Mögliche Lösung für die Inhaltsangabe:

MUSTERLÖSUNG für „Mädchen an der Biegung des Stromes“

Einleitungssatz:

In der Kurzgeschichte „Mädchen an der Biegung des Stromes“ von Siegfried Lenz aus dem Jahre 1963
geht es um einen niederländischen Matrosen, der bei seinen Abfahrten und Ankünften in einem
Hafen ein Mädchen sieht, das ihm zuwinkt.

Hauptteil:

In der Geschichte geht es um einen niederländischen Matrosen, dessen Schiff den Hafen gerade
verlässt. Er nimmt innerlich Abschied von der Hafenstadt und bemerkt dabei ein Mädchen, das auf
einem Zementsockel im Hafen steht und winkt. Er vergewissert sich, dass dieses Winken ihm gilt und
winkt ihr zurück. Auf seiner Überfahrt nach Schottland denkt er immer wieder an das winkende
Mädchen.

Bei der Rückkehr in den Hafen steht das Mädchen erneut auf dem Zementsockel und sie winken sich
zu. Diesmal ist Piet ganz sicher, dass es ihm zuwinkt. Bei seinen weiteren Fahrten wartet das
Mädchen immer wieder auf Piet, wenn er den Hafen verlässt oder darin ankommt. Immer wieder
winkt es ihm zu. Piet träumt sich während seiner Fahrten in eine Beziehung zu dem Mädchen, er gibt
ihm einen fiktiven Namen und schreibt ihm Briefe, die er nie abschickt.

Wegen eines Schadens muss das Schiff nach einer Fahrt außerplanmäßig in den Hafen zurück, um
repariert zu werden. Dieses Mal wartet das Mädchen nicht auf dem Zementsockel, weswegen Piet
sich auf die Suche nach ihm begibt.

Am Ende seiner Suche findet Piet das Mädchen in einem Haus. Als es ihm die Tür öffnet, bemerkt
Piet, dass es offenbar Krücken hat. Das Mädchen lädt ihn zum Tee ein.

Schlussteil:

Die Geschichte hat ein auffälliges Muster, denn Piet fährt immer wieder aus und kehrt in den Hafen
zurück, was mehrfach deutlich beschrieben wird. Daher ist es wahrscheinlich, dass die Geschichte
sich mit dem Abschied nehmen und dem Heimkommen beschäftigt. Auch Piets Ankunft beim
Mädchen am Ende der Geschichte ist ein Hinweis auf diese Möglichkeit.

Tipps zum Schreiben:

Der Einleitungssatz enthält Gattung des Textes, Titel, Autor, Jahr und die kürzest mögliche
Information, worum es im Text geht (in der Regel höchstens 2 Sätze!)

Dann folgt die eigentliche Inhaltsangabe, der Hauptteil:

Wie lässt sich eine Inhaltsangabe einfach aufschreiben? Dafür braucht ihr eigentlich nur vier Schritte!

Schritt 1: Lest den Text mindestens 2x ordentlich durch.

Schritt 2: Schreibt dann auf eurem Skizzenblatt die erste Abschnittsüberschrift auf.
Schritt 3: Schreibt auf eurem Skizzenblatt die Abschnittsüberschrift so aus, dass alle wichtigen Infos
des Abschnitts enthalten sind. Wenn eure Abschnittsüberschrift gut formuliert und ihre Zeilen gut
gewählt sind, ist der Schritt sehr einfach! Achtet bereits auf alle Regeln der Inhaltsangabe: sachlich
formulieren, als Regel im Präsens verfassen, keine Wertung, keine eigene Meinung usw. …

z.B. so:
(1-4 Ein Schiff verlässt den Hafen)

In der Geschichte geht es um einen niederländischen Matrosen namens Piet, dessen Schiff den Hafen
gerade verlässt.

Schreibt dann die nächste Abschnittsüberschrift auf und formuliert sie aus. Wiederholt dies bis zum
letzten Abschnitt.

Schritt 4: Schreibt dann eure ausformulierten Sätze zu einem Fließtext. Das ist dann euer Hauptteil
für die Inhaltsangabe!

Schritt 3 habe ich so gemacht:

(1-4 Ein Schiff verlässt den Hafen)

In der Geschichte geht es um einen niederländischen Matrosen, dessen Schiff den Hafen gerade
verlässt.

(4-10 Ein Matrose nimmt innerlich Abschied)

(10-20 Ein Mädchen winkt dem Schiff zum Abschied auf einem Zementsockel zu)

Er nimmt innerlich Abschied von der Hafenstadt und bemerkt dabei ein Mädchen, das auf einem
Zementsockel im Hafen steht und winkt. Er vergewissert sich, dass dieses Winken ihm gilt und winkt
ihr zurück.

(20-32 Der Matrose Piet denkt bei seiner Fahrt an das Mädchen)

Auf seiner Überfahrt nach Schottland denkt er immer wieder an das winkende Mädchen.

(33-45 Piet kehrt in den Hafen zurück und das Mädchen ist wieder da)

(46-54 Piet wird sich gewiss, dass das Winken ihm gilt)

Bei der Rückkehr in den Hafen steht das Mädchen erneut auf dem Zementsockel und sie winken sich
zu. Diesmal ist Piet ganz sicher, dass es ihm zuwinkt.

(55-60 Die Ausfahrten und das Winken wiederholen sich)

Bei seinen weiteren Fahrten wartet das Mädchen immer wieder auf Piet, wenn er den Hafen verlässt
oder darin ankommt. Immer wieder winkt es ihm zu.

(60-64 Piet träumt sich in eine Beziehung zu dem Mädchen)

Piet träumt sich während seiner Fahrten in eine Beziehung zu dem Mädchen, er gibt ihm einen
fiktiven Namen und schreibt ihm Briefe, die er nie abschickt.

(65-70 Ein Schaden am Schiff sorgt dafür, dass Piet frühzeitig zu dem Sockel kommt)

Wegen eines Schadens muss das Schiff nach einer Fahrt außerplanmäßig in den Hafen zurück, um
repariert zu werden.
(70-79 Das Mädchen ist nicht da und Piet sucht es)

Dieses Mal wartet das Mädchen nicht auf dem Zementsockel, weswegen Piet sich auf die Suche nach
ihm begibt.

(80-86 Piet findet das Mädchen und es lädt ihn zu sich ein)

Am Ende seiner Suche findet Piet das Mädchen in einem Haus. Als es ihm die Tür öffnet, bemerkt
Piet, dass es Krücken braucht und das Mädchen lädt ihn zum Tee ein.

Wenn es verlangt wird, muss noch ein Schlussteil geschrieben werden. Eine Möglichkeit, diesen zu
schreiben, wäre es, die mögliche Absicht des Autors und/oder die Bedeutung des Textes zu
mutmaßen. Hier halten wir uns in Klasse 10 etwas zurück, ihr könnt aber (begründete!) Vermutungen
äußern, worum es dabei geht.

Bei Fragen wendet euch bitte an mich!