Esercizi Grammatica C2

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INHALT
INHALT ............................................................................................................................................................ 1
ZEITFORMEN ....................................................................................................................................................... 3
PERFEKT ......................................................................................................................................................... 3
PRÄTERITUM................................................................................................................................................... 7
MODALVERBEN ................................................................................................................................................. 11
SUBJEKTIVE BEDEUTUNG DER MODALVERBEN ........................................................................................... 15
ÄNDERN, WECHSELN, TAUSCHEN, ETC_TEIL 01.... ........................................................................................... 19
TAUSCHEN UND WECHSELN MIT PRÄFIX ..................................................................................................... 21
SUBSTANTIVE DER VERBEN „ÄNDERN“ ETC. ................................................................................................ 23
ÄNDERN, WECHSELN, TAUSCHEN, ETC._TEIL 02 .............................................................................................. 24
VORSILBEN UND IHRE BEDEUTUNGEN ............................................................................................................. 27
VORSILBE VER- ............................................................................................................................................. 27
VORSILBE „ENT-„ ........................................................................................................................................... 36
VORSILBE „ER-„ ............................................................................................................................................. 39
VORSILBE „ZER-„ ........................................................................................................................................... 42
WORTSCHATZÜBUNGEN VORSILBEN ........................................................................................................... 45
TRENNBARE UND UNTRENNBARE VERBEN ...................................................................................................... 49
„DURCH-“ ALS TRENNBARES PRÄFIX ............................................................................................................ 52
„ÜBER-“ ALS UNTRENNBARES PRÄFIX .......................................................................................................... 53
„UNTER-“ ALS UNTRENNBARES PRÄFIX ........................................................................................................ 54
TRENNBAR ODER UNTRENNBAR? ................................................................................................................ 54
WEITERE PRÄFIXE ............................................................................................................................................ 57
PASSIV .............................................................................................................................................................. 63
MODALE BEDEUTUNG VON PASSIVVARIANTEN / PASSIVERSATZFORMEN .................................................. 66
PASSIVERSATZ MIT „BEKOMMEN“ UND „GEHÖREN“ ..................................................................................... 69
PARTIZIPIEN ...................................................................................................................................................... 73
PARTIZIPIALSÄTZE UND RELATIVSÄTZE ....................................................................................................... 74
GLEICHZEITIGKEIT UND VORZEITIGKEIT IN PARTIZIPIALSÄTZEN ................................................................. 76
KONJUNKTIV I (INDIREKTE REDE) ..................................................................................................................... 79
GEMISCHTE ÜBUNGEN - VERBKONJUGATION .................................................................................................. 85
„HIN“ UND „HER“ ................................................................................................................................................ 88
NOMINALISIERUNG VON VERBEN ..................................................................................................................... 90
BILDUNG VON NEBENSÄTZEN ........................................................................................................................... 94
NOMEN – VERB VERBINDUNGEN ...................................................................................................................... 99
GENERELLE WORTSCHATZÜBUNGEN ................................................................................................................. 112
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WORTSCHATZÜBUNGEN VERBEN................................................................................................................... 112

WORTSCHATZÜBUNGEN NACHRICHTEN ........................................................................................................ 117
DEKLINATION ....................................................................................................................................................... 122
ARTIKEL- UND ADJEKTIVDEKLINATION ........................................................................................................... 122
ZUSAMMENGESETZTE SUBSTANTIVE ............................................................................................................. 127
DEKLINATION PRONOMEN .............................................................................................................................. 130
DEKLINATION ALLGEMEIN ............................................................................................................................... 135
PRÄPOSITIONEN ............................................................................................................................................. 138
PRÄPOSITIONEN + AKKUSATIV ................................................................................................................... 138
PRÄPOSITIONEN + DATIV ............................................................................................................................ 142
PRÄPOSITIONEN + GENITIV ........................................................................................................................ 147
PRÄPOSITIONEN + AKKUSATIV, DATIV, GENITIV ......................................................................................... 154
VERBEN MIT PRÄPOSITIONEN .................................................................................................................... 173
PRÄPOSITIONEN GENERELL ....................................................................................................................... 188
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Verben / Zeiten / Verbformen

ZEITFORMEN
PERFEKT
Perfekt 01
Setze das Verb in Klammern im Perfekt ein.
Bis jetzt __________ die Eltern sein Verhalten immer __________. (rechtfertigen)
Dreimal haben sie versucht, den Motor wieder anzuwerfen, aber jeder Versuch __________ __________ (fehlschlagen).
Er hat gesagt, dass er gestern den Betrag __________ __________ (überweisen).
Das Gemälde __________ viele Jahre in dieser Kunstgalerie __________ (hängen).
Das Boot __________ ohne Benzin zwei Tage auf dem Meer __________ (treiben).
Sie __________ Zeit ihres Lebens viele Häuser und Villen __________ (besitzen).
Am Ende __________ das Landesgericht den Angeklagten __________ (freisprechen).
Nachdem der Motor ausgefallen war, __________ sie das Auto auf einen Parkplatz __________ (schieben).
Das Flugzeug __________ auf einer Wiese __________ (notlanden).
Er __________ immer sein eigenes Brot __________ (backen) und seinen Bohnenkaffee __________ (mahlen).
haben...gerechtfertigt, ist...fehlgeschlagen, überwiesen habe, hat...gehangen, ist...getrieben, haben...besessen, hat...freigesprochen, haben...geschoben,

ist...notgelandet, hat...gebacken...gemahlen
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Perfekt 02
Diese Etappe __________ sie mit großem Vorsprung __________ (gewinnen).
Dieses Hotel __________ uns von unseren Freunden __________ __________ (empfehlen).
Sie __________ an der letzten Haltestelle __________ (einsteigen).
Er __________ in der Grundschule immer von seinen Klassenkameraden __________ __________ (ausschließen).
Diese Künstlerin __________ auch diese wunderschönen Gemälde __________ (schaffen).
Ich ___________ die Tomaten und die Weintrauben bereits __________ (abwiegen). Es fehlen nur noch die Pfirsiche.
Sein Großvater __________ damals im Krieg an der Front __________ (fallen).
Sie __________ uns __________ (vorschlagen), dieses Jahr mit ihnen zusammen nach Portugal zu fahren.
Diese kleine, aber kostspielige Reise __________ wir uns dieses Jahr __________ (leisten).
Nils __________ sich __________ zum Studieren ins Ausland zu gehen. (sich entschließen)
hat...gewonnen, ist...empfohlen worden, sind...eingestiegen, ist...ausgeschlossen worden, hat...geschaffen, habe…abgewogen, ist...gefallen,

haben...vorgeschlagen, haben...geleistet, hat...entschlossen,
Perfekt 03
In diesem Bereich __________ man viele Bäume __________ (fällen).
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Im letzten Monat __________ wieder fünfzig Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen __________ __________ (entlassen).
Wir __________ die Kleinen damals immer auf den Arm genommen, gesungen und in den Schlaf __________ (wiegen).
Ich denke, da ___________ wir uns einfach __________ (missverstehen).
Beim Gemüseschnippeln __________ er sich mit dem sehr scharfen Messer in den Finger __________ (schneiden).
Zum Glück __________ das Schiff erst __________ (sinken), nachdem schon alle Passagiere von Bord waren.
Es ist schon lustig, dass sich jede Generation immer über die ihr folgende aufregt, wobei sie diese doch __________
__________ (erziehen).
Bis letzten Monat __________ dieser Ausweis noch für den Eintritt __________ (gelten), aber inzwischen haben wir neue
Karten und Bedingungen. Sie müssen sich den Ausweis bitte erneuern lassen.
Die wirtschaftliche Lage __________ viele Menschen zum Auswandern __________ (bewegen).
Wir __________ uns für diese zwei Wochen ein Auto __________ (leihen).
hat...gefällt, sind...entlassen worden, haben...gewiegt, haben...missverstanden, hat...geschnitten, ist...gesunken, erzogen haben, hat...gegolten,
hat...bewogen, haben...geliehen
Perfekt 04
Sie __________ viel zu lange __________ (schweigen).
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Über 90 Prozent der Bewerber __________ die Aufnahmeprüfung __________ (bestehen).
Er __________ es __________ (schaffen), den Marathon unter drei Stunden zu laufen.
Die Holzböden __________ früher regelmäßig __________ __________ (wachsen).
Vor Jahren __________ hier ein Fluss __________ (fließen).
Leider __________ er sich das Fußgelenk __________ (brechen).
Sie __________ sich mehrere Jahre lang gegenseitig __________ (betrügen).
Worauf __________ sich das jetzt __________ (beziehen)?
__________ du das __________ (aufheben)?
Sie hat gesagt, dass sie dreimal Fieber __________ __________ (messen).
haben...geschwiegen, haben...bestanden, hat...geschafft, sind...gewachst worden, ist...geflossen, hat...gebrochen, haben...betrogen, hat...bezogen,

Hast...aufgehoben, gemessen habe
Perfekt 05
Seine Schuld __________ nie __________ __________ (beweisen).
Sie __________ mich einfach __________ (anlügen).
Das kleine Baby __________ während des gesamten Konzerts __________ (schreien).
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Wir __________ bei der Kälte sehr __________ (frieren).
__________ der Arzt dir auch Antibiotikum __________ (verschreiben)?
Er __________ das Bild gerade an die Wand __________ (hängen).
Ich finde, dass sie sich permanent __________ __________ (widersprechen).
Aus Wut __________ er gegen die Wand __________ (treten).
Sie __________ unter dem Job, der ihr absolut nicht gefallen hat, sehr __________ (leiden).
Die derzeitige Regierung __________ die Steuern nicht __________ (senken).
ist...bewiesen worden, haben...angelogen, hat...geschrien, haben...gefroren, Hat...verschrieben, hat...gehängt, widersprochen hat, hat...getreten,
hat...gelitten, hat... gesenkt
PRÄTERITUM
Präteritum 01_ Dornröschen (Gebrüder Grimm; Anfang)
Setze die richtigen Präteritumformen ein.
Vor Zeiten lebten ein König und eine Königin, die __________ (sprechen) jeden Tag: "Ach, wenn wir doch ein Kind hätten!"
und __________ (kriegen) immer keins. Da __________ (tragen) sich zu, als die Königin einmal im Bade
__________(sitzen), dass ein Frosch aus dem Wasser ans Land __________ (kriechen) und zu ihr __________ (sprechen):
"Dein Wunsch wird erfüllt werden, ehe ein Jahr vergeht, wirst du eine Tochter zur Welt bringen."
Was der Frosch gesagt hatte, das __________ (geschehen), und die Königin __________(gebären) ein Mädchen, das war
so schön, dass der König vor Freude sich nicht zu lassen __________ (wissen) und ein großes Fest anstellte. Er
__________ (einladen) nicht bloß seine Verwandte, Freunde und Bekannte, sondern auch die weisen Frauen dazu___,
damit sie dem Kind hold und gewogen wären. Es waren ihrer dreizehn in seinem Reiche, weil er aber nur zwölf goldene
Teller hatte, von welchen sie essen sollten, so musste eine von ihnen daheim bleiben.
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Das Fest ward mit aller Pracht gefeiert, und als es zu Ende war, __________ (beschenken) die weisen Frauen das Kind mit
ihren Wundergaben: die eine mit Tugend, die andere mit Schönheit, die dritte mit Reichtum, und so mit allem, was auf der
Welt zu wünschen ist. Als elf ihre Sprüche eben getan hatten, __________ plötzlich die dreizehnte herein (hereintreten). Sie
wollte sich dafür rächen, dass sie nicht eingeladen war, und ohne jemand zu grüßen oder nur anzusehen, __________
(rufen) sie mit lauter Stimme: "Die Königstochter soll sich in ihrem fünfzehnten Jahr an einer Spindel stechen und tot
hinfallen." Und ohne ein Wort weiter zu sprechen, __________ sie sich um (umkehren) und __________ (verlassen) den
Saal. Alle waren erschrocken, da trat die zwölfte hervor, die ihren Wunsch noch übrig hatte, und weil sie den bösen Spruch
nicht aufheben, sondern nur ihn mildern konnte, so __________ (sagen) sie: "Es soll aber kein Tod sein, sondern ein
hundertjähriger tiefer Schlaf, in welchen die Königstochter fällt."
Der König, der sein liebes Kind vor dem Unglück gern bewahren wollte, __________ (lassen) den Befehl ausgehen, dass
alle Spindeln im ganzen Königreiche verbrannt werden. An dem Mädchen aber wurden die Gaben der weisen Frauen
sämtlich erfüllt, denn es war so schön, sittsam, freundlich und verständig, dass es jedermann, der es __________
(ansehen), lieb haben musste. Es geschah, dass an dem Tage, wo es gerade fünfzehn Jahr alt ward, der König und die
Königin nicht zu Haus waren, und das Mädchen ganz allein im Schloss __________ (zurückbleiben). Da __________
(gehen) es allerorten herum, __________ (besehen) Stuben und Kammern, wie es Lust hatte, und __________ (kommen)
endlich auch an einen alten Turm. Es __________ die enge Wendeltreppe hinauf (hinaufsteigen), und __________
(gelingen) zu einer kleinen Türe. In dem Schloss __________ (stecken) ein verrosteter Schlüssel, und als es umdrehte,
__________ (springen) die Türe auf, und es __________ (sitzen) da in einem kleinen Stübchen eine alte Frau mit einer
Spindel und spann emsig ihren Flachs.
"Guten Tag, du altes Mütterchen," __________ (sprechen) die Königstochter, "was machst du da?" - "Ich spinne," sagte die
Alte und __________ (nicken) mit dem Kopf. "Was ist das für ein Ding, das so lustig herumspringt?" sprach das Mädchen,
__________ (nehmen) die Spindel und wollte auch spinnen. Kaum hatte sie aber die Spindel angerührt, so ging der
Zauberspruch in Erfüllung, und sie __________ (stechen) sich damit in den Finger. In dem Augenblick aber, wo sie den
Stich __________ (empfinden), __________ sie auf das Bett nieder (niederfallen) das da __________ (stehen), und
__________ (liegen) in einem tiefen Schlaf.
Und dieser Schlaf __________ (verbreiten) sich über das ganze Schloss: der König und die Königin, die eben
heimgekommen waren und in den Saal getreten waren, fingen an einzuschlafen und der ganze Hofstaat mit ihnen. Da
__________ (schlafen) auch die Pferde im Stall, die Hunde im Hofe, die Tauben auf dem Dache, die Fliegen an der Wand,
ja, das Feuer, das auf dem Herde __________ (flackern), ward still und schlief ein, und der Braten hörte auf zu brutzeln, und
der Koch, der den Küchenjungen, weil er etwas versehen hatte, in den Haaren ziehen wollte, ließ ihn los und schlief. Und der
Wind __________ (legen) sich, und auf den Bäumen vor dem Schloss regte sich kein Blättchen mehr. Rings um das Schloss
aber __________ (beginnen) eine Dornenhecke zu wachsen, die jedes Jahr höher ward, und endlich das ganze Schloss
umzog und darüber hinauswuchs, dass gar nichts davon zu sehen war, selbst nicht die Fahne auf dem Dach.
sprachen, kriegten, trug, saß, kroch, sprach, geschah, gebar, wusste, lud…ein, beschenkten, trat, rief, kehrte, verließ, sagte, ließ, ansah, zurückblieb, ging,
besah, kam, stieg, gelang, steckte, sprang, saß, sprach, nickte, nahm, stach, empfand, fiel, stand, lag, verbreitete, schliefen, flackerte, legte, begann
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Präteritum 02_ Irrungen und Wirrungen (Theodor Fontane; Anfang)
An dem Schnittpunkte von Kurfürstendamm und Kurfürstenstraße, schräg gegenüber dem »Zoologischen«, __________
(befinden) sich in der Mitte der siebziger Jahre noch eine große, feldeinwärts sich erstreckende Gärtnerei, deren kleines,
dreifenstriges, in einem Vorgärtchen um etwa hundert Schritte zurückgelegenes Wohnhaus, trotz aller Kleinheit und
Zurückgezogenheit, von der vorübergehenden Straße her sehr wohl erkannt werden konnte. Was aber sonst noch zu dem
Gesamtgewese der Gärtnerei __________ (gehören), ja die recht eigentliche Hauptsache derselben __________
(ausmachen), war durch eben dies kleine Wohnhaus wie durch eine Kulisse versteckt, und nur ein rot und grün gestrichenes
Holztürmchen mit einem halb weggebrochenen Zifferblatt unter der Turmspitze (von Uhr selbst keine Rede) __________
(lassen) vermuten, dass hinter dieser Kulisse noch etwas anderes verborgen sein müsse, welche Vermutung denn auch in
einer von Zeit zu Zeit aufsteigenden, das Türmchen umschwärmenden Taubenschar und mehr noch in einem gelegentlichen
Hundegeblaff ihre Bestätigung __________ (finden). Wo dieser Hund eigentlich __________ (stecken), das __________
(entziehen) sich freilich der Wahrnehmung, trotzdem die hart an der linken Ecke gelegene, von früh bis spät aufstehende
Haustür einen Blick auf ein Stückchen Hofraum __________ (gestatten). Überhaupt __________ (scheinen) sich nichts mit
Absicht verbergen zu wollen, und doch musste jeder, der zu Beginn unserer Erzählung des Weges __________ (kommen),
sich an dem Anblick des dreifenstrigen Häuschens und einiger im Vorgarten stehenden Obstbäume genügen lassen.
Es war die Woche nach Pfingsten, die Zeit der langen Tage, deren blendendes Licht mitunter kein Ende nehmen wollte.
Heut' aber __________ (stehen) die Sonne schon hinter dem Wilmersdorfer Kirchturm, und statt der Strahlen, die sie den
ganzen Tag über herabgeschickt hatte, __________ (liegen) bereits abendliche Schatten in dem Vorgarten, dessen halb
märchenhafte Stille nur noch von der Stille des von der alten Frau Nimptsch und ihrer Pflegetochter Lene mietweise
bewohnten Häuschens übertroffen wurde. Frau Nimptsch selbst aber __________ (sitzen) wie gewöhnlich an dem großen,
kaum fußhohen Herd ihres die ganze Hausfront einnehmenden Vorderzimmers und __________ (sehen), hockend und
vorgebeugt, auf einen rußigen alten Teekessel, dessen Deckel, trotzdem der Wrasen auch vorn aus der Tülle __________
(quellen), beständig hin und her __________ (klappern). Dabei __________ (halten) die Alte beide Hände gegen die Glut
und war so versunken in ihre Betrachtungen und Träumereien, dass sie nicht __________ (hören), wie die nach dem Flur
hinausführende Tür __________ (aufgehen) und eine robuste Frauensperson ziemlich geräuschvoll __________ (eintreten).
Erst als diese letztre sich geräuspert und ihre Freundin und Nachbarin, eben unsre Frau Nimptsch, mit einer gewissen
Herzlichkeit bei Namen genannt hatte, __________ (wenden) sich diese nach rückwärts und sagte nun auch ihrerseits
freundlich und mit einem Anfluge von Schelmerei: »Na, das is recht, liebe Frau Dörr, dass Sie mal wieder rüberkommen.
Und noch dazu vons ›Schloss‹. Denn ein Schloss is es und bleibt es. Hat ja 'nen Turm. Un nu setzen Sie sich... Ihren lieben
Mann hab' ich eben weggehen sehen. Und muss auch. Is ja heute sein Kegelabend.«
...
befand, gehörte, ausmachte, ließ, fand, steckte, entzog, gestattete, schien, kam, stand, lagen, saß, sah, quoll, klapperte, hielt, hörte, aufging, eintrat,
wandte
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Präteritum 03_ Persönlichkeiten_ Johann Wolfgang von Goethe
Johann Wolfgang Goethe, geboren 1782, war ein deutscher Dichter und Naturforscher und wurde am 28. August 1749
geboren. Er __________ (stammen) aus einer angesehenen bürgerlichen Familie. Er und seine
Schwester Cornelia __________ (erfahren) eine aufwendige Ausbildung durch Hauslehrer. Goethe __________ (studieren)
nach Willen seines Vaters Rechtswissenschaft in Leipzig und Straßburg. Gleichzeitig __________ (folgen) er jedoch seiner
Neigung zur Dichtkunst. Seinen ersten Erfolg in der literarischen Welt __________ (erzielen) er mit seinem Drama Götz von
Berlichingen. Als 26-Jähriger wurde er an den Hof von Weimar eingeladen, wo er sich schließlich für den Rest seines
Lebens __________ (niederlassen). Er __________ (bekleiden) dort als Freund und Minister des Herzogs Carl
August politische und administrative Ämter und __________ (leiten) ein Vierteljahrhundert das Hoftheater. Diese Tätigkeit
__________ (führen) dazu, dass er seine kreativen Fähigkeiten __________ (vernachlässigen) und __________ eine
persönliche Krise aus (auslösen). Mit einer zweijährigen Italienreise __________ (gelingen) es ihm, sich dieser Krise zu
entziehen. Er __________ (vollenden) auf dieser Reise wichtige Werke wie Tasso, Iphigenie, Egmont. Der in Italien erlebte
Reichtum an kulturellem Erbe __________ (stimulieren) seine dichterische Produktion, und die erotischen Erlebnisse mit
einer jungen Römerin __________ (lassen) ihn unmittelbar nach seiner Rückkehr eine dauerhafte, „unstandesgemäße“
Liebesbeziehung zu Christiane Vulpius aufnehmen, die er erst achtzehn Jahre später mit einer Eheschließung amtlich
__________ (legalisieren). Goethes literarisches Werk umfasst Lyrik, Dramen, Epik, autobiografische, kunst- und
literaturtheoretische sowie naturwissenschaftliche Schriften. Daneben ist sein umfangreicher Briefwechsel von literarischer
Bedeutung. Er war außerdem Vorbereiter und wichtigster Vertreter des Sturm und Drang. Mit seinem Roman „Die Leiden
des jungen Werther“ __________ (erlangen) er in ganz Europa Bekanntheit. Selbst Napoleon __________ (bitten) ihn zu
einer Audienz anlässlich des Erfurter Fürstenkongresses. Im Bunde mit Schiller und gemeinsam
mit Herder und Wieland __________ (verkörpern) er die Weimarer Klassik. Sein Werk „Faust“ __________ (erringen) den
Ruf als die bedeutendste Schöpfung der deutschsprachigen Literatur. Im Alter wurde er auch im Ausland als Repräsentant
des geistigen Deutschland angesehen.
stammte, erfuhren, studierte, folgte, erzielte, niederließ, bekleidete, leitete, führte, vernachlässigte, löste, gelang, vollendete, stimulierte, ließen, legalisierte,
erlangte, bat, verkörperte, errang
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MODALVERBEN
Bedeutung der Modalverben:
wollen / möchten = Wunsch
müssen = Notwendigkeit
sollen = Rat, Befehl
können = Fähigkeit
dürfen = Erlaubnis
Modalverben 01: müssen oder sollen
Das Modalverb “sollen” wird in der indirekten Rede als Imperativ (Befehl) oder Rat benutzt.
“Geh!” wird zu: “Er hat gesagt, ich soll gehen.” Auch in den 10 Geboten in der Bibel wird das Verb “sollen” benutzt: “Du sollst
nicht töten!”
Im Fragesatz ist das Verb “sollen” weniger stark als “müssen” und drückt hier eine Hilfe oder ein Angebot aus:
“Soll ich dir helfen?”, “Sollen wir das zusammen machen?”
Tipps und Tricks:
Die Benutzung von “sollen” (im Aussagesatz, NICHT im Fragesatz!!!) bezieht sich in der Regel auf eine andere Person, die
sagt, rät oder befiehlt. Man kann allerdings nicht sagen, dass „sollen“ generell stärker als „müssen“ ist. „Müssen“ ist im
Prinzip sogar die stärkere Pflicht, da es sich um eine objektiv oder subjektiv empfundene Pflicht handelt, „sollen“ nur die
Pflicht, die einem ein Anderer auferlegt, sich wünscht, befiehlt oder rät.
Beispiel: Ich muss in das Konzert gehen. (Ich habe keine Wahl. / Ich bin gezwungen.)
Ich soll in das Konzert gehen. (Eine andere Person will das.)
Im Zweifelsfall, wenn man sich nicht sicher ist, kann man meistens den Konjunktiv II von „sollen“ wählen.
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Ich kann heute leider nicht mit euch ins Kino kommen. Ich __________ noch unbedingt für die Prüfung, die ich morgen früh
habe, lernen.
Ich habe meinem Sohn gesagt, dass er sein Zimmer aufräumen __________. Wenn er es nicht macht, darf er heute Abend
nicht den Krimi im Fernsehen sehen.
Ich komme gerne zu deiner Party. __________ ich noch irgendetwas mitbringen? Einen Salat vielleicht oder eine Flasche
Wein?
Ich habe wirklich keine Lust zu der Konferenz zu gehen. __________ ich mitkommen oder gehst du auch alleine?
Ich __________ morgen unbedingt zum Zahnarzt gehen. Ich habe schon seit 10 Tagen Zahnschmerzen.
Haben deine Eltern dir gesagt, wann du zu Hause sein __________?
Schaffst du das alleine oder __________ ich dir vielleicht helfen?
Wenn er in England studieren will, __________ er unbedingt vorher sein Englisch auffrischen.
Muss, soll, Soll, Muss, muss, sollst, soll, muss
Ich ______________dir unbedingt eine Frage stellen. Das, was du da machst, ist total interessant für mich.
__________________ ich irgendetwas zu seiner Party mitbringen? Einen Salat, Getränke?
Wenn man in ein anderes Land fährt, _______________ man sich an die Regeln und Gewohnheiten der Einwohner
anpassen.
Ich _______________heute leider länger arbeiten. Mein Chef hat mir einen Extraauftrag gegeben.
Mein Chef hat mir gesagt, dass ich das Projekt bis spätestens Mittwoch fertigstellen ________________.
Mein Chef hat mir gesagt, dass ich den Vortrag halten __________________.
Was meinst du, _______________wir vielleicht im nächsten Sommer ein Ferienhaus an der Costa Brava für 2 Wochen
mieten?
Ich habe eigentlich überhaupt keine Lust bei der Wanderung mitzumachen, aber meine Frau hat mir gesagt, dass ich
mitkommen_______________.
Gefällt dir dieses Haus? ________________ wir es kaufen?
Langweilst du dich, wenn du alleine zu der Konferenz gehst? _________________ ich mitkommen?
muss, Soll, muss, muss, soll / muss, muss / soll, sollen, muss / soll, Sollen, Soll
__________ ich dir die Tür aufhalten?
__________ du jetzt schon gehen? – Leider ja, ich habe im Moment so viel zu tun und __________ auch für die
Abschlussprüfung lernen.
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„Welche Seite im Buch __________ wir aufschlagen?“ „Ihr __________ Seite 23 aufschlagen.“
„Ich __________ bis Morgen unbedingt das Geld beschaffen. Sonst töten sie mich“, schrie er.
„Ich habe euch schon dreimal gesagt, dass ihr mit diesem verdammten Lärm aufhören __________!“, schrie die verzweifelte
Lehrerin.
„Oh, sorry, das war gerade mein Vater auf dem Handy. Ich __________ jetzt leider gehen, weil ich ihm helfen __________.“
„Was __________ ich nur tun? Im Moment weiß ich wirklich nicht, was ich machen kann.“
Soll, Musst, muss, sollen, sollt, muss, sollt, muss, muss, soll
Modalverben 04: können oder dürfen
Ich __________ nicht schwimmen. Ich habe es als Kind leider nie gelernt.
__________ du mir bitte kurz mal helfen?
Ich __________ Englisch, Französisch und Spanisch sprechen, aber mein Spanisch ist am besten, weil ich ein Jahr in
Madrid gewohnt habe.
Weißt du, ob man hier parken __________? Oder ist es verboten, hier zu parken?
Mein Arzt hat mir gesagt, dass ich nach der Operation für zwei Wochen keinen Sport machen __________, das würde den
Heilungsprozess negativ beeinflussen.
__________ du ein Instrument spielen?
__________ ich mir etwas zu trinken nehmen?
Ich __________ im Moment nicht mit dem Auto zur Arbeit fahren, weil es in der Werkstatt ist.
__________ du Skifahren? - Ja, ich habe es gelernt, als ich 6 Jahre alt war.
Hier __________ man nicht Ski fahren. Dort steht ein Schild "Achtung! Lawinengefahr! Ski fahren verboten!"
Kann, Kannst, kann, darf, darf, Kannst, Darf, kann, Kannst, darf
Gemischte Modalverben 05: sollen – können - wollen - müssen – dürfen
Setze das passende Modalverb ein!
Wollt/Dürft/Möchtet ihr mit uns ins Kino gehen? Es läuft ein guter Film.
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Gisela __________ gut Deutsch sprechen, aber sie ___________ nicht.

Sie __________ noch viele Übungen machen.
________________ man hier parken? Nein, hier ist Parkverbot.
Wer _____________ mir sagen, wie spät es ist?
Er ______________ zu Hause bleiben, aber er______ lieber ausgehen.
_____________ Sie Deutsch lernen?
Ich ______________ in die Schule gehen, es ist schon 8.00 Uhr!
Frau Miller ________________ ungefähr 30 sein, aber sie sieht älter aus.
Hast du etwas von Inge gehört? Sie ____________ nach Italien gefahren sein.
kann, will, muss, Darf, kann, muss, möchte, Wollen/ Möchten, muss, soll, soll
Modalverben 06:
Forme die folgenden Sätze mit Hilfe eines passenden Modalverbs um:
Während der Konsum von Cannabis in Deutschland Während Cannabis in Deutschland weiterhin nicht
weiterhin illegal ist, klagen die angrenzenden Niederlande konsumiert werden darf, klagen die angrenzenden
über Drogentourismus. Niederlande über Drogentourismus.
Das Überqueren der Gleise ist verboten. Die Gleise...
Das von den Studenten erlernte Wissen war bei dem Das von den Studenten erlernte Wissen...
Praktikum leider nicht anwendbar.
Es ist besser, wenn Sie, um sich für den Kurs Sie...

einzuschreiben, direkt in unserem Anmeldebüro
vorbeikommen.
Die Abgabe der von uns angeforderten Dokumente ist bis Man...
zum 3. August zwingend.
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In diesem Museum haben Sie die Möglichkeit sich über In diesem Museum...
nachhaltige Planung und Bauweise nach ökoeffektiven
Prinzipien zu informieren.
Die Gleise dürfen nicht überquert werden.; Das von den Studenten erlernte Wissen konnte leider bei dem Praktikum nicht angewendet werden.; Sie sollten,
um sich für den Kurs einzuschreiben, direkt in unserem Anmeldebüro vorbeikommen., Man muss die angeforderten Dokumente bis zum 3. August
abgeben.; In diesem Museum können Sie sich über ...informieren.
SUBJEKTIVE BEDEUTUNG DER MODALVERBEN
„sollen“: Mit „sollen“ kann man etwas wiedergeben, was man gelesen oder gehört hat / was jemand sagt oder behauptet.
Bsp.:
Die Studie zeigt, dass die Probanden angeblich mehr getrunken haben, wenn das Glas blau war.
➢ Die Probanden sollen aus blauen Gläsern mehr getrunken haben.
„wollen“: Mit „wollen“ kann man wiedergeben, was eine Person über sich selbst gesagt hat.
Bsp.:
„Ich habe viel mehr aus einem blauen Glas getrunken.“
➢ Sie will viel mehr aus einem blauen Glas getrunken haben.
Subjektive Bedeutung der Modalverben_01
„sollen“ oder „wollen“
Martin hat gesagt, dass Lisa schwanger ist. Lisa soll schwanger sein.
In der Zeitung steht, dass es sich um Brandstiftung

handelte.
Man sagt, dass dieser Sommer der heißeste seit 100

Jahren war.
Der kleine Felix behauptet, dass er der Beste in seiner

Klasse ist.
Es wird gesagt, dass die Ernährung und Sport einen

wichtigen Einfluss auf die Gesundheit haben.
Miriam sagt, dass ihr Porträt das schönste war.
Man sagt, dass Miriams Porträt das schönste war.
Es wird gemunkelt, dass der neue Direktor des Museums

eine Frau sein wird.
Sie sagt, sie habe für zwei Jahre nur von 400 Euro pro
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Monat gelebt.
Es soll sich um Brandstiftung gehandelt haben., Dieser Sommer soll der heißeste seit 100 Jahren gewesen sein., Felix will der Beste seiner Klasse sein.,
Ernährung und Sport sollen einen wichtigen Einfluss auf die Gesundheit haben., Miriam will das schönste Porträt gemalt haben., Miriams Porträt soll das
schönste gewesen sein., Der neue Direktor des Museums soll (wohl) eine Frau sein., Sie will für zwei Jahre nur von 400 Euro pro Monat gelebt haben.
„sollen“ oder „wollen“
Wer weiß, ob das alles stimmt! Der neue Kollege Frank ist so ein Angeber! Hast du gehört? Er __________ angeblich die
Uni in Oxford besucht haben und davor schon die Schule in Eaton. Dort __________ er unter den besten fünf Schülern
gewesen sein. Das hat er mir zumindest gestern erzählt. Dann __________ er angeblich bei einer Topfirma in den USA für
zwei Jahre gearbeitet haben. Das haben Martin und Claas erzählt. Ich frage mich echt, was der dann hier bei uns will! Privat
ist er natürlich auch ein Superstar. Er __________ schon fünf Marathonläufe gelaufen haben und bereitet sich jetzt wohl
angeblich für den Iron Man vor. Sagt er!
Annika und Lea haben letzten Freitag auch seine Frau kennen gelernt. Sie __________ unglaublich hübsch, intelligent und
sympathisch sein. Sie __________ ein Haus am Stadtrand gekauft haben: eine Traumvilla. Gestern in der Kantine habe ich
gehört, dass er schon der Liebling unserer Chefin sein __________. Er sieht ja auch nicht schlecht aus, aber ich weiß nicht,
ob das lange anhält. Er __________ der Chefin schon ganz viele Verbesserungsvorschläge gemacht haben. Die wird auch
schon noch merken, was für ein Angeber das ist!
soll, will, soll, will, soll, sollen, soll, soll
Mit „müssen“, „können“ und „dürfen“ lassen sich Vermutungen ausdrücken.
Modalverb Beispiel Wahrscheinlichkeit
müssen (Indikativ) Diese Nachricht muss falsch sein. 95% (sicherlich / bestimmt)
müssen (Konjunktiv II) Sebastian müsste (eigentlich) um 21 85% (höchstwahrscheinlich / sehr

Uhr zu Hause sein. wahrscheinlich)
dürfen (Konjunktiv II) Er dürfte die ganze Wohnung komplett 75% (wahrscheinlich)
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allein renoviert haben.
können (Indikativ) Er kann den Garten auch allein 50% (vielleicht)

umgegraben haben.
können (Konjunktiv II) Sie könnte diese Skulptur gemacht 40% (möglicherweise)
haben.
Wenn „können“ von „nur“ begleitet wird, dann hat es die Bedeutung von „müssen“.
Das kann nur ein Plagiat sein. = Das muss ein Plagiat sein.
Vermutungen: Welches Modalverb passt?
Das in dem schwarzen Auto (muss / müsste /dürfte / könnte / kann) ein wichtiger Politiker sein. Schau nur, wie viele
Bodyguards!
Eigentlich (muss / müsste /dürfte / könnte / kann) die Prüfung gut klappen. Du hast dich gut vorbereitet, aber natürlich ist es
viel Stoff. Ganz sicher kann man sich nie sein.
Hm, ich weiß nicht, klar, das (muss / müsste /dürfte / könnte / kann) Helenas Katze sein, aber hat die nicht zwei weiße
Vorderpfoten?
Dass er Kopfschmerzen hat (muss / müsste /dürfte / könnte / kann) nur eine schlechte Ausrede sein.
Weißt du, wovon der Film heute Abend handelt? – Nicht genau. Er (muss / müsste /dürfte / könnte / kann) von zwei Familien
handeln, die ihre Söhne austauschen, weil sie nach 10 Jahren feststellen, dass diese nach der Geburt im Krankenhaus
verwechselt worden sind.
Es (muss / müsste /dürfte / könnte / kann) für dich nicht so schwierig sein, Spanisch zu lernen. Du sprichst schon Italienisch
und Französisch.
Es stimmt, dass er sich in der Schule langweilt, aber absolut kein dummes Kind ist. Er (muss / müsste /dürfte / könnte /
kann) hochbegabt sein, natürlich, das ist eine Möglichkeit, ich halte es aber eher für unwahrscheinlich. Ich weiß nicht, immer
diese Tendenzen, dass jedes chaotische Kind gleich als Genie gesehen wird...
muss, müsste, könnte, kann, müsste, dürfte, dürfte
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Sag es anders!
Vielleicht wird das Projekt noch in diesem Jahr fertig. Das Projekt ...könnte noch in diesem Jahr fertiggestellt
Wahrscheinlich ist es aber nicht. werden.
Wahrscheinlich bleiben die Kosten in dem finanziellen Die Kosten...

Rahmen, den wir uns vorgestellt haben.
Ich habe Ihnen die Bestellung geschickt. Sie...

Höchstwahrscheinlich ist sie schon bei Ihnen angekommen.
Die Dokumente sind sicherlich bei Ihnen im Büro. Ich bin mir Die Dokumente...
sicher, dass ich sie dort gestern auf den Tisch gelegt habe.
Vielleicht liegen Sie auch im Büro Ihres Geschäftspartners. Sie...
Bestimmt handelt es sich dabei um ein Missverständnis. Dabei ...
Wir werden wahrscheinlich dieses Jahr nicht nur schwarze Wir...

Zahlen schreiben, sondern auch einen beachtlichen Gewinn
haben.
Wir haben wahrscheinlich eine Stelle für Sie. Ich denke, Wir ...
dass es mit der Zusammenarbeit klappen wird.
Das ist bestimmt der Bruder von Christian. Er sieht ihm so Das... / Das ...__________nur...
extrem ähnlich.
Die Kosten dürften in dem finanziellen Rahmen bleiben...; Sie müssten die Bestellung schon bekommen haben.; Die Dokumente müssen bei Ihnen im Büro
liegen.; Sie können auch im Büro Ihres Geschäftspartners liegen.; Dabei muss es sich um ein Missverständnis handeln.; Wir müssten dieses Jahr nicht nur
schwarze Zahlen schreiben.; Wir müssten eine Stelle für Sie haben.; Das muss der Bruder von Christian sein. / Das kann nur der Bruder von Christian sein.
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ÄNDERN, WECHSELN, TAUSCHEN, ETC_TEIL 01....
ändern = etwas anders machen / anders werden / auch etwas modifizieren
Die Sache (die Person/ das Objekt) bleibt dabei dieselbe, wird nicht mit einer anderen Sache ausgetauscht.
Beispiele:
Er hat, seitdem ich ihn das letzte Mal gesehen habe, sein Leben komplett geändert. (Das Leben ist immer noch seins –
logischerweise, aber er hat es „modifiziert“ / anders gemacht.)
Ich war gestern in meinem alten Büro und habe festgestellt, dass sich viel geändert hat. Neue Tische und Stühle, teilweise
neue Computer und sogar einige neue Kollegen. (Das Büro ist aber immer noch das Gleiche, in der gleichen Straße, auf der
gleichen Etage, etc.)
verändern = wie „ändern“, nur dass die Veränderung nicht so stark ist.
Beispiele: Er hat sein Leben geändert / verändert.
Sie hat sich sehr geändert / verändert.
wechseln= etwas durch etwas Anderes mit der gleichen Funktion ersetzen!!!
Beispiele: Bevor ich in die USA fahre, muss ich noch Geld wechseln. (Ich modifiziere die Geldscheine nicht, sondern ersetze
die, die ich habe, mit anderen.)
Der Wasserhahn in der Küche ist kaputt. Wir müssen ihn wechseln. (Wir müssen einen neuen kaufen und den alten mit dem
neuen ersetzen.)
tauschen= jdm etwas geben und dafür etwas Anderes / Gleichwertiges erhalten (manchmal mit „wechseln“ austauschbar)
Beispiele: Ich muss Geld wechseln / tauschen. Ich tausche meinen Fernseher gegen dein Radio. („wechseln“ hier nicht
möglich! Bei „wechseln“ muss die Sache gleichartig bleiben.)
ändern, wechseln, tauschen_01
Und dann vor dem Altar müssen Sie natürlich die Ringe _______________.
Warte, ich muss noch kurz Geld ____________ gehen.
Die Hose passt mir nicht. Ich werde zur _________________schneiderei gehen und sie ____________________ lassen.
Hier hat sich ja überhaupt nichts __________________.
Ich finde, ein wenig hat sie sich schon ________________.
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Ich werde mir ein Tattoo machen lassen. Ich brauche endlich eine _________________ in meinem Leben.
Wenn ich könnte, würde ich mein Leben mit dir ________________.
Hast du deine Meinung eigentlich _____________ oder bist du immer noch der gleichen Meinung?
Mit ihm möchte ich echt nicht _________________.
tauschen, wechseln, Änderungs-, ändern, geändert / verändert, verändert / geändert, Veränderung, tauschen, geändert, tauschen
Wir müssen in Basel den Zug ______________. Er fährt nicht durch.
__________________du eigentlich deine Wohnung oder bleibst du in der alten wohnen?
Ich gehe heute zum Friseur. Ich möchte meine Frisur _______________.
Sie haben bei der Begrüßung ein paar freundliche Worte ______________.
Wir müssen unsere Marketingstrategie ______________, um auf dem Markt weiterhin konkurrenzfähig zu bleiben.
Ich muss nur kurz nach Hause und die Jacke ___________. Diese ist mir zu kalt.
Wenn du willst, können wir unsere Jacken _____________. Meine ist wärmer und mir ist nicht so kalt.
Ich habe das Studienfach _______________. Elektrotechnik hat mir doch nicht so gut gefallen.
Das Programm des Studiengangs ist im Zuge der Reform ______________ worden.
Du musst dein Verhalten echt _______________. So kann man sich einfach nicht benehmen.
wechseln, Wechselst, ändern, gewechselt, ändern, wechseln, tauschen, gewechselt, geändert, ändern
Bitte warte kurz noch einen Moment. Ich muss noch kurz den Pullover _______________.
Entschuldigen Sie, in diesem Zeugnis steht mein Geburtsdatum falsch geschrieben. Können Sie das bitte
_______________?
Hallo Markus, Markus....bleib doch mal kurz stehen! Oh, Entschuldigung, ich habe Sie mit einem Freund von mir
ver_______________.
Seit wie vielen Jahren haben wir uns nicht mehr gesehen? Seit zehn? Unglaublich! Ich weiß, das hört sich lahm an, aber du
hast dich gar nicht _______________.
Das Datum für den Kongress wurde _______________. Er findet jetzt am 3. Oktober statt.
Dir schmeckt dein Essen nicht? Wenn du willst, können wir _______________. Ich mag Fisch und finde, dass deins gut
schmeckt.
Nach dem Fußballspiel _______________ die Spieler traditionell ihre Trikots.
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Du machst doch auch bei „Yogalove“ einen Kurs, oder? – Ja, aber ich will jetzt das Studio _______________. Es hat mir
eigentlich nie so gut dort gefallen. Ein Freund hat mir jetzt ein anderes Studio empfohlen.
Der Motor Ihres Wagens ist leider nicht zu reparieren. Er ist komplett kaputt und muss aus_______________ werden.
Es ist nicht so einfach, seine Gewohnheiten zu _______________.
wechseln, ändern, wechselt, verändert, geändert, tauschen, tauschen, wechseln, getauscht, ändern
TAUSCHEN UND WECHSELN MIT PRÄFIX
austauschen = ersetzen
Beispiel: In der zweiten Halbzeit hat die Trainerin die Spielerin mit der Nummer 4 ausgetauscht.
umtauschen = meistens für Kleidung oder Artikel, die man gekauft hat, aber doch nicht haben will und
im Geschäft gegen Geld oder einen anderen Artikel umtauschen will
Beispiel: Wenn der Pullover dir nicht gefällt, kannst du ihn ohne Probleme im Laden umtauschen.
vertauschen = der Präfix „ver-„ deutet in der Regel auf eine Fehlhandlung oder Veränderung hin. / etwas versehentlich oder
absichtlich (weg)nehmen und durch etwas Gleichwertiges ersetzen
Beispiel: Ich habe die grüne und die rote Kerze miteinander vertauscht. Die Rote gefiel mir besser am Fenster.
verwechseln = jemanden oder etwas nicht unterscheiden können und daher für jemand Anderen oder etwas Anderes halten
(= durcheinanderbringen)
tauschen, austauschen, umtauschen, vertauschen_01
Ihre Kupplung ist kaputt. Wir müssen sie _______________.
Guten Tag, ich wollte fragen, ob ich dieses Buch hier _______________ kann? Ich habe es geschenkt bekommen, aber ich
habe es schon gelesen.
Der Filter ist total mit Öl verklebt. Den können Sie nicht mehr benutzen. Wir müssen ihn _______________.
Am Flughafen ist mein Koffer _______________ worden. Jemand hatte wohl den Gleichen und hat aus Versehen meinen
Koffer vom Laufband genommen. Jetzt muss ich morgen zum Flughafen fahren, damit wir unsere Koffer _______________
können.
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Der Fußballspieler mit der Nummer 6 hat sich verletzt. Er kann nicht mehr weiter spielen und muss _______________
werden.
Achtung, das ist eine italienische Tastatur! Da sind die Tasten „y“ und „z“ _______________.
Ich werde Ostern meine Wohnung mit einer Freundin aus den USA _______________. Sie wird zwei Wochen in meiner
Wohnung hier in Hannover wohnen und ich in ihrer in Pittsburgh.
Gestern habe ich mir diesen Anzug gekauft, aber zu Hause habe ich gesehen, dass er an dieser Stelle hier ein Loch hat. Ich
werde ihn morgen _______________.
Ich habe die beiden Ventilatoren _______________. Dieser hier ist stärker. Dann müsst ihr nicht so schwitzen.
So, jetzt haben wir die Heizung _______________. Die neue wird perfekt funktionieren.
Am ersten Tag der Konferenz haben Sie alle während unseres Empfangs und während des Abendessens Gelegenheit, sich
erst einmal ganz zwanglos _______________.
Die Botschafter der beiden Länder einigten sich darauf, Gefangene _______________.
austauschen, umtauschen, austauschen, vertauscht, tauschen / austauschen, ausgetauscht, vertauscht, tauschen, umtauschen, ausgetauscht,
ausgetauscht, auszutauschen, auszutauschen,
wechseln, verwechseln_01
Du siehst deiner Schwester ja wirklich ähnlich! Fast wie Zwillinge! Ich hätte dich beinahe mit ihr _______________.
Ich sehr hinter diesem Mann nichts. Können wir die Plätze _______________? Du bist doch größer.
Äh, Entschuldigung, ist das nicht das Büro von Professor Steibler? Oh, äh, dann habe ich das wohl ______________.
Oliver hat die Schule _______________. Er fühlt sich auf der neuen Schule viel wohler.
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Lass uns die Straßenseite _______________. Hier direkt neben der Baustelle ist es so laut.
Juan spricht eigentlich wirklich gut Deutsch, aber er _______________ immer Akkusativ und Dativ.
Alex hat die Wohnung _______________. Er wohnt jetzt in der Eberstraße 2c.
Oh, die Öllampe blinkt. Ich denke, wir müssen in den nächsten Tagen das Öl _______________.
verwechselt, wechseln / tauschen, verwechselt, gewechselt, wechseln, verwechselt, gewechselt, wechseln
SUBSTANTIVE DER VERBEN „ÄNDERN“ ETC.
Substantive der Verben „ändern“, etc_01
Finde das richtige Substantiv!
tauschen
austauschen
umtauschen
ändern
verändern
wechseln
verwechseln
wandeln
umwandeln
verwandeln
der Tausch, der Austausch, der Umtausch, die Änderung, die Veränderung, der Wechsel, die Verwechslung, der Wandel, die Umwandlung, die
Verwandlung
Substantive der Verben „ändern“, etc_02
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In der Schule haben wir an einem _______________ teilgenommen. Wir sind für 10 Tage nach Paris gefahren und drei
Monate später sind unsere _______________partner zu uns nach Wiesbaden gekommen.
Die ermäßigte Ware ist vom _______________ ausgeschlossen.
An Ihrem Text müssen wir nur noch einige kleine _______________ vornehmen, bevor wir ihn dann in den Druck geben
können.
Ihr Lieblingsbuch ist „Die _______________“ von Kafka.
Die Ursachen für den dortigen Struktur-_______________ sind vor allem bei politischen Entscheidungen der letzten zehn
Jahre zu suchen.
In den Nachrichten wurde von einer deutlichen ______________ der Lage gesprochen.
Die _______________ von der generellen Wehrpflicht in eine ausschließliche Berufsarmee hat in Deutschland dazu geführt,
dass es durch den Mangel von vielen Zivildienstleistenden zu einer Unterbesetzung in den Pflegeeinrichtungen gekommen
ist.
Austausch, Austausch-, Umtausch, Änderungen, Verwandlung, -wandel, Veränderung, Umwandlung,
ÄNDERN, WECHSELN, TAUSCHEN, ETC._TEIL 02
ändern, wechseln, tauschen, etc._01
Es gibt viele Wörter, die auf Deutsch „cambiare“ / „change“ bedeuten. Wähle das jeweils richtige Wort.
Dieses Fahrrad ist irgendwie zu groß für mich. – Kein Problem. Willst du, dass wir _______________? Ich bin etwas größer
als du. Für mich ist das kein Problem.
Guten Tag, ich würde gerne diese Bluse _______________. Sie ist mir zu eng.
Die Heizanlage ist zu alt. Das bringt nichts mehr, die zu reparieren. Wir müssen sie _______________.
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Ich wollte irgendetwas in meinem Leben _______________. Deshalb habe ich mir diese Tätowierung stechen lassen.
Du musst deine Körperhaltung _______________. Ansonsten bekommst du später einmal Rückenprobleme.
Er ist wirklich nicht gerade ein Mensch, der seine Meinung schnell _______________.
...und plötzlich _______________ der Frosch sich in einen wunderschönen Prinz.
Ich habe gestern einen Mann gesehen, der totale Ähnlichkeit mit Lukas hatte. Ich hätte ihn fast mit Lukas
_______________.
Ich habe die Karten _______________, als du nicht hingesehen hast. Deshalb konnte ich dich täuschen.
Möchtest du denn deine Wohnung _______________? Also möchtest du _______________? Oder möchtest du sie nur ein
wenig _______________? Also neuen Teppichboden oder Parkett, die Wände streichen.
Guten Tag, ich würde gerne von Berlin nach Köln fahren. – Ja, der ICE fährt heute leider wegen einer Baustelle nicht direkt.
Sie müssen in Hannover _______________.
tauschen, umtauschen, austauschen, ändern / verändern, ändern / verändern, ändert, verwandelte, verwechselt, vertauscht, wechseln, umziehen,
verändern, umsteigen
ändern, wechseln, tauschen, etc._02
Petra und Simone werden an dem Schüler-_______________ mit Turin teilnehmen. Sie fahren nächste Woche für 10 Tage
nach Turin und haben über Skype schon ihre Gastfamilien kennen gelernt.
Äh, entschuldigen Sie, wenn ich hier so reinplatze. Ich glaube, ich habe die Tür _______________.
Ich denke, du _______________ da ein paar Dinge. Das habe ich alles so nie behauptet!
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Wir haben dieses Treffen vor allem deswegen organisiert, weil wir wollen, dass sich die Menschen der unterschiedlichen
Länder miteinander _______________.
Viele Chemiker und Alchemisten haben immer wieder versucht, unedlere Elemente in Gold zu _______________ /
_____zu__________.
Bei Legasthenikern kommt es oft dazu, dass sie zwei Buchstaben miteinander _______________.
In der Grundschule _______________ viele Schüler das „d“ und das „t“ am Ende der Wörter. Es ist ein typischer Fehler,
dass zum Beispiel „und“ mit „t“ statt mit „d“ geschrieben wird.
Und so _______________ sich das komplette Stadtbild innerhalb nur weniger Jahre.
Gibt es jemanden, mit dem du das Leben _______________ wollen würdest?
Puh, seit Tagen regnet es. Was sagt die Wettervorhersage? Wird sich das Wetter bald mal _______________?
Und Rumpelstilzchen versprach der Müllerstochter, dass er das Stroh in Gold _______________ werde.
-austausch, verwechselt, verwechselst, austauschen, verwandeln / umzuwandeln, vertauschen, verwechseln, änderte / veränderte / verwandelte, tauschen,
ändern, umwandeln / verwandeln
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VORSILBEN UND IHRE BEDEUTUNGEN
Vorsilben und ihre Bedeutungen 01
VORSILBE VER-
Fehlhandlungen (Handlungen, die unabsichtlich, aus Versehen oder wider
Willen geschehen)
Ergänze die Sätze mit den Verben: verdrehen, sich verfahren, sich verfliegen, vergessen, sich verhören, sich verlaufen,
verlegen, verlieren, verpassen, sich verrechnen, versalzen, sich verschätzen, verschlafen, sich verschreiben, sich verspäten,
sich versprechen, verwechseln
Sagten Sie „im Juni“ oder habe ich mich verhört?
Der Brief sah schrecklich aus, denn ich hatte mich ständig _______________.
Der Geldbeutel war weg: entweder war er gestohlen oder _______________.
Ein Mathematiklehrer sollte sich nicht _______________.
Der Pilot geriet über die Grenze, denn er hatte sich im Nebel _______________.
Eine deutsche Redensart sagt, dass verliebte Köche die Suppe _______________.
Können Sie uns bitte sagen, wie wir zur Autobahn kommen? Wir haben uns nämlich_________________.
Die Feier dauerte bis in die Nacht. Natürlich habe ich heute früh _______________.
Die Begegnung war mir sehr unangenehm, denn ich hatte seinen Namen___________________.
Die Touristen waren ohne Stadtplan losgegangen und hatten sich bald__________________.
Entschuldigen Sie, dass ich Sie angesprochen habe. Ich habe Sie mit Frau Wagner____________________.
Auf den ersten Blick sah der Mann wie sechzig aus, aber da hatte ich mich gründlich___________________.
Der Bus kam nicht pünktlich, und so haben wir uns um eine halbe Stunde__________________.
Die Kinder wollten ihn ärgern und beschlossen, alle Knöpfe am Radio zu___________________.
Können Sie mir beim Suchen helfen? Ich habe meine Brille _______________.
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Wir mussten im Hotel schlafen, denn wir hatten den letzten Zug _______________.
Der Redner war sehr unkonzentriert und hat sich dauernd ________________.
verschrieben, verloren, verrechnen, verflogen, versalzen, verfahren, verschlafen, vergessen, verlaufen, verwechselt, verschätzt, verspätet, verdrehen,
verlegt, verpasst, versprochen
Weitere Fehlhandlungen: Vorsilbe ver-
Ergänze die Sätze mit den Verben: verbauen, verbiegen, verfehlen, vergießen, sich verirren, verkennen, verlernen, sich
vermessen, verrutschen, versagen, versalzen, versäumen, verschieben, verschießen, verschütten, versehen, verstauchen,
verstimmen, sich vertippen, sich verwählen
Bsp.: Erst die Nachwelt schätzte ihn als großen Dichter; zu Lebzeiten wurde er verkannt.
Sie hätten den Antrag bis letzten Freitag stellen sollen; leider haben Sie den Termin _______________.
Wir wollten uns im Bahnhof treffen, haben uns aber leider _______________.
Das Tischtuch hat braune Flecken. Jemand hat Kaffee _______________.
Er hat das Geld nicht absichtlich eingesteckt; es geschah aus _______________.
Alle dachten, der Schütze hätte getroffen, aber er hatte das Ziel knapp _______________.
Bei dem Sprung aus dem Fenster hat sich Ernst den rechten Fuß _______________.
Früher konnte sie gut stricken; inzwischen hat sie es leider _______________.
Jemand hat an den Saiten der Gitarre gedreht. Sie klingt _______________.
Während des Kurses war er erfolgreich, aber in der Prüfung hat er _______________.
Die von Ihnen angegebenen Maße des Zimmers können nicht stimmen; da haben Sie sich sicher ___________________.
Mit seiner falschen Entscheidung, die Stelle in Köln abzulehnen, hat er sich die Zukunft___________________.
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Wenn die Krawatte nicht genau in der Mitte hängt, sagt man, sie ist___________________.
Der Chef diktierte so schnell, dass sich die Sekretärin oft ________________.
In vielen Märchen wird erzählt, wie sich Kinder im tiefen Wald _______________.
Der Löffel hatte vorher so eine schöne Form; irgendein Dummkopf hat ihn völlig _______________.
Wir müssen diesen Teppich befestigen, weil er sich immer _______________.
Entschuldigen Sie, ich wollte eine andere Nummer anrufen. Ich habe mich _______________.
Trifft ein Fußballer beim Elfmeter das Tor nicht, sagt man, er hat den Elfmeter_________________.
versäumt, verpasst, verschüttet, Versehen, verfehlt, verstaucht, verlernt, verstimmt, versagt, vermessen, verbaut, verrutscht, vertippte, verirren, verbogen,
verschiebt, verwählt, verschossen
Das muss anders werden! Vorsilbe ver-
Formuliere die Sätze um und verwende dabei Verben mit der Vorsilbe ver-:
z.B.: vereinigen, verfeinern, vernichten, verschärfen, versperren, verstecken, vertiefen, u.a.
Bsp.: Das Fenster ist/war zu klein. - Es muss/musste vergrößert werden.
Die Schnur ist zu lang. - ______________________________
Überall auf der Welt lagern noch chemische Waffen. - ______________________________
Die Qualität der Ware ist sehr schlecht. - ______________________________
Die Mäntel sind viel zu teuer. - ______________________________
Das Tor war zu eng. - ______________________________
Die Grube ist zu flach. - ______________________________
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Das Gesetz ist zu mild. - ______________________________
Der Widerstand war zu schwach. - ______________________________
Der Urlaub ist zu kurz. - ______________________________
Die Fassade ist zu hässlich. - ______________________________
Energie wird verschwendet, wenn sie zu wenig kostet. - ______________________________
Der Handel mit seltenen Tieren ist immer noch erlaubt. - ______________________________
Die beiden Organisationen arbeiten leider noch getrennt. - ______________________________
Meine Herren, unsere Firma ist viel zu groß. - ______________________________
Die Untersuchungsmethoden waren zu grob. - ______________________________
Durch diese Tür kommen immer fremde Leute ins Haus. - ______________________________
Niemand darf dieses Buch hier sehen. - ______________________________
Für die Dia-Schau ist das Zimmer zu hell. - ______________________________
verlängert, vernichtet, verbessert, verbilligt, verbreitert, vertieft, verschärft, verstärkt, verlängert, verschönert, verteuert, verboten, vereinigt, verkleinert,
verfeinert, versperrt, versteckt, verdunkelt
Das sollte sich ändern! Vorsilbe ver-
Die folgenden Sätze beschreiben einen unbefriedigenden Zustand, der noch andauert (Präsens) oder der früher einmal
bestand (Vergangenheit). Finde die Verben mit der Vorsilbe ver-, die die gewünschte Änderung des Zustands (jetzt)
bewirken könnten oder (früher) hätten bewirken können.
Bsp.: Das Programm dauert(e) viel zu lange. – verkürzen
a) Man sollte es verkürzen. (Es sollte verkürzt werden.)
b) Man hätte es verkürzen sollen. (Es hätte verkürzt werden sollen.)
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Einzusetzende Verben: verdoppeln, verdreifachen, verdünnen, vereinfachen, vereinheitlichen, verheizen, verlegen, vermindern,
veröffentlichen, verpacken, verpflanzen, verringern, verschieben, versetzen, verstaatlichen, verteilen, vervollständigen,
(wieder)verwerten
Die Ausgaben sind viel zu hoch.
Die Säure war zu konzentriert.
___________________________________________________________________
Der Inhalt des Vertrags darf auf keinen Fall geheim bleiben.
Eure Erklärung war außerordentlich kompliziert.
___________________________________________________________________
Es wäre besser, wenn dieser unfähige Beamte auf einem anderen Posten arbeiten würde.
Bestimmte Betriebe dürfen nicht mehr im Besitz von Privatleuten sein.
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___________________________________________________________________
Das Bäumchen gedieh an dieser Stelle nicht.
___________________________________________________________________
Altmetall ist zu kostbar, um weggeworfen zu werden.
Es ist ungerecht, wenn einer alle Arbeiten erledigen soll. (auf alle)
___________________________________________________________________
Das Adressenverzeichnis ist lückenhaft.
__________________________________________________________________
Die Unterstützung für diese Leute könnte dreimal so hoch sein.
Es wäre besser gewesen, wenn die geplante Konferenz später stattgefunden hätte.
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___________________________________________________________________
In dieser Schachtel gehen die Gläser unterwegs sicher kaputt. (besser)
Die Strafgesetze in den einzelnen Ländern dürften nicht so unterschiedlich sein.
___________________________________________________________________
In vielen Ländern ist Holz als Brennmaterial viel zu kostbar. (nicht)
Der Anteil der Frauen in dieser Kommission ist um 50 % zu niedrig.
verringern, verdünnen, veröffentlichen, vereinfachen, versetzen, verstaatlichen, verpflanzen, (wieder)verwerten, verteilen, vervollständigen, verdreifachen,
verschieben, verpacken, vereinheitlichen, verheizen, verdoppeln
Das hat sich geändert! Vorsilbe ver-
Ergänze die Sätze mit den entsprechenden Verben – achte dabei auf den Gebrauch der richtigen Zeit!!
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veralten, verarbeiten, verarmen, sich verdunkeln, verfallen, verjagen, verkümmern, verlangsamen, sich verschlechtern,
verschließen, sich verschlimmern, verschmutzen, versenken, versöhnen, verstellen, verstopfen, vertreiben, verwandeln,
verwehen, verwesen, verwittern
Der Name des Toten war kaum zu lesen, denn der alte Grabstein war stark verwittert.
Das Mädchen wurde von der Hexe in eine Kröte __________________.
Die wirtschaftliche Lage des Landes hat sich trotz der optimistischen Prognosen weiter ________________.
Der Mord musste vor mehreren Wochen verübt worden sein, denn die Leiche war schon stark ______________.
Am Freitagmorgen verschlief Stefan, weil jemand seinen Wecker _________.
Diese Methoden waren zu Beginn unseres Jahrhunderts durchaus brauchbar; heute sind sie _______________.
Die Scheiben müssen geputzt werden; sie sind schon ganz ______________.
Der Kranke wurde auf die Intensivstation der Klinik gebracht, da sich sein Zustand ________________.
Bei den Jugendlichen zeigte sich, dass ihre Phantasie durch ständigen Fernsehkonsum ganz ______________.
Von dem Fleisch ist nichts mehr da; man hat es zu Wurst ________________.
Wenn das Wasser so langsam aus der Badewanne fließt, ist sicher der Abfluss __________________.
Infolge der großen sozialen Umwälzungen waren viele ehemals reiche Familien __________________.
An eine Verfolgung der Diebe war nicht zu denken; ein Schneesturm hatte alle Spuren _______________.
Das rasche Tempo des Fortschritts hat sich ________________.
Der Hund hat die Katze von dem Grundstück ________________.
Im Krieg wurden zahllose Schiffe durch Torpedos ______________.
Nach blutigen Auseinandersetzungen haben sich die verfeindeten Volksgruppen wieder ____________________.
Früher war er so ein offener Mensch; seit jenem Erlebnis ist er ganz _______________.
Wahrscheinlich kommt ein Gewitter; der Himmel hat sich _____________.
Diese alten Geldscheine musst du bei der Bank umtauschen; sie sind längst _________________.
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verwandelt, verschlechtert, verwest, verstellt hatte, veraltet, verschmutzt, verschlimmert hatte, verkümmert war, verarbeitet, verstopft, verarmt, verweht,
verlangsamt, verjagt, versenkt, versöhnt, verwandelt, verdunkelt, verfallen
Vorsilben und ihre Bedeutungen 06 (schwierig!!!)
Finde ein richtiges Verb mit dem Präfix „ver“:
Dieses Viertel hat sich komplett ________________. Früher, als ich vor Jahren hier war, standen hier noch viel weniger
Häuser. Heute ist alles so voll. Der Park, aber auch die Straßen, das ganze Viertel ist total ________________.
Entschuldigung, ich suche den Treptower Park, besser gesagt das Sowjetische Denkmal im Treptower Park, aber ich bin
jetzt schon seit einer Stunde unterwegs. Bin ich noch richtig? Ich glaube, ich habe mich total _______________.
Seitdem ich hier in Spanien wohne und nie mehr Französisch spreche, habe ich mein Französisch total _______________.
Ich habe das Gefühl, ich kann nur noch drei Wörter sagen.
Sein Vater hat ihm ________________, nächstes Wochenende mit ihm in den Freizeitpark zu fahren.
In der Prüfung hatte sie leider ein Blackout. Sie hatte so viel Angst, zu _______________, dass sie total nervös geworden ist
und dann alles falsch gemacht hat, obwohl sie das Gefragte eigentlich hätte beantworten können.
Sechzig, sechzig, nicht sechzehn Euro. Entschuldigung, ich habe mich _______________.
Guten Tag Herr Neumann, wir müssen unseren Skypetermin leider ________________. Morgen um 10 Uhr, wie wir
ursprünglich _______________ hatten, passt mir jetzt leider doch nicht.
Dieses Klavier ist völlig _______________. Das musst du vom Klavierstimmer stimmen lassen.
Als du diese Mail geschrieben hast, warst du wohl nicht besonders konzentriert. Sie ist voll von Fehlern. Du hast dich
permanent _______________.
Am 3. Oktober 1990 wurden Ost- und Westdeutschland wieder-_______________.
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Entschuldigung, ist da nicht die Firma Hagemann? Nicht? Oh, tut mir leid, da habe ich mich wohl ________________.
Nachdem wir den Konjunktiv I das letzte Mal nur kurz angerissen haben, wollen wir ihn heute _______________.
Als Germanisten aus der Schweiz, Österreich und Deutschland die deutsche Rechtschreibung reformiert haben, taten sie
das mit der Absicht die Sprache zu _______________: Alles sollte einfacher werden.
Während des Kommunismus wurde viel Eigentum dem Staat übertragen. Das Eigentum wurde _______________.
Glaubst du, wir können diese alten Marmeladengläser noch irgendwie ________________ oder sollen wir sie
wegschmeißen?
verändert, verbaut, verlaufen, verlernt, versprochen, versagen, versprochen, verlegen / verschieben, vereinbart / (verabredet), verstimmt, vertippt, -vereinigt,
verwählt, vertiefen, vereinfachen, verstaatlicht, verwerten
VORSILBE „ENT-„
sich entfernen, Wegnahme: Vorsilbe ent-
In den ersten vier Sätzen bedeutet ent-, dass sich das Subjekt des Satzes bewegt; in den folgenden Sätzen drückt ent- aus,
dass eine Sache weggenommen oder von einer anderen Sache befreit wird. Forme die Sätze um und verwende dabei
Verben mit der Vorsilbe ent-
z.B.: enteignen, entfernen, entgehen, enthüllen, entlasten, sich entspannen, entwaffnen, entweichen, entwurzeln, u.a.
Bsp.: Die Kinder suchen den Hund – Der Hund ist entlaufen.
Man befreit das Meerwasser vom Salz – Das Meerwasser wird entsalzt.
Die alte Frau sucht ihren Vogel. Der Vogel ist entflogen.
Die Verfolger suchen den Flüchtling. ________________________________
Ich habe den Fehler nicht bemerkt. Der Fehler
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Im Ballon ist keine Luft mehr. Aus dem Ballon
Man verminderte die Arbeitslast des Beamten.
Die Ladung darf nicht auf dem Boot bleiben. (müssen, Passiv)
Die politischen Spannungen sind zurückgegangen. Die Lage______________________________
Der Staat nahm dem Hausbesitzer das Eigentum weg. (Passiv)
Der Boden enthielt zu viel Wasser. (müssen, Passiv)
Sie riss ihm den Brief aus der Hand.
Die Polizei nahm dem betrunkenen Fahrer den Führerschein

ab. (entziehen)
Man befreite den Patienten vom Gipsverband. (entfernen)
Morgen nimmt man die Hülle von dem Denkmal. ________________________________
Den Rebellen nahm man die Waffen weg.
Der Orkan riss die Bäume aus der Erde. (Passiv)
Autoabgase sind sehr giftig. (müssen, Passiv)
Der Flüchtling ist entkommen. Der Fehler ist mir entgangen. Aus dem Ballon ist die Luft entwichen. Man entlastete den Beamten. Das Boot muss entladen werden.
Die Lage hat sich entspannt. Der Staat enteignete den Hausbesitzer. Der Boden muss entwässert werden. Sie entriss ihm den Brief. Die Polizei entzog dem
betrunkenen Fahrer den Führerschein. Der Gipsverband wurde entfernt. Morgen enthüllt man das Denkmal. Man entwaffnete die Rebellen. Der Orkan entwurzelte
die Bäume. Autoabgase müssen entgiftet werden.
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Vorsilbe ent-
Setze die folgenden Verben (oder das entsprechende Substantiv) richtig ein:
entkommen, entfallen, entlasten, entspannen, enteignen, entziehen, entfernen, entwaffnen, entwurzeln, entgiften, entbinden,
entdecken, entführen, entgehen
Bei dem Banküberfall ist es den Tätern gelungen zu _______________.
Dass er Angst hat vor großen Gruppen zu sprechen, habe ich irgendwie nicht mitbekommen. Das ist mir _______________.
Mir ist gerade komplett _______________, wie man „Schiff“ auf Französisch sagt... Ich weiß das eigentlich, aber gerade fällt
es mir nicht ein.
Vielleicht könnten Sie der Kollegin Monika ein wenig helfen, um sie zu _______________. Im Moment gibt es in dieser
Abteilung wirklich unwahrscheinlich viel zu tun.
Charlotte bekommt ein Kind. Sie ist schon auf der _______________-station, hat mir Ralf gerade geschrieben. Dann werde
ich sie wahrscheinlich morgen besuchen.
Von der Unternehmerfamilie Maler wurden heute am frühen Nachmittag ihre beiden Kinder _______________. Die
Kidnapper fordern 1.000.000 Euro Lösegeld.
In den Ferien haben sie sich von dem Stress der letzten Wochen komplett _______________.
Der Polizei ist es gelungen, den Täter zu _______________. Nachdem er keine Waffe mehr hatte, konnte er festgenommen
und aufs Revier gebracht werden.
Dieser Mann klagt darüber, wie sehr er unter der Diktatur gelitten habe: Haus und Hof wurden ihm genommen, er wurde
komplett _______________.
Es gibt immer wieder Drogenabhängige, die sich für den so genannten kalten _______________ entscheiden. Das bedeutet,
dass sie nicht in eine Klinik gehen, um von ihrer Sucht loszukommen, sondern von einem Tag auf den anderen zu Hause
ohne ärztliche Betreuung die Droge absetzen.
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Er hat sich immer weiter von seiner Geburtsstadt Hamburg _______________: Sein Studium hat er in Hannover gemacht,
dann hat er ein Jahr in Stockholm gearbeitet und jetzt lebt er mit Frau und Familie in Melbourne.
Flüchtlinge und Einwanderer haben nicht selten das Problem, dass sie sich _______________ fühlen: Sie fühlen sich nach
einigen Jahren weder ihrer alten Heimat zugehörig, noch sind sie im Gastland komplett angekommen und integriert.
Heilfasten machen immer mehr Menschen, um ihren Körper von akkumulierten Schadstoffen zu _______________.
Alexander Fleming _______________ das Antibiotikum Penicillin und erhielt dafür im Jahre 1945 den Nobelpreis.
entkommen, entgangen, entfallen, entlasten, Entbindungs-, entführt, entspannt, entwaffnen, enteignet, Entzug, entfernt, entwurzelt, entgiften, entdeckte
VORSILBE „ER-„
Ergebnis und Wirkung: Vorsilbe er-
Die Vorsilbe er- bedeutet eine Wirkung oder ein Ergebnis.
Forme die Sätze um und verwende dazu Verben mit der Vorsilbe er-:
z.B.: erfrieren, ergänzen, erhitzen, erleuchten, erneuern, erraten, ersticken, u.a.
Ersetze die Subjekte durch Pronomen.
Bsp.: Durch den Unfall wäre Herr Langer fast blind geworden. - Er wäre fast erblindet.
Der Friseur ist krank geworden. Der Frisör ist erkrankt.
Sie wurde rot im Gesicht. ________________________________
Kaltes Wasser macht frisch. ________________________________
Geräte machen die Arbeit leichter.
Seine Besuche machen uns Freude. ________________________________
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Die Lösung wurde heiß gemacht.
Der alte Zaun ist wirklich hässlich. (müssen, Passiv) ________________________________
Der Ofen macht das Zimmer warm.
Sein Haar war früh grau geworden. ________________________________
Die Einwohnerzahl wurde höher.
Der Lehrer macht uns Regeln klar. ________________________________
Die Erbschaft machte sein Studium möglich.
Der Gefangene wurde bleich. ________________________________
Der Blitz machte die Nacht hell.
Der Patient ist nach der Narkose wach geworden. ________________________________
Man kann niemanden zwingen, einen zu lieben. Liebe lässt _
Eine Kerze brachte Licht in die Höhle.
Der lange Spaziergang hat euch müde gemacht. ________________________________
Die Bürokratie machte ihm das Leben schwer.
Tragen Sie die fehlenden Endungen ein. ________________________________
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Niemand kam auf das Geheimnis.
Fast wären sie wegen Luftmangels ums Leben gekommen.
Durch Kälte sind seine Zehen abgestorben. ________________________________
errötete, erfrischt, erleichtern, erfreuen uns, erhitzt, muss erneuert werden, erwärmt, war ergraut, erhöhte sich, erklärt, ermöglichte, erbleichte, erhellte,
erwachte, sich erzwingen, erhellte, ermüdet, erschwerte, ergänzen Sie, erriet, erstickt, erfroren
Vorsilbe er-
erfrischen, erleichtern, erschweren, erwärmen, erneuern, erkälten, ermöglichen, ergänzen, erraten, erfahren, erkennen,
erfassen
Ich glaube, er hat die Komplexität der Lage noch gar nicht _______________.
Wenn Sie sich nach der Sauna _______________ wollen, können Sie das gerne an unserer Bar „Paradies“ tun.
Ich wollte dir die Arbeit ein wenig _______________, indem ich dir helfe, aber wenn du lieber alles allein machen willst, ...
Als er nach zwanzig Jahren zurück in seine Geburtsstadt gekommen ist, hatte sich diese so stark verändert, dass er Teil der
Innenstadt gar nicht _______________ hat.
Nachdem Sie die Zwiebeln angebraten haben, müssen Sie das Gemüse und die Brühe hinzugeben, dann alles auf kleiner
Flamme _______________ und eine halbe Stunde köcheln lassen.
Sie hat am eigenen Leibe _______________, wie es ist, Mobbingopfer zu sein.
Das ist das typische Wetter, bei dem man sich schnell _______________: Mal ist es warm, dann, wenn die Sonne weg ist,
plötzlich kalt, dann regnet es.
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Mein Reisepass ist abgelaufen. Ich muss ihn _______________ lassen.
In der folgenden Übung fehlen Wörter oder sogar ganze Satzteile. Versuchen Sie bitte diese Satzteile sinnvoll zu
_______________.
Olaf und Kirsten haben versucht, ihren Kindern eine gute Schul- und Universitätsausbildung zu _______________.
Die Tatsache, dass er weder eine abgeschlossene Ausbildung noch ein abgeschlossenes Studium hat, _______________
seine Position auf dem Arbeitsmarkt erheblich.
erfasst, erfrischen, erleichtern, erkannt, erwärmen, erfahren, erkältet, erneuern, ergänzen, ermöglichen, erschwert
VORSILBE „Z ER-„
Auseinanderbewegung: Vorsilbe zer-
Setze das passende Verb ein: zerbeißen, zerbrechen, zerdrücken, zerfallen, zerfetzen, zerfressen, zergehen, zerkleinern,
zerknittern, zerkratzen, zerlegen, zerreißen, zerrinnen, zerschellen, sich zerschlagen, zerschneiden, zersetzen, zerstechen,
zerstören, sich zerstreiten, sich zerstreuen, zertreten.
Beim Abwaschen ist mir ein schönes Bierglas zerbrochen.
Unsere Hoffnungen haben sich leider _________________.
Anja hat den Brief vor Wut in tausend Fetzen _________________.
Der kleine Junge hat das Foto mit der Schere __________________.
Im Krieg wurden viele Fabriken durch Bomben __________________.
Die Katze hat mir mit ihren Krallen den Arm ___________________.
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Das Fleisch ist so zart, dass es einem auf der Zunge ________________.
Plutonium ist nicht stabil; aber es dauert Hunderttausende von Jahren, bis es _______________.
Die Motten haben meinen schönen Pelz ______________________.
Der Hund hat das Seil mit den Zähnen _________________.
Thomas hat das Gerät in seine Einzelteile___________________.
Durch die Bombe wurde das Auto völlig _____________________.
Im Sturm ist das Schiff an den Felsen _____________________.
Er hat das Insekt mit dem Fuß _______________________.
Durch das Schlangengift wird das Blut ____________________.
Die Köchin hat die weichen Kartoffeln mit der Gabel _______________.
Pack nicht zu viel in den Koffer, damit die Kleider nicht völlig _____________.
Die großen Stücke soll man vor dem Kochen __________________.
Als die Polizei auf dem Platz eintraf, hatte sich die Menschenmenge bereits __________________.
Ich werde schon eine Lösung finden; du brauchst dir nicht den Kopf zu ______________.
Er kratzte sich unaufhörlich; die Mücken hatten ihn ganz ________________.
Die Nachbarn sprechen kein Wort miteinander; sie sind seit Wochen völlig ____________________.
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Als nach zwei Monaten von seinem Lottogewinn nichts mehr übrig war, sagte seine Mutter: „Wie gewonnen, so
__________________.“
zerschlagen, zerrissen, zerschnitten, zerstört, zerkratzt, zergeht, zerfällt, zerfressen, zerbissen, zerlegt, zerfetzt, zerschellt, zertreten, zersetzt, zerdrückt,
zerknittern, zerkleinern, zerstreut, zerbrechen, zerstochen, zerstritten, zerronnen
Auseinanderbewegung: Vorsilbe zer-
zerreißen, zerstören, zerbrechen, zerfallen, zerkratzen, zerrinnen, zerstreiten, zerstreuen, zerlaufen, zerfressen, zerknittern,
zerquetschen, zerschlagen
Nach dem Krieg waren viele Städte sehr _______________.
Florian läuft immer mit total ungebügelten, _______________ Hemden herum.
Sie hatte einen von der Katze komplett _______________ Arm.
Ihre Pläne ins Ausland umzuziehen haben sich mit der Schwangerschaft komplett _______________.
Jürgen und Karolin sprechen schon seit Monaten nicht mehr miteinander. Ich denke, sie sind ein für alle Mal
_______________.
Mit dem Kauf dieser teuren Villa _______________ ihnen das Geld unter den Fingern.
Nachdem sie seinen Brief gelesen hatte, hat sie ihn sofort wütend _______________ und in den Müll geschmissen.
In der Physik versteht man unter radioaktivem _______________ die Umwandlung instabiler Atomkerne in andere Kerne,
wobei Energie abgegeben wird.
Die Motten haben fast den ganzen Kaschmirpulli _______________.
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Die Schminke in seinem Gesicht war durch den Regen total _______________.
Beim Abwaschen sind ihr in dieser Woche schon drei Tassen _______________.
In der U-Bahn ist es am Morgen immer so voll, dass man Angst haben muss _______________ zu werden.
Er ist in letzter Zeit kaum bei der Sache, immer mit den Gedanken woanders, permanent _______________.
zerstört, zerknitterten, zerkratzten, zerschlagen, zerstritten, zerrinnt, zerrissen, Zerfall, zerfressen, zerlaufen, zerbrochen, zerquetscht, zerstreut
WORTSCHATZÜBUNGEN VORSILBEN
Welche Vorsilbe ist die richtige???
Ich bin mir sicher, er hat das Geheimnis niemandem gesagt. Er kann schweigen. Er hat es niemandem _____-raten.
Die Straße war ganz hell. Die Laternen leuchteten. Die Straße war hell _____-leuchtet.
Die Situation ist im Vergleich zu vor drei Monaten etwas besser geworden. Die Situation hat sich etwas _____-bessert.
Am 13. Oktober 1977 wurde das Flugzeug „Landshut“ durch vier palästinensische Terroristen, welche mit der RAF
zusammenarbeiteten, _____-führt.
1517 _____-öffentlichte Martin Luther seine 95 Thesen, wobei es historisch umstritten ist, ob Martin Luther seine Thesen
eigenhändig an die Kirche in Wittenberg genagelt hat.
Die deutsche _____-fassung wird auch als Grundgesetz bezeichnet. Der erste Artikel lautet „Die Würde des Menschen ist
unantastbar.“
Der Personalausweis und der Reisepass müssen alle paar Jahre _____-neuert werden.
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Der Fortschritt lebt immer wieder von weiteren _____-deckungen und _____-findungen.
Ich gebe Ihnen jetzt dieses Manuskript. Können Sie bitte die Manuskripte _____-teilen, so dass jeder eins hat?
Ich war zwar mit Elli für lange Zeit _____-stritten und wir haben daher sicher für Monate nichts voneinander gehört, aber vor
ein paar Tagen sind wir uns zufällig über den Weg gelaufen und haben uns dann nach einem Kaffee und längerem Reden
wieder _____-tragen.
Bei so einem Klinikaufenthalt wird als erstes der Körper von allen Schadstoffen befreit. Er wird _____-giftet.
Die Dunkelziffer bei einer Statistik bezieht sich auf alle die Fälle oder Personen, die von der Statistik nicht _____-fasst
werden, also die unbekannt sind.
verraten, erleuchtet, verbessert, entführt, veröffentlichte, Verfassung, erneuert, Entdeckungen, Erfindungen, verteilen, zerstritten, vertragen, entgiftet,
erfasst
Welches Verb passt???
Die Firma möchte ihren Marktanteil (vergrößern / erweitern /erhöhen / verbreitern).
Ich habe Ihnen heute nochmal eine (erleichterte / vereinfachte / versimpelte / entwirrte) Version des in der letzten Vorlesung
besprochenen Sachverhaltes mitgebracht.
Er hat das Gefühl, dass er Portugiesisch schon fast komplett (erlernt / entkommen / verlernt / entführt) hat, da er diese
Sprache seit Jahren nicht mehr spricht.
Um den Kuchen zu backen, müssen Sie zunächst die Nüsse (verkleinern / zerkleinern / entwickeln / zerstampfen)
Marias Vortrag ist leider total schlecht gelaufen. Sie war so aufgeregt und nervös, dass sie sich dauernd (versagt /
versprochen / verredet / erzählt) hat.
Sie hat die Möglichkeit (erfasst / ergriffen / verfasst / zerschlagen) und ist für einen besseren Job in eine andere Stadt
gezogen.
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Immer, wenn mein Großvater abends lesen will, findet er seine Brille nicht. Er lässt sie immer irgendwo liegen und erinnert
sich dann nicht mehr daran, wohin er sie getan hat. Er (verliert / verlegt / versetzt/ erlegt) immer seine Sachen.
Das ist jetzt schon das zweite Mal, dass Peter mich (verlegt / versetzt / vergibt / verrät) hat: Ich habe eine Stunde auf ihn
gewartet und ihn dann angerufen und er hatte total vergessen, dass wir verabredet waren.
Diese Aufgabe ist so lang und langweilig. Immer dasselbe, aber trotzdem muss man aufpassen, weil man auch den kleinsten
Fehler finden muss. Mich (zerlegt / zermürbt / zerschlägt / verfällt) diese Art von Arbeit.
vergrößern, vereinfachte, verlernt, zerkleinern, versprochen, ergriffen, verlegt, versetzt, zermürbt,
Er hat ihm das Blatt aus der Hand (zerrissen / gerissen / entrissen / verrissen).
An der Laterne hängt ein Zettel. Auf dem Zettel steht, dass jemand einen kleinen, schwarzweißen Hund sucht, der ihm
(zerlaufen / vergangen / entlaufen / ergangen) ist.
Direkt in der Nähe des Stadions war es unglaublich voll, aber einige Meter dahinter, dort, wo der Park anfängt, hat sich die
Menschenmasse dann allmählich (zerstreut / verstreut / verbreitet / zerlaufen).
Nach dem Marathon war er total müde und (erschlagen / zerschlagen / verschlagen / ermüdet).
Dieser Streitpunkt stellte die Koalition vor eine (Zerreiß- / Zersetzungs- / Verfassungs- /Entlastungs-) probe.
Sie haben für ihre Großmutter eine Haushaltshilfe angestellt, um die alte Frau ein wenig bei der alltäglichen Arbeit zu
(erleichtern / entlasten / vereinfachen / verbessern).
Herr Meierbrandt ist leider für die nächste Woche krankgeschrieben. Herr Sauerle wird ihn während dieser Woche
(versetzen / erstatten / ersetzen / entschädigen), damit der Mathematikunterricht nicht ausfallen muss.
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Aus dieser Klasse wurden alle Schüler und Schülerinnen (verlegt / verstellt / versetzt / ersetzt). Niemand muss das Jahr
wiederholen.
Er hat die Fähigkeit des selbständigen Denkens leider während seiner Kindheit und Jugend nie (erlernt / verlernt / erarbeitet /
erprobt).
Ich sehe nichts Besonderes im Fernsehen. Ich wollte mir nur ein wenig die Zeit (vertreiben / vergehen / erleichtern /
ersetzen).
Das, was ich sagen wollte, ist mir gerade (entkommen / entfallen / zerfallen / verfallen). Na ja, vielleicht war es nicht so
wichtig.
Die drei Gefangenen sind gestern Nacht (ergangen / entkommen / vergangen / zergangen).
gerissen, entlaufen, zerstreut, erschlagen, Zerreißprobe, entlasten, ersetzen, versetzt, erlernt, vertreiben, entfallen, entkommen
Wir haben eine Stunde länger gebraucht, weil wir den Bus (verloren / verpasst / vermisst / verfahren) haben.
Der Fußballspieler zielte auf das Tor, aber dann hat er das Tor (verfehlt / versäumt / verschossen / vermisst).
Sabine hat mir (erraten / verraten / entsagt / versprochen), dass Miriam und Klaus ein Kind erwarten.
Ich finde, Mareike hat sich in den letzten Jahren schon ziemlich (verwandelt / verwechselt / verlebt / verändert).
Dieser Apparat (zerkleinert / erleichtert / entlastet / zersetzt) die Arbeit doch sehr.
Heute haben sie im Unterricht über den radioaktiven (Verfall / Zerfall / Ersatz / Verlag) gesprochen.
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Da er sein Leben lang viel Alkohol getrunken und viel geraucht hat, sieht er jetzt im Alter recht (verbraucht / verlebt / erlebt /
entstellt) aus.
Das Verbrechen ist nach so vielen Jahren (vergangen / entlaufen / verfallen / verjährt) und daher wird der Täter nicht mehr
verurteilt.
Die Energie hat sich während des Gewitters in den Blitzen (entleert / zersetzt / entladen / entnommen).
Sie verstand gar nichts mehr, wusste nicht, wo sie war und wer die Menschen um sie herum waren. Daher blickte sie
(verstört / zerstört / erschüttert / entwurzelt) um sich.
verpasst, verfehlt, verraten, verändert, erleichtert, Zerfall, verlebt, verjährt, entladen, verstört
TRENNBARE UND UNTRENNBARE VERBEN
„durch-“, „über-“, „um-“, „unter-“, „wider-“ können sowohl als trennbares als auch als untrennbares Präfix vorkommen.
Ist das Verb trennbar, so liegt die Betonung auf dem Präfix (z.B.: Wir müssen das alles erst nochmal durchdiskutieren. / Ich
denke, er wird das durchhalten. / Man kann durch diese Öffnung super durchsehen.)
Ist das Verb untrennbar, so liegt die Betonung auf dem Verbanteil (z.B.: Sie werden wohl den ganzen Dschungel
durchqueren. / Wir werden seine Taktik auf jeden Fall durchschauen.)
Hier einige Beispiele (Liste ist nicht komplett!!!)
trennbar untrennbar trennbar und untrennbar
durch- durch/blättern durchleben durch(/)brechen
durch/checken durchqueren durch(/)bohren
durch/diskutieren durch(/)denken
durch/fallen durch(/)dringen
durch/führen durch(/)fahren
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durch/halten durch(/)fluten
durch/kommen durch(/)kämmen
durch/machen durch(/)laufen
durch/sagen durch(/)schauen
durch/sehen
durch/spielen
sich durch/wurschteln
durch/ziehen
über- über/laufen (sich) überarbeiten über(/)gehen
über/siedeln überblicken über(/)hören
über/kochen überdenken über(/)setzen
überfallen über(/)stehen
überfischen über(/)treten
überfluten über(/)ziehen
überfragen
überfordern
übergeben
(sich) überheben
überraschen
überreden
überschätzen
übertreiben
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um- um/bauen umarmen um(/)fahren
um/denken umgeben um(/)fliegen
um/fallen umkreisen um(/)gehen
(sich) um/gucken umschmeicheln um(/)schreiben
um/kehren umzäunen um(/)stellen)
um/melden
um/räumen
um/schmeißen
um/setzen
um/steigen
um/stoßen
um/tauschen
um/ziehen
unter- unter/bringen unterbezahlen unter(/)stellen
unter/gehen unterbrechen unter(/)ziehen
unter/ordnen unterdrücken
unter/tauchen unterhalten
untermauern
unternehmen
unterschätzen
unterscheiden
unterschreiben
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untersuchen
wider- wider/hallen widerfahren
wider/spiegeln widerlegen
widerrufen
(sich) widersetzen
widersprechen
widerstehen
widerstreben
Die folgenden Übungen diesen dazu, die Bedeutung der verschiedenen Verben kennen zu lernen.
Trennbare und untrennbare Verben 01
„DURCH-“ ALS TRENNBARES PRÄFIX
Wähle das passende Verb:
Wir _______________ das jetzt einfach nochmal __________ und werden dann hoffentlich am Endes des Tages zu einer
Lösung kommen, die allen gerecht wird.
Er ist nicht der Typ, der schnell aufgibt. Ich wette mit dir, er _______________ das __________.
Ein Drittel der Bewerber ist durch die Aufnahmeprüfung _______________.
Er hat uns durch das ganze Museum _______________.
Er hat die komplette Zeitung _______________ aber nichts Interessantes zu diesem Thema gefunden.
Ich würde mir keine Sorgen machen. Sie sind immer irgendwie _______________ und haben sich _______________.
diskutieren...durch, zieht...durch, durchgefallen, durchgeführt, durchgelesen, durchgekommen, durchgewurschtelt
„um-“ als trennbares Präfix
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So können wir das nicht machen. Das haben wir wieder und wieder versucht. Es hat nicht geklappt. Es ist Zeit,
_______________.
Der Pullover hat mir doch nicht gefallen. Ich bin gestern noch zurück in das Geschäft gegangen und habe ihn
_______________.
Nach dem schlimmen Unwetter am letzten Samstag sind viele Bäume im Stadtpark _______________.
Da ich von Leipzig nach Berlin _______________ bin, muss ich unbedingt in den nächsten Tagen zum Einwohnermeldeamt,
um mich _______________.
Sie _______________ das komplette Haus __________.
Die Einbrecher haben alles aus den Schränken geräumt, Lampen und Vasen _______________.
umzudenken, umgetauscht, umgefallen, umgezogen, umzumelden, räumen / bauen ...um, umgeschmissen
„ÜBER-“ ALS UNTRENNBARES PRÄFIX
Von hier hat man eine unglaublich gute Aussicht. Sie _______________ von hier fast die gesamte Stadt.
Als er euch gesehen hat, war er total _______________. Dass ihr zu seiner Geburtstagsparty von so weit her anreist, damit
hat er wirklich nicht gerechnet.
Ich _______________das Ganze nochmal und melde mich dann bei Ihnen, wenn ich mich entschieden habe, ok?
Am Hauptbahnhof sind in den letzten Jahren immer wieder gegen Abend Personen _______________ worden, meldet das
Amt für Verbrechen und Kriminalität.
Sie haben ihn letztendlich _______________, mit an die Ostsee zu fahren. Er meinte zwar eigentlich, dass er in dieser Zeit
zu viel zu tun habe, aber ich denke, die Auszeit wird ihm guttun.
Ich denke, dass er sich _______________ gefühlt hat. Ansonsten hätte er den Job nicht gekündigt, aber er hat mir von
Beginn an gesagt, dass er eigentlich nicht die richtigen Qualifikationen dafür habe.
Die Prüfung war gar nicht so schwer, wie ich gedacht hatte. Ich habe sie echt _______________.
Ihre Rückenschmerzen sind höchstwahrscheinlich darauf zurückzuführen, dass Sie sich _______________ haben. Haben
Sie in letzter Zeit etwas Schweres getragen, einen schweren Koffer gehoben?
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überblicken, überrascht, überdenke, überfallen, überredet, überfordert, überschätzt, überhoben
„UNTER-“ ALS UNTRENNBARES PRÄFIX
Viele Arbeitnehmer bekommen heutzutage kein adäquates Gehalt. Sie sind _______________.
_______________ Sie mich nicht ständig! Ich habe Sie eben auch ausreden lassen und ich garantiere Ihnen, dass nicht
alles interessant war, was Sie gesagt haben. Also lassen Sie mich bitte ausreden!
Familie Meier _______________ am Wochenende eigentlich immer irgendwas: Kanufahren, einen Museumsbesuch, eine
Wanderung, eine Radtour. Sie sind eigentlich nie zu Hause.
Es gibt immer noch viele Länder auf der Welt, in denen Diktaturen herrschen und die Bevölkerung _______________ wird.
Wenn Sie dann bitte noch hier unten auf der Seite mit Ihrem Vor-und Nachnamen _______________ könnten?
Die Kaffeepause ist ideal, um sich _______________. Früher nannte man das mitunter auch stundenlange Kaffeetrinken am
Nachmittag „Kaffeeklatsch“.
unterbezahlt, Unterbrechen, unternimmt, unterdrückt, unterschreiben, zu unterhalten
TRENNBAR ODER UNTRENNBAR?
Ist das Verb trennbar, ist die Bedeutung in der Regel konkret.
Ist das Verb untrennbar, ist die Bedeutung eher figurativ.
Trennbar oder untrennbar? Präfix „durch-“
Er hat die Stange mit bloßen Händen einfach _______________ (durch(/)brechen).
Bei dem Flug mit dem Düsenjet wurde die Schallmauer _______________ (durch(/)brechen).
Sie haben fast den ganzen Tunnel _______________ (durch(/)bohren).
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Sie hat ihn mit ihrem Blick _______________ (durch(/)bohren).
Oh, du hast durch die Holzplatte _______________ (durch(/)bohren). Da ist ein Loch. Schau!
Das Projekt war nicht wirklich gut _______________ (durch(/)denken). Es konnte eigentlich nur schief gehen.
Ich habe die Sache noch einmal von vorne bis hinten _______________ (durch(/)denken).
Es war gestern so wolkig und neblig, dass die Sonne kaum durch die Wolkendecke _______________ (durch(/)dringen) ist.
Sie war völlig begeistert von dieser Idee, man könnte sagen vollkommen _______________ (durch(/)dringen) davon.
Wir haben das ganze Gebiet des Waldes _______________ (durch(/)fahren).
Wir sind einmal quer durch die Stadt _______________ (durch(/)fahren).
Wann hast du dir eigentlich das letzte Mal deine Haare ordentlich _______________ (durch(/)kämmen)? Die sehen
unglaublich zottelig aus!
Die Polizei hat bei der Suche nach den Verbrechern das gesamte Gebiet _______________ (durch(/)kämmen).
Oh, nein, mein ganzer Rucksack ist komplett nass. Die Flüssigkeit aus der Dose ist komplett _______________
(durch(/)laufen).
Als Praktikant hat er alle unsere Abteilungen in seinem viermonatigen Praktikum _______________ (durch(/)laufen).
Ich denke, er hat sofort verstanden, was sie von ihm wollte. Obwohl sie versucht hat, es zu verheimlichen, hat er sie wohl
_______________ (durch(/)schauen).
Hast du schon mal durch das Teleskop hier _______________ (durch(/)schauen). Es ist unglaublich, wie gut man die Sterne
damit beobachten kann.
durchgebrochen, durchbrochen, durchgebohrt, durchbohrt, durchgebohrt, durchdacht, durchgedacht, durchgedrungen, durchdrungen, durchfahren,
durchgefahren, durchgekämmt, durchkämmt, durchgelaufen, durchlaufen, durchschaut, durchgeschaut
Trennbar oder untrennbar? Präfix „über-“
Obwohl sie ihm ein paarmal gesagt hat, dass sie ihm nicht zustimmt und das auch begründet hat, hat er sie einfach immer
wieder _______________ (über(/)gehen).
Nachdem wir ausführlich über die Problematik des Mobbings an unserer Schule gesprochen haben, sind wir danach zum
nächsten Thema _______________ (über(/)gehen).
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Oh, kannst du das Lied bitte ausmachen? Das kann ich echt nicht mehr hören. Am Anfang mochte ich es ja, aber dann kam
es so oft im Radio, dass ich es mir jetzt _______________ (über(/)hören) habe.
Ich glaube, du musst lauter rufen. Er reagiert nicht, weil er dich _______________ (über(/)hören) hat.
Hast du schon den ganzen Text von Russisch auf Deutsch _______________ (über(/)setzen)?
Sie sind gestern Abend mit der Fähre _______________ (über(/)setzen).
Zum Glück haben wir diese lange und stressige Fahrt _______________ (über(/)stehen). Das war ja der reinste Albtraum!
Eine totale Odyssee!
Sie sehen hier an diesem Haus, dass die Erker immer ein kleines Stückchen _______________ haben (über(/)stehen).
Der letzte Weitsprung des Athleten ist leider ungültig. Das Video zeigt klar, dass er _______________ (über(/)treten) ist.
Sie hat das Gesetz _______________ (über(/)treten).
Er ist zur evangelischen Kirche _______________ (über(/)treten).
Mein Fuß tut weh. Wir sind gestern so viel gelaufen. Ich glaube, ich habe mir den Fuß _______________ (über(/)treten).
Es wäre besser gewesen, wenn du dir eine Jacke _______________ (über(/)ziehen) hättest. Dann wärst du jetzt nicht
erkältet!
Der Unterricht hätte eigentlich um 20 Uhr zu Ende sein müssen. Sie haben aber eine halbe Stunde _______________
(über(/)ziehen).
übergangen, übergegangen, übergehört, überhört, übersetzt, übergesetzt, überstanden, übergestanden, übergetreten, übertreten, übergetreten, übertreten,
übergezogen, überzogen
Trennbar oder untrennbar? Präfix „um-“
Die alte Frau stand langsam auf und schrie dann dem Radfahrer hinterher: „Hey, Sie haben mich einfach _______________
(um(/)fahren)!“
Ich glaube, es war keine gute Idee, dass wir nach Paris reingefahren sind. Es war Feierabendverkehr. Wir hätten, um noch
am Abend stressfrei in der Bretagne anzukommen, die Stadt _______________ (um(/)fahren) müssen.
Auf dem Foto sieht man, dass die Vögel den alten Turm _______________ (um(/)fliegen) haben.
Der Pilot hat es geschafft, das Gewitter _______________ (um(/)fliegen).
Es hat gestern am Strand so stark geweht, dass viele Sonnenschirme _______________ (um(/)fliegen) sind.
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Bis jetzt haben wir das Problem _______________ (um(/)gehen), indem wir diese Art der Kurse einfach nicht angeboten
haben, aber in der Zukunft werden wir das nicht weiter ignorieren können.
Im Mittelalter hat man gesagt, dass in diesen Schlössern ein Geist _______________ (um(/)gehen) sei.
Ich denke, dass die Chefin wirklich schlecht mit ihren Mitarbeitern _______________ (um(/)gehen) ist.
Gibt es irgendeine Möglichkeit, diese Problematik _______________ (um(/)gehen)?
Ich versuche mal, das Ganze _______________ (um(/)schreiben).
Das können wir nicht so in den Druck geben. Das hört sich einfach nicht gut an. Ich würde sagen, dass der komplette Text
nochmal _______________ (um(/)schreiben) werden sollte.
umgefahren, umfahren, umflogen, zu umfliegen, umgeflogen, umgangen, umgegangen, umgegangen, zu umgehen, zu umschreiben, umgeschrieben
WEITERE PRÄFIXE
Nicht trennbare Präfixe
Die fünf häufigsten nicht trennbaren Präfixe sind: be-, ent-, er-, ver-, zer-
Ebenfalls sind nicht trennbar: hinter-, miss-
Außerdem sind zahlreiche ursprünglich aus dem Lateinischen kommende Präfixe nicht trennbar: a-, de(s)-, dis-, ge-, im-, in-,
non-, re-
Gibt es eine Kombination von zwei Präfixen (z.B.: vorbereiten, beeindrucken) und das erste der beiden Präfixe ist trennbar,
das zweite hingegen nicht, so ist das Verb trennbar. Ist hingegen der erste Präfix nicht trennbar und der zweite trennbar, so
ist das Verb nicht trennbar.
vorbereiten (trennbar + nicht trennbar>> trennbar) Ich bereite das Abendessen schon mal vor.
beeindrucken (nicht trennbar + trennbar >> nicht trennbar) Das beeindruckt mich überhaupt nicht.
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Die meisten nicht trennbare Verben haben eine relativ bestimmte Bedeutung (s. Präfixe und ihre Bedeutungen: ver-, er-, ent-
, zer-).
Das Präfix „be-“ wird manchmal benutzt, um aus einem intransitiven Verb ein transitives zu machen. Zum Beispiel:
Wir sprechen über das Problem. > Wir besprechen das Problem.
Er malt ein Bild. > Wir bemalen die Ostereier.
Sie schreiben den Namen der Chemikalie auf das Fläschchen. > Sie beschreiben das Fläschchen.
Allerdings kann das Präfix „be-“ auch die Bedeutung des Wortes komplett verändern, wie das auch bei trennbaren Präfixen
der Fall ist.
Zum Beispiel:
Wir schließen das Geschäft. ≠ Sie beschließen, eine neue Straße zu bauen.
Das Präfix „hinter-“suggeriert wie die Präposition, dass sich etwas hinter oder nach der Sache befindet.
hinterfragen > die Gründe hinter einer Sache verstehen
hintergehen > jdn täuschen, hinter seinem / ihrem Rücken etwas machen, von dem er / sie nichts weiß
hinterlassen > das Erbe nach dem Tod einer Person
Das Präfix „miss-“ bezeichnet wie im Englischen etwas nicht Richtiges, Falsches, Negatives.
Er hat sein Verhalten missbilligt.
Ich fürchte, da haben wir uns missverstanden.
Der Versuch ist missglückt.
Trennbare Präfixe
Präfixe, die gleichzeitig Präpositionen sind, können normalerweise trennbar sein (siehe: trennbar oder nicht trennbar?): an-,
auf-, aus-, bei-, ein- (von „in“), entlang-, gegenüber-, mit-, nach-, neben-, vor-, zu-
Außerdem sind folgende Präfixe trennbar: ab-, auseinander-, empor-, entgegen-, entzwei-, fehl-, fern-, fest-, fort-, heim-,
hinterher-, hoch-, los-, nieder-, weg-, weiter-, zurecht-, zurück-, zusammen-, da-, hin-, her-
Wortschatzübung_Präfixe_gemischt_01
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Welches Präfix passt?
Peter und Simon machen eine Party, weil sie letzte Woche in ihre neue Wohnung (eingezogen / umgezogen /losgezogen /
weggezogen) sind.
Wir sollten jetzt wirklich (zufahren / vorfahren / anfahren / losfahren). Es ist schon spät.
Dario ist (ausgelaufen / vorgelaufen / weggelaufen / entlaufen), um zu schauen, ob das der richtige Weg ist. Er kommt gleich
wieder.
Der Lehrer hat alle Vokabeln (hinterfragt / abgefragt / erfragt / durchgefragt), die wir für heute lernen sollten.
Mein Professor hat mir gesagt, ich sollte mich einfach ein wenig (bemühen / abmühen / einsetzen / einschalten). Dann werde
ich die Prüfung schon schaffen.
„Sie können natürlich auch Material aus dem Internet (beauftragen / überprüfen / heranziehen / berücksichtigen), um Ihren
Kommentar zu schreiben.
Es ist schön, wenn man eine Fremdsprache lernt und sie dann, wenn man ins Ausland fährt, endlich (verbrauchen /
anwenden / einsetzen / verwerten) kann.
Sie hat gestern bei unserem Gespräch (anstimmen / mitklingen / anklingen / ansagen) lassen, dass sie nicht besonders
zufrieden ist. Wir werden heute nochmal ausführlicher darüber sprechen.
Wir müssen so viel für die Prüfung lernen. Ich weiß gar nicht, wo ich anfangen soll. Ich kann das alles gar nicht mehr
(überblicken / abschätzen / ermessen / erkennen).
Ich würde ihn als sehr selbstsicher (überschätzen / beurteilen / übersehen / einschätzen).
eingezogen, losfahren, vorgelaufen, abgefragt, bemühen, heranziehen, anwenden, anklingen, überblicken, einschätzen.
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Finde ein passendes Verb (Verb mit Präfix, trennbar oder untrennbar)
Herzlich willkommen, meine Damen und Herren, ich (01)__________ Sie zur diesjährigen Informationsveranstaltung unserer
Fernuniversität und freue mich, obwohl es sich ja um eine Fernuniversität handelt, dass Sie heute alle so zahlreich hier
(02)__________ sind.
Ich werde versuchen, Ihnen die Vorteile dieser Art des Studiums zu erklären, werde allerdings auch die Nachteile
(03)____________. Danach liegt es dann an Ihnen (04)____________, ob Ihnen so eine Art des Studiums zusagen könnte,
oder ob Sie lieber, ich sag mal, sich an einer klassischen Universität (05)___________ wollen. Bei letzter Alternative ist
natürlich ein Pluspunkt, dass Sie vor Ort sind und so jederzeit Kontakt zu anderen Studierenden so wie auch zu den
Professoren haben können. Wenn Sie etwas mit Ihren Kommilitonen oder den Lehrkräften (06)__________ wollen, so ist
das sicherlich einfacher und schneller möglich als im Falle eines Fernstudiums. Allerdings kann ich ja davon
(07)____________, dass Sie heute hier sind, da die Einschreibung an einer normalen Uni mit Anwesenheitspflicht für Sie
aus welchen Gründen auch immer nicht in Frage kommt.
Der große Vorteil des Fernstudiums ist natürlich der Zeitfaktor und die Tatsache, dass es eben keine Präsenzpflicht gibt, was
vor allem Berufstätigen (08)___________ oder Personen, die ein Zweit- oder Drittstudium (09)__________ wollen. So
können Sie sich Ihre Zeit selbst (10)___________. Es ist auch gar kein Problem, wenn Sie Ihr Studium einmal für eine
gewisse Zeit (11)__________ müssen. Sie können das jederzeit tun, müssen uns nur einen Monat vorher Bescheid geben,
dass Sie in dem darauffolgenden Monat pausieren werden. Hierbei darf die Pause nicht länger als fünf Jahre dauern.
(12)___________ Sie diese Zeit, so (13)____________ leider die Gültigkeit der von Ihnen bereits abgelegten Prüfungen und
bei einer Wiederaufnahme des Studiums müssten Sie dann leider von Vorne beginnen.
Aber kommen wir zuerst zur Vorgehensweise, wie Sie sich (14)_____________ können: Unsere Studiengänge haben
keinen Numerus Clausus. Sie können also an allen Studiengängen (15)____________, wenn Sie ein Abitur. Das gilt, wenn
Sie Ihr Abitur in Europa abgelegt haben. Das Abitur von jedem Land der Europäischen Gemeinschaft wird von unserer
Universität (16)___________. Haben Sie einen entsprechenden Abschluss aus einem Land außerhalb der Europäischen
Union, so wenden Sie sich bitte an unser Onlinebüro „Anerkennung ausländischer Zertifikate“. (17a)__________ uns alle
gültigen Dokumente (17b)__________, können wir Sie in den von Ihnen gewählten Studiengang (18)__________. Hier
sehen Sie schon, dass ein weiterer Vorteil darin liegt, dass Sie keine Wartesemester brauchen, um mit Ihrem Studium
beginnen zu können.
Das Material, was Sie (19)__________ sollen, wird Ihnen monatlich per Post oder per Mail gesendet. Natürlich können Sie
zusätzliche Informationen zu den verschiedenen Bereichen aus dem Internet oder aus Bibliotheken (20)__________Alle
sechs Monate (21a)__________ dann im Block unsere Prüfungen (21b)__________. Zu diesen müssen Sie an einen
unserer Standorte Berlin, Leipzig, Nürnberg, Würzburg, Köln oder Hamburg (22)__________. Falls Sie zu einem Termin
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einmal nicht kommen können, können Sie einen Antrag stellen, diesen zu (23)__________. Unsere Nachholtermine finden in
der Regel sechs Wochen nach den eigentlichen Prüfungen statt. An diesen Terminen können Sie auch Prüfungen
(24)__________, die Sie nicht (25)__________haben.
So jetzt habe ich Ihnen schon mal einige Informationen gegeben. Haben Sie Fragen?
(01)begrüße, (02)erschienen, (03) erwähnen /( aufzählen / auflisten), (04) abzuwägen, (05)einschreiben / anmelden, (06)besprechen, (07)ausgehen,
(08)entgegenkommt, (09)ablegen, (10)einteilen, (11)unterbrechen, (12)Überschreiten, (13)verfällt, (14)einschreiben / anmelden, (15)teilnehmen,
(16)anerkannt, (17)Liegen...vor, (18)aufnehmen, (19)bearbeiten, (20)heranziehen, (21)finden...statt, (22)anreisen, (23)verlegen, (24)wiederholen,
(25)bestanden
Finde ein passendes Verb (Verb mit Präfix, trennbar oder untrennbar)
Herzlich willkommen, meine Damen und Herren, zu meinem Vortrag über Tourismus und Massentourismus. Ich bin Melanie
Meier von der Universität Hannover.
Reisen ist wohl die beliebteste Beschäftigung der meisten Menschen. Darauf sparen und freuen wir uns das ganze Jahr und
sind überglücklich, wenn sie dann endlich gekommen ist, die schönste Zeit im Jahr: die Urlaubszeit. Auch die Zahlen und
Statistiken (01)__________, dass Reisen weltweit immer weiter (02)__________: so sollen im letzten Jahr circa 1,3
Milliarden Touristen unterwegs gewesen sein. Das ist viel, zu viel, sagen einige.
Dass der Tourismus in den letzten Jahren zu einem Massenphänomen geworden ist, lässt sich nicht mehr leugnen. Sowohl
die Einheimischen der jeweiligen touristischen Orte als auch die Touristen selbst können die Auswirkungen dieses
Phänomens (03)__________: (04)__________ Städte, Schlangen vor den Museen, Wucherpreise in Restaurants und Cafés
der Stadtzentren, Müllprobleme, steigende Mietpreise, und, und, und... Vielerorts schimpfen die Leute schon auf die
Touristen und (05)__________ dabei, dass sie selber höchstwahrscheinlich einmal im Jahr zu der großen Gruppe
wachsender Touristen gehören. Dann gehören sie auch zu den Leuten, die Sehenswürdigkeiten (06)__________ oder lieber
ein Zimmer im Airbnb buchen, da es billiger ist als in einem Hotel.
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Was sind also die Ursachen des Massentourismus? Einerseits hat in den letzten Jahren vor allem der asiatische Kontinent
begonnen, zu reisen, andererseits reisen die Leute aus der westlichen Welt immer mehr, da Reisen generell billiger und
damit für jeden zugänglich gemacht wurde. Beides kann und sollte man nicht rückgängig machen wollen, da man dann
folglich fordern würde, dass das Privileg des Reisens nur bestimmte Personengruppen haben sollten. Zu (07)__________
ist, dass der gesetzlich geregelte bezahlte Urlaub eine relativ neue Erfindung ist, die mit drei bis vier Tagen pro Jahr auf die
Anfänge des 20. Jahrhunderts (08)__________ und dessen Mindestdauer von 24 Arbeitstagen erst 1963 in der
Bundesrepublik festgelegt wurde.
Fakt ist auch, dass die Städte und Länder natürlich ein großes wirtschaftliches Interesse an dem Massentourismus haben.
Je mehr Touristen, desto mehr Geld, scheint das Motto zu sein. So kann allerdings keine nachhaltige Tourismuspolitik
gemacht werden. Es ist zu kurzsichtig. Massen von Touristen (09)__________ nicht nur ungewollt Natur und Orte, die sie
(10)__________, auf lange Sicht werden sie auch nicht mehr das finden, was sie eigentlich interessiert: neue Kulturen,
typische Restaurants, die Art und Weise, wie die Einheimischen leben. Wenn der Tourismus zum Disneyland wird, wird er
sich irgendwann den Ast (11)__________, auf dem er sitzt.
Deswegen meine Damen und Herren möchte ich Sie zu unserer Diskussionsrunde am nächsten Freitag zu diesem Thema
herzlich (12)__________. Für heute bedanke ich mich erstmal bei Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit.
(01)bestätigen, (02) ansteigt, (03) bemerken, (04) überfüllte, (05) vergessen, (06) übervölkern, (07 bedenken, (08) zurückgeht, (09) zerstören, (10)
besuchen, (11) absägen, (12) einladen
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PASSIV
Passiv 01
Weihnachten isst man normalerweise viel. Es wird Weihnachten normalerweise viel gegessen. /
Weihnachten wird normalerweise viel gegessen.

(subjektloser Satz)
In dieser Region wird Karneval kaum gefeiert.
Einer Umfrage zufolge lesen relativ viele Leute regelmäßig.
Sie haben auf der Konferenz viel diskutiert.
Man hat mit den Lehrern ausführlich über den Vorfall

gesprochen.
Alle lachten über die Witze des Kabarettisten.
Die Krankenpfleger und Ärzte haben in dem

Katastrophengebiet hart gearbeitet.
Viele Gäste beschweren sich in letzter Zeit.
Es wird kaum Karneval in dieser Region gefeiert. / In dieser Region wird kaum Karneval gefeiert.; Es wird relativ viel einer Umfrage zufolge gelesen. / Einer
Umfrage zufolge wird relativ viel gelesen.; Es ist auf der Konferenz viel diskutiert worden. / Auf der Konferenz ist viel diskutiert worden.; Es ist ausführlich
mit den Lehrern über den Vorfall gesprochen worden. / Mit den Lehrern ist ausführlich über den Vorfall gesprochen worden. / Über den Vorfall ist
ausführlich...; Es wurde über die Witze des Kabarettisten gelacht. / Über die Witze des Kabarettisten wurde gelacht.; Es ist in dem Katastrophengebiet hart
gearbeitet worden. / In dem Katastrophengebiet ist...; Es wird sich viel beschwert. / In letzter Zeit wird sich viel beschwert.
Passiv 02
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Bald wird der Zaun repariert. (reparieren) (Präsens)
Überall .......... nach Ihnen .......... (suchen) (Präsens)
Er hofft, ........................................ (einladen) (Infinito)
Jürgen hat einen Job gefunden; er hofft, gut .............................. (bezahlen) (Infinito)
Ein neues Auto ...................... (kaufen müssen) (Präteritum)
Mir ............ bald .......... (helfen) (Präsens)
Es tut ihm leid, nicht ................... (einladen) (Infinito + passato)
Er .......... zu Rudis Party ..................... (einladen) (Perfekt)
Die Sachen ............ durch die Post.......... (befördern) (Präsens)
Der Patient .......... vom Arzt ........... (müssen operieren) (Präsens)
wird....gesucht, eingeladen zu werden, bezahlt zu werden, musste gekauft werden, wird....geholfen, eingeladen worden zu sein, ist eingeladen worden,
werden befördert, muss operiert werden.
Passiv 03: Aktiv → Passiv
Im Märchen frisst der Wolf die Großmutter. Im Märchen wird die G. vom Wolf gefressen.
Der Arzt verband die Verletzten.
Leider gießt sie ihre Pflanze zu wenig.
Weshalb verrät man ihr Alter nicht?
Fast hätte ihn ein Felsbrocken erschlagen.
Den Schmuck vergrub man im Garten.
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An der Grenze hielt man den Wagen nicht an.
Den Brief las man ihnen nicht vor.
An einem Tag erschoss man 20 Hasen.
Man brät das Fleisch nur kurz.
Hunde beißen oft Briefträger.
Warum verbietet man brutale Filme nicht?
Die V. wurden vom Arzt verbunden, Leider wird ihre P. zu wenig von ihr gegossen, Weshalb wird ihr Alter nicht verraten?, Fast wäre er von einem F.
erschlagen worden, Der S. wurde im Garten vergraben, Der W. wurde an der Grenze nicht angehalten, Der Brief wurde ihnen nicht vorgelesen, An einem
Tag wurden 20 H. erschossen, Das Fleisch wird nur kurz gebraten, B. werden oft von Hunden gebissen, Warum werden brutale Filme nicht verboten?
Passiv 04: Zustandspassiv; sein + Partizip
Wenn das Partizip benutzt wird, um eine abgeschlossene, beendete Aktion auszudrücken, benutzt man für die Bildung des Passivs
“sein” (Zustandspassiv):
Bsp.: Das Haus wird gebaut. (Verlaufspassiv) = Das Haus ist noch nicht fertig.
Das Haus ist gebaut. (Zustandspassiv) = Das Haus ist fertig.
Ich decke den Tisch. Der Tisch ist gedeckt.
Ich räume das Zimmer auf.
Ich streiche die Wohnung.
Ich schieße euch ein Foto.
Ich mache das Radio an.
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Ich mache das Licht aus.
Ich pflanze die Blumen.
Ich schließe die Tür.
Ich schreibe den Brief.
Ich koche das Essen.
Ich backe den Kuchen.
Ich serviere die Vorspeise.
Ich richte mein Schlafzimmer ein.
Ich bereite die Lektion vor.
Ich schalte den Fernseher ein.
ist …aufgeräumt, ist ….gestrichen, ist …geschossen, ist an(gemacht), ist….aus(gemacht), sind ….gepflanzt, ist geschlossen, ist ….geschrieben, ist
…..gekocht, ist …gebacken, ist…serviert, ist…eingerichtet, ist…vorbereitet, ist ….eingeschaltet.
MODALE BEDEUTUNG VON PASSIVVARIANTEN / PASSIVERSATZFORMEN
Es gibt Passivvarianten, die modale Bedeutungen haben:
Das Medikament ist zweimal täglich zu nehmen. sein + zu + Infinitiv
(Das Medikament muss / soll zweimal täglich genommen

werden.)
Das Medikament ist nur oral anwendbar. Verbaladjektiv, das auf –bar, -fähig, -lich endet.
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(Das Medikament kann / soll nur oral angewendet

werden.)
Der Text lässt sich gut lesen. reflexives lassen
(Der Text kann gut gelesen werden.)
Das Auto fährt sich gut. reflexiv
(Man kann das Auto gut fahren. / Es kann gut gefahren

werden.)
Passiv 05
Forme um:
Die Aufgaben drei und vier sind für morgen zu machen. Die Aufgaben drei und vier müssen für morgen gemacht
werden.
Die Tür ließ sich leicht öffnen.
Um die Prüfung zu machen, ist das Formular auszufüllen.
Die Struktur einer anderen Sprache ist lernbar.
Das Buch liest sich wirklich leicht.
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Ich denke, dass diese Pilze nicht essbar sind.
In dieser Stadt lässt sich gut leben.
Die Arbeiten sind wie nach Anweisung auszuführen.
Über dieses Problem ist noch zu diskutieren.
Es tut mir leid, aber das Auto ist nicht mehr zu reparieren.
Dieser Stoff ist nicht in Wasser löslich.
Dieser Wein schmeckt nach Essig. Er ist untrinkbar.
Die Tür konnte leicht geöffnet werden., Um die Prüfung zu machen, muss das Formular ausgefüllt werden., Die Struktur einer anderen Sprache kann
gelernt / erlernt werden., Das Buch kann leicht gelesen werden., Ich denke, dass diese Pilze nicht gegessen werden können., In dieser Stadt kann man gut
leben., Die Arbeiten müssen wie nach Anweisung ausgeführt werden., Über dieses Problem muss noch diskutiert werden., Es tut mir leid, aber das Auto
kann nicht mehr repariert werden., Dieser Stoff kann nicht in Wasser gelöst werden., Der Wein kann nicht getrunken werden.
Passiv 06
Forme um:
Dieses Verhalten kann / darf ihm nicht verziehen werden. Sein Verhalten ist (nicht verzeihlich) / ist unverzeihlich.
Die Kirche kann von hieraus nicht gesehen werden.
Die Lösung muss auf einmal getrunken werden.
Ich denke, das Problem kann nicht gelöst werden.
Der Redner konnte nicht verstanden werden.
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Die Wanderung kann in sechs Stunden gemacht werden.
Es muss noch viel getan werden.
Die Dokumente müssen alle spätestens bis zum 31. des

Monats eingereicht werden.
Dieses Material kann / darf man bei 30 Grad waschen.
Die Krankheit kann geheilt werden.
Dieser Politiker kann nicht gewählt werden. / Diesen

Politiker kann man nicht wählen.
Küche und Bad müssen / sollen so hinterlassen werden, wie

sie vorgefunden worden sind.
Die Kirche ist von hieraus nicht sichtbar. / Die Kirche ist von hieraus nicht zu sehen., Die Lösung ist auf einmal zu trinken., Ich denke, das Problem ist nicht
lösbar., Der Redner war nicht verständlich., Die Wanderung lässt sich in sechs Stunden machen., Es ist noch viel zu tun., Die Dokumente sind alle
spätestens bis zum 31. des Monats einzureichen., Dieses Material lässt sich bei 30 Grad waschen., Die Krankheilt ist heilbar., Dieser Politiker ist nicht
wählbar., Küche und Bad sind so zu hinterlassen, wie sie vorgefunden worden sind.
PASSIVERSATZ MIT „BEKOMMEN“ UND „GEHÖREN“
Durch das Verb BEKOMMEN + Partizip II kann eine passive Bedeutung ausgedrückt werden. Wenn man die Konstruktion
mit BEKOMMEN + Partizip II in einen Passivsatz umwandelt, wird aus dem Nominativ ein Dativ und aus dem Akkusativ ein
Nominativ.
Bei dem „bekommen“-Passiv gibt es eine Person, der die Handlung gilt, die durch die Handlung einen Nutzen oder einen
Schaden erleidet. Das Besondere am BEKOMMEN-PASSIV ist die Nennung dieser Person als Subjekt des Satzes.
Das BEKOMMEN-Passiv wird nur von Verben gebildet, die, wenn sie in einem Aktivsatz verwendet werden, ein Nomen oder
ein Pronomen im Dativ mit sich führen können.
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Passiv 07
Forme ins Passiv um.
Sie bekamen zu ihrer Hochzeit viel Geld geschenkt. Ihnen wurde zur Hochzeit viel Geld geschenkt.
Die Bewohner bekommen dreimal täglich Essen gebracht.
Vorm Einschlafen bekommen die Kinder immer eine kleine

Geschichte vorgelesen.
In dem Kurs bekommen Sie die Grundkenntnisse der

Computer- und Internetnutzung gezeigt.
Am ersten Tag bekommen die Praktikanten gesagt, was sie

zu tun haben.
Sie bekommen genau aufgeschrieben, welche

Medikamente Sie nehmen müssen.
Ich bekam alle Aufgaben von meinem Tutor erklärt.
Wir bekamen das ganze Museum gezeigt.
Den Bewohnern wird dreimal täglich Essen gebracht., Vorm Einschlafen wird den Kindern immer eine kleine Geschichte vorgelesen., In dem Kurs werden
Ihnen die Grundkenntnisse der Computer- und Internetbenutzung gezeigt., Am ersten Tag wird den Praktikanten gesagt, was sie zu tun haben., Ihnen wird
genau aufgeschrieben, welche Medikamente Sie nehmen müssen., Mir wurden alle Aufgaben von meinem Tutor erklärt., Uns wurde das ganze Museum
gezeigt.
Passiv 08
Forme um. Benutze „bekommen“ + Partizip II
Ihm ist es dreimal gesagt worden. Er hat es dreimal gesagt bekommen.
Den Studenten wurde das Experiment genau erklärt.
Bei meinem Praktikum wurde mir die ganze Firma gezeigt.
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Mit dieser App wird einem der Einkauf vom Supermarkt

direkt nach Hause gebracht.
Ihr ist gestern ein Paket geschickt worden.
Ihnen ist zur Hochzeit Geld für ihre Hochzeitsreise

geschenkt worden.
Ein Teil der Gebühren wurde ihr erlassen.
Den Müllers wird ihre Wohnung einmal wöchentlich geputzt.
Die Mahnung wurde ihm nach Hause geschickt.
Ihr wurden vor der Feier die Haare frisiert.
Der Anzug wird für den Bräutigam maßgeschneidert.
Die Studenten bekamen das Experiment genau erklärt., Bei meinem Praktikum bekam ich die ganze Firma gezeigt., Mit dieser App bekommt man seinen
Einkauf vom Supermarkt direkt nach Hause gebracht., Sie hat gestern ein Paket geschickt bekommen., Sie haben zur Hochzeit Geld für ihre Hochzeitsreise
geschenkt bekommen., Sie bekam einen Teil der Gebühren erlassen., Die Müllers bekommen ihre Wohnung einmal wöchentlich geputzt., Er bekam die
Mahnung nach Hause geschickt., Vor der Feier bekam sie die Haare frisiert., Der Bräutigam bekommt seinen Anzug maßgeschneidert.
Passiv 09
Durch das Verb gehören plus Partizip II kann eine passive Bedeutung mit dem Modalverb müssen oder sollen ausgedrückt
werden.
Beispiel:
gehören + Partizip II: Das Badezimmer gehört regelmäßig gereinigt.
Passiv mit Modalverb: Das Badezimmer muss/sollte regelmäßig gereinigt werden.
Forme um:
Die Kirche gehört dringend restauriert. Die Kirche muss dringend restauriert werden.
Der Text gehört korrigiert.
Bevor die Materialien weggestellt werden, gehören sie

gründlich gereinigt.
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Das komplette Projekt gehört bis Ende September

fertiggestellt.
Das Modell gehört geteilt.
Das Mauerwerk gehört verputzt.
Sascha gehört echt mal die Meinung gesagt.
Der Text gehört komplett überarbeitet.
Die Kette gehört gelötet.
Der Text muss korrigiert werden., Bevor die Materialien weggestellt werden, müssen sie gründlich gereinigt werden., Das komplette Projekt muss bis Ende
September fertiggestellt werden., Das Modell muss geteilt werden., Das Mauerwerk muss verputzt werden., Sascha muss echt mal die Meinung gesagt
werden., Der Text muss komplett überarbeitet werden., Die Kette muss gelötet werden.
Passiv 10
Forme um. Benutze „gehören“ + Partizip II.
Die Toilette muss dreimal täglich geputzt werden. Die Toilette gehört dreimal täglich geputzt.
Die Übungen müssen noch korrigiert werden.
Die Skier müssen gewachst werden.
Umweltfreundliche, öffentliche Verkehrsmittel sollten

subventioniert werden.
Die Bremsen sind abgenutzt. Sie müssen ausgetauscht

werden.
So ein Verhalten muss durch die Lehrer unterbunden

werden.
Die Wohnung muss vor dem Auszug komplett gestrichen

werden.
Das Pflegepersonal muss besser bezahlt werden.
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In der Innenstadt müssen mehr Bäume gepflanzt werden.
Die Artenvielfalt muss geschützt werden.
So schmeckt die Soße nicht. Sie muss verdünnt werden.
Fremdsprachen sollten so früh wie möglich unterrichtet

werden.
Der Boden muss gewischt werden.
Die Übungen gehören noch korrigiert., Die Skier gehören gewachst., Umweltfreundliche, öffentliche Verkehrsmittel gehören subventioniert., Sie gehören
ausgetauscht., So ein Verhalten gehört (durch die Lehrer) unterbunden., Die Wohnung gehört vor dem Auszug komplett gestrichen., Das Pflegepersonal
gehört besser bezahlt., In der Innenstadt gehören mehr Bäume gepflanzt., Die Artenvielfalt gehört geschützt., Sie gehört verdünnt., Fremdsprachen gehören
so früh wie möglich unterrichtet., Der Boden gehört gewischt.
PARTIZIPIEN
Benutzung der Partizipien
Partizip II Partizip I
Perfekt Ausdruck von Gleichzeitigkeit oder Art und Weise
(Gestern hat er lange gearbeitet.) (Lachend ging er über die Straße.)
Passiv
(Sie wurde von der Polizei verhaftet.)
Adjektivischer Charakter Adjektivischer Charakter
(der verlorene Sohn / eine verletzte Person / der (der anhaltende Regen / die schreienden Kinder / das
verpasste Zug) verstörende Kunstwerk)
Jeder Relativsatz lässt sich in eine Partizipialkonstruktion umformen und umgekehrt. Das Partizip steht direkt vor dem Verb
und wird wie ein Adjektiv dekliniert.
Das Partizip II wird benutzt, wenn der Charakter passivisch ist:
Bsp.: die verletzte Person > die Person, die verletzt worden ist
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Das Partizip I wird benutzt, wenn der Charakter aktiv ist.
die schreienden Kinder > die Kinder, die schreien
Partizipialsätze sind im Deutschen relativ selten. Wir finden sie am ehesten in Romanen, Erzählungen, aber auch in Reden
und akademischen Texten.
Man verwendet Partizipialsätze in Sätzen, bei denen Haupt- und Nebensatz das gleiche Subjekt haben. Mit
Partizipialsätzen kann man lange Nebensätze kürzen und so die Aufmerksamkeit auf die Aussage im Hauptsatz lenken.
PARTIZIPIALSÄTZE UND RELATIVSÄTZE
Partizipialsätze 01
Forme die Relativsätze in Partizipialsätze um:
Der Maler, der die ganze Zeit gepfiffen hat, hat eine super Karikatur gemalt.
Der die ganze Zeit pfeifende Maler hat eine super Karikatur gemalt.
Der Dieb, der von der Polizei verhaftet worden ist, scheint kein Einzeltäter zu sein.
Sie sind sehr stolz auf ihren Sohn, der an vielen Musikwettbewerben teilnimmt.
Die Leipziger Buchmesse ist eine Veranstaltung, die einmal jährlich stattfindet.
Wir bitten die Gäste, die zu der Eröffnungsfeier eingeladen sind, nun ins Foyer zu gehen.
Wertsachen, die gefunden werden, können im Fundbüro des Bahnhofs abgegeben werden.
Für den Sommer, der kommt, sind verschiedene Veranstaltungen für Jung und Alt geplant.
Das Buch, das von Hermann Hesse geschrieben wurde, ist besonders bei Jugendlichen und jungen Leuten sehr beliebt.
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Das Musical, das von Oktober bis Februar im hiesigen Stadttheater aufgeführt wird, hatte bisher deutschlandweit schon
einen großen Erfolg.
Der von der Polizei verhaftete Dieb scheint kein Einzeltäter zu sein., Sie sind auf ihren an vielen Musikwettbewerben teilnehmenden Sohn sehr stolz., Die
Leipziger Buchmesse ist eine einmal jährlich stattfindende Buchmesse., Wir bitten die zu der Eröffnungsfeier eingeladenen Gäste nun ins Foyer zu gehen.,
Gefundene Wertsachen können im Fundbüro des Bahnhofs abgegeben werden., Für den kommenden Sommer sind verschiedene Veranstaltungen für
Jung und Alt geplant., Das von Hermann Hesse geschriebene Buch ist besonders bei Jugendlichen und jungen Leuten sehr beliebt., Das von Oktober bis
Februar im hiesigen Stadttheater aufgeführte Musical hatte bisher deutschlandweit einen großen Erfolg.
Forme die Relativsätze in Partizipialsätze um:
Die Konferenz, die drei Tage dauert, befasst sich mit künstlicher Intelligenz.
Das Auto, welches schon dreimal repariert worden ist, muss schon wieder in die Werkstatt.
Der Regen, der anhielt, brachte sie dazu frühzeitig abzureisen.
Die Kinder, die schrien, weckten den Großvater.
Die Workshops und Seminare, die wir ausgewählt haben, befassen sich mit Literatur, Malerei, Musik und Philosophie.
Der Verkehr von privaten Kraftfahrzeugen, der weltweit ständig zunimmt, stellt eine große Umweltbelastung dar.
Den Vortrag, der von Professor Ehrmann gehalten wird, können Sie am Freitag um 16:30 Uhr im Audimax hören.
Alle Produkte, die von dieser Firma produziert werden, stehen unter dem Verdacht, gesundheitsschädlich zu sein.
Die drei Tage dauernde Konferenz befasst sich mit künstlicher Intelligenz., Das schon dreimal reparierte Auto muss schon wieder in die Werkstatt., Der
anhaltende Regen brachte sie dazu frühzeitig abzureisen., Die schreienden Kinder weckten den Großvater., Die von uns ausgewählten Workshops und
Seminare befassen sich mit Literatur, Malerei, Musik und Philosophie., Der weltweit ständig zunehmende Verkehr von privaten Kraftzeugen stellt eine große
Umweltbelastung dar., Den von Professor Ehrmann gehaltenen Vortrag können Sie am Freitag um 16:30 Uhr im Audimax hören., Alle von dieser Firma
produzierten Produkte stehen unter dem Verdacht, gesundheitsschädlich zu sein.
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GLEICHZEITIGKEIT UND VORZEITIGKEIT IN PARTIZIPIALSÄTZEN
it dem Partizip I drückt man aus, dass beide Handlungen zur gleichen Zeit stattfinden.
Bsp.: Sie hielt die Zigarette in der Hand und malte auf ihrer Staffelei.
Eine Zigarette in der Hand haltend malte sie auf der Staffelei.
Mit dem Partizip II drückt man aus, dass die Handlung im Partizipialsatz vor der Handlung im Hauptsatz stattfindet.
Bsp.: Er wusch sich die Haare. Danach zog er sich seinen elegantesten Anzug an und band sich seine beste Krawatte um.
Die Haare gewaschen zog er seinen elegantesten Anzug an und band sich seine beste Krawatte um.
Forme die unterstrichenen Satzteile in Partizipialsätze um.
Er suchte nach dem Dokument und durchwühlte dabei alle Schubladen.
Sie lachte und ging über die Straße.
Wir haben im Schatten gesessen und in die Bäume geschaut und uns entspannt.
Als er zur Straßenbahnhaltestellte rannte, fiel ihm das Portemonaie aus dem offenen Rucksack.
Die Kinder lagen im Bett und lauschten aufmerksam der Geschichte, die die Großmutter vorlas.
Er war gut gelaunt, pfiff und ging durch den Korridor.
Der Junge saß am Tisch und malte ein Bild.
Während er sich langsam die Zigarette drehte, ließ er sein Gegenüber nicht aus den Augen.
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Nach dem Dokument suchend durchwühlte er alle Schubladen., Lachend ging sie über die Straße., Im Schatten sitzend haben wir in die Bäume geschaut
und uns entspannt., Zur Straßenbahnhaltestelle rennend fiel ihm das Portemonaie aus dem offenen Rucksack., Im Bett liegend lauschten die Kinder
aufmerksam der Geschichte, die die Großmutter vorlas., Gut gelaunt und pfeifend ging er durch den Korridor., Am Tisch sitzend malte der Junge ein Bild.,
Sich langsam die Zigarette drehend ließ er sein Gegenüber nicht aus den Augen.
Forme die unterstrichenen Satzteile in Partizipialsätze um.
Nachdem sie angekommen waren, zogen sie sich um und machten dann gleich einen Stadtspaziergang.
Nachdem er sich gut vorbereitet hatte, trat er zur Prüfung an.
Nachdem sie das Auto geparkt hatten, suchten sie den Parkscheinautomaten.
Nachdem sie ausgeschlafen hatte, machte sie sich an die Arbeit.
Nachdem er einige Kilos abgenommen hatte, passte er wieder in seinen alten Anzug.
Nachdem wir die Zähne geputzt hatten, durften wir immer noch das Sandmännchen sehen.
Nachdem sie vertrieben worden waren, fühlten sie sich ein Leben lang heimatlos.
Angekommen zogen sie sich gleich um und machten dann einen Stadtspaziergang., Gut vorbereitet trat er zur Prüfung an., Das Auto geparkt suchten sie
den Parkscheinautomaten., Ausgeschlafen machte sie sich an die Arbeit., Einige Kilos abgenommen passte er wieder in seinen alten Anzug., Die Zähne
geputzt durften wir immer noch das Sandmännchen sehen., Vertrieben fühlten sie sich ein Leben lang heimatlos.
Partizipialsätze 05_ „Effi Briest“ (Theodor Fontane; Anfang) schwierig!!!
Setze die fehlenden Partizipien richtig dekliniert ein oder füge die richtige Endung hinzu.
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In Front des schon seit Kurfürst Georg Wilhelm von der Familie von Briest (01)__________ Herrenhauses zu Hohen-
Cremmen fiel heller Sonnenschein auf die mittagsstille Dorfstraße, während nach der Park- und Gartenseite hin ein
rechtwinklig (02)__________ Seitenflügel einen breiten Schatten erst auf einen weiß und grün quadriert(03)_____
Fliesengang und dann über diesen hinaus auf ein großes, in seiner Mitte mit einer Sonnenuhr und an seinem Rande mit
Canna indica und Rhabarberstauden besetztem Rondell warf. Einige zwanzig Schritte weiter, in Richtung und Lage genau
dem Seitenflügel entsprechend, lief eine ganz in kleinblättrigem Efeu (04)__________, nur an einer Stelle von einer kleinen
weißgestrichen(05)_____ Eisentür unterbrochen(06)_____ Kirchhofsmauer, hinter der der Hohen-Cremmener Schindelturm
mit seinem blitzend(07)_____, weil neuerdings erst wieder vergoldet(08)_____ Wetterhahn aufragte. Fronthaus, Seitenflügel
und Kirchhofsmauer bildeten ein einen kleinen Ziergarten umschließend(09)_____ Hufeisen, an dessen offener Seite man
eines Teiches mit Wassersteg und angekettetem Boot und dicht daneben einer Schaukel gewahr wurde, deren horizontal
(10)__________ Brett zu Häupten und Füßen an je zwei Stricken hing – die Pfosten der Balkenlage schon etwas schief
(11)__________. Zwischen Teich und Rondell aber und die Schaukel halb versteckend(12)_____ standen ein paar mächtige
alte Platanen.
Auch die Front des Herrenhauses – eine mit Aloekübeln und ein paar Gartenstühlen (13)__________ Rampe – gewährte bei
bewölktem Himmel einen angenehmen und zugleich allerlei Zerstreuung (14)__________ Aufenthalt.
(01) bewohnten, (02)angebauter, (03)-en, (04) stehende, (05)-en, (06)-e, (07)-en, (08)-en, (09)-es, (10) gelegtes, (11) stehend, (12)-, (13) besetzte
/versehene, (14) bietenden
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KONJUNKTIV I (INDIREKTE REDE)
Konjunktiv I (indirekte Rede) 01:
Setze die Verben der indirekten Rede in den Konjunktiv I.
Er sagt: “Ich weiß noch nicht, ob ich morgen Zeit habe.”
Er sagt, dass er noch nicht ______________, ob er morgen Zeit ______________.
Meike sagt: “Vielleicht fahre ich am Wochenende zu meinen Eltern.”
Meike sagt, dass sie vielleicht am Wochenende zu ihren Eltern ______________.
Christopher sagt: “Ich muss unbedingt für die Prüfung lernen.”
Christopher sagt, dass er unbedingt noch für die Prüfung lernen ______________.
Sie sagen: “Wir wollen an dem Kongress im Juli gerne teilnehmen.”
Sie sagen, dass sie an dem Kongress im Juli gerne teilnehmen______________.
Du sagst: “Ich habe gestern ein Haus gekauft.”
Du sagst, dass du gestern ein Haus ______________.
Die Wahrsagerin sagt: “Du wirst eine lange Reise machen.”
Die Wahrsagerin sagt, dass ich eine lange Reise machen______________.
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Michael sagt: “Anna kam zu spät.”
Michael sagt, dass Anna zu spät______________.
Er hat gesagt: "Ich bin heute leider krank."
Er hat gesagt, dass er heute leider krank______________.
Er hat gesagt: "In den Sommerferien war ich leider krank."
Er hat gesagt, dass er leider in den Sommerferien krank ______________.
wisse habe fahre müsse wollten gekauft habest werde gekommen sei sei gewesen sei
Setze die Verben der indirekten Rede in den Konjunktiv I.
(Präsens)
Marco sagt: „Am Sonntagnachmittag zu wandern ist für mich typisch deutsch.“
Marco sagt / hat gesagt, dass...
(Perfekt / Präteritum Indikativ > Perfekt Konjunktiv I)
Marco sagt: „Ich bin in Italien geboren und habe in Verona Fremdsprachen studiert.“
(Futur)
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Marco sagt: „Vielleicht werde ich eines Tages wieder nach Italien zurückgehen.“
(Konjunktiv II > Konjunktiv II)
„Marco sagt: „Ich würde gerne in Stuttgart wohnen. Im Moment wohne ich außerhalb.“
(Passiv)
Marco sagt: „Das Erasmusprojekt wurde in den letzten Jahren stark verbessert. Die meisten Kurse werden jetzt von dem
Heimatuniversitäten problemlos anerkannt.“
...am Sonntagnahmittag zu wandern für ihn typisch deutsch sei.
...er in Italien geboren sei und in Verona Fremdsprachen studiert habe.
...er vielleicht eines Tages wieder nach Italien zurückgehen werde.
...er gerne in Stuttgart wohnen würde. Er wohne im Moment außerhalb.
...das Erasmusprojekt in den letzten Jahren stark verbessert worden sei. Die meisten Kurse würden jetzt von den Heimatuniversitäten problemlos
anerkannt.
Peter hatte ein Bewerbungsgespräch und hat seinem zukünftigen Chef viele Sachen über sich erzählt.
Er hat gesagt: "Ich habe nach dem Abitur begonnen, Wirtschaft zu studieren. Das hat mir aber nicht gefallen, so dass ich es
nach einem Jahr abgebrochen habe. Dann habe ich mich für Politikwissenschaften, genauer gesagt, International Relations,
beworben und habe einen Studienplatz in London bekommen. Dort lebte und studierte ich 4 Jahre. Während dieser Zeit
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habe ich auch einige Praktika in verschiedenen Ländern gemacht. Mein Professor hatte Kontakt zu einem guten Professor in
den Vereinigten Staaten, so dass ich in den Semesterferien für 2 Monate an der Universität in Boston war. Außerdem habe
ich mich schon immer für Philosophie interessiert. Meiner Meinung nach haben Politik und Philosophie sehr viel miteinander
zu tun, auch wenn viele Studenten und Professoren das heute leider nicht so sehen. Also habe ich noch einen Master für
Philosophie in Berlin an der Humboldtuniversität gemacht.
Jetzt suche ich meine erste Arbeitsstelle. Ich bin 25 Jahre alt, also noch sehr jung, und ich bin flexibel und mobil. Ich wäre
auch gerne beruflich unterwegs, habe also kein Problem, viel zu reisen. Im Gegenteil, das fände ich sehr interessant."
Setze die Verben der indirekten Rede in den Konjunktiv I:
Peter hat gesagt, dass er nach dem Abitur ________________ _______________, Wirtschaft zu studieren. Das
________________ ihm aber nicht________________, so dass er es nach einem Jahr________________
_______________. Dann ________________ er sich für Politikwissenschaften, genauer gesagt International Relations,
________________ und er ________________ einen Studienplatz in London________________. Dort ________________
er 4 Jahre ________________ und ________________. Während dieser Zeit ________________ er auch einige Praktika in
verschiedenen Ländern ________________. Sein Professor ________________ zu einem guten Professor in den
Vereinigten Staaten einen Kontakt ________________, so dass Peter in den Semesterferien für 2 Monate an der Universität
in Boston ________________ _______________. Außerdem ________________ er sich schon immer für
Philosophie________________. Seiner Meinung nach ________________ Politik und Philosophie sehr viel miteinander zu
tun, auch wenn viele Studenten und Professoren das heute leider nicht so________________. Also________________ er
noch einen Master für Philosophie in Berlin an der Humboldtuniversität________________. Jetzt________________ Peter
seine erste Arbeitsstelle. Er hat gesagt, dass er 25 Jahre alt ________________, also noch sehr jung, und
er________________ flexibel und mobil. Er ________________ auch gerne beruflich unterwegs, ________________ also
kein Problem, viel zu reisen. Im Gegenteil ________________ er das sehr interessant.
begonnen habe habe…gefallen abgebrochen habe habe…beworben habe…bekommen habe…gelebt studiert habe… gemacht habe
…gehabt gewesen sei habe …interessiert hätten sähen/sehen würden habe…gemacht suche sei sei wäre habe fände
Frau Professor Marquart stellt Auszüge aus dem Drogenbericht 2018 vor.
Sie sagt: „Der am 7. Juni 2018 vorgestellte Drogenbericht enthält unter anderem folgende Fakten:
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Die Verfügbarkeit von Kokain hat in der Europäischen Union zugenommen. Der Grund dafür ist ein dynamischer
Drogenmarkt, der in der Lage ist, sich schnell auf Maßnahmen zur Drogenbekämpfung einzustellen.
Den jüngsten Zahlen zufolge wurden in Europa 2016 mehr als eine Million Sicherstellungen illegaler Drogen gemeldet. Über
92 Millionen in der EU lebende Erwachsene (im Alter von 15 bis 64 Jahren) haben im Verlauf ihres Lebens schon
mindestens einmal eine illegale Droge konsumiert. Schätzungsweise 1,3 Millionen Menschen waren 2016 wegen des
Konsums illegaler Drogen in medizinischer Behandlung.
Dabei ist Kokain das am häufigsten gekaufte und konsumierte Stimulans. Obwohl der Kokainpreis in den letzten Jahren
gleich geblieben ist, erreichte die Reinheit der Droge im Jahr 2016 im Straßenverkauf den höchsten Grad seit zehn Jahren.
Gleichzeitig hat auch die Beschlagnahmung von Kokain zugenommen.
Auf städtischer Ebene zeigt eine kürzlich durchgeführte Untersuchung, dass die Kokainrückstände im Abwasser von 26 der
31 Städte, zu denen Daten für diesen Zeitraum vorliegen, zwischen 2015 und 2017 angestiegen sind. Die meisten
Rückstände wurden in Städten in Belgien, den Niederlanden, Spanien und im Vereinigten Königreich verzeichnet, während
in den untersuchten osteuropäischen Städten niedrige Werte gemessen wurden.
Auch die Schmuggelrouten scheinen sich zu ändern. Die Iberische Halbinsel – bislang Haupteinfuhrort für Kokain, das auf
dem Seeweg nach Europa gelangt – ist zwar weiterhin von Bedeutung, steht den Daten von 2016 zufolge jedoch nicht mehr
unangefochten an erster Stelle, da auch von den Containerhäfen weiter nördlich große Sicherstellungen gemeldet wurden.
2016 wurden in Belgien 30 Tonnen Kokain sichergestellt (43 % der geschätzten jährlichen Gesamtmenge des in der EU
beschlagnahmten Kokains).
Die in dem Bericht vorgelegten Daten beziehen sich auf das Jahr 2016, bzw. auf das jeweils letzte Jahr, für das Daten zur
Verfügung stehen.“
Setze den Text in die indirekte Rede:
In dem Drogenbericht von 2018 steht geschrieben, dass der am 7. Juni 2018 vorgestellte Drogenbericht unter anderem
folgende Fakten enthalte.
Die Verfügbarkeit von Kokain in der EU habe zugenommen. Der Grund dafür sei ein dynamischer Drogenmarkt, der in der Lage sei, sich schnell auf
Maßnahmen zur Drogenbekämpfung einzustellen. Den jüngsten Zahlen zufolge seien in Europa mehr als eine Million Sicherstellungen illegaler Drogen
gemeldet worden. Über 92 Millionen in der EU lebende Erwachsene hätten im Verlauf ihres Lebens schon mindestens einmal eine illegale Droge
konsumiert. Schätzungsweise 1,3 Millionen Menschen seien 2016 in medizinischer Behandlung gewesen.
Dabei sei Kokain das am häufigsten konsumierte Stimulans. Obwohl der Kokainpreis in den letzten Jahren gleich geblieben sei, habe die Reinheit der
Droge im Jahr 2016 den höchsten Grad seit zehn Jahren erreicht. Gleichzeitig habe auch die Beschlagnahmung von Kokain zugenommen.
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Auf städtischer Ebene zeige eine Untersuchung, dass die Kokainrückstände im Abwasser zwischen 2015 und 2017 angestiegen seien. Die meisten
Rückstände seien in Städten in Belgien, den Niederlanden, Spanien und im Vereinigten Königreich verzeichnet worden, während in den osteuropäischen
Städten niedrige Werte gemessen worden seien.
Auch die Schmuggelrouten schienen sich zu ändern. Die Iberische Halbinsel sei zwar weiterhin von Bedeutung, stehe den Daten zufolge jedoch nicht mehr
unangefochten an erster Stelle, da auch von den Containerhäfen weiter nördlich große Sicherstellungen gemeldet worden seien. 2016 seien in Belgien 30
Tonnen Kokain sichergestellt worden.
Die in dem Bericht vorgelegten Daten bezögen sich auf das Jahr 2016, bzw. auf das jeweils letzte Jahr, für das Daten zur Verfügung stünden.
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GEMISCHTE ÜBUNGEN - VERBKONJUGATION
Verbkonjugation 01
Setze das Verb in der richtigen Verbform ein! Achte gegebenenfalls auch auf die richtige Satzkonstruktion und / oder
Präpositionen!
Klischees über deutsche Urlauber
Wenn wir im Urlaub unterwegs _______________ (sein), _______________________ ______________________ (sie uns
sofort auffallen): Japanische Touristen, die alles und jeden fotografieren, Spanier und Italiener, die sich lautstark miteinander
unterhalten, unangemessen gekleidete Briten und Amerikaner. Sie _______________(gehen) uns auf die Nerven und wir
reden über sie. Aber sind wir deutschen Urlauber auf unseren Reisen wirklich besser? Mit einem Augenzwinkern werfen wir
einen Blick auf deutsche Urlaubsklischees:
1. Früh aufstehen: Urlaub _______________(sein) für den deutschen Urlauber keineswegs gleichzusetzen mit Erholung. Er
______________________________(früh aufstehen), denn schließlich _______________(haben) er für den Urlaub ja
bezahlt und möchte auch jede Sekunde davon auskosten.
2. Wettstreit um die Liegestühle: Nach dem _______________(aufstehen) und noch vor dem Frühstück begibt sich der
deutsche Urlauber erst einmal zum Pool; nicht etwa, um eine sportliche Runde im Pool ____________________
(schwimmen). Er reserviert sich mit einem Badetuch für den Nachmittag die beste Liege. Dieses ________________ am
besten aus den Farben Schwarz, Rot und Gold _______________(machen) oder mit der Aufschrift “reserviert”, “reserved”
oder “reservado“ verziert.
3. Schlacht am kalten Buffet: Egal ob Frühstück, Mittag- oder Abendessen, der deutsche Urlauber ist stets der erste am
Buffet. Ungeduldig _________________________(warten auf), dass sich die Türen zum Buffet öffnen. Dann gibt es kein
Halten mehr; es _______________ Teller mit Essen _______________ (vollpacken), Sitzplätze gesucht, Teller geleert und
wieder vollgepackt.
4. Kleider machen Leute: In seinem Urlaub kleidet sich der deutsche Urlauber besonders schick, ja man
_______________(können) schon sagen, er putzt sich geradezu heraus. Die Grundlage seines Outfits
_______________(bilden) beige Shorts und ein buntes Hemd. Sein Haupt krönt ein aus der Mode gekommener Hut oder
eine Kappe mit einem Werbeschriftzug und an den Füßen _______________(tragen) er Sandalen mit weißen Tennissocken.
5. Deutsche Pünktlichkeit: Um etwas Abwechslung in den Pauschalurlaub zu bringen und die Zeit nicht nur am Pool zu
verbringen, _____________________________________________(an Ausflügen gerne teilnehmen). Natürlich ist er schon
eine halbe Stunde vor Beginn des Ausflugs am Abfahrtsort, denn wie _______________ (heißen) es doch so schön: “Fünf
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Minuten vor der Zeit ist die deutsche Pünktlichkeit”. Über andere zu spät kommende Reisende _______________ (können)
er nur den Kopf _______________ (schütteln).
6. Beschwerdeweltmeister: Oder er beschwert sich über sie. Neben dem Sonnenbaden _______________ (scheinen) das
die zweitliebste Beschäftigung im Urlaub der Deutschen _______________ (sein). Über andere Reisende, das Hotelzimmer,
das Essen, das Hotelpersonal … Dabei ist ihm kein Problem zu klein und keine Beschwerde zu skurril.
7. Vorbereitung ist die halbe Miete: Ein weiterer Pluspunkt des deutschen Reisenden ist seine gewissenhafte Planung des
Urlaubs, um auf alle Eventualitäten vorbereitet zu sein. Vor dem
Urlaub____________________________________________________________(das Internet nach allen erdenklichen
Informationen zu seinem Reiseziel durchstöbern). Auf seiner Reise hat er dann auch gleich mehrere Reiseführer dabei.
Häufig scheint es, dass er über die Sehenswürdigkeiten, Land und Leute sogar besser _________________________
(Bescheid wissen), als der einheimische Reiseführer.
8. Alles inklusive: Pauschalreisen stehen hoch im Kurs und “all inklusive” ist die beliebteste Verpflegungsart. Das nimmt der
deutsche Reisende wortwörtlich: neben der Schlemmer-Schlacht am Büffet _______________(sein) Shampoo-Flaschen,
Bademäntel und Hausschuhe aus dem Hotelzimmer gern gesehene Mitbringsel und Erinnerungsstücke an den Urlaub.
9. Kulinarische Köstlichkeiten: Von landestypischen Gerichten _______________(halten) die Deutschen im Urlaub nicht viel.
Ihnen _______________(stehen) eher der Sinn nach heimischen Speisen. Ganz oben auf der Liste steht das Schnitzel mit
Pommes. Und dazu _______________ viel _______________(trinken). Am liebsten – wie sollte es anders sein – ein kühles
Bier.
sind fallen Sie uns sofort auf gehen ist steht früh auf hat Aufstehen zu schwimmen ist...gemacht wartet er darauf
werden...vollgepackt könnte bilden trägt nimmt er (der deutsche Urlauber) auch gerne an Ausflügen teil heißt kann schütteln scheint
zu sein durchstöbert er das Internet nach allen erdenklichen Informationen zu seinem Reiseziel / wird das Internat nach allen...durchstöbert Bescheid
weiß sind halten steht wird...getrunken
Verbkonjugation 02
Setze die Verben richtig konjugiert ein und achte auch auf die richtige Verbform (Zeit, Indikativ oder Konjunktiv).
Beruf oder Berufung?
Das Wort „Beruf“ _______________ (kommen) von „Berufung“ und die Definition des Wortes „Berufung“ _______________
(bedeuten), “die besondere Befähigung, die jemand als Auftrag in sich _______________ (fühlen).” So_______________
das Wort im Duden _______________ (definieren).
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Das _______________(bedeuten) doch eigentlich, dass der Beruf, also die Arbeit, die eine Person_______________
(machen), nicht nur Spaß________________ ________________(machen sollen), sondern aus dem Inneren der Person
kommen sollte, deren Talente und Fähigkeiten unterstützen sollte, so dass sich jeder in der von ihm (oder ihr) gewählten
Arbeit verwirklichen kann, eben weil er (oder sie) _______________ (fühlen), dass dieser Beruf aufgrund seines Charakters
seine Aufgabe _______________ (sein).
Im Gegensatz dazu_______________(sehen) man aber heutzutage so oft das Gegenteil. Gerade im

Dienstleistungsbereich_______________ _______________ (sich beschweren) Kunden, dass das Personal unfreundlich
_______________(sein) und man _______________(merken), dass sie die Arbeit gar nicht_______________
(interessieren)..
Da _______________ (sein) die Barkeeperin, die mit ihrer Freundin an der Theke _______________ (quatschen) und bei
einer Bestellung eines Kunden ihr Gespräch keine zwei Sekunden _______________ (unterbrechen) und man merkt
lediglich, dass sie die Bestellung _______________ _______________ (wahrnehmen), da sie während der Konversation
mit der Freundin zwei Biere _______________ (zapfen) und sie dann ohne mit dem Kunden Augenkontakt aufzunehmen auf
die Theke _______________ (stellen) und “7 Euro” quäkt.
Da ist der Kellner, der einem die Speisekarte lustlos auf den Tisch _______________ (knallen), die gestresste
Krankenschwester, die total genervt_______________ _______________ (sein) scheint, dass schon wieder ein Patient vor
ihr _______________ (stehen), usw., usw.
Ist das Wort “Beruf” also inzwischen eine Utopie?
kommt bedeutet fühlt wird definiert bedeutet macht machen sollte fühlt ist sieht beschweren sich sei (ist) merke interessiere
ist quatscht unterbricht wahrgenommen hat zapft stellt knallt zu sein steht
Verbkonjugation 03
Setze die Verben richtig konjugiert ein und achte auch auf die richtige Verbform (Zeit, Indikativ oder Konjunktiv).
Leistungssport für Kinder
Im Allgemeinen, _______________ (sagen) man, _______________ (tun) Sport den Kindern gut. Sie _______________
(sein) jung, sie brauchen Bewegung und immerhin ist Sport viel besser, als nachmittags nur auf dem Sofa vorm
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Fernseher_______________ _______________ (sitzen). Außerdem_______________ _______________ (sagen), dass

Sport ein guter Ausgleich zur Schule _______________ (sein). Und weil es diese Überzeugung schon seit vielen Jahren
_______________ (geben), _______________die meisten Kinder von jungen Beinen an von ihren Eltern zum Fußball,
Reiten, Tennis, Schwimmen, Turnen und zur Leichtathletik an den Nachmittagen _______________ (fahren).
Soweit_______________ (scheinen) alles gut zu sein. Was_______________(passieren) jedoch, wenn das Kind im Sport
wirklich gut________________ (werden), wenn die Wettkämpfe nicht mehr nur Spaß sind, sondern wenn aus der
Freizeitbeschäftigung Sport Leistungssport, also aus dem Sport im Prinzip eine Arbeit_______________ (werden). Ist das
dann noch kindgerecht? Oder muss man sich gar keine Sorgen machen und damit wird eigentlich der Traum eines jeden
Kindes erfüllt?
sagt tut sind zu sitzen wird gesagt sei gibt werden...gefahren scheint passiert wird wird
„HIN“ UND „HER“
“hin” und “her” 01
hin: eine Bewegung vom Sprecher weg
her: eine Bewegung in Richtung des Sprechers
Bsp.: Sprecherperspektive
Die Mutter sagt zum Vater: „Schick bitte die Kinder hinauf.“ [Die Mutter ist wie der Vater unten und die Kinder sollen nach
oben gehen. (=von der Mutter weg)]
Die Mutter sagt zum Vater: „Schick bitte die Kinder herauf.“ [Die Mutter ist oben und der Vater soll die Kinder nach oben
schicken. (=zu der Mutter)]
Wenn es keine Sprecherperspektive gibt, sind beide Formen möglich.
Beispiel: Ein Auto fuhr langsam den Berg hinunter/herunter.
In zweifelhaften Fällen setzt sich immer mehr der Gebrauch von „her“ durch:
Der Bleistift fällt herunter/hinunter.
Umgangssprache:
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Die verkürzte Form von „hin“ und „her“ ist „r“+ Präposition. Daher gibt es in der Umgangssprache keine Unterscheidung in
Bezug auf die Sprecherperspektive: „Schick die Kinder rauf!“
„Wir fahren diesen Sommer nach London. Dahin wollte ich schon immer mal fahren./ Ich wollte da immer schon mal
hinfahren.“
„Komm mal bitte kurz __________!“
„Wenn Sie am Hotel ankommen, können Sie gleich in die Garage __________einfahren. Sie fahren automatisch von der
Garage mit dem Fahrstuhl in die erste Etage und müssen dann zu uns in die Rezeption ins Erdgeschoss
__________unterkommen.“
„Wollen Sie vielleicht einen Moment __________einkommen?“
„Ich bin gestern meine erste schwarze Piste __________untergefahren.“
„Du kannst die Salatschüssel da__________ stellen.“
„Möchten Sie sich __________setzen?“
„Ich lege das Buch in den Schrank __________ein.“
„Ich nehme das Buch aus dem Schrank __________aus.“
„Ich bin total müde. Ich werde mich __________legen.“
„Ich werde niemanden __________einlassen.“
„Von überall __________ konnte man die Musik hören.“
„Ich sah, wie er aus dem Zimmer __________ausging.“
her hin her her hin hin hin hin her hin her her hin
“hin” und “her” 02
Können Sie mir bitte sagen, wie ich da__________ komme?
Komm, lass uns da __________ gehen!
Wo er __________kommt, sprechen die Leute einen starken Dialekt.
Bei Peter ist heute Abend eine Fete. Gehen wir dort__________?
Hier auf dem Dach ist es schön. Komm doch __________auf!
Leg den Ball sofort__________! (= auf den Boden)
Ich will dich nie wieder sehen! Verschwinde aus meinem Zimmer! Verschwinde aus meinem Leben!__________!
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Da ist nichts mehr zu machen. Der Motor ist __________(=kaputt)!
Komm bitte mal kurz __________ und hilf mir!
hin hin her hin her hin Raus! hin her
NOMINALISIERUNG VON VERBEN
Nominalisierung von Verben 01
Zahlen wurden addiert. die Addition der Zahlen
Die Schwestern ähneln sich.
Die Substanz wurde analysiert.
Unser Nachbar hat sich beschwert.
Die Gläubigen beten.
Die Straße wurde blockiert.
Die Apfelbäume blühten.
Der Vulkan brach aus.
Das Schloss brannte.
Laub wurde verbrannt.
Die Gäste wurden untergebracht.
Ein Arbeiter verdient 1000 €.
Die Journalisten diskutieren.
Die Illustrierte wurde gedruckt.
Das Regime unterdrückt das Volk.
Der Biologe empfahl einen Test.
Der Streik wurde beendet.
Man vollendete das Bauwerk.
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Das Munitionslager explodierte.
Der Strom fiel aus.
Ihr Haar ist gefärbt.
Der Archäologe fand das Grab.
Zwei Verbrecher flohen.
Man führte Lebensmittel ein.
Die Komödie wurde aufgeführt.
Eine Tochter wurde geboren.
Das Gemälde wurde zurückgegeben.
Der Pass gilt bis 30. Juni.
Es glüht unter der Asche.
Der Verstorbene wurde begraben.
Man grub die Statue aus.
die Ähnlichkeit der Schwestern, die Analyse der Substanz, die Beschwerde unserer Nachbarn, das Gebet der Gläubigen, die Blockade der Straße, die Blüte
der Apfelbäume, der Ausbruch des Vulkans, der Brand des Schlosses, die Verbrennung des Laubs, die Unterbringung der Gäste, der Verdienst eines
Arbeiters, die Diskussion der Journalisten, der Druck der Illustrierten, die Unterdrückung des Volkes durch das Regime, die Empfehlung eines Tests vom
Biologen, das Beenden des Streiks, die Vollendung des Bauwerks, die Explosion des Munitionslagers, das Ausfallen des Stroms/ der Stromausfall, die
Färbung des Haars, die Grabfindung des Archäologen, die Flucht der Verbrecher, die Einführung der Lebensmittel, die Aufführung der Komödie, die Geburt
der Tochter, die Rückgabe des Gemäldes, die Gültigkeit des Passes, das Glühen unter der Asche, das Begräbnis des Verstorbenen, die Ausgrabung der
Statue
Die Armee greift an. der Angriff der Armee
Die Polizei griff ein.
Der Musikant hat etwas vor.
Er hält sich in Rom auf.
Das Medikament enthält Alkohol.
Der Beamte verhielt sich falsch.
Die Familie hält zusammen.
Man handelt mit Pelzen.
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Das Drama handelt von…
Er hängt vom Geld ab.
Die Maßnahmen hängen zusammen.
Der Soldat gehorcht.
Die Patientin hört schlecht.
Während man ihn hypnotisierte.
Gemüse wird importiert.
Der Chirurg hatte sich geirrt.
Der König jagte einen Hirsch.
Man muss die Vorschriften kennen.
Das Zeugnis wird anerkannt.
Die Armen klagen über die Not.
Die Glocken klingen.
Was J.S. Bach komponierte…
Es wurde ein Motor konstruiert.
Die Diktate werden korrigiert.
Die Umstehenden lachten.
Man entließ fünf Arbeiter.
Der Mietvertrag läuft ab.
Der Matrose hatte viel erlebt.
Der Flugplatz wurde angelegt.
Man legte einen Termin fest.
Der Gasthof liegt günstig.
der Eingriff der Polizei, das Vorhaben des Musikanten, sein Aufenthalt in Rom, der Gehalt von Alkohol im Medikament, das falsche Verhalten des Beamten,
der Zusammenhalt der Familie, der Handel mit Pelzen, die Handlung des Dramas, seine Abhängigkeit vom Geld, der Zusammenhang der Maβnahmen, der
Gehorsam des Soldaten, das schlechte Gehör der Patientin, während seiner Hypnose, der Import von Gemüse, der Irrtum des Chirurgen, die Jagd des
Königs auf einen Hirsch, die Kenntnis der Vorschriften, die Anerkennung des Zeugnisses, die Klage der Armen über die Not, der Klang der Glocken, die
Komposition J.S. Bachs, die Konstruktion eines Motors, die Korrektur der Diktate, das Lachen/Gelächter der Umstehenden, die Entlassung von fünf
Arbeitern, der Ablauf des Mietvertrags, die Erlebnisse des Matrosen, das Anlegen/die Anlage eines Flugplatzes, die Festlegung eines Termins, die günstige
Lage des Gasthofes
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Die Retter wurden belohnt. die Belohnung der Retter
Man massierte ihm den Rücken.
Man vermaß das Grundstück.
Das Tier vermag gut zu hören.
Die Einladung wird angenommen.
Er benahm sich schlecht.
Alle Zeugen wurden vernommen.
Man benutzt das Rad oft.
Sie eröffnete ein Konto.
Abkommen werden veröffentlicht.
Ein neuer Satellit wird erprobt.
Zuerst wurden Röcke anprobiert.
Dort wird Stahl produziert.
Die Betrogene rächte sich.
Der Dozent riet zu einem Kurs.
Man berät Klienten.
Der Angegriffene reagiert rasch.
Man reißt die Fabrik ab.
Der Franzose reitet gut.
Der Fernseher wurde repariert.
Die Suppe riecht würzig.
Der alte Herr rief an.
Man berief einen Professor.
Das Mädchen schämte sich.
Die Gäste verabschiedeten sich.
Der Diplomat entschied sich.
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Die Scheine unterscheiden sich.
Der Termin wurde aufgeschoben.
Man schoss den Hubschrauber ab.
Der Gefangene wurde erschossen.
Das Gespräch wurde abgeschlossen.
Institute wurden geschlossen.
Wie Schinken schmeckt …
Man schneidet tief.
die Massage seines Rückens, die Vermessung des Grundstücks, das gute Hörvermögen des Tiers, die Annahme der Einladung, sein schlechtes
Benehmen, die Vernehmung aller Zeugen, die häufige Benutzung des Rads, die Eröffnung ihres Kontos, die Veröffentlichung des Abkommens, die
Erprobung eines neuen Satelliten, die Anprobe der Röcke, die Produktion von Stahl, die Rache der Betrogenen, der Rat des Dozenten, die Beratung der
Klienten, die rasche Reaktion des Angegriffenen, der Abriss der Fabrik, der gute Ritt des Franzosen, die Reparatur des Fernsehers, der würzige Geruch der
Suppe, der Anruf des alten Herrn, die Berufung eines Professors, die Scham des Mädchens, die Verabschiedung der Gäste, die Entscheidung des
Diplomaten, der Unterschied der Scheine, der Aufschub des Termins, der Abschuss des Hubschraubers, die Erschießung des Gefangenen, der Abschluss
des Gesprächs, die Schließung der Institute, der Geschmack des Schinkens, der tiefe Schnitt
BILDUNG VON NEBENSÄTZEN
Bildung von Nebensätzen 01
Forme die unterstrichenen Satzteile in Nebensätze um:
Bsp.:
Ohne gute Vorbereitung hätte er die Prüfung nicht bestehen können.
Wenn er sich nicht gut vorbereitet hätte, hätte er die Prüfung nicht gut bestehen können.
1_ Seit der Schulzeit treibt sie viel Sport.
________________________________________, treibt sie viel Sport.
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2_Durch das gute Marketingkonzept konnte die Firma ihren Absatz steigern.
________________________________________, konnte die Firma ihren Absatz steigern.
3_Bei genauem Hinschauen kann man die Strukturen erkennen.
________________________________________, kann man die Strukturen erkennen.
4_Ich habe ihn während meiner Studienzeit in Nürnberg kennen gelernt.
Ich habe ihn, ________________________________________, kennen gelernt.
5_Dank seiner alpinen Kenntnisse hat er die Klettertour gut gemeistert.
________________________________________, hat er die Klettertour gut gemeistert.
6_Er ist trotz seiner langjährigen Arbeitslosigkeit immer gut gelaunt.
Er ist immer gut gelaunt, ________________________________________.
7_Sie haben die Segeltour ungeachtet des schlechten Wetters gestartet.
Sie haben die Segeltour gestartet, ________________________________________.
8_Ohne seine finanzielle Unterstützung hätten wir nicht gewusst, was wir machen sollen.
________________________________________, hätten wir nicht gewusst, was wir machen sollen.
9_Der Trainer wird die Mannschaft bis zum Ende der Olympiade begleiten.
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Der Trainer wird die Mannschaft, ________________________________________, begleiten.
10_Dank des Einsatzes von ehrenamtlichen Rettungspersonals konnten die Verletzten geborgen werden.
________________________________________, konnten die Verletzten geborgen werden.
1 Seitdem sie zur Schule geht, treibt sie viel Sport., 2 Dadurch dass das Marketingkonzept gut war / Indem die Firma ein gutes Marketingkonzept einführte,
konnte sie ihren Absatz steigern., konnte die Firma ihren Absatz steigern., 3_Wenn man genau hinschaut, kann man die Strukturen erkennen., 4 Ich habe
ihn, während ich in Nürnberg studiert habe, kennen gelernt., Weil / Da er gute alpine Kenntnisse hat, hat er die Klettertour gut gemeistert., Er ist immer gut
gelaunt, obwohl er seit Jahren arbeitslos ist., Sie haben die Segeltour gestartet, obwohl das Wetter schlecht ist., Wenn er uns nicht finanziell geholfen hätte,
hätten wir nicht gewusst, was wir machen sollen., Der Trainer wird die Mannschaft, bis die Olympiade beendet ist, begleiten., Dadurch dass / Indem / Weil
ehrenamtliches Rettungspersonal eingesetzt wurde, konnten die Verletzten geborgen werden.
Forme die unterstrichenen Satzteile in Nebensätze um:
1_Im Gegensatz zu den Großstädten und Ballungszentren sind die Mieten in ländlichen Gebieten recht günstig.
________________________________________, sind sie in ländlichen Gebieten recht günstig.
2_Unter besseren Arbeitsbedingungen wäre sie sicher in der Firma geblieben.
________________________________________, wäre sie sicher in der Firma geblieben.
3_Während der Ferienzeit trainierte er viel.
________________________________________, trainierte er viel.
4_Wegen der großen Nachfrage wurden weitere Tourdaten festgelegt.
________________________________________wurden weitere Tourdaten festgelegt.
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5_Durch regelmäßiges Training kann man seine Kondition und Ausdauer sehr verbessern.
________________________________________, kann man seine Kondition und Ausdauer sehr verbessern.
6_Er benahm sich wie ein Besessener.
Er benahm sich, ________________________________________
7_Nach der Begrüßung wurden die Teilnehmer durch das Fabrikgelände geführt.
________________________________________, wurden die Teilnehmer durch das Fabrikgelände geführt.
8_Der Fallschirm wird mit Hilfe einer Reiß-bzw. Öffnungsleine aufgemacht.
Der Fallschirm wird aufgemacht, ________________________________________.
9_ Bei günstigem Wetter kann man bis zu den gegenüberliegenden Inseln schauen.
________________________________________, kann man bis zu den gegenüberliegenden Inseln schauen.
10_ Nach heutigem Wissensstand ist diese Krankheit nur zum Teil erblich bedingt.
________________________________________, ist diese Krankheit nur zum Teil erblich bedingt.
1 Während die Mieten in Großstädten und Ballungszentren hoch sind, sind sie in ländlichen Gebieten recht günstig., 2 Wären die Arbeitsbedingungen
besser gewesen / Wenn die Arbeitsbedingungen besser gewesen wären, wäre sie sicher in der Firma geblieben., 3 Während er im Urlaub war / Während er
Ferien hatte, trainierte er viel., 4 Da / Weil es eine große Nachfrage gab / gibt, wurden weitere Tourdaten festgelegt., 5 Indem man regelmäßig trainiert,
kann man seine Kondition und Ausdauer sehr verbessern., 6 Er benahm sich , als ob er besessen wäre., 7 Nachdem sie begrüßt worden waren, wurden die
Teilnehmer durch das Fabrikgelände geführt., 8 Der Fallschirm wird aufgemacht, indem man eine Reiß-bzw. Öffnungsleine betätigt., 9 Wenn das Wetter
günstig ist, kann man bis zu den gegenüberliegenden Inseln schauen., 10 Nach dem, was man heute weiß, ist diese Krankheit nur zum Teil erblich bedingt.
Bsp.: Anlässlich Ihrer nächsten Deutschlandreise sollten Sie nicht versäumen, den Bodensee zu besuchen.
Wenn Sie Ihre nächste Deutschlandreise machen, sollten Sie nicht versäumen, den Bodensee zu
besuchen.
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1. Wegen ihres Reichtums an Sehenswürdigkeiten ist diese Gegend zu Recht weltberühmt
Diese Gegend ist zu Recht weltberühmt, _________________________________ ____________________________
2. Lange vor der Besiedlung anderer Landstriche wohnten hier bereits Menschen.
Lange ________________________________________________________, wohnten hier bereits Menschen.
3. Bald nach der Gründung des Klosters auf der Insel Reichenau gehörte die Gegend am Bodensee zu den geistigen
Zentren Europas.
Bald __________________________________________________________, gehörte die Gegend am Bodensee zu den

geistigen Zentren Europas.
4. Noch unter der Regierung Karls des Großen wurde das Kloster auf der Insel Reichenau zur „Schule der Nation“.
Noch __________________________________________________________, wurde das Kloster auf der Insel Reichenau

zur „Schule der Nation“.
5. Für die Erhaltung der drei romanischen Kirchen auf der Insel muss der Staat große Summen aufwenden.
_______________________________________________________________, muss der Staat große Summen aufwenden.
1. weil sie reich an Sehenswürdigkeiten ist/ weil sie einen großen Reichtum an Sehenswürdigkeiten hat, 2. Lange bevor andere Landstriche besiedelt
wurden,
3. Bald nachdem das Kloster auf der Insel Reichenau gegründet worden war, 4. Noch während Karl der Große regierte, 5. Um die drei romanischen Kirchen
auf der Insel zu erhalten
Bilde aus dem unterstrichenen Satzteil einen Nebensatz.
Bsp.: Das Sterben so vieler Ulmen macht den Stadtvätern Sorgen.
Es macht den Stadtvätern Sorgen, dass so viele Ulmen sterben.
1. Die Wiederherstellung der teilweise völlig zerstörten Grünflächen wird Jahre dauern.
Es wird Jahre dauern, ________________________________________________________

__________________________________________________.
2. Das Veranstalten eines Geländeritts konnte von den Tierschützern nicht verhindert werden,
Tierschützer konnten nicht verhindern, ______________________________________

_______________________________________________________.
3. Zwecks Finanzierung dieses riesigen Projekts wurden viele Münchner Firmen um Hilfe gebeten.
Viele Münchner Firmen wurden um Hilfe gebeten, _______________________
4. Auch dank der vielen Baumspenden aus der Bevölkerung konnten die Schäden vom Vorjahr gemildert werden.
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Die Schäden vom Vorjahr konnten gemildert werden, ________________________________

___________________________________________________.
1. bis die teilweise völlig zerstörten Grünflächen wiederhergestellt worden sind, 2. dass ein Geländeritt veranstaltet wurde, 3. um dieses riesige Projekt zu
finanzieren, 4. weil in der Bevölkerung viele Baumspenden gemacht wurden
NOMEN – VERB VERBINDUNGEN
Liste einiger geläufiger, feststehender Nomen – Verb Verbindungen
Nomen-Verb Verbindung Erklärung
Abschied nehmen sich verabschieden
an die Reihe kommen der nächste sein
Anklage erheben anklagen
Anzeige erstatten der Polizei melden
auf die Nerven gehen lästig/unangenehm sein
auf die Suche machen nach etwas suchen
auf einem Standpunkt stehen eine Meinung vertreten
auf etwas Wert legen etwas ist wichtig für einen
auf Kritik stoßen kritisiert werden
Aufsehen erregen stark auffallen
den Mund halten schweigen
die Flucht ergreifen fliehen/ flüchten
die Konsequenzen ziehen die Folgen einer Handlung tragen
die Kosten tragen bezahlen
Druck ausüben auf zu etwas zwingen wollen
ein Beispiel nehmen an sich an etwas/jemandem orientieren
ein Urteil fällen richterlich entscheiden
ein Verbrechen begehen etwas Kriminelles tun
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100
ein Zusammenhang bestehen zusammenhängen
eine Anzahlung leisten einen Teilbetrag zahlen
eine Aufgabe stellen etwas zu tun geben
eine Auswahl treffen wählen
eine Entscheidung treffen sich entscheiden
eine Falle stellen durch einen Trick überlisten
eine Gelegenheit ergeben möglich sein
eine Möglichkeit ergeben möglich werden
eine Niederlage erleiden verlieren
eine Rolle spielen wichtig sein
eine Tätigkeit aufnehmen mit einer Arbeit beginnen
einen Beruf ergreifen sich für einen Beruf entscheiden
einen Beschluss fassen entscheiden
einen Blick werfen hinsehen
einen Dienst erweisen helfen
einen Eid leisten vor Gericht schwören
einen Kredit aufnehmen Geld leihen
einen Sieg erringen gewinnen
Feierabend machen mit der Arbeit aufhören
Freundschaft schließen Freunde werden
Frieden schließen sich versöhnen
Gefallen finden an etwas schön/positiv finden
Gesellschaft leisten mit jemandem zusammen sein
Glauben schenken jemandem glauben
in Anspruch nehmen für sich verwenden
in Aussicht stellen fast zusagen
in Betrieb nehmen etwas starten, anfangen
in Brand geraten beginnen, zu brennen
in eine Lage versetzen sich vorstellen, man wäre ein anderer
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in Erwägung ziehen als Möglichkeit ansehen
in Kauf nehmen akzeptieren
in Kraft treten gültig werden
in Mode kommen “in” sein
in Not geraten ernste Schwierigkeiten haben
in Streik treten einen Streik beginnen
in Verbindung setzen Kontakt aufnehmen
in Vergessenheit geraten vergessen werden
Kritik ausüben kritisieren
Kurs nehmen auf sich in eine Richtung bewegen
Mangel herrschen etwas fehlt
Maßnahmen ergreifen handeln
Mut schöpfen optimistisch sein
Notiz nehmen beachten
Rücksicht nehmen auf achten/respektieren
sich auf den Weg machen losfahren/wegfahren
sich in ärztliche Behandlung begeben zum Arzt gehen
sich Sorgen machen um sich sorgen um
sich Zeit nehmen für sich widmen
sich zu Wort melden etwas sagen
Stellung nehmen zu einer Sache seine Meinung sagen
Verantwortung übernehmen verantwortlich sein
Verdacht schöpfen aufmerksam werden
Verständnis aufbringen verstehen
Vertrauen schenken vertrauen
Vorbereitungen treffen etwas vorbereiten
Widerstand leisten sich wehren
zu Wort kommen lassen sprechen lassen
zum Erliegen kommen aufhören zu funktionieren
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zum Stillstand kommen stoppen, aufhören zu funktionieren
zur Last fallen belasten
zur Sprache bringen ansprechen
zur Verfügung stehen da sein
zur Welt kommen geboren werden
Feste Nomen- Verb Verbindungen 01
Setze in der folgenden Übung die Verben gehen, geraten, halten, kommen, legen, machen, nehmen, schließen, sein,
setzen, spielen, stehen oder stellen ein.
Bsp.: Es ist bekannt, dass die Parteiführung in dieser Frage auf einem ganz anderen Standpunkt
steht. (eine andere Meinung haben)
Vergessen Sie nicht, dass der neue Chef auf Pünktlichkeit allergrößten Wert ____________.
(für wichtig halten)
Niemand darf von der Sache erfahren, und ich hoffe auch, dass du den Mund ___________ .
(schweigen)
Abends merkte er, dass die Katze weg war, doch es war schon zu spät, um sich auf die Suche zu ___________. (suchen)
Wirf den alten Rock nicht weg! Er wird sicher wieder einmal in Mode ________. (modern werden)
Die Familie des Künstlers war ohne eigene Schuld in bittere Not __________. (in eine schwierige Lage kommen)
Er hat schon wieder ein neues Auto! Geld scheint bei ihm keine Rolle zu ______________. (nicht wichtig sein)
Der Zug stand da und wir mussten Abschied ____________. (sich verabschieden)
Sie müssen sich mit dem zuständigen Beamten in Verbindung ___________. (Kontakt aufnehmen)
Er hielt sich bei Familie Menzel nicht lange auf, denn er wollte sich gleich auf den Weg
_____________. (losgehen, weggehen)
Dein Bruder lässt sich nicht aus der Ruhe bringen. Du könntest dir an ihm ein Beispiel_____________. (sich an
etwas/jemandem orientieren)
Wissen Sie zufällig, wer jetzt an die Reihe ____________. (der nächste sein)
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Die beiden Jungen hatten sofort Freundschaft ___________. (Freunde werden)
Sie haben keine Ahnung, wie mir manche Übungen auf die Nerven __________. (lästig,
unangenehm sein)
Ich weiß von ihm nur, dass er in Wien zur Welt __________. (geboren werden)
Die Meinung von Herrn Knaus erfuhren wir leider nicht, denn man ließ ihn einfach nicht zu Wort
___________. (nicht sprechen lassen)
legt, hältst, machen, kommen, geraten, spielen, nehmen, setzen, machen, nehmen, kommt, geschlossen, gehen, gekommen ist, kommen
Feste Nomen-Verb Verbindungen 02
Setze in der folgenden Übung die Verben ausüben, ergreifen, erheben, erleiden, fassen, geraten, machen, nehmen, stellen,
treffen oder werfen ein.
Bsp.: Man rechnet damit, dass die Eishockeymannschaft in ihrem morgigen Spiel eine Niederlage
erleidet. (verlieren)
Bei dem Feuer waren auch Lagerhäuser in Brand _____________. (anfangen zu brennen)
Ich möchte Ihre Zeit nicht länger in Anspruch _____________. (für sich verwenden)
Das Parlament hat in dieser Frage einen Beschluss ____________. (sich entscheiden)
Dem Wissenschaftler wurde eine längerfristige staatliche Unterstützung in Aussicht
___________. (fast versprechen)
Sie wissen ja, dass ich Ihnen für Fragen jederzeit zur Verfügung ___________. (da sein)
Dr. Wolf ist ein Arzt, der sich für jeden Patienten Zeit __________. (sich nicht beeilen)
Sie wollte Schauspielerin werden, doch ihre Eltern warnten sie davor, diesen Beruf zu
_____________. (sich für einen Beruf entscheiden)
Der Senat hat nach längerer Diskussion eine Entscheidung ___________. (sich entscheiden)
Im Mordfall XY wurde jetzt gegen zwei Verdächtige Anklage ____________. (anklagen)
Das neue Heizkraftwerk wurde gestern offiziell in Betrieb ___________. (offiziell eröffnet)
Sie stellte sich auf Zehenspitzen, um einen Blick durch das geöffnete Fenster zu
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_______________. (hinsehen)
Man beobachtete, dass das Flugzeug nach dem Start Kurs auf Berlin __________.
(sich in eine Richtung bewegen)
Man begann, Vorbereitungen für die Landung der Raumfähre zu _________. (sich vorbereiten)
Von Tag zu Tag wurden den Schülern schwierigere Aufgaben __________. (etwas zu tun geben)
Ich schaffe das; um mich braucht ihr euch keine Sorgen zu ___________. (sich sorgen)
Wir haben heute genug gearbeitet; ich finde, wir sollten Feierabend _________.
(mit der Arbeit aufhören)
geraten, nehmen, gefasst, gestellt, stehe, nimmt, ergreifen, getroffen, erhoben, genommen, werfen, nahm, treffen, gestellt, machen, machen
Setze in der folgenden Übung die Verben aufnehmen ausüben, bieten, sich ergeben, gelangen, herrschen, kommen, leisten,
nehmen, tragen, treffen, treten, üben, sich versetzen, werden, ziehen ein.
Bsp.: Er musste sie jetzt fragen, denn er wusste nicht, ob sich später eine Gelegenheit bot. (möglich sein)
Zur Finanzierung des Hausbaus musste er bei der Bank einen Kredit ________________. (Geld leihen)
Du wirst mich erst verstehen, wenn du dich in meine Lage ____________. (sich vorstellen, man wäre ein anderer)
Alle Angebote sind günstig, und es ist schwer, eine Auswahl zu ____________. (wählen)
Der Verkehr war wegen der starken Schneefälle völlig zum Erliegen _____________. (aufhören zu funktionieren)
Wir haben beide denselben Weg. Darf ich Ihnen Gesellschaft ______________? (mit jemandem zusammen sein)
Karitative Organisationen helfen immer dort, wo Mangel ___________. (fehlen)
Der Minister war wegen eines Skandals zurückgetreten und hatte damit die Konsequenzen_____________. (die Folgen
einer Handlung tragen)
Der Zaun muss repariert werden. Wer wird dafür die Kosten _________? (bezahlen)
Man rechnet damit, dass das neue Gesetz mit Jahresbeginn in Kraft ___________. (gültig werden)
Totalitäre Regime versuchen, auf Schriftsteller Druck ___________. (zu etwas zwingen wollen)
Es war uns unverständlich, dass niemand an seiner Kandidatur Kritik _________.(kritisieren)
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Die vielen Verpflichtungen in der Firma waren ihr zur Last ___________. (immer mehr belasten)
Die Kurse sind so gut, dass ich die hohen Kursgebühren gern in Kauf _____________. (etwas akzeptieren)
aufnehmen, versetzt, treffen, gekommen, leisten, herrscht, gezogen, tragen, tritt, auszuüben, übte, geworden, nehme
Setze in der folgenden Übung die Verben aufbringen, aufnehmen, sich begeben, ergreifen, erregen, erringen, erstatten,
fällen, fassen, finden, leisten, melden, nehmen, schenken, schließen, stellen, treffen oder ziehen ein.
Bsp.: Gestern wurde in dem Prozess das Urteil gefällt. (richterlich entscheiden)
Am kommenden Montag wird die Kommission ihre Tätigkeit ___________. (mit der Arbeit beginnen)
Beim Anblick der Touristen hatten die scheuen Tiere die Flucht ___________. (fliehen, flüchten)
Der Konkurs der Firma hat großes Aufsehen _____________. (stark auffallen)
Der Verletzte musste sich in ärztliche Behandlung ________. (zum Arzt gehen)
Er hat einen Umzug nach Oslo in Erwägung ____________. (als Möglichkeit überlegen)
Der Zeuge weigerte sich, einen Eid zu _____________. (vor Gericht schwören)
Die verfeindeten Völkergruppen wollen Frieden __________. (sich versöhnen)
Wer weiß, ob Eva an dem Kollegen Gefallen _________. (als positiv empfinden)
Im Endspiel hatten die jugoslawischen Handballer einen Sieg _______. (siegen)
Um ihm auf die Schliche zu kommen, musst du ihm eine Falle _____________. (durch einen Trick überlisten)
Ich kann für sein seltsames Verhalten beim besten Willen kein Verständnis_______________. (verstehen)
Wenn du etwas sagen möchtest, musst du dich zu Wort __________. (den Arm heben, um etwas zu sagen)
Der Geschäftsmann bat den Kunden, eine Anzahlung zu ___________. (einen Teilbetrag bezahlen)
Es klingelte, doch niemand wollte davon Notiz ___________. (beachten)
Nach einem Misserfolg sollte man nicht aufgeben, sondern wieder Mut ____________. (optimistisch sein)
Niemand wollte den merkwürdigen Berichten des Reisenden Glauben __________. (glauben)
Der Bestohlene wollte sofort Anzeige ___________. (der Polizei melden)
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aufnehmen, ergriffen, erregt, begeben, gezogen, leisten, schließen, findet, errungen, stellen, aufbringen, melden, leisten, nehmen, fassen, schenken,
erstatten
Bei den folgenden Nomen-Verb Verbindungen fehlt das Verb und / oder die Präposition. Setze die richtigen fehlenden
Wörter ein.
Wir stehen schon lange in der Schlange und warten, aber ich bin sicher, dass wir gleich_______________ die
Reihe______________.
Wir müssen uns beeilen. Wir sind spät dran und ich weiß, dass Carolin Wert ______ Pünktlichkeit ______________.
Sarah hat sich bei ihrer Arbeit überhaupt nicht mehr wohl gefühlt. Mit dem Chef hatte sie Probleme, die Kollegen haben sie
gemobbt. Da hat sie die Konsequenz ____________________ und hat gekündigt.
Marcel wollte eigentlich nicht Jura studieren, aber seine Eltern haben so lange Druck _______ ihn _______________, bis er
sich doch an der Universität für Rechtswissenschaften eingeschrieben hat.
Sie hat wirklich eine traurige Geschichte: Mit 17 Jahren war sie schon drogenabhängig, dann ist sie bald auf den Strich
gegangen, um sich das für die Drogen nötige Geld zu beschaffen und ich habe gehört, dass sie letztlich sogar ein
Verbrechen _____________________ habe.
Ich finde deine Argumentation überhaupt nicht stichhaltig. Zwischen diesen beiden Sachen ______________________ doch
überhaupt kein Zusammenhang.
Katja weiß nicht, was sie machen soll, aber sie muss eine Entscheidung ____________________.
Vor 10 Jahren hat sich die Gelegenheit __________________, dass er ein dreimonatiges Praktikum in Australien machen
konnte.
Ob ich im Urlaub in einem Luxushotel oder auf einem Campingplatz bin, ________________ für mich absolut keine Rolle.
Mir ist wichtig, dass ich in netter Gesellschaft bin.
Mit 30 Jahren hat er seinen Beruf __________________.
Ich habe den Text noch nicht wirklich mit Aufmerksamkeit gelesen. Ich habe nur kurz einen Blick
_________________ ___________________.
Damit sie sich leisten konnten, ein Haus zu kaufen, mussten sie einen Kredit _________________.
Es reicht. Für heute höre ich mit der Arbeit auf. Es ist 20 Uhr. Ich ______________ Feierabend.
Zuerst waren sie sich gar nicht so sympathisch, dann haben sie gut als Kollegen zusammengearbeitet und schließlich haben
sie doch Freundschaft ____________________.
an...kommen auf...legt gezogen auf...ausgeübt begangen besteht treffen ergeben spielt ergriffen darauf
geworfen aufnehmen mache geschlossen
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Setze die fehlenden Wörter ein!
Hast du schon mal gegen jemanden Anklage ____________________?
Gibt es eine Person in deinem Leben, die dir besonders __________________ die Nerven geht?
Online-Zeitung oder gedruckte Nachrichten? Auf welchem ________________________ stehst du?
Wor______________ ________________ du bei deinen Freunden besonderen Wert?
Bist du empfindlich, wenn du bei der Arbeit auf Kritik ___________________?
Musstest du schon einmal bei einem Unfall die Kosten ___________________?
Hast du schon einmal ein Verbrechen __________________________?
Tust du dich schwer, wenn du eine Entscheidung __________________ musst?
Hat sich in deinem Leben schon mal die Gelegenheit __________________, dass du ein interessantes Projekt außerhalb
deines Berufes machen konntest?
Hast du schon mal eine Niederlage ____________________?
Was _________________ für dich eine wichtige Rolle bei deinem idealen Arbeitsplatz?
Warum hast du dich entschieden, den Beruf zu __________________, den du jetzt machst?
In welches Buch hast du lediglich einen Blick ___________________ und es dann für immer geschlossen, ohne es zu Ende
zu lesen?
Musstest du schon einmal einen Eid vor Gericht _________________?
erhoben auf Standpunkt auf legst stößt übernehmen begangen treffen ergeben erlitten spielt ergreifen geworfen ablegen
Setze die fehlenden Wörter ein.
Wann bist du normalerweise mit der Arbeit fertig? Wann machst du __________________________?
_______________________ du leicht Freundschaften?
____________________ du schnell Frieden, wenn du dich mit einer Person gestritten hast?
Weißt du, in welchem Jahr die Straßenbahn in Florenz in _____________ genommen wurde?
Weißt du, in welchem Jahr die Anna-Amalia-Bibliothek in Weimar in Brand ________________ ist?
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Kannst du dich gut in die Lage von anderen Personen _________________?
Feierabend Schließt Schließt Betrieb geraten versetzen
Forme den Satz mit Hilfe einer Nomen-Verb-Verbindung um, indem der gleiche Sinn erhalten bleibt.
Bsp.: Nachdem er lange Zeit überlegt hatte, wohin er gehen wollte, verabschiedete er sich schließlich von seiner Heimat.
Nachdem er lange Zeit überlegt hatte, wohin er gehen wollte, nahm er schließlich von seiner Heimat Abschied.
Guten Tag, was muss ich machen, um meinen Personalausweis erneuern zu lassen?
- Sie müssen dort hinten eine Nummer ziehen und dann warten, bis Sie dran sind.
Guten Tag, was muss ich machen, um meinen Personalausweis erneuern zu lassen?
- Sie müssen dort hinten eine Nummer ziehen und dann warten, bis
Sie___________________________________________
Dieser Typ ist so langweilig! Der nervt mich total!
Dieser Typ ist so langweilig! Der geht mir total _____________________________.
Es ist schon Mai. So langsam müssen wir mal beginnen nach einem Urlaubsort für dieses Jahr zu suchen.
Es ist schon Mai. So langsam müssen wir uns mal auf ________________________________________________.
Ich bin ganz Ihrer Meinung.
Ich stehe___________________________________________.
Ich weiß, dass ihm Ehrlichkeit wirklich sehr wichtig ist.
Ich weiß, dass er ______________________________________________.
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Bei der Konferenz am letzten Samstag wurde Michael von vielen Leuten stark kritisiert.
Bei der Konferenz am letzten Samstag ist Michael auf___________________ ___________________.
Selbst mit grünen Haaren und einer Ente auf dem Kopf, fällt man in Berlin gar nicht auf.
Selbst mit grünen Haaren und einer Ente auf dem Kopf erregt ____________________ ___________________.
Vielleicht wäre es auch einfach mal besser, wenn du ab und zu mal schweigen würdest!
Vielleicht wäre es auch einfach mal besser, wenn du ab und zu mal ____________________ _____________________!
...an der Reihe sind. ...auf die Nerven. ...die Suche nach einem Urlaubsort machen. ...auf Ihrem Standpunkt. ...Wert auf Ehrlichkeit
legt. ...starke Kritik gestoßen. ...man in Berlin gar kein Aufsehen. ...den Mund halten würdest!
Setze den fehlenden Teil der Nomen-Verb Verbindung ein!
“Oh, wie schön ist Panama!” (Janosch)
Es war einmal ein Tiger und ein Bär. Sie hatten vor langer Zeit Freundschaft ____________________ und lebten jetzt in
einem kleinen Häuschen in der Nähe eines Flusses. Der Bär war ein leidenschaftlicher Fischer und der Tiger hatte Gefallen
am Pilzsammeln _________________. So lebten sie den Alltag, ohne sich große Sorgen zu ________________.
Eines Tages fischte der Bär eine Holzkiste, auf der „Panama“ stand. Er schnupperte an der Kiste und da sie nach Bananen
duftete, ________________ der Bär den Entschluss, dass Panama ab jetzt sein Traumland sei und er sich
_______________die Suche danach machen wolle.
Der Bär schwärmte nun dem Tiger vor, dass Panama ein Land sei, wo alles besser, größer und schöner als bei ihnen zu
Hause sei und dass sie sich auf den ___________ machen sollten, um dieses Land zu suchen. Der Tiger ______________
seinem Freund, dem Bären, Vertrauen und so nahmen sie __________________ von ihrem Zuhause.
Da sie nicht wussten, welche Richtung sie ______________ sollten, bauten sie aus der Holzkiste einen Wegweiser und
gingen in die gezeigte Richtung.
_______________ihrer Reise begegneten sie vielen Tieren. Die meisten wussten nicht, in welcher Richtung Panama liegt
und andere gaben ihnen falsche Richtungsangaben.
Die beiden Freunde waren eine lange Zeit unterwegs und liefen schließlich im Kreis.
Nach langer Zeit _______________ sie wieder auf ihr altes Zuhause, aber das Haus war verwildert und verwittert, so dass
sie es nicht wiedererkannten. Auch als sie die Holzkiste mit dem Wort „Panama“ sahen, schöpften sie keinen
________________, sondern dachten hingegen, dass sie tatsächlich an ihrem Ziel angekommen seien. Sie reparierten das
Haus und waren glücklich, dass sie nun endlich im Land ihrer Träume waren.
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geschlossen gefunden machen fasste auf Weg schenkte Abschied einschlagen Auf trafen Verdacht
Setze den fehlenden Teil der Nomen-Verb Verbindung ein!
Entschuldigen Sie, ich möchte eine Anzeige _______________. Mir wurde meine Tasche gestohlen.
- Ja, natürlich. Ich muss Sie aber bitten, sich noch ein wenig zu gedulden, bis Sie an die
_______________ kommen.
Melchon _______________ auf dem Standpunkt, dass sich der Markt immer wieder von selbst reguliert. Er
_______________ diese Theorie seit Anfang seiner Universitätskarriere.
Es tut mir leid, aber da die Schuld _______________ Ihnen _______________, müssen Sie leider die Kosten für den Unfall
_______________.
Nachdem wochenlang Druck auf ihn _______________ wurde, hat er schließlich gestern seinen Rücktritt
_______________.
Laut Statistik wurden in diesem Jahr weniger Verbrechen _______________ als in den Vorjahren.
Nachdem wir heute nun diese, wie soll man sagen, doch recht schwere Niederlage _______________ haben, müssen wir
jetzt natürlich unsere Strategie ändern, aber ich denke, wir werden gestärkt _______________ dieser Erfahrung
________________.
Soweit ich weiß, haben Ingo und Lars einen Kredit _______________, um die Wohnung zu kaufen.
Sabine war zunächst kein großer Fan vom Skifahren, aber mit der Zeit hat sie Gefallen _______________
_______________.
Bis jetzt hat die Feuerwehr noch überhaupt keine Ahnung, wodurch das Gebäude in Brandt _______________ ist.
erstatten, Reihe, steht, vertritt, bei, liegt, tragen, ausgeübt, angekündigt, begangen, erlitten, aus, herausgehen, aufgenommen, daran gefunden, geraten,
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Feste Nomen-Verb-Verbindungen 11
Überlege dir für die unterstrichene Worte eine andere Formulierung mit Nomen-Verb-Verbindung.
Er ist am 14. Januar 1889 geboren worden.
Da das Problem nun schon seit Monaten besteht, sollten wir es jetzt doch einmal ansprechen.
Das Seltsame war, dass er noch nicht mal probiert hat, sich zu wehren.
Nach den letzten Monaten und seinem echt miserablen Verhalten, habe ich wirklich keine Lust, mich in ihn
hineinzuversetzen und zu versuchen ihn zu verstehen.
Also, es ist 9 Uhr. Die Sonne scheint. Der Tag ist schön. Ich würde sagen wir gehen los. Wir haben heute eine lange
Wanderung vor uns.
Dann vielen Dank für die ausführliche Beratung. Ich werde über die verschiedenen Möglichkeiten nachdenken und mich
dann wieder bei Ihnen melden.
So, Schluss. Ich mach morgen weiter. Für heute höre ich mit der Arbeit auf.
...zur Welt gekommen., ...zur Sprache bringen., ... Widerstand zu leisten., ...Verständnis für ihn aufzubringen., ...wir machen uns auf den Weg., Ich werde
mir die verschiedenen Möglichkeiten durch den Kopf gehen lassen. , ...mache ich Feierabend.
Feste Nomen-Verb-Verbindungen 12
Sag es einfacher.
Beispiel: Entschuldigung, ich bin an der Reihe: > Entschuldigung, ich bin die / der Nächste.
Nach dem Abitur hat sich die Gelegenheit ergeben, dass ich für sechs Monate in den USA arbeiten konnte.
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Schon mit sechzehn begann er eine Lehre, ergriff dann mit knapp neunzehn Jahren den Beruf des Tischlers.
Du musst dich mal in seine Lage versetzen!
Eigentlich kannten wir uns schon seit der Grundschule, aber erst im Erwachsenenalter haben wir Freundschaft geschlossen.
Ich denke, man kann sagen, dass unsere Mannschaft auf fairem Weg diesen Sieg errungen hat.
Er warf schnell einen Blick auf die Uhr.
Sie können das Auto natürlich in Raten abbezahlen, aber Sie müssen eine Anzahlung leisten.
Für das gute Gehalt nehme ich in Kauf, dass ich auch an den Wochenenden arbeiten muss.
war es möglich / hatte ich die Möglichkeit. , ...fing dann...an, als Tischler zu arbeiten., ...in ihn hineinversetzen., ...haben wir uns angefreundet. / ...sind wir
Freunde geworden., ...gewonnen..., ...sah..., ...einen Teilbetrag zahlen., ...akzeptiere ich...
GENERELLE WORTSCHATZÜBUNGEN
WORTSCHATZÜBUNGEN VERBEN
Wortschatzübungen_Verben_01
Setzte die fehlenden Verben ein.
Integrationskurse: Die Flüchtlinge haben die größten Schwierigkeiten
61 Prozent der Flüchtlinge (1)________________ ihre Deutschkenntnisse nach Kursabschluss positiv. Doch es gibt auch
erheblichen Nachholbedarf. Besonders Frauen (2)_______________ hinterher - und das hat Gründe.
Die gute Nachricht vorweg: Die Mehrheit der Geflüchteten (3)_______________ Integrationskurse erfolgreich ab. Das
(4)_______________ eine Studie des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge (BAMF). Nach
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Kursabschluss (5)_______________ demnach 61 Prozent ihre Deutschkenntnisse als gut oder sehr gut ein. Bei denen, die
keinen Kurs besucht haben, seien es nur 17 Prozent.
Doch es (6)_______________ nicht alles rosig aus. Unter den Kursteilnehmern zeigt sich der Untersuchung zufolge ein
Gefälle. "Geflüchtete haben es deutlich schwerer als andere Teilnehmende, etwa Zugewanderte aus der Europäischen
Union, da sie oft schlechtere Voraussetzungen bei Bildungsniveau und Alphabetisierungsgrad (7)_______________", heißt
es in einer Erklärung des Bundesinnenministeriums.
In den vergangenen Jahren habe der Anteil an Geflüchteten in den Kursen zugenommen. Ergebnis sei ein "geringerer
Lernfortschritt" und ein "hoher Beratungsbedarf" der Teilnehmenden.
Lehrkräfte hätten es vor allem bei Geflüchteten mit "vielschichtigen Herausforderungen" zu (8)_______________, heißt es in
der Evaluierung. Zu den Problemen (9)_______________ ein niedriges Bildungsniveau der Teilnehmer, psychische
Belastungen durch Traumata und eine geringe Teilnahme von Frauen.
"Obwohl wir schon wussten, dass geflüchtete Frauen über nachteilige Voraussetzungen (10)_______________, war das
Ausmaß der Geschlechterunterschiede erstaunlich", erklärte BAMF-Forscherin Anna Tissot.
So brächten geflüchtete Frauen im Durchschnitt ein niedrigeres schulisches und berufliches Bildungsniveau mit. Sie hätten
zudem ein höheres Risiko, an einer posttraumatischen Belastungsstörung zu (11)_______________. Außerdem nähmen
Frauen seltener an Kursen teil, wenn sie Kleinkinder (12)_______________ müssen.
Die Lehrkräfte müssten anhand solcher Herausforderungen "noch stärkere Unterstützung (13)_______________, zum
Beispiel auch Fortbildungen", forderte Tissot. In einem Pilotprojekt würden Lehrkräfte bereits im Bereich Trauma
(14)_______________.
Um gute, motivierte Lehrkräfte für seine Integrationskurse zu finden, hatte das Bundesamt das Mindesthonorar im Jahr 2016
von 23 Euro auf 35 Euro pro Stunde (15)_______________. Wer einen Alphabetisierungskurs (16)_______________, erhält
40 Euro.
Eine Lehrkraft, die für die Untersuchung befragt wurde, (17)_______________ die Arbeit im Alphabetisierungskurs dennoch
als "Knochenarbeit". Sie sagte: "Es ist sehr schwer, sich dazu zu motivieren, weil das Ergebnis nicht unbedingt sichtbar
ist." Laut Studie sind 80 Prozent der Lehrkräfte weiblich. 76 Prozent der Lehrkräfte besitzen die deutsche
Staatsangehörigkeit.
Die Opposition übte Kritik am Zustand der Integrationskurse. Die Linke-Integrationsexpertin Gökay Akbulut
(18)_______________ auf lange Wartezeiten für die Kursteilnahme. Sie 19_______________ eine bessere
Kinderbetreuung, um Frauen die Teilnahme zu ermöglichen.
Die Grünen-Abgeordnete Filiz Polat (20)_______________ die hohen Kosten der BAMF-Evaluation. Die Ergebnisse der
Untersuchung seien nicht überraschend, die Kosten von 2,4 Millionen Euro dagegen "astronomisch".
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(aus: Deutsche Welle)
1 bewerten, 2 hinken, 3 schließt, 4 ergab / (zeigte), 5 schätzten, 6 sieht, 7 mitbringen / (haben), 8 tun, 9 zählten / gehörten, 10 verfügen, 11 leiden, 12
betreuen, 13 erhalten / bekommen, 14 fortgebildet, 15 erhöht, 16 leitet, 17 bezeichnete, 18 verwies, 19 forderte, 20 kritisierte / bemängelte
Setze die fehlenden Verben ein.
Immer mehr Kinder und Jugendliche besuchen Waldorfschulen
Laut Statistischem Bundesamt ist die Zahl der Schüler an Waldorfschulen in den vergangenen Jahren gestiegen. Auch die
Zahl der Waldorfpädagogik-Studierenden nahm zu.
Waldorfschulen werden in Deutschland immer beliebter. Insgesamt wurden im vergangenen Schuljahr 7.041 Schülerinnen
und Schüler an Freien Waldorfschulen (1)_______________ – das sind rund ein Prozent aller Einschulungen insgesamt. Im
Vorjahr gab es an Waldorfschulen noch 6.599 Einschulungen, 1992 waren es noch 5.175. Prozentual hat sich der Anteil der
Waldorfschulen an den Gesamteinschulungen seit 1992 verdoppelt, als er noch bei 0,6 Prozent (2)_______________.
Insgesamt (3)_______________ die Zunahme von Einschulungen an Waldorfschulen der seit vielen Jahren andauernden
Entwicklung, dass Eltern für ihre Kinder anteilig häufiger eine private Grund- oder weiterführende Schule
(4)_______________.
Insgesamt (5)_______________ im Schuljahr 2018/19 in Deutschland rund 85.500 Kinder und Jugendliche eine Freie
Waldorfschule. Zum Vergleich: 2008/09 waren es rund 79.600 gewesen. Dabei stieg der Anteil der Waldorfschüler in allen
Schulbereichen, außer im Sekundarbereich II, wo er um 1,7 Prozent (6)_______________. Die meisten Waldorfschülerinnen
und -schüler gibt es dabei in Baden-Württemberg.
Im Schuljahr 2018/19 gab es bundesweit 228 Freie Waldorfschulen und damit 24 mehr als zehn Jahre zuvor. Auffällig dabei:
Im Unterschied zu allen anderen Schularten lag die Zahl der in Teilzeit unterrichtenden Lehrkräfte an Waldorfschulen (4.464)
höher als die Zahl der Vollzeitlehrkräfte (2.931).
Auch die Zahl der Studierenden der Waldorfpädagogik nimmt zu. Zwar gibt es in der amtlichen Hochschulstatistik dazu keine
bundesweiten Gesamtzahlen, jedoch solche für einzelne Einrichtungen. Das Institut für Waldorfpädagogik der Freien
Hochschule Stuttgart (7)_______________ als einziges in der Hochschulstatistik erfasstes Institut die Waldorfpädagogik im
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Namen. Hier waren im Wintersemester 2017/18 269 Studierende (8)_______________ – mehr als doppelt so viele wie noch
im Wintersemester 2001/02. Diese Hochschule (9)_______________ nach eigenen Angaben auch aus den ersten
Lehrerbildungskursen hervor, die Rudolf Steiner im Jahr 1919 auf der Stuttgarter Uhlandshöhe (10)_______________ hatte.
Eine staatlich anerkannte Hochschulausbildung in Waldorfpädagogik (11)_______________ zudem die Alanus Hochschule,
die Standorte in Alfter bei Bonn sowie in Mannheim hat. Die Zahl der in der Hochschulstatistik erfassten
Pädagogikstudierenden an der Alanus Hochschule hat sich zwischen den Wintersemestern 2007/2008 und 2017/2018 von
16 auf 491 (12)_______________.
Der historische Ursprung der Waldorfschulen war vor 100 Jahren, als in Stuttgart die Betriebsschule der Waldorf-Astoria-
Zigarettenfabrik (13)_______________. Ihre Lehrerinnen und Lehrer wurden von Rudolf Steiner pädagogisch
(14)_______________, dem Begründer der Anthroposophie. Von dieser ersten Schule haben die Waldorfschulen ihren
Namen.
(aus: Die Zeit)
1 eingeschult, 2 lag, 3 entspricht, 4 wählen, 5 besuchten, 6 sank / fiel, 7 trägt, 8 eingeschrieben, 9 ging, 10 abgehalten / gehalten, 11 vermittelt, 12 erhöht,
13 eröffnete, 14 geschult / (ausgebildet)
Setze die fehlenden Verben ein.
Forscher finden riesiges Heliumlager in Tansania
Es ist wichtig für Medizin und Technik, doch Helium ist ziemlich knapp. Ein neuer Fund in Tansania könnte die Lage
entspannen - wenn sich die Lagerstätte wirtschaftlich (1)_______________ lässt.
Krise, das sagt sich so leicht dahin. Brexit-Krise, Ukrainekrise, Flüchtlingskrise - das Wort (2)_______________ die
Schlagzeilen. Dann freilich gibt es noch die Krisen, von denen kaum jemand gehört hat. Die Helium-Krise zum Beispiel.
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Die Kurzfassung: Das Edelgas Helium ist zwar nach kosmischen Maßstäben alles andere als selten - wegen seiner
Flüchtigkeit aber auf der Erde ziemlich knapp. Und die Vorräte (3)_______________ rapide. Dabei brauchen wir das
Element nicht nur als Partyspaß in Luftballons, sondern vor allem für so praktische Dinge wie die Kühlung der Magnete in
Kernspintomografen, die Herstellung von Computerchips, für bestimmte Schweißverfahren, zum Betrieb von
Weltraumteleskopen und Teilchenbeschleunigern.
Auch wenn Wissenschaftler im Detail darüber stritten, ob das Wort Krise tatsächlich (4)_______________ ist: Helium war
und ist ein kostbares Gut, vor allem als Kühlmittel für supraleitende Magnete. Ein Fund im ostafrikanischen Tansania
(5)_______________ nun zumindest hoffen, dass es auch in Zukunft nicht knapp wird.
Und das gleich aus zwei Gründen: Da ist zum einen die Größe der Lagerstätte, die ungefähr den siebenfachen aktuellen
Weltjahresverbrauch des Edelgases umfassen soll. Zum anderen, und das ist vielleicht noch interessanter,
(6)_______________ die beteiligten Forscher, dass sich das angewandte Suchverfahren auch in anderen Teilen der Erde
erfolgreich (7)_______________ lässt.
Forscher der britischen Universitäten in Durham und Oxford haben ihre Ergebnisse gerade auf einer großen Geochemie-
Konferenz im japanischen Yokohama (8)_______________. Konkret (9)_______________ sie eine Lagerstätte von 1,5
Milliarden Kubikmeter Helium. "Das ist bahnbrechend in Bezug auf die zukünftige Sicherheit der Heliumversorgung der
Gesellschaft", sagt Chris Ballentine von der University of Oxford. Schon bald könne es noch mehr derartige Funde geben.
Zusammen mit Kollegen hatte er sich im Gebiet des Ostafrikanischen Grabens umgesehen, einem Hunderte Kilometer
langen Riss in der Erdkruste.
Die Gegend, wo der afrikanische Kontinent eines fernen Tages einmal auseinanderbrechen dürfte, ist geologisch höchst
aktiv. Vulkane sind dabei auch schuld am Entstehen der gefundenen Heliumlagerstätten. Kleinere Mengen des Gases
(10)_______________ sich ständig bei radioaktiven Zerfallsprozessen im Gestein der Erdkruste. Spannend wird es nun,
wenn sie durch die Hitze des Vulkanismus nach oben (11)_______________ werden – und sich dort in bodennahen
Erdgaslagerstätten (12)_______________.
Für den Weltmarkt könnten frische Vorkommen interessant sein. Bei der Heliumsuche nach dem neuen Verfahren ist nach
Auskunft der Forscher - kurz gesprochen - der richtige Abstand zu einem Vulkan entscheidend. Wenn die Gaslagerstätten zu
dicht an diesem liegen, ist das Helium zu sehr durch andere Gase wie Kohlendioxid verdünnt. Bei zu großem Abstand zum
Vulkan, wiederum, wurde zu wenig Helium nach oben befördert.
An den Untersuchungen in Tansania war neben den Wissenschaftlern auch das norwegische Unternehmen Helium One
(13)_______________. Und dessen Mitarbeiter werden genau darauf schauen, ob eine Förderung in Ostafrika überhaupt
wirtschaftlich wäre. "Ob sich eine Bohrung und eine Förderung (14)_______________, wäre noch zu sehen", sagt auch
Joerg Erzinger vom Deutschen GeoForschungsZentrum (GFZ) in Potsdam, der nicht an den Forschungsarbeiten beteiligt
war.
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Zwar sei der berichtete Heliumanteil von zehn Prozent "wirklich viel", so Erzinger, doch im Gegensatz zur bisherigen
Heliumproduktion gebe es einen entscheidenden Unterschied: Woanders habe man nach Gas 15_______________ und
nebenbei auch Helium 16_______________. In Tansania wäre das Helium der Hauptgrund zu bohren.
(aus: Der Spiegel online)
1 nutzen, 2 bestimmt, 3 schwinden, 4 angebracht, 5 lässt, 6 versprechen, 7 einsetzen, 8 vorgestellt, 9 vermuten, 10 bilden, 11 befördert, 12 sammeln /
ansammeln, 13 beteiligt, 14 lohnt, 15 gebohrt, gefördert
WORTSCHATZÜBUNGEN NACHRICHTEN
Wortschatzübungen Nachrichten_01
Schlappe für Johnson: No-Deal-Gegner gewinnen Abstimmung
Die Gegner eines ungeordneten EU-Austritts Großbritanniens haben Premierminister Boris Johnson eine schwere
Niederlage zugefügt. 328 Abgeordnete stimmten für eine Vorlage, die den Weg für ein Gesetz gegen einen No-Deal-Brexit
ebnet - 301 waren dagegen. Für diese Novelle votierten auch Rebellen der regierenden Tories. Sollte das Unterhaus den
Entwurf am Mittwoch absegnen, will Johnson Neuwahlen ansetzen. Um eine Neuwahl herbeizuführen, ist eine
Zweidrittelmehrheit der Abgeordneten notwendig. Durch den Fraktionswechsel eines Abgeordneten hatte Johnson zuvor
seine Mehrheit eingebüßt.
Hongkonger Aktivist Wong bittet Merkel um Hilfe
Joshua Wong, ein Anführer der Protestbewegung in Hongkong, hat Kanzlerin Merkel in einem offenen Brief um
Unterstützung gebeten. Nach einem Bericht der "Bild"-Zeitung ersucht er auch um ein Treffen mit den Aktivisten. In dem
Brief erklärt Wong demnach, Merkel habe in der DDR Erfahrungen aus erster Hand mit den Schrecken einer diktatorischen
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Regierung gemacht. Wong und weitere Aktivisten vergleichen darin die Hongkonger Proteste für Demokratie und gegen die
Einflussnahme Chinas mit den friedlichen Montagsdemonstrationen in der DDR im Jahr 1989. Merkel reist am Donnerstag
nach China.
Venezolanisches Militär marschiert an Grenze zu Kolumbien auf
Venezuelas Präsident Nicolas Maduro hat Militärmanöver an der Grenze zu Kolumbien angeordnet. Alle Truppen im
Grenzgebiet seien in Alarmbereitschaft, sagte Maduro vor Soldaten. Damit verschärfen sich die Spannungen zwischen den
beiden südamerikanischen Ländern weiter. Hintergrund ist die Drohung der kolumbianischen Farc-Rebellen, wieder zu
kämpfen. Kolumbiens Präsident Ivan Duque hatte Venezuela vorgeworfen, ihnen Unterschlupf zu bieten. Maduros
Widersacher Juan Guaido, der diesem die demokratische Legitimation abspricht, forderte ein hartes Vorgehen gegen in
Venezuela untergetauchte Rebellen.
Erkläre die Begriffe (mit Hilfe des Kontexts, OHNE Wörterbuch):
Bsp_die Schlappe der Misserfolg
1_Abgeordnete
2_den Weg ebnen
3_Entwurf
4_absegnen
5_einbüßen
6_Unterstützung
7_Bericht
8_Einflussnahme
9_anordnen
10_ sich verschärfen
11_Spannungen
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12_Drohung
13_Unterschlupf
14_absprechen
1 Parlamentsmitglieder / Politiker, die im Parlament sitzen, 2 den Weg freimachen / dazu führen, dass der Weg wahrscheinlich Erfolg haben wird, 3
schriftliches Dokument, das ein Gesetz in den wesentlichen Punkten festlegt / Plan / Vorhaben, 4 annehmen / bewilligen / zustimmen / als ok befinden, 5
verlieren, 6 Hilfe, 7 sachliche (oft journalistische) Wiedergabe eines Geschehens oder Ereignisses, 8 das Ausüben eines Einflusses auf jdn / beeinflussen, 9
einen Befehl geben, 10 werden schlimmer, 11 negative, politische Beziehungen, 12 Ankündigung einer negativen Maßnahme gegen jemanden, um ihn zu
einem bestimmten Verhalten zu bewegen, 13 jdn verstecken, 14, behaupten, dass jemand etwas nicht hat / jdm etwas fehlt
Wortschatzübungen Nachrichten_02
Tagesschau vom 9. November 1989
Hier ist das Erste Deutsche Fernsehen mit der Tagesschau.
Guten Abend, meine Damen und Herren. Ausreisewillige DDR-Bürger müssen nach den Worten von SED-Politbüromitglied
Schabowski nicht mehr den Umweg über die Tschechoslowakei nehmen. Dies kündigte er am Abend vor der Presse in
Ostberlin an. Über einen entsprechenden Regierungsbeschluss wurde in der Fernsehsendung „Aktuelle Kamera“ informiert.
Visa zur ständigen Ausreise, so heißt es, würden unverzüglich erteilt, ohne dass dafür noch geltende Voraussetzungen für
eine ständige Ausreise vorliegen müssten. Auch Privatreisen ins Ausland könnten ohne Vorliegen von Reiseanlässen
beantragt werden. Auch hierfür würden die Genehmigungen kurzfristig erteilt.
„Die abendliche Pressekonferenz von Politbüromitglied Günter Schabowski plätscherte über eine Stunde so dahin. Dann
plötzlich am Ende das Thema Flüchtlingswelle und diese Mitteilung: Haben wir uns dazu entschlossen heute ...eine
Regelung zu treffen, die es jedem Bürger der DDR möglich macht, über Grenzübergangspunkte der DDR ...auszureisen.[...]
...hat der Ministerrat entschlossen, dass bis zum Inkrafttreten einer entsprechenden gesetzlichen Regelung der durch die
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Volkskammer diese Übergangsregelung in Kraft gesetzt wird. ...Also, doch, doch, ...alle Grenzübergangsstellen der DDR zur
BRD bzw. zu Berlin West erfolgen. (Schabowski)
Also auch die Mauer soll über Nacht durchlässig werden.
Vor dem Gebäude des Zentralkomitees herrschte heute eher gespannte Ruhe. Hinter verschlossenen Türen berät das ZK
über Auswege aus der Krise, aber auch darüber wie angesichts des immer lauter werdenden Rufes in der Bevölkerung nach
freien Wahlen das Machtmonopol der SED zu retten sei.
Eine Stunde hatte sich heute Egon Krenz von der ZK-Sitzung entfernt, um mit Ministerpräsident Johannes Rau zusammen
zu treffen. Die Hauptthemen auch dieses Gespräches: die Flüchtlingswelle, das Reisegesetz und freie Wahlen in der DDR.
Die Antwort von Egon Krenz war eher verblüffend.
„Ich habe darüber gestern vor dem Zentralkomitee gesprochen und habe vorgeschlagen, ein neues Wahlgesetz
auszuarbeiten und in diesem Sinne werden wir verfahren. Alles braucht seine Zeit. Alles braucht seine Vorbereitung.
Überhaupt ist die Frage ´Können Sie sich das vorstellen?´vielleicht gar nicht so exakt gewählt, denn ich gehe davon aus,
dass wir auch bisher keine unfreien Wahlen hatten.“ (Egon Krenz)
Auf einer anschließenden Pressekonferenz gab Johannes Rau zu verstehen, dass seine Vorstellung von freien Wahlen und
Egon Krenz doch noch sehr sehr weit auseinanderliegen.
Die SED-Führung will zur Lösung der Krise in der DDR die Parteibasis mobilisieren. Das Zentralkomitee berief heute
erstmals seit 1956 wieder eine Parteikonferenz ein und zwar für Mitte Dezember. Aufgabe sei es unter Anderem
Veränderungen im Zentralkomitee zu beschließen. Die Volkskammer ist für kommenden Montag für eine Sondersitzung
einberufen worden.
Inzwischen gibt es in der SED-Basis immer mehr Widerstand gegen einzelne Funktionäre. [...]
Der Zustrom von DDR-Bürgern in die Bundesrepublik hält unvermindert an. Innerhalb von 24 Stunden kamen wieder mehr
als 11.000 Übersiedler im eigenen Auto, zu Fuß oder mit der Bahn über die Grenzübergänge zwischen der CSSR und
Bayern. Stündlich wurden es rund 250 mehr. Seit Öffnung der tschechoslowakischen Grenze am Wochenende sind bereits
mehr als 50.000 DDR-Bürger in die Bundesrepublik gekommen. Die Unterbringung der Übersiedler wird immer schwieriger.
Die meisten der 140 Notaufnahmelager, 77 davon in Bayern, sind inzwischen voll belegt.
Angesichts der vielen Übersiedler hat Bundesinnenminister Schäuble die Bürger der DDR auf den akuten Wohnungsmangel
in der Bundesrepublik aufmerksam gemacht. Nach einer Kabinettssitzung sagte Schäuble heute im Bundestag, jeder
Übersiedler müsse damit rechnen, dass er auf längere Zeit wahrscheinlich schlechter wohnen werde, als er es in der DDR
gewohnt gewesen sei. Wer sich mit dem Gedanken trage, in die Bundesrepublik zu kommen, sollte dies vor seiner
Entscheidung bedenken.
[...]
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Erkläre die Begriffe (mit Hilfe des Kontexts, OHNE Wörterbuch):
Bsp.: die Tagesschau die Nachrichten
1_Umweg
2_unverzüglich
3_beantragen
4_ Genehmigung
5_Inkrafttreten
6_durchlässig
7_verblüffend
8_einberufen
9_unvermindert
10_Notaufnahmelager
11_angesichts
12_aufmerksam machen
1 Weg, der nicht direkt zum Ziel führt, sondern länger ist, 2 umgehend / sofort / ohne Zeitverzögerung, 3 etwas offiziell verlangen / nach etwas offiziell
fragen, 4 Erlaubnis, 5 Moment, in dem etwas gültig wird, 6 ein Objekt oder Material durch das etwas (normalerweise Gase oder Flüssigkeiten; hier
Personen) gelangen / kommen kann, 7, überraschend, 8 zu einer Versammlung zusammenrufen, 9 ohne weniger zu werden, 10 Lager, in dem Flüchtlinge
aufgenommen werden, bis sie einen Wohnplatz gefunden haben, 11 wegen, 12 jdm etwas klar zeigen / erklären / vor Augen führen
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DEKLINATION
ARTIKEL- UND ADJEKTIVDEKLINATION
Deklination_01
Zitate
Setze die korrekten Endungen in den Artikeln, Pronomen und Adjektiven ein.
Nichts ist schrecklicher als ein___ Lehrer, d___ nicht mehr weiß als d___, was die Schüler wissen sollen. (Johann Wolfgang
von Goethe)
Fleiß für d___ falsch___ Ziele ist noch schändlicher als Faulheit für d___ richtig___. (Peter Bamm)
Die gefährlichst___ aller Weltanschauungen ist d___ Weltanschauung d___ Leute, d___ d___ Welt nicht angeschaut haben.
(Alexander von Humboldt)
W___ nicht liebt Wein, Weib und Gesang, bleibt ein___ Narr sein Leben lang. (Martin Luther)
Zwei Dinge sind unendlich: D___ Universum und d___ menschlich___ Dummheit, aber bei d___ Universum bin ich mir noch
nicht ganz sicher. (Albert Einstein)
D___ Gesicht ein___ Menschen erkennst du i___ Licht, sein___ Charakter i___ Dunkeln. (Konfuzius)
D___ Böse ist immer nur extrem, aber niemals radikal, es hat kein___ Tiefe, auch kein___ Dämonie. Es kann d___ ganz___
Welt verwüsten, gerade weil es wie ein___ Pilz an d___ Oberfläche weiterwuchert. Tief aber und radikal ist immer nur d___
Gut___. (Hannah Arendt)
D___ Mensch unser___ Liebe, gleich viel in wie gesteigert___ Zustand geistig___ und seelisch___ Ergriffenheit beid___,
bleibt ein Priester im Meßgewand, d___ nur notdürftig zu ahnen vermag, was er zelebriert. (Lou Andreas Salomé)
Ich möchte niemand___ ander___ ein___ Weg vorzeichnen, denn ich weiß, dass mir d___ Weg von ein___ Hand
vorgeschrieben wurde, d___ weit über mich hinausreicht. (Carl Gustav Jung)
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/, -er, -as, -ie, -en, -ie, -en, -e, -ie, -er, -ie, -ie, -er, /, /, -as, -ie, -e, -em, -as, -es, -m, -en, -m, -as, -e, -e, -ie, -e, /,-er, -as,- e, -er, -er, -em, -er, -er, -er, -er, /, -
em, -en, -er, -er, -ie
Deklination_02
Sätze
In regelmäßig___ Abständen werden d___ Universitätsprofessoren von ihr___ Studenten evaluiert.
Zu d___ diesjährig___ Konferenz kamen neben viel___ Experten und Professoren auch einig___ Studenten und Externe.
Bei Problemen ander___ Art werden d___ Erziehungsberechtigten informiert.
Vereinzelt___ zur Gewalt neigend___ Jugendliche werden in d___ verschieden___ Gruppen d___ Anti-
Aggressionsprogramms eingeteilt.
Wenn Sie entspannt___ mit uns durch d___ grün___ Wälder und Wiesen unser___ wunderschön___ Region schlendern
wollen, kommen Sie am nächst___ Sonntag zu unser___ Schnupperwanderung.
All___ Betroffenen wurde ein___ Teil d___ Preises zurückgezahlt. Dennoch fordern einig___ von ihnen in ein___
Sammelbrief d___ komplett___ Rückzahlung d___ eingenommen___ Betrags.
Zahlreich___ Mieter protestierten gegen d___ aktuell___ Bedingungen so wie gegen d___ geplant___ ihr___ Meinung nach
ungerecht___ Gesetze.
In d___ Rede wurde klar, dass all___ in d___ nächst___ Jahren mit drastisch___ Kürzungen zu rechnen haben.
Aus groß___ Sorge haben sie nach wenig___ Stunden die Polizei alarmiert.
-en, -ie, -en, -er, -en, -en, -e, -er, -ie, /, -e, -ie, -en, -es, /, -ie, -en, -er, -en, -en, -er, -en, /, -es, -e, -em, -ie, -e, -es, -en, -e, -ie, -en, -ie, -en, -er, -en, -er, -e, -
en, -en, -en, -er, -en
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Deklination_03
Franz Kafka „Das Schloss“
Es war spät abends, als K. ankam. D___ Dorf lag in tief___ Schnee. V___ Schloßberg war nichts zu sehen, Nebel und
Finsternis umgaben ihn, auch nicht d___ schwächst___ Lichtschein deutete d___ groß___ Schloß an. Lange stand K. auf
d___ Holzbrücke, d___ von d___ Landstraße zum Dorf führte, und blickte in d___ scheinbar___ Leere empor.
Dann ging er, ein___ Nachtlager suchen; i___ Wirtshaus war man noch wach, d___ Wirt hatte zwar kein___ Zimmer zu
vermieten, aber er wollte, von d___ spät___ Gast äußerst überrascht und verwirrt, K. in d___ Wirtsstube auf ein___
Strohsack schlafen lassen. K. war damit einverstanden. Einig___ Bauern waren noch bei___ Bier, aber er wollte sich mit
niemand___ unterhalten, holte selbst d___ Strohsack v___ Dachboden und legte sich in d___ Nähe d___ Ofens hin. Warm
war es, die Bauern waren still, ein wenig prüfte er sie noch mit d___ müd___ Augen, dann schlief er ein.
Aber kurz___ Zeit darauf wurde er schon geweckt. Ein jung___ Mann, städtisch___ angezogen, mit schauspielerhaft___
Gesicht, die Augen schmal___, die Augenbrauen stark___, stand mit d___ Wirt neben ihm. Die Bauern waren auch noch da,
einige hatten ihr___ Sessel herumgedreht, um besser zu sehen und zu hören. D___ jung___ Mensch entschuldigte sich sehr
höflich, K. geweckt zu haben, stellte sich als Sohn d___ Schloßkastellans vor und sagte dann: »Dies___ Dorf ist Besitz d___
Schlosses, wer hier wohnt oder übernachtet, wohnt oder übernachtet gewissermaßen im Schloß. Niemand___ darf das ohne
gräflich___ Erlaubnis. Sie aber haben ein___ solch___ Erlaubnis nicht oder haben sie wenigstens nicht vorgezeigt.«
K. hatte sich halb aufgerichtet, hatte die Haare zurechtgestrichen, blickte die Leute von unten her an und sagte: »In
welch___ Dorf habe ich mich verirrt? Ist denn hier ein___ Schloß?«
»Allerdings«, sagte d___ jung___ Mann langsam, während hier und dort ein___ d___ Kopf über K. schüttelte, »d___ Schloß
d___ Herrn Grafen Westwest.«
»Und man muß die Erlaubnis zum Übernachten haben?« fragte K., als wolle er sich davon überzeugen, ob er die früher___
Mitteilungen nicht vielleicht geträumt hätte.
»Die Erlaubnis muß man haben«, war die Antwort, und es lag darin ein___ groß___ Spott für K., als d___ jung___ Mann mit
ausgestreckt___ Arm d___ Wirt und d___ Gäste fragte: »Oder muß man etwa die Erlaubnis nicht haben?«
»Dann werde ich mir also die Erlaubnis holen müssen«, sagte K. gähnend und schob die Decke von sich, als wolle er
aufstehen.
»Ja von wem denn?« fragte der junge Mann.
»Vo___ Herr___ Grafen«, sagte K., »es wird nichts anderes übrigbleiben.«
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»Jetzt um Mitternacht die Erlaubnis vom Herrn Grafen holen?« rief der junge Mann und trat ein___ Schritt zurück.
»Ist das nicht möglich?« fragte K. gleichmütig. »Warum haben Sie mich also geweckt?«
Nun geriet aber d___ jung___ Mann außer sich. »Landstreichermanieren!« rief er. »Ich verlange Respekt vor d___
gräflich___ Behörde! Ich habe Sie deshalb geweckt, um Ihnen mitzuteilen, daß Sie sofort d___ gräflich___ Gebiet verlassen
müssen.«
-as, -em, -om, -er, -e, -as, -e, -er, -ie, -er, -ie, -e, /, -m, -er, /, -em, -en, -er, -em, -e, -m, -em, -en, -om, -er, -es, -en, -en, -e, -er, /, -em, /, /, -em, -e, -er, -e, -es,
-es, -es, /, -e, -e, -e, -es, /, -er, -e, -er, -en, -as, -es, -en, /, -er, -er, -e, -em, -en, -ie, -m, -n, -en, -er, -e, -er, -en, -as, -e
Deklination_04
Sigmund Jähn – Ein Leben für die Raumfahrt
Als Sigmund Jähn für d___ Deutsch___ Demokratisch___ Republik am 26. August 1978 an Bord d___ Raumschiffs Sojus
31 zu___ sowjetisch___ Raumstation Saljut 6 flog, war d___ Wettlauf ins All zwischen Ost und West gerade
in voll___ Gange.
Zwar hatte die Sowjetunion mit d___ Erdumrundung d___ erst___ Menschen - Juri Gagarin - schon 1961
Weltraumgeschichte geschrieben und d___ US Weltraumagentur NASA hatte zwischen 1969 und 1972 mit fünf
Mondlandungen dagegen gehalten, nun begann aber ein___ neu___ Phase im Wettkampf d___ Systeme. Die
sozialistischen Bruderländer der Sowjetunion bekamen erstmals ihr___ eigen___ Kosmonauten, lange bevor die USA ihr___
Programme für verbündet___ Partnerländer öffneten.
Es ging Moskau darum, die Überlegenheit und Einigkeit d___ sozialistisch___ Welt zu beweisen: Zwischen 1978 und 1981
schickte die sowjetische Weltraumagentur neben Sigmund Jähn auch Kosmonauten aus d___ Tschechoslowakei (CSSR),
Polen, Bulgarien, Ungarn, Vietnam, Kuba, der Mongolei und aus Rumänien in d___ Erdumlaufbahn.
Ein besonders geschickt___ Schachzug Moskaus: Selbst ein___ Franzose flog auf Einladung d___ UdSSR schon 1982 als
erst___ westeuropäisch___ Raumfahrer mit einer Sojus-Kapsel in___ All. Erst ein Jahr später 1983 zog die NASA nach: Mit
Beginn des Space-Shuttle Programms ermöglichte sie erstmals Weltraumflüge für Astronauten aus ander___ westlich___
Staaten. Der erste von ihn___ war Ulf Merbold - für die Bundesrepublik Deutschland.
-ie, -e, -e, -es, -r, -en, -er, -em, -er, -es, -en, -ie, -e, -e, -er, -e, -en,-e, -e, -er, -en, -er, -ie, -er, /, -er, -er, -er, -s, -en, -en, -en,
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Sigmund Jähn war damals d___ dritt___ nicht-sowjetisch___ Kosmonaut überhaupt. Vor ihm waren bereits Vladimir Remek
aus der CSSR und Miroslaw Hermanszewski aus Polen geflogen. Dass die DDR so weit oben auf d___ Liste d___ erst___
Ostblock-Kosmonauten stand, sahen viel___ als Indiz d___ Stellenwertes, d___ Moskau Berlin zubilligte - nicht nur politisch.
Auch technologisch-wissenschaftlich___ mauserte sich die DDR zu ein___ führend___ Staat. Sigmund Jähn war nicht nur
Kosmonaut, er war auch auch Symbolträger dies___ Anspruchs.
Für sein___ Rolle als Galionsfigur d___ sozialistisch___ Raumfahrt und Forschung brachte er gut___ Voraussetzungen mit:
Jähn wurde am 13. Februar 1937 in ein___ Arbeiterfamilie geboren und wuchs in d___ vogtländisch___ Gemeinde
Morgenröthe-Rautenkranz auf. Er hatte kein___ höhere___ Schulabschluss und war gelernt___ Buchdrucker, als er mit 18
Jahren sein___ Wehrdienst bei den Luftstreitkräften d___ DDR begann.
-er, -e, -e, -er, -er, -en, -e, -es, -en, /, -em, -en, -es, -e, -er, -en, -e, -e, -er, -en, -en, -en, -er, -en, -er
Der Weg zu___ Kosmonauten war da nicht mehr weit: Sein___ langjährig___ fliegerisch___ Erfahrung und die gut___
Kenntnis Russlands und sein___ Luftstreitkräfte prädestinierte ihn geradezu dazu. Also wurde er mit zwei weiter___
Kandidaten in___ Sternenstädtchen bei Moskau geschickt, wo er sein___ Kosmonauten-Ausbildung erhielt.
Für Jähn waren die wissenschaftlich___ Aspekte sein___ Arbeit stets ein zentral___ Lebensinhalt. Während d___ fast acht
Tage dauernd___ Fluges führte er etwa Experimente mit ein___ Spektralkamera zu___ Erdfernerkundung durch. Die
Forschungsinhalte dies___ Experimente machte er später auch zu___ Thema sein___ Dissertation am Zentralinstitut für
Physik der Erde in Potsdam – d___ Vorläufer des heutigen Geoforschungszentrums (GFZ).
Während des Fluges beschäftigte er sich außerdem mit Materialforschung, insbesondere mit Kristallisationsprozessen sowie
mit Versuchen zum Zellwachstum von Mikroorganismen in Verbindung mit Polymeren.
-m, -e, -e, -e, -e, -er, -en, -s, -e, -en, -er, -er, -es, -en, -er, -r, -er, -m, -er, -em
Nach sein___ Rückkehr wurde Jähn zum Chef d___ neu___ geschaffen___ Zentrums für kosmische Ausbildung bei den
Luftstreitkräften der NVA bei Straußberg ernannt. Noch zu DDR-Zeiten engagierte er sich für d___ Austausch zwischen
Astronauten und Kosmonauten weltweit und hatte maßgeblich___ Anteil bei d___ Gründung der Association of Space
Explorers – ein___ weltweit___ und exklusiv___ Club, dem all___ Menschen angehören, die mindestens einen Orbit um
d___ Erde im Weltraum zurückgelegt haben.
Nach sein___ Rückkehr feierte und würdigte die DDR Jähn ausgiebig. Schulen wurden nach ihm benannt, und er erhielt
zahlreich___ höchst___ Auszeichnungen. Jähn berichtete später, dass er sich in den letzten Jahren der DDR gerne stärker
d___ Wissenschaft gewidmet hätte. Sein___ Repräsentationspflichten und sein___ Rolle als politisch___ Symbolfigur hätten
aber oft überwogen.
-er, -es, /, -en, -en, -en, -er, -em, -en, -en, -e, -ie, -er, -e, -e, -er, -e, -e, -e
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Die Gelegenheit, sich wieder stärker d___ tatsächlich___ Kosmonauten-Ausbildung und wissenschaftlich___ Arbeit zu
widmen kam dann durch d___ politisch___ Wende von 1989. Nach d___ Auflösung d___ DDR und damit d___ NVA wurde
Jähn als Berater und Vermittler für d___ nächst___ Generationen von Astronauten und Kosmonauten aktiv.
Er übernahm ein___ Rolle als Berater für die Europäische Weltraumagentur (ESA) und das Deutsche Zentrum für Luft und
Raumfahrt (DLR) bei der Russischen Weltraumagentur Roskosmos. Und er kehrte zurück an sein___ alte___Wirkungsort,
zum Sternenstädtchen bei Moskau.
2002 ging Jähn in Ruhestand. Auch i___ hoh___ Alter blieb er ein___ gern gefragt___ Experte und begeistert jung___
Menschen für die Raumfahrt in sein___ Vorträgen und auf Diskussionsforen. Sigmund Jähn starb am 21. September 2019 in
Strausberg bei Berlin.
-er, -en, -en, -ie, -e, -er, -er, -er, -ie, -en, -e, -en, -en, -m, -en, /, -er, -e, en,
ZUSAMMENGESETZTE SUBSTANTIVE
Zusammengesetzte Substantive 01
(Substantiv + Substantiv)
Bei Substantiven, die aus mehreren Substantiven zusammengesetzt sind, bestimmt das letzte (das Substantiv am Ende des
Wortes) den Genus (m, f, n) und gibt die generelle Bedeutung an.
der Wein/ die Flasche die Weinflasche
der Schrank/ die Kleider der Kleiderschrank
die Reise/ die Tasche
die Blumen/ der Strauß
der Kaffee/ die Tasse
das Auto/ die Industrie
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die Bücher/ das Regal
der Abschluss/ die Prüfung
das Leder/ die Tasche
das Bier/ das Glas
der Arzt/ der Termin
das Zimmer/ die Pflanze
der Balkon/ die Tür
die Treppe/ das Haus
das Personal/ das Büro
das Büro/das Personal
der Brief/ die Marke
das Telefon/ die Zelle
das Buch/ der Laden
das Geschäft/ die Schreibwaren
die Schule/ das Buch
das Haar/ die Bürste
der Mittag/ das Essen
die Reisetasche, der Blumenstrauß, die Kaffeetasse, die Autoindustrie, das Bücherregal, die Abschlussprüfung, die Ledertasche, das Bierglas, der
Arzttermin, die Zimmerpflanze, die Balkontür, das Treppenhaus, das Personalbüro, das Büropersonal, die Briefmarke, die Telefonzelle, der Buchladen, das
Schreibwarengeschäft, das Schulbuch, die Haarbürste, das Mittagessen.
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Zusammengesetzte Substantive 02
(Verb + Substantiv)
schreiben/ der Tisch der Schreibtisch
tanken/ die Stelle
nähen/ die Maschine
fahren/ das Rad
schlafen/ das Zimmer
kochen/ das Buch
halten/ die Stelle
parken/ der Platz
sitzen/ der Platz
fahren/ die Schule
bügeln/ das Brett
lesen/ die Brille
warten/ das Zimmer
waschen/ die Maschine
spülen/ die Maschine
hören/ die Kassette
die Tankstelle, die Nähmaschine, das Fahrrad, das Schlafzimmer, das Kochbuch, die Haltestelle, der Parkplatz, der Sitzplatz, die Fahrschule, das
Bügelbrett, die Lesebrille, das Wartezimmer, die Waschmaschine, die Spülmaschine, die Hörkassette
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DEKLINATION PRONOMEN
Deklination Pronomen 01
Kümmert euch um eure psychische Gesundheit
Setze die richtigen Pronomen (Personalpronomen, Relativpronomen, Possessivpronomen, Indefinitpronomen) korrekt

dekliniert ein.
Viele Menschen reden über psychische Krankheiten. Viel besser ist 1__________ aber, 2__________ auf die psychische
Gesundheit zu konzentrieren. Hier einige praktische und bewiesene Tipps, 3__________ wir alle im Alltag beherzigen
sollten.
"Mentale Gesundheit ist das Gefühl, 4__________ wohl zu fühlen mit 5__________, 6__________ wir sind und was wir tun
auf der Welt", sagt Chris O'Sullivan von der Mental Health Foundation in Großbritannien.
Während der Begriff "psychische Gesundheit" in der Regel Gedanken an psychische Erkrankungen, wie Depressionen,
Angststörung und Sucht hervorruft, sei es genauso wichtig, so Forscher wie O'Sullivan, ans psychische Wohlbefinden zu
denken, anstatt nur auf die Symptome zu starren, wenn es 7__________ mal nicht so gut geht.
Psychische Gesundheit sollten 8__________ 9__________ als ein Spektrum vorstellen. Darauf bewegen wir uns immer
irgendwo hin und her - wahrscheinlich während des gesamten Lebens.
Mittlerweile deuten immer mehr Hinweise darauf hin, dass positives psychisches Wohlbefinden mit 10__________
körperlichen Gesundheit zusammenhängt. Und 11__________ wirkt 12__________ auf die Beziehungen aus, die wir zu
anderen aufbauen. Hier einige praktische, alltägliche Dinge, 13__________ 14__________ für 15__________ geistiges
Wohlbefinden beachten sollten.
Der Verstand ist an den Körper gebunden. Bewegung und Sport setzen Botenstoffe in 16__________ Gehirn frei,
17__________ 18__________ ein gutes Gefühl geben. 19__________ verbessern 20__________ Schlaf und helfen, Stress
und Angstgefühle zu reduzieren. Das Gedächtnis und die Wahrnehmung verbessern 21__________. Und damit steigen
auch die Chancen, im Alltag positive Ereignisse zu erleben.
"Es ist bewiesen, dass Bewegung bei der Prävention und Behandlung von leichten und mittelschweren Depressionen und
Ängsten eine Rolle spielt", sagt O'Sullivan. "Ein bisschen Sport treiben kann also helfen – auch wenn 22__________ gerade
dazu am wenigsten Lust hast, wenn du in der Depression steckst."
Doch "aktiv sein" heißt nicht nur Laufen und Trainieren: Auch Aktivitäten, 23__________ die Herzfrequenz erhöhen – etwa
Gartenarbeit, gründliches Putzen oder Radfahren zur Arbeit – sind gut.
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24__________ hat 25__________ auch gezeigt, dass Spazierengehen den Gemütszustand der Menschen verbessert.
In einer Studie aus dem Jahr 2015 verglichen Wissenschaftler die Gehirnaktivität gesunder Menschen nach einem 90-
minütigen Spaziergang. 26__________ fand einmal in der Natur und einmal in der Stadt statt. 27___________,
28__________ einen Spaziergang im Grünen machten, zeigten weniger Aktivität im präfrontalen Cortex – einer
Gehirnregion, die besonders aktiv ist, wenn 29__________ ängstlich sind oder 30__________ auf negative Emotionen
konzentrieren.
Immer mehr Studien legen nahe, dass eine ausgewogene Ernährung, reich an Obst und Gemüse und arm an verarbeiteten
Lebensmitteln, wichtig für das Wohlbefinden ist. Die Ernährung beeinflusst die Bildung menschlicher Gehirnzellen,
insbesondere in dem Teil des Gehirns, 31__________ mit der Stimmungsregulierung verbunden ist.
Neuere Forschungen haben einen Zusammenhang zwischen schlechten Essgewohnheiten und schlechter Laune gefunden.
Eine pflanzenreiche, entzündungshemmende Ernährung kann hingegen helfen, Depressionen zu verhindern. Dies liegt zum
Teil daran, wie 32__________ Entzündungen auf unsere Darmmikrobiota auswirken. 33__________ gibt immer mehr
Hinweise darauf, dass 34__________ einen bemerkenswerten Einfluss auf 35__________ Stimmung und 36__________
Verhalten haben.
Eine gesunde Ernährung, so O'Sullivan weiter, bedeutet auch, 37__________ bewusst zu sein, wie viel Alkohol
38__________ trinkt. "39__________ zu beobachten und zu wissen, wie 40__________ zur Droge Alkohol steht, ist eine
große Sache", sagt er. "Viele Selbstmorde sind mit Alkoholkonsum verbunden."
41__________ ist nicht genau bekannt, wie lange 42__________ dauern würde, bis eine Person direkt
an Schlafmangel stirbt. Ein amerikanischer Schüler schaffte 43__________ einmal, elf Tage und 25 Minuten lang wach zu
bleiben. Trotzdem wissen viele von 44__________: Wenn wir nicht genug Schlaf bekommen, fühlen wir uns dem Tod ein
wenig näher.
Schlafentzug beeinträchtigt 45__________ Stimmung und Konzentration und beeinflusst sogar 46__________ emotionale
Intelligenz negativ.
"Im Allgemeinen schlafen wir nicht so viel wie wir sollten", sagt O'Sullivan. "Aber wir wissen, dass Schlaf sehr eng mit
psychischer Gesundheit verbunden ist." Ob es fünf oder achteinhalb Stunden sind, hängt vom Einzelnen ab. Experten
empfehlen, individuell herauszufinden, was gut für 47__________ ist, und dann daran festzuhalten.
Menschen, 48__________ nicht in der Lage sind, die Nacht durchzuschlafen, können verlorenen Schlaf auch durch
Nickerchen wieder gut machen. Bei Schichtarbeitern und Eltern von Kleinkindern reichen oft kurze Nickerchen von etwa 20
Minuten – lang genug, um einzuschlafen, aber nicht lang genug, um in einen tiefen Schlaf zu fallen.
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1 es, 2 sich, 3 die, 4 sich, 5 dem, 6 wer, 7 einem, 8 wir, 9 uns, 10 unserer / der, 11 es, 12 sich, 13 die, 14 Sie, 15 Ihr, 16 unserem / dem, 17 die, 18 uns, 19
Sie, 20 unseren, 21 sich, 22 du, 23 die, 24 Es, 25 sich, 26 Dieser, 27 Diejenigen, 28 die, 29 wir, 30 uns, 31 das, 32 sich, 33 Es, 34 sie, 35 unsere, 36 unser,
37 sich, 38 man, 39 Sich, 40 man, 41 Es, 42 es, 43 es, 44 uns, 45 unsere, 46 unsere, 47 einen, 48 die
Mit Kinderbüchern für mehr Demokratie

dekliniert ein.
Die weltweit größte Kinder- und Jugendbibliothek befindet 1__________ in München. Kurz nach dem Ende des Zweiten
Weltkriegs wurde 2__________ von einer jüdischen Autorin gegründet. Die Bücher sollten als "Friedensboten" dienen.
Von einer "Pflanzstätte des Friedens", einer "Schule der Menschlichkeit", schwärmte der Schriftsteller Hellmut von Cube, als
die Internationale Jugendbibliothek in München (IJB) 1949 3__________ Tore öffnete. Sie residierte in einer verwunschenen
Villa und umfasste 8000 Bücher für Kinder und Jugendliche. Das Besondere: Sie stammten aus 14 Ländern.
4__________ mutet wie eine Mischung aus Geschenk und Wunder an: Nach Bomben, Pogromen und Nazi-Propaganda
während des NS-Regimes eröffnete ausgerechnet eine jüdische Autorin, Jella Lepman, auf deutschem Boden diesen Ort der
Toleranz für andere Kulturen. "Der Hunger auf Bücher aus dem Ausland war enorm", sagt Christiane Raabe, 5__________
heute Direktorin der IJB ist.
Um die Geste zu verstehen, muss 6__________ 7__________ in die Zeit zurückversetzen. Die deutschen Kinder hatten so
gut wie keine Bücher mehr. Unter Hitler war die internationale Kinder- und Jugendliteratur verbannt worden, die
Kriegsverwüstungen taten ihr übriges.
Der Zweite Weltkrieg hatte die meisten Bildungsinstitutionen zerstört, 8__________ mangelte an Gebäuden. Deshalb zog
die IJB provisorisch in eine leerstehende Villa in Schwabing ein. Jella Lepman gelang 9__________ im Verbund mit der
amerikanischen Besatzungsmacht, 10__________ Vision von Reeducation durchzusetzen. Dahinter stand die Idee mittels
Bildung und Völkerverständigung, Deutschland in einen friedlichen und demokratischen Staat umzuformen. Bücher wie "Pipi
Langstrumpf" von Astrid Lindgren sollten nach Auffassung von Lepman dabei helfen.
14 Länder - darunter Japan, die USA und Frankreich - spendeten Kinder- und Jugendbücher und schickten 11__________
nach München. "Jella Lepman hat Briefe an die Verlage geschrieben und die Idee dargelegt, eine 'Kinderbuchbrücke'
aufzubauen." Intellektuelle, Journalisten, Wissenschaftler und natürlich die Kinder und Jugendlichen kamen in Scharen zum
Lesen. "Eine Ruheinsel inmitten der Trümmerlandschaft", sei entstanden, sagt Raabe. Auf Fotos sieht 12__________ Kinder
barfuß auf dem Boden liegen und in Büchern blättern. 13__________ durften 14__________ Bibliothek "mitgestalten".
15__________ wurde dort gemalt und Theater gespielt. Auch unter der Anleitung des Kinderbuchautors Erich Kästner.
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Dieser veröffentlichte im selben Jahr - inspiriert von Jella Lepman – 16__________ Klassiker "Konferenz der Tiere". Ein
Buch, 17__________ geradezu wie ein Manifest für die neue Bibliothek wirkt. 18__________ handelt davon, wie Kinder
gemeinsam mit 19__________ Freunden, den Tieren, die Welt regieren, weil die Erwachsenen dazu nicht in der Lage sind.
"Die Hoffnung war, dass die Kinder, 20__________ keine moralische Schuld trugen, noch geformt werden konnten im Sinne
von internationalem Denken und Versöhnen", so Raabe.
Jella Lepman sei von der Idee zutiefst überzeugt gewesen, dass in Frieden und Freiheit erzogene Kinder und Jugendliche
eine freie und bessere Weltordnung aufbauen würden. Bücher sollten dabei als "Friedensboten" dienen.
Die Sowjetunion steuerte zunächst keine Literatur bei. 21__________ war die Unterstützung Lepmans, 22__________ mit
der amerikanischen Besatzungsmacht zusammenarbeitete, suspekt. Die Haltung der Sowjetunion änderte sich erst Ende der
1950er Jahre. Ein neuer Direktor, Walter Scherf, konnte erstmals Literatur osteuropäischer Länder in die Bibliothek
integrieren.
25.000 historische Bände übergab 1969 auch die Unesco aus der ehemaligen Bibliothek des Völkerbunds in Genf, und der
Hamburger Karl-Heinz Schulz vermachte der Bibliothek 1984 23__________ Sammlung von 12.000 Abenteuerbüchern.
Erweitert wurden die Bestände um Autorennachlässe, etwa von James Krüss oder Hans Baumann. Außerdem stiften bis
heute Verlage 24__________ Kinder- und Jugendbuchproduktionen. 650.000 Bücher in Originalsprache aus 28 Ländern
befinden 25__________ heute im Archiv. Die meisten von 26__________ werden heute nur noch an Forscher und
Ausstellungsmacher ausgeliehen.
Als Ende der 1980er Jahre die IJB in eine Krise geriet, weil sie die zentral gelegene Villa in Schwabing aufgeben musste und
an den Rand von München in das Schloss Blutenburg umzog, kam es zu einer Neuaufstellung. Eine Stiftung, initiiert von der
Verlegerin Christa Spangenberg, sorgte für neue "Wirkkraft". Eine Säule ist die Forschung: "Wir sind eine Spezialbibliothek,
keine Stadtbibliothek", sagt Raabe. "Die Bücher werden als Teil des Weltkulturerbes gesammelt."
Außerdem gibt es Literaturveranstaltungen, Lesungen, Festivals. "Wir empfehlen Bücher, regen Übersetzungen an, laden
Autoren ein." Natürlich gibt es auch eine internationale Kinderbibliothek in 28 Sprachen, 27__________ Bücher ausgeliehen
werden können. Die dritte Säule ist die außerschulische Bildung. "Sie besteht in der Kooperation mit Kindergärten, Schulen
und Universitäten. Es gibt Erzählnachmittage, Malstudios und einen Buchverleih."
Heute geht 28__________ darum, das Lesen gegenüber digitalen Medien konkurrenzfähig zu machen. Ein Rezept, Kindern
und Jugendlichen den Spaß am Buch zu erhalten, hat Raabe indes nicht. "Lesen darf nicht nur an Leistung gekoppelt sein.
Wenn die Kinder ins Schloss kommen, dann wird nicht gelernt, sondern gelesen - eine Form der Welterkundung."
1 sich, 2 sie, 3 ihre, 4 Es, 5 die, 6 man, 7 sich, 8 es, 9 es, 10 ihre, 11 sie, 12 man, 13 Sie, 14 ihre, 15 Es, 16 seinen, 17 das, 18 Es, 19 ihren, 20 die, 21
Ihnen / Ihr, 22 die, 23 seine, 24 ihre, 25 sich, 26 ihnen, 27 in der, 28 es
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dekliniert ein.
Sanssouci ist ein Mythos, 1__________ mit dem Namen des sicher berühmtesten Monarchen Preußens verbunden ist:
2__________ nur bekannt als Friedrich der Große oder der "Alte Fritz".
In den ersten Tagen wird 3__________ 4__________ erklärt. Wenn Sie danach dennoch weitere Fragen haben, wenden Sie
sich bitte an ihren Tutor bzw. ihre Tutorin.
Dieses Gebiet ist so abgelegen, dass man manchmal über Tage 5__________ trifft.
Viele dieser Dinge kann man nicht wissen. Sie müssen 6__________ erklärt werden.
Wenn 7__________ etwas sehr gut kann, sagt man oft „Der kann das aus dem Effeff.
Auf der Party kannte sie wirklich 8__________.
Ich denke, der Computer ist kaputt. Ich habe verschiedene Fotos heruntergeladen und nach 9__________ ist der Computer
abgestürzt.
Das Haus, 10__________ Treppe im 17. Jahrhundert gebaut wurde, ist heute noch weitestgehend erhalten.
In den Ämtern wird 11__________ 12__________ mit der Bürokratie nicht unbedingt leicht gemacht.
1 der, 2 allen, 3 Ihnen, 4 vieles / einiges, 5 niemanden, 6 einem, 7 jemand, 8 jeden / niemanden, 9 jedem, 10 dessen, 11 es, 12 einem
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DEKLINATION ALLGEMEIN
Deklination allgemein 01
Sigmund Freud „Unbehagen in der Kultur“
Setze die korrekten Endungen oder das fehlende Pronomen ein.
___________ kann sich d_____ Eindrucks nicht erwehren, daß die Menschen gemeinhin mit falsch_____ Maßstäben
messen, Macht, Erfolg und Reichtum für sich anstreben und bei ander_____ bewundern, die wahren Werte des Lebens aber
unterschätzen. Und doch ist man bei __________ solchen allgemein_____ Urteil in Gefahr, an die Buntheit der
Menschenwelt und ihres seelischen Lebens zu vergessen. Es gibt einzeln_____ Männer, __________ sich die Verehrung
ihrer Zeitgenossen nicht versagt, obwohl __________ Größe auf Eigenschaften und Leistungen ruht, die den Zielen und
Idealen der Menge durchaus fremd sind. Man wird leicht annehmen wollen, daß es doch nur eine Minderzahl ist,
__________ diese großen Männer anerkennt, während die große Mehrheit __________ von ihnen wissen will. Aber es
dürfte nicht so einfach zugehen, dank den Unstimmigkeiten zwischen dem Denken und dem Handeln der Menschen und der
Vielstimmigkeit __________ Wunschregungen.
Einer dies_____ ausgezeichnet_____ Männer nennt sich in Briefen meinen Freund. Ich hatte __________ meine kleine
Schrift zugeschickt, __________ die Religion als Illusion behandelt, und er antwortete, er wäre mit meinem Urteil über die
Religion ganz einverstanden, bedauerte aber, daß ich die eigentliche Quelle der Religiosität nicht gewürdigt hätte. Diese sei
ein besonder_____ Gefühl, das __________ selbst nie zu verlassen pflege, das er von viel_____ ander_____ bestätigt
gefunden und bei Millionen Menschen voraussetzen dürfe. Ein Gefühl, __________ er die Empfindung der »Ewigkeit«
nennen möchte, ein Gefühl wie von etwas Unbegrenzt_____, Schrankenlos_____, gleichsam »Ozeanisch_____«. Dies
Gefühl sei eine rein_____ subjektiv_____ Tatsache, kein Glaubenssatz; keine Zusicherung persönlich_____ Fortdauer
knüpfe sich daran, aber es sei die Quelle d_____ religiös_____ Energie, die von den verschiedenen Kirchen und
Religionssystemen gefaßt, in bestimmt_____ Kanäle geleitet und gewiß auch aufgezehrt werde. Nur auf Grund dies_____
ozeanisch_____ Gefühls dürfe man sich religiös heißen, auch wenn man jed_____ Glauben und jed_____ Illusion ablehne.
Diese Äußerung mein_____ verehrt_____ Freundes, der selbst einmal d_____ Zauber d_____ Illusion poetisch gewürdigt
hat, brachte mir nicht geringe Schwierigkeiten. Ich selbst kann dies »ozeanische« Gefühl nicht in __________ entdecken. Es
ist nicht bequem, Gefühle wissenschaftlich zu bearbeiten. Man kann versuchen, __________ physiologischen Anzeichen zu
beschreiben. Wo dies nicht angeht – ich fürchte, auch das ozeanische Gefühl wird sich ein_____ solch_____ Charakteristik
entziehen –, bleibt doch __________ übrig, als sich an den Vorstellungsinhalt zu halten, __________ sich assoziativ am
ehesten zum Gefühl gesellt. Habe ich meinen Freund richtig verstanden, so meint er __________, was ein originell_____
und ziemlich absonderlich_____ Dichter seinem Helden als Trost vor d_____ freigewählt_____ Tod mitgibt: »Aus dieser
Welt können wir nicht fallen.« Also ein Gefühl der unauflösbaren Verbundenheit, der Zusammengehörigkeit mit dem Ganzen
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der Außenwelt. Ich möchte sagen, für mich hat dies eher den Charakter einer intellektuell_____ Einsicht, gewiß nicht ohne
begleitend_____ Gefühlston, wie er aber auch bei anderen Denkakten von ähnlich_____ Tragweite nicht fehlen wird. An
mein_____ Person könnte ich mich von der primären Natur ein_____ solch_____ Gefühls nicht überzeugen. Darum darf ich
aber sein tatsächlich_____ Vorkommen bei anderen nicht bestreiten. Es fragt sich nur, ob es richtig gedeutet wird und ob es
als »fons et origo« all_____ religiösen Bedürfnisse anerkannt werden soll.
Man, -es, -en, -en, jedem, -en, -e, denen, ihre, welche / (die), nichts, ihrer, -er, -en, ihm, welche / (die), -es, ihn, -en, -en, das, -em, -em, -em, /, -e, -er, -er, -
en, -e, -es, -en, -en, -e, -es, -en, -en, -er, mir, ihre, -er, -en, nichts, der, dasselbe, -er, -er, -em, -en, -en, -en, -er, -er, -es, -en, -es, -er
Deklination allgemein 02
Hannah-Arendt-Texte in Mode
Setze die korrekten Endungen oder das fehlende Pronomen ein.
Texte von Hannah Arendt sind wieder populär. Die Gesamtausgabe sei deswegen überfällig, findet unsere Redakteurin
Catherine Newmark, und erklärt, __________ Arendt lesenswert macht. Eine Welle von Veröffentlichungen d_____
Philosophin Hannah Arendt erreicht gerade den Buchmarkt. Von ein_____ Hannah-Arendt-Hype würde sie aber dennoch
nicht sprechen, sagt Redakteurin Catherine Newmark im Deutschlandfunk Kultur. Es sei mehr ein_____ „Arendt-Moment“.
Aber die seit Anfang d_____ Jahres erscheinend_____ Gesamtausgabe sei längst überfällig gewesen, schließlich sei Arendt
__________ einzig_____ groß_____ Denkerin __________ Generation, __________ eine solche Ausgabe gefehlt habe, so
Newmark.
Veröffentlichungswellen __________ Texte habe es aber schon häufiger gegeben, etwa 1964, nachdem ihr Buch „Eichmann
in Jerusalem“ erschienen und in Deutschland noch einmal neu über Formen d_____ Bösen und die Zeit des
Nationalsozialismus nachgedacht worden sei. Nach 1989 habe __________ erneut Interesse an ___________ Denkerin
gegeben, __________ die Vermutung nahelege, dass Hannah Arendts Bücher besonders in politisch_____ bewegt_____
Zeiten Konjunktur habe. Und 2015 mit der Ankunft der Flüchtlinge in Deutschland sei ihr Essay „Wir Flüchtlinge“ wieder
vermehrt gelesen worden. Dies markiere den Beginn d_____ aktuell_____ Welle. Hannah Arendts Bücher erfreuten sich
ein_____ anhaltend_____ Beliebtheit und auch als Person sei sie interessant. „Sie ist einfach eine ganz coole Denkerin mit
Zigarette, eine deutsche Jüdin, die international unterwegs ist“, sagt Newmark. Das ungebrochene Interesse an __________
liege aber auch daran, dass sie immer wieder die Möglichkeiten __________ Handelns betone, so Newmark. Bei ihr sei
__________ alternativlos. Man komme nie an den Punkt __________ Resignation.
Arendt sei kein_____ feministisch_____ Philosophin, sie habe sich nicht einmal als Philosophin, sondern als „politisch_____
Theoretikerin“ verstanden. Ein_____ zentral_____ Begriff sei bei ihr die Gebürtigkeit. „Sie hat darüber nachgedacht,
__________ es bedeutet, dass der Mensch nicht einfach nur ist, sondern geboren wird“, sagt Newmark und betont, dass
dieses Element in der Philosophiegeschichte nur ganz selten zum Thema wird. Mit jed_____ Geburt käme ein_____
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neu_____ Mensch auf die Welt, __________ etwas verändern könne. Ganz konkret sei __________ an ihren politischen
Schriften zu sehen. Arendt habe intensiv darüber nachgedacht, wie wir als Bürger Verantwortung für das Allgemeinwesen
übernehmen. Und gerade heute in Zeiten gesellschaftlich_____ Spaltung seien ihre Gedanken interessant, weil Arendt
schreibt, dass Politik im Streit und im Konflikt entstehe. „Sie ist auch die Denkerin d_____ Nicht-Harmonisch_____“, sagt
Newmark, und das mache sie heute so interessant.
was, -er, -em, /, -es, -e, die, -e, -e, ihrer, von der, ihrer, -es, es, der, was, /, -en, -er, -en, -er, -en, ihr, des, nichts, der, -e, -e, -e, /, -er, was, -er, /, -er, der,
das, -er, -es, -en
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PRÄPOSITIONEN
PRÄPOSITIONEN + AKKUSATIV
bis
Sie machen noch bis nächsten Freitag hier in Florenz Urlaub.
durch
Wir gehen hier durch diese enge Gasse. Dann kommen wir direkt auf den Platz.
Durch ihre Unbestechlichkeit erreichte sie die Aufklärung des Falles.
inbegriffen
Das Frühstück ist selbstverständlich im Preis inbegriffen
für
Das ist für dich und deine Eltern.
Ich halte ihn für einen Schaumschläger.
gegen
Auf dem Konzert wurden viele Lieder gegen die Gewalt gesungen.
Er warf den Ball gegen das Fenster.
(contra)/kontra
Hier steht wieder einmal Ökonomie kontra Ökologie.
Sie schrieb mehrere Abhandlungen kontra die doppelte Staatsbürgerschaft.
betreffend = was...betrifft
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Ihre E-Mail betreffend melde ich mich direkt morgen früh bei Ihnen.
um
Um diesen Baum ist es nicht schade.
Kümmere dich um ihn!
Die Kinder rannten um das Haus.
ausgenommen
Unser Hotel ist ganzjährig geöffnet, den 2. Januar ausgenommen
ohne
Sie hat versucht, sich ohne eigenes Einkommen durchzuschlagen.
Er ist ohne seinen Mantel rausgegangen.
per
Schick mir die Datei per Mail!
pro
Die Miete wird pro angefangenen Kalendermonat berechnet.
Die Ausgaben pro Arbeitnehmer finden Sie auf Seite 23.
via
Sie versuchte ihre Ansprüche via Obersten Gerichtshof durchzusetzen.
wider (veraltet; heute wird anstelle von „wider“ meist „gegen“ benutzt)
Er wurde wider alle Erwartungen wiedergewählt.
Das sind zwei Hemden à siebzig Euro.
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Akkusativpräpositionen 01
Akkusativpräpositionen (für, gegen, ohne, um, durch)
Welche Präposition passt?
Er sagt, dass er das nur ___________ sie gemacht hat.
Morgen spielt Bayern München ___________ Borrussia Dortmund.
Ich glaube, der Stadtrat ist ___________ diese Demonstration: Sie wollen sie verbieten.
Guten Tag, ich suche ein Geschenk ___________ meine Großmutter.
Man kann sehr gut mit dem Fahrrad ___________ den See fahren. Die Landschaft ist wunderschön.
Vor vielen Jahren konnte man noch mit dem Auto ___________ das Brandenburger Tor fahren. Jetzt kann man nur noch zu
Fuß gehen oder mit dem Fahrrad fahren.
___________ wen hast du Niels kennen gelernt? - ___________ meinen Onkel.
Herr Seitelmann muss sehr viel ___________ seine Arbeit reisen.
Leider ist hier eine Baustelle. Sie müssen hier links ___________ die Baustelle fahren. Das dauert aber nur circa 5 Minuten
länger.
Möchtest du Zucker? - Nein, danke, ich trinke meinen Kaffee ___________ Zucker.
für, gegen, gegen, für, um, durch, Durch, Durch, für, um, ohne
Akkusativpräpositionen Übung 02
Akkusativpräpositionen (für, gegen, ohne, um, durch)
___________ 13 Uhr müssen wir von hier losfahren.
André hat gewettet, dass er zwei Monate ___________ Geld leben kann.
___________ intensives Wiederholen hat er es schließlich verstanden.
Ich kann erst ___________ Abend kommen.
Die Täter sind ___________ das hintere Fenster in die Wohnung gekommen.
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Also, gehen Sie immer geradeaus und dann dort hinten ___________ die Ecke.
___________ ihre Zweisprachigkeit hatte sie eindeutige Vorteile bei der Bewerbung.
Wir haben leider ___________ diese Mannschaft verloren.
Glaubst du, der Weihnachtsmann kommt ___________ den Schornstein?
Martin will ___________ 10 Tage verreisen.
Ich habe Herrn Meierin einen Termin ___________ / ___________ 17 Uhr gegeben.
Das ist wirklich typisch ___________ ihn.
Es regnet zu viel ___________ August.
Hast du Lust ein bisschen ___________ die Straßen zu laufen, vielleicht in ein paar Geschäfte zu gehen?
Das Medikament können wir Ihnen nur ___________ Rezept geben.
___________ 1800 ist er nach Nordamerika ausgewandert, aber ein genaues Datum ist nicht bekannt.
Bei dem Spiel muss man ___________ den Tisch laufen.
Um, ohne, Durch, gegen, durch, um, Durch, gegen, durch, für, um / gegen, für, für, durch, gegen, Um, um
Akkusativpräpositionen Übung 03
Akkusativpräpositionen (à, ausgenommen, betreffend, bis, durch, für, gegen, inbegriffen, ohne, per, pro, um, wider, via)
Guten Tag, ich hätte gerne vier Eintrittskarten __________ 15 Euro.
Dieses Verhalten ist __________ jede Vernunft. Es macht keinen Sinn! Warum würde sich jemand so verhalten?
Hast du gehört, dass es am Wochenende __________ zu 38 Grad werden sollen?
Das Problem ist, dass er denkt, dass sein Vater ihn __________ einen Versager hält.
Ich kann dir den Artikel __________ Mail oder __________ Whatsapp schicken.
Seid ihr sicher, dass wir hier __________ diesen dunklen Wald fahren sollten? Wir haben noch nicht mal Taschenlampen
und mein Handyakku ist leer.
Obwohl das Auto direkt __________ eine Mauer gefahren ist, ist den Insassen erstaunlicherweise kaum etwas passiert.
Der Zug fährt __________ Berlin nach Warschau.
Und dann wäre es gut, wenn Sie wenigstens einmal, besser zweimal __________ Woche ein wenig Sport treiben würden.
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Den Schüler aus der 10 b __________ müssen wir uns nochmal zusammensetzen und schauen, ob wir ihn irgendwie doch
versetzen können und ob das sinnvoll wäre.
__________ das Haus herum stehen viele große, alte Bäume.
Wir vermieten diese kleine Wohnung für 650 Euro, die Nebenkosten __________.
Wir alle, mich __________, werden uns nachher auf der Hütte treffen.
Er geht, wenn er kein Geständnis ablegt und die Wahrheit sagt, __________ einen echten Verbrecher ins Gefängnis.
__________ den Führerschein vorzuzeigen kommen Sie hier leider nicht weiter.
Ich weiß nicht, ob ich es genau __________ 17 Uhr schaffe, aber ja, mehr oder weniger lass uns __________ 17 Uhr
treffen.
__________ seine unglaublich überhebliche Art und Kompromissunfähigkeit hat er es bei jedem Arbeitsplatz schwer. Es ist
einfach nicht leicht, mit ihm zusammen zu arbeiten.
Diese Sache __________ sollten wir noch mal alle in uns gehen und eine Nacht drüber schlafen. Vielleicht finden wir
morgen eine Lösung.
__________ besseres Wissen sind Placebos doch wirksam.
à / für, wider, bis, für, per, per, durch, gegen, via, pro, betreffend, Um, inbegriffen, ausgenommen, für, Ohne, um, gegen, Durch, betreffend, Wider
PRÄPOSITIONEN + DATIV
entsprechend
Seiner Aussage entsprechend müssen alle Teilnehmer das Anschreiben unterzeichnen.
fern
Fern der Heimat probierten sie, sich ein neues Leben aufzubauen.
Dort ganz oben in den Bergen, wo du nur noch Felsen siehst, bist du allem vertrauten Leben fern.
gegenüber
Gegenüber dem Haus steht eine alte, verlassene Villa.
Sie benimmt sich schlecht ihr gegenüber.
gemäß
Gemäß unserer Vereinbarung beträgt die Kaution zwei Monatsmieten.
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aus
Er kommt aus Deutschland.
Sie kommt gerade aus dem Kino.
Aus sozialer Verantwortung hat sie diese Arbeit angenommen.
zu
Ich gehe jetzt heim zu meinen Kindern.
Die Sache kam doch noch zu einem glücklichen Ende.
zuliebe
Der nächsten Generation zuliebe sollte der Arbeitsmarkt von Grund auf reformiert werden.
bei
Bei so viel Uneinsichtigkeit kann ich dir auch nicht mehr helfen.
Bei meinen Verwandten ist es immer sehr entspannend.
mit
Ein Kaffee mit Sahne, bitte!
Ärger mit Anton und seinen Brüdern? Du sollst dich nicht mit ihnen streiten.
Eva kam mit einem riesigen Schirm.
seit
Seit dem zwölften Dezember ist er arbeitslos.
Seit seiner Kindheit spielt er Gitarre.
Seit zwei Stunden hat sie Kopfschmerzen.
mitsamt
Sie rannte hysterisch durch den ganzen Raum mitsamt ihren emaillierten Ohrringen.
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samt
Am Wochenende kommt Tante Martha samt Kindern.
Zu verkaufen ist das Haus samt schmuckem Vorgarten.
nach
Wir müssen nach Ungarn fahren.
Man nannte ihn nach seinem Vater.
Ich kann dir erst nach Weihnachten schreiben.
Gehen Sie immer den Straßenbahnschienen nach.
nahe
Nahe der Kirche findest du einen Brunnen.
von
Das Kind wurde von einer fremden Frau gefunden und ins Krankenhaus gebracht.
Den Traum vom eigenen Haus haben heutzutage viele.
von...an
Von diesem Tag an haben sie nie wieder miteinander gesprochen.
Vom zwölften März an wird es eine Änderung geben. Die alte Prüfung wird nicht mehr gültig sein.
Dativpräpositionen 01
(mit, von, bei, zu, aus, nach, seit, ab)
Hast du Lust, am Wochenende ___________ uns ans Meer zu kommen?
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Ich bin morgen Abend ___________ Karins Geburtstagsparty.
Du kannst mich anrufen. Ich bin ___________ Hause.
Ich denke, Briefmarken bekommst du nur ___________ der Post.
Max wohnt ___________ drei Jahren in Köln.
___________ morgen tritt das neue Gesetz in Kraft.
Ah, hallo, ich komme gerade ___________ dem Kino. Ich habe einen wirklich interessanten Film gesehen.
“Die Verwandlung” wurde ___________ Franz Kafka geschrieben.
___________ wann bis wann musst du morgen arbeiten?
Ich fahre übermorgen ___________ meiner Oma.
Susanne ist ___________ der Arbeit. Du kannst sie ___________ 17 Uhr erreichen.
Weißt du schon, was du ___________ dem Praktikum machen möchtest?
Leider müssen wir dieses Wochenende auch ___________ Regen rechnen.
Er kommt ___________ Irland.
mit, bei, zu, bei, seit, Ab, aus, von, Von, zu, bei, ab, nach, mit, aus
(mit, von, bei, zu, aus, nach, seit, ab)
___________ wem fährst du dieses Jahr in den Urlaub? - Ich denke, ich fahre ___________ zwei Freunden ___________
meiner Tante. Meine Tante wohnt in London. Da haben wir die Gelegenheit, die Stadt zu besuchen.
Hallo, was für ein Zufall, euch hier zu treffen. Wir kommen gerade ___________ dem Kino. Der Film, den wir gesehen
haben, war super.
___________ einer Stunde war die Prüfung zu Ende.
Chantal ist jetzt ___________ drei Jahren in Hannover.
Wir können uns ___________ dem neuen Geschäft in der Innenstadt treffen.
Er war mir ___________ Anfang an unsympathisch.
Nächstes Wochenende fahren wir ___________ Hamburg.
Sie können mich ___________ jeder Zeit anrufen.
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Er spielt ___________ zwanzig Jahren Volleyball und liebt dieses Hobby nach wie vor.
Miriams Vater kommt ___________ Tel Aviv und ihre Mutter ___________ Berlin.
Ich denke, ___________ Berlin ist Hamburg die größte Stadt Deutschlands. Berlin hat circa 3,5 Millionen Einwohner,
Hamburg 1,8.
Er hat ___________ sechs Jahren Fahrrad fahren gelernt.
Die Party findet ___________ 19 Uhr statt.
Er wohnt immer noch ___________ seinen Eltern.
___________ welchem Material ist dieses Armband? - ___________ echtem Gold.
Sie wohnt zusammen ___________ drei Freundinnen in einer Wohngemeinschaft.
Die Sprachschule ist ___________ Montag bis einschließlich Samstag geöffnet.
Sie arbeitet ___________ einer Firma.
Sie haben drei ___________ eins gewonnen.
Um wie viel Uhr kommst du heute ___________ Hause?
Wie kommst du zur Arbeit? - Normalerweise ___________ der S- oder ___________ der U-Bahn.
Gestern Nacht hat es stark gewittert. Ich bin ___________ dem Donner aufgewacht.
___________ Regen findet das Konzert in der Halle statt.
In dieser Wohnung sind wir jetzt schon ___________ 2014.
Dieses Gemälde wurde ___________ Caspar David Friedrich gemalt.
Alkoholtrinken wird ___________ Jugendlichen immer beliebter.
Ich denke, sie sind schon ___________ der Post in der Innenstadt gegangen.
__________ schlechtem Wetter sollten wir nicht so hoch in die Berge gehen.
Mit, mit, zu, aus, Vor, seit, bei / in, von, nach, zu, seit, aus, aus, nach, mit, ab, bei, Aus, Aus, mit, von, bei, zu, nach, mit, mit, von, Bei, seit, von, bei, zu, Bei
(aus, bei, entsprechend, fern, gegenüber, gemäß, mit, mitsamt, nach, nahe, samt, seit, von, von...an, zu, zuliebe)
Ich verstehe wirklich nicht, __________ welchem Grund er so gehandelt hat.
__________ diesem Paragraphen müssen Sie mindestens drei Monate vor Auszug Ihre Wohnung kündigen.
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__________ so viel Lärm kann ich mich einfach nicht konzentrieren!
__________ vielen Menschen lässt sich heutzutage schon eine gewisse Handysucht feststellen.
__________ der Anweisung der Chefin müssen wir jetzt alle diese Dokumente unterschreiben und bis übermorgen
verschicken.
Er hat mir gesagt, dass er __________ heute _________ keinen Alkohol mehr trinken wird.
Das Leben __________ der Heimat war damals nicht immer leicht.
Wir entfernen Ihre Körperhaare __________ den Haarwurzeln.
Du wirst __________ dieser Firma nicht so viele Überstunden machen müssen.
__________ dem Studium fühlt er sich recht wohl. Während der Schulzeit hatte er hingegen viele Probleme.
Wir haben die Sache zigmal __________ ihnen durchdiskutiert. Nichts, das bringt nichts, wir werden zu keiner Einigung
kommen.
Ich verstehe nicht, wie du __________ Lernen Musik hören kannst. Ich könnte mich __________ nicht konzentrieren.
__________ dieser Aussage ist der Dieb noch mit der Waffe in der Hand aus der Bank gelaufen.
Sie haben ihr Haus __________ allem Inventar zur Versteigerung freigegeben.
Er ist __________ seinem Plan nach Madrid gezogen.
Am Wochenende wird er __________ seinen Eltern fahren.
Ah, hallo, was macht ihr denn hier? Wir kommen gerade __________ dem Theater. Und ihr?
- Wir kommen auch __________ dieser Richtung, also __________ Theater, waren aber nicht in der
Vorstellung. Wir haben nur vor dem Theater geparkt.
Meinem Mann __________ bleibe ich dieses Jahr in den Ferien zu Hause. Er hat sich Anfang Juli das Bein gebrochen und
ist noch nicht fit genug, um in den Urlaub zu fahren.
__________ dem Fluss steht ein kleines Häuschen, das sehr urig aussieht.
aus, Entsprechend, Bei, Bei, Gemäß / Entsprechend, von...an, fern, mitsamt, bei, Seit, mit, beim, dabei, Nach / Gemäß, mitsamt / samt, /mit, gemäß, zu,
aus, aus, vom, zuliebe, Nahe / Gegenüber
PRÄPOSITIONEN + GENITIV
seitens
Eine Zusage seitens der Kreisverwaltung haben Sie schon. Da sollte dem Ganzen nicht mehr so viel im Wege stehen.
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seitlich
Der Radweg verläuft seitlich des Flusses.
abseits
Wer abseits der Skipisten fährt, muss mit Lawinengefahr rechnen.
angesichts
Angesichts weiterer Probleme haben sie die Konsequenzen gezogen und ihren Sohn von der Schule genommen.
anhand
Anhand dieser drei Briefe konnte man feststellen, dass der Künstler zur Zeit der französischen Revolution gelebt hat.
anlässlich
Anlässlich der Eröffnung der Eissporthalle findet am Samstag und Sonntag ein großes Fest im Eispark statt.
halber
Der Einfachheit halber haben wir das im Kapitel eins zusammengefasst.
hinsichtlich
Hinsichtlich dieses Anklagepunktes wollen wir nun noch zwei Zeugen anhören.
aufgrund / (auf Grund)
Aufgrund / (auf Grund) ihres Geständnisses lässt das Gericht ihr mildernde Umstände zukommen.
infolge
Infolge dieses Verhaltens müssen wir nun versuchen einige Maßnahmen einzuführen, die den Umweltschutz effektiver
machen können.
inmitten
Die Statue steht inmitten des Teiches.
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um...willen
Dann komm zurück um deiner Kinder willen.
Er verriet sie um eines kleinen Vorteils willen.
unbeschadet
Sie machte unbeschadet der erlittenen Verluste weiter.
unerachtet (veraltet, wie ungeachtet)
Unerachtet seiner Erfolge wurde er nicht wiedergewählt.
ungeachtet
Ungeachtet zahlloser Anschuldigungen gab er nie eine öffentliche Erklärung ab.
Aller Ermahnungen ungeachtet fuhr er auch dieses Rennen mit.
anstelle / (an Stelle)
Anstelle einer Hochstraße wurde ein Tunnel gebaut.
zeit (veraltet; heute hauptsächlich nur noch in dem festen Ausdruck „zeit meines / ihres / seines Lebens)
Zeit meines Lebens hab ich so was nicht gesehen.
bar (veraltet)
Er handelte bar aller Vernunft.
Sämtlichen Fachwissens bar machte sich die Gesellschaft daran, die Brücke zu bauen.
links
Ihr Haus liegt links der Isar.
Links des Rheins gibt es einen wunderschönen Fahrradweg.
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rechts
Sie sehen den Park rechts der Kirche
Rechts des Flusses gibt es einen Tennisplatz.
betreffs
Ich wollte mich bei Ihnen betreffs Ihrer Anzeige melden.
bezüglich
Bezüglich lhrer Anfrage können wir Ihnen schon sagen, dass wir Ihnen Klavierstunden bei Frau Kaneski Freitagnachmittag
anbieten können.
jenseits
Jenseits des Tales ändert sich die Vegetation komplett.
kraft
Kraft Gesetzes verurteile ich Sie zu sechs Monaten Haftstrafe auf Bewährung.
kraft höchstrichterlicher Entscheidung
kraft ihrer persönlichen Autorität
mit Hilfe
Mit Hilfe eines Wörterbuchs konnte sie den kompletten Text verstehen.
oberhalb
Sie finden die Panoramaterrasse oberhalb des Grundstücks.
unterhalb
unterhalb des Waldrandes
von...wegen
von Rechts wegen
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von Amts wegen
statt
Statt des langen Films könnten wir einige Kurzfilme zeigen.
anfangs/Anfang (so auch: Mitte und Ende)
Anfang nächsten Monats fliegen wir nach Thailand.
außerhalb
Er wohnt außerhalb des Zentrums.
Außerhalb der Sprechstunden können Sie eine Nachricht auf dem Anrufbeantworter hinterlassen.
ausschließlich
Die Kosten ausschließlich der Steuern betragen 500 Euro pro Monat.
vorbehaltlich
Vorbehaltlich der Zustimmung des Betriebsrates können wir diese neuen Maßnahmen, auf die wir uns soeben geeinigt
haben, so festlegen.
Genitivpräpositionen 01
(seitens, seitlich, abseits, angesichts, anhand, anlässlich, halber, hinsichtlich, aufgrund, infolge)
__________ des dichten Nebels denke ich, dass wir heute lieber nicht mit dem Boot aufs Meer fahren sollten.
Ich werde Ihnen das Diskussionsmodell nun __________ einiger konkreter Beispiele vorstellen.
__________ des Parlaments wurde eine Mietpreisbremse beschlossen.
Sie sind __________ ihres 20. Hochzeittages für drei Tage nach Paris gefahren.
__________ der großen Städte findet man noch Wohnungen zu erschwinglichen Preisen.
Wir können __________ unserer Unterlagen hier sehen, dass Sie sich vor zwei Jahren bei uns gemeldet haben.
Wir sind mit ihrem Angebot __________ des Preises einverstanden.
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Sie haben sich __________der geringen Zinsen entschlossen, ihr Geld in ein Haus zu investieren.
In früheren Zeiten hatte das Dienstpersonal einen eigenen Eingang __________ des Gebäudes.
Und dann der Blinker. Er befindet sich _________ des Lenkrads.
Wir sind heute __________ des 80. Geburtstags von Siegfried hier zusammengekommen.
__________ der hohen Arbeitslosigkeit gehen viele junge Menschen ins Ausland.
Der Vollständigkeit ___________ will ich euch jetzt noch kurz dieses kleine Video zeigen.
__________ eines schweren Unfalls musste er drei Monate im Krankenhaus sein.
Angesichts, anhand, Seitens, anlässlich, Abseits, anhand, hinsichtlich, aufgrund / angesichts, seitlich, seitlich, anlässlich, Angesichts / Infolge, halber,
Infolge / Angesichts
(um...willen, unbeschadet, ungeachtet, anstelle, zeit, bar, links, rechts, betreffs, bezüglich)
__________ seiner Gesundheit __________ musste er aufhören zu rauchen.
__________ wiederholter Mahnungen reagierte er nicht.
__________ des Vaters des Schülers ist sein Onkel zu dem Elternsprechtag in der Schule gekommen.
Also, mit der Kaufsumme des Hauses ist im Prinzip alles geklärt. __________ des Anbaus sollten wir nochmal einen Termin
vereinbaren, um alle Details genau besprechen zu können.
Sie ist in eine andere Stadt nur __________ der Abwechslung __________ gezogen.
Er hat __________ aller erlittenen Misserfolge sein Ziel immer weiterverfolgt und jetzt sieht man, dass es sich ausgezahlt
hat.
Er hat seiner Schwester das Erbe __________ des lieben Friedens __________ fast komplett gelassen.
Zu der Konferenz im Juli werden wir auf jeden Fall anreisen. __________ des Kongresses im August müssen wir allerdings
leider absagen.
__________ seines Lebens verließ er seine Heimatstadt nie für länger als zwei Tage.
__________ der Tatsache, dass die Mehrheit des Parlaments ihr Verhalten missbilligte, sprachen sich die meisten
Parlamentarier gegen ihren Rücktritt aus.
Sein Verhalten ist doch __________ aller Vernunft! Das ist wahnsinnig!
__________ ihrer guten und langjährigen Arbeit und ihrer hohen Verdienste in dem Unternehmen wurde sie von einem Tag
auf den anderen entlassen.
Sie sollten __________ großer Reden lieber mal auf den Punkt kommen und über das sprechen, was die Bürger wirklich
interessiert.
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Ich weiß, dass er gekündigt hat und immer schon mal gesagt hat, er wolle sich im Ausland bewerben, aber __________
seiner konkreten Pläne hat er sich bisher nicht geäußert.
__________ / __________ der Kirche liegt der Marktplatz und dort können Sie die alte, wundervolle Turmuhr des
Glockenturms bewundern.
Um...willen, Ungeachtet, Anstelle, Betreffs / Bezüglich, um...willen, unbeschadet / ungeachtet, um... willen, Bezüglich, Zeit, Unbeschadet, bar, Ungeachtet,
anstelle, betreffs / bezüglich, Links / Rechts
(jenseits, kraft, mit Hilfe, oberhalb, unterhalb, von...wegen, wegen, trotz, statt, anfangs / Anfang, außerhalb)
Das kleine verlassene Dorf liegt __________ des Tales.
Er hat sich letztendlich __________ einer neuen Wohnung ein neues Auto gekauft.
Er hat __________ / __________ des Knies Schmerzen.
__________ seiner langen Arbeitslosigkeit fällt es ihm jetzt sehr schwer, wieder Fuß im Arbeitsmarkt zu fassen.
__________ dieser neu entwickelten Methode ist die Operation minimalinvasiv.
__________ seiner wirklich sehr guten Griechischkenntnisse, denke ich, dass wir Herrn Thomas Berger für diese Stelle
nehmen sollten.
__________ des aufkommenden Rassismus und der immer zunehmenden Anfeindungen ist er hier geblieben.
Er wohnt _______________ der Stadt.
Er hat geplant __________ nächsten Jahres mit seinem Master zu beginnen.
Die Hütte, die wir heute noch erreichen wollen, liegt __________ dieser Bergkette. Also, los geht´s!
__________ meines Amtes erkläre ich Sie hiermit zu Mann und Frau.
Wir haben drei Stunden länger __________ des dichten Verkehrs gebraucht.
__________ des Dorfes beginnt ein kleiner Wanderweg, der dann hoch in die Berge führt.
Sie haben __________ seiner Freunde den Umzug in einem Tag geschafft.
__________ des Gärtners stellte sich heraus, dass der Ehemann der Mörder war.
Er hat __________ zu riskanter Spekulationen im Prinzip sein gesamtes Geld verloren.
__________ ihres extrem hohen Alkoholkonsums hatte sie nicht viele gesundheitliche Probleme in ihrem Leben.
__________ Rechts __________ muss ich Ihnen leider sagen, dass Sie in diesem Falle zahlungspflichtig sind.
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jenseits, statt, oberhalb / unterhalb, Wegen, Mithilfe, Kraft, Trotz, außerhalb, Anfang, jenseits, Kraft, wegen, Oberhalb, mit Hilfe / mithilfe, Statt, wegen,
Trotz, Von...wegen,
PRÄPOSITIONEN + AKKUSATIV, DATIV , GENITIV
Die folgenden Präpositionen können mit mehr als nur einem Fall stehen:
einschließlich +AKK/ GEN/DAT (meistens + Genitiv; wenn bei Pluralformen der Genitiv nicht erkennbar ist – kein
deklinierter Artikel /dekliniertes Adjektiv – steht „einschließlich“ mit Dativ)
Wir würden bis einschließlich nächsten Freitag bleiben.
Die Feier kostet Sie eine Pauschale von 3000 Euro einschließlich Getränken.
Einschließlich dieser kleinen Nebeneinnahme kommen Sie also auf 3200 Euro brutto.
entlang +AKK/GEN/DAT (mit Akkusativ, wenn Präposition nachgestellt)
entlang des Flusses, den Fluss entlang, entlang dem Fluss
außer +AKK/DAT/GEN (mit AKK bei Verben der Bewegung)
Wenn man die Dinge so außer jeden Zusammenhang stellt, vereinfacht man sie so sehr, dass jegliche Betrachtung keinen
Sinn mehr ergibt.
Wir haben bisher außer dieser einen Zusage leider nur Absagen bekommen.
Außer ihm kann das doch niemand lesen.
Im Zuge des Krieges und der damit verbundenen Flüchtlingswelle sind viele Leute außer Landes gegangen.
zufolge +GEN/DAT (nachgestellt mit Dativ, vorgestellt meist mit Genitiv)
Einem Gerücht zufolge will er heiraten.
Zufolge dieses Beschlusses wird der Sohn ab nächstem Monat bei seinem Vater wohnen.
inklusive +GEN/DAT (wenn bei Pluralformen der Genitiv nicht erkennbar ist – kein deklinierter Artikel / kein dekliniertes
Adjektiv – steht in der Regel Dativ)
Der Preis bezieht sich auf die Kaltmiete inklusive aller Nebenkosten.
Die Nebenkosten beziehen sich auf Strom, Wasser, Gas inklusive Abfällen.
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zuzüglich + GEN/DAT (wenn bei Pluralformen der Genitiv nicht erkennbar ist – kein deklinierter Artikel / kein dekliniertes
Das kostet Sie dreitausend Euro zuzüglich der Kurtaxe.
Der Preis beträgt achthundert Euro zuzüglich Beträgen für Verpackung und Versand.
zwecks +GEN/DAT (wenn bei Pluralformen der Genitiv nicht erkennbar ist – kein deklinierter Artikel / kein dekliniertes
Zwecks der Feststellung seiner Personalien musste er zwei Stunden auf dem Polizeirevier bleiben.
Das Gebäude bleibt heute zwecks Reinigungsarbeiten bis zum Nachmittag um 15 Uhr geschlossen.
wegen +GEN/DAT (mit Dativ nur umgangssprachlich)
Wegen des Einspruchs wird das Verfahren nun doch wieder neu aufgewickelt.
zugunsten +GEN/DAT (nachgestellt mit Dativ, vorgestellt meist mit Genitiv)
Natürlich ist das eine Lösung zugunsten der Erdbebenopfer
Das ist eine Lösung euch zugunsten.
trotz +GEN/DAT (süddeutsch, österreichisch, schweizerisch eher mit Dativ)
Trotz zweier Zeugenaussagen konnte der Angeklagte nicht verurteilt werden.
unweit +GEN/DAT (mit Dativ nur umgangssprachlich)
unweit des Flussufers/(dem Flussufer)
innerhalb +GEN/DAT (mit Dativ, wenn einem stark deklinierten Substantiv im Singular, das von »innerhalb« abhängt, ein
anderes stark dekliniertes Substantiv im Genitiv Singular vorangeht: innerhalb Klaras neuem Hause)
innerhalb einer Woche
innerhalb dieses Monats
während +GEN/DAT (mit Dativ umgangssprachlich und wenn bei Pluralformen der Genitiv nicht erkennbar ist – kein
deklinierter Artikel / kein dekliniertes Adjektiv)
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während des Gewitters
während Gewittern
vermittels +GEN/DAT (wenn bei Pluralformen der Genitiv nicht erkennbar ist – kein deklinierter Artikel / kein dekliniertes
vermittels eines weiteren Darlehens
vermittels Zuschüssen
vis-à- vis + DAT / GEN
Vis-à- vis des alten Schulhauses/dem alten Schulhaus befindet sich ein Park.
binnen +(GEN)/DAT
Binnen eines Monats / Binnen einem Monat müssen Sie das Zertifikat bei uns vorgelegt haben.
fernab +GEN/(DAT) (mit Dativ nur umgangssprachlich)
Fernab des Lärms der Städte regenerierte er sich sowohl mental aus auch physisch
schnell wieder.
abzüglich +GEN (ohne Artikel im Singular Substantiv ohne Genitiv-s)
abzüglich des vereinbarten Rabatts
abzüglich Rabatt
dank +GEN/DAT (im Plural meist mit Genitiv)
Dank ihres beispiellosen Einsatzes konnten viele der Flüchtlinge gerettet werden.
Dank dem guten Klima war seine Bronchitis bald geheilt.
entgegen +DAT/GEN
Wir fuhren immer der Sonne entgegen.
Entgegen seiner Zusage ist er zu der Konferenz nicht gekommen.
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je +AKK/NOM
Die Kosten je angefangenen Tag Behandlungsdauer / je angemeldeter Patient betragen...
ab +AKK/DAT
Wir sehen uns dann ab nächsten Monat zweimal wöchentlich.
Der Yogakurs beginnt ab dem 2. August.
an +AKK/DAT (Wechselpräposition)
Ich glaube an die Möglichkeit einer Verständigung.
Das Haus steht direkt am See.
Wir fahren ans Meer
auf +AKK/DAT (Wechselpräposition)
Wir wollen auf seine Zusagen nicht mehr vertrauen.
Hans und Jockel steigen auf den Königstuhl.
Uta sitzt auf ihrer Treppe.
hinter +AKK/DAT (Wechselpräposition)
Sie trieben ihn hinter die Kirche.
Der Marktplatz befindet sich direkt hinter der Kirche.
in +AKK/DAT (Wechselpräposition)
Man brachte den Kranken in die Klinik.
Er verbrachte sechs Wochen in der Klinik.
Wie habe ich mich in diesem Menschen getäuscht.
über +AKK/DAT (Wechselpräposition)
Er floh über den Fluss.
Der Heißluftballon flog eine ganze Stunde über der Stadt.
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neben +AKK/DAT (Wechselpräposition)
Stell die Blumen neben den Schrank!
Oma saß immer neben dem Ofen.
unter +AKK/DAT (Wechselpräposition)
Der Hund kroch winselnd unter den Tisch.
Unter dem Tisch schien er sich sicherer zu fühlen.
vor +AKK/DAT (Wechselpräposition)
Vor lauter Angst konnte er nicht sprechen.
Park deinen Wagen nicht vor dem Tor, bitte!
Er stellte den Wagen vor das Tor.
zwischen +AKK/DAT (Wechselpräposition)
Zwischen den Lärchen wachsen Parasolpilze.
Er legte sich genau zwischen die beiden Bäume.
statt +GEN/DAT (wenn bei Pluralformen der Genitiv nicht erkennbar ist – kein deklinierter Artikel / kein dekliniertes Adjektiv
– steht in der Regel Dativ)
statt eines Zuschusses
statt Zuschüssen
längs +GEN/(DAT)
längs des Flusses
längs dem Garten des Onkels
laut +GEN/DAT
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Laut unserem Schreiben / Laut unseres Schreibens haben wir Ihnen die Buchung des Doppelzimmers am 2. August
bestätigt.
mangels +GEN/DAT (wenn bei Pluralformen der Genitiv nicht erkennbar ist – kein deklinierter Artikel / kein dekliniertes
mangels zweier Zeugen
mangels Beweises, mangels Beweisen
mittels +GEN/DAT (wenn bei Pluralformen der Genitiv nicht erkennbar ist – kein deklinierter Artikel / kein dekliniertes
Diese Konstruktion haben sie mittels Drähten gemacht.
Mittels eines Drahtseils ist der Brückenpfeiler jeweils befestigt.
Präpositionen, die mehrere Fälle benutzen_01
(einschließlich, entlang, außer, zufolge, inklusive, zuzüglich, zwecks, zugunsten, unweit, innerhalb)
__________ weiterer, spezifischer Untersuchungen musste sie noch einen Tag lang im Krankenhaus bleiben.
Also, der Gesamtpreis __________ aller Reparaturen beträgt 9856 Euro.
Der Radweg führt hier __________ des Flusses.
Er hat __________ seiner beiden jüngeren Zwillingsbrüder auf das Erbe verzichtet.
Neusten Forschungen __________ soll der hohe Konsum von Sojamilch nicht besonders gesund sein.
Das Ticket beinhaltet natürlich die drei Ausstellungen, __________des Besuchs unserer Sonderausstellung.
Ich würde das Zimmer gerne bis __________ nächsten Monat nehmen.
Sie müssen hier immer weiter die Straße ___________ fahren.
Sie müssen uns das beglaubigte Formular __________ einer Woche zurückschicken.
__________ dir möchte niemand zu dem Konzert gehen.
__________ der Mehrwertsteuer kostet das Auto 35.000 Euro.
__________ des kleinen Dorfes befindet sich ein einsamer Waldsee.
Zwecks, einschließlich, entlang, zugunsten, zufolge, inklusive, einschließlich, entlang, innerhalb, Außer, Zuzüglich, Unweit,
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Präpositionen, die mehrere Fälle benutzen_02
(während, vis-à-vis, binnen, fernab, abzüglich, dank, entgegen, je, ab, längs, laut, mangels, mittels)
Die Gesamtsumme beträgt 1950 Euro __________ der Kosten, die Herr Pakauschke trägt, also..., einen Moment..., 1823
Euro.
__________ Gewittern hat man früher gesagt, dass man alle elektrischen Geräte im Haus ausstellen solle und nicht
duschen oder baden solle.
Wir haben den Hammer __________ eines anderen Werkzeuges benutzt, aber wie man sieht, tut es der auch.
__________ aller Einschätzungen konnte er bei dem Vorspiel an der Musikhochschule überzeugen und studiert jetzt in
Wien.
__________ der Meinung der Autorin sollten alle Kinder von Anfang an zwei Sprachen gleichzeitig lernen.
Sie liebte das Leben __________ der Städte, des Lärms und der Menschen, komplett in der Einöde.
Sie saßen __________ dem Eingang.
__________ der Rennstrecke stehen kaum Bäume. Wenn wir also bei dem Rennen zuschauen wollen, stehen wir die ganze
Zeit in der Sonne.
Sie sollten __________ einem Monat zu einer weiteren Kontrolluntersuchung in unserer Praxis vorbeikommen.
Die Tomaten kosten zwei Euro __________ Kilo.
Markus hat das Abitur auch __________ deiner Hilfe und Unterstützung geschafft. Du hast wirklich sehr viel für ihn getan.
Wir bieten zusätzliche Kurse für Fortgeschrittene __________ nächstem Januar.
__________ eines großen Krans sind sie bis auf das Dach gelangt.
abzüglich, Während, mangels, Entgegen, Laut, fernab, vis-à-vis, Längs, binnen, je, dank, ab, Mittels
Gemischte Präpositionen_01
Setze eine richtige Präposition und gegebenenfalls den Artikel richtig dekliniert ein.
__________ __________ Quelle ist die Zahl der Arbeitslosen ein wenig gesunken.
__________ __________ Richtung kommst du denn?
Sie sind __________ __________ guten Jobangebots nach Singapur umgezogen.
Erst __________ deine Hilfe hat sie Gefallen am Sport gefunden.
Die Graphik findet ihr __________ Seite siebenundzwanzig.
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Er hatte __________ Anfang __________ dieses Talent.
Sie haben damals viel __________ __________ Gewalt demonstriert.
Unser Fitness-Studio hat __________ __________ Feiertage __________ Heilig Abend und am ersten Weihnachtsfeiertag
durchgehend geöffnet.
__________ dieser alten Papiere lässt sich das Geburtsjahr des Künstlers relativ gut datieren.
Nur __________ einer Notlüge konnte sie ihn davon überzeugen, dass er ihr wieder traute.
Ich würde sagen, dass, wenn ein Kettenraucher sich hinstellt und gegen den Bau einer Großantenne demonstriert, er
__________ besseren Wissens handelt.
Kommst du nachher noch mit __________ __________ Markt.
Seiner Zusage __________ hat er uns bei dem Umzug viel geholfen.
Sie können, wenn Sie möchten, mir die Datei auch ausgedruckt __________ Post schicken.
Laut / Gemäß dieser, Aus welcher, wegen eines, durch, auf, von...an, gegen die, während der, ausgenommen / einschließlich, Anhand / Mithilfe, mittels /
mithilfe, wider, auf den, entsprechend, per
__________ __________ gesamten Aufenthalts in Sri Lanka haben sie die Hotelanlage nicht verlassen.
Das Fest findet __________ __________ 100-Jahr-Feier statt.
Er hat __________ __________ vielen Verletzungen, die er in den letzten Monaten hatte, an dem Turnier teilgenommen.
Nachdem die Kinder dreimal __________ __________ Buffet herumgerannt waren, ist es dem Vater zu viel geworden und
er hat sie in den Garten geschickt.
Guten Tag Frau Winter, ich wollte mich bei Ihnen __________ __________ Anfrage nach Individualstunden für Deutsch
melden.
Sie müssen die Miete natürlich __________ Monat bezahlen.
__________ bestellte Stunde zahlen Sie den kompletten Kurspreis.
Wir werden uns wohl __________ nächsten Sommer leider nicht wiedersehen.
__________ __________ Konzerthaus liegt ein kleiner, malerischer Park.
__________ __________ Problems, was das Mobbing betrifft, werden wir nun nächste Woche in den Klassen Seminare
und Workshops __________ diesem Thema anbieten.
__________ der letzten Zeugenaussage zieht sich das Gericht ein paar Minuten zurück, um zu beraten.
Wir könnten natürlich __________ __________ U-Bahn in diesem Bereich auch eine Straßenbahnlinie bauen.
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Während ihres / des, anlässlich der, trotz der, um das, bezüglich Ihrer / der, pro, Je, bis, Nahe dem, Angesichts des, zu, Aufgrund / Wegen, anstelle einer,
Dekliniere die Artikel, die auf die jeweilige Präposition folgen.
Nach dem Einkaufen(s) bin ich immer sehr müde.
Sie hat wegen ___ Kinder(pl) aufgehört zu arbeiten.
Während _____ Studium(s)__ musste ich jobben, um noch ein bisschen Geld zu verdienen.
Holen Sie bitte die Fahrkarten von _____ Reisebüro(s) ab.
Die Apotheke liegt gegenüber ____ Post(e).
Du kannst auch bei m__ übernachten, wenn du willst.
Diesmal fahre ich ____ dem Wagen in Urlaub.
Statt ____ Arbeiter(pl) werden bald Roboter in den Fabriken stehen.
Vo__ 5. August bis zu__ 23. September bin ich in Urlaub.
Seit ein__ Woche(e) regnet es in Strömen.
Wegen d__ schlecht__ Wetter__ (s)konnten wir nicht Skifahren gehen.
Hol doch bitte mal das Bier ___ ____ Kühlschrank(r).
der, des, -s, dem/vom, der, mir, mit, der, -m, -m, -er, -es, -en, -s, aus dem
Gemischte Präpositionen 04
Achte auf die Präposition und dekliniere richtig!
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Außer bei mir hat er noch bei dir Unterricht gehabt.
Aus welch___ Grund(r) hast du aufgehört, Deutsch zu lernen?
Das Auto fuhr langsam um _____ Ecke(e).
Innerhalb ____ Zentrum(s)__ gibt es viele Gärten.
Statt ____ Geld___ (s)hätte ich lieber ein paar Blumen bekommen.
Er bestellt die Getränke ____ _____ Ober(r).
Außer dein___ Brief(r) habe ich keinen bekommen.
Die Autobahn ist _________ der Bauarbeiten gesperrt.
______ der Arbeit bin ich immer todmüde.
Ich weiß nicht, von w___ er das gehört hat.
Er saß m___ den ganzen Abend gegenüber.
Um w___ handelt es sich, bitte?
-em, die, des, -s, des, -es, bei dem/beim, -em, wegen, Nach, wem, mir, wen
Achte auf die Präposition und dekliniere richtig!
Trotz deiner schlechten Laune(e) kannst du doch noch lachen.
Wir wohnen _____________ der Stadt.
Bis zu___ Ende(s) der Woche muss die Arbeit fertig sein.
Während d____ Ferien(pl) regnete es pausenlos.
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Nach d____ Essen(s) würde ich gerne eine Zigarette rauchen.
Heute bin ich ohne mein___ Freund(r) gekommen.
Auf dieser Party kenne ich niemanden ______ dir!
Warum sind Sie so lange bei__ Arzt(r) gewesen?
Trotz d__ hoh___ Preise(pl) kaufen viele Leute in diesem Geschäft ein.
Zu welch___ Party(e) soll ich am Montag kommen?
Ich habe ihn schon ____ ein____ Jahr(s) nicht mehr gesehen.
Endlich habe ich eine Antwort von Ih____ bekommen!
außerhalb/in, -m, den, -em, -en, außer, -m, der/ -en, -er, seit/ -em, -nen
Welche Präposition ist die richtige: mit, bei oder durch?
Seit ungefähr zehn Jahren gibt es die alternativen Theater mit politischen Stücken.
Den ganzen Sommer __________ sind die meisten Theater in der Bundesrepublik geschlossen.
Zum Jazzfestival nach Moers fahren wir _________ einem Kleinbus.
Die Wagner-Festspiele sind in Bayreuth. Das liegt _______ Nürnberg.
Wir gehen heute Abend ________ Freunden zu einer Ballettveranstaltung.
Die Führung _______ das Deutsche Museum dauert 4 Stunden.
__________ den Proben für das Stück gibt es manchmal auch Streit.
Der deutsche Dichter Kleist sagte einmal, dass man erst ________ Schreiben (während des Schreibens) die meisten Ideen
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bekommt und nicht vorher.
Die Schüler diskutieren ________ großem Interesse die verschiedenen Charaktere in ihren Stücken.
Katja arbeitet _________ der Firma Klotz, die das neue Theater gebaut hat.
_______ seinem Stück "Die Physiker" hatte Dürrenmatt viel Erfolg.
Wir sind jede Woche zweimal ________ Karin und machen zusammen Musik.
__________ dreizehn Jahren ist Jörg der Jüngste in der Gruppe.
durch, mit, bei, mit, durch, Bei, beim, mit, bei, Mit, bei, Mit
Welche Präposition ist richtig: zu, auf, oder an?
Er geht zu seinem Freund auf die Terrasse(e).
Ich fliege morgen ______ meinen Freunden _______ Meer(s).
Meine Freundin Sabine liegt ________ Strand(r).
Wir hängen die Bilder ________ Wand(e).
Schau einmal _______ Uhr(e) und sag mir wie spät es ist.
Die Kinder sitzen _______ Tisch(r).
Sein Geburtstag ist _______ 25. März.
________ meinem Geburtstag habe ich viele Geschenke bekommen.
Bitte, komm ________ mir und bringe mir die Zeitung.
Sonja wartet _______ dich _________ Haltestelle(e).
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zu / ans, am, an die, auf die, am, am, Zu, zu, auf / an der
Welche Präposition ist richtig: auf, über oder vor?
Vor einer Woche war ich noch in Spanien.
Die Brücke geht .......... Fluss(r).
Wir haben uns ......... vielen Jahren kennengelernt.
Der Zug fährt .......... Mainz nach Frankfurt.
Wie lange hast du .......... uns gewartet?
Wir treffen uns heute Abend .......... Kino(s).
Holger wohnt im vierten Stock, genau .......... mir.
Die Lampe hängt .......... Tisch(r).
Lutz trägt seinen Rucksack .......... Rücken(r).
Wir kommen .......... Thema(s) zurück.
über den, vor, über, auf, vor dem, über, über dem, auf dem, auf das
Welche Präposition ist richtig: um...bis, an der, ab, ins, am, von, in der, vom...bis, über?
Heute gehe ich früh ins Bett(s).
Madrid ist die Hauptstadt .......... Spanien.
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.......... 1. April .......... 12. April werde ich in Paris sein.
Mailand liegt .......... Lombardei (e).
.......... welches Thema wollen wir heute sprechen?
Kommst du mit .......... Schwimmbad(s)?
Der Bahnhof ist links .......... Ecke(r).
Die Feier beginnt .......... 9.00 Uhr und dauert .......... 12 Uhr.
Er arbeitet nur .......... Vormittag(r).
Die Preise sind .......... heute gültig.
von, Vom .... bis, in der, Über, ins, um die, um / bis, am, ab
Welche Präposition ist richtig: seit, mit, nach, außer, von, aus, bei, zu?
Er ging aus dem Zimmer(s).
.......... dies... Wetter(s) gehe ich nicht spazieren.
.......... achtzehn Jahren verließ sie das Elternhaus.
.......... d..... Essen(s) trinke ich oft einen Kaffee.
Sie ist .......... ein..... lang..... Reise(e) zurückgekommen.
Woher kommst du? Ich komme .......... d..... Schweiz(e).
.......... Weihnachten bekommen Kinder viele Geschenke.
Wir arbeiten .......... zehn Jahren hier.
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Ich möchte eine Briefmarke .......... achtzig Pfennig.
.......... ih..... hat sich niemand freiwillig gemeldet.
Bei diesem, Mit, Nach dem, von einer langen, aus der, Zu, seit, zu, Außer ihm
Welche Präposition ist richtig: bis, durch, entlang, für, gegen, je (pro), ohne, um?
Die Kosten betragen 8 Mark je/pro Erwachsener.
Der Wald wurde .......... das Feuer zerstört.
Sie kommen .......... 17.00 Uhr.
Wieviel hast du .......... diese Bildkamera bezahlt?
.......... zwei Uhr kommt der Zug nach Berlin.
.......... dahin ist die Straße unbefahrbar.
Wir gingen .......... den Park und dann spazierten wir den Rhein ..........
.......... deine Hilfe hätte ich das Problem nicht lösen können.
Ich möchte dieses Paket .......... Eilboten senden.
Der Zug fährt nur .......... Mainz.
durch, gegen, für, Um, Bis, durch.... entlang, Ohne, durch, bis
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Welche Präposition ist richtig: an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen
Er kommt in einer Woche(e) zurück.
Meine Großeltern wohnen .......... d..... Land(s).
Wer wohnt .......... euch?
Park das Auto ............ d..... Haus(s)!
.......... Nachmittag gehen wir oft Tennis spielen.
Der Detektiv versteckte sich .......... ein... Säule(e).
Sie setzte sich .......... d.... Tisch(r) und .......... ...... saß ihr Mann den ganzen Abend.
Der junge Bauer schlief .......... ein..... Baum(r).
Der Supermarkt liegt .......... d..... Kino(s) und d..... Post(e).
.......... d..... Fenster(s) steht ein Tisch.
auf dem, über, vor dem, Am (=an dem), hinter einer, an den / neben ihr, unter / -em, zwischen -em / -er, Neben -em/Unter -em
Welche Präposition ist richtig: in, bei, zu/zur, nach, um, am, im, in der, von, bis
Fabian wohnt bei Tante Monika in Berlin. Er besucht dort die Universität. Er geht jeden Tag zur Universität.
Samstags fährt er .......... Frankfurt, denn seine Eltern wohnen .......... Frankfurt.
Samstags und sonntags bleibt er .......... seinen Eltern, montags fährt er zurück .......... Tante Monika........... Berlin.
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Er steht ........... Montag immer .......... 7 Uhr auf. .......... Vormittag studiert er. ............ Nachmittag spielt er Tennis oder Fußball.
Einmal .......... d.....Woche geht er schwimmen.
........... Montag .......... Freitag studiert er an der Universität.
. ............ Wochenende fährt er ...........Hause. ........... Dezember und ........... August studiert er nicht.
Dann ist die Universität zu. .......... Winter fährt er mit Freunden ins Gebirge, ........... Sommer fährt er ans Meer.
Nach / in, bei / zu / nach, am / um / Am / Am / in -er, Von / bis, Am / nach / Im / im, Im / im
Setze die richtige Präposition ein:
Die heutige Etappe der Tour de France endete mit einem Kopf-1__________-Kopf-Rennen.
2__________ Freunden kann man das sagen.
Seine Nachbarn haben die ganze Nacht 3__________ laut Musik gehört und gefeiert.
Einer aktuellen Studie 4__________ steigt der Alkohol- und Drogenkonsum 5__________ Jugendlichen.
Die Arbeitslosigkeit ist 6___________ vergangenen Jahr 7____________ 2,5 Prozent gesunken, 8__________ acht
9__________ sechs Komma fünf Prozent.
Ich denke 10__________ dieser Auseinandersetzung solltest du 11__________ gar keinen Umständen nachgeben.
12__________ Schätzungen 13__________ Psychologen und Soziologen lässt sich die Mehrheit der Arbeitnehmer
14__________ der Arbeitszeit 15__________ private Mails und Nachrichten 16__________ dem Handy 17__________ der
Arbeit ablenken.
Die Konferenz wurde 18__________ Französisch gehalten und 19__________ verschiedene Sprachen simultan übersetzt.
In diesen Gebieten kam es in den letzten Wochen immer wieder 20__________ Unruhen.
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1 an, 2 Unter, 3 über, 4 zufolge, 5 unter / bei, 6 im, 7 um, 8 von, 9 auf, 10 bei, 11 unter, 12 Nach, 13 von, 14 während (in), 15 durch, 16 auf, 17 von, 18 auf,
19 in, 20 zu
1__________ genauerem Hinsehen fällt die Unterschrift 2__________ der rechten Ecke des Bildes auf.
Sie sagt, sie habe ihn nur 3__________ Mitleid 4__________ ihrer Party eingeladen.
5__________ Umständen sehen wir uns 6___________ dem Turnier 7__________ zwei Wochen.
Der Politiker steht 8__________ Verdacht, dass er Gelder veruntreut habe.
Die gesammelten Spenden sind 9__________ Einiges höher als erwartet worden ist.
10__________ Angaben 11__________ Augenzeugen sollen sich drei Gestalten vor Ausbruch des Brandes der Scheune
genähert haben.
Ihm 12__________ hat er sich immer sehr fair benommen.
Könnt ihr die Bücher bitte 13__________ Autoren und Genre sortieren?
Der Weg führt den Fluss 14__________ und schließlich 15__________ ein kleines Wäldchen. Nach weiteren fünf
Kilometern gelangt man 16__________ eine kleine Lichtung.
17__________ Meinung 18__________ Experten könnte es sich bei dem Gemälde auch um eine Fälschung handeln.
Ihrer Bestellung 19__________ senden wir Ihnen die Lieferung mit den zwanzig Weinflaschen.
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Sie müssen der Vollständigkeit 20__________ auch noch diese beiden Formulare unterschreiben.
1 Bei, 2 in, 3 aus, 4 zu, 5 Unter, 6 bei, 7 in, 8 unter, 9 um, 10 Nach, 11 von, 12 gegenüber, 13 nach, 14 entlang, 15 in, 16 auf, 17 Nach, 18 von, 19
entsprechend / gemäß, 20 halber,
Obwohl Ralf nicht gerne am Meer ist, fährt er seiner Freundin 1__________ jedes Jahr mit ihr an die Nordsee.
Den aktuellen wissenschaftlichen Daten 2__________ müssen umgehend einschneidende Veränderungen in der
Klimapolitik vorgenommen werden.
3__________ der momentanen Lawinengefahr haben sie die Skitour gemacht.
4__________ Gleichaltrigen ist es üblich, dass man sich duzt.
5__________ einer Umfrage hat das soziale Netzwerk Facebook in den letzten Jahren 6__________ Beliebtheit verloren.
Der Stalker hat 7__________ Ende 8__________ fünfzig Nachrichten 9__________ Tag 10__________ dem Handy
hinterlassen und mehr 11__________ dreißigmal versucht sein Opfer telefonisch zu kontaktieren.
Den ganzen Tag 12__________ läuft der Fernseher.
Das hatte ich ganz vergessen. Das ist mir gar nicht 13__________ Gedächtnis geblieben.
Früher war sie oft mit ihren Eltern in Portugal. Ihre ersten Erinnerungen 14__________ das Land sind eng 15__________
den Nachbarskindern, die später 16__________ guten Freunden werden sollten, verbunden.
Das Fußballspiel wird 17__________ Regen nach drinnen in die angrenzende Sporthalle verlegt.
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Er hat 18__________ dieser ganzen Geschichte nur 19__________ der Presse erfahren.
20__________ ihrer Sicht hat sich der Streit ganz anders abgespielt.
1 zuliebe, 2 zufolge, 3 Ungeachtet, 4 Unter, 5 Laut / Nach, 6 an, 7 am, 8 bis zu, 9 pro, 10 auf, 11 als, 12 über, 13 im, 14 an, 15 mit, 16 zu, 17 bei, 18 von, 19
aus, 20 Aus
VERBEN MIT PRÄPOSITIONEN
Einige Verben kommen mit Präpositionen vor. Handelt es sich bei der Präposition um eine Lokalpräposition, muss lernen,
welchen Fall / Kasus diese Präposition in diesem Fall benutzt.
Hier eine Liste der wichtigsten Verben mit Präpositionen:
abhängen von sich beschweren über + AKK
abraten von bestehen aus + DAT
achten auf + AKK bestehen auf + DAT
anfangen mit sich beteiligen an + DAT
Angst haben vor + DAT betrachten als
ankommen auf + AKK sich bewerben um
arbeiten an + DAT sich beziehen auf
sich ärgern über + AKK bitten um
aufhören mit danken für
aufpassen auf + AKK denken an + AKK
sich ausruhen von denken über + AKK
sich bedanken für sich eignen für
beginnen mit sich einigen mit
sich beklagen über + AKK einladen zu
beneiden um einverstanden sein mit
sich beschäftigen mit sich entscheiden für
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sich entschließen zu raten zu
sich erinnern an + AKK reagieren auf + AKK
erzählen von reden über + AKK
folgen auf + AKK sagen zu
fragen nach schreiben an + AKK
sich freuen auf + AKK sorgen für
sich freuen über + AKK sich sorgen um
sich fürchten vor + DAT spielen mit
gehören zu sprechen mit
sich gewöhnen an + AKK sprechen über + AKK
gratulieren zu stimmen für
grüßen von sich streiten um
halten von suchen nach
halten für teilnehmen an + DAT
sich handeln um träumen von
helfen bei überreden zu
sich interessieren für übersetzen in / auf + AKK
interessiert sein an + DAT sich unterhalten mit
sich kümmern um sich unterscheiden von
lachen über + AKK sich verabreden mit
leiden an + DAT sich verabschieden von
leiden unter + DAT vergleichen mit
liefern an + AKK verkaufen an + AKK
nachdenken über + AKK sich verlassen auf + AKK
passen zu sich verlieben in + AKK
protestieren gegen / für sich verstehen mit
demonstrieren für / gegen verzichten auf + AKK
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warnen vor + DAT sich wundern über + AKK
warten auf + AKK zählen zu
sich wenden an + AKK zunehmen an
wissen über + AKK
Verben mit Präpositionen 01
Setze die folgenden Verben ein:
liefern an (AKK), sich erinnern an (AKK), bitten um (AKK), fragen nach, grüßen von, überreden zu, sagen zu, unterscheiden
von, verkaufen an (AKK), einladen zu, sich beschäftigen mit, sich interessieren für (AKK), sich gewöhnen an (AKK), streiten
um (AKK), sich verlieben in (AKK), sich freuen auf (AKK), sich verlassen auf (AKK)
Wann haben Sie an Firma Dette geliefert?
Ich erinnere mich noch gut ____ ihn.
Er hat mich ____ ein__ Gefallen(r) gebeten.
Hast Du ihn ____ d__ Weg(r) gefragt?
Hast Du ihn auch ____ mir gegrüßt?
Warum hast Du mich ____ d____ Kauf(r) dieses Wagens überredet?
Was sagst Du ___ mein__ neu___ Wohnung(e)?
Ich kann Peter nie ____ Klaus unterscheiden.
_____ wen hast Du Dein Auto verkauft?
Ich möchte Dich _____ Abendessen(s) einladen
Er hat sich viel ____ sein___ Gast(r) beschäftigt.
Seit wann interessierst Du Dich ____ italienisch__ Literatur(e)?
Herr Bauer hat sich ___ sein__ Arbeit(e) gewöhnt.
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Warum streiten sich die Leute immer ____ Politik?
Hast Du Dich wirklich ___ ih__ verliebt?
Warum freust Du Dich nicht _____ Dein__ Ferien(pl)?
Kann ich mich auch ___ Sie verlassen?
an, um einen, nach, dem, von, zu dem, zu meiner neuen, von, An, zum, mit seinem, für italienische, an seine, über, in ihn, auf deine, auf
Benutze die folgenden Verben:
sich unterhalten mit, sich verabreden mit, sich bedanken für, grüßen von, sich wenden an, sich ausruhen von, sich wundern über,
raten zu, halten von, in Ruhe lassen, sich bedanken für, erzählen von, sich unterscheiden von, verlobt sein mit
Ich habe mich lange mit ihr/ihm unterhalten.
Um wieviel Uhr bist Du ____ Dein__ Freund(r) verabredet?
Ich möchte mich ____ Dein___ Blumen(pl) bedanken.
Grüß' ihn schön ____ mir!
Warum wenden Sie sich nicht direkt ___ Firma Schneider(e)?
Endlich kann ich mich ____ d___ Stress(r) ausruhen.
Er hat sich sehr _________ Frau Meier gewundert.
_____ was rätst Du mir, _____ roten oder ____ blauen Mantel(r)?
Was hältst Du ____ d____ Grünen(pl)?
Laß mich endlich ____ Ruhe!
Erst jetzt kann ich mich ____ dies___ Geschenk(s) bedanken.
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Erzähl mir doch etwas ____ Dein__ Ferien.
Ich kann diese beiden Worte einfach nicht ____einander unterscheiden!
Seit wann sind sie ____einander verlobt?
Mit / -em, für / -e, von; an, von / -em; über, Zu / zum / zum, von / -en, in, für / -es; von / -en, von, mit
Setze die folgenden Verben ein:
sich beschweren über, abraten von, sich verlassen auf, sich unterhalten mit, warnen vor, sich kümmern um, sich erinnern an, Angst
haben vor, sich gewöhnen an, sich bewerben um, sprechen über, sich bewerben um, fragen nach, beneiden um, sich entscheiden
für, bitten um, interessiert sein an, sich freuen über
Ich rate Dir ____ dies____ Geschäft(s) ab.
Verlass Dich doch bitte einmal ____ m____!
Verlass Dich dar____!
Wie lange hast Du Dich ____ ih__ unterhalten?
Er hat mich nicht ____ dies___ Gefahr(e) gewarnt.
Kümmern Sie sich doch endlich mal ___ ihre eigenen Angelegenheiten(pl)!
Es ist schade, dass Du Dich nicht mehr dar___ erinnerst!
Hast Du keine Angst ___ d___ Prüfung(e)?
Es dauert lange, bis man sich ___ ein___ anderen Menschen(r) gewöhnt.
________ wen habt ihr gerade gesprochen?
Ich möchte mich ____ die Stelle bei Ihrer Firma bewerben.
Frag' ihn doch mal _____ sein___ Erfahrungen(pl) mit seinem neuen Wagen.
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Ich beneide Dich ___ Dein schönes neues Haus.
Wann entscheidest Du Dich endlich ____ d___ Reise(e)?
Ich bitte Dich doch nur selten ____ etwas!
Er ist sehr interessiert ___ d___ Kauf(r) dieser Wohnung.
Ich habe mich sehr ______ Eure Blumen(pl) gefreut.
von diesem, auf mich, darauf, mit ihm, vor dieser, um, daran, vor der, an einen, Über, um, nach seinen, um, zu dieser, um, an dem, über
Präpositionalpronomen
Die Präpositionalpronomen werden aus “da” und der Präposition des jeweiligen Verbes gebildet:
sich interessieren für → dafür
helfen bei → dabei
Beginnt die Präposition mit einem Vokal, so wird zusätzlich “r” eingefügt:
sich erinnern an → daran
sich freuen über → darüber
Die entsprechenden Fragepronomen werden aus “wo-” bzw. “wor-” und der Präposition des jeweiligen Verbes gebildet:
sich interessieren für → wofür
helfen bei → wobei
sich erinnern an → woran
sich freuen über → worüber
Mit den Präpositionalpronomen wird das Substantiv ersetzt:
Bsp.:
Ich habe mich schon lange mit Philosophie beschäftigt. (sich beschäftigen mit)
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Ich habe mich schon lange damit beschäftigt.
Was sagst du zu ihrem Verhalten?
Was sagst du _______________?
Das Buch handelt von einem kleinen Jungen, der in die weite Welt geht.
_______________handelt das Buch?
Interessierst du dich denn für Astronomie?
Interessierst du dich denn _______________?
Ich erinnere mich noch sehr gut an die Ferien.
Ich erinnere mich noch sehr gut _______________.
Ich muss es machen. Sie hat mich schon so oft um diesen Gefallen gebeten.
Ich muss es machen. Sie hat mich so oft _______________ gebeten.
Früher hat mir mein Großvater oft bei den Hausaufgaben geholfen.
Er hat mir oft _______________ geholfen.
dazu Wovon dafür daran darum dabei
Die Präpositionalpronomen werden auch mit Nebensätzen benutzt und nehmen sozusagen vorweg oder kündigen
an, dass noch weitere Informationen folgen:
Bsp.:
Ich habe daran gedacht, dass du auch mitkommen könntest. (denken an)
Kannst du dich bitte darum kümmern, dass wir auf der Party genügend Getränke haben? (sich kümmern um)
Er hat mich _______________überredet, mit ihm nach Leipzig zu fahren.
Sie hat sich _______________gekümmert, uns bei dem Hotel anzumelden.
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Ich habe mich allmählich _______________gewöhnt, dass es hier im Winter so dunkel ist.
Sie haben _______________gestritten, wer von ihnen besser zeichnen kann.
Markus hat sich so _______________gefreut, in den Urlaub zu fahren, aber jetzt ist er leider krank geworden.
Wir haben uns _______________verlassen, dass du die Reise buchst.
Ich habe mich _______________bedankt, dass er mir sein ganzes Material überlassen hat.
Er hat sich _______________gewundert, dass das Museum so interessant und interaktiv war.
Ich habe ihm _______________geraten, dieses Auto zu kaufen.
dazu darum daran darüber darauf darauf dafür darüber dazu
Bei diesem Projekt handelt es sich darum, die Altstadt zu sanieren.
Nie denkst Du da_____, meine Blumen zu gießen!
Er fragt den Beamten da_____, ob er einen Antrag stellen muss.
Gehörst Du ___ den Leuten, die immer recht haben wollen?
Ich beneide Dich da_____, nächste Woche in Urlaub fahren zu können!
Sie hat sich sehr da_____ geärgert, dass Hans ihren Geburtstag vergessen hat.
Dürfte ich Sie da____ bitten, mir ein Autogramm zu geben?
Erinnere Dich auf alle Fälle da____, Doktor Meyer anzurufen!
Ich habe mich da____ gewöhnt, in dieser Firma zu arbeiten.
Es sollen Studiengebühren eingeführt werden, aber wir haben da_______ protestiert.
Heute Nacht habe ich da____ geträumt, im Lotto zu gewinnen!
Meine Kinder machen die Hausaufgaben nur, wenn ich ihnen da_____ helfe!
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-ran, -nach, zu, -rum, -rüber, -rum, -ran, -ran, -gegen, -von, -bei
Ich habe mich darüber gefreut, Euch wiederzusehen.
Wir haben uns dar_____ unterhalten, dass ich nächste Woche in Urlaub fahre.
Er hat mich dar____ gebeten, für ihn einen Termin beim Zahnarzt zu machen.
Alles hängt da____ ab, ob er pünktlich kommt oder nicht.
Er hat dar___ teilgenommen, weil er sich schon lange für Kunstgeschichte interessiert.
Sie hat sich überhaupt nicht dar____ gewundert, dass er abgereist ist.
Die Leute haben da________ protestiert, dass viele Kollegen arbeitslos geworden sind.
Du kannst Dich dar_____ verlassen, dass er kommt.
Den ganzen Tag haben sie dar_____ gestritten, wer recht hat oder nicht.
Ich freue mich schon sehr dar_____, nächstes Jahr in Deutschland einen Sprachkurs zu besuchen.
Sie entschloss sich da___, das Haus zu verkaufen.
Es handelt sich dar___, einen Brief zu schreiben.
Wir waren gar nicht da____ einverstanden, dass sie erst nächste Woche kommen.
Ich denke noch heute dar___, was er damals zu mir gesagt hat.
Wahrscheinlich werden sie dar___ verzichten müssen, in Urlaub zu fahren.
Achten Sie bitte dar_____, die Tür ordentlich abzuschließen!
Frag' doch nicht immer da_____, ob ich damit einverstanden bin oder nicht!
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Alle Delegierten stimmten da_____, dass der Antrag angenommen wird.
Ich habe da______ gesorgt, dass Ihr Buch per Post geschickt wird.
-über, -um, -von, -an, -über, -gegen, -auf, -über, -auf, -zu, -um, -mit, -an, -auf, -auf, -nach, -für, -für
Umformung von Nebensätzen in Komplemente
Alles hängt davon ab, ob ihr uns helft. (Hilfe(e)) Alles hängt von eurer Hilfe ab.
Starb der Astronaut daran, dass er zu wenig Sauerstoff

bekam? (Sauerstoffmangel(r))
Wir baten sie, noch ein wenig zu warten.
(Geduld(e))
Er ist dafür bekannt, dass er sich alles merken kann.

(gutes Gedächtnis(s))
Frag' danach, wie man am billigsten zum Stadion fährt.

(Verkehrsmittel(s))
Alle wunderten sich, wieviel die Kinder aßen. (großen

Appetit(r))
Erst spät erfuhr ich, dass er sich am Fuß weh getan

hatte. (Verletzung(e))
Der Pilot lud uns ein, mit ihm drei Stunden zu fliegen.
(Dreistündiger Flug(r))
Wissen Sie, dass der Verein das Spiel verloren hat?

(Niederlage(e))
Er hatte keine Ahnung, was sie dachte. (Gedanken(pl))
Manche regten sich auf, dass der Bus nicht pünktlich
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kam. (Unpünktlichkeit(e))
Wir waren überrascht, wie schnell der Baum groß

wurde. (schnelles Wachstum(s))
Starb der Astronaut an Sauerstoffmangel?, Wir baten sie um ein wenig Geduld, Er ist für sein gutes Gedächtnis bekannt, Frag nach dem billigsten
Verkehrsmittel zum Stadion, Alle wunderten sich über den großen Appetit der Kinder, Erst später erfuhr ich von seiner Verletzung, …lud uns zu einem
3stündigen Flug ein, Wissen Sie von der Niederlage des Vereins, Er hatte keine Ahnung von ihren Gedanken, Manche regten sich über die Unpünktlichkeit
auf, …über das schnelle Wachstum
Umformung von Nebensätzen in Komplemente
Man beneidet sie darum, wie sie sich ausdrückt. Man beneidet sie um ihre Ausdrucksweise.
(Ausdrucksweise(e))
Sie ärgerte sich, dass sie sich nichts merken

konnte. (Vergesslichkeit(e))
Vergeblich warteten wir, dass er wiederkam.

(Rückkehr(e))
Alles hängt davon ab, wie lange die Batterien

funktionieren. (Lebensdauer(e))
Er bedankte sich, dass man die Einwürfe kritisiert

hatte. (Kritik(e))
Der Staat muss sich darum kümmern, dass es den

Bürgern gut geht. (Wohl(s))
Ich kann mich darauf verlassen, dass der

Transport früher als geplant durchgeführt wird.
(Vorverlegung(e))
Achtet darauf, was der Affe in dieser Situation

macht. (Verhalten(s))
Er überzeugte mich, dass es ohne Untersuchung

nicht ging. (Notwendigkeit(e))
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…über ihre Vergesslichkeit, …auf seine Rückkehr, …von der Lebensdauer der B. ab, …für die Kritik, …um das Wohl der B. kümmern, …auf die
Vorverlegung. des Transportes verlassen, …auf das Verhalten des Affen, …von der Notwendigkeit der Untersuchung
Umformung in Nebensätze
Ich warte auf Ihren Brief. Ich warte darauf, dass Sie mir schreiben.
Frau Berg freut sich über die Kochkünste ihres

Sohnes.
Niemand fragte nach dem Zeitpunkt der

Eheschließung.
Die Helfer haben einen Anspruch auf Bezahlung.
Er hofft auf eine Mitfahrgelegenheit nach Rom.

(können)
Sie wunderten sich über das Ausbleiben der Gäste.

(kommen)
Glauben Sie an seine sportlichen Fähigkeiten?

(Sportler)
Sie wusste nichts von der Impfpflicht bei

Afrikareisen.
Wir waren sehr neugierig auf seine Antwort.
Sie sehnt sich nach Ruhe. (lassen/Passiv)
…darüber, dass ihr Sohn kochen kann, …danach, wann die Ehe geschlossen wurde, …Anspruch darauf, bezahlt zu werden, …darauf, nach Rom mitfahren
zu können, …darüber, dass keine Gäste kamen, …daran, dass er ein guter Sportler ist?, …davon, dass man sich impfen lassen muss, …darauf, wie er
antwortet/antworten würde, …danach, in Ruhe gelassen zu werden
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Setze das richtige Fragepronomen ein!
Worauf ...sparst du?
Von wem ...hast du dieses Päckchen bekommen?
...musst du dich morgen noch kümmern?
...freust du dich?
...fürchten sich viele Menschen?
...kannst du dich nicht gewöhnen?
…hast du Klavierunterricht?
...telefonierst du stundenlang?
…hast du so lange gewartet?
…bist du dankbar?
...musst du bei diesem Text achten?
...musst du dich bedanken?
...braucht man eine Zahnbürste?
...triffst du dich morgen?
...erinnerst du dich (nicht) gerne?
...hast du Angst?
...träumst du oft?
Worum Worauf / Worüber Wovor Woran Bei wem Mit wem Worauf Wofür Worauf Bei wem Wozu Mit wem Woran Wovor Wovon
Setze die richtige Präposition ein.
______ diese Situation werde ich mich nie gewöhnen.
Das führt doch nur _____ noch mehr Chaos. So können wir das nicht machen.
Denkst du_____, bei der Bank vorbei zu gehen?
Guten Tag, ich wende mich _____ Sie in der Hoffnung, dass Sie mir helfen können.
Kannst du mir _____ der Aufgabe helfen?
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Claudia und Kathie haben sich _____ die Stelle bei der Zeitung gestritten. Sie haben sich beide _____ die gleiche Stelle
beworben.
Er hat gekündigt, weil er zu sehr _____ dem Mobbing seiner Kollegen gelitten hat.
Ich denke, dass sie sich gut _____ ihren Geschwistern versteht.
Wenn wir uns sehen, erzähle ich dir _____ meinem Urlaub.
An zu daran an bei um um unter mit von
Setze die richtige Präposition ein!
Kümmerst du dich _____ die Musik?
In der Einleitung meiner Abschlussarbeit beziehe ich mich _____ den Artikel von Dr. Will.
Was denkst du _____ die Benutzung von Handys während Konferenzen?
Ich denke, dass er sich wirklich gut _____ diese Arbeit eignen würde.
Sie hat sich _____ entschieden, Biologie zu studieren.
Erinnerst du dich noch _____ David? Er war damals mit uns im Sommerurlaub auf Mykonos.
Mirko schläft immer bei Licht ein, weil er sich _____ der Dunkelheit fürchtet.
Wir gratulieren euch herzlich _____ Hochzeit.
Was hältst du _____, wenn wir am Wochenende einen Ausflug nach Köln machen?
Bei dem Text handelt es sich _____ eine Erzählung.
um auf über für dafür an vor zur davon um
Setze die richtige Präposition ein!
Hast du dich _____ den Abfahrtszeiten erkundigt?
Er hat dich _____ gewarnt. Es war klar, dass Skifahren außerhalb der Piste nicht ganz ungefährlich ist.
Kannst du mir sagen, _____ es in dem Film geht?
Es tut mir leid, aber _____ den Englischhausaufgaben kann ich dir echt nicht helfen. Ich war früher schon immer eine echte
Niete in Englisch.
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Gibt es jemanden, _____ den du noch Briefe schreibst?
Denkst du, dass diese Schuhe gut _____ der Hose passen?
Markus ist heute auf der Demonstration. Er demonstriert _____ Atomkraftwerke.
Ich denke, Silke hat echt noch nicht begriffen, _____ es im Leben ankommt. Sie ist immer noch total oberflächlich und denkt,
das Wichtigste wäre, gut auszusehen und cool rüberzukommen.
Ich hasse es, dass ich immer so lange _____ Karin warten muss.
Ich freue mich wirklich schon _____ den nächsten Urlaub.
nach davor worum bei an zu gegen worauf auf auf
Präposition + “einander”
Bsp.: Als sich Markus und Karin nach 30 Jahren wiedergesehen haben, hat er sich kaum noch an sie erinnert und sie sich
kaum noch an ihn.
= haben sie sich kaum mehr aneinander erinnert. (sich erinnern an)
In dem neuen Projekt „Co-housing“ wohnen alte Personen mit jungen Familien zusammen und kümmern
sich_______________.
Markus und Claudia können sich echt nicht leiden. Sie beschweren sich ständig_______________.
Sie haben sich getrennt. Sie haben das Interesse _______________ total verloren.
Peter und Gerhard sind große Konkurrenten, aber ich denke, dass es ihnen nicht gut tut, jeden Tag zusammen zu arbeiten.
Sie leiden _______________.
Nach 3 Jahren sieht Christian seinen Bruder wieder, der in Australien lebt. Sie freuen sich schon beide _______________.
Sie haben viel _______________ gedacht.
Kannst du mir bei den Mathehausaufgaben helfen? Ich helfe dir auch gerne bei dem Englischaufsatz. Wir helfen
_______________.
umeinander übereinander aneinander/ füreinander untereinander aufeinander aneinander einander
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Präposition + “einander”
Wir haben oft aneinander gedacht, auch wenn wir uns seit Jahren nicht gesehen haben.
Edda und Fritz haben oft ________________ geschimpft, trotzdem haben sie später geheiratet.
Dass die Menschen sich ________________ kümmern und _______________ sorgen sollen, ist doch eigentlich
selbstverständlich.
Heute findet jeder den Umweltschutz wichtig. Vor 20 Jahren hat er fast _________
____ interessiert.
Hast Du schon mal ________________ getroffen, der das Tempolimit beachtet?
Ich fahre sehr gerne schnell. Das Tempolimit nimmt ________ doch den Spaß am Fahren!
Es darf _________ egal sein, dass unsere Natur kaputt gemacht wird!
Langsamer zu fahren, würde ___________ wehtun, aber dem Wald nützen.
Die Menschheit braucht wieder ____________, der die Menschen daran erinnert, dass Krieg Wahnsinn ist.
Hat dir schon mal __________ gesagt, dass du zu schnell fährst?
Diese CD habe ich bei ________ gehört. Sie hat mir gefallen und deshalb habe ich sie mir gleich gekauft.
___________ hat mir gesagt, dass sie umgezogen ist, ich weiß aber nicht mehr, wer.
miteinander, umeinander; füreinander, niemanden, jemanden, einem, niemandem, niemand, jemand, jemand, jemand, Irgendjemand
PRÄPOSITIONEN GENERELL
Präpositionen 01
Erasmus von Rotterdam
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Die meisten, die schon einmal etwas ____________ dem europäischen Erasmus-Programm gehört haben, wissen auch,
dass es __________________ einem niederländischen Gelehrten ________________ Rotterdam benannt wurde: Erasmus
(Desiderius) ______________ Rotterdam.
Aber die wenigsten wissen, dass ERASMUS eigentlich auch ein Akronym ist, das ________________ EuRopean Action
Scheme for the Mobility of University Students steht.
Auf jeden Fall war Erasmus ____________ Rotterdam ein bedeutender niederländischer Gelehrter des europäischen
Humanismus. Er lebte _________________ 15. und 16. Jahrhundert (_____________ 1466 – sein genaues Geburtsjahr ist
nicht bekannt – _______________ 1536). Er arbeitete sowohl ______________Theologe, als auch
______________Philosoph, Philologe und schrieb zahlreiche Bücher.
Erasmus hat gewissermaßen damals schon das vorgelebt, was heute das ERASMUS-Programm erreichen möchte:
Nachdem er die Lateinschule in Deventer (Niederlande) besucht hatte, studierte er _____________der Sorbonne
________________ Paris. Später gelangte er _______________ England, wo er u.a. den jungen Prinzen Heinrich, den
späteren König Heinrich VIII kennen lernte. Von nun an pendelte er ________________ ganz Europa:
_________________1500 und 1506 hielt er sich abwechselnd in den Niederlanden, Paris und England auf.
________________1506 bereiste er Italien, wo er in Turin zum Doktor der Theologie promovierte.
Wenig später lehrte er Griechisch in Cambridge. Er lehrte ______________ Hof ______________ Burgund, u.a. als Erzieher
des Prinzen Karl, des späteren Karl V. Am Ende lebte Erasmus noch viele Jahre in Basel, wo er auch Johannes a Lasco
kennen lernte, der ______________ seinem Lieblingsschüler wurde und ____________ der spätere Reformator Frieslands
bekannt wurde.
von nach aus von für von im von bis als als an in nach in Zwischen --- am von zu als
Präpositionen 02
Auswandern
Während Auswandern früher __________ erster Linie __________politischen und religiösen Gründen erfolgte, sind
heutzutage oft wirtschaftliche, private oder auch Gründe der Abenteuerlust ausschlaggebend. Besonders __________ den
beiden Weltkriegen des letzten Jahrhunderts flohen die Menschen __________Hunderttausenden __________ den
zerstörten Städten Europas __________ Übersee, um dort ein neues Leben __________ besseren Bedingungen zu
beginnen. Manche typische Einwandererländer schützen sich heute __________ strengen Gesetzen __________einer zu
hohen Zahl __________ Einwanderern. Solche Gesetze zu lockern ist nicht selten ein großer politischer Streitpunkt und
kann unter anderem__________ starken nationalen oder internationalen Spannungen führen. So bestehen z.B. __________
Ausreisewillige __________ qualifizierte Berufsausbildung kaum Chancen. Man lässt oft nur Leute __________einem
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__________ das Land attraktiven Beruf einreisen. __________ aller dieser Schwierigkeiten lassen sich aber viele nicht
davon abhalten, ins Land ihrer Träume auszuwandern.
in aus zwischen zu aus nach unter mit vor an zu für ohne mit für Trotz
Präpositionen 03
Deutschland: Ein Reiseland?
Ist Deutschland ein Reiseland? Ist die Bundesrepublik auch __________ die eigene Bevölkerung interessant? __________
diese Fragen geben Statistiken klare Antworten. Sie zeigen, dass fast die Hälfte aller Bundesbürger, die in den Ferien
verreisen, dies im eigenen Land tun. Deutschland ist reich __________ landschaftlichen Schönheiten und __________ der
Wiedervereinigung ist sie __________ Reiseziel auch __________ der jungen Generation immer beliebter. Auch das
Übernachtungsangebot ist in Deutschland vielfältig: Es reicht __________ Bauernhof und dem preiswerten Privatquartier
__________ das Luxushotel ________ speziellen extravaganten Themenhotels, wie z.B. dem Kofferhotel, wo man eine
Nacht in einem riesigen Koffer verbringen kann. Wer __________ wenig Geld auskommen muss, der kann __________
einem der circa 2000 Campingplätze sein Zelt aufschlagen oder __________ die günstigen Jugendherbergen gehen, die
heute nicht mehr nur dem jungen Reisenden __________ Verfügung stehen, sondern auch __________ Familien und
älteren Touristen genutzt werden dürfen. __________ die Landschaften Deutschlands führt ein gut ausgebautes Wander-
und Fahrradwegnetz und auch __________ der Deutschen Bundesbahn kann man fast jedes Reiseziel ohne Probleme
erreichen.
für Auf an seit als bei vom über zu mit auf in zur von Durch mit
Präpositionen 04
Man lernt nie aus
“Man lernt nie aus”: Dieser Satz gilt nicht nur __________ das Privatleben sondern heutzutage vor allem auch __________
der Arbeitswelt. Diese fordert immer mehr, dass Berufstätige sich nicht __________ ihrer Ausbildung oder ihrem Studium
__________ ihren Lorbeeren ausruhen können, sondern sich immer weiterbilden müssen, um den Ansprüchen des
modernen Arbeitsmarktes gewachsen zu sein. Auch ist die alte Aufteilung, die es früher noch stärker gab, als man
__________ einfacher und gebildeter Bevölkerung unterschied,__________ unserer Zeit nicht mehr so stark gegeben. Die
Unternehmen konkurrieren heute __________ dem Weltmarkt und müssen sich __________ einstellen. Deswegen ist
Weiterbildung wichtig. Man sieht __________ ihr ein Mittel __________ den unternehmerischen Erfolg der Zukunft. Blickt
man __________ den einzelnen Betrieb hinaus und denkt __________ die gesamte Wirtschaft, gilt Weiterbildung zudem
__________ Mittel __________ die drohende Arbeitslosigkeit, __________ der heute alle Arbeitnehmer betroffen sind, denn
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es ist nicht mehr so, dass eine gute Ausbildung oder ein Universitätsstudium einen gut bezahlten Job garantieren.
__________ wie vielen Jahren hört man schon von der steigenden Akademikerarbeitslosigkeit!
Weiterbildung sollte man allerdings nicht nur __________ dem fachlichen Gesichtspunkt sehen. Der Erwerb __________
sozialen Kompetenzen wird zunehmend in der der heutigen Arbeitswelt __________ ein immer wichtigerer Faktor gesehen.
für in nach auf zwischen in auf darauf in für über an als gegen von Seit unter von als
Präpositionen 05
Setze die fehlenden Präpositionen ein:
Er referierte 1__________ den Einfluss der Wirtschaft 2__________ die Politik.
Michael tendiert 3__________, den Job in Leipzig anzunehmen.
Saskia würde nie 4__________ Rednerin 5__________ einer Konferenz teilnehmen. Ihr graut 6__________ dem Gedanken
7__________, 8__________ Publikum zu sprechen.
9__________ der Weihnachtspredigt wurde gesagt, dass man sich besonders in diesen Tagen 10__________ die
zwischenmenschlichen Beziehungen besinnen sollte.
Er hat sich mehrere Male 11__________ jede Form von Hilfe oder Unterstützung gesträubt.
Sie neigt 12__________, Dinge schnell recht persönlich zu nehmen.
13__________ dem Bewerbungsgespräch soll jeder kurz skizzieren, warum er ihrer oder seiner Meinung 14__________
besonders gut 15__________ das Unternehmen geeignet ist.
Die Leistungen beschränken sich 16__________ Familien mit mindestens zwei Kindern und einem maximalen
Gesamteinkommen 17__________ 1500 Euro.
18__________ ihrer Argumentation beruft sie sich 19__________ Daten 20__________ der Wissenschaft.
1 über, 2 auf, 3 dazu, 4 als, 5 an, 6 bei, 7 daran, 8 vor, 9 In, 10 auf, 11 gegen, 12 dazu, 13 In, 14 nach, 15 für, 16 auf, 17 von, 18 Bei, 19 auf, 20 aus
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Präpositionen 06
Ich hatte so etwas noch nie probierte und wusste nicht, 1__________ es schmeckte.
2__________ diese Stadt spricht, dass sie eine sehr gute Universität hat und dass man direkt auf dem Campus wohnen
kann.
Wir haben in den nächsten Wochen sehr viel zu tun. Daher verschieben wir dieses Projekt 3__________ Januar.
Ich hätte noch eine Frage 4__________ diesem Thema.
Sie haben gehofft, dass sie jemand 5__________ der Rettung der Personen hilft.
Er saß komplett 6__________ sein Buch vertieft 7__________ dem Tisch und ließ sich 8__________ nichts ablenken.
Einige Oppositionsparteien haben die Bevölkerung 9__________ Protesten aufgerufen.
Nachdem er das Geld gezahlt hatte, hat er bemerkt, dass man ihn 10__________ 200 Euro betrogen hatte.
Achten Sie bitte 11__________ Ihre Wertgegenstände. Im Museum kommt es leider immer mal wieder 12__________
Diebstählen.
Ich muss Ihnen zugestehen, dass Sie 13__________ vielen Punkten Recht haben. 14__________ dieser Hinsicht fühle ich
mich allerdings gezwungen, Sie zu kritisieren.
Wenn man in einem anderen Land ist, sollte man sich 15__________ die Gewohnheiten und Traditionen ein wenig
anpassen.
Wenn Probleme 16__________ dem Computer auftreten sollten, halten Sie sich 17__________ unseren Techniker Dr.
Hauser. Der hat 18__________ allem, was Computer betrifft, Ahnung.
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Es herrschte vor allem Unverständnis 19__________, dass niemand von den Mitarbeitern 20__________ dem geplanten
Verkauf der Firma informiert worden ist.
1 wonach, 2 Für, 3 auf, 4 zu, 5 bei, 6 in, 7 an, 8 von, 9 zu, 10 um, 11 auf, 12 zu, 13 in, 14 In, 15 an, 16 mit, 17 an, 18 von, 19 darüber, 20 von,
Präpositionen 07
1__________ einer guten Freundschaft gehört auch, dass man auch in schwierigen Zeiten 2__________ hält.
3__________ den Weitspringern gibt es dieses Jahr drei Favoriten, die 4__________ der Olympiade 5__________ die
Goldmedaille kämpfen.
Also, wir haben viel zu tun. Ich würde sagen, wir machen uns 6__________ die Arbeit.
Sie waren 7__________ Kindheit 8__________ harte Konkurrenten und haben immer wieder versucht, sich gegenseitig
9__________ allem zu übertreffen.
Die Schriftstellerin hat sich Zeit ihres Lebens 10__________ die Rechte und die Gleichberechtigung von Frauen eingesetzt.
Das Hotel verfügt 11__________ 50 Zimmer, ein Restaurant mit Bar, einen Wellnessbereich mit Schwimmbad, Whirlpool,
Sauna und Massageraum so wie einen Konferenzsaal und einen Coworking Space.
Ich kann auch nicht verstehen, was ihn 12__________ veranlasst haben sollte, diese Entscheidung so Hals 13__________
Kopf zu treffen.
Man muss ihm lassen, dass er wirklich sehr gut 14__________ Kinder umgehen kann.
15__________ einer Umfrage 16__________ Alleinerziehenden fand man heraus, dass sich viele der Herausforderung, ein
Kind alleine zu erziehen, nicht gewachsen fühlten und Schuldgefühle 17__________ den Kindern entwickelten.
Sogenannte Aktivurlaube, in denen Ferien 18__________ einem Sport wie Wandern, Radfahren, Surfen, Segeln, etc.
kombiniert werden haben in den letzten Jahren stark 19__________ Bedeutung gewonnen. Das erklären sich
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Tourismusforscher vor allem mit dem zunehmenden Interesse 20__________ Natur und der Tatsache, dass viele Leute eine
sitzende Arbeit haben und im Urlaub nach Abwechslung suchen.
1 Zu, 2 zueinander, 3 Bei, 4 bei, 5 um, 6 an, 7 von, 8 an, 9 in, 10 für, 11 über, 12 dazu, 13 über, 14 mit, 15 Bei, 16 unter, 17 gegenüber, 18 mit, 19 an, 20 für
/ an
Präpositionen 07
1__________ den gegebenen Umständen hätte ich auch gekündigt.
Lassen Sie mich noch einmal 2__________ die Frage zurückkommen, warum es den meisten Menschen äußerst schwer
fällt, für mehrere Stunden nicht auf ihr Handy zu schauen.
Nach dem Unglück standen viele Personen noch komplett 3__________ Schock und mussten von Ärzten und Psychologen
behandelt werden.
4__________ ersten Schätzungen dürfte der amtierende Präsident die Mehrheit der Stimmen wieder 5__________ sich
vereinigt haben.
Seit dem Umbruch kommt es in dem Land immer wieder 6__________ Unruhen 7__________ Rebellen und Verteidigern
des alten Regimes.
8__________ der letzten Etappe hatten sie 9__________ starkem Gegenwind zu kämpfen.
Der einstimmige Tonus 10__________ den Gesprächen war, dass mehr 11__________ die Bildung und Forschung
investiert werden müsse.
Nur 12__________ des raschen und effizienten Handels der Einsatzkräfte konnten alle Verletzten lebend geborgen werden.
Die Koalitionspartner bestätigen, dass sie sich am Ende 13__________ allen wesentlichen Punkten einig geworden seien.
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14__________ genauerer Untersuchung ist festgestellt worden, dass die Brücke 15__________ einem sehr schlechten
Zustand sei und daher umgehend gesperrt werden müsse.
In den letzten Jahren haben Klimaaktivisten stark 16__________ Einfluss gewonnen.
Diese Diät besteht 17__________, dass man sich nur 18__________ Gemüse und Obst ernährt und 19__________
Kohlenhydrate komplett verzichtet.
Die Kosten belaufen sich zur Zeit 20__________ 750 Euro pro Monat.
1 Unter, 2 auf, 3 unter, 4 Nach, 5 auf, 6 zu, 7 zwischen, 8 Auf, 9 mit, 10 bei, 11 in, 12 dank, 13 in, 14 Bei, 15 in, 16 an, 17 darin, 18 von, 19 auf, 20 auf
Präpositionen 08
1__________ ihre präzise Recherchearbeit und ihr journalistisches Können hat sie die Situation in der Fabrik entlarvt und
2__________ die Öffentlichkeit gebracht.
Ich melde mich bei Ihnen Ihre Anfrage 3__________.
Das städtische Schwimmbad ist täglich von 14 bis 21 Uhr geöffnet, Feiertage 4__________.
Der Kandidat konnte sich 5__________ alle Erwartungen durchsetzen und wurde 6__________ der Mehrheit der Stimmen
wiedergewählt.
Zu zahlen sind 7__________ Kaution zwei Monatsmieten 8__________ 735 Euro.
Der nächsten Generation 9__________ sollte der Arbeitsmarkt 10__________ Grund 11___________ reformiert werden.
12__________ Kindesbeinen 13__________ ist er Ski gefahren.
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In den letzten Tagen wurde 14__________ erhöhter Lawinengefahr gewarnt. 15__________ der Skipisten sollte man daher
nicht fahren.
16__________ der aktuellen Problematik hat die Regierung eine Krisensitzung einberufen.
Der Einfachheit 17__________ habe ich Ihnen die Tabelle hier einmal 18__________ vier Punkten zusammengefasst.
19__________ der öffentlichen Anschuldigungen hat sie nie 20__________ dem Thema Stellung genommen.
1 Durch, 2 an, 3 betreffend, 4 ausgenommen, 5 gegen, 6 mit, 7 als, 8 à, 9 zuliebe, 10 von, 11 auf, 12 Von, 13 an, 14 vor, 15 Abseits, 16 (Angesichts) /
Wegen, 17 halber, 18 in, 19 Ungeachtet, 20 zu
Präpositionen 09
1__________ des Einkaufszentrums wird hier, nachdem jahrelang 2__________ demonstriert worden ist, eine Grünanlage
angelegt.
3__________ eines Trainers oder einer Trainerin stellen wir Ihnen den perfekten Trainingsplan für Sie zusammen.
Die Welt 4__________ uns verändert sich 5__________ rasendem Tempo.
Die Abgabefrist ist 6__________ drei Tagen. Da sie gedacht hatten, dass ihnen viel mehr Zeit 7__________ Verfügung
stehen würde, sind sie jetzt stark 8__________ Zeitdruck geraten.
Über 60 Prozent der Studenten nehmen diesen Service gar nicht 9__________ Anspruch.
10__________ dem Gedenktag wurden viele verschiedene Reden 11__________ Thema Rassismus, Ausgrenzung und
Gewalt 12__________ Minderheiten gehalten.
Und hier die Wettervorhersage 13__________ Montag, den 24.5.. 14__________ ganz Deutschland scheint die Sonne. Nur
15__________ Nordosten 16__________ der Grenze 17__________ Polen muss am Abend 18__________ vereinzelten
Schauern gerechnet werden.
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Als erstes ist es wichtig, dass die Jugendlichen Vertrauen 19__________ ihrem Betreuer bzw. ihrer Betreuerin aufbauen.
Früher war es normal, dass mehrere Generationen – Großeltern, Eltern und Kinder – alle gemeinsam 20__________ einem
Dach lebten.
1 Anstelle, 2 dagegen, 3 Mit Hilfe, 4 um, 5 in, 6 in, 7 zur, 8 unter, 9 in, 10 Auf, 11 zum, 12 gegen, 13 für, 14 In, 15 im, 16 an, 17 zu, 18 mit, 19 zu, 20 unter
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1

WORTSCHATZÜBUNGEN VERBEN................................................................................................................... 112

Verben / Zeiten / Verbformen

Setze das Verb in Klammern im Perfekt ein.

Er hat gesagt, dass er gestern den Betrag __________ __________ (überweisen).

Das Gemälde __________ viele Jahre in dieser Kunstgalerie __________ (hängen).

Am Ende __________ das Landesgericht den Angeklagten __________ (freisprechen).

Das Flugzeug __________ auf einer Wiese __________ (notlanden).

haben...gerechtfertigt, ist...fehlgeschlagen, überwiesen habe, hat...gehangen, ist...getrieben, haben...besessen, hat...freigesprochen, haben...geschoben,

Setze das Verb in Klammern im Perfekt ein.

Diese Etappe __________ sie mit großem Vorsprung __________ (gewinnen).

Sie __________ an der letzten Haltestelle __________ (einsteigen).

Diese Künstlerin __________ auch diese wunderschönen Gemälde __________ (schaffen).

Sein Großvater __________ damals im Krieg an der Front __________ (fallen).

hat...gewonnen, ist...empfohlen worden, sind...eingestiegen, ist...ausgeschlossen worden, hat...geschaffen, habe…abgewogen, ist...gefallen,

Setze das Verb in Klammern im Perfekt ein.

In diesem Bereich __________ man viele Bäume __________ (fällen).

Ich denke, da ___________ wir uns einfach __________ (missverstehen).

Setze das Verb in Klammern im Perfekt ein.

Sie __________ viel zu lange __________ (schweigen).

Über 90 Prozent der Bewerber __________ die Aufnahmeprüfung __________ (bestehen).

Er __________ es __________ (schaffen), den Marathon unter drei Stunden zu laufen.

Die Holzböden __________ früher regelmäßig __________ __________ (wachsen).

Vor Jahren __________ hier ein Fluss __________ (fließen).

Leider __________ er sich das Fußgelenk __________ (brechen).

Sie __________ sich mehrere Jahre lang gegenseitig __________ (betrügen).

Worauf __________ sich das jetzt __________ (beziehen)?

__________ du das __________ (aufheben)?

haben...geschwiegen, haben...bestanden, hat...geschafft, sind...gewachst worden, ist...geflossen, hat...gebrochen, haben...betrogen, hat...bezogen,

Setze das Verb in Klammern im Perfekt ein.

Seine Schuld __________ nie __________ __________ (beweisen).

Sie __________ mich einfach __________ (anlügen).

Wir __________ bei der Kälte sehr __________ (frieren).

__________ der Arzt dir auch Antibiotikum __________ (verschreiben)?

Er __________ das Bild gerade an die Wand __________ (hängen).

Ich finde, dass sie sich permanent __________ __________ (widersprechen).

Aus Wut __________ er gegen die Wand __________ (treten).

Die derzeitige Regierung __________ die Steuern nicht __________ (senken).

Präteritum 01_ Dornröschen (Gebrüder Grimm; Anfang)

Setze die richtigen Präteritumformen ein.

Präteritum 02_ Irrungen und Wirrungen (Theodor Fontane; Anfang)

Setze die richtigen Präteritumformen ein.

Präteritum 03_ Persönlichkeiten_ Johann Wolfgang von Goethe

Setze die richtigen Präteritumformen ein.

Bedeutung der Modalverben:

wollen / möchten = Wunsch

sollen = Rat, Befehl

Modalverben 01: müssen oder sollen

“Soll ich dir helfen?”, “Sollen wir das zusammen machen?”

Tipps und Tricks:

Haben deine Eltern dir gesagt, wann du zu Hause sein __________?

Schaffst du das alleine oder __________ ich dir vielleicht helfen?

Muss, soll, Soll, Muss, muss, sollst, soll, muss

Modalverben 02: müssen oder sollen

__________________ ich irgendetwas zu seiner Party mitbringen? Einen Salat, Getränke?

Gefällt dir dieses Haus? ________________ wir es kaufen?

Modalverben 03: müssen oder sollen

__________ ich dir die Tür aufhalten?

Modalverben 04: können oder dürfen

__________ du mir bitte kurz mal helfen?

__________ du ein Instrument spielen?

__________ ich mir etwas zu trinken nehmen?

Gemischte Modalverben 05: sollen – können - wollen - müssen – dürfen

Er hat gesagt, dass er gestern den Betrag (überweisen).

Das Gemälde viele Jahre in dieser Kunstgalerie (hängen).

Am Ende das Landesgericht den Angeklagten (freisprechen).

Das Flugzeug auf einer Wiese (notlanden).

Diese Etappe sie mit großem Vorsprung (gewinnen).

Sie an der letzten Haltestelle (einsteigen).

Diese Künstlerin auch diese wunderschönen Gemälde (schaffen).

Sein Großvater damals im Krieg an der Front (fallen).

In diesem Bereich man viele Bäume (fällen).

Ich denke, da _ wir uns einfach (missverstehen).

Sie viel zu lange (schweigen).

Über 90 Prozent der Bewerber die Aufnahmeprüfung (bestehen).

Er es (schaffen), den Marathon unter drei Stunden zu laufen.

Die Holzböden früher regelmäßig __ (wachsen).

Vor Jahren hier ein Fluss (fließen).

Leider er sich das Fußgelenk (brechen).

Sie sich mehrere Jahre lang gegenseitig (betrügen).

Worauf sich das jetzt (beziehen)?

du das (aufheben)?

Seine Schuld nie __ (beweisen).

Sie mich einfach (anlügen).

Wir bei der Kälte sehr (frieren).

der Arzt dir auch Antibiotikum (verschreiben)?

Er das Bild gerade an die Wand (hängen).

Ich finde, dass sie sich permanent (widersprechen).

Aus Wut er gegen die Wand (treten).

Die derzeitige Regierung die Steuern nicht (senken).

Gisela gut Deutsch sprechen, aber sie _ nicht.

Er ________ zu Hause bleiben, aber er lieber ausgehen.