MUSIK&

Skillart
INFORMATIK

Ein Lied vorstellen

Auftrag, Beurteilungsraster und Feedbackbogen für über 10 Lektionen Unterricht,
der Spass macht!
 Ablauf

Auftragsvorstellung

Beispiele zeigen

Informationsrecherche

Präsentationen
 Ein Lied vorstellen

Stell der Klasse in einem kurzen Vortrag ein selbst ausgesuchtes Lied vor.
Folgendes muss dein Publikum erfahren:

• Wer das Lied geschrieben hat, wer es singt, ob du mehrere Versionen davon kennst.
• Du erzählst die wichtigsten Informationen über die Sängerin/ den Sänger/Band/Komponist.
• Du erklärst, worum dein Lied handelt (Oder auf kreative Weise z.B. lässt das Publikum
erraten, um was es im Lied geht).
• Du erzählst, woher du das Lied kennst, was dir an dem Lied besonders gefällt (Stimmung,
Rhythmus, Melodie, Text…) und warum du dieses Lied ausgesucht hast.
• Du hast einen aktiven Teil im Vortrag, indem das Publikum zum Lied aktiv wird.

Beachte dabei die folgenden Punkte:

→ Du darfst während des Vortrags Stichwörter auf einer Karte ablesen (nur Stichwörter, keine ganzen

Sätze).

→ Bring mindestens einen Teil des Liedtextes, evtl. auch die Noten oder einen YouTube-Link mit

(Spätestens einen Tag vor dem Vortrag, wenn du den Text verteilen möchtest). Sei vorbereitet! Spontanes

Ausprobieren am Vortragstag ist keine optimale Vorbereitung!

→ Schlage der Klasse eine Stelle vor, die wir miteinander singen, tanzen oder selbst erweitern könnten

(nur den Refrain oder eine Strophe) und lass sie die Stelle hören (selbst vorsingen oder abspielen).

→ Hilf der Klasse, die Stelle mitzusingen, mitzutanzen oder wähle eine andere Art, das Lied aktiv zu

behandeln!
 Beurteilung

ein Lied vorstellen

Punkte

Infos zum Lied und Sänger/in

1. a.) Du hast ausreichende Informationen zum Lied und zur Sängerin geliefert. /4
1 b.) Du hast die Musikrichtung, zu welcher das Lied gehört, erwähnt. /1
2. Es war nachvollziehbar, warum du dieses Lied /4
ausgesucht hast.
3. Du hast erklärt, worum es in deinem Lied geht. /4

Die Klasse wird dank deiner Idee aktiv

4. Du hast das Lied in der Klasse so vorgestellt, dass die Klasse einen Teil /4
mitsingen, mittanzen oder selbst entwickeln etc. konnte (Text auf Beamer oder
auf Papier, eigene Einführung, usw.).
5. Die Art und Weise, wie du das Lied mit der Klasse behandelt hast, war /4
passend (kreativ?).
6. Du hast die Klasse beim Singen mit Stimme und Körpersprache begleitet. Du /4
hast Verantwortung für den aktiven Teil übernommen und die Klasse angeleitet.

Arbeit im Unterricht
7. Du hast die Unterrichtsstunden genutzt und selbstständig und konzentriert /4
gearbeitet.
Total Punkte /29 NOTE:

Kommentar der Lehrperson:

 Ein Lied vorstellen
Feedback

Name: Name Bewerter/in:

Die Zuhörer konnten in einem Teil selbst mitsingen / mittanzen / aktiv sein: o ja o nein

Das ist dir besonders gut gelungen:

Hier habe ich noch einen Tipp für dich:

 Impressum
Schriftarten: Gill Sans, Billy Ohio

Icons: https://creativemarket.com/Vige/1961606-2100-Hand-drawn-vector-icons

Text: Skillart

Gefällt dir mein Material?

Folge mir auf:

EDUKI

Instagram

Pinterest

Meiner Webseite