Arbeit

Aufträge für den Arbeitstag entgegennehmen

Ich-kann-Beschreibungen

Schritt Ich-kann-Beschreibungen

Arbeitsanweisungen verstehen Ich kann meine Kolleginnen und Kollegen und meine Vorgesetzten am Arbeits-
platz begrüssen.
A1, Interaktion mündlich

Ich kann in einer Pause mit Arbeitskolleginnen und Kollegen über mich spre-
chen, z.B. über meine Freizeit oder meine Familie.
A2, Interaktion mündlich

Ich kann das Wichtigste in ganz einfachen mündlichen Arbeitsaufträgen ver-

stehen.
A1, Rezeption mündlich

Ich kann Vorgesetzten sagen, dass ich einen Arbeitsauftrag verstanden habe.
A1, Interaktion mündlich

Ich kann die wichtigsten Informationen in sehr einfachen schriftlichen Arbeits-

aufträgen verstehen, z.B. was ich wann, wo machen muss.
A1, Rezeption schriftlich

Ich kann meinem Vorgesetzten Fragen stellen, wenn ein Arbeitsauftrag unklar
ist und um Erklärungen bitten, z.B. wann oder wo ich was genau tun muss.
A2, Interaktion mündlich

Ich kann ganz einfache Fragen über meine Arbeit beantworten, z.B. wann ich
mit einer Arbeit fertig bin.
A1, Interaktion mündlich

Ich kann dem Vorgesetzten Vorschläge für die Erledigung einer Arbeit machen,
z.B. zur Reihenfolge der einzelnen Arbeitsschritte oder wie meine Arbeitskolle-
gen und ich die Arbeit im Team verteilen können.
B1, Interaktion mündlich

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