Einführung

In diesem Beitrag werden wir die verschiedenen Arten von

wissenschaftlichen Arbeiten vorstellen, ich werde jede einzelne von
ihnen definieren, ihre Merkmale und wie jede einzelne dieser Arbeiten
durch die Methode der wissenschaftlichen Arbeit "Monographie"
klassifiziert wird.
Arten von akademischen Papieren

Je nach Umfang, Ressourcen und Bedeutung der Studie kann die

Studie als Monographie, Essay oder Zusammenfassung klassifiziert
werden, und der Bericht entspricht dem Inhalt der Forschung.

Die Monographie
Die Monographie ist eine Gattung, die in der Ausbildung sehr häufig
verlangt wird, und auf Universitätsebene ist sie oft der erste Versuch,
einen wissenschaftlichen Artikel zu schreiben. Im Allgemeinen wird
der Begriff Monografie verwendet, um das Produkt einer
bibliografischen und nicht einer Feldforschung zu bezeichnen; dies ist
jedoch keine Einschränkung der Gattung, da "Monografie" wörtlich
"Schreiben über ein Thema" bedeutet. Eine gut gemachte
Monographie kann zu einem wichtigen Forschungsobjekt werden. In
der Tat können viele Dissertationen und andere Gattungen, die weiter
unten besprochen werden, einen monografischen Inhalt haben.
Bei einer Monographie ist das Thema oder die Problemstellung
wichtiger als die Seitenzahl. Im Allgemeinen wird die Breite
zugunsten der Tiefe geopfert. Bei den formalen Aspekten sind
Aufmachung und Sauberkeit wichtig, aber nicht mehr als die Struktur
und Qualität des Gesagten. Die Monographie zeichnet sich durch eine
klare Gliederung der Arbeit aus. Es ist notwendig, ein zentrales Ziel,
eine Hypothese, eine Idee zu haben und eine Streuung zu vermeiden,
d. h. nicht über mehrere Themen zu schreiben, ohne zu einem von
ihnen schlüssig zu sein, oder in die Tiefe zu gehen.
Eine Monografie ist kein Aufsatz, sie ist keine Meinung, sondern
erfordert Beweise, experimentelle und statistische Grundlagen oder
den Rückgriff auf bibliografische Quellen, wo dies angegeben wird.
Alle Behauptungen sollten ordnungsgemäß untermauert werden,
wobei jedoch übermäßige Zitate, die teilweise unnötig oder irrelevant
sind, zu vermeiden sind (siehe Zitierweise in Modul 4). Das Fehlen
von Zielsetzungen, das einfache Abschreiben oder Paraphrasieren
eines Autors, seine Zusammenfassung, die nichts zu dem hinzufügt,
was bereits bekannt ist, schadet einer Monografie ebenfalls.

Merkmale einer Monographie

Die übliche Struktur einer Monographie umfasst die meisten dieser
Elemente:

 Inhaltsverzeichnis: Schematischer Aufbau der gesamten

Informationen desWerkes.
 Einführung: vorherige Annäherung an das Thema und
Schaffung eines Bezugsrahmens für das Verständnis des
Themas.
 Hauptteil der Forschungsarbeit, in dem
dasForschungsthema umfassend behandelt wird.
 Schluss: Der letzte Abschnitt enthält die Schlussfolgerungen,
die sich aus der Behandlung des Forschungsthemas ergeben.
 Literaturverzeichnis: methodisch gegliedertes Verzeichnis der
herangezogenen Quellen.
 Anmerkungen: In vielen Fällen stehen die Erläuterungen zu
den Recherchen nicht am Ende der Seite, sondern am Ende des
gesamten Dokuments.

Im Großen und Ganzen kann eine Monographie jedoch als die Summe
der folgenden Punkte verstanden werden: Einleitung, Entwicklung
und Schlussfolgerungen.

Themen
Es gibt keine thematische Beschränkung für die Erstellung einer
Monographie.

Typen
Je nach der Behandlung des Themas lassen sich drei Arten von
Monographien unterscheiden:
Zusammenstellung. Er berichtet über eine gründliche Lektüre der
verfügbaren Quellen zu diesem Thema, wie z. B. eine kritische
Lektüre der Referenzen.
Forschung. Durchführung von Originalrecherchen zu einem Thema
mit dem Ziel, das bereits Gesagte zu ordnen und die neuesten Trends
zu erkunden.
Analyse der Erfahrungen. Es wird über eine Reihe von Erfahrungen
berichtet, sie werden geordnet, es werden Schlussfolgerungen
gezogen, Vergleiche angestellt und eine kritische Analyse der damit
verbundenen Fragen vorgenommen.

Etappen der Untersuchung

Die Erstellung einer Monografie folgt in der Regel einem schrittweisen
Prozess der Informationsbeschaffung und -organisation, der sich wie
folgt zusammenfassen lässt:
Auswahl des zu untersuchenden Themas.
Übersicht über die Quellen und Durchsicht der Bibliographie.
Ausarbeitung eines Arbeitsplans oder einer Gliederung.
Entwicklung der Regelung.
Endredaktion und Korrekturlesen.

Die Zusammenfassung und der Abstract

Die Zusammenfassung ist einer der wichtigsten Teile eines

wissenschaftlichen Artikels und wird manchmal auch in Monographien
verlangt. Es ist ein Teil des Werks, aber es ist auch ein Genre, das
unabhängig zirkuliert und das die Forscher nutzen, um zu
entscheiden, ob sie den vollständigen Artikel lesen wollen. Oft wird
nur die Zusammenfassung veröffentlicht, wie z. B. in Zeitschriften,
die bei wissenschaftlichen Veranstaltungen erstellt werden, oder in
Zeitschriften, die die Zusammenfassung veröffentlichen, aber den
wissenschaftlichen Artikel verkaufen. Wenn sich jemand anmeldet,
um einen Vortrag auf einer wissenschaftlichen Veranstaltung zu
halten, wird in der Regel zunächst eine Zusammenfassung
angefordert, um zu entscheiden, ob der Vortrag für die betreffende
Veranstaltung akzeptabel oder geeignet ist oder nicht.
Die Zusammenfassung fasst den Zweck der Arbeit (Einleitung), die
Methoden und Verfahren (Materialien und Methoden), die wichtigsten
Ergebnisse (Ergebnisse) und die wichtigsten Schlussfolgerungen
(Diskussion) zusammen.

Arten der Zusammenfassung

Es gibt verschiedene Arten von Zusammenfassungen:
Zusammenfassung des Briefings. Sie zielt darauf ab, den Inhalt der
ursprünglichen Nachricht zu vereinfachen.
Beschreibende Zusammenfassung. Interpretieren oder beschreiben
Sie den Text. Beschreibt die Quellen und den Stil des Autors.
Abstrakte Zusammenfassung. Er wird im Allgemeinen in
wissenschaftlichen Zusammenfassungen verwendet. Sie sind in der
Regel Zusammenfassungen von höchstens 15 Zeilen Länge und
enthalten keine aussagekräftigen Prozentangaben oder Zahlenwerte.
Synthese. Eine Synthese ist eine Zusammenfassung von
verschiedenen Texten zu einem ähnlichen Thema.

Eigenschaften
Zusammenstellung
Jede Zusammenfassung muss zwischen den verschiedenen Teilen des
Textes kohärent sein und eine Kette des Textes aufrechterhalten,
ohne einen Punkt, ein Merkmal oder eine Hauptinformation
auszulassen.
Inhalt
Die Gliederung des Inhalts muss die Ideen des Autors des
Originaltextes respektieren und wiedergeben.
Zusammenfassung
Eine Zusammenfassung verwendet so wenige Wörter wie möglich und
ist klar und prägnant.
Dies bezieht sich auf die Verwendung einer möglichst geringen Anzahl
von Wörtern, damit die Erklärung klar, aber prägnant ist.
Klarheit
Jede Zusammenfassung muss eine bestimmte Terminologie
beibehalten, aber auch Klarheit bieten.
Genauigkeit
Er sollte den ursprünglichen Inhalt wiedergeben und keine neuen
Ideen präsentieren.
Bestellung
Sie muss die Struktur des Originaldokuments respektieren.
Objektivität
Eine Zusammenfassung sollte den ursprünglichen Inhalt und die
Ideen des Autors wiedergeben und niemals eine persönliche
Bewertung oder ein Urteil über den Inhalt abgeben.

Berichte

Es handelt sich um Arbeiten, in denen anhand eines Textes die

Fähigkeit zur Synthese, Analyse und Assimilierung von Wissen
nachgewiesen wird. Die Berichte können als Kurzstudien betrachtet
werden, entbehren aber nicht einer eingehenden Untersuchung. Die
Konstruktion ist diejenige, die derjenige angibt, der sie anfertigen
lässt.

Die Kenntnis der Merkmale eines Berichts ist unerlässlich, um zu

lernen, wie man ihn richtig schreibt und unnötige Fehler vermeidet.
Um zu wissen, wie man einen Bericht schreibt, müssen wir einige
Leitlinien und grundlegende Merkmale dieser Art von Schreiben
berücksichtigen:

Klarheit. Ein Bericht jeglicher Art sollte von jedem mit einem
durchschnittlichen kulturellen Niveau verstanden werden. Eine
einfache Schreibweise und eine kohärente Struktur zwischen den
ausgedrückten Ideen sind z. B. für einen wissenschaftlichen Bericht
unerlässlich, um ein möglichst breites Publikum zu erreichen.
Prägnante und klare Formulierungen. In engem Zusammenhang mit
dem vorangegangenen Punkt sollten die in einem Bericht
offengelegten Informationen unbedingt notwendig, wenn auch
detailliert sein.
Objektivität. Unter den Merkmalen eines guten Berichts nimmt dieses
einen besonderen Platz ein, denn wenn alle in den Bericht
aufgenommenen Interpretationen nicht korrekt begründet sind, ist er
nicht gültig, und es können Glaubwürdigkeit und Arbeitszeit verloren
gehen.
Replizierbarkeit. Dies bedeutet, dass der Leser bei jeder
Berichtsvorlage durch einfaches Lesen des Inhalts den Bericht
wiederholen und den Wahrheitsgehalt der gezogenen
Schlussfolgerungen überprüfen kann.
Nüchternheit. Je nach Art des zu bearbeitenden Berichts sollte bei
seiner Abfassung eine angemessene Sprache unter Verwendung der
erforderlichen spezifischen Terminologie verwendet werden.
Aufbau eines Berichts
Es gibt viele Berichtsvorlagen, aber die Struktur, der sie folgen, ist in
der Regel nicht sehr unterschiedlich, obwohl je nach Fachgebiet
Elemente hinzugefügt oder bestimmte Teile des Berichts spezifiziert
werden. Ein guter Bericht sollte mindestens die folgenden
grundlegenden Teile enthalten:
Der Umschlag. Dies ist die erste Seite, auf der der Name des Berichts
und die Angaben des Autors stehen.
Der Index. Dieser Teil sollte die Struktur des Berichts und die darin
enthaltenen Teile sowie die Gesamtseitenzahl angeben.
Die Einführung. Es handelt sich um einen kurzen Text, der den
Gegenstand des Berichts beschreibt.
Der Körper. Es ist der dichteste Teil, in dem alle Informationen zum
Thema zusammengefasst sind.
Schlussfolgerungen. Hier können Sie alle Ergebnisse und Antworten
einsehen.
Bibliographie. Alle für den Bericht herangezogenen
Informationsquellen sind am Ende des Berichts aufgeführt.

ARTEN VON BERICHTEN

Der Aufgabenbericht:
Eine Vielzahl von Berichten, die in verschiedenen Arbeits- und
Studienbereichen erstellt werden, damit die mit einer Tätigkeit
befassten Personen ihre Vorgesetzten oder Kollegen über die im
Hinblick auf ein bestimmtes Ziel getroffenen oder zu treffenden
Maßnahmen informieren können, werden als Aufgabenberichte
bezeichnet.
Als eine Variante des Berichts ist der Aufgabenbericht eine
überwiegend beschreibende und informative diskursive Gattung.
Forschungsbericht:
Ziel ist es, die Forschungsergebnisse zu veröffentlichen und der
wissenschaftlichen Gemeinschaft zugänglich zu machen. Er sollte in
geordneter Form die Art der Studie, die Ziele und die angewandten
Methoden sowie die erzielten Ergebnisse darlegen.
Laborbericht:
Es ist eine Erklärung, die angibt, was getan wurde, wozu, wie, mit
welchen Ergebnissen und was aus der Erfahrung gelernt wurde. Für
die Studierenden bedeutet dies, dass sie die Gelegenheit haben, über
ihre Arbeit im Labor nachzudenken, zu erkennen, wie die in den
Vorlesungen vermittelte Theorie dazu beiträgt, eine experimentelle
Situation zu interpretieren, zu verstehen und zu lösen, und sich die
disziplinspezifische Sprache anzueignen, um sie in genauen
Beschreibungen und Erklärungen zu verwenden.
Bericht lesen:
Dies ist eine Zusammenfassung der Lektüre. Sie kann mehr oder
weniger erschöpfend sein und wird durch die Konsultation einiger
weniger bis hin zu einer beträchtlichen Anzahl von bibliografischen
Quellen ausgearbeitet, die von den Lehrkräften vorgeschlagen oder
von den Schülern eingebracht werden können.

Der Prozess
Nach Sabino (1996, S. 27-28) ist der Essay ein "relativ frei
strukturiertes Werk, in dem der Autor seine Ideen und Meinungen
vernünftig darlegt, ohne sich jedoch einer wissenschaftlichen
Methodik zu bedienen". Er argumentiert, dass man von einem
wissenschaftlichen Essay sprechen kann, auch wenn es
widersprüchlich erscheinen mag, wenn das Thema mit einer
besonders seriösen Haltung behandelt wird, wenn Ergebnisse von
Forschungsarbeiten vorgestellt werden, wenn aktuelle Fragen im
Lichte wissenschaftlicher Theorien diskutiert werden, wenn jüngste
Beiträge in einer Disziplin erörtert werden oder wenn Ideen skizziert
werden, die künftige Forschungen inspirieren können.
Das Thema und seine Behandlung: Der Essay erhebt nicht den
Anspruch, das gewählte Thema zu erschöpfen oder eine Wahrheit
darüber zu verkünden; er eröffnet eine Suche, eine Annäherung oder
eine mögliche Annäherung an das Thema auf der Grundlage einer
subjektiven Behandlung, eines Standpunkts; er stellt Fragen, ohne
den Weg zur Antwort zu verschließen, ja, er lädt den Leser ein, das
Wort zu ergreifen; das Wesentliche ist sein Sinn für Erkundung, seine
Kühnheit und Originalität, es ist die Wirkung des Abenteuers der
Gedanken.
Sprache: Freiheit des Diskurses. Form und Inhalt sind untrennbar
miteinander verbunden. Ausdrucksreichtum und lockere Sprache. Die
verwendete Sprache ist einfach, nicht technisch, aber literarisch
angereichert.
Handlung, Struktur und Mittel: Der Text hat in der Regel eine
argumentative Handlung (These, Argumente, Schluss). Es gibt keine
starre Struktur, kein einheitliches Format.
Merkmale eines literarischen Essays:
Sie ist kurz
Obwohl dies etwas dehnbar ist, dauert ein Aufsatz im Allgemeinen
nicht länger als 5 Seiten.
Sie ist einheitlich
Er sollte ein einziges zentrales Thema haben, das den Kern des
Textes bildet.
Sie ist persönlich
Aufsatz - Literatur
Der Autor muss eine persönliche Analyse des recherchierten Themas
vornehmen.
Der Autor präsentiert immer seine persönliche Interpretation eines
Themas, dem er Zeit für Recherche und Analyse gewidmet hat.

Sie ist rigoros

Der Autor muss sich bei seiner Analyse streng an die Wahrheit halten
und darf keine Informationen auslassen, denn auch wenn ein Aufsatz
immer persönlich ist, darf er nicht parteiisch sein.
Freier Ton
Ungeachtet dessen kann ein nicht-akademischer Aufsatz eine freie
diskursive Ausrichtung haben, d. h. der Analyse kann eine
Ermahnung, eine Verurteilung oder ein Lob zugrunde liegen. Der
wissenschaftliche Aufsatz hingegen vermeidet dieses Merkmal und
versucht, sich als objektiv darzustellen.

Der wissenschaftliche Artikel und das Papier

Der wissenschaftliche Artikel, oft auch als Paper bezeichnet, ist nach
Swales (1990) eine "Rekonstruktion" einer durchgeführten
Forschungsarbeit. Sabino (1996, S.20) definiert sie als "eine relativ
kurze Arbeit (...), die für die Veröffentlichung in Fachzeitschriften
bestimmt ist". In einigen Fachzeitschriften werden sie als
Originalartikel bezeichnet.
Inhalt und Form dieser Beiträge werden in der Regel von den
Vorständen oder Ausschüssen der wissenschaftlichen Zeitschriften
festgelegt und können von Zeitschrift zu Zeitschrift variieren. Es
handelt sich um einen relativ kurzen Text, der in der Regel auf etwa
5.000 Wörter oder etwa sieben Seiten begrenzt ist. Im Allgemeinen
umfasst er die Einleitung (manchmal auch die Ziele als separater
Abschnitt), Materialien und Methoden, Ergebnisse, Diskussion
(Ergebnisse und Diskussion können in einem Abschnitt
zusammengefasst werden), Schlussfolgerungen und Referenzen. Im
nächsten Modul werden wir die einzelnen Teile im Detail betrachten.

Die Dissertation und die Diplomarbeit

Die Begriffe Dissertation und Diplomarbeit werden häufig als

Äquivalente für Arbeiten verwendet, die von einer einfachen
Monographie bis hin zu einem großen Forschungsprojekt reichen. Es
gibt jedoch Unterschiede in der Bedeutung jedes dieser Begriffe, die
man kennen sollte, um sie richtig zu verwenden.
Der Begriff "These" bezieht sich wörtlich auf eine Behauptung, die
durch Beweise und Argumente gestützt oder nachgewiesen werden
kann. Es handelt sich um eine seriöse Arbeit, die als Abschluss eines
mehrjährigen Studiums dient und in der Regel an einer Universität
vorgelegt wird, um den Doktortitel zu erlangen. Sie zeigt, dass man
das Studienfach beherrscht, dass man in der Lage ist, neue und
solide Erkenntnisse beizusteuern, und dass man dazu in der Lage ist,
dies selbständig zu tun: Die Dissertation ist ein Beweis für die
Befähigung zur Forschung.
Die Dissertation hingegen ist eine kürzere Arbeit, die zur
akademischen Bewertung vorgelegt wird, entweder für die Zulassung
zu einem Fach oder für die Verleihung eines Abschlusses, z. B. eines
Bachelor-Abschlusses und einiger postgradualer Abschlüsse. Das Ziel
dieser Art von Arbeit ist ähnlich wie das der Monographie: die
Beurteilung der Kenntnisse und methodischen Fähigkeiten des
Schülers in Bezug auf ein bestimmtes Thema oder einen bestimmten
Gegenstand.

Die Rezension
Der Begriff "Review" wird als polysemisch bezeichnet. Viele Schriften
sind unter diesem Namen bekannt, z. B. ein bibliografischer Bericht,
ein Bericht über den Inhalt und die Qualität eines Werks, einer
Veranstaltung oder eines Ereignisses jeglicher Art, ein Zeitungs- oder
Zeitschriftenartikel, in dem jemand seine Meinung über ein Buch
äußert, oder eine wissenschaftliche Sekundärarbeit, in der die in den
Primärdokumenten enthaltenen Daten verallgemeinert werden.
Im Allgemeinen wird eine Rezension geschrieben, um einen Überblick
über ein Werk zu geben.
Rezensionen von Büchern oder Veröffentlichungen werden häufig in
wissenschaftlichen Zeitschriften veröffentlicht.
Eine Rezension kann beschreibend/expositorisch/referenziell sein. In
diesem Fall wird das Werk, das Ereignis oder der Vorfall ohne jegliche
Bewertung oder Einschränkung beschrieben.
Eine Rezension kann analytisch/kritisch/bewertend sein, wenn sie
neben einer Beschreibung des Werks, des Ereignisses oder der
Begebenheit auch einen Kommentar oder eine Beurteilung des
Autors, eine begründete Bewertung und Empfehlungen enthält.

Das Papier oder die Mitteilung

Wir können ein Papier als eine schriftliche und mündliche Mitteilung
definieren, die auf einer wissenschaftlichen Veranstaltung präsentiert
wird: Konferenzen, Forschertreffen, Seminare, Kongresse,
Symposien, usw. Im Allgemeinen handelt es sich um kurze,
monografische oder nicht monografische Abhandlungen, die auch zur
gemeinsamen Lektüre und Diskussion bestimmt sind.
Die Struktur wird in der Regel von den Organisatoren solcher Treffen
festgelegt, je nach Zweck und praktischen Bedingungen. Sie können
unterschiedlich lang sein, und ihre interne Organisation ist im
Allgemeinen recht frei und vielfältig. Oft werden ein
wissenschaftlicher Artikel, eine monografische Arbeit, ein Essay, ein
Erfahrungsbericht oder andere Texte als Referat vorgelegt, je nach
den Merkmalen der Veranstaltung und den Anforderungen des
Bewertungsausschusses.
Neben einer klaren und ansprechenden Formulierung und einem
Bezug zu den Interessen und Anliegen des Zielpublikums ist es
üblich, dass die Präsentation alles enthält, was eine schnelle und
effektive mündliche Kommunikation erleichtert, wie z. B.
audiovisuelle Hilfsmittel.

Das Poster oder Wandbild

Der Zweck eines Posters, Wandbildes oder Plakats besteht darin, der
wissenschaftlichen Gemeinschaft die Ergebnisse eines
Forschungsprojekts oder dessen vorläufige Ergebnisse vorzustellen.
Es stellt die Informationen in schematischer Form dar, wobei die
Struktur des wissenschaftlichen Artikels beibehalten wird, auf dem es
basiert und der im Allgemeinen in den Proceedings von Konferenzen
oder ähnlichen Veranstaltungen veröffentlicht wird. Ihr Aufbau
entspricht im Allgemeinen dem eines wissenschaftlichen Artikels
(Einleitung, Methodik, Ergebnisse und Schlussfolgerung). Er
verwendet grafische Hilfsmittel wie Tabellen, Abbildungen,
Illustrationen, Fotos usw., auch wenn sie im Artikel nicht vorhanden
sind.
In der Regel verlangen die Bewertungsausschüsse für
wissenschaftliche Veranstaltungen, dass eine Zusammenfassung des
Posters im Voraus zur Bewertung eingereicht wird. Wenn der
Ausschuss die Zusammenfassung genehmigt oder annimmt, kann der
Forscher sein Poster auf der Veranstaltung präsentieren.
 Schließen
Es ist auf jeden Fall von größter Wichtigkeit, die verschiedenen Arten
von akademischen Arbeiten zu kennen, da sich jede von ihnen in
ihrer Vorbereitung unterscheidet, und je nachdem, was Sie vermitteln
wollen oder worum Sie gebeten werden, wird jede von ihnen
verwendet werden.
Literaturverzeichnis
WWW.Caracteristicas.com
WWW.modelocarta.net