Elemen Capaian pembelajaran Tujuan pembelajaran Bentuk No Bobot

soal urut soal

Mengalami Pada akhir fase Pada akhir fase Pilgan
(Experienci A. Peserta didik mampu A. Peserta didik 1 1
ng) mengimitasi bunyi- musik mampu 2 1
sederhana dengan mengimitasi bunyi- 3 1
mengenal unsur-unsur musik sederhana 4 1
bunyi-musik baik intrinsic dengan mengenal 5 1
maupun ekstrinsik unsur-unsur bunyi- 6 1
musik baik intrinsic 7 1
maupun ekstrinsik 8 1
Merefleksik Pada akhir fase Pada akhir fase
a A. Peserta dididk mampu A. Peserta dididk
(reflecting) mengenali diri sendiri, mampu mengenali
sesama, dan diri sendiri, sesama,
lingkungannya yang dan lingkungannya
beragam yang beragam
(berkebhinekaan), serta (berkebhinekaan),
mampu memberi kesan serta mampu
atas praktik bermusik memberi kesan atas
lewat bernyanyi atau praktik bermusik
bermain alat/media musik lewat bernyanyi
baik sendiri maupun atau bermain
bersama-sama dalam alat/media musik
bentuk sederhana. baik sendiri
maupun bersama-
sama dalam bentuk
sederhana.
Berpikir dan Pada akhir fase Pada akhir fase
bekerja A. Peserta didik mampu A. Peserta didik
secara menyimak,mengenali, dan mampu
artistic mengimitasi bunyi music menyimak,mengen
(thinking dan menerapkan kebiasaan ali, dan mengimitasi
and bermusik yang baik dan bunyi music dan
working rutin dalam berpraktik menerapkan
Artistically) musik sederhana sejak dari kebiasaan bermusik
persauiapan, saat bermusik, yang baik dan rutin
mpun usai berpraktik dalam berpraktik
music,serta memilih secara musik sederhana
aktif dan memainkan karya sejak dari
musik sederhana secara persauiapan, saat
artistik, yang mengandung bermusik, mpun
niali-nilai positif dan usai berpraktik
membangun. music,serta memilih
secara aktif dan
memainkan karya
musik sederhana
 secara artistik, yang
mengandung niali-
nilai positif dan
membangun.
Menciptaka Pada akhir fase Pada akhir fase jasing 9 2
n (creating) A. Peserta didik mampu A. Peserta didik
mengembangkan imitasi mampu
bunyi-musik menjadi pola mengembangkan
baru yang sederhana imitasi bunyi-musik
dengan mengenal unsur- menjadi pola baru
unsur bunyi-musik baik yang sederhana
intrinsic maupun ekstrinsik dengan mengenal
unsur-unsur bunyi-
musik baik intrinsic
maupun ekstrinsik
Berdampak Pada akhir fase Pada akhir fase uraian 10 3
(impacting) A. Peserta didik mampu A. Peserta didik
bagi diri menjalani kebiasaan mampu menjalani
sendiri dan bermusik yang baik dan kebiasaan bermusik
orang lain rutin dalam berpraktik yang baik dan rutin
music dan aktif dalam dalam berpraktik
kegiatan-kegiatan bermusik music dan aktif
lewat bernyanyi dan dalam kegiatan-
memainkan media bunyi- kegiatan bermusik
musik sederhana serta lewat bernyanyi
mendapatkan pengalaman dan memainkan
dan kesan baik bagi diri media bunyi-musik
sendiri,sesame,dan sederhana serta
lingkungan. mendapatkan
pengalaman dan
kesan baik bagi diri
sendiri,sesame,dan
lingkungan
 PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP
DINAS PENDIDIKAN
SDN TALANG III KECAMATAN SARONGGI
Jl.SUMBER AGUNG NO.25 KEC. SARONGGI
SUMENEP
PENILAIAN AKHIR SEMESTER
(PAS) KELAS I SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Nama : .......................................................... No. Induk : ................................................
. .
Mapel :Seni musik Kelas :I

Berilah tanda silang (x) pada huruf A, b, c pada jawaban yng benar !

1. Kodok menghasilkan bunyi alam.

Bunyi kodok adalah……….
a. Dher –dher –dher
b. Byur –byur –byur
c. Kung –kung –kung
2. Bunyi jreng-jreng-jreng
Berasal dari alat musik …….
a. Gong
b. Gitar
c. Biola
3. Saat hujan terdengar bunyi…..
a. Tik- tik- tik
b. Kung- kung-kung
c. Gong- gong- gong
4. Bentuk yang bukan bunyi alam a dalah.
a. Bunyi gitar
b. Ayam berkokok
c. Deburan ombak
5. Bunyi alam biasanya berasal dari .
a. Benda dipukul
b. Gesekan daun
c. Alat musik dimainkan
6. Cepat lambatnya bunyi disebut.
a. Irama
b. Tempo
c. Ketukan
7. Saat jendela di ketuk terdengar bunyi.
a. Thung- thung –thung
b. Gong- gong-gong
 c. Tok-tok-tok
8. Bunyi yang berulang dan teratur disebut.
a. Alunan
b. Suara
c. Irama
9. Bagaimana bunyi gong ?
10. Tulislah tiga contoh bunyi hewan……..
1. Sapi
2. Kambing
3. Kucing

11. Pada saat pengibaran bendera merah

putih, lagu nasional yang dinyanyikan

adalah…

a. Maju tak gentar

b. Padamu negeri

c. Indonesia Raya

12. Lagu nasional dinyanyikan dengan

perasaan… .a. Samar

b. Tidak jelas

c. Jelas

13. Lagu Nasional harus

dinyanyikan dengan Perasaan… .

a. Biasa

b. Santai

c. Bangga

14. Bunyi kereta Api adalah

termasuk bunyi… … a. Bunyi

keras

b. Bunyi Lembut

c. Bunyi pendek

15. Yang termasuk contoh bunyi panjang

adalah a. Tangisan
 b. Tepuk jari

d. Ketukan palu

Isilah titik - titik dibawah ini dengan benar!

1. Sesuatu yang dapat didengar telinga disebut… ..

2. Bunyi tepuk tangan bersumber dari…..
3. Suara tepuk tangan berbunyi… ..
4. Kadang kita mendengar bunyi yang keras bunyinya hingga memekakkan telinga sebutkan yang u
ketahui… . .
5. Sebutkan yang u ketahui contoh bunyi lembut… .
 Kunci jawaban

1. c. Kung- kung-kung
2. b. gitar
3. a.Tik-tik-tik
4. a. bunyi gitar
5. b.gesekan daun
6. b. tempo
7. c. tok-tok-tok
8. c. irama
9. gong
10. ma,embek,meong

11. c. Indonesia Raya

12. c. Jelas

13. c bangga

14. a. Bunyi keras

15. a. Tangisa

II.

1.Bunyi

2.Tangan

3.Plok-plok

4.Tangisan , Balon meletus, kereta api

5.Pintu diketuk, Tepuk jari, kipas angin