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Textlänge
Aufgabe
Kommunikative Angemessenheit
Textaufbau/Textkohärenz
Lexik
Formale Richtigkeit
Gesamt
Bitte korrigieren Sie die folgenden Schreibleistungen mit den ÖSD-
Korrekturzeichen und tragen Sie die Punkte, die Sie für diesen Text vergeben,
sowie Ihre Kommentare zur Punktevergabe auf dem entsprechenden Arbeitsblatt
ein.
E-Mail B
Lieber Michael,
danke für dein E-Mail. Ich habe mich sehr darüber gefreut.
Zu deinen Fragen:
Textlänge
Aufgabe
Kommunikative Angemessenheit
Textaufbau/Textkohärenz
Lexik
Formale Richtigkeit
Gesamt
E-Mail C
Lieber Michael,
danke für dein E-Mail. Ich habe mich sehr darüber gefreut.
Zu deinen Fragen:
Textlänge
Aufgabe
Kommunikative Angemessenheit
Textaufbau/Textkohärenz
Lexik
Formale Richtigkeit
Gesamt
Performanzen zum Modellsatz ÖSD Zertifikat A2 / Österreich
E-Mail D
Lieber Ahmet,
vielen Dank für dein Mail. Es freut mich sehr, dass du endlich Arbeit gefunden hast!
Zu deinen Fragen:
Es geht mir Gut. Zurzeit mache ich einen Deutschkurs. Also jetzt arbeite ich nicht. weil
der erste Schritte für arbeit in Österreich zu finden ist Deutsch lernen.
In meiner Freizeit reise ich sehr oft. Ich mag auch gern Ausflug aufs Land zu machen.
Am nächsten Sonntag, leider habe ich keine Zeit zu ihr besuchen, weil meine Mutter
nach Wien kommt. Wir können uns im September treffen? Was meinst du?
Liebe Grüße
R.*
TL: 72 W.
* Der Name wurde vom ÖSD-Team abgekürzt.
Textlänge
Aufgabe
Kommunikative Angemessenheit
Textaufbau/Textkohärenz
Lexik
Formale Richtigkeit
Gesamt
E-Mail E
Lieber Ahmet,
vielen Dank für dein Mail. Es freut mich sehr, dass du endlich Arbeit gefunden hast!
Zu deinen Fragen:
Textlänge
Aufgabe
Kommunikative Angemessenheit
Textaufbau/Textkohärenz
Lexik
Formale Richtigkeit
Gesamt
ÖSD Zertifikat A2
EINZELBEWERTUNG Schreiben
Teilnehmer/-in:
Name / ID-Nummer
Prüfer/-in:
Name / Prüfernummer
Schreiben
Textlänge (TL):
ausreichend: 40 Wörter und mehr kein Punkteabzug: 0 Punkte
Unterlänge: 39–36 Wörter Punkteabzug: -1 Punkt
35–31 Wörter -2 Punkte
30–26 Wörter -3 Punkte
nicht ausreichend: weniger als 26 Wörter n. b.*
erreichte Punkte:
Aufgabe (A):
Aufgabe inhaltlich mehr als ausreichend erfüllt; die 4 Fragen im Umfang ausreichend beantwortet, mit zusätzlicher eigenständiger Mehrleistung +1
Aufgabe inhaltlich voll (ohne relevante Auslassungen) erfüllt/alle Fragen im Umfang ausreichend beantwortet 0
Aufgabe inhaltlich zum großen Teil erfüllt/z. B. 3 Fragen im Umfang ausreichend, 1 Frage kurz bzw. nicht beantwortet -1
Aufgabe inhaltlich teilweise erfüllt/z. B. 2 Fragen im Umfang ausreichend, 2 Fragen zu kurz (nur zitiert) bzw. nicht beantwortet -2
weniger als 50 % der Vorgaben berücksichtigt oder Vorgaben größtenteils nur zitierend übernommen → Schreiben insgesamt: 0 Punkte n. b.*
erreichte Punkte:
Kommunikative Angemessenheit/Textsorte (K):
Anforderungen GER/Profile deutsch:
• Kann kurze persönliche Texte, die Sozialkontakten dienen und sich in einfacher Form auf Ereignisse und Wünsche beziehen,
verstehen und mit einfachen sprachlichen Mitteln darauf reagieren.
Spezifische Anforderungen für diese Aufgabe: Anwenden von Formalia (Anrede, Grußformel), Situations- und Adressatenbezug:
Bezug auf den Impulstext (E-Mail von Freundin/Freund), Register, Ton
trifft voll zu 2 trifft teilweise zu 1 trifft kaum/nicht zu 0 erreichte Punkte:
Textaufbau/Textkohärenz (T):
Anforderungen GER/Profile deutsch:
• Kann einfache Sätze schreiben und diese mit einfachen Konnektoren wie z. B. „und“, „aber“ oder „weil“ verbinden.
Spezifische Anforderungen für diese Aufgabe: Text kohärent, logisch-stringent aufgebaut; Verwendung unterschiedlicher
Satzanfänge/-strukturen/-verknüpfungen
trifft voll zu 2 trifft teilweise zu 1 trifft kaum/nicht zu 0 erreichte Punkte:
Lexik (L):
Anforderungen GER/Profile deutsch:
• Kann über vertraute Themen und persönliche Interessensgebiete mit einem begrenzten Repertoire an Wörtern und Strukturen
einfache schriftliche Mitteilungen machen.
• Kann mit einfachen Ausdrücken und kurzen Sätzen über alltägliche Aspekte der eigenen Lebensumgebung (z. B. Leute, Orte und
Plätze, Arbeits- oder Studienerfahrungen) einigermaßen korrekt schreiben.
• Kann Elemente von gelernten Ausdrücken und Wendungen neu kombinieren und damit seine/ihre Ausdrucksmöglichkeiten
erweitern.
Spezifische Anforderungen für diese Aufgabe: Wortwahl passend und verständlich
trifft voll zu 5 trifft in hohem Maße zu 4-3 trifft teilweise zu 2-1 trifft kaum/nicht zu 0 erreichte Punkte:
Formale Richtigkeit [FG (Morphologie), F→ (Syntax), FO (Orthografie, Interpunktion)]:
Anforderungen GER/Profile deutsch:
• Kann mit einfachen Ausdrücken und kurzen Sätzen über alltägliche Aspekte der eigenen Lebensumgebung einigermaßen korrekt
schreiben.
• Kann in Texten einfache Strukturen verwenden, wobei er/sie elementare Fehler macht, aber dennoch wird in der Regel klar, was
er/sie ausdrücken möchte.
• Kann einige wichtige orthografische Regeln einigermaßen korrekt anwenden (z. B. Groß-/Kleinschreibung).
trifft voll zu 5 trifft in hohem Maße zu 4-3 trifft teilweise zu 2-1 trifft kaum/nicht zu 0 erreichte Punkte:
Gesamtpunkte Schreiben:
(max. 15 P. / min. 3 P.) 15-0
* n. b. = gesamte Aufgabe nicht bestanden (unabhängig von errechneter Summe) = 0 Punkte
Keine Minuspunkte bei Gesamtpunkte Schreiben, d. h. schlechtestmögliches Ergebnis = 0 Punkte