Mannheim, Leipzig,
ten in den im Literaturverzeichnis ange­
Wien, Zürich, überarbeitete Neufassung
gebenen allgemeinen und speziellen Duden-
der 14. Auflage 1992.
Wörterbüchern und auf die umfangreiche
Borchardt, Wilhelm/Wustmann, Gustav/
Belegsammlung der Dudenredaktion. Aus-
Schoppe, Georg: Die sprichwörtlichen
giebig genutzt wurden daneben die heute
Redensarten im deutschen Volksmund
verfügbaren elektronischen Möglichkeiten,
nach Sinn und Ursprung erläutert. Leipzig,
besonders das Duden-Korpus mit derzeit
7. Auflage 1954.
etwa 2,2 Milliarden laufenden Wortformen,
Büchmann, Georg: Geflügelte Worte. Der
vor allem, um die Gebräuchlichkeit der Wen-
klassische Zitatenschatz. Bearbeitet von
dungen zu überprüfen.
Winfried Hofmann. Berlin, 43. Auflage
Die Einträge verzeichnen meist die am häu-
2007.
figsten vorkommende Form der jeweiligen
Duden – Das große Wörterbuch der deut-
festen Wendung. Obwohl ein Hauptmerkmal
schen Sprache. Die umfassende Dokumen-
der Redewendung ihre formale Fixiertheit
tation der deutschen Gegenwartssprache
ist, gibt es in vielen Fällen eine gewisse Band-
(CD-ROM). Mannheim, 4. Auflage 2012.
breite von Variationsmöglichkeiten. Zu zwei
Duden – Das Herkunftswörterbuch. Etymo-
linke Hände haben kann man zum Beispiel
logie der deutschen Sprache (Der Duden in
Belege finden wie mit seinen zwei linken
zwölf Bänden, Bd. 7). Mannheim, Leipzig,
Händen ist er für diese Arbeit ungeeignet.
Wien, Zürich, 4. Auflage 2007.
Solche sprachlich durchaus korrekten
Duden – Das Stilwörterbuch (Der Duden in
Abwandlungen werden in diesem Wörter-
zwölf Bänden, Bd. 2). Mannheim, Leipzig,
buch aus Platzgründen meist nicht berück-
Wien, Zürich, 9. Auflage 2010.
sichtigt, sie können aber gelegentlich in den
Duden – Deutsches Universalwörterbuch.
zitierten Belegstellen auftreten. Dasselbe gilt
Mannheim, Zürich, 7. Auflage 2011.
für orthografische Varianten.
Duden – Redensarten. Woher sie kommen,
Regionale und mundartliche Wendungen
was sie bedeuten. Mannheim, Zürich,
wurden nur aufgenommen, wenn sie auch
3. Auflage 2012.

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 ➔
Einleitung – Was sind Redewendungen?
Friederich, Wolf: Moderne deutsche Idioma-
tik. Alphabetisches Wörterbuch mit Defini-
tionen und Beispielen. München, 2. Auflage
1976.
Görner, Herbert: Redensarten. Kleine Idio-
matik der deutschen Sprache. Leipzig,
6. Auflage 1990.
Grimm, Jacob und Wilhelm: Deutsches Wör-
terbuch. 16 Bde. in 32 Teilen. Leipzig 1854
bis 1960, Quellenverzeichnis 1971. Neube-
arbeitung Bd. 1–3 (A–azyklisch) 1966–2007,
Bd. 6–9 (D–Fux) 1970–2006.
Kempcke, Günter (Leitung des Autorenkol-
lektivs): Handwörterbuch der deutschen
Gegenwartssprache. In zwei Bänden. Berlin
1984.
Kiaulehn, Walther: Der richtige Berliner in
Wörtern und Redensarten. München,
12. Auflage 1996.
Klappenbach, Ruth/Steinitz, Wolfgang
(Hrsg.): Wörterbuch der deutschen Gegen-
wartssprache. 6 Bde. Berlin 1961–1977.
Kluge, Friedrich: Etymologisches Wörter-
buch der deutschen Sprache. Bearbeitet
von Elmar Seebold. Berlin, Boston, 25. Auf-
lage 2011.
Küpper, Heinz: Illustriertes Lexikon der deut-
schen Umgangssprache. 8 Bde. Stuttgart
1982–1984.
Müller, Klaus: Lexikon der Redensarten. Her-
kunft und Bedeutung deutscher Redewen-
dungen. München 2005.
Paul, Hermann: Deutsches Wörterbuch.
10. Auflage. Bearbeitet von Helmut Henne,
Heidrun Kämper und Georg Objartel.
Tübingen, 10. Auflage 2002
Röhrich, Lutz: Lexikon der sprichwörtlichen
Redensarten. 3 Bde. Freiburg, 6. Auflage
2003.
Schemann, Hans: Deutsche Idiomatik. Wör-
terbuch der deutschen Redewendungen im
Kontext. Berlin, Boston, 2. Auflage 2011.
Schemann, Hans: Deutsche Redensarten.
Stuttgart, Düsseldorf, Leipzig 2000.
Schemann, Hans: Synonymwörterbuch der
deutschen Redensarten. Unter Mitarbeit
D11_Umtexte.indd 16
16
von Renate Birkenhauer. Berlin, Boston,
2. Auflage 2012.
Wander, Karl Friedrich Wilhelm: Deutsches
Sprichwörter-Lexikon. Ein Hausschatz für
das deutsche Volk. 5 Bde. Darmstadt 2007
(Unveränderter Nachdruck der Ausgabe
Leipzig 1867).
5.3 Sekundärliteratur
Barz, Irmhild: Probleme der phraseologi-
schen Modifikation. In: Deutsch als Fremd-
sprache 6/1986.
Baur, Rupprecht S./Chlosta, Christoph/Pii-
rainen, Elisabeth (Hrsg.): Wörter in Bil-
dern – Bilder in Wörtern. Beiträge zur
Phraseologie und Sprichwortforschung aus
dem Westfälischen Arbeitskreis (Phraseo-
logie und Parömiologie 1). Hohengehren
1999.
Burger, Harald: Idiomatik des Deutschen
(Germanistische Arbeitshefte 16). Tübin-
gen 1973.
Burger, Harald: Phraseologismen im allge-
meinen einsprachigen Wörterbuch. In:
Franz Josef Hausmann/Oskar Reichmann/
Herbert Ernst Wiegand/Ladislav Zgusta
(Hrsg.): Wörterbücher. Ein internationales
Handbuch zur Lexikographie (Handbücher
zur Sprach- und Kommunikationswissen-
schaft 5,1). Berlin, New York 1989.
Burger, Harald: Konzepte von »Variation« in
der Phraseologie. In: Annelies Häcki Buho-
fer (Hrsg.): Vom Umgang mit sprachlicher
Variation. Festschrift für Heinrich Löffler.
Tübingen, Basel 2000.
Burger, Harald: Die Charakteristika phraseo-
logischer Einheiten. Ein Überblick. In: Alan
Cruse/Franz Hundsnurscher/Michael Job/
Peter Rolf Lutzeier (Hrsg.): Lexikologie. Ein
internationales Handbuch zur Natur und
Struktur von Wörtern und Wortschätzen
(Handbücher zur Sprach- und Kommuni-
kationswissenschaft 21,1). Berlin, New York
2002.
Burger, Harald: Phraseologie. Eine Einfüh-
rung am Beispiel des Deutschen (Grundla-
19.12.2012 9:57:12 Uhr

17
gen der Germanistik 36). Berlin, 4. Auflage
2010.
Burger, Harald/Buhofer, Annelies/Sialm,
Ambros: Handbuch der Phraseologie. Ber-
lin, New York 1982.
Burger, Harald/Dobrovol‘skij, Dmitrij/Kühn,
Peter/Norrick, Neal R. (Hrsg.): Phraseolo-
gie. Ein internationales Handbuch der zeit-
genössischen Forschung (Handbücher zur
Sprach- und Kommunikationswissenschaft
28,1 und 28,2). Berlin, New York 2007.
Burger, Harald/Linke, Angelika: Historische
Phraseologie. In: Werner Besch/Otto Reich-
mann/Stefan Sonderegger (Hrsg.): Sprach-
geschichte. Ein Handbuch zur Geschichte
der deutschen Sprache und ihrer Erfor-
schung (Handbücher zur Sprach- und
Kommunikationswissenschaft 2,2). Berlin,
New York 1985.
Burger, Harald/Zett, Robert (Hrsg.): Aktuelle
Probleme der Phraseologie (Zürcher ger-
manistische Studien 9). Bern 1987.
Burger, Harald/Zürrer, Peter: Phraseologie in
der Deutschschweiz und schweizerdeut-
sche Phraseologie. In: Il tedesco superiore
9/2011.
Černyševa, Irina: Aktuelle Probleme der
deutschen Phraseologie. In: Deutsch als
Fremdsprache 1/1984.
Coseriu, Eugenio: Lexikalische Solidaritäten.
In: Poetica 1/1967.
Daniels, Karlheinz: Neue Aspekte zum
Thema Phraseologie in der gegenwärtigen
Sprachforschung. In: Muttersprache
86/1976 (Teil 1), 89/1979 (Teil 2), 93/1983
(Teil 3), 95/1984–85 (Teil 4 und 5).
Deutschunterricht 5/2005: Phraseologismen
und ihre Varianten.
Dietz, Hans-Ulrich: Rhetorik in der Phraseo-
logie. Zur Bedeutung rhetorischer Stilele-
mente im idiomatischen Wortschatz des
Deutschen (Reihe Germanistische Linguis-
tik 205). Tübingen 1999.
Dobrovol’skij, Dmitrij: Gibt es Regeln für die
Passivierung deutscher Idiome?
D11_Umtexte.indd 17
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Einleitung – Was sind Redewendungen?
In: Das Wort. Germanistisches Jahrbuch
1999. Bonn 2000.
Dobrovol’skij, Dmitrij: Phraseologismen in
kontrastiver Sicht. In: Alan Cruse/Franz
Hundsnurscher/Michael Job/Peter Rolf
Lutzeier (Hrsg.): Lexikologie. Ein internati-
onales Handbuch zur Natur und Struktur
von Wörtern und Wortschätzen (Handbü-
cher zur Sprach- und Kommunikationswis-
senschaft 21,1). Berlin, New York 2002.
Dobrovol’skij, Dmitrij: Idiom-Modifikationen
aus kognitiver Perspektive. In: Kämper,
Heidrun/Eichinger, Ludwig M. (Hrsg.):
Sprache, Kognition, Kultur (Jahrbuch des
Instituts für Deutsche Sprache 7). Berlin,
New York 2008.
Dobrovol’skij, Dmitrij/Piirainen, Elisabeth:
Zur Theorie der Phraseologie. Kognitive
und kulturelle Aspekte. Tübingen 2009.
Donalies, Elke: Basiswissen deutsche Phra-
seologie. Tübingen, Basel 2009
Ďurčo, Peter (Hrsg.): Europhras 97. Phraseo-
logy and Paremiology. International Sym-
posium. Bratislava 1998.
Eismann, Wolfgang (Hrsg.): Europhras 95.
Europäische Phraseologie: Gemeinsames
Erbe und kulturelle Vielfalt (Studien zur
Phraseologie und Parömiologie 15).
Bochum 1996.
Fernandez-Bravo, Nicole/Behr, Irmtraud/
Rozier, Claire (Hrsg.): Phraseme und typi-
sierte Rede (Eurogermanistik 14). Tübingen
1999.
Fleischer, Wolfgang: Eigenständigkeit und
Wechselbeziehungen der Phraseologismen.
Zur Charakterisierung der Phraseologis-
men als sprachliche Einheit. In: Erhard
Agricola/Jochen Schildt/Dieter Viehweger
(Hrsg.): Wortschatzforschung heute. Aktu-
elle Probleme der Lexikologie und Lexiko-
graphie. Leipzig 1982.
Fleischer, Wolfgang: Zur Bedeutungsbe-
schreibung von Phraseologismen. In:
Jochen Schildt/Dieter Viehweger (Hrsg.):
Die Lexikographie von heute und das Wör-
terbuch von morgen. Analysen – Prob-
19.12.2012 9:57:12 Uhr
 ➔
Einleitung – Was sind Redewendungen?
leme – Vorschläge (Linguistische Studien,
Reihe A, Arbeitsberichte 109). Berlin 1984.
Fleischer, Wolfgang: Phraseologie der deut-
schen Gegenwartssprache. Tübingen,
2. Auflage 1997.
Földes, Csaba (Hrsg.): Deutsche Phraseologie
in Sprachsystem und Sprachverwendung.
Wien 1992.
Földes, Csaba: Überlegungen zum lexikogra-
phischen Konzept eines phraseologischen
Wörterbuchs. In: Muttersprache 105/1995.
Földes, Csaba/Wirrer, Jan (Hrsg.): Phraseolo-
gismen als Gegenstand sprach- und kultur-
wissenschaftlicher Forschung. Akten der
Europäischen Gesellschaft für Phraseologie
(Europhras) und des Westfälischen Arbeits-
kreises »Phraseologie/Parömiologie« (Loc-
cum 2002). Baltmannsweiler 2004.
Gréciano, Gertrud: Idiom und Text. In: Deut-
sche Sprache 15/1987.
Gréciano, Gertrud (Hrsg.): Europhras 88.
Phraséologie Contrastive (Collection
Recherches Germaniques 2). Strasbourg
1989.
Gréciano, Gertrud: Semantik und Herkunfts-
erklärung von Phraseologismen. In: Alan
Cruse/Franz Hundsnurscher/Michael Job/
Peter Rolf Lutzeier (Hrsg.): Lexikologie. Ein
internationales Handbuch zur Natur und
Struktur von Wörtern und Wortschätzen
(Handbücher zur Sprach- und Kommuni-
kationswissenschaft 21,1). Berlin, New York
2002.
Gréciano, Gertrud/Rothkegel, Annely (Hrsg.):
Phraseme in Kontext und Kontrast.
Bochum 1997.
Grosse, Rudolf/Lerchner, Gotthard/Schröder,
Marianne (Hrsg.): Beiträge zur Phraseolo-
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für Wolfgang Fleischer zum 70. Geburtstag.
Frankfurt am Main 1992.
Gutknecht, Christoph: Lauter spitze Zungen.
Geflügelte Worte und ihre Geschichte.
München, 3. Auflage 2001.
Günther, Kurt: Wörterbuch phraseologischer
D11_Umtexte.indd 18
18
Termini (Linguistische Studien, Reihe A,
Arbeitsberichte 205). Berlin 1990.
Häcki-Buhofer, Annelies/Burger, Harald/
Gautier, Laurent (Hrsg.): Phraseologiae
Amor. Aspekte europäischer Phraseologie.
Festschrift für Gertrud Gréciano zum
60. Geburtstag (Phraseologie und Parömio-
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Häcki-Buhofer, Annelies/Burger, Harald
(Hrsg.): Phraseology in Motion 1. Metho-
den und Kritik (Phraseologie und Parömio-
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Althaus/Helmut Henne/Herbert Ernst
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Hessky, Regina (Hrsg.): Beiträge zur Phraseo-
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Hümmer, Christiane: Synonymie bei phra-
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und Verarbeitung verbaler Phraseologis-
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Klappenbach, Ruth: Probleme der Phraseolo-
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Aspekte, Vorkommensanalysen, Sprach-
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nistischen Instituts 7). Oulu 1987.
Korhonen, Jarmo (Hrsg.): Phraseologie und
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gen 1992.
Korhonen, Jarmo (Hrsg.): Untersuchungen
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rer Sprachen: einzelsprachspezifisch – kon-
19.12.2012 9:57:13 Uhr

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2000.
Korhonen, Jarmo: Typologie der Phraseolo-
gismen. In: Alan Cruse/Franz Hundsnur-
scher/Michael Job/Peter Rolf Lutzeier
(Hrsg.): Lexikologie. Ein internationales
Handbuch zur Natur und Struktur von
Wörtern und Wortschätzen (Handbücher
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schaft 21,1). Berlin, New York 2002.
Korhonen, Jarmo/Mieder, Wolfgang/Piirai-
nen, Elisabeth/Piñel, Rosa (Hrsg.): Phraseo-
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meln. In: Herbert Ernst Wiegand (Hrsg.):
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phie IV (Germanistische Linguistik
1–3/1983). Hildesheim, Zürich, New York
1984.
Kühn, Peter: Phraseologie und Lexikogra-
phie: Zur semantischen Kommentierung
phraseologischer Einheiten im Wörter-
buch. In: Herbert Ernst Wiegand (Hrsg.):
Wörterbücher in der Diskussion. Vorträge
aus dem Heidelberger Lexikographischen
Kolloquium (Lexicographica, Series Maior
27). Tübingen 1989.
Kunkel, Kathrin: Untersuchungen zum
Gebrauch von substantivischen Phraseolo-
gismen. In: Beiträge zur Erforschung der
deutschen Sprache 5/1985.
Kunkel, Kathrin: »Es springt ins Auge …«.
Phraseologismen und ihre Funktionen in
einigen Textsorten fachgebundener Kom-
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Einleitung – Was sind Redewendungen?
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Lenk, Hartmut E. H./Stein, Stephan (Hrsg.):
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Praxis der idiomatischen Wörterbücher.
Tübingen 2009.
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Sprichwörter und Zitate. Studien zu ihrer
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Mieder, Wolfgang: »Spruchschlösser
(ab)bauen«. Sprichwörter, Antisprichwör-
ter und Lehnsprichwörter in Literatur und
Medien. Wien 2010.
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seologismen? In: Klaus J. Mattheier/ Klaus-
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den, 12.–15. Juni 1990 (Acta Universitatis
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lologische Studien und Quellen 166). Berlin
2001.
Pilz, Klaus Dieter: Phraseologie. Versuch
einer interdisziplinären Abgrenzung,
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unter besonderer Berücksichtigung der
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Arbeiten zur Germanistik 239). Göppingen
1978.
19.12.2012 9:57:13 Uhr
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Einleitung – Was sind Redewendungen?
Pilz, Klaus Dieter: Phraseologie. Redensar-
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Pilz, Klaus Dieter: Zur Terminologie der
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Prinz, Michael/Richter-Vapaatalo, Ulrike
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blümte Rede«. Beiträge zur Geschichte der
germanistischen Phraseologieforschung.
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Polenz, Peter von: Funktionsverben im heuti-
gen Deutsch. Sprache in der rationalisier-
ten Welt (Beihefte zur Zeitschrift »Wirken-
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Ptashnyk, Stefaniya: Phraseologische Modifi-
kationen und ihre Funktionen im Text.
Eine Studie am Beispiel der deutschspra-
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Püschel, Ulrich: Wortbildung und Idiomatik.
In: Zeitschrift für Germanistische Linguis-
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Sandig, Barbara (Hrsg.): Europhras 92. Ten-
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Schemann, Hans: Zur Integration der Funkti-
onsverbgefüge in die Idiomatikforschung.
In: Deutsche Sprache 1/1982.
Schemann, Hans: Das phraseologische Wör-
terbuch. In: Franz Josef Hausmann/Oskar
Reichmann/Herbert Ernst Wiegand/Ladis-
lav Zgusta (Hrsg.): Wörterbücher. Ein inter-
nationales Handbuch zur Lexikographie
(Handbücher zur Sprach- und Kommuni-
kationswissenschaft 5,1). Berlin, New York
1989.
Schemann, Hans: Die Phraseologie im zwei-
sprachigen Wörterbuch. In: Franz Josef
Hausmann/Oskar Reichmann/Herbert
Ernst Wiegand/Ladislav Zgusta (Hrsg.):
Wörterbücher. Ein internationales Hand-
buch zur Lexikographie (Handbücher zur
Sprach- und Kommunikationswissenschaft
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Scholze-Stubenrecht, Werner: Phraseologis-
men im Wörterbuch. In: Gisela Harras
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20
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weisstrukturen. Jahrbuch 1987 des Instituts
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Seiler, Friedrich: Deutsche Sprichwörter-
kunde. Bremen 2011 (Nachdruck der Origi-
nalausgabe aus dem Jahr 1922).
Starke, Günter: Phraseologismen in ausge-
wählten Printmedien. In: Sommerfeldt,
Karl-Ernst (Hrsg.): Sprache im Alltag. Beob-
achtungen zur Sprachkultur (Sprache –
System und Tätigkeit 13). Frankfurt am
Main 1994.
Stein, Stephan: Neuere Literatur zur Phra-
seologie und zu ritualisierter Sprache. In:
Deutsche Sprache 22/1994.
Sternkopf, Jochen: Ein Ansatz zur Modellie-
rung phraseologischer Einheiten. In:
Deutsch als Fremdsprache 24/1987.
Sternkopf, Jochen: Überlegungen zur Darstel-
lung der phraseologischen Bedeutung im
Wörterbuch. In: Lexicographica 7/1991.
Sternkopf, Jochen: Bedeutungsschichten in
phraseologischen Einheiten. In: Deutsch
als Fremdsprache 29/1992.
Sternkopf, Jochen: Syntaktische Parallelität
zwischen Phraseologismus und Bedeu-
tungserklärung. In: Deutsch als Fremdspra-
che 31/1994.
Steyer, Kathrin (Hrsg.): Wortverbindungen –
mehr oder weniger fest (Jahrbuch des Insti-
tuts für Deutsche Sprache 2003). Berlin,
New York 2004.
Wirrer, Jan (Hrsg.): Phraseologismen in Text
und Kontext. Phrasemata I (Bielefelder
Schriften zu Linguistik und Literaturwis-
senschaft 11). Bielefeld 1998.
Wotjak, Barbara: Zu einer integrativen Mehr­
ebenenbeschreibung von Phraseologismen.
In: Deutsch als Fremdsprache 6/1986.
Wotjak, Barbara: Rede-»Wendungen« und
»Wende«-Reden. In: Deutsch als Fremd-
sprache 28/1991.
19.12.2012 9:57:13 Uhr

21
Hinweise zur Benutzung des Wörterbuchs
1. Anordnung der Stichwörter und
Wendungen
1.1 Alphabetische Sortierung nach
Hauptstichwörtern
Die (in blauer Schrift gedruckten) Wendun-
gen werden in der Regel einem (schwarz
gedruckten) Hauptstichwort zugeordnet, das
entweder das erste Wort oder eines der
wichtigsten sinntragenden Wörter der jewei-
ligen Wendung ist. Die Hauptstichwörter
sind alphabetisch geordnet.
Handelt es sich dabei um Substantive, so ste-
hen die zugehörigen Wendungen unterein-
ander in einer Reihenfolge, die vom Kasus
des Substantivs in der Grundform der Wen-
dung bestimmt ist: Nominativ vor Akkusativ
vor Dativ vor Genitiv. Nach dem Stichwort
im Genitiv folgt das Stichwort mit vorange-
stellter Präposition in der alphabetischen
Folge der einzelnen Präpositionen. Zum Bei-
spiel:
Herz: jmdm. blutet das Herz (Nominativ)
jmdm. das Herz brechen (Akkusativ)
seinem Herzen Luft machen (Dativ)
leichten Herzens (Genitiv)
jmdm. ans Herz gewachsen sein (an)
etw. auf dem Herzen haben (auf)
jmdn. ins Herz schließen (in)
mit halbem Herzen (mit)
etw. nicht übers Herz bringen (über)
von Herzen gern (von)
sich etw. zu Herzen nehmen (zu)
1.2 Verweise
Da nicht immer eindeutig festzulegen ist,
welches Wort in einer Wendung das wich-
tigste sinntragende ist, arbeitet das Wörter-
buch mit einem umfassenden Verweissys-
tem: Wer die Flöhe husten hören entweder
unter husten oder unter hören sucht, wird an
beiden Stellen einen Verweis auf das Stich-
wort Floh finden, dem diese Wendung zuge-
D11_Umtexte.indd 21
➔
Hinweise zur Benutzung des Wörterbuchs
ordnet ist. Solche Verweise stehen jeweils am
Ende des Stichworteintrags.
1.3 Fremdsprachliche Wendungen
Die rein fremdsprachlichen Wendungen wer-
den keinem Hauptstichwort zugeordnet,
sondern als gesamte Wortfolge wie ein Stich-
wort behandelt. Alter Ego findet sich also
nach dem Stichwort Alter und vor alters.
2. Artikelaufbau
2.1 »Platzhalter« und sich
Bei Wendungen mit variablem Subjekt,
Objekt oder Attribut werden die sogenann-
ten Platzhalter jmd., jmds., jmdm., jmdn. für
Personen und Personengruppen sowie etw.,
einer Sache für konkrete oder abstrakte
Gegenstände verwendet.
Steht das Reflexivpronomen sich für einen
nicht aus dem Kontext ableitbaren Dativ,
so wird in diesen Fällen die Kennzeichnung
〈Dativ〉 angegeben.
2.2 Stilistische Markierungen
Alle Wendungen, die nicht der allgemeinen
Standardsprache zuzurechnen sind, erhalten
eine stilistische Markierung, die in runden
Klammern angegeben wird und eine der fol-
genden Stilschichten angibt:
Als bildungssprachlich (bildungsspr.) werden
Wendungen angesehen, die fast ausschließ-
lich von Personen mit höherer, meist akade-
mischer Ausbildung gebraucht werden und
die in der Alltagskommunikation leicht als
»hochgestochen« empfunden werden kön-
nen, zum Beispiel coram publico oder zwi-
schen Szylla und Charybdis.
Dem gehobenen (geh.) Sprachgebrauch
gehören Wendungen an, die einer gewählten,
eher feierlichen oder poetisch-literarischen,
nicht alltäglichen Ausdrucksweise zuzurech-
nen sind, zum Beispiel bei jmdm. in hohen
19.12.2012 9:57:13 Uhr
 ➔
Hinweise zur Benutzung des Wörterbuchs
Gnaden stehen oder voll des süßen Weines
sein.
Wendungen, die für eine ungezwungene, all-
tägliche Sprache charakteristisch sind, wie
wir sie in Kneipengesprächen, auf dem
Sportplatz oder bei sonstigen nicht formel-
len oder geschäftsmäßigen Gelegenheiten im
vertrauten Freundes- oder Bekanntenkreis
gebrauchen, werden als umgangssprachlich
(ugs.) markiert, zum Beispiel jmdn. an die
Luft setzen oder die Schulbank drücken.
Einige Wendungen werden vorwiegend im
Familienkreis, bei miteinander vertrauten
Menschen gebraucht. Diese sind als familiär
( fam.) eingestuft, wie zum Beispiel jmdm.
nichts abgucken oder Frau Holle schüttelt die
Betten.
Mit den als salopp gekennzeichneten Wen-
dungen verbindet sich meist eine gewisse
Schroffheit oder ein deutlicher Mangel an
Feingefühl. Diese Stilebene liegt zwischen
der Umgangssprache und der derben Aus-
drucksweise; Beispiele sind die Augen auf
null stellen oder sich vom Acker machen.
Als derb gelten Wendungen, die einer groben
und gewöhnlichen Ausdrucksweise zuzu-
rechnen sind, zum Beispiel jmdm. am Arsch
vorbeigehen oder in der Scheiße stecken.
Einige wenige noch gröbere Wendungen sind
als vulgär markiert.
2.3 Regionale und nationale Besonderheiten
Die im gesamten deutschen Sprachraum
sowie in Deutschland überregional
gebrauchten Redewendungen erhalten keine
explizite Markierung. Überwiegend nur in
Österreich oder in der Schweiz geläufige For-
men werden mit (österr.) beziehungsweise
(schweiz.) gekennzeichnet. Bei Wendungen,
die sich innerhalb Deutschlands einer
bestimmten Region zuordnen lassen, steht
eine entsprechende Angabe wie (nordd.),
(berlin.) oder (südd.). Kann die regionale Ver-
wendung nicht auf einen bestimmten Mund-
artraum eingegrenzt werden, ist die Wen-
D11_Umtexte.indd 22
22
dung meist nur allgemein als landschaftlich
(landsch.) markiert.
2.4 Weitere Gebrauchsmarkierungen
Wendungen, die als Papierdeutsch
(Papierdt.) gekennzeichnet sind, gelten als
typisch für eine bürokratische, unlebendige
Ausdrucksweise. Zur Amtssprache (Amts-
spr.) gehören durch gesetzliche oder behörd-
liche Vorschriften vorgegebene Ausdrücke.
In bestimmten Berufsbereichen gebräuchli-
che Wendungen erhalten Angaben wie
(Bergmannsspr.) oder (Seemannsspr.). Mar-
kierungen wie scherzhaft (scherzh.), abwer-
tend, verhüllend (verhüll.) oder veraltend
geben in entsprechenden Fällen weitere Hin-
weise zum angemessenen Gebrauch der
Wendungen.
2.5 Bedeutungsangaben
Die kursiv gedruckten Bedeutungsangaben
geben in knapper Form wieder, was üblicher-
weise gemeint ist, wenn eine Wendung
gebraucht wird. Die Bedeutungsangabe kann
ein Synonym, eine Umschreibung oder eine
Gebrauchserklärung sein, zum Beispiel:
das Zeitliche segnen sterben
wo gehobelt wird, bei energisch durch­
da fallen Späne geführten Maßnahmen
kann man nicht viel
Rücksicht nehmen
so jung kommen Ermunterung, bei
wir nicht mehr einem geselligen
zusammen ­Beisammensein noch
zu verweilen, noch
­weiterzufeiern
2.6 Beispiele und Belege
Beispiele für den typischen Gebrauch einer
Wendung sind vor allem für Deutsch Ler-
nende eine wichtige Hilfe. Sie ergänzen die
abstrakten Bedeutungsangaben durch kon-
kretes Anschauungsmaterial. Darüber hin-
19.12.2012 9:57:13 Uhr
 ➔
23 Hinweise zur Benutzung des Wörterbuchs

aus werden in diesem Wörterbuch die meis- leitungen werden in der Regel nicht angege-
ten Wendungen auch durch einen oder meh- ben.
rere Belege veranschaulicht, das heißt durch
wörtlich zitierte Stellen aus Büchern, Zeitun- 2.8 Verweise
gen, Zeitschriften und Internettexten mit Zu den am Ende eines Haupteintrags aufge-
genauen Quellenangaben. Gibt es zu einer führten Verweisstichwörtern vgl. Abschnitt I,
Wendung sowohl Beispiele als auch Belege, 1.2.
steht zwischen beiden zur Abgrenzung ein
Punkt auf mittlerer Zeilenhöhe. 3. Abkürzungen
Zu den Belegen aus gedruckten Publikatio-
Abk. Abkürzung
nen stehen die ausführlicheren bibliografi-
Amtsspr. Amtssprache
schen Angaben im Anhang des Wörterbuchs
(S. 921 ff.); bei den Belegen selbst wird eine bayr. bayrisch
Kurzform in runden Klammern angegeben, Bergmannsspr. Bergmannssprache
zum Beispiel: berlin. berlinisch
(Döblin, Berlin 378) steht für »Alfred Döblin, bes. besonders
Berlin Alexanderplatz, Seite 378«. bildungsspr. bildungssprachlich
(SZ 16. 4. 1998, 8) steht für »Süddeutsche BM Berliner Morgenpost
Zeitung vom 16. 4. 1998, Seite 8«. BNN Brandenburgische
(Spiegel 21, 2004, 205) steht für »Der Spiegel, Neueste Nachrichten
Nr. 21 des Jahres 2004, Seite 205«. Börsenw. Börsenwesen
Fehlt bei einem Zeitungs- oder Zeitschriften- bzw. beziehungsweise
beleg die Seitenangabe, so geht der Beleg auf
CCI clima commerce
eine elektronisch gespeicherte Version der
international
betreffenden Quelle ohne Seitenangaben
christl. christlich
zurück oder die Seitenangabe war aus ande-
ren Gründen nicht zu ermitteln. DÄ Deutsches Ärzteblatt
Die Fundstellen für Belege aus dem Internet dgl. dergleichen
werden durch eine verkürzte Angabe der d. h. das heißt
Internetadresse dokumentiert. dichter. dichterisch
Die in diesem Wörterbuch verzeichneten Druckerspr. Druckersprache
Belege sind keine sprachhistorischen Erstbe-
eigtl. eigentlich
lege, sie dienen allein dem Nachweis, dass
engl. englisch
und wie die betreffenden Wendungen in der
etw. etwas
deutschen Gegenwartssprache gebraucht
werden. fam. familiär
FAZ Frankfurter Allgemeine
2.7 Herkunftserklärungen Zeitung
Eine Raute (◆) kennzeichnet die zu einer Filmspr. Filmsprache
Wendung angegebene Herkunftserklärung. Fliegerspr. Fliegersprache
Solche Erklärungen finden sich vor allem FR Frankfurter Rundschau
dort, wo sich der Wortlaut der Redewendung
Gastron. Gastronomie
nicht ganz oder nicht wenigstens weitge-
Gaunerspr. Gaunersprache
hend von selbst erklärt. Sprachwissenschaft-
geh. gehoben
lich ungesicherte oder sehr zweifelhafte Her-
iron. ironisch

D11_Umtexte.indd 23 19.12.2012 9:57:13 Uhr

➔ Quellenverzeichnis 24

IWZ Illustrierte Wochenzeitung Ps. Psalm

Psych. Psychologie
Jägerspr. Jägersprache
Jes. Jesaia Rechtsspr. Rechtssprache
Jh. Jahrhundert Rel. Religion
jidd. jiddisch rhein. rheinisch
jmd. jemand
sächs. sächsisch
jmdm. jemandem
Sam. Samuel
jmdn. jemanden
scherzh. scherzhaft
jmds. jemandes
schwäb. schwäbisch
Joh. Johannes
schweiz. schweizerisch
Jugendspr. Jugendsprache
Seemannsspr. Seemannssprache
kath. katholisch Soldatenspr. Soldatensprache
Kaufmannsspr. Kaufmannssprache span. spanisch
Kinderspr. Kindersprache spött. spöttisch
Kor. Korinther Studentenspr. Studentensprache
südd. süddeutsch
landsch. landschaftlich
südwestd. südwestdeutsch
Luk. Lukas
SZ Süddeutsche Zeitung
Matth. Matthäus
taz tageszeitung
Med. Medizin
thüring. thüringisch
mhd. mittelhochdeutsch
Milit. Militär u. und
MM Mannheimer Morgen u. a. und andere/anderes usw.
Mos. Mose u. Ä. und Ähnliches/
mundartl. mundartlich Ähnlichem usw.
u. dgl. und dergleichen
NBI Neue Berliner Illustrierte
ugs. umgangssprachlich
NJW Neue Juristische
Wochenschrift Verbindungsw. Verbindungswesen
NNN Norddeutsche Neueste verhüll. verhüllend
Nachrichten Verwaltungsspr. Verwaltungssprache
nordd. norddeutsch vgl. vergleiche
NZZ Neue Zürcher Zeitung vulg. vulgär
o. ä. oder ähnlich/ähnliche/ westmd. westmitteldeutsch
ähnliches usw. wiener. wienerisch
o. Ä. oder Ähnliches/ Wirtsch. Wirtschaft
Ähnlichem usw.
z. B. zum Beispiel
obersächs. obersächsisch
od. oder
o. dgl. oder dergleichen
österr. österreichisch
ostmd. ostmitteldeutsch
ostösterr. ostösterreichisch
Papierdt. Papierdeutsch

A
a dig die Stasi im Nacken saß. Weil wir in
a: ↑ eins.
A: das A und O: die Hauptsache, das Wesent-
liche, der Kernpunkt: In vielen Berufsspar-
ten sind gute Fremdsprachenkenntnisse
heute das A und O für Aufstiegschan-
.
cen. Die Steuer- und Abgabenlast zu
senken ist ... das A und O der Beschäfti-
gungspolitik (Zeit 23. 2. 1996, 25).
♦ Die Wendung bedeutet wörtlich »der
Anfang und das Ende«. A (Alpha) ist der
erste, O (Omega) der letzte Buchstabe des
griechischen Alphabets; vgl. die Offenba-
rung des Johannes, Kapitel 1, Vers 8: »Ich
bin das A und O, der Anfang und das
Ende, spricht Gott der Herr.«
wer A sagt, muss auch B sagen: wer et-
was beginnt, muss es fortsetzen [und auch
unangenehme Folgen auf sich nehmen]:
Jetzt können Sie keinen Rückzieher mehr
machen – wer A sagt, muss auch B sa-
.
gen. Eumann kann sich sogar ein wer-
befinanziertes Angebot des Senders
vorstellen: »Werbung gehört einfach zur
Kultur des Internets, und wer A sagt,
muss auch B sagen« (Zeit 5. 4. 2001, 43).
♦ Die Wendung bezieht sich auf das Auf-
sagen des Alphabets, das mit A beginnt
und mit B fortgeführt wird.
von A bis Z (ugs.): von Anfang bis Ende,
ohne Ausnahme, vollständig: Ich habe das
Buch von A bis Z gelesen. Die Geschichte
.
ist von A bis Z erfunden. Keine Rolle,
die er nicht von A bis Z umgeschrieben
hätte (Hörzu 25, 1975, 18). Der komplexe,
harmonische, reinsortige Wein mit
Schmelz weiß von A bis Z zu begeistern
und bietet viel Weingenuss für relativ we-
nig Geld (NZZ, 30. 5. 2004, 99).
♦ A steht für den ersten Buchstaben des
Alphabets und eines alphabetisch geord-
neten Nachschlagewerks, Z für den letz-
ten.
Aa: Aa machen (Kinderspr.): den Darm ent-
a – ab
leeren: Du bist ja so still, musst du mal Aa A
machen? Mami, der Junge hat Aa in die
.
Sandkiste gemacht! Wir waren alle viel
zu brav in der grauen DDR. Weil uns stän-
M
ab
der Kita alle auf Kommando Aa machen
mussten (taz 9. 11. 1999, 7).
Aal: ↑ glatt, ↑ winden.
Aas: kein Aas (ugs.): kein Mensch, niemand:
fest steht jedenfalls, dass heute kein Aas
mehr ein Nazi gewesen sein will (Kirst,
08/15, 895). Er kommt zurück und nickt.
»Kein Aas zu sehen.« (Remarque, Westen
186).
ein Aas/Ass auf der [Bass]geige sein (sa-
lopp, bes. berlin.): clever sein, sich in allen
Tricks und Schlichen auskennen: Mein
Freund hat noch zwei Karten aufgetrie-
ben, der ist ein Aas auf der Bassgeige.
♦ Die Entstehung der Wendung ist nicht
geklärt. Erhellend ist jedoch die Tatsache,
dass »Aas« im Berlinischen auch bewun-
dernd gebraucht wird. Bei der Verbin-
dung mit »Geige« bzw. »Bassgeige«
könnte die Funktion des Instruments als
führendes Melodieinstrument des Or-
chesters und wichtigstes Streichinstru-
ment bzw. die Größe des Instruments
ausschlaggebend gewesen sein.
ab: ab und an: manchmal, von Zeit zu Zeit:
Eine Art Handlung inmitten des Traums,
in der es um einen gestohlenen Koffer
geht, blitzt nur ab und an auf und entwi-
ckelt sich kaum (FR 19. 2. 2001, 27). Sie
ging tanzen ab und an, aber am liebsten
war sie in der Freischicht für sich ...
( Johnson, Ansichten 13).
ab und zu: manchmal, von Zeit zu Zeit:
Ab und zu huschte ein Lächeln über ihr
.
Gesicht. Man verehrt den Funken Le-
ben, der selbst in einem Regenwurm pulst
und ihn ab und zu ans Licht treibt (Re-
marque, Triomphe 45).
ab dafür (ugs.): fertig; das war alles [und
jetzt kann es losgehen]: Auf in den Süden.
Badesachen und Sonnencreme ins Auto,
volltanken und ab dafür (SZ 21. 4. 2004,
43).
ab durch die Mitte! (ugs.): schnell fort! ;
los, vorwärts! : »Gegen den Gartenzaun
und ab durch die Mitte« titelt die Presse-
25
 abarbeiten – Abbruch
A stelle der Polizei ihren Hinweis auf einen
Autofahrer (www.zvw.de, 27. 11. 1999).
abar Die Panzerfäuste in den Anhänger! Dann
aber ab durch die Mitte! (Bieler, Bonifaz
39).
♦ Diese Aufforderung stammt aus der
Theatersprache, wo sie wie »ab nach
rechts« und »ab nach links« als Bühnen-
anweisung gebräuchlich ist.
ab die Post! (ugs.): schnell fort! ; los, vor-
wärts! : »Ab die Post«, befahl Tante Lucy,
»bring das Gör ma’ schleunigst ins Bett-
chen« (Erné, Fahrgäste 272). Sie ent-
schied nach kurzem Zögern: »... In einer
Stunde nischt wie ab die Post!« (Fallada,
Jeder 58).
ab nach Kassel! (ugs. veraltend): schnell
fort! : Hier, nimm noch deine Sachen, und
dann ab nach Kassel!
♦ Während des Nordamerikanischen
Unabhängigkeitskrieges (1775–1783) war
Kassel Sammelort der für die britische
Krone zwangsrekrutierten hessischen
Soldaten. Diese Tatsache wird allgemein
als Herkunftserklärung der Wendung an-
geführt. Da die Wendung jedoch erst seit
Ende des 19. Jahrhunderts belegt ist, be-
zieht man sie auch auf die Gefangen-
nahme Napoleons III. im Deutsch-Fran-
zösischen Krieg von 1870/71, der nach
Kassel-Wilhelmshöhe ins Exil geschickt
wurde.
↑ fest, ↑ 1 Hut, ↑ Schaden.
abarbeiten: ↑ Finger.
abasten: sich 〈Dativ〉 einen abasten (ugs.):
sich mit etwas Schwerem abplagen: Ich
habe mir mit der Kiste ganz schön einen
abgeastet.
abbeißen: einen abbeißen (bes. nordd.):
ein Glas Alkohol trinken: Lass uns noch
einen abbeißen, bevor die Kneipe zu-
macht. Er ist mit einem alten Kumpel or-
dentlich einen abbeißen gegangen.
♦ Der Wendung liegt der landschaftliche
Gebrauch von »abbeißen« im Sinne von
»(ein Trinkgefäß) abtrinken« zugrunde.
↑ Maus, ↑ Zunge.
abberufen: ↑ Ewigkeit, ↑ Leben.
abbinden: ↑ Sack.
Abbitte: [jmdm.] Abbitte leisten/tun:
[ jmdn.] um Verzeihung bitten: Ich muss
26
dir Abbitte leisten; ich hatte nicht ge-
glaubt, dass du es ehrlich meinst. Er sah
.
seinen Fehler ein und tat Abbitte. Die
Meisterin leistete mit dem zweiten Ei
wohl Abbitte für die Ohrfeige (Strittmat-
ter, Wundertäter 91).
abbrechen: sich 〈Dativ〉 keinen abbrechen
(ugs.): 1. sich bei einer Tätigkeit nicht
übermäßig anstrengen: Der Österreicher
Marque, Sänger und Musiker mit Wahl-
heimat Stuttgart, muss sich keinen abbre-
chen, um adrette Songs alter Schule zu
schreiben (www.sclub.de). 2. sich zieren:
Zumindest waren wir also jetzt so gute
Kumpel, die sich keinen abbrechen, wenn
sie sich mal nackt sehen (nfj.eurogay.de).
♦ In ihrer zweiten Bedeutung ist diese
Wendung eine Kurzform der Wendung
»sich keine Verzierung abbrechen«.
↑ Brücke, ↑ 1 Riese, ↑ Spitze, ↑ Verzierung,
↑ Zelt, ↑ Zunge.
abbrennen: ↑ umziehen.
abbringen: ↑ Pferd, ↑ Weg.
Abbruch: einer Sache 〈Dativ〉 keinen Ab-
bruch tun: etw. nicht beeinträchtigen,
nicht mindern: ... wurde es später beim
Zug durch die Innenstadt mit starkem
Schneetreiben bitterkalt. Doch der guten
Stimmung tat das keinen Abbruch, viele
feierten kräftig schunkelnd mit (FR 26. 2.
2001). Ihrem Aufstieg tat es auch keinen
Abbruch, als sich die Musikerin Auszei-
ten nahm und zwei Kinder zur Welt
brachte (SZ 20. 3. 2001).
das tut der Liebe keinen Abbruch (ugs.
scherzh.): das schadet nichts: Wenn er
auch unseren Wagen kaputt gefahren hat,
das tut der Liebe keinen Abbruch. Es.
ist interessant, zu beobachten, wie ganz
wuselige Kleinkinder still werden und
versunken den Tieren zuschauen, sich
selbst an den Stangen der Koppeleinfrie-
digung festhalten. Der auf Armeslänge
dahinter angebrachte Elektrozaun tut der
Liebe keinen Abbruch (MM 29. 4. 2000,
33).
auf Abbruch heiraten (ugs.; scherzh.):
jmdn. , mit dessen baldigem Ableben zu
rechnen ist, heiraten, um ihn zu beerben:
Ihren zwanzig Jahre älteren Mann hat sie
wohl auf Abbruch geheiratet.

♦ Die seit dem ausgehenden 19. Jahrhun-
dert belegte Wendung ist eine scherz-
hafte Abwandlung der folgenden, die aus
dem Bauwesen stammt.
etw. auf Abbruch verkaufen: etw. zum
Abriss[wert] verkaufen: Die beiden Häu-
serblocks konnten nicht mehr saniert
werden und wurden deshalb auf Abbruch
.
verkauft. Viele Kirchen wurden samt
Einrichtung auf Abbruch verkauft oder in
Tabaklager und Fabrikationshallen umge-
wandelt (taz 27. 12. 2004, 4).
abdrehen: ↑ Gas, ↑ Geldhahn, ↑ Gurgel,
↑ Luft.
abdrücken: ↑ Herz, ↑ Luft.
Abend: bunter Abend (veraltend): Abend-
veranstaltung mit heiterem, abwechs-
lungsreichem Programm: Zum Abschluss
der diesjährigen Feriensaison veranstaltet
die Kurverwaltung einen bunten Abend
.
im Bürgerhaus. Bald wurden die Tanz-
abende durch »bunte Abende« ergänzt
(Leonhard, Revolution 178).
Heiliger Abend: [Tag und] Abend des
24. Dezember: Am Heiligen Abend gab es
erst ein gutes Essen und dann die Besche-
rung für die Kleinen. Ein Heiliger Abend
ohne Besuch der Christmette war für
Großmutter undenkbar.
es ist noch nicht aller Tage Abend: es
kann sich noch vielerlei ändern: Noch ist
nicht aller Tage Abend. Noch ist er ja
nicht verurteilt (Th. Mann, Budden-
brooks 376).
guten Abend: Grußformel am Abend: Gu-
ten Abend, liebe Hörerinnen und Hörer,
wir begrüßen Sie zu unserer Sendung
»Musik bis Mitternacht«.
er usw. kann mich am Abend besuchen
(salopp): mit ihm usw. will ich nichts zu
tun haben: Meine Freundin hat mich jetzt
schon das dritte Mal versetzt, die kann
mich mal am Abend besuchen.
♦ In dieser Wendung steht »am Abend
besuchen« verhüllend für die derbe Ab-
weisung »am Arsch lecken«.
am Abend wird der Faule fleißig: wer
eine Arbeit aus Bequemlichkeit zunächst
nur vor sich her schiebt, der muss, wenn
der Termin näher rückt, an dem sie erle-
digt sein soll, besonders viel arbeiten.
abdrehen – Abflug
zu Abend essen: Die Abendmahlzeit ein- A
nehmen: Habt ihr schon zu Abend geges-
sen?
↑ spät, ↑ Tag.
M
Abfl
abendfüllend: nicht abendfüllend sein
(ugs.): eher langweilig sein, auf die Dauer
wenig Interessantes bieten: die Wiederho-
lung alter Witze ist nicht abendfüllend. .
Beschleunigung hat sinnvolle Aspekte,
immer nur die Entdeckung der Langsam-
keit zu beschwören ist nicht abendfüllend
(Zeit 21. 9. 2005, 24).
Abendmahl: das Abendmahl auf etwas
nehmen (veraltend): etw. beschwören kön-
nen: Sie ist dabei gewesen, darauf nehme
ich das Abendmahl. Auf seine Unschuld
können wir das Abendmahl nehmen.
♦ Man führt die Redensart auf die soge-
nannte »Abendmahlprobe«, ein mittelal-
terliches Gottesurteil, zurück, wobei ei-
nem Beschuldigten eine geweihte Hostie
in den Mund geschoben wurde. Konnte er
diese herunterschlucken, war seine Un-
schuld bewiesen; blieb sie ihm hingegen
im Hals stecken oder musste er sie wieder
von sich geben, war er der Schuld über-
führt.
abends: ↑ Bürgersteig.
Abendstunde: ↑ Schreck.
aber: aber, aber!: nicht doch!, was soll
das?: Aber, aber! Wer wird denn gleich so
böse werden!
↑ hallo, ↑ wenn, ↑ wo.
abessen: bei jmdm. abgegessen haben
(ugs. , bes. ostmd.): bei jmdm. nicht mehr
erwünscht, beliebt sein: So ein unhöflicher
Mensch! Der kommt uns nicht mehr ins
Haus, der hat bei uns abgegessen.
♦ Das Verb »abessen« in der Bedeutung
von »die Mahlzeit beenden« ist in dieser
Wendung übertragen gebraucht.
abfahren: ↑ Zug.
abfingern: ↑ Arsch.
Abflug: den/einen Abflug machen (ugs.):
fortgehen, verschwinden: Sei so gut und
mach ’nen Abflug. Die Einführung war so
schlecht, dass wir sofort wieder einen Ab-
.
flug gemacht haben. Entweder läuft die
Suche zu schleppend, oder die Verant-
wortlichen haben Angst, die Modenschau
könne wieder den Abflug machen, wenn
27
 abfrieren – ablaufen
A man zu sehr auf einen anderen Standort
drängt (taz 14. 1. 2010, 21).
abfr abfrieren: sich 〈Dativ〉 einen abfrieren
(ugs.): sehr frieren: Die Bunker ... sind ...
nicht heizbar. Die frieren sich schon ganz
schön einen ab (Kuby, Sieg 33).
↑ Arsch.
Abgang: sich 〈Dativ〉 einen guten Abgang
verschaffen: beim Weggehen, als Ab-
schluss einen guten Eindruck hinterlassen:
Mit einem Appell an die Öffentlichkeit
versuchte sich der Politiker einen guten
Abgang zu verschaffen.
einen/den Abgang machen (ugs.): fortge-
hen, verschwinden: Mensch, mach ’n Ab-
gang, du bist hier nicht erwünscht!
keinen Abgang finden (ugs.): sich nicht
entschließen können aufzubrechen: Ella,
die Plaudertasche, konnte mal wieder
keinen Abgang finden. Kommt auf ein
Tässchen Tee herüber und drückt um
halb acht noch immer unser Sofakissen.
abgehen: abgehen wie ein Zäpfchen/wie
Schmidts Katze (ugs.): 1. sehr schnell und
reibungslos, ohne große Anstrengung vo-
rankommen, ablaufen o. Ä.: Dieser Wagen
geht ab wie ein Zäpfchen, auch wenn er
locker 13 Liter nimmt (www.tuning-fans.
de, 16. 3. 2006). Nun begann er, alte Häu-
ser abzutragen und die Teile zu verkau-
fen. »Das ging ab wie Schmidts Katze«,
erinnert er sich. Die Leute rissen ihm das
Material fast aus der Hand (SZ 20. 7. 2002,
48). 2. äußerst mitreißend sein: Die neuen
Songs auf der CD gehen ab wie ’n Zäpf-
.
chen. Doch was seinerzeit in der
dampfenden Urlaubsstimmung in Discos
und Bars der Iberischen Halbinsel abging
wie Schmidts Katze, führte nicht zwangs-
läufig zum gewünschten Erfolg in Rends-
burg, Bielefeld oder Chemnitz (www.
amazon.de, 2007).
jmdm. geht einer ab (salopp): jmd. hat ei-
nen Samenerguss [ohne Geschlechtsver-
kehr auszuüben]: Er kriegt keinen hoch,
oder es geht ihm vorschnell einer ab
(Amendt, Sexbuch 81).
↑ Bär, ↑ Luzie, ↑ Post.
abgewinnen: ↑ Geschmack.
abgießen: ↑ Kartoffel, ↑ Kartoffelwasser.
abgraben: ↑ Wasser.
28
abgucken: jmdm. nichts abgucken/weggu-
cken (fam. scherzh. , veraltend): in Auffor-
derungen [an Kinder], sich nackt vor ver-
trauten Personen nicht zu genieren: Nun
zieh dich schon aus, Paulchen, wir gucken
dir nichts ab.
abhaben: einen abhaben (salopp): 1. be-
trunken sein: Wenn er einen abhat, fängt
er an zu quatschen. 2. nicht recht gescheit
sein: Die muss doch einen abhaben – mit
achtzig Sachen durch die Fußgängerzone
zu düsen!
↑ Rad.
abhacken: ↑ Hand.
abhalten: ↑ Pferd.
abhold: jmdm. , einer Sache abhold sein
(geh.): jmdm. , einer Sache gegenüber ab-
lehnend eingestellt sein: Sie war jung,
temperamentvoll und dem männlichen
.
Geschlecht keineswegs abhold. Die Ur-
sache für diese Misere läge ... darin, dass
Frankreichs politische Elite jeglichem
Wandel abhold sei (SZ 7. 10. 2003, 13).
abholen: ↑ bestellen.
abkauen: ↑ Ohr.
abklavieren: ↑ Arsch.
abkriegen: ↑ Holzhammer.
ablachen: ↑ Arsch.
Ab|la|ge: Ablage rund; Ablage P (ugs.
scherzh.): Papierkorb: Die Businesspläne
landeten ungelesen in der Ablage P. .
Also ist eine Beschäftigung mit diesen
Rechnungen/Mahnungen völliger Un-
sinn. Deshalb gehören die Mails einfach
in die Ablage rund (www.netzwelt.de
29. 5. 2012).
ablassen: ↑ Dampf, ↑ Luft.
ablaufen: jmdn. ablaufen lassen (ugs.):
jmdn. kühl abweisen: Er ließ den Gatten
der Zeset ablaufen ... , weil er ihn nicht
recht leiden konnte (Th. Mann, Joseph
837). Wenn Wehner die beiden Vorsitzen-
den ... zu schwach für eine kleine Koali-
tion erschienen, warum erwog er nicht
einmal, Kiesinger ablaufen zu lassen
(Spiegel 50, 1966, 26).
♦ Die Wendung stammt aus der Fechter-
sprache, wo sie die Bedeutung hat »den
Hieb des Gegners an der eigenen Klinge
abgleiten lassen«.
an jmdm. ablaufen wie das Wasser am

Entenflügel/an der Gans/am Pudel: jmdn.
unbeeindruckt, gleichgültig lassen: Kritik
nimmt sie nicht ernst, alle Angriffe laufen
an ihr ab wie das Wasser an der Gans.
Man beschuldigte ihn, machte ihm Vor-
würfe, aber er ließ das alles an sich ablau-
fen wie das Wasser am Entenflügel.
↑ Bein, ↑ Fuß, ↑ Hacken, ↑ Horn, ↑ Rang,
↑ Schuh, ↑ Schuhsohle, ↑ Uhr.
ablegen: ↑ Rechenschaft.
ablehnen: ↑ Angebot.
ablesen: ↑ Auge.
abmalen: da möchte ich nicht abgemalt
sein (ugs.): dort möchte ich auf keinen Fall
sein: Er schwärmt immer von seinem Wo-
chenendhaus im Norden – in so einer
gottverlassenen Gegend möchte ich nicht
abgemalt sein!
abmelden: [bei jmdm.] abgemeldet sein
(ugs.): jmds. Wohlwollen verloren haben,
von jmdm. nicht mehr beachtet werden:
Wer sich unkollegial verhält, der ist in der
.
Abteilung abgemeldet. Wenn einer
säuft, ist er bei mir abgemeldet (Kirst,
08/15, 484).
↑ Verpflegung.
Abnahme: Abnahme finden: sich verkaufen
lassen: Die modischen Sonnenbrillen fan-
den reißende Abnahme.
abonnieren: auf etw. abonniert sein:
1. etw. abonniert haben: Ich bin seit zwei
Jahren auf diese Zeitschrift abonniert.
2. (ugs.) etw. immer wieder erreichen, er-
leiden o. Ä.: Die kubanischen Boxer waren
jahrelang auf Olympiamedaillen abon-
.
niert. Im Juni gewann die Kinderkunst-
werkstatt den 1. Preis beim Europa-Ju-
gendwettbewerb der Stadt Königstein,
einen Preis, auf den sie seitdem fast abon-
niert ist (FR 22. 2. 2001, 2).
abputzen: ↑ Mund.
abquatschen: ↑ Ohr.
Abraham: [wie] in Abrahams Schoß (ugs.):
sicher und geborgen: Bei mir bist du si-
cher. Wie in Abrahams Schoß (Degener,
Heimsuchung 87). Also, hier kannst du
schlafen wie in Abrahams Schoß. Hier
kann die Bombe neben dir einhauen, Udo,
da merkst du nichts (Reitz, Heimat 3, 56).
Rock ’n’ Roll aus allen Fugen und Ritzen
und der Besucher ... fühlt sich im Knei-
ablegen – Abschied
pendunst aufgehoben wie in Abrahams A
Schoß. Sauwohl eben (www.zvw.de, 10. 5.
2000).
♦ Die Wendung bezieht sich auf das
M
Absc
Gleichnis vom armen Lazarus und vom
reichen Mann (vgl. Lukas, Kapitel 16, Vers
20 ff.). Der arme Lazarus wurde nach sei-
nem Tode von den Engeln in Abrahams
Schoß getragen, wo er, geborgen und
glücklich, keine Not mehr leiden musste.
in Abrahams Wurstkessel (salopp): [als
noch nicht Geborener] im Himmel: Zu die-
ser Zeit befand sich besagter Klugschei-
ßer noch in Abrahams Wurstkessel (www.
lesebuch.net/briefwechsel, 7. 12. 2000).
Abrede: etw. in Abrede stellen (Papierdt.):
etw. bestreiten, abstreiten: Er hat seine
Mittäterschaft in Abrede gestellt. Die
Verhafteten stellen in Abrede, an der Ver-
schwörung beteiligt gewesen zu sein. .
Und ich stellte nicht in Abrede, dass der
Kuchen drei Viertel der Fläche des Kü-
chentischs einnahm (Kunze, Jahre 19).
abreden: ↑ Ohr.
Abreise: ↑ kalt.
abreißen: ↑ Kopf.
abrennen: ↑ Hacken.
absägen: ↑ abschneiden, ↑ Ast, ↑ Hose.
Absatz: sich auf dem Absatz umdrehen/um-
wenden; auf dem Absatz kehrtmachen:
spontan umkehren: Als er unter den Gäs-
ten seine frühere Frau entdeckte, drehte
.
er sich auf dem Absatz um. Dumont
hatte auf dem Absatz kehrtgemacht und
winkte schon im Gehen (Gaiser, Jagd 58).
abschieben: ↑ Altenteil.
Abschied: Abschied nehmen: 1. sich vor ei-
ner längeren Trennung verabschieden: Er
hatte von niemand Abschied genommen,
aber Mathilde wusste, dass er gegangen
war (Seidel, Sterne 172). 2. einem Toten
den letzten Gruß entbieten: Die Auf bah-
rung erfolgt am Sonnabend ... , damit die
Bevölkerung von dem Verstorbenen Ab-
schied nehmen kann (Schädlich, Nähe
180).
aus Abschied und Traktanden fallen
(schweiz.): nicht in Erwägung gezogen
werden, als Verhandlungsgegenstand weg-
fallen: ... Kandidaten aus kleineren Län-
dern fielen zum Vornherein aus Abschied
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