Vorbereitungsmodul

Unterricht am 13.10.2020
Themen: Sprachbausteine, Grammatikanalyse,
Sprechen
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• Wie würdest du den jeweiligen Textauszug

bewerten? (Feedback / Bewertung)
• Welche Aspekte sind positiv?
• Welche Aspekte sind negativ, falsch oder
verbesserungswürdig?
• Schreibe zum Schluss eine ‚perfekte‘ Version
zu den Angaben im Anamnesebogen. Hierfür
hast du 15 Minuten Zeit.

Text A: Text B: Text C:

Der Patient hat Hörprobleme, weshalb er keine

Aufgrund seiner Schwerhörigkeit
benötigt der Bewohner sowohl eine
Brille, sondern auch ein Hörgerät und
kann seine Wünsche außerdem nicht
selbstständig äußern. Der Bewohner
ist weder zeitlich noch zum Ort
orientiert, verfügt aber andererseits
über eine situative Orientierung und
ist auch in der Lage, Personen
Der Bewohner hat keine Brille. Er ist
schwerhörig und benötigt ein
Hörgerät. Er kann sich mitteilen und
seine Wünsche äußern. Der
Bewohner ist zeitlich und örtlich
nicht orientiert, aber er ist situativ
und zur Person orientiert.
Brille braucht. Andererseits nutzt der Patient
bereits seit längerer Zeit ein Hörgerät, mit dem
er auch gut zurechtkommt. Er ist vollständig in
der Lage, seine Bedürfnisse zu artikulieren und
kann mit dem Pflegepersonal kommunizieren,
jedoch ist er sowohl zur Situation als auch zur
Person vollständig orientiert. Trotzdem ist er
zeitlich sowie örtlich desorientiert.
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Hausaufgabe – Beispiel 1
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Bilde EINEN Satz mit den folgenden
Informationen:
• Bewegungseinschränkung
• Sturzrisiko
• nicht eigenständig An- und Ausziehen
• halbseitige Lähmung
Wie passen diese Infos zusammen? Welche
Begriffe könnte man durch Synonyme ersetzen?
Vorbereitungsmodul
Verknüpfe die jeweiligen Infos mit Passiv,
zweiteilige Konnektoren und Nebensatz. Wähle
die jeweils dazu passende Grammatik (jeweils 2x):
• Schwierigkeiten beim Kauen und Schlucken
• keine Probleme beim Schuhe anziehen,
Probleme beim Oberkörper ankleiden
• PP unterstützt Patient beim Toilettengang
• Patient ist bewegungseingeschränkt ! will
Gehhilfe nicht benutzen
• Patient benötigt Hilfe bei der Intimpflege
• Patient möchte nicht an Gruppenaktivitäten
teilnehmen ! fühlt sich oft einsam
Selbststudium
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1. Ergänze die Lücken

mit den passenden
Informationen.
2. Benenne in jedem
Satz, welche
Grammatik-
phänomene
vorliegen (z.B.
welche Zeiten,
Satzarten etc.
vorliegen).
3. Unterstreiche die
Verben und
Konjunktionen /
Konnektoren.

Hausaufgabe
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1. Ergänze die Lücken

mit den passenden
Informationen.
2. Benenne in jedem
Satz, welche
Grammatik-
phänomene
vorliegen (z.B.
welche Zeiten,
Satzarten etc.
vorliegen).
3. Unterstreiche die
Verben und
Konjunktionen /
Konnektoren.

Hausaufgabe
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Welche Probleme und Ressourcen kannst du dem

Text entnehmen?
Welche Maßnahmen und Ziele kannst du
empfehlen?

Hausaufgabe
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1. 6.
a) bewusstlos a) alkoholisierten
b) eingeschlafen b) guten
c) müde c) betrunken
2. 7.
a) ankommen a) Wünsche
b) eingeschrieben b) Verantwortung
c) angeordnet c) Risiko
3. 8.
a) kalt a) Gefahr
b) betrunken b) Gift
c) dehydriert c) Intoxination
4.
a) Verlegung
b) weiteren Untersuchung
c) Beobachtung
5. 9.
a) Kopfwunde a) Gabe
b) Blutwunde b) Hübe
c) Narbe c) Spritze
Hausaufgabe