UNITATEA DE INVATAMANT: Colegiul Național “ANDREI MUREȘANU ” Bistrița Avizat director,

PROFESOR: Epure Sîngeorzan Ioana prof. BUBOLY MONICA

DISCIPLINA: Limba germană
CLASA: a XI-a C, F, L2
NR. ORE / SĂPTĂMÂNĂ: 2 ore/ săptămână
Manual: Limba modernă. Germană. Nivel A2.2, Editura Art Klett, 2019
Nivel: A 2.2
Programa școlară: aprobata prin Ordin al Ministrului educatiei , nr. 3458/09.03.2004
An școlar 2022-2023: (Ordinul ministrului educației nr.3505/31.03.2022 privind structura anului școlar 2022-2023)

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

ANUL ŞCOLAR 2023-2024

PERIOADA/ Unitatea de Competenţe Conţinuturi Număr Săptămâna Observaţii

MODUL învăţare specifice de ore
1.1.;1.2.;1.3.; Wiederholung
2.1.;2.2., Storyline 4 S1- S2 Vorentlastung des ganzen
Mein Körper und 2.3.;2.4.; Motivationsseiten Moduls
meine Gesundheit 3.1.; 3.2.; Test
3.3.;3.4.;
4.1.; 4.2.; 4.3.
Sprechabsichten/Kommunikation:
MODUL 1 über einen Unfall berichten/ sagen,
warum etwas passiert ist/ einen
1.1.;1.2.;1.3.; Notruf machen/ die Körperteile
2.1.;2.2., benennen/ ein Gespräch beim Arzt
2.3.;2.4.; führen/ Informationen aus einem
Lektion 1.1. 3.1.; 3.2.; Prospekt vergleichen; 10 S3– S7 26 septembrie –ZEL
Glück im Unglück 3.3.;3.4.; 5 octombrie- Ziua
4.1.; 4.2.; 4.3. Wortschatz: Notruf/ Körperteile/ Educației
beim Arzt;

Grammatik: Perfekt bei trennbaren

Verben/ können und wollen im
Präteritum/ Partizip II ohne ge-/

1
 Nebensätze mit weil im Perfekt/
Superlativ in der
Adjektivdeklination;

Phonetik: Wortakzent in trennbaren

Verben (Perfekt)/ Würfelrätsel-Spiel
als Wiederholung phonetischer
Themen (Bewussmachung).

Sprechabsichten/Kommunikation: S11-30 noiembrie- Sfântul

MODUL 2 Lektion 1.2. 1.1.;1.2.;1.3.; eine Entschuldigung schreiben/ über Andrei
Ein großer Fehler 2.1.;2.2., Krankheiten und Symptome 1 decembrie- Ziua
2.3.;2.4.; sprechen/ nach dem Befinden fragen Națională a României
3.1.; 3.2.; und sagen, wie es uns geht/ über
3.3.;3.4.; Fehler und Strafen sprechen/ sich bei
4.1.; 4.2.; 4.3. jemandem entschuldgen; 12 S8 – S13

Wortschatz: Krankheiten und

Symptome/ Befinden/ Fehler und
Strafen;

Grammatik: weil und denn/

Pronomen im Nominativ und im
Dativ/ müssen im Präteritum/
Nebensätze mit wenn (konditional);

Phonetik: Satzmelodie in Warum-

Fragen/ Ang-Laut.
Programul Național "Școala Altfel"
S14
Sprechabsichten/Kommunikation: 24 Ianuarie- Ziua Unirii
MODUL 3 Lektion 1.3. 1.1.;1.2.;1.3.; über gesunde Ernährung und einen
Du bist toll, wie du 2.1.;2.2., gesunden Lebensstil sprechen/
bist 2.3.;2.4.; Lebensmittel benennen/ einen
3.1.; 3.2.; Ernährungsplan verstehen und
3.3.;3.4.; darüber diskutieren/ über Termine
4.1.; 4.2.; 4.3. oder Vorhaben sprechen/ gute
Vorsätze formulieren/ erzählen, was 8 S15 – S 18

2
 einen glücklich macht/
zusammengesetzte Wörter bilden/
freundliche Kommentare im Netz
schreiben;

Wortschatz: Lebensmittel/ gesunder

Lebensstil/ Glück/ Mobbing;

Grammatik: temporale
Präpositionen seit, ab, in + Dativ/
zusammengesetzte Wörter/ deshalb
und deswegen/ Präsens für die
Zukunft;

Phonetik: Wortakzent in Komposita.

Projekt: Lernstationen mit Aufgaben aus dem Planung/

1.1.;1.2.;1.3.; Lehrbuch selbst erstellen und dann 2 S19 Durchführung/Präsentation
Lernen an 2.1.;2.2., andere ausprobieren Selbstevaluation
Stationen 2.3.;2.4.; Gruppenarbeit (GA)
3.1.; 3.2.;
3.3.;3.4.;
4.1.; 4.2.; 4.3.
Sprechabsichten/Kommunikation:
Unterkünfte vergleichen/ Landschaft
Lektion 2.1. 1.1.;1.2.;1.3.; und Natur beschreiben/ einen
MODUL 4 Victoria sucht den 2.1.;2.2., Wetterbericht verstehen und über das
Schnee 2.3.;2.4.; Wetter sprechen/ eine Person
3.1.; 3.2.; beschreiben/ einige österreichische
3.3.;3.4.; Wörter verstehen;
4.1.; 4.2.; 4.3. Wortschatz: Unterkünfte/ 8 S20 – S23
Landschaft und Natur/ Wetter/
österreichische Wörter;
Grammatik: Nebensätze mit bevor/
Nebensätze mit wenn (temporal)/
Adjektivdeklination ohne Artikel im
Dativ/ es + sein + Adjektiv/ es +
Verb;

Phonetik: Abkürzungen/ englische

3
 Wörter im Deutschen.
Sprechabsichten/Kommunikation:
Gesten und Empfindungswörter
verstehen/ über Schulfächer und
Noten sprechen/ ein deutsches
Lektion 2.2. 1.1.;1.2.;1.3.; Zeugnis verstehen/ über
Eine schwere 2.1.;2.2., Möglichkeiten diskutieren/ das
Entscheidung 2.3.;2.4.; Leben auf dem Land und in der Stadt
3.1.; 3.2.; vergleichen/ Tiere auf dem 10 S24 – S 28
3.3.;3.4.; Bauernhof benennen;
4.1.; 4.2.; 4.3.
Wortschatz: Gesten und
Empfindungswörter/ Zeugnis und
Schulabschluss/ das Leben in der
Stadt und auf dem Land/ Tiere auf
dem Bauernhof ;

Grammatik: Nebensätze mit damit/

könnte + Infinitiv/ würde + Infinitiv;

Phonetik: Empfindugswörter
emotional sprechen/ Satzmelodie
und höfliche Bitten.
Programul "Săptămâna Verde" S 29
Sprechabsichten/Kommunikation:
wichtige Informationen aus einem
Lektion 2.3. 1.1.;1.2.;1.3.; Interview entnehmen/ über die
MODUL 5 Weihnachten im 2.1.;2.2., Zukunft sprechen/ Feste und
August 2.3.;2.4.; Traditionen beschreiben/ ein
3.1.; 3.2.; einfaches Rezept schreiben;
3.3.;3.4.;
4.1.; 4.2.; 4.3. Wortschatz: Zukunftspläne/ 8 S30– S 33
Weihnachten in Deutschland/
festliches Essen/ Küchenzubehör/
Weihnachtswünsche;

Grammatik: Futur/ obwohl und

trotzdem/ zusammengesetzte Wörter
mit -s/ Folgezahlen
Phonetik: Gedichte ausdruckvoll

4
 sprechen.
Das Lehrbuch
präsentiert: 1.1.;1.2.;1.3.; Landeskunde 2 S34
Traditionen 2.1.;2.2.,
2.3.;2.4.;
3.1.; 3.2.;
3.3.;3.4.;
4.1.; 4.2.; 4.3.
Projekt: Planung/
Das Action-Spiel 1.1.;1.2.;1.3.; Spielkarten für ein Brettspiel 2 S35 Durchführung/Präsentation
2.1.;2.2., erstellen und dann zu zweit (PA)
2.3.;2.4.; oder in Gruppen (GA) spielen
3.1.; 3.2.;
3.3.;3.4.;
4.1.; 4.2.; 4.3.
Jahreswiederholung
(Recapitulare anuală) 2 S36